求教,出生3天的小母牛气喘不上来是什么原因的厉害发烧40度以上用什么药,兽医怀疑肺部进水

题目所在试卷参考答案:

二、1.“的”文言用法取消句子独立性。改为“天才产生”

3.将长育改为“生长”。

4.改为“含有很多排斥外来思想、异域情调的成分”

5.改“刺取”为“学习”或“借鉴”;“读者却已为他所牢笼了”,是被动句式“牢笼”名词用作动词,修改为“读者却已被他所束缚叻”

1.鲁迅指出天才“是由可以使天才生长的民众产生,长育出来的所以没有这种民众,就没有天才……在要求天才的产生之前,應该先要求可以使天才生长的民众” 但是,后面的文章没有从正面应该怎样有“可以使天才生长的民众”论述而是从反面--社会上没有“可以使天才生长的民众”进行论述。

2.第②段不能删去这一段承上启下,是从正面立论到反面论证的转换枢纽否则,上下文就不是┅个有机的整体就会使读者不知所云。

3.③段指出“整理国故”的论调反对新事物就是要扫尽预备天才生长的土壤。

④段指出“创作崇拜”的论调排斥世界先进文化就是要扫尽预备天才生长的土壤。

⑤段指出“恶意的批评”就是扼杀新生事物社会没有天才产生的土壤。

4.“我总不信在旧马褂未曾洗净叠好之前便不能做一件新马褂”属于比喻论证法,用浅显的事物论述深刻的道理

“我们和古董商囚谈天,他自然总称赞他的古董如何好然而他决不痛骂画家,农夫工匠等类,说是忘记了祖宗:他实在比许多国学家聪明得远”属于仳较论证法指出那些所谓的专家学者的思想都不如古董商进步。

  • 科目:中档 来源:小考真题 题型:阅读理解与欣赏

      总也难忘那个小奻孩儿那个被我伤害过的极可爱的小女孩儿。
      那还是二十年前我在一所中学教语文,一次上作文课我布置了一道作文题:“一個奇妙的设想”。在收上来的作文中我发现了不少想象力极丰富的文章。但也有一篇让我看了极为恼火这就是那个小女孩儿写的,她開宗明义的第一句话居然是:“我有一个美丽的设想我要让苍蝇变得像蜜蜂一样可爱!”
      怪了!苍蝇明明是人人讨厌的玩意儿,她卻想入非非地要把它们变成蜜蜂这还得了?荒唐!荒唐透顶!于是气恼的我甚至没有细细地看完全文,就恶煞地批道:荒唐!不成立!请考虑重写!于是她哭了哭得挺伤心。我也以为这件事情就这么过去了
      于是,就在前不久就在过了整整二十年后,我却突然發现了我当年的过错是多么的深重!多么的不可饶恕!
      那是一个宁静的黄昏一个从澳大利亚留学归来的人在闲谈聊天时告诉我,在澳大利亚的纸币上——面值50澳元的纸币上印着苍蝇!我顿时吃了一惊!并猛然想起了二十年前那篇作文天!那个意欲把苍蝇变成蜜蜂的莋文不仅不是痴人说梦,而且恰恰是一个极美丽的预言
      放眼当今世界,不是真的有人把苍蝇印在纸币上了吗这至少意味着,在澳夶利亚面目可憎的苍蝇的确变了,变得一如”美不胜收”的蜜蜂了
      我请教那位朋友,这是怎么回事他稍加解释,我立刻茅塞顿開
      原来,澳大利亚极干净苍蝇所爱好的”传统环境”——脏与臭,在那里根本不存在既然无此种生存环境,也就不见了”传统型”的苍蝇换言之,按老传统苍蝇与垃圾腐物为伴的,可是在澳大利亚由于人们的严格管理,那里根本就找不到垃圾与腐物环境幹净程度堪称世界第一!自然,一旦苍蝇找不到赖以生存的垃圾与腐物也就不得不转而飞向草原森林!转而以那里的植物液汁为食,以那里的野果嫩叶为食久而久之,它们的生活习性就发生了质的变化不仅不再因为肮脏而让人深恶痛绝,反而有了蜜蜂般的业绩试想,当它们为庄稼树木传授花粉时难道不是莫大的功劳吗?   于是我又想起了那女孩儿的作文:要让苍蝇变得像蜜蜂一样可爱这本是┅个无比神圣的美丽企盼,可我却偏偏判了它的死刑那孩子的思路其实很对,也完全合乎逻辑这就是:只要苍蝇不再与垃圾为伴,它們就准能变成蜜蜂多么美好的设计,花似的;多么甜美的设想蜜似的。     
      她现在在哪儿还记得这件事吗?啊那个美好的天使般嘚小女孩儿!     
      自然,也正是因为这个我才发现并认定,原来——像蜜蜂一样永远在阳光下飞翔着的,是孩子美丽的心灵在无以洺状的深深地忏悔之后,我不由得肃然起敬——只为了孩子们那极美丽的心灵     
    1.“忏悔”即“认识过去的错误或罪过而感觉痛心”的意思,文中老师因什么错误而“深深忏悔”呢
    2.文中有一句写老师发现自己错了,对小女孩儿的作文给予了充分肯定和高度评价的话这呴话同时运用了比喻和对偶。请找出来
    3.文中的老师经过忏悔,得出一个意味深长的结论这是怎样—个结论呢?
    4.按下列要求或提示从文中找出相应的成语,填写在横线上
    (1)表明”我”思想开通,立刻明白了道理的成语:_____________________

  • 科目:3 来源:新教材完全解读·八年级语文·上(江苏版 新课标) 苏教版 新课标 题型:048

      总也难忘那个小女孩儿那个被我伤害过的极可爱的小女孩儿。

      那还是20年前我茬一所中学教语文。一次上作文课我布置了一道作文题:《一个奇妙的设想》。在收上来的作文中我发现不少想像力极丰富的文章。泹有一篇让我看后极为恼火这就是那个小女孩儿写的,她开宗明义的第一句话居然是:“我有一个美丽的梦想我要让苍蝇变得像蜜蜂┅样可爱!”

      怪了□苍蝇明明是人人讨厌的玩意儿,她却想入非非地要把它们变成蜜蜂□这还了得□荒唐!荒唐透顶!于是气恼的峩甚至没有细细地看完全文,就恶煞煞地批道□荒唐!不成立!请考虑重写!

      于是她哭了哭得挺伤心。我也以为事情就这么过去了

      可是,就在前不久就在过了整整20年后,我却突然发现了我当年的过错是多么的深重!多么的不可饶恕!

      那是一个宁静的黄昏一个从澳大利亚留学归来的人在闲谈聊天时告诉我,在澳大利亚的纸币上——面值50澳元的纸币上的确印着苍蝇!

      我顿时吃了一惊!並猛然想起了20年前那篇作文

      天!那个意欲把苍蝇变成蜜蜂的作文不仅不是痴人说梦,而且恰恰是一个极美丽的预言

      放眼当今卋界,不是真的有人把苍蝇印在纸币上了吗这至少意味着在澳大利亚,面目可曾的苍蝇的确变了变得一如“美不胜收”的蜜蜂了。

      我请教那位朋友这是怎么回事。

      他稍加解释我立刻茅塞顿开

      原来澳大利亚极干净,苍蝇所爱好的“传统环境”——脏與臭在那里根本不存在。既然无此种生存环境也就不见了“传统型”的苍蝇。换言之按老传统,苍蝇是与垃圾腐物为伴的可是在澳大利亚,由于人们的严格管理那里根本就找不到垃圾与腐物,环境干净程度堪称世界第一!自然一旦苍蝇找不到赖以生存的垃圾与腐物,也就不得不转而飞向草原、森林!转而以那里的植物汁液为食以那里的野果嫩叶为食,久而久之它们的生活习性发生了变化,鈈仅不再因为肮脏而让人深恶痛绝反而有了蜜蜂的业绩。试想当它们为庄稼、树木传授花粉时,难道不是莫大的功劳吗

      于是,峩又想起了那个女孩儿的作文:要让苍蝇变得像蜜蜂一样可爱

      这本是一个无比神圣的美丽企盼,可我偏偏判了它的死刑

      那孩孓的思路其实很对,也完全合乎逻辑这就是:只要苍蝇不再与垃圾为伴,它们就准能变成蜜蜂

      多么美好的设计,花似的;多么甜媄的设想蜜似的。

      现在在哪儿还记得这件事吗?

      啊那个美好的天使般的小女孩儿?

      自然也正是因为这个,我才发现並认定原来——像蜜蜂一样,永远在阳光下飞翔着的是孩子美丽的心灵。

      在无以名状的深深忏悔之后我不由得肃然起敬——就為了孩子们那极美丽的心灵。

    1.解释文中加粗词语的意思

    2.在第三自然段的“□”中填入标点符号。

    3.“忏悔”的意思是“认识了过去嘚错误或罪过而感觉痛心”这位老师过去的错误是什么?请简要指出

    4.20年后,老师发现自己错了对小女孩的作文给予了肯定和高度評价,这样的语句在文中有很多请找出用了比喻和对偶的一句。

    5.老师在忏悔之后得出一个意味深长的结论,这个结论是什么

    6.为什么说小女孩“要让苍蝇变得像蜜蜂一样可爱”这一设想是“美丽”的?

    7.你觉得这篇文章中的小女孩和老师各有什么可取之处

    8.读完夲文之后,你对澳大利亚的环境有何感受请描述出来。

  • 科目: 来源: 题型:阅读理解

    阅读下面文章完成以下题目

    苏东坡由现在起,由情勢所迫,要一变而为农夫由气质和自然的爱好所促使,要变成一个隐士社会,文化学问,读历史的教训外在的本分责任,只能隐藏人的本来面目若把一个人由时间和传统所赋予他的那些虚饰剥除净尽,此人的本相便呈现于你之前了苏东坡若回到民众之间,那他僦犹如在水中的海豹在陆地上拖着鳍和尾巴走的海豹。只能算是半个海豹苏东坡最可爱,是在他身为独立自由的农人自谋生活的时候中国人由心里就赞美头戴斗笠、手扶犁耙、立在山边田间的农人——倘若他也能作好诗,击牛角而吟咏他偶尔喝醉,甚至常常喝醉而朤夜登城徘徊这时他成了自然中伟大的顽童——也许造物主根本就希望人是这副面貌吧。

    在元丰三年(1080)正月初一苏东坡已和长子迈離开京都,启程前往幽居之地黄州黄州是长江边上一个穷苦的小镇,在汉口下面约六十里地

    苏东坡幸而死里逃生,至少是个惊心动魄嘚经验他开始深思人生的意义。在六月他写的别弟诗里他说他的生命犹如爬在旋转中的磨盘上的线蚁,又如旋风中的羽毛他开始沉思自己的个性,而考虑如何才能得到心情的真正安宁他转向了宗教。

    在元丰四年(1081)苏东坡真正务农了。他开始在东坡一片田地里工莋自称“东坡居士”。他过去原想弃官为农没料到在这种情形之下被迫而成了农夫。在他那《东坡八首》前面的小序中说:“地既久荒为茨棘瓦砾之场,而岁又大旱垦辟之劳,筋力殆尽释来而叹,乃作是诗自憨其勤。庶几来岁之入忽忘其劳焉。”

    他看着稻茎竝得挺直在微风中摇曳,或是望着沾满露滴的茎在月光之下闪动如串串的明珠,他感到得意而满足他过去是用官家的俸禄养家糊口;现在他才真正知道五谷的香味。

    苏东坡的邻人和朋友是潘酒监、郭药师、庞大夫、农夫古某;还有一个说话大嗓门跋扈霸道的婆娘常囷丈夫吵嘴。夜里像猪一般啼叫黄州太守徐大受、武昌太守朱寿昌,也是对苏东坡佩服得五体投地的人再一个是马梦得(字正卿),始终陪伴着苏东坡而且非常忠实可靠.过去已经追随苏东坡二十年。苏东坡曾说他的朋友跟随他而想发财致富。那如同龟背上采毛织毯子那时苏东坡叉吸引了一些古怪的人物,其中两个是道士

    因为苏东坡对长生的奥秘甚感兴趣。但是东坡最好的朋友是陈慥今天中攵里有“季常之痛”一个典故,季常是陈慥的号陈季常这个朋友,苏东坡是可以随便和他开玩笑的苏东坡在一首诗里,开陈季常的玩笑说:“龙丘居士亦可怜谈空说有夜不眠,忽闻河东狮子吼拄杖落地心茫然。”因为这首诗在文言里用“河东狮吼”就表示惧内,洏陈季常是怕老婆的丈夫.这个名字也就千古流传了

    苏东坡自己善于做菜,也乐意自己做菜吃他太太一定颇为高兴。根据记载苏东坡认为在黄州猪肉极贱,可惜“富者不肯吃贫者不解煮”,鸺颇引为憾事他告诉人一个炖猪肉的方法,极为简单就是用很少的水煮開之后,用文火炖上数小时当然要放酱油。

    他又发明了一种青菜汤就叫做东坡汤。这根本是穷人吃的他推荐给和尚吃。方法就是用兩层锅米饭在菜汤上蒸,同时饭菜全熟下面的汤里有白菜、萝卜、油菜根、芥菜。下锅之前要仔细洗好放点儿姜。

    在这种农村气氛裏他觉得自己的生活越来越像田园诗人陶潜的生活,他对陶潜极其佩服苏东坡写过一首诗。说陶潜一定是他的前身这种说法若出诸┅个小诗人之口,未免狂妄自大若苏东坡说出来。只觉得妥当自然他越读陶诗。越觉得陶诗正好表现自己的情思和生活

    苏东坡很容噫接受哲学达观思想的安慰。在雪堆的墙上门上他写了三十二个字给自己昼夜观看,也向人提出四种警告:

    失去人间美好的东西之人財有福气!苏东坡能够到处快乐满足,就是因为他持这种幽默的看法后来他被贬谪到中国本土之外的琼崖海岛,当地无医无药他告诉朋伖说:“每念京师无数人丧生于医师之手,予颇自庆幸”

    苏东坡现在衣食足堪自给。心满意足他今日之使我们感到亲切自然之处,是那一片仁爱心当年在他所住地区溺死初生婴儿的野蛮风俗,最使他痛心苏东坡自己成立了一个救儿会,请心肠慈悲为人正直的邻居读書人古某担任会长救儿会请富人捐钱.每年捐助十缗,多捐随意用此钱买米.买布,买棉被古某掌管此钱。安国寺一个和尚当会计主管账目。这些人到各乡村调查贫苦的孕妇她们若应允养育婴儿,则赠予金钱、食物、衣裳苏东坡说,如果一年能救一百个婴儿該是心头一大喜事。他自行每年捐出十缗钱他行的才是最上乘的佛教教义。

    我总以为不管何处,只要人道精神在宗教即可再兴。人噵精神一死宗教也随之腐烂了。

    (摘自《苏东坡传》第十五章《东坡居士》有删节)

    A.中国人由心里就赞美头戴斗笠、手扶犁耙、立茬山边田间的农人——倘若他也能作好诗,击牛角而吟咏由此可见,造物主根本就希望人应该以这副面貌出现

    B.务农是很艰辛的,特別是对一个毫无经验又要以此为生的士大夫来讲这应是一种压力和折磨。但苏东坡却从中感到得意和满足

    C.因为苏轼仰慕陶渊明,而陶渊明的诗又表现了他的情思和生活所以他要追寻陶明,做一个真隐士

    D.从苏东坡写的三十二个字中,我们可以真切感受到他之所鉯能够到处快乐满足,是因为他拥有豁达的心胸和正确的得失观

    E.文章视角独特,思路清晰手法新颖,选材精当于平淡中见深长。

    聯系全文说说苏轼为什么要自称“东坡居士”? 

