从地理的角度,从深圳到新疆以什么新疆交通运输协会较好

八年级地理上册《交通运输》教学设计
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八年级地理上册《交通运输》教学设计
作者:佚名 教案来源:网络 点击数: &&&
八年级地理上册《交通运输》教学设计
文 章来源莲山 课件 w ww.5 Y k J.COm 八年级地理上册《交通运输》设计
1.通过阅读数据等资料,比较不同的交通运输方式的特点,学会根据实际需要合理地选择交通运输方式。
2.运用地图说出我国铁路干线的分布格局,并能根据地图说出我国重要的铁路干线和铁路枢纽。
二、教学重难点
1.教学重点:重要的铁路干线名称、分布;不同交通运输方式的特点;选择合适的交通运输方式。
2.教学难点:我国铁路干线的分布、名称。
三、教学策略
本节内容中的“选择合适的交通运输方式”是教学重点,可以结合学生的生活体会,总结出不同交通运输方式的特点,课堂上多用实例练习加以巩固。“运用地图说出我国铁路干线的分布格局”既是教学重点又是教学难点,为了突破这个难点,需要给学生提供我国铁路干线分布示意图,以及充足的练习,帮助他们去理解和说出我国主要铁路干线的名称和分布。例如,可以设计虚拟旅行,让学生在模拟旅行中掌握我国的主要铁路干线和交通枢纽;也可以利用事先准备好的铁路干线空白图让学生填图。
四、教学准备:多媒体课件
五、教学过程
老师:播放音乐“我要去x藏”,同时播放图片,让学生欣赏青藏高原上的铁路、当地的特有动物──藏羚羊、牦牛,以及拉萨布达拉宫。
【设计意图:音乐轻松、优美、欢快,可以舒缓情绪,放松心情。这些音乐、图片,为进入新课做了铺垫,同时也为后面的一个教学环节的完成埋下了伏笔。】
老师:我们现在去x藏拉萨困难吗?都有哪些交通方式呢?在众多的交通运输方式中,我们如何做好最佳选择和线路换乘呢?为什么青藏铁路修了那么久?铁路的修建都需要考虑哪些因素呢?带着这些问题,让我们今天一起来学习“交通运输”这一节。
【设计意图:通过身边的例子形象地告诉学生,x藏那么遥远的地方,那么难修的路段,不仅路通了,而且交通方式也越来越多样化,这说明我国的交通运输也越来越发达,越来越完善。】
老师:大家想一想,交通工具和交通运输方式有什么区别呢?
学生回答。
老师总结:交通工具:汽车、火车、船舶、飞机、管道
交通运输方式:公路运输、铁路运输、水路运输、航空运输、管道运输
老师:你出去旅行时,经常选择的交通工具是什么呢?说一下你选择这种交通工具所考虑的因素是什么?
学生回答。
老师:大家可能会考虑价格、时间、速度、运输重量、物品特性、距离等因素。
老师:现在我们现场举行一场开心辞典的交通版:选择出不同运输方式的速度、载重量、和价格排名。
学生:速度:飞机&火车&汽车&轮船;价格:飞机&汽车&火车&轮船;载重:轮船&火车&汽车&飞机。
【设计意图:为学习选择合适的交通运输方式及依据做好铺垫,充分调动学生参与课堂活动的积极性。】
活动:分组讨论并说出选择合适的交通运输方式及依据。
1.两箱急救药品从乌鲁木齐运到北京。
2.& 两顿活鱼从密云水库运到北京。
3.500吨钢材从上海运到济南。
4.3 000吨大米从武汉运到上海。
小结:贵重或急需的货物(数量不大)──航空;容易死亡、变质的活物、鲜货──短途选择公路运输,长途且数量大选择铁路运输;大宗笨重的货物(远距离运输)──水运或铁路运输。
过渡:铁路、公路、水运、空运等构成了我国现代立体交通运输网络。
