初中生课外文言文中的王旦教诫子侄全文翻译,
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初中生课外文言文中的王旦教诫子侄全文翻译,
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王旦太尉（王旦,谥号文正）心胸宽广为人厚道,从未见他发怒.饮食如果不够精致洁净,他只不过不吃而已.家中下人想试探他的肚量,把少许墨粉投入肉羹中,王旦就只是吃饭而已.问他为什么不饮肉羹?他说：“我有时候不想吃肉.”一天下人又在他的饭中投了墨,他看着饭说：“我今日不想吃饭,可以做点粥.”他的子侄向王旦告状说：“厨房里的肉被厨子偷吃了,我们吃不饱肉,请惩治他们.”王旦问：“你们人均分配多少肉?”子侄们回答说：“一斤.现在只能吃半斤,其余半斤被厨子偷吃了.”他问：“吃足一斤能饱吗?”子侄们回答说：“吃足一斤当然能饱.”王旦说：“那么今后每人分配一斤半就可以了.”他总这样不揭发他人的过失.曾经他家大门坏了,管事的家人连门房一起拆了换新的,暂时在廊庑下开了一扇门以供出入.王旦来到侧门,门太低,他低身俯卧在马鞍上过了门,对门的事不闻不问.大门修好了,重新走正门,对门的事还是不闻不问.有个驭马卒,年岁满了来向王旦辞别,王旦问：“你驭马多少时日了?”驭马卒回答说：“五年了.”王旦说：“我怎么不记得有你.”驭马卒刚转身要离去,王旦又把他唤了回来问：“你是某某吧?”于是赠送了一大笔财物给驭马卒.驭马卒往常驭马的时候,王旦只见过他的背,不曾见过他的脸,因此当驭马卒转身离去时王旦见到他的背,方才省悟过来.
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王旦太尉（王旦,谥号文正）心胸宽广为人厚道,从未见他发怒.饮食如果不够精致洁净,他只不过不吃而已.家中下人想试探他的肚量,把少许墨粉投入肉羹中,王旦就只是吃饭而已.问他为什么不饮肉羹?他说：“我有时候不想吃肉.”一天下人又在他的饭中投了墨,他看着饭说：“我今日不想吃饭,可以做点粥.”他的子侄向王旦告状说：“厨房里的肉被
王旦太尉（王旦,谥号文正）心胸宽广为人厚道,从未见他发怒.饮食如果不够精致洁净,他只不过不吃而已.家中下人想试探他的肚量,把少许墨粉投入肉羹中,王旦就只是吃饭而已.问他为什么不饮肉羹?他说：“我有时候不想吃肉.”一天下人又在他的饭中投了墨,他看着饭说：“我今日不想吃饭,可以做点粥.”他的子侄向王旦告状说：“厨房里的肉被
正面人物： 1、君主——宽容豁达、胸怀宽广,沉稳机智、明察秋毫,善于纳谏、从善如流,任人唯贤、知人善任,体恤百姓.事例： 信守承诺（约不可失八四魏文侯）、 宽容豁达（秦穆公亡马六二秦穆公）、 胸怀宽广、知人善任、从容、沉稳、机智敏锐（多多益善五七刘邦）, 体恤百姓（出裘发粟五三景公）, 聪明、明察秋毫（孙亮辨奸六七三国
一、1.寇准数短旦：短,短处 2.旦专称准：称,称赞 3.此臣所以重准也：重,看重 4.以事上闻：闻,反映二、臣在相位/久三、1.你虽然称赞寇准的优点,而他专门反映你的缺点 2.皇帝也因此更看重王旦四、王旦坦诚大度,不以权谋私,明辨是非
邹忌讽齐王纳谏译文邹忌身高八尺多,体形容貌美丽.有一天早上,他穿好衣服,戴上帽子,照着镜子,对他的妻子说：“我跟城北的徐公谁漂亮?”他的妻子说：“您漂亮极了,徐公哪里比得上你呀!”原来城北的徐公,是齐国的美男子.邹忌自己信不过,就又问他的妾说：“我跟徐公谁漂亮?”妾说：“徐公哪里比得上您呢!”第二天,有位客人从外边来,
应该翻译成我
文言文中,“以后”这个词可以用“而后、尔后”这两个字翻译
少：（读第三声时） 1.数量少,缺少,与“多”相对.例句：《孙子兵法》敌则 能战之,少则能逃之.（又等于稍微）2.削弱,减少.例句：《治安策》欲天下之治安,莫若众建诸侯而少其力.3.轻视,看不起.例句：《论衡》世俗共短儒生,儒生之徒亦自相少.4.不多时,一会儿 例句：、《孟子》少则洋洋焉,攸然而逝.（读第四声时）1.小
miss wang teaches me English
【译文】 孔子对子路说：「你有什么喜好?」子路回答说：「我喜欢长剑.」孔子说：「我不是问这方面.以你的天赋,再加上学习,应该能有好的才能.」子路说：「学习能够增长我们的能力吗?」孔子说：「好比君王如果没有敢进谏的大臣,政事就会有错失；读书人如果没有能够指正自己缺点的朋友,品德就容易有缺失.对性情狂放的马不能放下鞭子,操
王顾左右而言他 拼音:wáng gù zuǒ yòu ér yán tā 典故:指离开话题,回避难以答复的问题.出处:《孟子·梁惠王下》 王顾左右而言他 孟子（即孟轲,战国中期儒家的代表人物）有一次对齐宣王说：“有一个人,因为要到楚国去,把老婆孩子交托给他的朋友,请予照顾.等到他回来的时候,才知道他的老婆孩子一直在受冻
一个屠夫傍晚回家，担子里面的肉已经卖完，只有剩下的骨头。路上遇见两只狼，紧跟着走了很远。 屠夫害怕了，把骨头扔给狼。一只狼得到骨头停下了。另一只狼仍然跟着他。屠夫又把骨头扔给狼，后面得到骨头的狼停下了，可是前面得到骨头的狼又赶到了。骨头已经扔完了。但是两只狼像原来一样一起追赶屠夫。 屠夫非常困窘急迫，恐怕前后一起受到狼
充当语气助词较多 或者翻译为“的” 再问： 谢谢，还有，你知道有什么词或成语能代替茶么再问： 不知道也得告诉我声，我还等着给你竖大拇指呢 再答： 苦莱，也有称为茗及荼的再问： 嗯嗯，刚才你帮到我了 再答： 恩恩 没关系~
翻译出来,含有“某某是某某”的味道,就是判断句.构成古代汉语判断句的基本条件是名词性词语直接充当谓语.并且,可以在谓语后面用语气词“也”加强判断语气.还可以在主语后面用代词“者”复指主语.这样,根据用不用“者”、“也”的各种情况来看,古代汉语的判断句共有四种基本形式.1、 主语,谓语+“也”.（“制,岩邑也.”） 2、
淡泊本身在古语中就经常出现,比如：”非淡泊无以明志,非宁静无以致远“； 所以比较少用其它的字来表示； 根据意思,我觉得”轻“这个字可以有这个意思,如”重义轻利“,轻,表示看轻,看淡,但是还是有点牵强.请采纳答案,
桃花源记：世外桃源、怡然自乐、无人问津、豁然开朗.短文两篇：陋室铭要记住1：用类比引出中心.2：用自己的情趣、环境、交往讲明陋室不陋.2：用古贤人来自况.3：用圣人的话总结全文.爱莲说要记住,君子之德代表着什么：1：超凡脱俗、不同流合污、洁身自好.2：庄重,不炫耀自己、纯洁的品质.3：正直、豁达大度、不阿谀奉承.4：美
诚chéng - 英文翻译 诚的中文解释以下结果由汉典提供词典解释部首笔画部首:讠 部外笔画:6 总笔画:8五笔86:YDNT 五笔98:YDNN 仓颉:IVIHS笔顺编号: 四角号码:33750 Unicode:CJK 统一汉字 U+8BDA基本字义1.真心：恳.朴.实.挚..心悦～服.2.实在,的确
1、余幼时即嗜学.2、余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请；或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复；俟其欣悦,则又请焉.这与他的成功有因果关系,成功的关键在于主观的努力,作者艰苦勤奋的学习生活为他日后的成才奠定了坚实的基础.
