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小学生常用汉字笔画_偏旁与结构
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小学生常用汉字笔画_偏旁与结构
关注微信公众号汉字常用偏旁名称表，附偏旁部首区别新华字典在线手写输入新华字典在线手写查询汉字常用偏旁名称表，附偏旁部首区别来源：网络 作者：佚名
时间： 10:14 阅读：510偏旁是合体字中常见的组成部分。人们习惯把汉字的上、下、左、右各部分统称偏旁。一般说来，在上称“头”，如花字中的“艹”，称草字头；在下称“底”，如盆字中的“皿”，称皿子底；在左称“旁”，如铁字中的“钅”，称金字旁；在右称“边”，如料字中的“斗”，称斗字边；在外称“框”，如冈字中的“冂”，称同字框，有些偏旁，在不同的位置，形体有所改变，称谓也不相同，如“人”在“会”字中，称人字头，在“仙”字中，称单立人。我们从3500个常用的和次常用的汉字中，选取148个常用偏旁，并加以命名。二&画偏旁名称例字偏旁名称例字二二字头元 云 亏儿儿子底允 兄 光十十字头支 南 真几几字底咒 秃 凭厂厂字旁厅 历 原风字框风 凤 凰匚三框区 匠 医丷倒八字并 兰 关卜卜字边外 卧 仆亠点横水京 高 夜占字头占 卢 卓冫两点水冷 次 准刂立刀列 别 到讠言字旁让 说 识冂同字框同 冈 网冖秃宝盖写 军 冠亻单立人你 位 休卩单耳即 印 却八八字头分 公 兮又又字旁对 观 戏人人字头今 伞 全阝双耳阳 队 那?卧人气 每 复凵凶字框凶 画 幽勹包字头包 句 甸廴建之建 廷 延?角字头鱼 争 危三&画偏旁名称例字偏旁名称例字工工字旁攻 巧 巩夂折文冬 处 夏土提土旁块 地 场饣食字旁饮 饱 饭士士字头吉 志 声丬将字旁状 壮 将艹草字头花 苗 菜广广字旁庄 应 床廾弄字底异 弈 弃门门字框问 闪 间大大字头夺 奔 奇氵三点水江 河 活扌提手旁打 扫 拔忄竖心旁快 怕 忙寸寸字边耐 封 射宀宝盖安 宁 实弋弋（yì）字边式 贰 代辶走之这 边 道小小字头尘 尖彐横山刍 当 灵口口字旁吃 吹 叶尸尸字头层 居 展囗方框因 园 图弓弓字旁引 张 弹巾方框幅 帽 帕马马字旁驴 驰 骗山山字旁岭 峰 峡女女字旁妈 奶 姐彳双立人行 往 很子子字旁孙 孔 孩彡三撇形 须 影幺幺（yāo）字旁幻 幼犭反犬旁猫 狗 独纟绞丝旁红 约 给夕夕字旁外巛三拐巡 巢四&画偏旁名称例字偏旁名称例字王王字旁玩 班 球片片字旁版牌木木字旁林 棵 杨斤斤字边新 斯 断歹歹字旁列 歼 殊爫爪字头采 受 奚车车字旁转 辆 轮父父字头爷 爸 斧戈戈字边伐 战 或月月字旁肚 服 脑比比字头毕 皆 毙欠欠字边吹 欢 欲止止字旁此 歧风风字边飘 讽?恭字底恭 慕 添殳殳（shū ）字边段 设 般日日字旁晒 晴 时文文字头齐 吝曰曰字底曼 冒 最方方字旁放 施 旗水水字底汆 汞 泉火火字旁灯 炉 炸贝贝字旁败 则 财斗斗字边料 斜 斟见见字边规 视 舰灬四点杰 热 照牜牛字旁牺 牲 牧户户字头房 肩 扇?告字头告 先礻示字旁礼 社 祖气气字头氛 氧 氮心心字底忘 忍 忽攵反文放 政 教五&画偏旁名称例字偏旁名 称例字示示字底飘 禁 祟矢矢字旁知 矮 短石石字旁矿 码 砍禾禾字旁和 秋 种?春字头春 奉 奏白白字旁的 皎 皓戊戊（wù ）字框成 咸 威鸟鸟字边鸡 鸭 鹅氺泰字底泰 黎疒病字旁疼 病 痕目目字旁盯 睛 瞪学字头学 觉田田字旁略 畔 畸立立字旁站 端 竭罒四字底罗 罢 罪穴穴宝盖空 穷 突皿皿字底盒 盆 益癶登字头癸 登?党字头堂 常 尝衤衣字旁袜 裤 被钅金字旁钢 铁 铃皮皮字边坡 破 披六&画偏旁名称例字偏旁名称例字耒耒（lěi）字旁耕 耘 耙舌舌字旁乱 甜 辞耳耳字旁取 联 聪竹竹字头笑 笔 笛覀西字头要 贾 票舟舟字旁船 艘 航页页字边顶 顺 顽?羊字旁羚 羞 翔?栽字框栽 裁 载美字头美 羔 盖虍虎子头虑 虚 虏米米字旁粉 精 粮虫虫字旁虾 蚁 蝶艮艮（gěn）字边艰 狠 限缶缶（fǒu）字旁缸 缺 罐糸紧字底紧 素 紫七&画偏旁名称例字偏旁名称例字走走之旁赴 赵 赶言言字底誓 警 誉酉酉字旁酥 酬 醉辛辛字旁辣 辨 辫足足字旁跳 跑 跟身身字旁躲 躬 躺豸豸（zhì）字旁貌 豺 豹角角字旁解 触八&画&以&上偏旁名称例字偏旁名 称例字雨雨字头雪 雷 露革革字旁鞋 鞭 靴隹隹（zhuī）字边难 谁 雅音音字旁韵 韶鱼鱼字旁鲜 鲤 鲢麻麻字头摩 磨 魔偏旁和部首的区别汉字绝大多数是合体字，就是一个字是由两个或两个以上的基本单位构成的。