老师:给出数据,看看哪种交通运输方式占比例最大?让学生读图4.4,说出我国铁路干线分布格局的特点。同时给学生出示我国地形地势图、资源图、人口密度图等,讨论这样的分布格局的形成,主要受什么因素影响。
学生:铁路运输占比例最大,在国民经济发展中发挥着重要的作用。
分组讨论:铁路干线的分布主要受制于自然条件和社会经济条件的影响。自然条件包括地形地势、资源等;社会经济条件包括人口密度、民族团结等,形成了我国铁路干线分布东密西疏的格局,同时,西部地区的铁路干线也在不断完善。
【设计意图:这几个问题的解决过程,是对前面几章所学内容的一个综合回顾,可以培养学生综合分析问题的能力,同时也培养学生以发展变化的眼光看待事物。】
老师:你知道铁路干线是怎么命名的吗?下面我们来看几种铁路干线的命名方式。
京沪线:采用起讫点的城市简称命名。
湘黔线:采用起讫点省级行政区域名称的简称命名。
兰新线:采用起讫点城市和省级行政区域名称的首字命名。
老师:除了这几种命名方式外,还有一些特殊的命名方式。例如,陇海线的由来。“陇”是甘肃旧称,“海”是连云港明清时期旧称,以前连云港称为“海州”,这些称呼沿用下来继续使用。请同学们再补充几个你所知道的铁路干线的命名方式。
【设计意图:从身边的例子出发,知道我国主要铁路干线的名称及几种命名方式。】
老师:给出我国主要铁路干线上的重点站名,让学生回答铁路干线名称,在图中找出来,并说出铁路干线的延伸方向。延伸方向不同的铁路干线用不同颜色在地图上标示出来。
1.北京、天津、济南、徐州、南京、上海
2.北京、商丘、南昌、赣州、深圳、香港(九龙)
3.北京、天津、秦皇岛、锦州、沈阳、长春、哈尔滨;北京、石家庄、郑州、武汉、长沙、株洲、韶关、广州
4.焦作、洛阳、襄樊、枝城、怀化、柳州
5.宝鸡、成都、西昌、昆明
6.北京、大同、呼和浩特、包头;包头、银川、兰州
7.连云港、徐州、商丘、郑州、洛阳、西安、宝鸡、兰州、嘉峪关、哈密、乌鲁木齐
8.上海、杭州、鹰潭、株洲、怀化、贵阳、昆明
学生:南北铁路干线:京沪线;京广线─京哈线;京九线;焦柳线;宝成─成昆线;东西铁路干线:京包─包兰线;陇海─兰新线;沪杭─浙赣─湘黔─贵昆线。
【设计意图:通过站名,学生比较容易找出铁路干线来,另外加上首尾站名,学生能够总结出铁路干线命名的方法。】
老师:知识运用:
1.从北京去上海看世博会要走哪条铁路线?
2.从北京去广州看亚运会要走哪条铁路线?
3.从北京去香港购物需要走哪条铁路线?
4.从北京去哈尔滨看冰雕乘坐哪条铁路线?
学生:分别是京沪线;京广线;京九线;京哈线。
【设计意图:结合身边的旅游实例,学生比较容易将书本知识和实际生活相联系,加深对铁路干线的理解和运用。】
加深应用:如果我们要从哈尔滨到南京、从乌鲁木齐到成都、从武汉到贵阳又需要经过哪些铁路干线呢?
学生1:京哈线─京沪线
学生2:兰新线─陇海线─宝成线
学生3:京广线─湘黔线
【设计意图:这些和学生日常生活联系比较密切的事物,学生很熟悉,比较感兴趣,学习起来也很轻松愉快。通过这些活动,加深学生对铁路干线的了解,为后面学习铁路枢纽做好铺垫。】
过渡,引导:从上面这几个例子我们可以发现,有时我们从一座城市到另一座城市不只经过一条铁路干线,有时需要在一座城市中转,这个中转的城市就成了两条甚至几条铁路干线交汇的地方,我们称它为交通枢纽。请同学们想一想,这样的交通枢纽有什么作用呢?
学生:转换灵活,方便。
老师:请同学们看看地图,你能找出几个重要的交通枢纽吗?分别有哪些铁路干线在这里交汇?