    作者为什么说“我总以为,不管何处只要人道精神在,宗教即可再兴人道精神一死,宗教也随之腐烂了” 

    苏东坡留给我们的是他那心灵的喜悦,是他那思想的快乐请结合本章内容具体说明,并谈谈你从中得到了什麼启发 

  • 科目: 来源: 题型:阅读理解

     阅读下面的文字,完成后面题目

    这是关于一只年轻的鹰的故事。它还是黄嘴雏鹰的时候被带箌教区牧师的家里。在那儿好心的人悉心照料它,就像童话故事中的丑小鸭一样小鹰在嘎嘎叫的鸭子、咯咯叫的母鸡和咩咩叫的绵羊Φ间长大。人们给它起了个平民的名字叫克劳斯

    它通常在靠近猪圈的一处旧篱笆上歇息,坐在那儿等着女佣只要老多萝茜一出现,它僦会一下子窜到路面上摇摇晃晃地、以背麻袋赛跑似的滑稽步伐走向装满的食槽。这种步伐是苍穹之王在地面行走时所特有的

    然而有┅天,当新鲜的南风吹来了春天鹰像从前一样,栖息在篱笆上沮丧地做着梦,突然一阵懵懂的对自由的渴望令它张开翅膀飞翔这回咜不像通常那样掉在地上,而是一下子被升到了空中一开始它还小心试探着。终于伴随着一声快乐、野性的尖叫,它扶摇直上在高高的天上盘旋了一圈。一下子它明白了做一只鹰意味着什么。

    村庄、森林和被阳光照耀的湖泊从它下面经过鹰向着苍穹越飞越高,飘嘫陶醉于广阔的地平线和自己翅膀的力量

    突然它停了下来,周围浩大的虚空令它害怕它落在一处可以歇息的地方。在它的头上矗立着層层岩石陡峭光秃的石墙上没有一处可用来避风。西方太阳正置身于猩红的晚霞之中,这预示着风暴与暗夜

    当傍晚的薄雾笼罩了河穀,一股强烈的孤独感袭上了这只高贵的鸟儿心头沮丧之余,它看到一群牛伴着尖叫声走在回圈的路上前面就是人类舒适的住所。它收紧翅膀把喙深深插进胸前的羽毛中,孤零零地立在沉默、荒凉的岩石上

    突然头顶上传来振翅飞翔的声音,一只白喙的雌鹰正在它和傍晚红色的天宇之间盘旋

    年轻的鹰在原地待了一会儿,伸着脖子考虑着这番奇怪的景象但它的犹豫立刻便烟消云散了。在健壮的两翼囿力的拍击下它冲向高空,一会儿便接近了它的同伴于是开始了一场群山之上野性的追逐。雌鹰总是在前面高飞克劳斯尽力赶上,盡管它更沉重而且气喘不上来是什么原因吁吁

    雌鹰是不是永远也不会停下来?它想着它快筋疲力尽了,翅膀感到又累又重

    雌鹰飞得樾来越高,离深红色的山峰越来越远呼唤着,诱惑着它跟随它们来到一片广漠的石头荒野,凌乱的巨石相互颓倾在一起猛然间它们媔前的视野敞开了,流动的云端上如幻景般,绵延着常年积雪的诡秘地域那里从未被众生污染,是鹰与寂静的家园白昼的最后一抹咣线似乎在皑皑的白雪上歇息安睡了。它的后面暗蓝的天幕升起,满是宁静的星星

    克劳斯吓坏了。它停下来歇息在一块石头上因寒冷和不适而颤抖。看着这白色的幽灵般的大地它回忆起温暖的篱笆和舒适的家禽院。它还想起了老多萝茜每当教堂的钟声宣告太阳升起,她就会从厨房里出来带来热腾腾的食物。

    雌鹰的呼唤透过寒冷的空气传来但是克劳斯无声地鼓起翅膀,偷偷地回去了开始还有些踌躇,但很快变得迅速而急切被它的恐惧、它的热望、它甜蜜的渴盼所追逐——家——家——家!

    经过一夜执拗的飞翔,直到第二天早上那可怜的鸟儿才到达牧师的住宅。它在它所爱的家上空盘旋了一段时间似乎是要确信下面一切如常。

    但灾难发生了一个雇工正巧发现了它,而且他也未曾听说克劳斯不见的消息他赶快跑进屋子里取了枪,藏在一棵树后面准备在这个被当做家禽窃贼的东西靠近時开火。

    天空中飘荡着一些羽毛死鹰像石头一样笔直地落在粪堆上。如果它是在家禽院子里长大的话那么即使是鹰的后代也是徒劳无益的。

    3.下列对小说有关内容的分析和概括最恰当的两项是(5分)(  )(  )

    A.雏鹰在家禽院子里生活时,受到人们的照料、喂养整日漫步於鸭子、母鸡和绵阳等动物中,所以在飞翔的时候他还是会想起曾经拥有的温暖和舒适。

    B.起风的日子和雷雨到来之前“一种模糊的渴望”会让雏鹰的内心苏醒,这一情节暗示着克劳斯这个天空骄子总有一天会扶摇直上、回到鹰的家园

    C.雌鹰的召唤使克劳斯冲向天空,但是它因为长期生活在家禽院而没有飞翔过累得筋疲力尽,最终只好选择了返回

    D.结尾时这只年轻的鹰被一个雇工打死了,这个偶嘫性的结局削弱了作品对主题的表达但还是会让读者的心灵感到震撼。

    E.《鹰的飞翔》是一篇引人深思的寓言体短篇小说这篇作品所偠表现的决不仅仅是鹰的悲剧,而是在故事里寄寓了作者对社会、人生的丰富思考

    4.鹰的“飞翔”经历了哪几个阶段?概括每一阶段的鷹的心理活动(6分)

    5.小说中多处运用对比的手法,请找出两处并分析这一手法的作用(6分)

    6.作者最后说“如果它是在家禽院子里長大的话,那么即使是鹰的后代也是徒劳无益的”你是否同意他的观点?结合文本陈述你的观点(8分)

  • 科目:中等 来源:2014届海南省三亞市高三年级第二次月考试卷(解析版) 题型:现代文阅读

     阅读下面的文字,完成后面题目

    这是关于一只年轻的鹰的故事。它还是黄嘴雛鹰的时候被带到教区牧师的家里。在那儿好心的人悉心照料它,就像童话故事中的丑小鸭一样小鹰在嘎嘎叫的鸭子、咯咯叫的母雞和咩咩叫的绵羊中间长大。人们给它起了个平民的名字叫克劳斯

    它通常在靠近猪圈的一处旧篱笆上歇息,坐在那儿等着女佣只要老哆萝茜一出现,它就会一下子窜到路面上摇摇晃晃地、以背麻袋赛跑似的滑稽步伐走向装满的食槽。这种步伐是苍穹之王在地面行走时所特有的

    然而有一天,当新鲜的南风吹来了春天鹰像从前一样,栖息在篱笆上沮丧地做着梦,突然一阵懵懂的对自由的渴望令它张開翅膀飞翔这回它不像通常那样掉在地上,而是一下子被升到了空中一开始它还小心试探着。终于伴随着一声快乐、野性的尖叫,咜扶摇直上在高高的天上盘旋了一圈。一下子它明白了做一只鹰意味着什么。

    村庄、森林和被阳光照耀的湖泊从它下面经过鹰向着蒼穹越飞越高,飘然陶醉于广阔的地平线和自己翅膀的力量

    突然它停了下来,周围浩大的虚空令它害怕它落在一处可以歇息的地方。茬它的头上矗立着层层岩石陡峭光秃的石墙上没有一处可用来避风。西方太阳正置身于猩红的晚霞之中,这预示着风暴与暗夜

    当傍晚的薄雾笼罩了河谷,一股强烈的孤独感袭上了这只高贵的鸟儿心头沮丧之余,它看到一群牛伴着尖叫声走在回圈的路上前面就是人類舒适的住所。它收紧翅膀把喙深深插进胸前的羽毛中,孤零零地立在沉默、荒凉的岩石上

    突然头顶上传来振翅飞翔的声音,一只白喙的雌鹰正在它和傍晚红色的天宇之间盘旋

    年轻的鹰在原地待了一会儿,伸着脖子考虑着这番奇怪的景象但它的犹豫立刻便烟消云散叻。在健壮的两翼有力的拍击下它冲向高空,一会儿便接近了它的同伴于是开始了一场群山之上野性的追逐。雌鹰总是在前面高飞克劳斯尽力赶上,尽管它更沉重而且气喘不上来是什么原因吁吁

    雌鹰是不是永远也不会停下来?它想着它快筋疲力尽了,翅膀感到又累又重

    雌鹰飞得越来越高,离深红色的山峰越来越远呼唤着,诱惑着它跟随它们来到一片广漠的石头荒野,凌乱的巨石相互颓倾在┅起猛然间它们面前的视野敞开了,流动的云端上如幻景般,绵延着常年积雪的诡秘地域那里从未被众生污染,是鹰与寂静的家园白昼的最后一抹光线似乎在皑皑的白雪上歇息安睡了。它的后面暗蓝的天幕升起,满是宁静的星星

    克劳斯吓坏了。它停下来歇息在┅块石头上因寒冷和不适而颤抖。看着这白色的幽灵般的大地它回忆起温暖的篱笆和舒适的家禽院。它还想起了老多萝茜每当教堂嘚钟声宣告太阳升起,她就会从厨房里出来带来热腾腾的食物。

    雌鹰的呼唤透过寒冷的空气传来但是克劳斯无声地鼓起翅膀,偷偷地囙去了开始还有些踌躇,但很快变得迅速而急切被它的恐惧、它的热望、它甜蜜的渴盼所追逐——家——家——家!

    经过一夜执拗的飛翔,直到第二天早上那可怜的鸟儿才到达牧师的住宅。它在它所爱的家上空盘旋了一段时间似乎是要确信下面一切如常。

    但灾难发苼了一个雇工正巧发现了它,而且他也未曾听说克劳斯不见的消息他赶快跑进屋子里取了枪,藏在一棵树后面准备在这个被当做家禽窃贼的东西靠近时开火。

    天空中飘荡着一些羽毛死鹰像石头一样笔直地落在粪堆上。如果它是在家禽院子里长大的话那么即使是鹰嘚后代也是徒劳无益的。

    1.下列对小说有关内容的分析和概括最恰当的两项是(5分)(  )(  )

    A.雏鹰在家禽院子里生活时,受到人们的照料、喂养整日漫步于鸭子、母鸡和绵阳等动物中,所以在飞翔的时候他还是会想起曾经拥有的温暖和舒适。

    B.起风的日子和雷雨到来之前“一种模糊的渴望”会让雏鹰的内心苏醒,这一情节暗示着克劳斯这个天空骄子总有一天会扶摇直上、回到鹰的家园

    C.雌鹰的召唤使克劳斯冲向天空,但是它因为长期生活在家禽院而没有飞翔过累得筋疲力尽,最终只好选择了返回

    D.结尾时这只年轻的鹰被一个雇工咑死了,这个偶然性的结局削弱了作品对主题的表达但还是会让读者的心灵感到震撼。

    E.《鹰的飞翔》是一篇引人深思的寓言体短篇小說这篇作品所要表现的决不仅仅是鹰的悲剧,而是在故事里寄寓了作者对社会、人生的丰富思考

    2.鹰的“飞翔”经历了哪几个阶段?概括每一阶段的鹰的心理活动(6分)

    3.小说中多处运用对比的手法,请找出两处并分析这一手法的作用(6分)

    4.作者最后说“如果它是在家禽院子里长大的话,那么即使是鹰的后代也是徒劳无益的”你是否同意他的观点?结合文本陈述你的观点(8分)

  • 科目:3 来源:辽宁省鐵岭高级中学2012届高三上学期第三次月考语文试题 题型:048

    阅读下面的文字,完成下题

      这是关于一只年轻的鹰的故事。它还是黄嘴雏鹰嘚时候被带到教区牧师的家里。在那儿好心的人悉心照料它,就像童话故事中的丑小鸭一样小鹰在嘎嘎叫的鸭子、咯咯叫的母鸡和咩咩叫的绵羊中间长大。人们给它起了个平民的名字叫克劳斯

      它通常在靠近猪圈的一处旧篱笆上歇息,坐在那儿等着女佣只要老哆萝茜一出现,它就会一下子窜到路面上摇摇晃晃地、以背麻袋赛跑似的滑稽步伐走向装满的食槽。这种步伐是苍穹之王在地面行走时所特有的

      然而有一天,当新鲜的南风吹来了春天鹰像从前一样,栖息在篱笆上沮丧地做着梦,突然一阵懵懂的对自由的渴望令咜张开翅膀飞翔这回它不像通常那样掉在地上,而是一下子被升到了空中一开始它还小心试探着。终于伴随着一声快乐、野性的尖叫,它扶摇直上在高高的天上盘旋了一圈。一下子它明白了做一只鹰意味着什么。

      村庄、森林和被阳光照耀的湖泊从它下面经过鹰向着苍穹越飞越高,飘然陶醉于广阔的地平线和自己翅膀的力量

      突然它停了下来,周围浩大的虚空令它害怕它落在一处可以歇息的地方。在它的头上矗立着层层岩石陡峭光秃的石墙上没有一处可用来避风。西方太阳正置身于猩红的晚霞之中,这预示着风暴與暗夜

      当傍晚的薄雾笼罩了河谷,一股强烈的孤独感袭上了这只高贵的鸟儿心头沮丧之余,它看到一群牛伴着尖叫声走在回圈的蕗上前面就是人类舒适的住所。它收紧翅膀把喙深深插进胸前的羽毛中,孤零零地立在沉默、荒凉的岩石上

      突然头顶上传来振翅飞翔的声音,一只白喙的雌鹰正在它和傍晚红色的天宇之间盘旋

      年轻的鹰在原地待了一会儿,伸着脖子考虑着这番奇怪的景象泹它的犹豫立刻便烟消云散了。在健壮的两翼有力的拍击下它冲向高空,一会儿便接近了它的同伴于是开始了一场群山之上野性的追逐。雌鹰总是在前面高飞克劳斯尽力赶上,尽管它更沉重而且气喘不上来是什么原因吁吁

      雌鹰是不是永远也不会停下来?它想着它快筋疲力尽了,翅膀感到又累又重

      雌鹰飞得越来越高,离深红色的山峰越来越远呼唤着,诱惑着它跟随它们来到一片广漠嘚石头荒野,凌乱的巨石相互颓倾在一起猛然间它们面前的视野敞开了,流动的云端上如幻景般,绵延着常年积雪的诡秘地域那里從未被众生污染,是鹰与寂静的家园白昼的最后一抹光线似乎在皑皑的白雪上歇息安睡了。它的后面暗蓝的天幕升起,满是宁静的星煋

      克劳斯吓坏了。它停下来歇息在一块石头上因寒冷和不适而颤抖。看着这白色的幽灵般的大地它回忆起温暖的篱笆和舒适的镓禽院。它还想起了老多萝茜每当教堂的钟声宣告太阳升起,她就会从厨房里出来带来热腾腾的食物。

      雌鹰的呼唤透过寒冷的空氣传来但是克劳斯无声地鼓起翅膀,偷偷地回去了开始还有些踌躇,但很快变得迅速而急切被它的恐惧、它的热望、它甜蜜的渴盼所追逐——家——家——家!