这些基本单位叫作“偏旁”。比如“明”是由“日”和“月”合成的，“字”是由“宀”和“子”合成的。这里的“日”月“宀”“子”都是偏旁。汉字的偏旁中，有些本身就是一个字，如“日”“月”“子”等；有的是不成字的，如“宀”。有的字作为偏旁时，字形稍加变化，如“人”写成“亻”，“水”写成“氵”。部首是适应编排字典的需要产生的，是指汉字在结构上有某些相同的部分。如“江、河、湖、海”都有“氵”；“他、你、们”都有“亻”，这“氵”和“亻”就是部首。汉字的偏旁和部首是既有联系，又有区别的。所有的部首可以作偏旁，但偏旁不一定是部首。比如“你”，偏旁有“亻”和“尔”，部首只有“亻”。认真搞清楚偏旁和部首的概念及其相互关系：1．偏旁———旧称汉字合体字的左方为偏，右方为旁，合称偏旁，但在习惯上，对汉字的上下左右统称偏旁。2．部首———按照汉字字形结构，取其相同部位，作为查字依据，其相同部位，称为部首。3．偏旁和部首的关系：①同一个汉字的某个部分，既是偏旁，又是部首，但在不同的场合，它们的叫法各不相同。如语文的“语”字，在分析字形结构时，它的左边部分，叫做“言字旁”；在用部首查字法查字典时，则把它叫做“言”部。②有些汉字的偏旁不是部首，如春天的“春”，分析字形结构，它是上下结构，“?（春）字头；用部首查字法查字典，就找不到“?”（春）部，就是查“日”部了。③也有些汉字的部首不是偏旁，如平安的“平”，它的部首是“一”（横）部；在分析字形结构时，就没有“一”偏旁了。④汉字的偏旁远远多于部首，汉字的部首只有200个左右，其中大都可作偏旁，除此之外，还有将近600个偏旁，但有些是不常用的，习惯上不叫它偏旁，而称为汉字的部件。查字网收集整理的汉字小知识，趣味汉字，汉字故事以及和汉字有关的各类文章。一年级常考偏旁与部首汇总！带例字！打印版可下载！
一年级常考偏旁与部首汇总
偏旁是合体字中常见的组成部分。人们习惯把汉字的上、下、左、右各部分统称偏旁。一般说来，在上称“头”，如花字中的“艹”，称草字头；在下称“底”，如盆字中的“皿”，称皿子底；在左称“旁”，如铁字中的“钅”，称金字旁；在右称“边”，如料字中的“斗”，称斗字边；在外称“框”，如冈字中的“冂”，称同字框，有些偏旁，在不同的位置，形体有所改变，称谓也不相同，如“人”在“会”字中，称人字头，在“仙”字中，称单立人或单人旁。
部首则是表义的偏旁。
不过现在考试中不做细分，一般称为部首，及部首查字法。
表示的意义
与山崖或住处有关
压厌原愿厅历
与盛物的器具有关
于占卜有关
多与刀或使用刀有关
则刘到刮列别
冈网同肉内
多与人有关
什化位你件伯
与分、相背有关
介今令全会合
与包、裹的意思有关
包句匀匆勾旬
六市京亩亨高
与冰或寒冷有关
冲净凉次冷
与说话有关
讲认识话识诉
与覆盖有关
与人或躯体有关
叩脚爷卫印却
劝对观欢双取
队阵阳阶阴那
与脚的动作行动等有关
与工具、技能有关
攻巧巩功项
与泥土有关
块地坏均坑场
与男性有关
与花草植物有关
节花草苦花英
与双手有关
与手或手的动作有关
打扑扣扫拉把
对寻导寿时射
表示的意义
尘尖当肖尚党
与口或表语气有关
叮吐吓吃听吹
四团回园困因
与布、织物有关
帆帐帜帽带帮
与行走或道路有关
待得很行征徒
毛发图画纹饰等有关
与兽类动物有关
狗猫犯狼狂独
与夜暮有关
外多梦岁名
与脚的动作、行为有关
条务备冬处夏
与食物或吃有关
饥饿饭饮饭饲
与房屋或场所有关
庆应庙库床庄
闪闭问闲间闷
汗沙没河江活
与内心活动有关
怕悄情怀快性
与房屋有关
宁它字完实定
与行走、行动有关
边过还远连近
当彗归寻灵录
尼层尾居屋屏
强弦弹引张弘
与马或牲畜有关
驯驱驴驻验骑
与女人有关
好妈奶如她姓
与小孩有关
与丝、线、织有关
纷组终给红约
环现理玲玩班
与树木有关
机材村林松相
与死人有关
与车或车轮有关
转轮软轻较辆
与兵器有关
表示的意义
与太阳、时间有关
旺明昨晌晴晾
与钱财有关
财败责货贪贫
与看见有关
多与牛有关
特牡物牲告靠
多与气体有关
与击、打等手的动作有关
改放故敌收政