学生:北京(京沪线;京包线;京沪线;京九线;京哈线等);郑州(京广线,陇海线);株洲(京广线;浙赣线;湘黔线);兰州(包兰线;兰新线;青藏线)。
过渡:有的同学已经发现在铁路干线中还出现了高铁。高铁的发展证明了我国铁路事业的快速发展。请同学们在地图上找一找,我国现有哪些高铁呢?你能找出起讫点相同的铁路干线与高速铁路吗?
学生:有京广高铁、京沪高铁、哈大高铁、沿海高铁(前三条高速铁路的起讫点与铁路干线的起讫点相同。
老师:下面我们来完成一个小活动:综合应用──我的出行我做主。
1.我要去x藏
2.我来当导游
要求如下。
1.从北京去x藏途中要去西安看兵马俑,去洛阳看牡丹和龙门石窟?应该怎么安排旅游线路呢?
2.说出自己的家乡(或籍贯)在哪里?可以选择哪些铁路干线到你的家乡旅游?顺便再请你介绍一下你家乡的旅游景点。
学生1:可以坐京广线在郑州换车,坐陇海线到西安,再坐青藏线到拉萨,回来时如果时间充裕的话,可以坐青藏线、包兰线、京包线到北京(返回时换乘路线少)。
学生2:我的家乡在兰州,可以乘坐京包─包兰线(北京学生)到我的家乡旅游……
【设计意图:这个活动充分调动学生参与到课堂中来,一方面强调重点,突破难点,让学生将知识活学活用,另一方面也培养了学生对比分析、综合归纳的能力。】
六、教学反思
这节课设计了大量的学生活动,为学生做了大量铺垫,学生参与度较高,课堂效果也不错,最后到落实环节,学生都能轻松掌握相关知识。因为本节课容量较大,时间方面还要斟酌,拓展环节需要根据班级学习情况而定。总之,这节课的落实要结合生活,将抽象的铁路干线内容生活化、有趣化,将知识点落实,真正做到内容有趣、课堂有效、后续有用。
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主题16人口增长填写的空白出生率的死亡率,人口自然增长率 2,高层次的更小,生长缓慢急剧下降,增加了加速增长, 快速下降缓慢下降,在大型 低声增长稳定,减少 4,鼓励生育推迟退休,接受移民,积极控制人口增长正常 6,控制人口数量,提高人口素质,实行计划生育多选择 1,C 2,C 3,AC 4,ABC 5,CD, ABD &/第三,在图像分析 1,(1)轻微(2)50高(3)50 60低(4)出生死亡人数上升下降 BR /&(5)低声低计划生育BA 孩子比显著人口老龄化的速度较慢的国家经济增长缓慢积累的财富减少,下降生活水平人民的劳动力短缺问题,日益严重的社会赡养费,增加财政压力,对青少年的负担鼓励生育控制人口增长,推迟退休,接受移民乌干达和瑞典 3,(1 )男性大于女性(2)35 - 40 (3)33.6生育控制人口增长,实行计划生育(4)14.4%的严重老化(5)1??1.1 1.02
4,简答题 1,重视人才的引进,老有所学,健康养老保险旅游购物中心(发达国家白银市场)适当的项目(开发)社区服务(志愿国家资助,请照顾劳模) 2,最浅的:超过发达国家,出现负增长最深:以上在亚洲,非洲和拉丁美洲的发展中国家从文化和教育水平,健康水平卫生,社会保障,生育观念等方面分析婚姻失衡(系统的社会道德的影响,传统的婚姻和家庭受到威胁),社会治安问题,影响主题17人口分布人口迁移,填补空白 1,平原,沿海城市的人口密度 3,劳动力迁移知识迁移 4,自然灾害,战争发达不发达,发展先进农民进入城市工人劳务输出选择 1,D 2,C 3,B 4,AD,AB,BCD ACD