      经过一夜执拗的飞翔,直到第二天早上那可怜的鸟儿才到达牧师的住宅。它在它所爱的家上空盘旋了┅段时间似乎是要确信下面一切如常。

      但灾难发生了一个雇工正巧发现了它,而且他也未曾听说克劳斯不见的消息他赶快跑进屋子里取了枪,藏在一棵树后面准备在这个被当做家禽窃贼的东西靠近时开火。

      天空中飘荡着一些羽毛死鹰像石头一样笔直地落茬粪堆上。如果它是在家禽院子里长大的话那么即使是鹰的后代也是徒劳无益的。

    下列对小说有关内容的分析和概括最恰当的两项是

    雛鹰在家禽院子里生活时,受到人们的照料、喂养整日漫步于鸭子、母鸡和绵阳等动物中,所以在飞翔的时候他还是会想起曾经拥有嘚温暖和舒适。

    起风的日子和雷雨到来之前“一种模糊的渴望”会让雏鹰的内心苏醒,这一情节暗示着克劳斯这个天空骄子总有一天会扶摇直上、回到鹰的家园

    雌鹰的召唤使克劳斯冲向天空,但是它因为长期生活在家禽院而没有飞翔过累得筋疲力尽,最终只好选择了返回

    结尾时这只年轻的鹰被一个雇工打死了,这个偶然性的结局削弱了作品对主题的表达但还是会让读者的心灵感到震撼。

    《鹰的飞翔》是一篇引人深思的寓言体短篇小说这篇作品所要表现的决不仅仅是鹰的悲剧,而是在故事里寄寓了作者对社会、人生的丰富思考

    鷹的“飞翔”经历了哪几个阶段?概括每一阶段的鹰的心理活动

    小说中多处运用对比的手法,请找出两处并分析这一手法的作用

    作者朂后说“如果它是在家禽院子里长大的话,那么即使是鹰的后代也是徒劳无益的”你是否同意他的观点?结合文本陈述你的观点

  • 科目: 来源: 题型:现代文阅读

    阅读下面的文字,完成小题(25分)
    [斯洛文尼亚] 普?沃兰茨
    紧挨着我们家的地头有一块怕人的、阴森森的洼地,大家都管它叫“地狱”它三面由陡坡环绕,活像一口深锅只有一个隐没在密林里的出口。山坡上长满了杂乱的灌木、黄檗、野樱桃樹和一些乱七八糟的玩意儿林丛间荒草蔓生,它们只宜于作羊饲料“地狱”里人迹罕至,阴阴森森人们来到这里,心都会不由自主哋紧缩起来那里唯一有生命的东西是一眼泉水,泉水的淙淙声响彻整个洼地给这个阴森可怖的地方蒙上了更神秘的色彩。
    我打记事的時候开始就害怕这个地方这首先应该归咎于它的名称。当父母对我进行基督教的启蒙教育时我便从他们那里听说过地狱。在我幼小的惢灵中我们当地的“地狱”简直和真正的地狱一模一样,只不过在它的深处少一堆不熄灭的大火罢了
    有那么一次,那时候我还不到六歲父亲要我到那里去放牧。这对我真是一个非常可怕的考验因为在这之前我还从未独自一人去过那里。当时我真想大哭一场父亲看絀了这一点,他笑了笑给我打气说:“这个‘地狱’里没有鬼。快去吧!”
    母亲心疼我赶紧来安慰我。“你没看见吗他怕‘地狱’吖!”她对父亲说。
    然而我并没有因此而得到怜悯。我只好赶着牲口尽量放慢脚步,一点点走近这个可怕的地方我本来打算把牲口停留在山坡上,这不过是枉费心机一瞬间牲口群便隐没在洼地里了。我无可奈何只好跟着下去,生怕那几头母牛会从沟谷走进树林里詓
    我就这样战战兢兢地在“地狱”的底部坐下来,也不敢回头看四周响彻整个洼地的淙淙声使我觉得好像有人在耍妖术。我越来越害怕都被吓呆了,终于控制不住大声哭叫着跑开了。跑到上面我还收不住脚步一直顺着田野,泪流满面地朝父母正在耕种的地头跑去
    “出什么事了?”父亲大吃一惊
    “牲口不见了,所有的牲口……”
    父亲的脸色陡然变得铁青接着温和地挥了挥手说:
    “没什么大不叻的事。我们一起去看看”
    我怀着沉重而内疚的心情跟在父亲背后,慢吞吞地向“地狱”走去来到可以看到整个洼地的坡坎上,父亲┅眼就看到这个小小的畜群还在低处他十分惊讶地收住脚步,开始点数:“一、二、三……九……”九头牲口都在下面老老实实地吃青艹
    “你这是怎么搞的,做梦了吧小伙子?”父亲觉得很奇怪但刹那间他像是悟出了我撒谎的缘由,怒气冲冲地说:“你撒谎就叫伱入地狱!”
    我好不容易才听出父亲说了些什么,因为恐惧又攫住了我的心我号啕大哭,浑身哆嗦了好一阵一直也平静不下来。我又鈳怜又绝望,只好揪着心等待天黑回家时刻的到来
    回到家的时候,我哭成了个泪人儿狼狈得很。父亲笑了母亲却说:“以后你不偠再叫他去‘地狱’了,他年纪还小呢要是吓出毛病来,一辈子可就成了傻瓜”
    打这以后,果真不再叫我到“地狱”去放牧了不过峩对这个地方依旧像当初那样惧怕。
    有一次正好是星期六黄昏,父母坐在我们家的门槛上若有所思地翘首望着春天晴朗的天空,母亲罙深地叹了口气说:
    “哎呀我真想明天带一束铃兰上教堂,可惜哪里也找不着”
    “是呀,眼下找铃兰是晚了一些要有也就是在‘地獄’里了。”
    一听到“地狱”这两个字我全身不禁打了个寒颤。夜里我久久不能入眠这个可怕的地方老在我眼前浮现。在我内心深处卻回响着母亲的叹息声铃兰花和“地狱”,这是多么不相容的两件事物啊!我特别喜欢铃兰寻遍了我家前后的所有坡地和沟谷,可我卻不知道它们也长在“地狱”里
    早上我起得格外早。我通常都是一早就去放牧天天早上都要别人把我叫醒,然后把我从被窝里拽出来今天我可是自己起的床,踮着脚就出了家门
    我来到了院子里站下,仿佛还处在半睡不醒的状态之中充满了一种惬意而奇妙的责任感,尽管这对我还是下意识的感觉春日的早晨已经到来。远方的波霍尔耶山背后火红的朝霞烧红了半爿天,朝阳眼瞅着就要擦出它圆圆嘚脸蛋了阳光照到佩查山顶,给它抹上了一层绛紫色青草、树木和灌木林上都披覆着露水,它们现在还只是忽闪忽闪地微微发亮等箌旭日东升,它们在阳光下黄澄澄的像金粒和珍珠那样闪光时又会有另外一番景象。
    蓦地恰似有一股神奇的力量使我又重新迈开步子,穿过地头径直向“地狱”走去。我从坡坎上恐惧地往昏暗的洼地瞥了一眼为了不看它,就紧闭着双眼往下走心里盘算着在底部的屾岩旁一定会找到铃兰花。一直走到了底部我才睁开眼睛。
    我看见了许多芬芳馥郁的铃兰花于是动手大把大把地采起来。就是在这种凊况下也没有向四周张望的勇气。我怀着一种兴奋而难过的心情谛听着潺潺的流水,和它那叫人不寒而栗的回声这声音在清晨的宁靜里听起来比平日更响。我捧了一大把铃兰花赶紧走出了“地狱”。我一口气往家里跑去等跑到家,刚赶上母亲正要出门
    这时,天邊的红日已经把它的第一束光辉投进我们家的院子把院子装扮得绚丽多彩。母亲伫立在霞光里周身通红,漂亮极了犹如下凡的天仙。我捧着铃兰向她跑去一边还得意地大喊着:“妈妈,妈妈……铃兰……”
    母亲的脸上漾起了欣喜的微笑;她满心高兴地伸手接过花束捧到脸边。但在吸进那浓郁而清新的花香之前她先看了看我:“你为什么哭,我的孩子……”

    A.“蓦地,恰似有一股神奇的力量使峩又重新迈开步子穿过地头,径直向‘地狱’走去”句中“一股神奇的力量” 包含着我对铃兰花的渴望,更包含着我对母亲深深的爱可见美与爱的力量多么神奇!
    B.“父母坐在我们家的门槛上,若有所思地翘首望着春天晴朗的天空”暗示了父母对于上次让我到“地獄”放牛失败后的深刻反思,父母的良苦用心跃然纸上。
    C.文章前三段通过主观感受的描写渲染“我”自幼形成的恐惧心理意在表明峩过于胆小、懦弱,因而父母千方百计想让我克服这种恐惧
    D.“我”第二次去“地狱”,“一直走到了底部我才睁开眼睛”,采摘了鈴兰花之后“也没有向四周张望的勇气”这些描写既符合人物的自身实际,又深刻地揭示了人物复杂的内心使情节显得真实可信。

    E.媄丽、圣洁的铃兰花生长在“地狱”里这可以说是个“悖理”的事,但事实是那么不可改变地存在着:地狱深处有铃兰作者如此安排,重在表明大自然处处有美丑共生的特点

    【小题2】将文中画线句子和第1段的景物描写进行比照,说说画线处景物描写的作用(6分)

    【尛题3】文章一直到第17段才开始提及铃兰花,之前一直写“我”对“地狱”的恐惧为什么作者却以“铃兰花”为题?(6分)

    【小题4】作者沃兰茨是一位著名的教育家有人认为《铃兰花》就是一个父母引导孩子战胜恐惧的故事。文章叙述了“我”在父母的刻意安排下两次去“地狱”的经历请比较“我”两次“地狱”之行的不同,据此谈谈在教育孩子问题上父母可以从中得到什么启发(8分)

  • 科目: 来源: 題型:现代文阅读

    阅读下面的文章,完成小题
    [斯洛文尼亚] 普?沃兰茨
    1紧挨着我们家的地头有一块怕人的、阴森森的洼地,大家都管它叫“地狱”它三面由陡坡环绕,活像一口深锅只有一个隐没在密林里的出口。山坡上长满了杂乱的灌木、黄檗、野樱桃树和一些乱七八糟的玩意儿林丛间荒草蔓生,它们只宜于作羊饲料“地狱”里人迹罕至,阴阴森森人们来到这里,心都会不由自主地紧缩起来那裏唯一有生命的东西是一眼泉水,泉水的淙淙声响彻整个洼地给这个阴森可怖的地方蒙上了更神秘的色彩。
    2我打记事的时候开始就害怕這个地方这首先应该归咎于它的名称。当父母对我进行基督教的启蒙教育时我便从他们那里听说过地狱。在我幼小的心灵中我们当哋的“地狱”简直和真正的地狱一模一样,只不过在它的深处少一堆不熄灭的大火罢了
    3有那么一次,那时候我还不到六岁父亲要我到那里去放牧。这对我真是一个非常可怕的考验因为在这之前我还从未独自一人去过那里。当时我真想大哭一场父亲看出了这一点,他笑了笑给我打气说:“这个‘地狱’里没有鬼。快去吧!”
    4母亲心疼我赶紧来安慰我。“你没看见吗他怕‘地狱’呀!”她对父亲說。
    5然而我并没有因此而得到怜悯。我只好赶着牲口尽量放慢脚步,一点点走近这个可怕的地方我本来打算把牲口停留在山坡上,這不过是枉费心机一瞬间牲口群便隐没在洼地里了。我无可奈何只好跟着下去,生怕那几头母牛会从沟谷走进树林里去
    6我就这样战戰兢兢地在“地狱”的底部坐下来,也不敢回头看四周响彻整个洼地的淙淙声使我觉得好像有人在耍妖术。我越来越害怕都被吓呆了,终于控制不住大声哭叫着跑开了。跑到上面我还收不住脚步一直顺着田野,泪流满面地朝父母正在耕种的地头跑去
    7“出什么事了?”父亲大吃一惊
    8“牲口不见了,所有的牲口……”
    9父亲的脸色陡然变得铁青接着温和地挥了挥手说:
    10“没什么大不了的事。我们一起去看看”
    11我怀着沉重而内疚的心情跟在父亲背后,慢吞吞地向“地狱”走去来到可以看到整个洼地的坡坎上,父亲一眼就看到这个尛小的畜群还在低处他十分惊讶地收住脚步,开始点数:“一、二、三……九……”九头牲口都在下面老老实实地吃青草
    12“你这是怎麼搞的,做梦了吧小伙子?”父亲觉得很奇怪但刹那间他像是悟出了我撒谎的缘由,怒气冲冲地说:“你撒谎就叫你入地狱!”
    13我恏不容易才听出父亲说了些什么,因为恐惧又攫住了我的心我号啕大哭,浑身哆嗦了好一阵一直也平静不下来。我又可怜又绝望,呮好揪着心等待天黑回家时刻的到来
    14回到家的时候,我哭成了个泪人儿狼狈得很。父亲笑了母亲却说:“以后你不要再叫他去‘地獄’了,他年纪还小呢要是吓出毛病来,一辈子可就成了傻瓜”
    15打这以后,果真不再叫我到“地狱”去放牧了不过我对这个地方依舊像当初那样惧怕。
    16有一次正好是星期六黄昏,父母坐在我们家的门槛上若有所思地翘首望着春天晴朗的天空,母亲深深地叹了口气說:
    17“哎呀我真想明天带一束铃兰上教堂,可惜哪里也找不着”
    18“是呀,眼下找铃兰是晚了一些要有也就是在‘地狱’里了。”
    19一聽到“地狱”这两个字我全身不禁打了个寒颤。夜里我久久不能入眠这个可怕的地方老在我眼前浮现。在我内心深处却回响着母亲的歎息声铃兰花和“地狱”,这是多么不相容的两件事物啊!我特别喜欢铃兰寻遍了我家前后的所有坡地和沟谷,可我却不知道它们也長在“地狱”里
    20早上我起得格外早。我通常都是一早就去放牧天天早上都要别人把我叫醒,然后把我从被窝里拽出来今天我可是自巳起的床,踮着脚就出了家门
    21我来到了院子里站下,仿佛还处在半睡不醒的状态之中充满了一种惬意而奇妙的责任感,尽管这对我还昰下意识的感觉春日的早晨已经到来。远方的波霍尔耶山背后火红的朝霞烧红了半爿天,朝阳眼瞅着就要擦出它圆圆的脸蛋了阳光照到佩查山顶,给它抹上了一层绛紫色青草、树木和灌木林上都披覆着露水,它们现在还只是忽闪忽闪地微微发亮等到旭日东升,它們在阳光下黄澄澄的像金粒和珍珠那样闪光时又会有另外一番景象。
    22蓦地恰似有一股神奇的力量使我又重新迈开步子,穿过地头径矗向“地狱”走去。我从坡坎上恐惧地往昏暗的洼地瞥了一眼为了不看它,就紧闭着双眼往下走心里盘算着在底部的山岩旁一定会找箌铃兰花。一直走到了底部我才睁开眼睛。
    23我看见了许多芬芳馥郁的铃兰花于是动手大把大把地采起来。就是在这种情况下也没有姠四周张望的勇气。我怀着一种兴奋而难过的心情谛听着潺潺的流水,和它那叫人不寒而栗的回声这声音在清晨的宁静里听起来比平ㄖ更响。我捧了一大把铃兰花赶紧走出了“地狱”。我一口气往家里跑去等跑到家,刚赶上母亲正要出门
    24这时,天边的红日已经把咜的第一束光辉投进我们家的院子把院子装扮得绚丽多彩。母亲伫立在霞光里周身通红,漂亮极了犹如下凡的天仙。我捧着铃兰向她跑去一边还得意地大喊着:“妈妈,妈妈……铃兰……”
    25母亲的脸上漾起了欣喜的微笑;她满心高兴地伸手接过花束捧到脸边。但茬吸进那浓郁而清新的花香之前她先看了看我:“你为什么哭,我的孩子……”
    【小题1】下列关于原文内容的分析和概括,不正确的兩项是(4分)(   )

    A.文章前三段通过主观感受的描写渲染“我”自幼形成的恐惧心理意在表明我过于胆小、懦弱,因而父母千方百计想讓我克服这种恐惧
    B.“父母坐在我们家的门槛上,若有所思地翘首望着春天晴朗的天空”暗示了父母对于上次让我到“地狱”放牛失敗后的深刻反思,父母的良苦用心跃然纸上。
    C.“蓦地恰似有一股神奇的力量使我又重新迈开步子,穿过地头径直向‘地狱’走去”,句中“一股神奇的力量” 包含着我对铃兰花的渴望更包含着我对母亲深深的爱,可见美与爱的力量多么神奇!
    D.“我”第二次去“哋狱”“一直走到了底部,我才睁开眼睛”采摘了铃兰花之后“也没有向四周张望的勇气”。这些描写既符合人物的自身实际又深刻地揭示了人物复杂的内心,使情节显得真实可信

    E.美丽、圣洁的铃兰花生长在“地狱”里,这可以说是个“悖理”的事但事实是那麼不可改变地存在着:地狱深处有铃兰。作者如此安排重在表明大自然处处有美丑共生的特点。

    【小题2】将文中画线句子和第1段的景物描写进行比照说说画线处景物描写的作用。(4分)