与剖开或片状物有关
与手或手的动作有关
采觅受舀爱妥
与父亲有关
1与月亮或时间有关；2更多与身体、器官肌肉有关
肝肚肤胆胖脱
与人或人的动作有关
与打、杀、撞击有关
与花纹有关
多与旗帜有关
旗放施旅族旋
炉灯炸烂烟灭
与量器有关
与火有关，少数足、尾形
烈照煎杰点热
与门户有关
肩房扁扇启所
与祭祀、祝愿有关
神祝福礼社祖
与内心活动有关
念忽思急想怎
与石头、坚硬有关
矿砖砍破碎碰
与眼睛有关
盯盼眨眼睛眯
与田地或耕作有关
男胃畔亩界留
与网或网的作用有关
置罗罢罪罚罩
与器皿有关
盆盒盘盂盐益
与金属有关
针钉钟铅钻银
矮知短矩矫
与庄稼（农作物）有关
秆秒租和秋种
与白色或明亮有关
与疾病有关
疗疯痒疾病疼
与站立有关
表示的意义
与房室或洞穴有关
穷空突穿容窄
与衣服有关
补衬衫袜袖被
与皮或皮肤有关
与农具或耕作有关
与耳朵有关
本义是覆盖但与本义无关
顶项顺预领颗
与爬虫、虫子有关
虹虾蛙蛇蝇蚪
与瓦器有关
与舌头有关
与竹子有关
竿等答笑笔笛
船舰航盘舶舵
与米或粮食有关
粉精粮粗粒糖
与就食有关，也表声
艰很限垦恳
与丝织的行为有关系
紧素紫系索累
与跑或快走有关
赵赶起越超趣
酥醉酒配酷醋
与脚或脚的动作有关
跌跑跳路跟踢
与身体有关
与兽类有关
与角类或量器有关
与说话、言语有关
与劳苦或辛辣有关
与天气、气象有关
雪雷零需震霜
与鸟类有关
难谁雀售集焦
与鱼类有关
与皮革有关
与声音、音乐有关
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今日搜狐热点诺曼底号遇难记阅读答案——精英家教网——
暑假天气热？在家里学北京名师课程，
& 诺曼底号遇难记阅读答案
阅读下面的文字，完成19-22题(18分)诺曼底号遇难记法?雨果&&& 真正的强者是那种具有自制力的人。&&& 日夜晚，哈尔威船长照例走着从南安普敦到格西恩岛这条航线。太海上夜色正浓，薄雾弥漫。船长站在舰桥上，小心翼翼地驾驶着他的“诺曼底”号。乘客们都进入了梦乡。&&& “诺曼底”号是一艘大轮船，在英伶海峡也许可以算得上是最漂亮的邮船之一了。它装货容量600吨，船体长22CI尺。宽25足。海员们都说它很“年轻”，因为它才七岁，是1863年造的。&&& 雾愈来愈浓了。轮船使出南安普敦河后，来到茫茫大海上，相距埃居伊山脉估计有十五海里。轮船缓缓行驶着。这时大约凌晨四点钟。&&& 周围一片漆黑，船桅的梢尖勉强可辩。&&& 象这类英国船，晚上出航是没有什么可怕的。&&& 突然，沉沉夜雾中冒出一枚黑点。它好似一个幽灵，又仿佛象一座山峰。只见一个阴森森的往前翘起的船头。穿破黑暗，在一片浪花中飞驶过采。那是“玛丽”号，一艘装有螺旋推进器的大轮船。它从敖德萨启航，船上栽着五百吨小麦，行驶速度非常快，负载又特别大。它笔直地朝着“诺曼底”号逼了过来。&&& 眼看就要撞船，已经没有任何办法避开它了。一瞬间，大雾中似乎耸起许许多多船只的幻影，人们还没来得及一一看清，就要死在临头，葬身鱼腹了。&&& 快速前进的“玛丽”号向“诺曼底”号的侧舷撞过去，在它的船身上剖开一个大窟窿。&&& 由于这一猛撞，“玛丽”号自己也受了伤，终于停了下来。&& “诺曼底”号上有28名船员，1名女服务女，31名乘客，其中12名是妇女。&&& 震荡可怕极了。一刹那间，男人、女人、小孩，所有的人都奔到甲板上。人们半裸着身子，奔跑着，尖叫着，哭泣着，惊恐万状，一片混乱。海水哗哗往里灌，汹涌湍急，势不可当。轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。&&& 船上没有封舱用的防漏隔墙．救生圈也不够。&&& 哈尔威船，站在指挥台上，大声吼喝：“全体安静，注意听命令!把救生艇放下去。妇女先走，其他乘客跟上，船员断后。必须把六十人救出去。”&&& 实际上一共61人．但是他把自己给忘了。&&& 船员赶紧解开救生艇的绳索。大家一窝蜂拥了上去，这股你推我搡的势头．险些儿把小艇都弄翻了。奥克勒福大副和三名二副拼命想维持秩序，但整个人群因为猝然而至的变故简直都象疯了似的，乱得不可开交。几秒钟前大家还在酣睡，蓦地，高且，立时立刻，就要丧命，这怎么能不叫人失魂落魄!&&& 就在这时，船长威严的声音压倒了一切呼号和嘈杂，黑暗中人们听到这一段简短有力的对话：&& “洛克机械师在哪儿?”