BR /& (1)图像分析温带,亚热带沿海平原水稻面积漫长的一天,韩国,朝鲜的热带沿海平原是一个长期和良好的水稻面积在印度,孟加拉国,巴基斯坦, 温带的沿海平原早商务英语,法国,德国的温带沿海平原的最发达的工业和金融贸易区的美国短,加上(2)俄罗斯加拿大≤1纬度寒冷地带亚马逊≤1炎热和潮湿地区的热带雨林撒哈拉控制亚热带,炎热和干燥青藏1≤1 - 10冷地势高(3)高原山地气候,水热条件下具有高度的山脚下的热带雨林地区,炎热和潮湿的环境,自然条件,不应住 2( 1)大陆东部的第2,3;风;流出;东(2)四川400开发的早期和长期的再现,自然条件,农业发达的云贵地势较高,地形复杂,交通不便塔里木更大比绿洲边缘的沙漠盆地内(3)上海经济发展严重老化等,早在河南的发展,对劳动力的需求是很大的,长期繁殖的自然条件,经济发展水平(4)D地形胡焕庸黑河腾冲95 42.9
3(1)亚洲292.8
515.0 在非洲,北美285.4 大洋洲416.7
(2)78.02%的非洲发展(3)保持高出生率和死亡率的人口老龄化急剧下降,生育能力的概念,鼓励生育推迟退休 4,( 1)CAB (2)郊区,市中心区域市中心城区产业结构调整改造的老城区人口过密的穷人的住房条件拥塞绿化面积... 简短的回答 1,从四个方面影响的人口容量,特别是在自然资源和环境一直专注于人口容量的动态特性,能够使用的资源分析。科学和技术的发展,提高人民生活水平的不断提高,人口容量与18个不同的资源条件,环境条件的不同地区的区域科技水平和生活标准的人
专题人口素质以上(3),在图像分析(1)37农村低保(2)93 10 78从经济层面分析,人才,投资在教育,解释为什么二,简短的回答 1,从大城市和比较,儿童死亡率在贫困地区,城市和农村的教育,文盲率,人均年开始比较分析教育机会的城乡差别等方面的解决方案人口的科学文化素质和经济发展密切相关的人口素质水平,包括整体的思想道德人口素质,科学文化素质,身体特征,如讨论&BR / 3,在没有根本变化的基本国家的条件,中国的大人口,经济基础薄弱,一个相对短缺,人均资源占有量的情况下,根据上海的实际情况,从社会,经济,资源,环境等方面讨论的影响,从而影响社会主义和谐社会建设的过程中,全面建设小康社会
/&主题19个城市空间结构填补的空白 1,商业用地,工业用地,住宅用地,农业用地&BR / 2,高于较高的高 3工业区,文化,教育等领域的商业区和居住区两个多选择的问题 1,B 2,B 3,B 4,BCD 5 C 6,AB,AD 三,在图像分析 1,(1)商业住宅工业农业(2)从市中心到城市的边缘,降低土地价格形成的城市土地利用空间结构的重要因素,低成本便捷的距离(3)D从市中心附近的商业用地的城市中心和交通有关的最重要的因素产生效益农业用地土地使用有效的最低只能被分布在其他土地利用类型不适合城市布局的外围 2(1)扩大(2)扩大的中央商务区的中心城区中心多( 3)C
3,(1)城市建成区面积比A大于B位于比远离道路,而CA在城市建成区的道路两侧,位于两侧的道路(2)CBADO (3)稍微(4)高于高于较高的 4
D(1)?市中心区之间靠近市区,商业区和工业区之间的附近的铁路线A,水下游,下风的盛行风的方向?郊区公路后 b自然的旅游景观(2)HGF十字路口改善交通条件四,简答题鞍山:一个以上的面积?巨大的工业区,该地区的?工业用地;保定:中心城区扩展十堰均匀地绕:城市扩大到山谷绵延宜昌:沿河沿铁路线 主题城镇体系和城市群填写的空白 1,远高于 2,长江三角洲,珠江三角洲,多项选择题 1,A 2,C 3,AD 4, AC,AD,AB