患”在文言文中大多有 忧虑 的意思,如 “然后知生于忧患而死于安乐也.',(《生于忧患,死于安乐》）中的“患”；但在这篇短文中的意思应理解为 坏处 ,例如“惟事事,乃其有备,有备无患”（《书·说命中》）中的“患”即为此意..说说下列句子的含义1）便自念言：于是他对自己说2）所以美者,缘有盐故：之所以菜的味道好,是因为有
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阅读下面的文言文，完成后面题目。(19分)先侍御史府君神道表柳宗元先君讳镇，字某。天宝末，经术高第。遇乱，奉德清君夫人载家书隐王屋山。间行以求食，深处以修业。合群从弟子侄讲《春秋左氏》《易王氏》，孜孜无倦，以忘其忧。德清君喜曰：兹谓遁世无闷矣。乱有间，举族如吴，无以为生。先君独乘驴无僮御以出，求仁者冀以给食。尝经山涧，水卒至，流抵大壑，得以无苦。被濡涂以行无愠容，观者哀悼而致礼加焉。既而以为天子平大难，发大号，且致太平，人罹兵戎，农去耒耜，宜以时兴太学，劝耦耕，作《三老五更议》，斋沐以献。道不果用。授左卫率府兵曹参军。尚父汾阳王居朔方，备礼延望，授左金吾卫仓曹参军，为节度推官，专掌书奏，进大理评事。以为刑法者军旅之桢干，斥候者边鄙之视听，不可以不具。作《晋文公三罪议》《守边论》，议事确直，世不能容。表为晋州录事参军。晋之守，故将也，少文而悍，酣嗜杀戮，吏莫敢与之争，先君独抗以理。无辜将死，常以身捍笞箠，拒不受命。守大怒，投几折箦，而无以夺焉。终秉直以免于耻，调长安主簿。居德清君之丧，哀有过而礼不逾，为士者咸服。服既除，吏部命为太常博士。先君固曰：“有尊老孤弱在吴，愿为宣城令。”三辞而后获，为宣城。四年作阌乡令。考绩皆最，吏人怀思，立石颂德。后数年，登朝为殿中侍御史，会宰相与宪府比周，诬陷正士，以校私仇。有击登闻鼓以闻于上，上命先君总三司以听理，至则平反之。为相者不敢恃威以济欲，为长者不敢怀私以请间，群冤获宥，邪党侧目，封章密献，归命天子，遂莫敢言。逾年，卒中以他事，贬夔州司马。居三年，丑类就殛，拜侍御史。制书曰：“守正为心，疾恶不惧。”贞元九年，宗元得进士第。上问有司曰：“得无以朝士子冒进者乎？”有司以闻。上曰：“是故抗奸臣窦参者耶！吾知其不为子营私矣。”是岁五月十七日卒，享年五十五。（选自《柳宗元文集》，有删改）【小题1】对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是(3分)A．被濡涂以行无愠容被：披着B．人罹兵戎罹：遭受C．而无以夺焉夺：争夺D．卒中以他事中：中伤【小题2】下列句子中，全都表现柳镇“守正为心”的一组是(3分)①间行以求食，深处以修业&&&&&&&&&&&&&&&②议事确直，世不能容③无辜将死，常以身捍笞箠，拒不受命&&&&&④有尊老孤弱在吴，愿为宣城令⑤考绩皆最，吏人怀思，立石颂德&&&&&&&&&⑥上命先君总三司以听理，至则平反之A．①③⑤B．②④⑥C．①④⑤D．②③⑥【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)A．柳镇有一次独自骑着驴外出，请求具有仁心的人希望能赠给一些食物，路过山涧时洪水突然爆发，幸亏水流冲进大沟中，他才没有遇难。B．尚父汾阳王很欣赏柳镇的才能，准备了礼物看望延请他，授予他左金吾卫仓曹参军的职务，让他担任节度推官，专门掌管书信和奏疏。C．柳镇为父亲德清君守丧期间，悲哀得非常厉害却行为不失礼数，有见识的人都非常佩服他，吏部还任命他担任太常博士。D．贞元九年，柳镇的儿子柳宗元考中进士，皇上问有关官员说：“该不会是以朝廷官员儿子的身份蒙混进的吧？”有关官员将实际情况汇报给他。【小题4】把文中画线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1) 乱有间，举族如吴，无以为生。(3分)(2) 酣嗜杀戮，吏莫敢与之争，先君独抗以理。(4分)(3) 是故抗奸臣窦参者耶！吾知其不为子营私矣。(3分)
答案【小题1】C【小题2】D【小题3】C【小题4】(1)(3分)战乱发生不久，全族的人迁居到吴地，没有办法维持生计。（“有间”“如”“无以”各1分）(2) (4分)非常喜欢杀戮，官吏没有人敢跟他争论，惟独先父敢于跟他以理相争。（“酣嗜”“莫”、状语后置句式、句意各1分）(3) (3分)这是当年对抗奸臣窦参的人啊！我知道他不会为了儿子图谋私利的。（“是”“营私”、句意各1分）
解析【小题1】试题分析：夺：改变志向。答题时最重要的方法是要把实词放回到原文中理解，通则对，不通则错。其他方法有分析形旁推求字义、从字音相同推测通假字、通过语法特征推断词性、用互文见义对照解释前后词、用成语比较推导词义等。考点：理解常见文言实词在文中的含义和用法。能力层级为理解B。【小题2】试题分析：①隐居时的做法，尚不能体现“守正为心”；②因坚持正直才表现如此；③坚持正直；④表现孝慈；⑤政治才能；⑥正直。②③⑥全部能表明柳镇“守正为心”。做这类的题，先要看是不是本人所做的事，然后再看这个事是不是能反映“信息点”。还要审清题目，看是“直接表明”还是“表明”。考点：筛选文中的信息。能力层级为C。【小题3】试题分析：“吏部还任命他担任太常博士”在“柳镇为父亲德清君守丧期间”错。原文是说“服既除，吏部命为太常博士”，吏部任命他担任太常博士是在其守丧期满以后。做本题要对照原文，注意细节，关注人、事、时、地。考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。【小题4】试题分析：本题首先要找出关键字或句式进行翻译，一般为直译（除一些带有比喻性的词语、借代的词语外），然后再整体翻译，并按现代汉语的规范，达到语句通畅。关键字：“有间”译为“不久”；“如”译为“到”，在此是“迁居到”；“无以”译为“没有用来……办法”；“酣嗜”译为“非常喜欢”；“莫”，不定代词，译为“没有谁”；“是”译为“这”；“营私”译为“图谋私利”。句式：“抗以理”，介词结构后置（状语后置），“以理抗”，译为“跟他据理相争”。考点：理解并翻译文中的句子。能力层级为理解B。参考译文：我父亲已去世，名字叫柳镇，字某。天宝末年，参加“经术”类考试高中。正好遇到安史之乱，就奉养着德清君夫妇，带着家里的藏书隐居到王屋山。抄小路行走去寻找食物，深藏行迹研修学业。集合各位堂弟及子侄讲解《春秋左氏》《易王氏》，勤勉不倦怠，忘掉国难的忧愁。德清君高兴地说：这就是所说的避世隐居而没有沉闷啊。战乱发生不久，全族的人迁居到吴地，没有办法维持生计。父亲就独自骑着驴不带僮仆出门，请求具有仁心的人希望能赠给一些食物。曾经路过山涧，洪水突然爆发，水流冲进大沟中，他幸免于难。