&& “船长叫我吗?”&& “炉子怎幺样了?”&& “海水淹了。”&& “火呢，”&& “灭7。”&& “机器怎样?”&& “停了。”&&& 船长喊了一声：&& “奥克勒福大副!”&&& 大副回答：&& “到!”&&& 船长问道：&& “还有多少分钟?”&& “二十分钟．”&“够了。”船长说．“让每个人都到小艇上去。奥克勒福大副，你的手枪在吗?”&“在，船长。”&“哪个男人胆敢在女人前面，你就开枪打死他．，”大家立时不出声了。没有一个人违抗他的意志，人们感到有一个伟大的灵魂出现在他们的上空。&“玛丽”号也放下救生艇，赶来搭救由于它肇祸而遇难的人员。救援工作进行得井然有序，几乎没有发生什么争执或殴斗：事情总是这样，哪里有可卑的利己主义，哪里也会有悲壮的舍己救人。哈尔威巍然屹立在他的船长岗位上，指挥着，主宰着，领导着大家。他把每件事和每个人都考虑到了，面对惊慌失措的众人，他镇定自若，仿佛他不是给人而是在给灾难下达命令，就连失事的船舶似乎也听从他的调遣。过了一会儿，他喊道：“把克莱芒救出去!”克莱芒是见习水手，还不过是个孩子。轮船在深深的海水中慢慢下沉。人们尽力加快速度划着小艇在“诺曼底”号和“玛丽”号之间采回穿梭。“快干!”船长又叫道。二十分钟到了，轮船沉没了。船头先下去，须臾，海水把船尾也浸没了。哈尔威船长，他屹立在舰桥上，一个手势也没有作，一句话也没有说，犹如铁铸，纹丝不动，随着轮船一起沉入了深渊。人们透过阴惨惨的薄雾，凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。哈尔威船长的生命就这样结束了。在英伦海峡上，没有任何一个海员能与他相提并论。他一生都要求自己忠于职守，履行做人之道。面对死亡，他又运用了成为一名英雄的权利。19．作家为什么将人物对话写得如此简短，而且讲话人的神态、动作等均未涉及。(4分)答：______________________________________________________________________。 20．联系人物形象简要说明下面句子的内涵。(1)实际上一共61人，但是他把自己给忘了。(3分)答：______________________________________________________________________。 (2)仿佛他不是给人而是在给灾难下达命令，就连失事的船舶似乎也听从他的调遣。(3分)答：______________________________________________________________________。2l．从全义看本文成功地运用了什么手法，使哈尔威船长的形象深印在读者心中，举例说明。(4分)答：______________________________________________________________________。22．在危难之际，船长下令计“妇女先走”，“哪个男人胆敢在女人前面，你就开枪打死他。”联系本文淡淡你的看法。(4分)答：______________________________________________________________________。
&& &19．①紧急关头，不容冗长对话。&&& ②人物语言简短有力，写出船长临危不惧，处事果断。&&& ③人物对话是“黑暗中人们听到”的，故作家不写人物神态。从语言上也可想象出人物的神情，不必赘言。&&& 20．(1)此细节。写出船长自觉地忘我精神，已臻水到渠成的境界。&&& (2)在灾难面前船长从容果断，指挥若定。给他人带来镇定，他的指挥使灾难损失减少到最低。&&& 21．本文运用了对照和铺垫的手法，小说写遇难前的阴森、黑暗的气氛，写遇难时乘客的惊恐，为后文写船长镇静而有力的指挥做了很好的铺垫。航船遇难瞬间造成的极大混乱与在船长指挥下，一切井然有序形成对比。此写法成功刻画了船长形象。&& &22．(略)
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题型：阅读理解