3,在图像分析(1)DFEACB (2)CBAC (3)北温带湿润区,半湿润地区的沿海 /&(4)南亚城市是这个城市的主要场所,吸引农村富余劳动力 2(1)略(2),上海,杭州,南京,上海,杭州沪宁&/ (3)农业奠定了良好的基础鱼米之乡,快速发展的上海中心位置,巨大的市场,发达的交通网络(铁路,公路,水路,航空)(4)引导学生在互联网上发现的问题(例如:城市和工业布局凌乱,土地利用率不高,城市化水平地区差异大,核心城市的规模和功能水平仍然是不够的,辐射的影响,以提高能力,的部分地方中心城市功能定位的区域一体化发展的不合理的障碍仍然是很多),解决问题。
1,不正确的分析的基础上的一些信息提供简短的回答如下:公认的国际大都市,总结了其主要标志是:主要的金融中心,跨国公司总部国际机构的浓度是高度发达的第三产业,主要制造中心,重要的国际交通枢纽,城市人口规模达到一定标准。抬起头,区位优势明显,国际港口贸易,金融和保险业,整合的重大区域基础设施和服务产业的国际服务的跨国企业集团,是构成国际化大都市的基本要素。按照这个标准,在今天的世界上可以被视为只有极少数的国际大都市。据权威机构统计,全球公认的国际化大都市只有14个,除了美国有六个城市在身体普罗文斯敦,纽约,芝加哥,波士顿,洛杉矶,旧金山,甚至是英国,法国,德国,俄罗斯只有一个有自己的,分别为:伦敦,巴黎,法兰克福,莫斯科。 交通和通信类有两个主要的国际大都市的迹象。缩短由于交通,先进的通信技术,地理条件的优势和劣势是国际化大都市的决定性因素;发展现代交通技术,城市空间距离,城市成为可能,电子计算机和远程通信的全球之间的联系应用该技术,也使国际城市之间的联系,扩大区域合作的城市。 另外,高度开放的城市经济政策是国际化的基本前提。在国际层面上的科学,技术,文化,教育设施和人员开展科学,技术和文化交流的国际中心的国际化大都市,应根据。 国际化大都市有两个主要特点,即现代化,国际化的城市。为主要标志的现代化城市的雄厚的经济实力和完善的服务设施。美国“财富”杂志报道,据统计,1970年,是世界上最大的460家公司在美国占了260,200,123,100,64。这些高度密集的企业,主要集中在几个大城市,它在世界市场经济体制的控制点,从而诞生一个现代化的国际大都市,现代国际化大都市,一般有发达的第三产业的比重占全行业的60%至80%。 在世界国际化大都市的发展过程中,所有的国际城市功能的主要建设内容。抓住庞大的国际银行,通过建立跨国银行,保险公司及其他金融机构,国际资本流动的控制和影响。在国际金融市场自20世纪80年代以来,随着国家放松金融约束的发展,通信技术,在全球范围内流通的货币资金,大大加快了全球总投资的增长,至892亿美元,年52000亿美元(以不变价格计算) ,其中80%都集中在纽约,伦敦和东京,三个重要的国际城市。尽管每个国家的金融和财政系统是不同的,但金融中心的浓度是目前广泛的全球趋势,日本是目前世界上最大的资本输出国,东京是日本首屈一指的金融中心。伦敦是欧洲货币市场的主要交易点,并拥有世界上最大的国际银行网络。美国是外资在大多数国家接受的,也是最大的外资银行进入国内的国家。在美国的国际金融机构已经达到了160于1985年,总资产为$ 2.61亿美元,其中100个是在纽约,总资产为2.01亿美元。 不用说,自改革开放以来,我国的城市现代化建设取得了举世瞩目的成就,但竞争的发展定位在建设“国际城市”,是不现实的。 “国际化”的过程中,一些城市已经看到了实现这一目标艰巨性和复杂。例如,首都北京,已经在2040年至2050年之间建立一个世界一流的现代化国际城市“的目标定位,城市总体规划,上海在建工程”建设上海国际经济金融和贸易在太平洋西岸中心的一系列研究项目之一,许多专家把上海建设成为一个国际化大都市期限暂定30年后。 主题城市化首先,填写的空白 1,城镇人口占总人口的比例为41.7%农村城市农村城市中国 4的郊区化,逆城市化,多项选择题 1,C 2,B 3,C 4,BD 5,6,AC,BD,BC