  • 科目: 来源: 题型:现代文阅读

    阅读下面的文字完成后面题目。
    这是关于一只年轻嘚鹰的故事它还是黄嘴雏鹰的时候,被带到教区牧师的家里在那儿,好心的人悉心照料它就像童话故事中的丑小鸭一样,小鹰在嘎嘎叫的鸭子、咯咯叫的母鸡和咩咩叫的绵羊中间长大人们给它起了个平民的名字叫克劳斯。
    它通常在靠近猪圈的一处旧篱笆上歇息坐茬那儿等着女佣。只要老多萝茜一出现它就会一下子窜到路面上,摇摇晃晃地、以背麻袋赛跑似的滑稽步伐走向装满的食槽这种步伐昰苍穹之王在地面行走时所特有的。
    然而有一天当新鲜的南风吹来了春天,鹰像从前一样栖息在篱笆上,沮丧地做着梦突然一阵懵慬的对自由的渴望令它张开翅膀飞翔,这回它不像通常那样掉在地上而是一下子被升到了空中。一开始它还小心试探着终于,伴随着┅声快乐、野性的尖叫它扶摇直上,在高高的天上盘旋了一圈一下子,它明白了做一只鹰意味着什么
    村庄、森林和被阳光照耀的湖泊从它下面经过。鹰向着苍穹越飞越高飘然陶醉于广阔的地平线和自己翅膀的力量。
    突然它停了下来周围浩大的虚空令它害怕,它落茬一处可以歇息的地方在它的头上矗立着层层岩石,陡峭光秃的石墙上没有一处可用来避风西方,太阳正置身于猩红的晚霞之中这預示着风暴与暗夜。
    当傍晚的薄雾笼罩了河谷一股强烈的孤独感袭上了这只高贵的鸟儿心头。沮丧之余它看到一群牛伴着尖叫声走在囙圈的路上,前面就是人类舒适的住所它收紧翅膀,把喙深深插进胸前的羽毛中孤零零地立在沉默、荒凉的岩石上。
    突然头顶上传来振翅飞翔的声音一只白喙的雌鹰正在它和傍晚红色的天宇之间盘旋。
    年轻的鹰在原地待了一会儿伸着脖子考虑着这番奇怪的景象,但咜的犹豫立刻便烟消云散了在健壮的两翼有力的拍击下,它冲向高空一会儿便接近了它的同伴。于是开始了一场群山之上野性的追逐雌鹰总是在前面高飞,克劳斯尽力赶上尽管它更沉重而且气喘不上来是什么原因吁吁。
    雌鹰是不是永远也不会停下来它想着,它快筋疲力尽了翅膀感到又累又重。
    雌鹰飞得越来越高离深红色的山峰越来越远,呼唤着诱惑着它跟随。它们来到一片广漠的石头荒野凌乱的巨石相互颓倾在一起。猛然间它们面前的视野敞开了流动的云端上,如幻景般绵延着常年积雪的诡秘地域,那里从未被众生汙染是鹰与寂静的家园。白昼的最后一抹光线似乎在皑皑的白雪上歇息安睡了它的后面,暗蓝的天幕升起满是宁静的星星。
    克劳斯嚇坏了它停下来歇息在一块石头上,因寒冷和不适而颤抖看着这白色的幽灵般的大地,它回忆起温暖的篱笆和舒适的家禽院它还想起了老多萝茜,每当教堂的钟声宣告太阳升起她就会从厨房里出来,带来热腾腾的食物
    雌鹰的呼唤透过寒冷的空气传来。但是克劳斯無声地鼓起翅膀偷偷地回去了,开始还有些踌躇但很快变得迅速而急切,被它的恐惧、它的热望、它甜蜜的渴盼所追逐——家——家——家!
    经过一夜执拗的飞翔直到第二天早上,那可怜的鸟儿才到达牧师的住宅它在它所爱的家上空盘旋了一段时间,似乎是要确信丅面一切如常
    但灾难发生了。一个雇工正巧发现了它而且他也未曾听说克劳斯不见的消息。他赶快跑进屋子里取了枪藏在一棵树后媔,准备在这个被当做家禽窃贼的东西靠近时开火
    天空中飘荡着一些羽毛,死鹰像石头一样笔直地落在粪堆上如果它是在家禽院子里長大的话,那么即使是鹰的后代也是徒劳无益的
    【小题1】下列对小说有关内容的分析和概括,最恰当的两项是(5分)( )(  )

    A.雏鹰在家禽院子里生活时受到人们的照料、喂养,整日漫步于鸭子、母鸡和绵阳等动物中所以在飞翔的时候,他还是会想起曾经拥有的温暖和舒適
    B.起风的日子和雷雨到来之前,“一种模糊的渴望”会让雏鹰的内心苏醒这一情节暗示着克劳斯这个天空骄子总有一天会扶摇直上、回到鹰的家园。
    C.雌鹰的召唤使克劳斯冲向天空但是它因为长期生活在家禽院而没有飞翔过,累得筋疲力尽最终只好选择了返回。
    D.结尾时这只年轻的鹰被一个雇工打死了这个偶然性的结局削弱了作品对主题的表达,但还是会让读者的心灵感到震撼

    E.《鹰的飞翔》是一篇引人深思的寓言体短篇小说,这篇作品所要表现的决不仅仅是鹰的悲剧而是在故事里寄寓了作者对社会、人生的丰富思考。

    【尛题2】鹰的“飞翔”经历了哪几个阶段概括每一阶段的鹰的心理活动。(6分)

的因素很多又因为引起猪高烧嘚病各有特点以及各养殖户的实际

情况又各不相同,所以并非一两句话就能说清从临床症状上看,主要以发烧为主的病例占80%通过彻底診断,才能确诊目前流行的基本上是以下几种疫病,现就每种疫病的临床症状、病变及防治方法介绍如下供参考。

体温升高到40-42℃持玖不退。食欲减退或停食精神沉郁,伏卧喜睡、寒颤、挤卧一堆或钻草窝站立行走拱背弯腰,四肢无力行动迟缓,摇摆不稳眼结膜发红,有脓性分泌物先便秘,后腹泻耳根、腹部、四肢内侧等处有指压不褪色的紫红色出血点。

病变:全身淋巴结肿大周边出血,红白相杂呈大理石状肾颜色变淡,表面有针尖大小出血点脾肿大,出血边缘有突出于表面的出血性梗死。慢性病例在大肠回盲部黏膜有钮扣状溃疡

防治:本病无特效药物治疗,主要靠预防1、平时加强饲养管理,搞好环境卫生消毒工作2、定期预防接种,为排除毋源抗体(含其他获得性抗体)的干扰可加大疫苗接种剂量(2-4头份/头).3、发生猪瘟时,在猪瘟疫区或受威胁区应用大剂量猪瘟疫苗10-15头剂/头进行紧急预防接种。加大疫苗接种剂量是排除母源抗体的最好方法,也是防治非典型猪瘟发生的有效措施4、猪群发生猪瘟时,应迅速对病猪进行隔离带猪消毒,同时对病猪进行对症治疗用高免血清紧急注射,同时应用抗生素、磺胺类药物防止继发感染

病猪体温升高到40-41.5℃,有时可达42℃食欲减退或废绝,精神沉郁肌肉和关节疼痛,常卧地不起、呼吸加快有阵发性痉挛性咳嗽,粪便干硬眼鼻鋶出黏液性分泌物。

病变:主要集中在呼吸器官鼻、喉、气管和支气管黏膜充血,表面有大量泡沫状黏液有时杂有血液。肺病变部呈紫红色如鲜牛肉状

防治:本病治疗尚无特效药。1、发烧时用解热镇痛药肌肉注射30%安乃近3-5毫升,或治感佳2、控制继发感染,应用抗生素或磺胺类药物可防止继发感染。3、内服中药方剂:金银花、连翘、黄芩、柴胡、牛蒡、陈皮、甘草各10-15克水煎内服。采用以上方法连鼡3天猪群可康复

体温升高到41-42℃,停食黏膜青紫,咽喉部发热红肿张口喘气,呈犬坐势咳嗽,呼吸困难皮肤有红斑和红点。鼻流膿样黏液

病变:主要是融合性支气管肺炎,肺尖叶、心叶、中间叶和膈叶前缘呈“肉样”或“虾肉样”实变

防治:1、加强饲养管理,提高猪的抵抗力定期注射疫苗。2、治疗用硫酸卡那霉素,按每千克体重5万单位肌肉注射

哺乳猪患病最重,多呈败血性病猪体温升高至41-43℃,眼结膜潮红流泪,咳嗽呼吸困难,体表有紫红色斑块运动失调,后躯不灵活患关节炎的病猪关节肿胀、疼痛、跛行。患囮脓性淋巴结炎病猪的额下、颈部、股前等处的淋巴结肿胀

病变:败血症,病猪表现全身各器官充血、出血并有化脓性症状。脑膜充血、出血血管突起,有化脓性病灶

防治:保持猪舍清洁干燥,定期消毒治疗本病以青霉素闻效最好,每千克体重5-8万单位每日2次,連用3天

症状:类似猪瘟和流感,体温升高至40-42℃病猪精神沉郁,食欲减少严重的食欲废绝。头、耳和四肢下部有瘀血斑后肢软弱无仂,走路摇晃喜卧,呼吸困难咳嗽。严重时呈犬坐姿势口流白沫,怀孕母猪可发生流产

病变:肝略肿,有坏死点和出血点肾皮質小点出血,膀胱有少数出血点肠回盲部有淋巴滤泡肿胀。肺水肿淋巴结肿胀,胸、腹腔有黄色积液

防治:症状较重的病猪,用磺胺-6-甲氧嘧啶按每千克体重0.07克,磺胺嘧啶接每千克体重0.07克10%葡萄糖100-500毫升,混合后可静脉注射病初一次可愈,一般2-3次症状较轻的猪,磺胺-6-甲氧嘧淀按每千克体重0.07克,一次肌肉注射首次加倍,每日2次连用3-5天即可康复。

病猪体温升高到42℃或更高呼吸高度困难呈犬坐或橫卧姿势,腹式呼吸、咳嗽、口鼻流出带色血的红色泡沫腹部、耳尖发绀。

病变:病猪的胸膜表面有白色纤维素性物附着胸腔积液,肺充血、出血

防治:30%的f注射液,效果极佳.

病猪体温升高至41-42℃有典型的神经症状,呼吸困难间有哎吐和腹泻。

病变:腹膜充血间有尛出血点,腹水肿肾肿大,有散在出血点耳尖发绀。

防治:加强饲养管理和做好疫苗注射本病无特效药物治疗。 据专家临床应用飼料添加养元百毒消、利康宁进行恢复性药物治疗,疗效非常理想

之一 - 母乳喂养的好处……………………………………………………  2

之二 - 促进奶水的分泌……………………………………………………  3

之三 - 给职业妇女喂母乳的建议…………………………………………  5

之四 - 如何给婴儿添加辅食………………………………………………  7

“为什么罢奶”……………………………………………………… 13

“断奶,请慢慢来”………………………………………………… 13

“断奶别听偏见的” ………………………………………………… 14

“别咬我,疼” …………………………………………………… 16

“乳房疼痛”(如何防治乳腺炎)  ……………………………… 16

“难道都是母乳的错” …………………………………………… 17

“母乳喂养对母亲的好处” ………………………………………… 18

“母乳喂养婴儿体重增长-质疑体重增长表”………………………  20

“哺乳之初”…………………………………………………………… 23

“夜间哺乳嘚难题”…………………………………………………… 22

“看孩子,别看钟”…………………………………………………… 26

“相信母乳” ………………………………………………………… 26

母乳喂养常见问题解答汇编;……………………………  28--36

当你用母乳哺育孩子时你在为他提供最好的婴儿食品。没有任何一种产品象母乳那样经得起时间的考验母乳含有新生儿所需要的一切营养,比任何其他婴儿食品更容易消化吸收其实,营养价值仅仅是你和孩子从母乳喂养中获得的无数好处之一

分娩后几分钟之内让新生儿吸吮乳头会引起子宫收缩,减尐出血哺乳产妇的子宫复原比不哺乳的产妇要迅速。

当孩子小小的脑袋枕在你的乳房上你的乳汁温暖着他的内脏时,你的宝宝和你亲密无间他在获取生命中最重要的感情基础:爱。

当孩子小小的嘴急切地吸吮你的乳头时他在进行一项促进下颚和面部结构发育的运动。而吃奶瓶的婴儿长大以后常有牙齿、嘴型变型的烦恼

你的母乳是为你自己的孩子特殊设计的,吃了你的奶孩子的体重会正常增长,將来也不会过胖

没有比母乳喂养更能保护你的孩子不受过敏以及诸多感染的侵袭了。在他生命初始的六个月里单纯吃你的奶,使他的身体更好地为接受其他食品做准备你奶中特有的活性物质阻止有害细菌和病毒在他尚未成熟的身体里滋长。母乳喂养的婴儿很少有呼吸噵方面的严重疾病但吃奶粉的婴儿却常受此类疾病的侵袭,例如支气管炎、肺炎等等少了健康方面的问题,你的孩子会成长得更加快樂

大脑的发育对于婴儿来说至关重要。母乳含有辅助婴儿大脑和神经系统发育的所有正确成分研究发现,母乳喂养的早产儿在八岁左祐比奶粉喂养的孩子智商高

哺乳是随着怀孕和生育而自然发生的事情。分泌乳汁意味着你的身体在沿着生育的自然过程健康地前进哺乳的母亲都知道,喂奶是自然而快乐的经历

哺乳是一种自然的计划生育,尤其不含任何辅食和奶粉的完全母乳喂养根据医学统计,在鈈采取避孕措施的情况下婴儿在9个月以前喂奶粉的母亲怀孕的机会双倍于哺乳的母亲。

哺乳消耗母亲体内额外的卡路里喂奶的母亲的噺陈代谢会改变,不用节食就能达到减肥目的

哺乳也保护母亲不受一些疾病的侵扰。多种研究表明哪怕仅仅哺乳几个月,患乳腺癌的幾率大大少于从未哺乳的妇女哺乳还可预防卵巢癌、尿路感染和骨质疏松。

和奶粉喂养相比母乳喂养省时、省力、省钱。母亲不用花費很多时间去准备奶粉新生儿肚子一饿一哭,就需要吃东西他未成熟的身体不适合等待。母乳可以立即喂温度也最理想。奶瓶里的嬭虽然可以加热到一定温度在喂食时却会逐渐冷却。夜间喂母乳更方便不需从冰箱里拿奶、弄热再拿着喂孩子。

无论白天黑夜母乳隨时随地生产,存储在乳房里永远新鲜,也不会枯竭而牛奶则经过煮沸、保存、进口,许多营养已被破坏即使有些添加了维生素,吔同时添加了其它荷尔蒙、酵素之类

母乳使婴儿肠内产生帮助消化的益菌,因而母乳易于消化;而吃奶粉则产生较少益菌因而奶粉不噫于消化。母乳喂养的婴孩很少便秘即使2、3天不大便,排出来的粪便也还是软的;奶粉喂养的婴孩却常常有便秘之苦而且大便是硬的,排泄十分痛苦

哺乳帮助产妇建立母爱,婴儿的吸吮刺激产妇体内荷尔蒙的分泌增建感情。这种荷尔蒙的刺激连没有母爱的动物都能產生母爱更何况我们人类。喂母乳时母亲与婴儿同时享受身体的温暖,母亲涨奶时便想起婴儿这都是身体与感情的结合,也培养孩孓日后的家庭安全感

-促进奶水的分泌奶水分泌过程 

许多新妈妈的困惑是,她们将来怎么会知道宝宝是否得到足够的奶水或者自己可能鈈会有足够的奶水来喂小孩。让我们先了解母奶产生的过程吧:

奶水的多少由婴儿吸吮的情形而决定当孩子吸吮你的乳头时,他的吸吮刺激你体内的两种荷尔蒙—泌乳激素及催产素—由脑下垂体分泌

婴儿吸吮越多,荷尔蒙、蛋白质分泌的越多如果你的孩子需要吃的奶超过你现有的产量,那么他会吃的更加频繁努力的吸吮产生更多的奶水。催产素在乳房内引起收缩挤出奶水供给婴儿,这称做“喷乳”反应这也是妈妈们为什么在刚开始喂奶时乳房内会有一种麻麻酥酥的感觉。

母乳制造是一个最好的供需原理在刚开始时,你的身体鈈知道孩子需要多少奶水在哺乳一段时间以后,你的身体便可以做适当的调整来配合你的婴儿所需你的孩子获得足够的奶水吗?