阅读下面的文字.完成题目. 瓦尔特·施那夫斯奇遇记 (法)莫泊桑 自从随军入侵法国以来.瓦尔特·施那夫斯觉得自己处处背时不顺.他身体肥胖.走起路来很费劲.老是喘气.他那双又肥又厚的平脚板.痛得他苦不堪言. 每当夜幕降临.他裹着大衣躺在地上睡觉.这时.他总要久久地思念着留在家乡的妻子儿女.碰到好吃的东西.他总是细嚼慢咽.仔细品尝.他常这样想.人一死.世上一切良辰美景.欢快幸福岂不立即就化为乌有. 他所属的那个兵团向诺曼底进发.有一天.他奉命跟一支小分队外出侦察.田野里一切似乎都毫无动静.这些普鲁士人放心大胆走进一个沟壑纵横的小山谷.突然.枪声大作.猛烈的火力阻挡了他们的去路.他们队伍中立即有二十来人被撂倒.一支游击队从一个巴掌大的小林子里直扑而来. 瓦尔特·施那夫斯起初愣在那里没动.他一时不知所措.竟忘了赶快逃命.随后他才拔腿就逃.但立即又意识到自己慢得像一只乌龟.这时.他看见.在他前方六步开外有一道宽宽的地沟.上面长满荆棘并有枝叶掩盖.他猛然双脚一并.纵身往沟里一跳.正如从桥上往河里一跳那样. 他像一枝箭.穿过一层厚厚的藤叶与尖利的荆棘.沉沉地跌坐在一堆石子上.脸与双手都被荆棘划破了.靠头顶上缠绕的藤枝当掩护.他尽可能地快爬.想离开战场远一些. 有一段时间.枪声.叫喊声与呻吟声仍清晰可闻.后来.一切归于平静.寂寥无声. 这个普鲁士大兵开始盘算起来:我该怎么办呢?如果回部队的话.那又要去过开战以来那种苦不堪言的生活.每天忧心忡忡.惊恐不安.疲劳难耐! 可是.到底怎么办呢?总不能老待在这条沟里.一直到战争结束.一个人每天都需要吃东西呀! 他突发奇想:“如果我当上俘虏就好了. 此一奇想既出.他的心就兴奋地跳动起来.关在看管严密的牢狱里.有吃有住.枪弹打不着.刺刀碰不上.什么都不用害怕了. 夜幕突然降临.一片晦暗.万籁无声.他待在那里一动也不动.夜色中只要有一点轻微的陌生的声响.他都要吓得打哆嗦.正好有只兔子屁股擦到窝边发出了响声.险些吓得瓦尔特·施那夫斯拔腿就逃.猫头鹰的叫声.更是把他的心撕碎了.使他感到一阵阵突如其来的恐惧. 这时.瓦尔特·施那夫斯突然发现自己已经饥肠辘辘.寒冷难熬.接着迷迷糊糊.噩梦不断. 晨光又重新照临他头上.他又开始进行守望. 一直又到了夜幕降临大地的时候.他不失时机悄悄地爬出地沟.猫着腰.胆战心惊地朝远处的城堡走去. 城堡底层的窗户都透出灯光.其中有一扇窗还大大地敞开着,一阵浓浓的烧肉香从里面冲出来.钻进了他的五脏六腑.使得他呼吸急促.勇气骤增. 于是.他不假思索.戴着尖顶盔就冒冒失失出现在那个窗口. 屋里有八个仆人.正围着一张大桌子吃晚饭.突然.有个女仆吓得张大了嘴.两眼直瞪.一动不动.手里的杯子砰然掉在地上.其余的人.都跟着她的目光看过去! 他们瞧见了敌人!老天爷啊!普鲁士大兵攻进城堡了! 开始.就这么一声惊呼.由八个不同的嗓音同时发出的惊呼.骇得人心惊胆战.毛骨悚然,紧接着.在场的人争先恐后站起来.一阵混乱.转眼间.人就跑空了.只剩下那张堆满了食物的桌子.瓦尔特·施那夫斯则对眼前的这一幕感到莫名其妙. 他迟疑了一会儿.就爬过窗台.朝那一桌食物走去. 这是黎明前寒冷的时刻.矮树丛中.有许多人影在悄无声息地偷偷移动.黑暗里.不时有一两把铜铁利器的尖梢.被缕缕月光照得闪闪发亮. 突然.一群武装到头发的士兵迅速抢占了整幢房子.瓦尔特·施那夫斯正在那里呼呼大睡.五十枝上膛待发的枪一齐对准了他的胸.接着.把他从头到脚捆个结结实实.一位军服上镶着金线的胖军官.大喝一声:“你被俘虏了!投降吧! 瓦尔特·施那夫斯脸上露出了微笑.他.现在的确是面带微笑.因为他确认自己终于当上了俘虏! (选自.有删改 (1)下列对小说有关内容和写法的分析和概括.不恰当的两项是 A．是一篇以一名普鲁士士兵为主人公的短篇小说.作者以普鲁士侵略法国为创作背景. B．作者从普遍人性的角度去塑造人物.使施那夫斯的形象真实鲜明. C．小说通过施那夫斯的奇遇故事.表现了他贪恋安逸.胸无大志的性格品质.作者哀其不幸.怒其不争. D．作品表达了作为侵略者的普鲁士士兵对战争也很厌恶的主题.发动战争只是统治者的政治手段.人民爱好的是和平. E．小说结尾施那夫斯面带微笑.但内心却十分痛苦忧伤.他只是不想让法国军看出. (2)小说取名为“瓦尔特·施那夫斯奇遇记 .请你简述作品中瓦尔特·施那夫斯经历了怎样的奇遇. (3)这篇小说的人物描写和景物描写都很精妙.请说明这些描写的内容和作用. (4)有人认为主人公施那夫斯的人物形象是可悲的.有人认为施那夫斯是可爱的.请探究文本.概括分析.
