这是一种花儿为什么这样红舞蹈样的舞蹈

爵士舞是一种什么样的,为什么那么多女孩子学?
全部答案(共1个回答)
& &爵士舞是一种急促又富动感的节奏型舞蹈,是属于一种外放性的舞蹈,不像古典芭蕾舞或现代舞所表现的一种内敛性的舞蹈。爵士舞主要是动作和旋律方面的表演,主要目的是为了娱乐别人也娱乐自己,可带给自己与别人一段美好的时光,这也是为什么它的表现一点都不虚饰,舞蹈时所散发出愉悦的气氛和那种快乐的精神非常具感染力。虽然说必须具有非常好的技巧才能成为一位成功的爵士舞者,但是几乎每个人都能掌握它的基础舞步,而且爵士舞的表演空间很广,个人的色彩和独特的风格才是舞动时最令人注目的地方。
& &爵士舞主要是追求愉快,活泼,有生气的一种舞蹈。它的特征是可自由自在的跳,不必像传统式的古典芭蕾必须局限于一种形式与遵守固有的姿态,但和的士高舞那种完全自我享受的舞蹈又不同,它在自由之中仍有一种现律的存在。
最好两种都学,然后选一种最适合自己的,长期练习
因不是MJ,无法代替在歌迷心中的位置;没人能更像,因为不是真MJ;全球粉丝无数,官方无法统计,连我的偶像都是MJ的粉丝。
士舞即美国现代舞,是一种急促又富动感的节奏型舞蹈,是属于一种外放性的舞蹈,不像古典芭蕾舞或现代舞所表现的一种内敛性的舞蹈。爵士舞蹈最初是非洲舞蹈的延伸,经被贩...
虽然这不一定是真的,
不过你想知道,就告诉你``
打一个是有人在想你
打两个是有人在骂你
打三个就是你感冒了
答: 北京 朝阳 爵士
答: 能300就够了
答: 能300就够了
答: 丰富的文化活动爱这座城市随处可见,如电影节,交响乐,芭蕾舞,马戏,体育活动和文化游行一年四季随时举办,实在可以称得上是浪漫之都
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舞蹈是一种什么样的艺术啊?!!!!
我有更好的答案
舞蹈wǔ dǎo
1;一般有音乐伴奏的、以有节奏的动作为主要表现手段的艺术形式 2;跳舞 3;古代臣子朝拜帝王时做出特定的舞蹈姿势,是一种礼节。 一、什么是舞蹈? 舞蹈和我们的生活有着非常紧密的联系。清晨,在城市的街心公园,一群群的中老年人、有的随着锣鼓点在扭&秧歌&、有的跟着节奏鲜明的音乐跳&迪斯科&、还有的人在优美的旋律中跳着自编的&健身舞&;晚间,在剧场可以欣赏到舞蹈或舞剧作品的演出、也可以到舞厅或联欢会去跳交谊舞;节日期间还可以在一些公园等旅游点举力的&游园花会&看到各地的民间舞蹈表演;如果有兴趣和需要、你还可以到各种舞蹈训练班学习芭蕾舞、民间舞、国标舞……来提高自己的舞艺。 用简明的话来说,舞蹈是一种人体动作的艺术。但是,这个人体动作,必须是经过提炼、组织和美化了的人体动作--舞蹈化了的人体动作。另外,属于人体动作范畴的艺术也有许多种,如杂技、哑剧、人体雕塑、韵律操等等。所以,舞蹈不同于别的人体动作艺术的主要方面是:它是以舞蹈动作为主要艺术表现手段、着重表现语言文字或其他艺术表现手段所难以表观的人们的内在深层的精神世界--细腻的情感、深刻的思想、鲜明的性格,和人与自然、人与社会、人与人之间以及人自身内部的矛盾冲突,创造出可被人感知的生动的舞蹈形象,以表达舞蹈作者(舞蹈编导和舞蹈演员)的审美情感、审美理想,反映生活的审美属性。另外,由于人体动作不停顿地流动变化的特点,它必须在一定的空间(舞台或广场)和一定的时间中存在;而在舞蹈活动中,一般都要有音乐的伴奏,要穿特定的服装、有的舞蹈还要手持各种道具,如果是在舞台上表演,灯光和布景也是不可缺少的。所以,也可以说舞蹈是一种空间性、时间性和综合性的动态造型艺术。