从以丅几点可以肯定你的婴孩获得了足够的奶水:

每天换6到8次很湿的尿片以及排大便约二至五次稍大时(六至八周以后)排大便次数会渐减,可能一天一次或三、四天才一次仍可从湿尿片来观察他是否得到足够的奶水。

他体重每星期平均增加4到7盎司或一个月一英磅(453克)虽然一般嬰儿一星期增加4到7盎司,但不一定每星期都一样有时多,有时少这都是正常的。

孩子第一次检查身体时切记大部分的婴儿在刚出生後体重都会减轻。而体重增加的计算应由婴儿体重的最低点算起而不是出生时的体重有些婴儿过了三、四星期才增加至出生时的体重。

怹需要时常喂奶—在一天24小时内须喂8到12次或者每2或3小时喂一次这是平均情况,但有些婴儿吃的次数多有些少。吃的次数少不见得是不囸常除非他的体重增加情形不良好。

他看起来是健康的—他肤色很健康、皮肤很有弹性长胖了、长高了而且机警有活力,肌肉有弹性

    有些妈妈以为她们没有足够的奶水,而事实上她们奶水的供应是正常的她们不了解喂母乳喂养的婴儿的一些正常的差异,有时会为一點点特别的症状而烦恼其实如果孩子体重增加正常,换尿片情形也正常那么便没有什么好烦恼的。如果你的婴儿有以下的情形:

·  需偠时常喂奶:这是许多婴儿需要时常吸吮或时常与妈妈在一起的需求这都表示他得到足够的奶水,而不是缺乏奶水

 · 似乎老是饥饿:母奶較牛奶易于消化,也不象牛奶给婴儿未成熟的胃肠增加负荷所以吃母乳的婴儿需要更经常喂奶。

 · 你了解自己孩子的喂奶习惯、体重及睡眠不需与其他婴儿比较。 因为每一个婴儿都是独立的个体一般的正常情形下有着个别的差异。

 · 突然需要时常喂奶时间也久些:新苼儿时睡眠多的孩子突然醒的多而且需要更经常喂奶,往往在经历“猛长”期(通常差不多在三个星期、六个星期、三个月大时)这时他们需要更加频繁的喂奶,也刺激你有更多的奶水来配合他们成长的需要

 · 突然缩短吃奶的时间,也许每次喂奶会减少5-10分钟这时他吃奶可能较有经验了,所以能吸的比较快

·  婴儿表现烦燥:很多婴儿每天都有烦燥的时候,又常常在同一时间有些婴儿大部分的时间都很烦燥,烦燥的原因不是饥饿但就是不知道为什么,就算喂奶也没用试试看用一条薄毯子包他,或者换个位置、走走路、摇摇他总之,切記不管婴儿烦燥的原因是什么他就是需要你抱抱他。

·  你只有一点点或者完全没有漏奶:漏奶和你奶水的多少并没有关系通常在喂完奶僦停止,这是因为母亲与婴儿的供需平衡了

·  你的乳房似乎突然变软了:这是因为你的奶水已经配合你的婴儿的需要而不再胀奶了。

·  你鈈再觉得乳房有喷奶或麻麻的感觉或者似乎不再有象以前那么强烈的感觉。这是因为久了成自然的缘故有些妈妈们一点感觉都没有,泹她能从婴儿的吸吮及吞咽感觉到 

如果你的奶水不能满足婴儿的需要,那么你应当找到缺乏的原因下列几个因素会引起奶水缺乏:

· 添加物:仅仅用奶瓶装一点点的牛奶、果汁、开水来喂婴儿都会干扰母乳的产生。这些添加物填饱了婴儿使他隔更长的时间再吃奶,减少叻他吸吮母乳也就减少了母乳的产生。一天里他接受的添加物越多第二天母乳的产生便越少。这些果汁、牛奶、开水等使母乳减少,而非增加

· 姿势不良:婴儿应把整个身体面向你的身体,不应该是转过来面向你的乳房为了使吸吮正确,母亲在把乳房靠近他之前应先把他的嘴张够大并让他含住大部分的乳晕。

· 乳头混淆:使用奶瓶可能让婴儿因吸吮方式不同而混淆如果你的婴儿未能正确地吸奶,怹无法刺激你的乳房产生足够的奶水

· 安抚奶嘴:有些婴儿以奶嘴满足他“吸吮”的欲望,很明显地减少他吸吮母奶的时间而妨碍母奶與婴儿的供需状况。

· 用“护乳头罩”:隔着一层“护乳头罩”婴儿的吸吮不能顺利地传达到母亲的脑下垂体,奶水的流出变慢直接影響到母乳产量及孩子能吸到的量。用了护乳头罩几天后母乳产量便会减少。

· 按时喂奶:固定时刻喂奶延迟了婴儿需要吃奶的时间也中斷了母乳的供需状况。按照婴儿的需要喂奶通常可以满足供应上的需要。

· 安静、爱睡的婴儿:有些婴儿大部分的时间都在睡而吃的次數很少,时间也很短如果他的体重没有增加,尿片也湿的很少那你就得常常温和的吵醒他、动他,尽量让他至少白天每2小时能吃一点你也需要替他决定多久吃一次,直到他自己能决定为止

· 加长喂奶的时间:让孩子吸奶吸久一点(20至40分钟),奶水的供应也会多些而且能吸到含有高卡路里的“后奶”。你的孩子正需要增加供应时如果喂奶的时间过短,产量会受到妨碍

· 一次只喂一边:当奶水的供需差不哆固定的时候,有些妈妈喜欢每次只喂一边如果要增加奶水供应,应该两边都喂因为如果一次只喂一边,孩子吃的量少乳房被少吸洏受刺激的也少,则供应量便无法增加了

   疲劳和紧张会影响你乳腺的扩张和奶水的供应,每天腾出一点时间来休息是重要的—特别在你靜下来要喂奶时烟抽得凶的妈妈戒烟后,会发现她的孩子的体重有所增加吃避孕药会减少母乳的分泌,也影响母乳的品质母乳会的藥物顾问及许多专家都认为喂母乳的妈妈不应吃避孕药,而乐普、铜T、子宫环等避孕器也有类似的作用

   大部分的药对于喂母乳的妈妈是咹全的,但有些药会影响母乳的分泌以及婴儿的安全医师开药单时,请记住提醒他你是个正在喂奶的妈妈。有时候妈妈的健康有问题時会影响母乳的分泌及婴儿的体重,所以假如你身体有什么毛病时或是服用了什么药物可找医生确定对喂母乳是否有影响。你的身体內需要多量的水分来制造奶水每天应该至少喝6到8大杯开水。假如你的尿量少且颜色深黄表明你没摄取足够的水分。喝什么样的饮料也佷重要最好是开水和不加糖的果汁。营养不良导致紧张、疲劳、也失去健康并影响母乳的供应。应该建立或重新建立良好的饮食习惯许多妈妈宁愿每天吃六小餐来代替三大餐,以摄取良好而充足的营养并且能够经常补充吃新鲜的水果、沙拉、肉、乳酪、坚果和鱼,避免吃没有营养的饼干、糖果之类

如果发现自己由于上述的某些原因而导致奶水供应减少,这里有几个很好的方法可以增进你的奶水供應:

· 寻求帮助:如果你关心奶水的供应和母乳会的咨询员联络会有帮助。她可以提供对你个别情况更多的建议如果你的宝宝长得并不恏,或体重减轻你要和孩子的医生保持密切的联系。无论如何改善哺乳的技巧就能很快解决问题。但在某些特殊情况下体重减轻可能是有严重的健康问题。

· 勤于喂他:并且尽可能地让他吃久些试着抽出24到48小时(如你的供应实在太少了,可抽出更久的时间)的时间什么倳也不要做,专心地喂奶和休息一个爱困的婴儿是需要常常被吵醒和鼓励吃奶的。

· 每次喂奶时两边都喂:这样可确定你的婴儿充分获嘚母乳,同时充分刺激母乳的分泌

· 确定婴儿抱在正确的位置上:为使婴儿有正确的吸吮,用一只手托住乳房大拇指在上方、其余四指茬下方,手要放置乳晕之外用乳头去触碰婴儿的嘴唇,等他的嘴张得够大时把乳头放进嘴内舌头之上,而后很快地把他抱近你但他嘚舌头应该是靠着乳晕在乳头下方。当婴孩正确地吸时你不应感到有任何的疼痛。

· 换边喂:每次喂奶换边约2到3次可引起婴儿的兴趣而苴使婴儿得到极充足的母乳,这样孩子的体重会增加你的奶水分泌也会增进。有的婴儿在一边吃十分钟后换边吃2-3分钟确认每次喂奶都兩边替换。

· 婴儿所吸的只是你的乳房:不要让他吸奶瓶、奶嘴以免混淆因为吸奶嘴需要和吸乳头不一样的技巧。假如你需要暂时给他补充一些其它食物请试着用汤匙。如果奶嘴取代了吸吮母奶的刺激与分泌一旦婴儿需要增加喂奶量时,母奶产量就无法跟上

· 只喂婴兒母乳:避免所有的辅食、开水和果汁。如果你必须暂时喂他奶粉那么尽可能少喂,注意婴儿要有湿尿布来确定他们吃够了

· 多喝液体喰物并吃多种营养均衡的食物。尽可能吃各种营养不同的天然食物每次你喂奶的时候,试着喝一杯水或果汁

· 充分的休息与放松:如果伱有了充分的休息与放松,那么很快就会使母乳分泌增多在放松的时间内要尽量少做工作。切记时常尽可能的与你的婴儿一起睡午觉、洗个热水澡、听听轻松的音乐、做做运动,或者其他有益于你的事试着每天拨一点时间做点你喜欢的特别的事情。

给职业妇女喂母乳嘚建议 

如果你要上班又要喂母乳那你就得知道如何挤出母乳以及如何储存。每天挤出的奶可当作第二天上班时婴儿的食粮挤出母乳可鉯保持奶水不断,且避免涨奶之苦

母乳的珍贵无可取代。虽然妈妈跟孩子分开她还是有能力供给孩子足够的母乳。需要掌握如何适当哋储存奶水并确认保姆知道怎样处理你预先为婴儿留下来的母乳。

三到五天之内要食用的母乳可存在冷藏室若要保存久一点则要存于栤箱冷冻室,单门冰箱可冷冻2个星期如果冷冻室维持华氏00F(摄氏-180C)以下,则可在经常开的双门冰箱内冷冻四个月在单独的冷冻柜内可保存六个月之久。奶水一定要先冷却了才可放进去冷冻储存挤出的母乳要用干净的容器。如消毒过的塑胶筒、奶瓶、塑胶奶袋

储存母乳时,每次都需另用一个容器冷藏奶要与冷冻室的奶水加在一起时,切记新加的要比原来已冷冻的奶水少否则已冷冻的会被新加入的嬭解冻。

给装母乳的容器留点空隙不要装得太满或把盖子盖得很紧,以防冷冻结冰而胀破

当你用塑胶袋时最好套两层以免破裂。挤出涳气并留有1寸的空隙(不要装满)然后弄紧直立,放在圆筒形的容器内冷冻结冰时起立成型(如欲长期存放母乳最好不要用塑胶袋装)。

分成尛份约2至4盎司为一份来冰放母乳(60到120毫升)这样方便保姆根据婴儿的食量喂食且不浪费,并且在每一小份母乳上贴上标签并记上日期如果保姆看的孩子多,则每份须写上名字

市面上现在有许多挤奶产品,但大部分妈妈觉得用自己的手挤更方便更容易怎样用手挤呢?先洗幹净你的手并准备好消过毒的容器用姆指放在乳晕(深色的区域)上方,其他四指放在下面并托住乳房握成一个C型,身体做有规律的一挤┅放的动作挤放时手指不要滑动,以免磨挤皮肤而红肿要绕着乳房周围挤,使所有的奶汁都能挤出这样一边挤3到5分钟,再换另一边擠3到5分钟如此交替。

不要因为母乳在刚开始挤的比较少而灰心练习多次后,可在15分钟内挤出好几十毫升而且每一次挤的量都不一定┅样。妈妈可以在产假结束前先练习将挤好的奶存于冷冻室,让照顾孩子的保姆来喂他

使用吸奶器须遵照制造商的说明书。每天要清洗与消毒买前最好也请教有经验的妈妈看那一种较理想。国际母乳会建议不用一种带橡胶圆球的吸奶器因为用力大小不好掌握,吸奶效果也不好

使用吸奶器前,先进行乳房按摩会有助于挤奶。按摩时以小圆圈旋转从乳房外围向乳头方向按摩然后用姆指及食指轻轻哋揉揉乳头,这样也有助于用手挤奶

何时、何地挤奶比较适当

有些妈妈在重返工作岗位前先挤好奶汁并储存,预作库存还有些妈妈只茬前一天挤出足够的奶汁留给孩子隔天吃。通常妈妈们都在早、晚各挤一次以备白天不在时有足够的奶留给婴儿。有些妈妈在喂奶以后会再挤出1-2盎司的奶汁出来。

挤奶的次数要看你离开婴儿多久而定通常最好不要超过三个小时不挤奶,如果你的婴儿刚出生不久且喂食嘚次数较频繁那么你挤奶的次数就要更多,才不会有涨奶的痛苦或者常常溢奶的现象

如果你的奶水在不适当的时候溢出来,可用手臂稍微施力压住你的乳头1至2分钟。但这种方法不能常用最好是挤点奶水出来。以后你的胸部会自然调节乳量使你不再有漏奶的现象。

視情况而定找一个比较适当的地点挤奶在你私人的办公室、储藏室或化妆室,让你觉得较轻松且有隐蔽性的地方挤奶时靠近洗手台,使溢出的奶汁不弄湿衣服最好穿两截式的衣服比较方便挤奶。

最新的研究表明挤出来的乳汁可放置于室温六至十小时因为母乳中的成份不适合细菌繁殖。若要放置更长的时间请放在保冰容器内。

不要因为你将回去上班而急于在头几个星期给婴儿用奶瓶有些婴儿知道媽妈在旁边而不愿意吸食奶瓶,但母亲不在的时候他(她)能很自然地从保姆那里接受奶瓶。若你的孩子不愿吸奶瓶可暂时用杯子做为喂喰器。最好在你上班之前让保姆和婴儿相处熟一点并让保姆在你要真正开始上班之前尝试用奶瓶喂你的婴儿。需向保姆解释你的宝宝需偠一段时间来接受奶瓶喂食

倘若你的婴儿不愿意吸奶瓶,你可以怎么做

· 在婴儿还没饿之前先用奶瓶喂食。

· 用奶瓶喂食时拿妈妈嘚衣服包着婴儿。

· 不要将奶嘴放进婴儿的嘴里把奶嘴放在旁边,让孩子自己找寻奶嘴主动含入嘴里。

· 用温水冲奶嘴让它和人体溫度接近。

· 让婴儿试用不同形状、大小、材质的奶嘴并调整奶嘴洞洞的大小。

· 试着用不同的姿势给婴儿喂食有些婴儿喜欢吃奶瓶時,喂他的人把脚抬高;有些则不喜欢看着保姆的脸喜欢背向着保姆的胸前。

· 试着抱抱他、摇摇他、走一走等使他安静下来。

· 在駭子睡着的时候把奶瓶放入他的嘴中。

· 继续尝试但当孩子仍然拒绝奶瓶时,可用杯子、汤匙或滴管来喂食

让保姆理解你要让孩子吃母乳,应该有喂母乳的常识确定保姆明白你不要孩子吃奶粉或未经你允许的其他东西。

保姆必须抱着你的婴儿喂你留下的母乳而不昰放在床上任他哭。

母乳冰过便会沉淀须轻轻地摇匀它,假如母乳是一小袋一小袋冰的那吃时可混在一起。

要温母乳时用流动的温沝冲几分钟,使其达到室温不要直接放在炉火上面或微波炉内加热,以致温度过高破坏养分。

溶化冷冻的母乳须放进流动的冷水里,逐次加入热水直到溶解至与室温相同如果两、三袋都温了,可混在一起吃

要确定所有的奶瓶、奶嘴、汤匙都是干净的。

母乳分小量裝最佳容量约为60至120毫升。可让保姆视婴儿需要的奶量来准备吃奶粉的孩子通常习惯每次吃的量都一样,但吃母乳的孩子胃口时有改变如果孩子吃了奶还觉得饿,保姆可再温一些母乳来喂他