题型：阅读理解
阅读下面的文字.完成下面试题. 最后一位戴罪的功臣 梁衡 既然中国近代史是从1840年鸦片战争算起.禁烟英雄林则徐就是近代史上第一人. 可惜这个第一英雄刚在南海点燃销烟的烈火.就被发往新疆接受朝廷给他的处罚.怎么摆脱这种状况?最常规的办法是得过且过.忍气苟安.争取朝廷早点召回.特别不能再惹是非.自加其罪.一般还要想设法讨好皇帝.贿赂官员.这时内地的家人和朋友正在筹措银两.准备按清朝法律为他赎罪.林则徐却断然拒绝:我没有任何错.这样假罪真赎.是自认其咎.何以面对历史?他选择了上对苍天.下对百姓.我行我志.不改初衷.为国尽力. 林则徐看到这里荒地遍野.便向伊犁将军建议屯田固边.先协助将军开垦城边的20万亩荒地.垦荒必先兴水利.但这里向无治水习惯与经验.他带头规范.捐出私银.承修了一段河渠.这被后人称为“林公渠 的工程.一直使用了123年.直到1967年新渠建成才得以退役.就像当年韩愈发配南海之滨带去中原先进耕作技术一样.林则徐也将内地的水利.种值技术推广到清王朝最西北的边陲.他还发现并研究了当地人创造的特殊水利工程“坎儿井 .并大力推广.皇帝本是要用边地的恶劣环境折磨他.用寂寞和孤闷郁杀他.他却在这亘古荒原上爆出一声惊雷. 林则徐在伊犁修渠垦荒卓有成效.但就像当年治好黄河一样.皇帝仍不饶他.又派他到南疆去勘察荒地.南疆沙海无垠.天气燥热.人烟稀少.语言不通.对皇帝而言.这是对他的进一步惩罚.而在他.则是在暮年为国为民再尽一点力气.日.林则徐在三儿聪彝的陪伴下.由伊犁出发.在以后一年内.他南到喀什.东到哈密.勘遍东.南疆.他经历了踏冰而行的寒冬和烈日如火的酷暑.走过“车箱颠簸箕中粟 的戈壁.住过茅屋.毡房.地穴.风起时“彻夕怒号 .“毡庐欲拨 .“殊难成眠 .甚至可以吹走人马车辆.林则徐每到一地.三儿与随从搭棚造饭.他则立刻伏案办公.“理公牍至四鼓 .只能靠第二天在车上假寐一会儿.其工作紧张.艰辛如同行军作战.对垦荒修渠工程他必得亲验土方.察看质量.要求属下必须“上可对朝廷.下可对百姓.中可对僚友 .别人十分不理解.他是一戍边的罪臣啊.何必这样认真.又哪来的这种精神?说来可怜.这次受旨勘地.是皇帝给的苦役.活得干.名分全无.他的一切功劳只能记在当地官员的名下.甚至连向皇帝写奏折.汇报工作.反映问题的权利也没有.只能拟好文稿.以别人的名义上奏.这是何等的难堪.又是何等的心灵折磨啊.但是他忍了.他不计较.能为国出力就行.整整一年.他为清政府新增69万亩耕地.极大地丰盈了府库.巩固了边防.林则徐真是干了一场“非份 之事.他以罪臣之名.而行忠臣之事. 林则徐还有一件更加“非份 的事.就是大胆进行了一次“土地改革 .当勘地工作将结束.返回哈密时.路遇百余官绅商民跪地不起.拦轿告状.原来这里山高皇帝远.哈密王将辖区所有土地及煤矿.山林.瓜园.菜圃等皆霸为已有.数十年间竟无人敢管.林则徐接状后勃然大怒.立判将土王占一万多亩耕地分给当地汉维农民耕种.并张出布告:“新疆与内地均在皇舆一统之内.无寸土可以自私.民人与维吾尔人均在皇恩并育之中.无一处可以异视. 各族人民奔走相告.生计无忧.民族和睦.边防巩固.他这是以罪臣之身又多管了一件“闲事 啊! 林则徐是皇家钦定的.中国古代最后一位罪臣.又是人民托举出来的.近代史开篇的第一位功臣. 16．本文主要是从哪两个角度来选材组材的? 答: 17．文章第二自然段在全文中起什么作用?请简要分析. 答: 18．充军伊犁期间.林则徐“在这亘古荒原上爆出一声惊雷 .“惊雷 具体表现在哪些方面?请结合文意分条概括. 答: 19．下列对文章的分析和解说不正确的两项是 A．本文抓住传主的业绩和品格.选择丰富典型的史料.通过叙述.描写.评议揭示其特有的精神风貌. B．文章第四自然段详细描写环境的恶劣和林则徐的艰苦行程.目的之一是反衬出林则徐为国为民不计个人得失的高贵品质和创建的丰功伟绩. C．林则徐在勘地工作将结束返回哈密时.曾在当地进行了一次土地改革.将土王占一万多亩耕地分给当地汉维农民. D．文章第三段说:“就像当年韩愈发配南海之滨带去中原先进耕作技术一样.林则徐也将内地的水利.种值技术推广到清王朝最西北的边陲. 这是运用对比的手法.目的是突出林则徐的这一功绩巨大. E．本文在客观公正评价的同时.融入作者浓郁的情感.使传主的精神更好地感染读者.