采纳率:62%
用简明的话来说,舞蹈是一种人体动作的艺术。但是,这个人体动作,必须是经过提炼、组织和美化了的人体动作--舞蹈化了的人体动作。另外,属于人体动作范畴的艺术也有许多种,如杂技、哑剧、人体雕塑、韵律操等等。所以,舞蹈不同于别的人体动作艺术的主要方面是:它是以舞蹈动作为主要艺术表现手段、着重表现语言文字或其他艺术表现手段所难以表观的人们的内在深层的精神世界--细腻的情感、深刻的思想、鲜明的性格,和人与自然、人与社会、人与人之间以及人自身内部的矛盾冲突,创造出可被人感知的生动的舞蹈形象,以表达舞蹈作者(舞蹈编导和舞蹈演员)的审美情感、审美理想,反映生活的审美属性。另外,由于人体动作不停顿地流动变化的特点,它必须在一定的空间(舞台或广场)和一定的时间中存在;而在舞蹈活动中,一般都要有音乐的伴奏,要穿特定的服装、有的舞蹈还要手持各种道具,如果是在舞台上表演,灯光和布景也是不可缺少的。所以,也可以说舞蹈是一种空间性、时间性和综合性的动态造型艺术。
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您使用浏览器不支持直接复制的功能,建议您使用Ctrl+C或右键全选进行地址复制一个值得尊重的老师、一个对机构有价值的老师,不是靠卖名气,不是靠炫舞技,而是靠让学员能够像老师一样跳舞而骄傲的,是靠帮助这些学员建立了成长之路而自豪的。是靠为赏识自己的老板解决了关键问题而吃饭的,是靠为社会创造越来越多的正能量而存在的。
跳的好,教不会学生的“老师”不应该出现在课堂上,而应该是比赛场或者舞台上。名气大,教不会学生的“老师”不应该出现在课堂上,而应该出现在裁判席或者各种活动的合影上。
只有以教会学生为目的老师,才有资格站在课堂上,课堂也只属于这些愿意为学员成长承担责任的老师身上。愿意因学生学不会所教东西而承担处罚的、愿意因迟到而承担处罚的、愿意因学生在课堂上不快乐而承担处罚的、愿意因不听从团队安排而承担处罚的,这类人,难道不才是我们机构最需要的人吗?难道不是社会最需要的人吗?
如果你仍然认为,跳的好和名气大是主要因素,请把你的招牌取下来,直接换成街舞互动生活剧场更好一些!这样“观众”也理所应当的会不断支付给你门票,然后欣赏好看的舞蹈,跟名人合影。
所以,一个好老师不一定需要鹤立鸡群的舞技,更不需要圈内人士认可的名气。只需要干好一件事,让想学舞蹈的学生学会舞蹈即可,而更好的行使这个使命,需要的是以下三个技能:
1,系统的舞蹈知识:知道整个舞种是由多少个细分的小技术或风格组成。叫什么名字及相关历史。一个好的老师可以不会千变万化的玩音乐,但是起码要能把他这节课要教的舞步跳的炉火纯青。
2,优秀的教学方法:老师与各种性格的学员有效的沟通,迅速准确的发现学生存在的问题,掌握各种能够确保解决学员问题和教会跳舞的方法。会鼓励学生,帮助学生树立自信,培养学生的兴趣。
3,严格的职业道德:遵守时间,信守承诺,团结同事,听从指挥,不和学员乱搞关系。不收受礼品,上课前备课,教课有教学计划,公平对待学员等。
而优秀的舞技,名气什么的,应该是建立在这三个基本培训师技能的基础上的!因为老师最终是要创造价值在先。把学员都教跑了,跳的在好也能配得上“好老师”的名号吗?所以,每一个好的舞蹈老师,永远把学员放在第一位。把学员教好,才能得到最真实的认可!
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