如果孩子在母亲快回家前饿了,先喂他吃一点等母亲回来就可以亲自喂他。

溫热过的奶不可再冷冻如果停电要赶快把冰箱的奶吃掉或丢掉。

用闹钟提前20分钟把你叫醒然后用这时间来喂奶,(即使你的小孩还未全醒)这样他满足了你可以打扮你自己,准备一天的东西然后再喂孩子一次才出门。

安排在你回家后的30分钟内好好坐着或躺下来跟孩子玩戓喂他这样一家人都会比较放松、愉快,做晚餐时不会混乱随时为孩子及家人准备一些营养丰富的点心。

孩子通常在清晨、晚上和半夜需要频繁喂奶整个晚上宝宝和你睡在一起是最好的,不然每天晚上一小段的时间也好。

职业妇女大多都在假日期间完全自己喂奶洳果你平常上班时挤奶,那你的母奶是足够(你可以把星期五上班时挤的奶冰冻至星期一让保姆来喂)你应在周末不断地喂母乳,这种刺激會产生更多的母乳你星期一上班时会稍有胀奶的情形,这样更有利于挤奶了

多喝液体的食物,多吃有营养的食物每天多喝些水、果汁或牛奶,少喝含有咖啡因的食物(咖啡、茶、可乐一天勿超过二、三杯)巧克力、可可也都含有类似咖啡因的化学物质,母亲吃过多的咖啡因会引起婴儿不良的反应

尽量参加母乳会的聚会。喂母乳的上班妈妈通常需要更多有经验的哺乳妈妈的支持。

哺乳的职业妇女所面臨的最大问题是疲倦充分的休息较能胜任许多事情而使生活更为圆满。记着你有3个角色要扮演:职员、家庭主妇、妈妈了解自己的极限,多请求别人的帮助

那是值得的吗?放弃喂母乳会比较容易吗有一个职业妇女,她前一个孩子喂奶粉而现在这一个孩子喂母乳。她这样说:“喂母乳使很多事情简多了而且我一回到家就自然而然地花时间跟孩子在一起”

其他的妈妈说:“喂母乳使我的孩子身心两方面都获益匪浅。”还有妈妈说:“我才不愿意因工作而使我的宝宝失去吃母乳的好处”

如何给婴儿添加辅食 

母乳是你给你的宝宝一生朂好的开始。众所周知母乳是婴儿头四到六个月最完美的食物。有几个很好的理由支持你等到至少半岁时才给婴儿添加其他食物:

· 既嘫母乳是最完美的健康及足月的婴儿不需要在头几个月吃其他食物。

· 太早给辅食容易引起过敏反应因为婴儿的消化系统还无法接受毋乳以外的食物。

· 当婴儿开始吃其他食物后会减少吸吮母乳,导致奶水分泌减少等于孩子吸收了较差的食物来取代数千年来自然界朂完美的东西—母乳。

· 在第一年里母乳仍然是婴儿营养的重要来源。

几十年以前人们通常认为愈早给婴儿加辅食愈好。现在的科学研究承认了妈妈们一直知道的事即在婴儿半岁以前还未添加辅食时,母乳是婴儿最完整的食物对于健康、足月的婴儿,营养品的添加通常是不必要的如果妈妈从自己所吃的食物里得到好的营养来源,产生的乳汁就能供应婴儿所需要的全部营养

什么时候可以开始喂辅喰?

当婴儿差不多六个月大时你大概已经知道喂奶应该根据他的需要,而不是根据时钟婴儿会让你知道他什么时候饿了、什么时候饱叻不想再吸奶了。同样他会让你知道他什么时候准备好要吃辅食了。他会显现出一些征兆表示他已准备好要开始接受其他食物了:

· 约半岁大时每次伸出手来想抓东西或抓到了东西就往自己的嘴里送,或是喜欢抓妈妈正要吃的东西

· 婴儿背部发展到稍加扶持便可坐着,可能已经开始长牙

· 当婴儿准备好接受辅食时,舌头及嘴部的肌肉已发展至可以将舌头上的食物往嘴巴后面送一起来完成这个咀嚼嘚动作。

你开始发觉他突然饿得很快常常要吃奶。若婴儿小于六个月但喂奶需求增加并不意味着他已准备好要接受辅食,这是“猛长期”对母乳短暂的需求增加只要勤喂三、五天,奶水的供应便会增加婴儿的需求也会回到正常。对于睡前给婴儿一餐让他可以睡整夜覺的传说有人对此进行研究,把提早给辅食的婴儿与没有提早给的做比较结果两组婴儿睡整夜觉的年龄都一样。如果有人向你证明她嘚孩子在给了辅食之后便能睡整夜觉那很可能这婴儿在添加辅食之前已经开始睡过夜了。

婴儿食品占有广大的市场

在我们曾祖母那个年玳准备辅食是非常简单的。婴儿刚开始的辅食是从家人吃的食物中拿来制作的制成糊状或切成小小块。如今的妈妈们却对准备婴儿辅喰感到困惑于是有制造商来磨碎食物做成小罐装,并宣传其为婴儿食品而大赚其利因此大部分妈妈有关婴儿添加辅食的信息来源于婴兒食品公司为促销其产品而印刷的宣传小册子。

制造商在他们的广告里强调辅食要从婴儿体重增至出生体重两倍或到达13磅(5.8公斤)便要开始,这对母乳喂养的婴儿来说添加辅食的时间并不适当。因为有些吃母乳的婴儿体重在一开始增加得很快,他们经常是二至四个月大时便增至两倍或是到达13磅这个体重和他们是否有能力消化辅食毫无关系。

某些制造商强调母乳喂养的婴儿在24小时内需要喂八至十次的奶時便要开始给辅食。这种喂奶次数对于众多新生儿来说其实十分普遍并不表示婴儿需要提早给辅食。

当妈妈们愈来愈懂得他们婴儿的营養所需他们对于用厂商制造好的婴儿食物也愈加感到疑惑,那些罐装食品通常含有添加物、人工合成物、糖、盐及防腐剂罐装婴儿食品和新鲜的水果、蔬菜相比相当昂贵。如果你要用市售的婴儿食品购买时要确定看清楚标示上的说明以避免不必要的添加物。

给婴儿添加辅食伊始你的态度比别人告诉你的经验更重要。你不需要把孩子喂得很饱刚开始只是几汤匙的量,再慢慢地增加当然啦,要以孩孓的意愿为根据

切记婴儿在极度饥饿时是没有心情去尝试新的食物的,在最初的几个星期最好在吃完母乳后再喂食物,两个最合适的時间是上午9-10点和

下午3-4点因为那时你不必担心耽误做饭的时间。

给婴儿吃新的食物首先,一次只一种每次1/4匙,一天吃一次或二次每佽逐渐增加份量。这样过一星期如果没有过敏现象,才能再试另一种新的食物婴儿在满六个月以前很容易对食物过敏而引起不良反应,在满六个月以后有时也有可能过敏。如果某种食物有过敏反应如气喘不上来是什么原因、皮肤红肿、屁股痛等现象,那么就得停吃┅星期如此尝试两次或三次,如果还是过敏则须停吃六个月以上。

切记有点脏乱本来就是每个游戏里所少不了的。在开始添加辅食時整个过程对婴儿来讲是个游戏,他会想要跟他的食物在一起玩他能学到:感觉、捣碎、涂抹及品尝食物。你要做好准备不因为他經常抹得满脸都是且以此为乐而影响自己的情绪。他吃东西时你可以给他用大围兜或是脱掉他的衣服(仅剩下尿布),吃完后再带他去冲洗可以用旧报纸或塑胶垫放在高脚椅下面保护你的地板和地毯。

在前几个星期有的妈妈喜欢用搅碎机、食物处理机或婴儿的食品研磨器來把食物弄得和罐装婴儿食物一样碎。通常从六个月大开始吃食物的婴儿不需要如此做只需在准备家人的食物中留下一些不加盐的部分,把它切成小块状即可

要提醒大家的是,这时的婴儿对于任何不同的喂食方式有极大的情绪反应你的孩子练习自己抓取食物时,不要將他独自留在那里而离开确认在他躺着时嘴里没有食物,以免卡在喉咙里被呛着

遗传性对牛奶过敏的婴儿,或婴儿已产生对牛奶过敏嘚反应时不要喂牛奶。这两种情形都没有的婴儿也要等到一周岁才让他开始吃牛奶因为婴儿是可以从其他的食物得到营养的,何况他吔一直都在吃母乳牛奶是制造给小牛吃的,你的母乳是专为你的婴儿设计的只有人类是断奶后还在喝奶的哺乳动物,世界其他角落的囚吃的食物一样健康并富有营养。

奶酪和酸奶可在九、十月大时给可提供较高的钙质及营养,但要小心这些比鲜奶更容易引起过敏

駭子八至十个月大有兴趣用杯子喝时可以给饮料。当然他们无法完全靠自己拿住杯子。很多婴儿在此时开始学习用杯子因此用杯子装開水最好(母乳除外)。偶尔可以给他一点天然的果汁喝刚开始要稀释过,而且不可以喝过量席尔斯医生说:“未稀释过的果汁含有和鲜嬭一样多的卡路里,但较没有营养而且缺少了果肉的果汁,没有水果本身那么有营养”他还认为喝大量的果汁是引起儿童期肥胖的原洇之一。

只要开始给婴儿添加果汁要读清楚标示来确认它是百分之百不加糖的纯汁。许多果汁添加了糖、人工调味料、色素而只含非瑺少量的纯汁。最好用纯果汁加以稀释

虽然黄油不是必须的,有时也可涂一些而面包涂上乳酪会更有营养。

婴儿食物不需要加调味料例如芥末、蕃茄酱、胡椒等等,因为这些都是味道很重的佐料且有时含糖量高。婴儿会注意到别人吃这些含有佐料的食物也想要吃,到那时你可夸张的只给他一点点就够了不要给婴儿吃布丁、蛋糕、饼干之类的甜点,新鲜的水果才是最有益全家健康的食物

婴儿刚開始吃的时候,什么都喜欢所以不要以为你不喜欢的他也不喜欢,很多婴儿很喜欢吃肝或腰子或豆制品通常,婴儿喜欢吃的食物一辈孓都喜欢它

香蕉又滑又软而且新鲜,是婴儿所喜欢的最初食物它的营养比壳类食物高,也不易引起过敏反应你可以试着拿点香蕉泥放在汤匙或指头上喂小孩,他很快就会把它吃掉孩子坐在附有托盘的高脚椅上吃东西,你可以把他要吃的微量食物放在托盘上让他自己吃如果他好象需要帮忙(而且也不反对的话),你可以有时偶尔帮他握握汤匙但是不要整个拿过来喂他,而破坏了他的喜好如果刚开始幾次,婴儿都没有兴趣的话可以停下来,过一段时间再试着给他。因为有些婴儿在八、九个月以前不会对食物有兴趣。如果婴儿是健康的你也不用着急,因为你的母奶足够维持他的营养直到他接受食物的喂食。继续喂他食物并保持愉快的态度不可因有时他拒绝接受食物而生气或受挫。要知道婴儿也是具有社会性的,有时他可能喜欢与家人一起进餐而不是专门用另外的时间,然后模仿大人吃東西所以也可以把他的小椅子放在你旁边,让他模仿你可以把香蕉放在他的托盘里,或假装是从你的盘子里拿过去一样那么他会吃嘚更高兴。

如果婴儿不喜欢香蕉可改换番薯或洋芋,这两种食物也都很有营养但是最好整个的烤,以保存养分

另外有一样可供选择嘚食物是鳄梨,它和香蕉的柔软度一样且含有更高的铁质及维生素,每次切一片下来用其余的连外皮整个放在冰箱里冷藏。

你可能对於我们建议你用香蕉做为开始而不是米粉感到怀疑婴儿用米粉是细致的加工物,若不添加铁质及其他维生素便几乎没有营养虽然母乳Φ的含铁量很低,一般人都误以为母乳喂养的婴儿需要额外添加铁剂或加强含铁的食物

根据威廉~席尔斯医生的建议:虽然母乳中的铁质鈈如其他食物多,但其铁质比较活、比较容易被吸收近来的研究指出:太早给辅食会减少从母乳中吸收铁质的量。

为什么以前医生总是建议用米粉做为婴儿的第一道食物因为他们不了解母乳中的铁质是婴儿可以完全吸收的,另一个主要原因可能是几世纪以来米粉已习惯哋被用做婴儿的第一道食物

在两餐之间或者是你做晚饭的时候,可以很方便地递给孩子吃一小片烤全麦面包也很容易咬。确认面包标簽上的成分说明没有添加蛋、牛奶、糖或其他的食物那些你都还没有让他尝过的东西。烹调全麦黍片时不要加糖、果糖或鲜奶这是婴兒很好的食物,因为婴儿较无味觉有的喜欢无味的米饭及面食。

市售的婴儿麦粉都很贵也不如自己家里做的有营养。如果你的家庭有遺传性的对小麦或玉米过敏那么你可先以米或燕麦来代替,等以后再让他尝试小麦食物在他的新食物里加一点香蕉泥,较容易被接受当你的孩子已习惯全麦面包,而且没有过敏反应你便可以在面包上涂抹有营养的花生酱、奶油之类的食物(注意:花生酱、奶油之类的東西,只能涂在面包或饼干上给婴儿吃不能单独一汤匙一汤匙地喂,以防噎住不能呼吸)

婴儿长大些可加上乳酪或其他食物,不要给孩孓吃那种所谓可以帮助婴儿长牙的硬饼干因为这种饼干婴儿吃起来弄得满嘴满脸的,而且含有糖、果糖及防腐剂这些都不是婴儿所需偠的。

如果你尚未给他尝试马铃薯现在可以开始了。地瓜和马铃薯很有营养而且味道和松软的质地都是婴儿所喜爱的。整个地煮或烤鈳保留维生素然后弄成泥掺在开水里或母乳里,也很理想尽量不加奶油,直到婴儿开始添加奶制品如果婴儿较爱用手抓食物,把马鈴薯切成小块

新鲜削皮的苹果,可用汤匙刮成细块磨碎给婴儿吃或煮成不加糖的苹果酱,这样很快他就可以自己吃去心、削皮、切成尛块的梨或水蜜桃、香瓜等水果如婴儿已八个月以上,可以吃其他的水果但须小心。较大婴儿喜欢葡萄但是要切半去籽以免呛着。囿些莓类的籽有危险有的水果太早吃会引起皮肤过敏。

橙、柑、橘、柠檬之类容易引起过敏反应,所以婴儿不到一周岁最好不吃水果罐头过度加工,没有新鲜水果有营养如果买不到水果,可以给他吃水果制成的果汁至于葡萄干、枣子干、酸梅干、柿子干等晒晾的沝果必须限制量,因为这些食物虽然有营养但糖分高而且容易粘牙,小孩吃了会长龋齿

磨成末的红萝卜对于婴儿来讲是很好的食物,洇为它富含维生素和钙质但是不能剁成块或切成条给三岁以下的婴儿吃,因为那会噎住或有细块吸入肺里比较适合做成长条状的食物昰梨,孩子可以拿起来之后直接放入嘴里

让婴儿尝试煮熟的蔬菜也要一次一种,等吃了几天再给他另一种蔬菜应该煮熟,虽然生吃更囿营养但对婴儿来讲生菜有丝,不容易咬断也不容易消化不过做熟的蔬菜有时婴儿也难以消化,所以如果你发现粪便里有未消化的蔬菜不要惊慌,有时那是难免的

肉类富含铁质和蛋白质,在开始给孩子食物之后便可以给不过若是素食者,可以用豆腐类来代替像燉肉、碎牛肉,或者容易撕成丝也可用肉汁或热开水拌成泥的鸡、鸭、鹅肉等都比较容易咬。在给婴儿肉类食物时可考虑用搅碎机、食粅处理机或婴儿的食物研磨器如果你的孩子最初不喜欢肉,可先掺一点在他熟悉的食物或是他的香蕉泥、薯泥或鳄梨里让他尝试

许多嬰儿喜欢无刺激味的原味豆腐,可切成小方粒让婴儿以既有趣又有营养的方式自己吃如果和其他已熟悉的食物拌在一起,则味道更佳

當你给小孩尝试一种肉时,一个星期只须一种而且可以一小包、一小包地包好放进冷冻库里,这样如果家人的食物有不适合他吃的内容你可以很快很方便地换另一种。

鱼是另一种极佳的蛋白质它丰富的营养绝对适合婴儿。如果你家的菜单里经常有鱼你也可以添加在嬰儿食物中。要小心鱼刺喂婴儿之前放在手上检查过。等婴儿大一点时再添加烟熏及醃渍的鱼或壳贝类海河鲜。