他披着湿衣服满身泥浆走路却没有生气的表情，看到的人都感到非常哀伤并且非常客气地对待他。不久认为皇上平定了安史之乱，发号施令，并且得到了太平，老百姓都遭受了战争的祸害，农民们都不能从事农业生产，应该按时令兴办太学，鼓励耕作，于是写了《三老五更议》的奏疏，斋戒沐浴后献给皇帝。然而他的思想最终没有被朝廷采纳。被授予左卫率府兵曹参军的官职。尚父汾阳王（郭子仪）居住在北方，准备了礼物看望延请我父亲，授予他左金吾卫仓曹参军的职务，担任节度推官，专门掌管书信和奏疏，不久又升迁为大理评事。他认为行刑执法的人是军队里的骨干，斥候是边防的耳目，军队里不能没有这些人。写了《晋文公三罪议》《守边论》两篇文章，议论事情确切直接，世人不能容纳他的意见。汾阳王上奏章推荐他做晋州录事参军。晋州的太守原担任过将军，缺少文化修养并且性格凶悍，非常喜欢杀戮，官吏没有人敢跟他争论，惟独先父敢于跟他以理相争。有无辜的人将被处死，先父常常用身体挡住鞭打杖击，拒绝执行太守的命令。太守非常生气，将几案扔出去，将席子折断，却没有办法改变先父的做法。最终依靠持心正直而避免了耻辱，被调任长安主簿。先父为德清君守丧，悲哀得非常厉害却行为不失礼数，有见识的人都非常佩服他。守丧期满，吏部任命他担任太常博士。先父坚持说：“有老母亲和年幼的子女在吴地，我希望做宣城县令。”推辞了多次才获得批准，迁职担任宣城县令。四年后担任阌乡县令。考核官员时的成绩都是最好，官吏和百姓都非常思念他，树立了石碑颂扬他的功德。后过了几年，进入朝廷担任殿中侍御史，恰逢宰相和御史台的人结党营私，诬陷正直的人报私仇。有人击打登闻鼓让皇上知道，皇上命令先父带领三司审理这事，他到任后就为这事平反了。宰相不敢依仗威势达成私欲，御史台的官员也不敢怀着私心去挑拔离间，很多蒙冤的人都获得了赦免，奸邪的人侧目而视，先父封好奏章秘密地献给皇上，回到朝廷向皇上复命，于是没有人再敢说什么。过了一年，终究用其他的事情中伤先父，贬官做夔州司马。过了三年，奸邪的人被惩治，先父被授予侍御史的官职，皇帝的命令上说：“坚守正直之心，痛恨邪恶而不畏惧。”贞元九年，我考中进士。皇上问有关官员说：“该不会是以朝廷官员儿子的身份蒙混进的吧？”有关官员奏明情况，皇上说：“这是当年对抗奸臣窦参的人啊！我知道他不会为了儿子而图谋私利的。”这一年五月十七日去世，终年五十五岁。阅读下面的文言文.完成1-4题. 玄字幼度.少颖悟.与从兄朗俱为叔父安所器重.安尝戒约子侄.因曰:“子弟亦何豫人事.而正欲使其佳? 诸人莫有言者.玄答曰:“譬如芝兰玉树.欲使其生于庭阶耳. 安悦——精英家教网——
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16、阅读下面的文言文，完成1—4题。
玄字幼度。少颖悟，与从兄朗俱为叔父安所器重。安尝戒约子侄，因曰：“子弟亦何豫人事，而正欲使其佳？”诸人莫有言者。玄答曰：“譬如芝兰玉树，欲使其生于庭阶耳。”安悦。及长，有经国才略，屡辟不起。后与王珣俱被桓温辟为掾，并礼重之。于时苻坚强盛，边境数被侵寇，朝廷求文武良将可以镇御北方者，安乃以玄应举。中书郎郗超虽素与玄不善，闻而叹之，曰：“安违众举亲，明也。玄必不负举，才也。”时咸以为不然。超曰：“吾尝与玄共在桓公府，见其使才，虽履屐间亦得其任，所以知之。”于是征还，拜建武将军，监江北诸军事。
时苻坚遣军围襄阳，车骑将军桓冲御之。诏玄发三州人丁，遣彭城内史何谦游军淮泗，以为形援。襄阳既没，坚将彭超攻龙骧将军戴逯于彭城。玄率东莞太守高衡、后军将军何谦次于泗口，欲遣间使报逯，令知救至，其道无由。小将田泓请行，乃没水潜行，将趣城，为贼所获。贼厚赂泓，使云“南军已败”。泓伪许之。既而告城中曰：“南军垂至，我单行来报，为贼所得，勉之！”遂遇害。
及苻坚自率兵次于项城，众号百万。诏以玄为前锋，都督徐兖青三州、扬州之晋陵、幽州之燕国诸军事，与叔父征虏将军石等距之，众凡八万。玄先遣广陵相刘牢之五千人直指洛涧，即斩梁成及成弟云，步骑崩溃，争赴淮水。牢之纵兵追之，生擒坚伪将梁他、王显、梁悌、慕容屈氏等，收其军实。坚进屯寿阳，列阵临肥水，玄军不得渡。玄使谓苻融曰：“君远涉吾境，而临水为阵，是不欲速战。诸君稍却，令将士得周旋，仆与诸君缓辔而观之，不亦乐乎！”坚众皆曰：“宜阻肥水，莫令得上。我众彼寡，势必万全。”坚曰：“但却军，令得过，而我以铁骑数十万向水，逼而杀之。”融亦以为然，遂麾使却阵，众因乱不能止。于是玄与琰、伊等以精锐八千涉渡肥水。坚众奔溃，自相蹈藉投水死者不可胜计，肥水为之不流。余众弃甲宵遁，闻风声鹤唳，皆以为王师已至，草行露宿，重以饥冻，死者十七八。诏遣殿中将军慰劳。进号前将军、假节，固让不受。赐钱百万，彩千匹。
（节选自《晋书?谢玄传》）
1．对下列语句中加点词语的解释，不正确的一项是
A．及长，有经国才略&&&&&&&&&
B．自率兵次于项城&&&&&&&&&&&
C．与叔父征虏将军石等距之&&& 距：同“拒”，抵抗
D．遂麾使却阵&&&&&&&&&&&&&&&
2．下列句子编为四组，全能表现谢玄“不负举”的一组是
①虽履屐间亦得其任&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
②玄先遣广陵相刘牢之五千人直指洛涧
③遣彭城内史何谦游军淮泗&&&
&&&&&&&&& ④诸君稍却，令将士得周旋
⑤以精锐八千涉渡肥水&&&
& ⑥进号前将军、假节，固让不受
A．②④⑤&&
&&&&&&&B．④⑤⑥
&&&&&&&C．①③⑥&&&
&&&&&&&D．①②③
3．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是
A．谢玄从小聪慧过人，被谢安器重，长大后有经国才略，朝廷几次任用它都被拒绝，后来与王珣同被桓温重用。
B．中书郎郗超来素与谢玄不和，但得知谢玄被推举后，由玄平时处理细小事务的做法推知谢玄一定不会辜负举荐。
C．彭城被围，谢玄欲派人向彭城守军报信，让其坚守，田泓自告奋勇，不幸被俘，田泓巧妙施计，最后不辱使命。
D．谢玄利用苻坚轻敌思想，先带领八千精兵南流肥水，趁敌军还未扎稳阵脚，即与之决战，前秦军队溃败逃散。
4．翻译下面的句子。
（1）安违众举亲，明也。玄必不负举，才也。
（2）但却军，令得过，而我以铁骑数十万向水，逼而杀之。
（每空？ 分，共？
16、1．B（次：驻扎）
2．A（①是谢玄受到举荐前的事。③是东晋朝廷的部署，与谢玄无关。⑥表现谢玄谦虚谨慎的性格，不足体现报对敌的军事才能。其他三项都可以表现谢玄的文武才略。）
3．D（谢玄并非先率军渡过淝水到达南岸，而是利用谋略使苻坚放自己的军队渡过淝水。）
4．（1）谢安违背多数人的做法而举荐自己的亲侄子，是英明的；谢玄一定不辜负他叔叔的推荐，因为他确实是难得的人才。