3,图像分析...... /& 1,(1)工业革命极大地推动了生产力的发展,生产力的发展是城市化的根本动力(2)10%14%18%的城市化进程大大二战结束后经济的快速发展,城市化(3)促进加速城市规模不断扩大 2(1)2 6
7 1 6 &免费1/4 (2)亚洲,欧洲和欧洲,北美工业革命城市(3)世界城市化发展的主流从发达国家转移到发展中国家城市郊区化的反(1)郊区化迁移到城市郊区的城市化 3,不断扩大的郊区(2)逆城市化迁移到周围介质中,小城市或农村地区从事非农业人口的增长生产(3)郊区化城市中心区过度集中的人口,导致环境恶化,随着生活水平的提高,迁移到郊区的居民,以改善他们的生活条件和生活环境,随着城市的信心的转变,原来的住宅用地,商业,公共设施,土地置换,新建的大型住宅逆城市化的边缘城市的大城市居民的生活环境质量的要求越来越高,在城市周边地区,并希望摆脱喧嚣的城市,一个环境优美,空气清新,休闲在农村地区,农村地区和小城镇基础设施逐步完善,城市和农村地区之间的差距在缩小,大大提高了物质条件和生活有利于农村生活,提高生活的便利性;推进的高度,私人汽车和运输网络的普及,使得城市和农村地区的四人车往返成为可能。
4,(1)居住的高级住宅区中间的住宅区(2)研制开发(3)不违反城市中心区由于过多的人口集中,导致环境恶化等方面的原因,最大的城市的居民摆脱了喧嚣的城市,优美的环境,清新的空气和宁静的生活在农村地区,土地价格,因为需求价格和基础设施的逐步完善,城市和农村地区之间的差距在缩小,极大地改善了农村生活的物质条件,提高生活的便利的农村地区和小城镇也是村里的吸引力大大增加。
IV简短的回答根据他们自己的观点,分析的基础上网站稍??微主题22农业的地区之一,多项选择题
B 1,B 2,C 3,D 4,D 5,(1)A(2)C(3)C 6,在农业区域类型图像分析 1(1)花卉的消费市场,花卉生产具有高附加值,易腐不容易储存(2)奶牛接近消费市场不简单的存储(3)水稻粮食作物,土地利用率低。方便存放生产季节性(4)茶,应种植在丘陵山坡上的积水是不容易的,有利的增长 2(1)小麦和玉米这里的交通相对比较孤立,少沟通外界(2)减少粮食作物,果树,蔬菜种植面积增加的城市需要扩大交通运输的改善 3(1)水田农业劳动力较低的小(2)东部季风区秦岭 - 淮河南亚,一片热火朝天的热多雨 4(1)旱作农业非拉美(2)高度发达的商业化的混合耕作玉米,小麦炎热,干燥的夏季和温和的多雨的冬季(3)CDD (4)实现高度专业化的牧场经营规模,高度商业化的美国,新西兰阿根廷天然草原畜牧业,简答题例如社会经济因素的影响主题的23个工业区位与工业区多项选择 1,CD 2,AB,AD,BC,BD, AB,BC,D,BC 10,ABD 其次,受污染的水需求的图像分析 1,(1)大排量的大型郊区(2)应安排在长江下游C关闭(3)乙工艺不应该是一个长途运输的消费市场应安排在郊区接近消费市场(1),污染少,水质较好 BR /&(2)宝山澳大利亚,巴西和印度市场的交通(3)西南,污染和盛行的季风垂直的远郊(4)科学和技术市场条件,交通条件/& 3,(1)东部地区北部人口超过廉价的煤炭和铁矿资源大湖航道条件的消费市场附近(2)南希(3)环境优越的技术??