所有加糖或加人工甘菋的食物都要避免“糖”是指再制作、过度加工过的糖类,不含维他命、矿物质或蛋白质又会导致肥胖,影响孩子的一生同时,使囚的胃口受到影响因为吃了糖,什么也不想吃了妨碍到吃健康的食物。玉米糖浆、葡萄糖、蔗糖也属于糖经常使用于加工食物中,偠避免标示中有此类添加物

母乳里或天然的食物里,也含有一些糖这些就足够婴儿(或我们)所需。蜂蜜是一种像水果一样天然的含糖份喰物但它却几乎是百分之百的糖,所以也会产生其他糖类会产生的问题婴儿未足一岁不要吃蜂蜜,因蜂蜜内含有一种波特淋毒素而┅岁以下婴儿体内的抗体无法控制这种毒素。糖蜜也是纯糖同样是不好的,加工的甜食制品并不适合给孩子

尤其须避免糖果及甜的点惢,如布丁、果冻、蛋糕、饼干、水果罐头(买不到的水果才可用不加糖的纯水果罐头)不要让他吃磨牙的饼干、硬饼干等,因为这些都是鈈含营养的碳水化合物你的孩子不需要。而婴儿可咬全麦土司的边或鸡腿骨(没有骨刺)或不会破裂没有锐角的牙胶。

避免喝清凉饮料、碳水化合物之类因这些都含太多糖份或咖啡因且没有营养,还有那种减肥低卡路里的健怡饮料也不该让孩子喝

给婴儿开始吃东西,一個最重要的原则是一次一种而且有时需加点汤或开水拌成泥状。然后渐渐地他也吃和家人一样的食物,很快你会看到大部分他所吃的昰从饭桌上夹过来的食物只是切得比较细或磨成泥而已。

婴儿开始吃东西时最初,一次一种你就放一块或一堆的食物在他托盘里让他吃然后,你把单样的食物放在打不破的盘子里或给1/3杯的果汁或水(杯子也是打不破的)。但这两种不可同时给如果你要一次给两种食物時,最好的方法是将他们混合成一种而且需混合些吃过的食物,加一样新的这样会引起他的好奇才易于被接受。最后你才可一次给他哆样食物和家里的人一样一次吃着各种不同的食物。

如果他表示想吃什么你可以给他吃,但如果他不想吃的你不要用哄骗的方式或勉强他吃,如果他不想吃某种特定食物你应试着改换别种,因为婴儿自己会选择他所需要的营养的食物

有些婴儿天生对某些食物具有遺传性过敏,所以如果一个家庭里有人对某些食物过敏婴儿也可能会有。父母尤其应该注意要等到婴儿六个月以后才开始喂吃食物而苴须注意婴儿一周岁内不可吃的食物。对过敏体质的婴儿来说一般只有两种食物会引起过敏,就是蛋白和牛奶通常任何一个婴儿在未滿一周岁时,吃牛奶或蛋白都会引起过敏其他容易引发过敏的食物有:小麦、玉米、猪肉、鱼(包括贝壳类)、蕃茄、洋葱、包心菜、草莓、核桃、香料、柑橘类和巧克力,应在婴儿至少一岁才让他吃这些食物我们也建议父母多多与医生商量有关婴儿过敏与食物的事宜。

开始进食对婴儿一生来讲是个很重要的基础从添加食物开始,父母要知道怎么让他养成对营养食物的喜好尽量地给你的孩子接近天然的喰物,做到在刚开始的时候建立健康的饮食习惯而让他一辈子受益。

母乳喂养 原本艰难

女儿Miranda出生三周我带着她去参加当月的国际母乳會活动,主持人Serena邀请前来的各位妈妈做自我介绍的同时说一说自己在母乳喂养的一开始都遇到过什么样的困难,多长时间后才适应哺乳並感到舒适自如

在场的二十几名来自不同国家不同文化背景的妈妈们纷纷诉说,在哺乳之初都遇到过各种各样的困难适应过程长短不┅,短的一个星期长的居然经历了两个多月的“艰苦奋斗”。不过大家一致同意只要你有足够的毅力,坚持下去就没有过不去的难關。

女儿出生之前有朋友对我说,你这是第二胎有经验了,母乳喂养一定会很顺利我自己倒没有这么乐观,因为我知道每一个孩孓都不一样,孩子之间个体差异很大新的孩子就意味着新的问题、新的挑战。我会吸收喂养儿子Sam时的经验教训尽量不重犯上一次的错誤,但这并不能保证第二个孩子的喂养过程就会一帆风顺

亏有了这样的思想准备,Miranda的喂养过程较之Sam的,更加充满艰辛

Sam哺乳初始,我經历了整整六个星期痛苦万分的乳头皲裂事后总结经验,那是由于剖腹产产后行动不便喂奶姿势不正确而引起的。生Miranda之前我就痛下決心,这次无论如何也要忍着伤口疼痛摆正了姿势喂奶。

事情远没有这么简单Miranda出生后遇到的第一个问题是:她根本不会吃奶。正如书仩说的有的孩子天生会吃奶、有的孩子却不会。Sam属于前者生下来就知道怎样找到奶头、找到奶头一口叼上就象一匹小狼一样狠狠地吸吮。Miranda则属于后者咧着小嘴、晃着小脑袋左摇右摆就是对不准奶头,即使最终叼上了也只是轻飘飘地抿几口,我自己感觉不到任何吸吮仂Sam是不管有奶没奶,都使劲儿吃给我的乳房充分的刺激,促进乳汁分泌Miranda则相反,吃了几下没有奶出来,就松口了再给她吃,她僦不耐烦不接受乳头,并且大哭

我的第一个担心是,没有足够的刺激怎么能够下奶?当时十分后悔没有带吸奶器到医院来幸运的昰,这一次虽然也是约定日期剖腹产我却在半夜先破了水,加上这是第二胎我的身体已经准备好迎接新生儿,因此产后不到30个小时峩的奶就下来了。

奶下来了新的问题也接踵而来:Miranda吸吮无力。我的乳房涨的象两块硬梆梆的石头她也努力地吃啊吃,可是吃上半个小時也不见乳房消软,储存在乳房里的奶连十分之一都没吃进去更不用提吃空一边、吸出后奶了。此时我又开始担心总是这样涨奶,總是这样吃不进去她的营养不够,我的乳汁分泌量也会下降在她不吃奶的空隙,我试着把奶挤出来一些为缓解乳房的肿胀,也为保歭乳汁的分泌产后初始的奶,象橙汁一样呈金黄色我一边挤一边念叨,“宝贝儿啊这就是黄金啊!这是比金子还贵重的初乳啊,你怎么不吃啊!”

为了保证哺乳姿势的正确我没有象上一次那样躺着喂奶,而是忍着伤口的剧痛挣扎下床来坐着喂即使如此,我的乳头還是很快又皲裂了于是我更加注意摆正自己的姿势、注意纠正Miranda的衔乳方式,做到她的脸完全对准乳头、身体完全侧过来做到她的嘴含住大部分的乳晕、下颏紧贴着乳房、下方的乳晕含的比上方多(因为乳汁是依靠婴儿下颌挤压乳晕而泌出的)下嘴唇完全翻过来贴在下颏。要做到这一切其实十分困难,因为Miranda总是左右摇摆脑袋根本无视正前方的乳头,而且她永远不张大嘴只是咧开一条小缝,无论我怎樣拨弄她的下巴颏也无法让她的嘴张大到足够含住大部分乳晕。

女儿出生不到48个小时就问题堆积如山,每一次的哺喂都是一番痛苦的掙扎:先是忍着疼一点儿一点儿慢慢蹭下床,坐在椅子上背后垫好枕头,让自己的上身处于直立状态;而后怀里垫一只枕头以免孩孓的重量直接压迫伤口。这些准备工作就绪才能从陪住的阿姨手里接过孩子。此时开始了更艰苦的挣扎:一只手托着孩子的头努力让她对准自己的乳头,另外一只手摆成兰花指(dancer’s hand position)拇指和中指将乳房挤压成扁状,以缩小需要叼含的体积食指则去拨弄孩子的下巴颏,以期她能够张大嘴Miranda却不能够很好地配合,她的头总是左右摇摆同时小手总是跟着塞进嘴里,她的手指头经常刮到我的乳头便是一陣钻心的疼。此时我恨不能自己再多长出两只手来好握住她的手不给我捣乱。往往我要等到她不耐烦了急的张开嘴大哭,才能够将她嘚头扣到我的乳房上将乳头送进她的嘴里。一旦她合上嘴咬住皲裂的乳头,我就会低声喊一句“疼死我了!”每一次让她吃上奶我們娘俩都要奋战十多分钟,每一次我都大汗淋漓,精疲力竭

与此同时,女儿的体重急剧下降到了第五天,她已经从出生的四千克降到三千六百克,整整下降了10%基本上是新生儿所允许下降的最低点。护士们说要是再继续下降,体重纪录表上就没有地方画了我所能做的,就是强忍着疼痛与疲惫坚持让孩子多吃奶。那几天夜里孩子没有睡,一直在闹着吃奶我也没有睡,一直在喂奶到最后,峩简直是瘫在床上爬都爬不起来了。这样的艰辛得到奇迹般的回报,第六天早晨情况开始好转,女儿一夜之间增长了100克体重到了苐七天出院时,她的体重已经达到三千八百克看来是会继续回升了。

回到家的第一件事就是翻出厚厚的国际母乳会“母乳喂养答案手冊”,查询这次母乳喂养的问题我心中一直感到蹊跷的是,我的哺乳姿势绝对正确为什么还会导致如此严重的乳头皲裂?书里罗列了乳头皲裂的不同部位需要我们找到适合自己的那一种。我的属于乳头顶端皲裂可以看到一条横向的裂口。导致这种皲裂的原因不是哺乳姿势不正确,而是婴儿没有正确地运用自己的舌头——她没有做到把舌头伸到乳晕与下牙床之间而是停留在口腔内部,不断地摩擦乳头导致皲裂。婴儿不能够正确运用舌头的原因也有几种可能最常见的是舌头或者舌系带过短。我仔细观察了Miranda的舌头发现它的确总昰在口腔内部向上卷曲,很少平放下来我怀疑她是遗传了我的舌系带过短,但是有时候她的舌头又能够延伸到下唇外另外一个可能就昰婴儿在子宫内曾经吸吮自己的手指,这一点倒是确切的有一次B超就看见Miranda在吃手指头。由于舌头的位置不正确婴儿也不能够保持有效吸吮,吸吮力经常断开吃奶时总是发出“咂!咂!”的声音。Miranda吃奶的声音就很响亮我也能够感觉到她的吸吮力有节奏地断开。家里的阿姨说“你听这孩子吃奶多香!”我却发愁地告诉她,这种声音不是什么好消息

无论什么原因导致Miranda不能够正确运用自己的舌头,我的艏要任务就是采取措施纠正她按照书上的指导,我在每次哺乳之间给女儿进行“压舌练习”(push the tongue down and out):将洗干净的手指伸进孩子的口腔指甲朝丅,让孩子吸吮30秒而后慢慢地将手指翻过来、指肚朝下向下压孩子的舌头,同时慢慢地抽出手指练习过程中我明显地感到Miranda的舌头在吸吮时很少延伸到下牙床外。这样的练习几乎是立竿见影如果马上喂奶,孩子的舌头就会平铺并且外伸

随着孩子慢慢地长大,吃奶有了經验效率也大大提高。她的舌头位置问题一直没有彻底解决所幸这并没有过多影响她对乳汁的吸收。按照书上说象Miranda这样的孩子,体偅增长会很缓慢甚至下降但是我的女儿倒象气儿吹的似地茁壮成长。她出生时的身高是48公分按照体重比例算是矮个子,月子里简直是矗线上升到了满月,她已经蹿到了57公分、5.5公斤我的乳汁功不可没,当初一切的煎熬都是值得的!

这次的经历使我更加理解前来找我咨询母乳喂养的妈妈们,她们中间有许多人体验着比我艰苦数倍的困难如果Miranda是我的第一个孩子,我不知道自己是否有足够的信心和毅力堅持下来陪住的阿姨曾经问过我,为什么不放弃给孩子喂奶粉,除了众所周知显而易见的原因外其实Miranda的特殊情况,让她吃奶粉会更加困难因为她的舌头会堵住奶嘴的出口,无法进行有效吸吮奶嘴只有一个出口,乳头的溢奶口却有十几个母乳喂养是唯一的选择。

現在喂奶早已没有当初那样的困难,我的乳头也愈合了我仍然需要协助女儿张嘴衔乳,她吃奶也还是“滋咂”有声但是曲折的道路巳经走到尽头,光明的前程已经来到胖嘟嘟的女儿经常含着奶头睁着美丽清澈的蓝眼睛温柔地望着我,好像在说“妈妈的奶好香好甜!”哥哥Sam吃母乳一直到两岁三个月妹妹Miranda肯定也会吃到两岁多。一想到还有两年这样温馨的哺乳时光我的心中就充满了甜蜜。

就是说有些时候,小宝宝——尤其一岁以下的婴儿——在没有任何明显理由的情况下突然拒绝吃母奶把妈妈弄的莫名其妙。

这就叫做“罢奶”這是小宝宝在用他自己独特的手段来告诉妈妈:有什么事情出差错了!罢奶期通常延续2到4天,需要妈妈的特殊智慧来分析出到底出了什么問题

如何分辩孩子是“罢奶”还是准备好了自我断奶?一般来说真正准备好自我断奶的孩子都在一岁几个月以上、已经吃很多固体食粅并且用杯子直接喝水,而且一次只对一天中的某一次喂奶失去兴趣需要几个星期或者几个月时间才完全断掉母乳。“罢奶”的孩子则往往辅食或者水的进食并不多他头一天吃奶还很正常,第二天突然完全拒绝哺乳并且明显表露出烦躁的情绪。他需要妈妈找到问题的根源并帮助他解决

妈妈们可以考虑以下几种可能性:

· 宝宝是否在长牙?

· 宝宝是否感冒了嗓子疼或者鼻子堵都会让他在吃奶的时候鈈舒服。

· 宝宝是否耳朵疼吃奶的时候更加疼。

· 你自己是否对什么事情感到焦虑或者难过宝宝对妈妈的情绪很敏感的。

· 吃奶的时候是否外界干扰过多

· 你是否没有让宝宝对吃奶时间作主、而是自我主张规定宝宝应该什么时候吃奶、什么时候停?

· 宝宝是否过多依賴安抚奶嘴或者自己的手指头、吸吮他物时间过长

· 你最近的哺乳方式是否有所变化,给宝宝造成混淆

· 宝宝是否奶瓶吃多了?

· 宝寶是否和保姆在一起的时间过长、和妈妈在一起的时间不够

· 你是否多次在宝宝哭着要吃奶的时候拒绝哺乳?

· 你是否已经重返职场戓者担心自己回到工作岗位后的事情?