（2）只管让军队退后，让他们能够过河，而我们用数十万铁骑冲向水边，把他们赶进河里消灭。
科目：高中语文
来源：不详
题型：阅读理解与欣赏
阅读下面的文言文，完成后面题目。中宗韦庶人，京兆万年人也。中宗为太子时，纳后为妃。嗣圣元年，立为皇后。其年，中宗见废，后随从房州。时中宗惧不自安，每闻制使至，惶恐欲自杀。后劝王曰：“祸福倚伏，何常之有？岂失一死，何遽如是也!”累年同艰危，情义甚笃。所生懿德太子与永秦、永寿、长宁、安乐四公主，安乐最幼，生于房州，帝自脱衣裹之，遂名曰裹儿，特宠异焉。帝在房州时，常谓后曰：“一朝见天日，誓不相禁忌。”及得志，尊号为应天皇帝，后为顺天皇后。后方优宠亲属，内外封拜，又欲宠树安乐公主，乃制公主开府，置官属。安乐恃宠骄恣，卖官鬻狱，势倾朝廷。又请自立为皇太女，帝虽不从，亦不加谴。又广营第宅，侈靡过甚。长宁及诸公主迭相仿效，天下成嗟怨之。神龙三年冬，帝将亲祠南郊，国子祭酒祝钦明云：“皇后亦合助祭。”帝纳其言，以后为亚献。钦明又欲请安乐公主为终献，迫于时议而止。神龙四年正月望夜。帝与后微行市里，以观烧灯。又放宫女数千，夜游纵观，因与外人阴通，逃逸不还。六月，帝遇毒暴崩。时马秦客侍疾，议者归罪于秦客及安乐公主。后惧，秘不发丧，引所亲入禁中，谋自安之策。后与从兄韦温定策，立温王重茂为皇太子，召诸府兵五万人屯京城，分为左右营。然后发丧。少帝即位，尊后为皇太后，临朝摄政。时京城恐惧．相传将有革命之事，人情不安。临淄王率万骑自玄武门，至左羽林军，斩将军及中郎将于寝帐。遂斩关而入，至太极殿。后惶骇遁入殿前飞骑营，与安乐公主皆为乱兵所杀。遣万骑诛其党与韦温、温从子捷，及韦氏宗族，无少长皆斩之。枭后及安乐公主首于东市。翌日，敕收后尸，葬以一品之礼，追贬为庶人：安乐公主葬以三品之礼，追贬为悖逆庶人。（选自《旧唐书·卷五十一》，有删改）小题1:对下列语句中加点词语的解释，不正确的一项是（3分）A．后劝王曰：祸福倚伏，何常之有？常：固定不变的B．帝自脱衣裹之，遂名曰裹儿，特宠异焉异：以……为异C．四年正月望夜，帝与后微行市里微：秘密地D．翌日，敕收后尸，葬以一品之礼敕：发诏书小题2:下列各组语句中，全都表明韦后专擅朝政的一组是（3分）①中宗为太子时，纳后为妃&&&②后方优宠亲属，内外封拜③帝纳其言，以后为亚献&&&④又请自立为皇太女，帝虽不从，亦不加谴⑤秘不发丧，引所亲入禁中，谋自安之策&⑥后与从兄节温定策，立温于重茂为皇太子A．①③⑥B．①②④C．②⑤⑥D．③④⑤小题3:对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（3分）A．在中宗被废、发配到房州期间，中宗很害怕，一听说有朝廷使者到来，就想自杀，经过韦后劝说安抚，才勉强活下去。B．中宗非常宠爱安乐公主，专门为她设立了公主府，并安置专员。安乐公主恃宠而骄，大修府邸，奢靡无度。C．神龙四年正月十五，中宗与韦后到集市去赏灯。有几千宫女被放出宫，纵情赏玩后，这些宫女竟然同宫外人暗中勾结，私自逃跑。D．中宗死后，临淄王发动兵变，率领部队闯入宫中，杀死了韦后及其党羽，韦后和安乐公主还分别被追贬为庶人和悖逆庶人。小题4:请把文言文阅读材料中画线的语句翻译成现代汉语。（9分）（1）累年同艰危，情义甚笃。（3分）译文：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&（2）安乐恃宠骄恣，卖官鬻狱，势倾朝廷。（3分）译文：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&（3）后惶骇遁入殿前飞骑营，与安乐公主皆为乱兵所杀。（3分）译文：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&小题5:请用斜线（／）给下面短文中画线的部分断句。（断句不超过6处）（3分）鼎革后，绝意仕进，更名人瑞，字圣叹。除朋从谈笑外惟兀坐贯华堂中读书著述为务或问圣叹二字何义先生曰《论语》有两喟然叹曰在颜渊为叹圣，在与点则为圣叹。予其为点之流亚欤!（选自《金圣叹先生传》）
科目：高中语文
来源：学年陕西省师大附中高一下期期末考试语文卷（带解析）
题型：文言文阅读
阅读下面的文言文，完成小题。邓禹字仲华，南阳新野人也。年十三，能诵诗，受业长安。时光武亦游学京师，禹年虽幼，而见光武知非常人，遂相亲附。数年归家。及汉兵起，更始立，豪杰多荐举禹，禹不肯从。及闻光武安集河北，即杖策北渡，追及于邺。光武见之甚欢，谓曰：“我得专封拜，生远来，宁欲仕乎？”禹曰：“不愿也。”光武曰：“即如是，何欲为？”禹曰；“但愿明公威德加于四海，禹得效其尺寸，垂功名于竹帛耳。”光武笑，因留宿闲语。禹进曰：“更始虽都关西，今山东未安，赤眉、青犊之属，动以万数，三辅假号，往往群聚。明公虽建藩辅之功，犹恐无所成立。于今之计，莫如延揽英雄，务悦民心，立高祖之业，救万民之命。以公而虑天下，不足定也。”光武大悦，因令左右号禹曰邓将军。常宿止于中，与定计议。及王郎起兵，光武自蓟至信都，使禹发奔命，得数千人，令自将之，别攻拔乐阳。时任使诸将，多访于禹，禹每有所举者，皆当其才，光武以为知人。使别将骑，与盖延等击铜马于清阳。连大克获，北州略定。及赤眉西入关，更始使定国上公王匡、襄邑王成丹、抗威将军刘均及诸将，分据河东、弘农以拒之。赤眉众大集，王匡等莫能当。光武筹赤眉必破长安，欲乘机并关中，而方自事山东，未知所寄，以禹沉深有大度，故授以西讨之略。显宗即位，以禹先帝元功，拜为太傅，进见东向，甚见尊宠。居岁余，寝疾。帝数自临问，以子男二人为郎。永平元年，年五十七薨，谥曰元侯。注：①更始立，指刘玄登基。②明公，指刘秀。节选自《后汉书·邓禹传》【小题1】下列句子中划线的词的解释，不正确的一项是（&&&&&&）（3分）A．更始虽都关西 建都B．莫如延揽英雄 邀请C．匡等莫能当占据D．欲乘机并关中兼并【小题2】以下各组句子中，全都表现邓禹有才能的一组是（&&&&&）（3分）①闻光武安集河北，即杖策北渡，追及于邺。②莫如延揽英雄，务悦民心。③以公而虑天下，不足定也。&&&&&&&&&&&&&④常宿止于中，与定计议。⑤连大克获，北州略定。&&&&&&&&&&&&&&&&&⑥以禹沉深有大度，故授以西讨之略。A．①②④B．②③⑥C．①④⑤D．④⑤⑥【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（&&&&&）（3分）A．邓禹在年纪很小的时候就很聪明，在长安学习的时候，认识了光武帝刘秀，知道他不是普通的人，于是和光武帝很亲近。B．汉兵兴起，刘玄登位，许多有见识的人都向刘玄推荐邓禹，邓禹不肯跟随刘玄，却想办法追随光武帝。C．见到光武帝后，邓禹陈述了自己的志向，分析了当下形势，并向光武帝进言献策，光武帝非常高兴。D．邓禹屡建功勋，深受光武帝信任，显宗即位后，依然得到特别的尊崇，得病后，显宗亲自探望，并让他的两个儿子请郎中治疗。【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分 ）（1）但愿明公威德加于四海，禹得效其尺寸，垂功名于竹帛耳。（4分）（2）顾吾念之，强秦之所以不敢加兵于赵者，徒以吾两人耳。（4分）