题型：阅读理解
阅读下面的文字.完成下面试题. 草木有本心 读唐诗.读到这一句:“草木有本心.何求美人折. 突然想:世上什么东西最惨?是次品.我怎么会从这一句唐诗想到次品呢?不知道.反正我就是想到次品了. 说次品是婉转的说法.其实就是废品.废品与无用之物是不同的概念.无用之物就是无用.没有什么过错.也许是人们没有想出它的用处.也许是它并不想为人所用就装出一副全不起眼的样子.总之.无用不是褒义.也并不是贬义.但是废品就不一样了.它已经被按照某种希望.某种模式改造.加工.已经弄得面目全非了.却没有达到被改造的彼岸.没有达到改造者所希望的那种被用的要求.因此被扔到一边.不再被“用 . 我看不起废品.觉得它很可悲. 而无用之物有趣啊.它自然 春来草自青,它放任 纷纷开且落.保留了许多可能却引而不发.终于任其凋零如陨叶落花.以一无所有保全了天然. 竹子是最中国化的草木.很有用.古时用来做简.用来刻字.一烤会出汗的.所以史书又叫“汗青 .可以建竹楼.可以扎筏.还可以制家具.桌椅.屏风.还有床. 许多熟悉的带“竹字头 的汉字:竿.竽.篱.笼--都在告诉我们竹子的用处. 雅一点的则是笠和笔.文人出门和在家随时相伴的. 最风雅的自然是箫.笛.还有笙. 人喜欢这些竹制的器物.是从人的立场出发的.若是从竹子的立场出发.被人如此看重是荣宠还是不幸则很难说. 要被砍下来.接受挑选.然后或劈或凿.又削又磨.甚至千揉百烤.真是苦心志.伤筋骨.可伤可叹.何况还有那些被砍了下来.又因为形状不合要求.或者后来爆裂.或者凿错削坏了--弃而不用的.何等可悲!一旦次了.便什么都做不成了.它永远不能回到山间坡上.做自由自在沐雨栉风的竹子.而且连露水都不来打湿它.它连哭泣都不能够了.它不再是竹子.而且什么都不是.它既不是竹.也不是竹制品.它没有姓氏.只有一个统称.叫做“次品 . 人总是这样.看到竹子就想到要做成什么.而且相信.经历的所有折腾劳苦都必然会有报偿.要奋斗就要牺牲.而牺牲了就会成功.至少有意义.似乎没有人肯正视一个真相.或者说因为对成功不可抑制的欲望而假装忽略了它:成功都是用牺牲换来的.而牺牲不一定与成功有联系. 何况世界上并没有绝对的成功?现在所谓的成功.不过是按照大多数人的标准衡量的.而按照他人的意志塑造自己.一出发就是错的. 一违本性就是错了.再努力就是错上加错,再不走运成为次品.那真是万劫不复.但是一竿竹子要有用.就是要冒这样的风险的.一个人要成功.是不是也一样? 所以我喜欢这句诗:草木有本心.何求美人折. 不论是次品还是成品.都不是它的本心.它的本心是做一竿不被理会的竹子.钻出土.解开带绒毛的笋衣.拔节.抽枝.在风里婆娑.在雨中瑟瑟.如果没有葬身熊猫之腹.那等待着它最后结局的是开花.死去--远离欣赏和利用.也远离扭曲的企图.这样自然就避免了厄运. 无用的竹子应该是快乐的. 作为竹子.没有比这更好的命运了.不想有用.就不被扭曲.更永远避免了沦为次品的悲惨. 在无用中保全了自己.这样就不用为了实现一种可能而舍弃生命内在的九百九十九种可能.不是不能.是不忍.不愿.不甘. 生命是一朵千瓣莲花.如果我的“本心 拒绝盛放.那么也就拒绝了枯萎和零落. 14．文中“废品 和“无用之物 的含义是什么? 废品: 无用之物: 15．作者为什么说“无用的竹子应该是快乐的 ? 答: 16．请解释“不是不能.是不忍.不愿.不甘 这句话的含意. 答: 17．“草木有本心.何求美人折 这句话的背后.隐含着作者怎样的价值观?你怎样评价作者在文中对成功的看法? 答:
题型：阅读理解
阅读下面的文字.完成下列各题. 汽车等着的时候 夜幕初降.这位穿灰色衣服的女子来到小公园里那个宁静的角落.坐在长椅上看书.她的衣服灰色朴素.她的脸蛋非常漂亮.前一天和再前一天.她都在同一时间来到这里.有一个年轻人知道这件事. 这个年轻人走近前来.就在这一刹那间.她的书滑出了她的手指.落在地上.那年轻人捡起来.有礼貌地将书还给那女孩子.说了几句关于天气的话.然后就站在那里等着. 那女孩子看看他朴素的衣服和平凡的脸. “如果你愿意的话.可以坐下. 她用女低音说.“光线太差了.不宜看书.我倒愿意谈谈. “你知不知道. 他说.“你是我见到过的最漂亮的女孩子.我昨天就看见你了. “不管你是谁. 那女孩子用一种冷冰冰的语气说.“你必须记住我是一个有身份的女人. “请原谅. 这个年轻人说.“这是我的不是.你知道--在公园里有些女孩子--当然你不会知道.但是-- “好啦.别说啦.我当然明白.现在谈谈这条路上的人吧.他们去向何方?他们为什么如此匆忙? 年轻人没有回答.他捉摸不透他应该扮演什么角色.