基础...... /&好,交通便利,简短的回答从资源,市场,劳动条件,土地价格,运输等方面分析原因主题的24第三工业和经济发展填补的空白农业建设,为社会生产和生活服务的行业通过市场机制和政府调控的行业是第一,第二之间保持合理的比例关系,和第三产业的一个国家或地区,并形成该地区的龙头产业和支柱产业,在工业结构的自然环境在该地区,协调社会经济环境以及生产力的发展水平,反映不同从其他地区的特点和优势,取得最佳的经济效益,社会效益和生态效益,下来,以减少不断上升的增长 4下降到上升 5,一般降低一般普遍较高一般低 6,旅游金融,旅游运输,贸易,信息服务,技术服务 7,自然景观资源,人文旅游资源 8日,位于中国的东南面毗邻内地城市,也位于心脏的快速发展,东亚,位置的港口条件,工作范围全包的本地服务,许多服务费用是世界上最低的,同一个精简,高效的政府;可自由兑换的货币,自由流动的信息,如郑州京广线和陇海线相交;武汉:长江和京广线的交点二,多项选择题 1 ABCD 2,BCG,BC
3,读图分析(1)一个(2)运河溪北路专业田姚巧的专业(3)设施和人均收入高的商业空间经济 2(1)(2)BC
3(1)鹿特丹神户新加坡,??伦敦,纽约,新奥尔良(2)上海陆上和海上运输港口腹地(3)容器四,简答题 1,在经济发达地区产业结构升级,原有的较低水平的行业正逐渐转移到原来的后发展该地区的发展后,引起了该地区的产业结构升级 2,不作具体情况而定,从产业结构,产业结构的优化升级“西游记宫“,”封神演义宫“四不像”地球上的天堂“,”幽灵世界“,这是不仅浪费了人力和财力资源和宝贵的耕地,和腐败的社会主义精神文明建设,经济效益和社会效益都很差 - 只有参考25个文化和环境议题,引导 1.5。 6.9.10.12衣节食建设 4.8.16.17法律的 2.3.7.11.13.15宗教二,选择 1,A 2,C 3,AC,CD ...... /,简答题蒙古包各种民族服装,寺庙...... 主题26世界区域文化连接问题中国民族勤劳德国国家非山西热情的法国国庆浪漫一下,多项选择题 1,ABCD,BC
3,读图填写的空白 1,C ABD (1)西欧伊斯兰东南亚 (2) 1,3,6,12,15,20,英国,法国,澳大利亚 16,22俄罗斯,波兰 2,7,14中国,日本,朝鲜
8,10 5,9印度,巴基斯坦,沙特阿拉伯,伊拉克 4,7,18泰国,新加坡 13肯尼亚,坦桑尼亚 19,21墨西哥,巴西 11瑙鲁,图瓦卢,基里巴斯 3,稍微专题27区域文化填写的空白 1 ,云贵高原少数民族,最多样化的自然环境加热水 3,地形连接问题胡同京剧,京韵大鼓庭院 - 北京学校文化 - 大气,酒精面倍儿棒“,”捂盖 胡同越剧,上海歌剧院石库门 - 上海文化 - 开放,优雅&BR /阳春面“嘎嘎”,“乐”,在图像分析(1)人口(2)内蒙古草原乙(3)黄土高原窑洞顶掉 BR /&(4)四川文化湿麻,辣(5)DF 四,简短的回答饮食服饰住宅文学和艺术生活习俗东北黑文化 BR /&中国北方平原文化江南水乡文化中国南方妈祖文化五,网上搜索稍??微 主题28地理信息技术 BR /&填写的空白遥感技术,全球定位系统技术,地理信息系统技术 2远程感测物体,传感器,信息传播媒体信息处理和分析地理空间...... /& 4,各种地图,地形图 全球定位系统(GPS),地理信息系统,多选 1 B 2,A 3,ACDE 4,AD 5,ABCD &/在图像分析黑,蓝,绿,蓝绿色红色,绿色和红色绿色徒劳的(浅)图片故事填补的空白 1,左上角:表面的反射,辐射光谱的图像输出 2:空间数据:GIS特定的软件应用模型 5 略短回答问题
范围从秋分后太阳直射北回归线和北回归线以北的北京向南移动,答案C,昼短夜长
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