科目：高中语文
来源：学年甘肃省武威第五中学高一11月月考语文试卷（带解析）
题型：文言文阅读
阅读下面的文言文，完成小题。邓禹字仲华，南阳新野人也。年十三，能诵诗，受业长安。时光武亦游学京师，禹年虽幼，而见光武知非常人，遂相亲附。数年归家。及汉兵起，更始立①，豪杰多荐举禹，禹不肯从。及闻光武安集河北，即杖策北渡，追及于邺。光武见之甚欢，谓曰：“我得专封拜，生远来，宁欲仕乎？”禹曰：“不愿也。”光武曰：“即如是，何欲为？”禹曰：“但愿明公②威德加于四海，禹得效其尺寸，垂功名于竹帛耳。”光武笑，因留宿闲语。禹进曰：“更始虽都关西，今山东未安，赤眉、青犊之属，动以万数，三辅假号，往往群聚。明公虽建籓辅之功，犹恐无所成立。于今之计，莫如延揽英雄，务悦民心，立高祖之业，救万民之命。以公而虑天下，不足定也。”光武大悦，因令左右号禹曰邓将军。常宿止于中，与定计议。及王郎起兵，光武自蓟至信都，使禹发奔命，得数千人，令自将之，别攻拔乐阳。时任使诸将，多访于禹，禹每有所举者，皆当其才，光武以为知人。 使别将骑，与盖延等击铜马于清阳。连大克获，北州略定。及赤眉西入关，更始使定国上公王匡、襄邑王成丹、抗威将军刘均及诸将，分据河东、弘农以拒之。赤眉众大集，王匡等莫能当。光武筹赤眉必破长安，欲乘机并关中，而方自事山东，未知所寄，以禹沉深有大度，故授以西讨之略。显宗即位，以禹先帝元功，拜为太傅，进见东向，甚见尊宠。居岁余，寝疾。帝数自临问，以子男二人为郎。永平元年，年五十七薨，谥曰元侯。注：①更始立，指刘玄登基。②明公，指刘秀。节选自《后汉书·邓禹传》【小题1】对下列句子中划线的词的解释，不正确的一项是(3分)(　　)A．更始虽都关西　　都：建都B．莫如延揽英雄延：邀请C．王匡等莫能当当：占据D．欲乘机并关中并：兼并【小题2】以下各组句子中，全都表现邓禹有才能的一组是(3分)(　　)①闻光武安集河北，即杖策北渡，追及于邺。②莫如延揽英雄，务悦民心。③以公而虑天下，不足定也。④常宿止于中，与定计议。⑤连大克获，北州略定。⑥以禹沉深有大度，故授以西讨之略。A．①②④B．②③⑥C．①④⑤D．④⑤⑥【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)(　　)A．邓禹在年纪很小的时候就很聪明，在长安学习的时候，认识了光武帝刘秀，知道他不是普通的人，于是和光武帝很亲近。B．汉兵兴起，刘玄登机，许多有见识的人都向刘玄推荐邓禹，邓禹不肯跟随刘玄。却想办法追随光武帝。C．见到光武帝后，邓禹陈述了自己的志向，分析了当下形势，并向光武帝进言献策，光武帝非常高兴。D．邓禹屡建功勋，深受光武帝信任，显宗即位后，依然得到特别的尊崇，得病后，显宗亲自探望，并让他的两个儿子请郎中治疗。【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)但愿明公威德加于四海，禹得效其尺寸，垂功名于竹帛耳。(5分)译文：_________________________________________________(2)时任使诸将，多访于禹，禹每有所举者，皆当其才，光武以为知人。(5分)译文：_________________________________________________
科目：高中语文
来源：2014届陕西省高一下期期末考试语文卷（解析版）
题型：文言文阅读
阅读下面的文言文，完成小题。邓禹字仲华，南阳新野人也。年十三，能诵诗，受业长安。时光武亦游学京师，禹年虽幼，而见光武知非常人，遂相亲附。数年归家。及汉兵起，更始立，豪杰多荐举禹，禹不肯从。及闻光武安集河北，即杖策北渡，追及于邺。光武见之甚欢，谓曰：“我得专封拜，生远来，宁欲仕乎？”禹曰：“不愿也。”光武曰：“即如是，何欲为？”禹曰；“但愿明公威德加于四海，禹得效其尺寸，垂功名于竹帛耳。”光武笑，因留宿闲语。禹进曰：“更始虽都关西，今山东未安，赤眉、青犊之属，动以万数，三辅假号，往往群聚。明公虽建藩辅之功，犹恐无所成立。于今之计，莫如延揽英雄，务悦民心，立高祖之业，救万民之命。以公而虑天下，不足定也。”光武大悦，因令左右号禹曰邓将军。常宿止于中，与定计议。及王郎起兵，光武自蓟至信都，使禹发奔命，得数千人，令自将之，别攻拔乐阳。时任使诸将，多访于禹，禹每有所举者，皆当其才，光武以为知人。使别将骑，与盖延等击铜马于清阳。连大克获，北州略定。及赤眉西入关，更始使定国上公王匡、襄邑王成丹、抗威将军刘均及诸将，分据河东、弘农以拒之。赤眉众大集，王匡等莫能当。光武筹赤眉必破长安，欲乘机并关中，而方自事山东，未知所寄，以禹沉深有大度，故授以西讨之略。显宗即位，以禹先帝元功，拜为太傅，进见东向，甚见尊宠。居岁余，寝疾。帝数自临问，以子男二人为郎。永平元年，年五十七薨，谥曰元侯。注：①更始立，指刘玄登基。②明公，指刘秀。节选自《后汉书·邓禹传》1.下列句子中划线的词的解释，不正确的一项是（&&&&&&）（3分）
A．更始虽都关西 建都
B．莫如延揽英雄 邀请
C．匡等莫能当占据
D．欲乘机并关中兼并
2.以下各组句子中，全都表现邓禹有才能的一组是（&&&&&）（3分）①闻光武安集河北，即杖策北渡，追及于邺。②莫如延揽英雄，务悦民心。③以公而虑天下，不足定也。&&&&&&&&&&&&&④常宿止于中，与定计议。⑤连大克获，北州略定。&&&&&&&&&&&&&&&&&⑥以禹沉深有大度，故授以西讨之略。
3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（&&&&&）（3分）
A．邓禹在年纪很小的时候就很聪明，在长安学习的时候，认识了光武帝刘秀，知道他不是普通的人，于是和光武帝很亲近。
B．汉兵兴起，刘玄登位，许多有见识的人都向刘玄推荐邓禹，邓禹不肯跟随刘玄，却想办法追随光武帝。
C．见到光武帝后，邓禹陈述了自己的志向，分析了当下形势，并向光武帝进言献策，光武帝非常高兴。
D．邓禹屡建功勋，深受光武帝信任，显宗即位后，依然得到特别的尊崇，得病后，显宗亲自探望，并让他的两个儿子请郎中治疗。