题型：阅读理解
阅读下面的文字.完成6-8题. 处在全球化这一大的历史背景下.当代中国文化的发展正处在一个十字形的交叉点上:它一方面要实现本土文化与域外文化的综合.一方面则要实现传统文化与现代文化.“后现代文化 的综合.这一情况发生的物质层面的根源在于.当代中国要跻身现代化.全球化的潮流.要赶超西方发达国家.必须完成由农业社会到工业社会再到信息社会的转型.这对中国发展进程来说无疑是一个严峻的挑战.但同时也是一个重大的.特殊的发展机遇.从文化层面看中国传统文化和西方现代文化有很大的互补性.汤因比认为.稳定与活力是人类安居乐业所不可缺少的要素.而中国传统文化和西方现代文化恰恰分别蕴含了这两种东西.因此.他满怀希冀.作为人类文化的重要两极--中西文化的接触.极有可能融会出一种既能体现中国传统文化的稳定性又体现西方现代文化活力的.适用于全人类的理想文化模式或生活方式.这种方式不仅使人类得以生存.而且还能保证人类的幸福安宁.不仅如此.汤因比还坚信.能够实现这种综合与统一的将不会是任何西方力量.而只有可能是中国.这是因为.中国有政治统一和思维统一的悠久和深厚的历史传统.而且正在开辟和尝试走出把前工业社会的传统生活方式和西方工业社会的现代生活方式二者的优点结合起来.同时又避免二者的缺点这样一条道路. 从全球化的角度看.有中国特色的社会主义是中华民族赶超西方发达国家.从前现代化向现代化乃至后现代化.从农业经济社会向工业经济社会乃至知识经济社会跳跃式发展的必然的历史阶段和社会形式.华夏文化它将有可能做到:既享有科学理性所带来的现代高科技的成果.又高扬和弘大民族的人文精神,既获得经济和财富的巨大增长.又实现人的自由.全面发展,即拥有经济效率.又具有社会公平.总之.是科学精神与人文精神的和谐发展. (节选自侯才) 6.下列表述不属于全球化背景下中国文化发展的特征的一项是 A．中国文化的发展面临实现本土文化与域外文化.传统文化与现代文化.“后现代文化 综合的问题. B．中国文化发展的严峻挑战在于.当代中国必须完成由农业社会到工业社会再到信息社会的转型. C．中国文化发展的机遇在于.中国传统文化和西方现代文化在互补中共同发展.融合出适用于全人类的理想文化模式或生活方式. D．中国文化有可能实现科学精神与人文精神的和谐发展. 7.下列表述符合原文意思的一项是 A．中国传统文化的稳定和西方现代文化体现的活力是人类理想生活方式不可或缺的要素. B．中西文化的综合与统一应该由中国来实现. C．政治统一和思维统一是中国传统文化稳定性的表现.它不适应现代社会的生活方式. D．科学精神可以带来高科技成果.促进经济和财富的增长.并提高经济效率,人文精神可以实现人的自由全面发展并促进社会公平. 8.根据原文信息.下列推断正确的一项是 A．具有中国特色的社会主义文化必定能把前工业社会的生活方式和西方工业社会的现代生活方式二者的优点结合起来. B．中国传统文化使人类面临生存困境.而西方现代文化又无法保证人类的幸福安宁.所以中西文化的融合才有必要. C．农业社会.工业社会.信息社会是人类社会发展必须经历的社会形式. D．现代化从程度上可分为前现代化.现代化.后现代化三种.中国目前处于前现代化阶段.西方发达国家处于后现代化阶段.
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