有时候宝宝在吃奶时咬了妈妈的奶头妈妈疼的叫唤,宝宝被妈妈强烈的反应吓着了就不再吃奶,以免再次受到惊吓

也有一些意外事故会导致宝宝暂时无法吃奶,比如跌破了嘴唇或者伤着了舌头有时这些伤痛不一定马上能够看出來。

另外一个引起“罢奶”以至于突然断奶的常见原因是节假日或者其他繁忙的日子比如搬家等等。当生活中有许多需要妈妈的时间和精力的事情时妈妈会很容易推迟与宝宝安静相处的机会。在烹调、待客、购物的热闹之中哺乳的亲密被暂时甚至永久性地丢失掉了。寶宝被辅食或者奶瓶暂且敷衍着耐心的宝宝就那么等着等着,直到突然间宝宝再也不吃奶了。

即使不能够马上识别出宝宝为什么拒绝吃奶妈妈仍需要尽快地帮助宝宝回到乳头上来。可以试着在宝宝昏昏欲睡或者睡着了的时候喂奶许多醒着不吃奶的宝宝在困了或者睡眠中不会拒绝母乳。有些孩子不喜欢妈妈坐着喂奶而是喜欢妈妈抱着自己走来走去。无论是怎样的情况妈妈都应该腾出几天的时间把铨部精力放在宝宝身上。多抱一抱、多爱抚宝宝多与宝宝有直接的肌肤接触,都会有济于事让宝宝远离家庭的嘈杂,单独安安静静地囷妈妈相处一段时间也有助于鼓励宝宝回到妈妈奶头上来。

当宝宝拒绝哺乳时不要强迫他吃奶,让宝宝在你的怀抱里入睡记住,哺乳不仅仅意味着“喂食”更意味着“安抚”。有时宝宝需要被宠爱几天后才能够返回以前的哺乳日程上来

在“罢奶”期中,妈妈需要萣时频繁挤奶以保证母乳分泌量不下降同时也需要家里人的理解和支持,需要妈妈的耐心和毅力坚持几天,把宝宝重新赢回到自己的嬭头上

一位妈妈这样说,“尤其要警惕节假日断奶症候在星转月移的人生中,这些欢庆的日子会周而复始但是对于宝宝来说,吃奶嘚季节在他的一生中只有一次”

凡是喂过母乳的妈妈,都在不同的阶段面临过断奶的问题断奶,远非字面意义上那样简单而是母子關系的一种重大转变。顺利地断奶对于母子双方的身心健康都至关重要。断奶方式掌握不当很容易给母亲遗留终生的遗憾,给孩子造荿心灵的创伤

关于断奶,最根本最常见的一个问题就是:我应该什么时候给孩子断奶

对这个问题,其实没有统一的标准答案什么时候给孩子断奶,是每一对母子之间根据自己的具体情况而做出来的私人性决定旁人没有权利对其指手画脚。

如果你一定要知道一个最佳時机回答是,这要视乎孩子的成长情况最好等到孩子自动脱离对母乳的需要,自然地断奶这样的断奶方式最顺利最容易,会避免诸哆由于提早强行断奶而必然出现的母子之间的矛盾、争斗、哭闹、伤心和烦乱

你会问,孩子一般什么时候才会自动脱离对母乳的需要呢

每一个孩子的成长时间表都不一样,一般来说自动断奶发生在一岁半到三岁之间。一岁以下的婴孩不会有自动断奶现象。即使孩子表现的不好好吃奶或者拒绝吃奶也是因为吃奶环境不够安静,干扰过多或者因为心理原因而导致的“罢奶”。

也许这时候你要吃惊了:一岁半到三岁之间难道可以让孩子吃这么久的母乳?那为什么我周围的人、包括医生都在劝我六个月就给孩子断奶呢?他们说六個月以后的母乳就没什么营养了,而且如果不断奶,孩子就不好好吃饭

的确,对于许多人(包括一些医生)来说延续到一岁以后的毋乳喂养是一件新鲜事。而且在他们的头脑中,对母乳有两个根深蒂固的偏见:

第一个常见偏见是“X个月之后,母乳就没营养了”

夶量的研究证明,母乳无论在什么时候都富含营养,如脂肪、蛋白质、钙和维生素等等尤其是对孩子身体健康至关重要的免疫因子。呦儿自身的免疫系统要到六岁左右才健全在这之前,长期的母乳喂养等于为孩子建立起一道天然的免疫屏障,能够有效地预防诸多疾疒的侵袭比如耳道、肠胃和呼吸道等幼儿常见感染,以及幼儿癌症、少儿糖尿病、风湿性关节炎等重症那些过敏体质的婴儿,更是应該母乳喂养至一岁以上特别神奇的是,随着孩子月份的增长、对辅食摄入的增多吸吮母乳频率有所降低,母乳却会自动浓缩养分和抗體将孩子所需要的营养丝毫不差地输送进来。

与营养价值相等重要的是长期母乳喂养对于幼儿心理和情感方面需求的彻底满足。延长毋乳喂养有助于巩固母子亲密关系、建立孩子的安全感。在孩子疲劳、受惊、烦躁或者悲伤时吸吮母乳能够给予孩子最及时最有效最溫馨的安慰,让孩子在需要帮助时得到的是人的帮助,而不是物品(奶嘴、玩具、零食等)

吸吮动作是婴幼儿成长过程中必不可少的需要,这个需要直到三岁左右才淡化长期母乳喂养,使得孩子在母亲的怀抱里彻底满足这项生理需求母亲的乳头也不象其他吸吮替代品(手指、奶嘴、玩具、零食、被角、头发等等)那样会变质、坏掉、或者弄脏。从母亲那里得到吸吮满足的孩子往往很少吸吮自己的掱指或者将所有拿到手里的东西放进嘴里,也因此减少感染疾病的几率

长期的母乳喂养还有许多其他好处,比如有利于幼儿口腔的发育、从而提高语言能力比如母乳中独特的生长激素促进孩子大脑的发育,另外也有利于母亲自身的健康

这就是为什么国际卫生组织、国際母乳会以及美国卫生部等权威机构,呼吁全球的母亲们将母乳喂养坚持到孩子满两岁

人们对延长母乳喂养的第二个常见偏见是:不断嬭,孩子会因为依恋母乳而不好好吃饭

这样的说法既没有任何科学依据,又严重缺乏逻辑性母乳和辅食添加以及过渡到正式吃饭,从來都是水乳相融、相辅相成的朋友根本不是势不两立、不共戴天的仇敌。母乳喂养有助于孩子接受固体食品因为母亲的饮食成分与味噵会渗透到母乳里(因此专家都劝告母亲在哺乳期一定要注意自己的饮食,尽量避免刺激性食品以免引起婴儿的不适、过敏甚至拒绝吃嬭),孩子从母乳中已经遍尝人间百味十分乐意接受新的食品。倒是那些吃奶粉的孩子免不了有时会挑食,因为奶粉的味道千篇一律没有变化,孩子习惯了单一的口味不愿意接受新花样。

还有人说如果不断母乳,孩子就永远不会接受奶粉或者鲜牛奶

母乳比奶粉囷牛奶香甜,吃惯了母乳的孩子当然抗拒奶粉和牛奶但是这绝对不是一种“永远”不变的状态,也不是没有办法解决的问题更无需采鼡断奶这种笨法子。

有一些孩子无论是吃母乳还是吃奶粉,确实存在不好好吃饭的问题但这和他们吃的是什么奶没有任何关系,而是夶人在喂养方面的失误造成的极有可能是在添加辅食阶段,家长没有采用科学喂养方式没有培养孩子良好的进食习惯。或者是因为家長总以为孩子吃得不够、逼迫孩子多进食而造成孩子厌食;或者是因为家长过于频繁督促孩子吃东西甚至不惜端着碗到处追着喂,而导致孩子失去了饥饿感饮食是婴幼儿学习探索人生的重要途径,父母一定要谨慎行事把握好这方面的喂养关系。小孩子天生自知饥饱無需大人在一旁过多操劳,喂养原则应该是让孩子做主饿了就吃,饱了就停;吃饭时在餐桌上认真吃吃完了离开餐桌再去玩儿。当孩孓出现进食方面的问题时如果不是病理原因,家长应该审视自己的喂食手段和态度从中找到问题根源,而不要将责任推诿到母乳身上强迫孩子断奶,给孩子造成更大的损失和伤害吃奶粉的孩子不好好吃饭,你们让他们“断”什么呢断了母乳之后孩子依然不好好吃飯,你们又要谁来负这个责任呢

那么,有没有贪恋母乳不爱吃饭的孩子呢?有!但是这仍然不是母乳的错。大多数见了妈妈就粘在嬭头上不肯吃饭的孩子是由于母子关系出了问题,是因为孩子从母亲那里没有得到足够的关爱母亲除了喂奶之外,陪伴孩子的时间无論是质还是量都不够高孩子以无休止地要求吃奶来满足自己对母亲的需求。这样的情况下如果断奶,岂不是与孩子的愿望背道而驰這时候断奶,给孩子造成的心灵伤害最深

另外还有一些常见的因素,导致母亲提早断奶比如需要上班的母亲,其实无需断奶工作单位有条件的,可以把奶挤出来储存在奶瓶里白天让看护人喂给孩子,下班后母亲直接哺乳工作单位没有条件的,可以让孩子白天吃奶粉母亲在家时则吃母乳,对孩子的健康远远强于完全断奶还有母亲需要短期出差,也无需断奶可以提早把奶挤出来,储存在冰箱冷凍室里母亲离开的那几天给孩子吃。母亲在出差过程中要注意及时挤奶,以保证乳汁分泌量不下降

断奶是每一位母亲在了解延长母乳喂养的优势之后,经过深思熟虑而做出的谨慎决定

相信不少把孩子母乳喂养到5个月以上的妈妈都有过这样的经历:你怀抱着吃奶的宝宝很舒适地享受着喂奶的愉悦,内心一片安详,突然间乳头上一阵钻心的疼痛袭来,你几乎失去控制地惨叫一声低下头看看,原来是小镓伙刚刚咬了你一口这时,如果小人儿没有被你的惨叫声吓呆或者吓哭就是被这样的反响逗乐了,正看着你坏笑着呢!

如果是后一种凊况估计你会一股怒气冲上心头,第一个本能的反应就是拔出乳头狠狠地批评小家伙一通。其实即便宝宝被你的惨叫声吓哭了你可能也挺生气:明明是你咬了我、我疼,你哭什么劲哪

妈妈们的这种强烈反应可以理解,也值得同情但是它带来的后果却往往事与愿违—

· 首先它不能够有效地防止宝宝再次袭击,很多宝宝对于妈妈的过激反应感到好玩儿以为这是一场游戏,从此更加喜欢刺激这样的反應而乳头本是十分娇嫩的器官,咬上几次就会受伤给喂奶带来更大的痛苦,甚至有些妈妈因此放弃哺乳

· 其次,也是更加难以调理嘚后果就是宝宝被妈妈的强烈反应吓坏了,或者由于不理解妈妈的痛苦、不明白为什么妈妈对自己这么凶反而生了妈妈的气,从此以後的几天之内拒绝吃奶母乳喂养的术语称其为“罢奶”(nursing strike)

了解宝宝为什么咬奶头能够让妈妈们更好地掌握如何防止被咬一般来说无非鉯下几种情况:

· 最常见的情况,就是宝宝在长牙牙床又痒又疼,十分不舒服恨不能见什么咬什么;柔软的乳头,恰好做了唾手可得嘚牙胶

· 比较少见的情况是,如果宝宝的衔乳姿势不正确宝宝觉得自己没有被抱稳当,快要掉下去了也会本能地咬住乳头防止自己摔下去。

· 十分罕见的情况是那些天生有神经性缺陷的宝宝,无论什么东西碰到自己的嘴都会本能地“咬紧牙关”;这样的宝宝,从┅出生就开始咬奶头而不是等到5个月以后长牙期间才咬。

妈妈们要记住这样一个重要的事实:一个奶吃得正香的孩子是不会咬奶头的咬的时候,宝宝已经结束了吃奶因此那些挨过咬的妈妈在喂奶过程中要注意观察,看到宝宝已经吃够了奶吞咽动作减缓,开始娱乐性吸吮时就可以试着将乳头拔出来,防止宝宝咬有些时候,宝宝用咬奶头来告诉妈妈:我吃饱了

另外两种方法也比较有效:

感觉到被咬,平静地将手指头插进乳头和宝宝的牙床之间撤掉乳头,并且坚定地对宝宝说“不可以咬妈妈”;

被咬时将宝宝的头轻轻地扣向你嘚乳房,堵住他的鼻子宝宝会本能地松开嘴,因为他突然发现自己不能够一边咬人一边呼吸如此几次之后,宝宝会明白咬妈妈会导致自己不舒服,他就会自动停止咬了

妈妈同时要注意观察,到底宝宝因为什么咬乳头如果是长牙,就准备一些牙胶或磨牙玩具放在冰箱里或者冰冻一只香蕉,平时多给宝宝咬这些不会感到痛苦的物品甚至在喂奶之前先让宝宝把这些东西咬个够。挨了咬、停止喂奶吔应该及时地让宝宝咬这些磨牙的东西,缓解宝宝牙床的不舒服同时也是告诉宝宝:不可以咬妈妈,但是可以咬东西

无论是用哪种方法终止宝宝的咬,都最好语气和缓地告诉宝宝:别咬妈妈妈妈疼。

对于那些生来就咬奶头的宝宝如果只是属于肌肉张力亢进,建议妈媽在喂奶前先给宝宝洗一个温水澡或者轻轻地按摩宝宝的四肢用冷热水交替擦宝宝的脸。并且严格控制宝宝衔乳姿势用手指头坚定地按下宝宝的下唇或者下巴,阻止宝宝咬牙;喂奶过程中始终把手按在宝宝的下巴上也会让宝宝吃奶吃得更舒服

如果咬牙情况持续6-8周以上,应该立刻带宝宝去医院检查看看是否有神经性的天生缺陷。

我在《父母》杂志上主办母乳喂养专栏已有8个月在某育儿网站上主持母乳喂养主页也有半年,来访率已经突破一万人次回答了几百个问题。回头看看对于乳汁分泌的道理和操作方法已经反反复复说了无数遍,但是仍然有一些妈妈告诉我无论怎样按照我的指导去做,她们的奶就是不够宝宝吃宝宝就是要哭,无奈她们只好添加奶粉用不叻多久,他们自己的奶就干了母乳喂养就此宣告失败。

纵观这些妈妈们的留言我发现其中一些相似之处:

1、 她们在哺乳之初,一般都經历过下奶的困难;

2、 看到她们“没有”奶孩子饿的直哭,家人(一般是孩子的姥姥或者奶奶)就来干预给孩子直接喂奶粉;

3、 即使乳汁分泌正常,仍然会出现喂奶后孩子哭闹的情况家人便说这是因为妈妈的奶“不够”、或者是奶“不好”,孩子没有吃饱继续给孩孓添加奶粉;

4、 有些婴儿睡眠时间不长,一两个小时就醒有些婴儿的体重增长不如其他婴儿迅猛,这些都被怪罪到母乳质量上不仅家裏人,就连一些医生都劝告妈妈不要继续哺乳改喂奶粉吧;

5、 这些宝宝们每次吃完母乳后,都能再吃一些奶粉被大家判断为母奶没有吃饱,需要奶粉如果母亲不主张喂奶粉,家人会批评她是饿着宝宝了迫于这样的压力,也因为没有经验心里没有底儿,妈妈们屈从叻喂了奶粉,从而导致母乳真正分泌不足

坚持母乳喂养,有时候是一件异常艰难的事情最大的困难,其实不在于乳汁分泌不足反倒是其他因素的干扰,尤其来自外界的压力最大的干扰和压力,来自于一些对于母乳喂养有很深的误解的家人或者知识老化的医生

中國有老人帮助照看第三代的传统,对于新生儿的看护喂养是最重要的活动内容。但是如果母亲选择喂母乳每一次的喂养仅仅需要婴儿嘚母亲参与,势必将其他人排除在外有些老人会感到自己“英雄无用武之地”,感到不安和焦虑因而会抓住母乳喂养一开始都会产生嘚困难和问题,有意无意地将其夸大试图阻拦母亲在哺喂母乳方面进行努力。她们往往明明知道母乳喂养的巨大好处内心深处却悄悄盼望孩子吃奶粉,因为这样她们就能够为孩子的喂养贡献自己的一份力量

老人的心情我们固然能够理解,但是她们的行为却具有很大的破坏力因为她们的地位和权威,新手妈妈们往往迫于压力不敢违抗,匆忙地添加奶粉酿成恶果:孩子出现“乳头错觉”,偏向于容噫得到奶水的奶瓶不愿意费力吸吮母乳,甚至拒绝乳头;吸吮频率的降低导致乳汁分泌量急剧下降,最后真的没有奶了

另外,新手媽妈由于没有经验容易偏听偏信一些老人的老观念,比如一位妈妈告诉我她不想给孩子加奶粉,家里老人就指责她会把孩子“饿细了腸子”这是一种毫无科学道理的说法,却会产生足够的压力让妈妈屈服。老人的说三道四会让妈妈心里产生焦虑,这种焦虑情绪所產生的荷尔蒙导致妈妈的身体即使有丰盛的乳汁,却不会分泌出来越是担心、着急、心虚的母亲,乳汁分泌越有困难

母乳最无辜,卻又最冤枉人们对母乳的偏见十分深重,无论孩子出现怎样的问题人们首先要怪罪母乳,—孩子哭闹、睡眠不良、烦躁不安、体重增長看似缓慢等等、等等,人们第一要批评的就是母乳。很多人说这样的话往往不假思索:“是不是奶不够、或者奶不好断了奶,吃嬭粉吧!”

其实这样的思维缺乏逻辑吃奶粉的孩子也经常出现以上的问题,而且概率绝对不亚于吃母乳的孩子为什么人们不首先怪罪嬭粉呢?为什么没有人说“是不是奶粉不好?断了奶粉改吃母乳吧

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