4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分 ）（1）但愿明公威德加于四海，禹得效其尺寸，垂功名于竹帛耳。（4分）（2）顾吾念之，强秦之所以不敢加兵于赵者，徒以吾两人耳。（4分）&
科目：高中语文
来源：不详
题型：阅读理解与欣赏
阅读下面的文言文，完成小题。邓禹字仲华，南阳新野人也。年十三，能诵诗，受业长安。时光武亦游学京师，禹年虽幼，而见光武知非常人，遂相亲附。数年归家。及汉兵起，更始立①，豪杰多荐举禹，禹不肯从。及闻光武安集河北，即杖策北渡，追及于邺。光武见之甚欢，谓曰：“我得专封拜，生远来，宁欲仕乎？”禹曰：“不愿也。”光武曰：“即如是，何欲为？”禹曰：“但愿明公②威德加于四海，禹得效其尺寸，垂功名于竹帛耳。”光武笑，因留宿闲语。禹进曰：“更始虽都关西，今山东未安，赤眉、青犊之属，动以万数，三辅假号，往往群聚。明公虽建籓辅之功，犹恐无所成立。于今之计，莫如延揽英雄，务悦民心，立高祖之业，救万民之命。以公而虑天下，不足定也。”光武大悦，因令左右号禹曰邓将军。常宿止于中，与定计议。及王郎起兵，光武自蓟至信都，使禹发奔命，得数千人，令自将之，别攻拔乐阳。时任使诸将，多访于禹，禹每有所举者，皆当其才，光武以为知人。 使别将骑，与盖延等击铜马于清阳。连大克获，北州略定。及赤眉西入关，更始使定国上公王匡、襄邑王成丹、抗威将军刘均及诸将，分据河东、弘农以拒之。赤眉众大集，王匡等莫能当。光武筹赤眉必破长安，欲乘机并关中，而方自事山东，未知所寄，以禹沉深有大度，故授以西讨之略。显宗即位，以禹先帝元功，拜为太傅，进见东向，甚见尊宠。居岁余，寝疾。帝数自临问，以子男二人为郎。永平元年，年五十七薨，谥曰元侯。注：①更始立，指刘玄登基。②明公，指刘秀。节选自《后汉书·邓禹传》小题1:对下列句子中划线的词的解释，不正确的一项是(3分)(　　)A．更始虽都关西　　都：建都B．莫如延揽英雄延：邀请C．王匡等莫能当当：占据D．欲乘机并关中并：兼并小题2:以下各组句子中，全都表现邓禹有才能的一组是(3分)(　　)①闻光武安集河北，即杖策北渡，追及于邺。②莫如延揽英雄，务悦民心。③以公而虑天下，不足定也。④常宿止于中，与定计议。⑤连大克获，北州略定。⑥以禹沉深有大度，故授以西讨之略。A．①②④B．②③⑥C．①④⑤D．④⑤⑥小题3:下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)(　　)A．邓禹在年纪很小的时候就很聪明，在长安学习的时候，认识了光武帝刘秀，知道他不是普通的人，于是和光武帝很亲近。B．汉兵兴起，刘玄登机，许多有见识的人都向刘玄推荐邓禹，邓禹不肯跟随刘玄。却想办法追随光武帝。C．见到光武帝后，邓禹陈述了自己的志向，分析了当下形势，并向光武帝进言献策，光武帝非常高兴。D．邓禹屡建功勋，深受光武帝信任，显宗即位后，依然得到特别的尊崇，得病后，显宗亲自探望，并让他的两个儿子请郎中治疗。小题4:把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)但愿明公威德加于四海，禹得效其尺寸，垂功名于竹帛耳。(5分)译文：_________________________________________________(2)时任使诸将，多访于禹，禹每有所举者，皆当其才，光武以为知人。(5分)译文：_________________________________________________
科目：高中语文
来源：不详
题型：阅读理解与欣赏
阅读下面的文言文，完成文后各题杜&甫甫，字子美，京兆人。审言生闲，闲生甫。少贫不自振，客吴、越、齐、赵间。李邕奇其材，先往见之。举进士不中第，困长安。天宝十三载，玄宗朝献太清宫、飨庙及郊，甫奏赋三篇。帝奇之，使待诏集贤院，命宰相试文章。擢河西尉，不拜，改右卫率府胄曹参军。数上赋颂，高自称道，且言：“先臣恕、预以来，承儒守官十一世，迨审言以文章显。臣赖绪业，自七岁属辞，且四十年，然衣不盖体，常寄食于人。窃恐转死沟壑，伏惟天子哀怜之。若令执先臣故事，拔泥涂久辱，则臣之述作，虽不足鼓吹六经，先鸣数子，至沉郁顿挫，随时敏给，扬雄、枚皋，可企及也。有臣如此，陛下其忍弃之！”会禄山乱，天子入蜀，甫避走三川。肃宗立，自鄜州羸服欲奔行在，为贼所得。至德二年，亡走凤翔，上谒，拜左拾遗。与房琯为布衣交，琯时败兵，又以琴客董廷兰之故罢相，甫上疏言：“罪细不宜免大臣。”帝怒，诏三司杂问。宰相张镐曰：“甫若抵罪，绝言者路。”帝解，不复问。时所在寇夺，甫家寓鄜，弥年艰窭①，孺弱至饿死，因许甫自往省视。从还京师，出为华州司功参军。关辅饥，辄弃官去。客秦州，负薪拾橡栗自给。流落剑南，营草堂成都西郭浣花溪。召补京兆功曹参军，不至。会严武节度剑南西川，往依焉。武再帅剑南，表为参谋，检校工部员外郎。武以世旧，待甫甚善，亲诣其家。甫见之，或时不巾，而性褊躁傲诞，常醉登武床，瞪视曰：“严挺之乃有此儿！”武中衔之。一日，欲杀甫，集吏于门，武将出，冠钩于帘者三。左右走报其母，为救得止。崔旰等乱，甫往来梓、夔间。大历中，出瞿塘，泝沅、湘以登衡山。因客耒阳，游岳祠，大水瀑至，涉旬不得食。县令具舟迎之，乃得还。为设牛炙白酒，大醉，一昔卒，年五十九。甫放旷不自检，好论天下大事，高而不切也。与李白齐名，时号“李杜”。数尝寇乱，挺节无所汙②。为歌诗，伤时挠弱，情不忘君，人皆怜之。坟在岳阳。有集六十卷，今传。（选自《唐才子传·卷第二》）[注]①窭（jù）：贫寒。&&②汙：同“污”，污点。2.4.6&小题1:下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&（&&&）&&&A．擢河西尉，不拜拜：任职B．若令执先臣故事，拔泥涂久辱故事：旧业C．虽不足鼓吹六经，先鸣数子鼓吹：宣扬D．孺弱至饿死，因许甫自往省视因：因此小题2:下列各句，不能分别表现杜甫“放旷不自检”和“数尝寇乱，挺节无所汙”的一组是（&&&）A．①有臣如此，陛下其忍弃之②会禄山乱，天子入蜀，甫避走三川B．①甫见之，或时不巾②自鄜州羸服欲奔行在，为贼所得…亡走凤翔C．①擢河西尉，不拜②时所在寇夺，甫家寓鄜，弥年艰窭D．①瞪视曰：“严挺之乃有此儿！”②崔旰等乱，甫往来梓、夔间小题3:下列对原文的叙述和分析，不正确的一项是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&（&&&）A．唐玄宗看了杜甫的赋颂后，觉得他很有才能，命宰相考考他的文章，先提拔他为河西县尉，后又改派他任右卫率府胄曹参军。B．杜甫担任左拾遗官职时，为平民时的朋友房获罪琯获罪相说情，唐肃宗大怒，下旨让三司治杜甫的罪，宰相张镐也赞同以杜甫抵罪。C．安禄山叛乱时，杜甫避乱，寄住鄜州的家长年生活艰难，年幼的孩子甚至要饿死；旅居秦州，靠背柴禾、拾橡栗为生；流落剑南，建草堂居住。D．杜甫在成都受世交节度使严武的优待，但他性格急躁，对严武傲慢放肆，使严武心中怀恨，甚至想杀掉杜甫；后出川流落远、湘，在飘泊中去逝。小题4:把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）自七岁属辞，且四十年，然衣不盖体，常寄食于人。（3分）（2）集吏于门，武将出，冠钩于帘者三。（4分）（3）为诗歌、伤时挠弱，情不忘君，人皆怜之。（3分）
科目：高中语文
题型：阅读理解
阅读下面的文言文，完成2―4 题。皇甫谧，字士安，幼名静，安定朝那人，汉太尉嵩之曾孙也。出后叔父，徙居新安。年二十，不好学，游荡无度，或以为痴。尝得瓜果，辄进所后叔母任氏。任氏曰：“《孝经》云：‘三牲之养，犹为不孝’。汝今年二十，目不存教，心不入道，无以慰我。”因叹曰：“昔孟母三徙以成仁，曾父烹豕以存教，岂我居不卜邻，教有所阙，何尔鲁钝之甚也！修身笃学，自汝得之，于我何有！”因对之流涕。谧乃感激，就乡人席坦受书，勤力不怠。居贫，躬自稼穑，带经而农，遂博综典籍百家之言。沈静寡欲，始有高尚之志，以著述为务，自号玄晏先生。著《礼乐》、《圣真》之论。后得风痹疾，犹手不辍卷。或劝谧修名广交，谧以为“非圣人孰能兼存出处，居田里之中亦可以乐尧舜之道，何必崇接世利，事官鞅掌，然后为名乎。”作《玄守论》以答之，曰： 或谓谧日：“富贵人之所欲，贫贱人之所恶，何故委形待于穷而不变乎？且道之所贵者，理世也；人之所美者，及时也。先生年迈齿变，饥寒不赡，转死沟壑，其谁知乎？” 谧曰：“人之所至惜者，命也；道之所必全者，形也；性形所不可犯者，疾病也。若扰全道以损性命，安得去贫贱存所欲哉？吾闻食人之禄者怀人之忧，形强犹不堪，况吾之弱疾乎！且贫者士之常，贱者道之实，处常得实，没齿不忧，孰与富贵扰神耗精者乎！又生为人所不和，死为人所不惜，至矣！喑聋之徒，天下之有道者也。夫一人死而天下号者，以为损也；一人生而四海笑者，以为益也。然则号笑非益死损生也。是以至道不损，至德不益。何哉？体足也。如回天下之念以追损生之祸，运四海之心以广非益之病，岂道德之至乎！夫唯无损，则至坚矣；夫唯无益，则至厚矣。坚故终不损，厚故终不薄。苟能体坚厚之实，居不薄之真，立乎损益之外，游乎形骸之表，则我道全矣。”遂不仕。耽玩典籍，忘寝与食，时人谓之“书淫”。或有箴莫过笃，将损耗精神。谧曰：“朝闻道，夕死可矣，况命之修短分定悬天乎！” （节选自《晋书?皇甫谧传》）2.对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（3分）A. 岂我居不卜邻，教有所阙&&&&&&&& 阙：欠缺B. 遂博综典籍百家之言&&&&&&&&&&&& 综：综合C. 先生年迈齿变，饥寒不赡&&&&&&&& 赡：充足 D. 耽玩典籍，忘寝与食&&&&&&&&&&&& 耽：沉湎3．以下各组句子中，全都表现皇甫谧勤奋钻研的一组是（3分）①修身笃学，自汝得之 ②就乡人席坦受书，勤力不怠③居贫，躬自稼穑，带经而农 ④沈静寡欲，始有高尚之志⑤后得风痹疾，犹手不辍卷⑥耽玩典籍，忘寝与食，时人谓之“书淫”A．①③④　　 B．②④⑤　　 C．③⑤⑥　　 D．①⑤⑥4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（9分）（1）汝今年二十，目不存教，心不入道，无以慰我。（4分）译文： （2）富贵人之所欲，贫贱人之所恶，何故委形待于穷而不变乎？（5分）译文：
科目：高中语文
来源：学年广西省武鸣高中高一下学期段考语文卷（有解析）
题型：文言文阅读
阅读下面的文言文，完成小题。玄字幼度。少颖悟，与从兄朗俱为叔父安所器重。及长，有经国才略，屡辟不起。后与王珣俱被桓温辟为掾，并礼重之。于时苻坚强盛，边境数被侵寇，朝廷求文武良将可以镇御北方者，安乃以玄应举。中书郎郗超虽素与玄不善，闻而叹之，曰：“安违众举亲，明也。玄必不负举，才也。”时咸以为不然。超曰：“吾尝与玄共在桓公府，见其使才，虽履屐间亦得其任，所以知之。”于是征还，拜建武将军，监江北诸军事。时苻坚遣军围襄阳，车骑将军桓冲御之。诏玄发三州人丁，遣彭城内史何谦游军淮泗，以为形援。襄阳既没，坚将彭超攻龙骧将军戴逯于彭城。玄率东莞太守高衡、后军将军何谦次于泗口，欲遣间使报逯，令知救至，其道无由。小将田泓请行，乃没水潜行，将趣城，为贼所获。贼厚赂泓，使云“南军已败”。泓伪许之。既而告城中曰：“南军垂至，我单行来报，为贼所得，勉之！”遂遇害。及苻坚自率兵次于项城，众号百万。诏以玄为前锋，都督徐兖青三州、扬州之晋陵、幽州之燕国诸军事，与叔父征虏将军石等距之，众凡八万。玄先遣广陵相刘牢之五千人直指洛涧，即斩梁成及成弟云，步骑崩溃，争赴淮水。牢之纵兵追之，生擒坚伪将梁他、王显、梁悌、慕容屈氏等，收其军实。坚进屯寿阳，列阵临淝水，玄军不得渡。玄使谓苻融曰：“君远涉吾境，而临水为阵，是不欲速战。诸君稍却，令将士得周旋，仆与诸君缓辔而观之，不亦乐乎！”坚众皆曰：“宜阻淝水，莫令得上。我众彼寡，势必万全。”坚曰：“但却军，令得过，而我以铁骑数十万向水，逼而杀之。”融亦以为然，遂麾使却阵，众因乱不能止。于是玄与琰、伊等以精锐八千涉渡肥水。坚众奔溃，自相蹈藉投水死者不可胜计，淝水为之不流。余众弃甲宵遁，闻风声鹤唳，皆以为王师已至，草行露宿，重以饥冻，死者十七八。诏遣殿中将军慰劳。进号前将军、假节，固让不受。赐钱百万，彩千匹。（节选自《晋书?谢玄传》）【小题1】下列语句中加线词语的解释，不正确的一项是（&&）A．及长，有经国才略经：治理B．自率兵次于项城次：驻扎C．与叔父征虏将军石等距之距：同“拒”，抵抗D．遂麾使却阵麾：军旗【小题2】下列句子编为四组，全能表现谢玄“不负举”的一组是（&&）①虽履屐间亦得其任&&&&&&&&&&&&&&&&&&②玄先遣广陵相刘牢之五千人直指洛涧③遣彭城内史何谦游军淮泗&&&&&&&&&&&④诸君稍却，令将士得周旋⑤以精锐八千涉渡肥水&&&&&&&&&&&&&&&&⑥进号前将军、假节，固让不受A．②④⑤B．④⑤⑥C．①③⑥D．①②③【小题3】下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（&&）A．谢玄从小聪慧过人，被谢安器重，长大后有经国才略，朝廷几次任用他都被拒绝，后来与王珣同被桓温重用。B．中书郎郗超素来与谢玄不和，但得知谢玄被推举后，由玄平时处理细小事务的做法推知谢玄一定不会辜负举荐。C．彭城被围，谢玄欲派人向彭城守军报信，让其坚守，田泓自告奋勇，不幸被俘，田泓巧妙施计，最后不辱使命。D．谢玄利用苻坚轻敌思想，先带领八千精兵南渡淝水，趁敌军还未扎稳阵脚，即与之决战，前秦军队溃败逃散。【小题4】把第Ⅰ卷文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）⑴安违众举亲，明也。玄必不负举，才也。⑵但却军，令得过，而我以铁骑数十万向水，逼而杀之。
科目：高中语文
来源：不详
题型：阅读理解与欣赏
阅读下面的文言文，完成小题。玄字幼度。少颖悟，与从兄朗俱为叔父安所器重。及长，有经国才略，屡辟不起。后与王珣俱被桓温辟为掾，并礼重之。于时苻坚强盛，边境数被侵寇，朝廷求文武良将可以镇御北方者，安乃以玄应举。中书郎郗超虽素与玄不善，闻而叹之，曰：“安违众举亲，明也。玄必不负举，才也。”时咸以为不然。超曰：“吾尝与玄共在桓公府，见其使才，虽履屐间亦得其任，所以知之。”于是征还，拜建武将军，监江北诸军事。时苻坚遣军围襄阳，车骑将军桓冲御之。诏玄发三州人丁，遣彭城内史何谦游军淮泗，以为形援。襄阳既没，坚将彭超攻龙骧将军戴逯于彭城。玄率东莞太守高衡、后军将军何谦次于泗口，欲遣间使报逯，令知救至，其道无由。小将田泓请行，乃没水潜行，将趣城，为贼所获。贼厚赂泓，使云“南军已败”。泓伪许之。既而告城中曰：“南军垂至，我单行来报，为贼所得，勉之！”遂遇害。及苻坚自率兵次于项城，众号百万。诏以玄为前锋，都督徐兖青三州、扬州之晋陵、幽州之燕国诸军事，与叔父征虏将军石等距之，众凡八万。玄先遣广陵相刘牢之五千人直指洛涧，即斩梁成及成弟云，步骑崩溃，争赴淮水。牢之纵兵追之，生擒坚伪将梁他、王显、梁悌、慕容屈氏等，收其军实。坚进屯寿阳，列阵临淝水，玄军不得渡。玄使谓苻融曰：“君远涉吾境，而临水为阵，是不欲速战。诸君稍却，令将士得周旋，仆与诸君缓辔而观之，不亦乐乎！”坚众皆曰：“宜阻淝水，莫令得上。我众彼寡，势必万全。”坚曰：“但却军，令得过，而我以铁骑数十万向水，逼而杀之。”融亦以为然，遂麾使却阵，众因乱不能止。于是玄与琰、伊等以精锐八千涉渡肥水。坚众奔溃，自相蹈藉投水死者不可胜计，淝水为之不流。余众弃甲宵遁，闻风声鹤唳，皆以为王师已至，草行露宿，重以饥冻，死者十七八。诏遣殿中将军慰劳。进号前将军、假节，固让不受。赐钱百万，彩千匹。（节选自《晋书?谢玄传》）小题1:下列语句中加线词语的解释，不正确的一项是（&&）A．及长，有经国才略经：治理B．自率兵次于项城次：驻扎C．与叔父征虏将军石等距之距：同“拒”，抵抗D．遂麾使却阵麾：军旗小题2:下列句子编为四组，全能表现谢玄“不负举”的一组是（&&）①虽履屐间亦得其任&&&&&&&&&&&&&&&&&&②玄先遣广陵相刘牢之五千人直指洛涧③遣彭城内史何谦游军淮泗&&&&&&&&&&&④诸君稍却，令将士得周旋⑤以精锐八千涉渡肥水&&&&&&&&&&&&&&&&⑥进号前将军、假节，固让不受A．②④⑤B．④⑤⑥C．①③⑥D．①②③小题3:下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（&&）A．谢玄从小聪慧过人，被谢安器重，长大后有经国才略，朝廷几次任用他都被拒绝，后来与王珣同被桓温重用。B．中书郎郗超素来与谢玄不和，但得知谢玄被推举后，由玄平时处理细小事务的做法推知谢玄一定不会辜负举荐。C．彭城被围，谢玄欲派人向彭城守军报信，让其坚守，田泓自告奋勇，不幸被俘，田泓巧妙施计，最后不辱使命。D．谢玄利用苻坚轻敌思想，先带领八千精兵南渡淝水，趁敌军还未扎稳阵脚，即与之决战，前秦军队溃败逃散。小题4:把第Ⅰ卷文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）⑴安违众举亲，明也。玄必不负举，才也。⑵但却军，令得过，而我以铁骑数十万向水，逼而杀之。
科目：高中语文
来源：安徽省毫州市涡阳二中学年高二下学期期末考试语文试题
阅读下面文言文，完成下题。
　　杜甫，字子美，本襄阳人，后徙河南巩县。曾祖依艺，位终巩令。祖审言，位终膳部员外郎，自有传。父闲，终奉天令。
　　甫天宝初应进士不第。天宝末，献《三大礼赋》。玄宗奇之，召试文章，授京兆府兵曹参军。十五载，禄山陷京师，肃宗征兵灵武。甫自京师宵遁赴河西，谒肃宗于彭原郡，拜右拾遗。房琯布衣时与甫善，时琯为宰相，请自帅师讨贼，帝许之。其年十月，琯兵败于陈陶。明年春，琯罢相。甫上疏言琯有才，不宜罢免。肃宗怒，贬琯为刺史，出甫为华州司功参军。时关畿乱离，谷食踊贵，甫寓居成州同谷县，自负薪采梠，儿女饿殍者数人。久之，召补京兆府功曹。
　　上元二年冬，黄门侍郎、郑国公严武镇成都，奏为节度参谋、检校尚书工部员外郎，赐绯鱼袋。武与甫世旧，待遇甚隆。甫性褊躁，无器度，恃恩放恣。尝凭醉登武之床，瞪视武曰：“严挺之乃有此儿！”武虽急暴，不以为忤。甫于成都浣花里种竹植树，结庐枕江，纵酒啸咏，与田畯野老相狎荡，无拘检。严武过之，有时不冠，其傲诞如此。永泰元年夏，武卒，甫无所依。及郭英义代武镇成都，英义武人粗暴，无能刺谒，乃游东蜀依高适。既至而适卒。是岁，崔宁杀英义，杨子琳攻西川，蜀中大乱。甫以其家避乱荆、楚，扁舟下峡，未维舟而江陵乱，乃溯沿湘流，游衡山，寓居耒阳。甫尝游岳庙，为暴水所阻，旬日不得食。耒阳聂令知之，自棹舟迎甫而还。永泰二年，啖牛肉白酒，一夕而卒于耒阳，时年五十九。
　　子宗武，流落湖、湘而卒。元和中，宗武子嗣业，自耒阳迁甫之柩，归葬于偃师县西北首阳山之前。
（节选自《旧唐书·杜甫传》）
对下列句子中加粗词语的解释，不正确的一项是
玄宗奇之，召试文章　　奇：认为……奇妙
甫自京师宵遁赴河西　　宵：在夜里
严武过之，有时不冠　　过：指出过错
自棹舟迎甫而还　　　　棹：用桨划
下列句子中，全部表现杜甫凄苦人生的一项是
①授京兆府兵曹参军
②甫自京师宵遁赴河西
③贬琯为刺史，出甫为华州司功参军
④自负薪采梠，儿女饿殍者数人
⑤瞪视武曰：“严挺之乃有此儿！”
⑥甫尝游岳庙，为暴水所阻，旬日不得食
下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是
杜甫出生于官宦之家，虽然没有考中进士，但因为文章写得好，仍然在天宝末年受到皇上的赏识。
杜甫因为自幼同房琯就有深交，所以在房琯讨伐叛军，兵败陈陶被免去宰相职务时，极力上疏救助，终因此招祸，也被免职。
严武和杜甫是世交，所以严武对待杜甫很优厚，在很多时候也能原谅杜甫的放肆行为。
由于郭英义对待杜甫不好，高适也已经死去，杜甫只好携家出川，生活颠沛流离，最后死在耒阳。
把文中划线的句子翻译成现代汉语。
（1）“严挺之乃有此儿！”武虽急暴，不以为忤。
（2）甫尝游岳庙，为暴水所阻，旬日不得食。
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