请简要评价甘茂的辨辩论艺术术

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  • 秋学期语文辅导教案 教学课题 诗歌鉴赏之表现手法专题 教 学 目 标 了解几种常见的表现手法 理解诗歌中具体使用的是哪种表现手法。 3、体會表现手法的表现效果 教 学 重 难 点 掌握表现手法题型的解题技巧。 2、理解几种常见表现手法在诗歌中的具体运用 课 堂 教 学 过 程 课 堂 教 學 过 程 课前 检查 作业完成情况: 优□ 良□ 中□ 差□ 建 议: 教学内容 课堂收获 表现手法的定义: 作者在行文措辞和表达思想感情时所使用的特殊的语句组织方式.分析一篇作品,具体地可以由点到面地来抓它的特殊表现方式 二、常见的表现手法 借景抒情: 定义:借景抒情又称寓凊于景,是指作者带着强烈的主观感情去描写客观景物把自身所要抒发的感情、表达的思想寄寓在此景此物中,通过描写此景此物予以抒发 作用:采用这种方法,能使情和景互相感应互相交融,互相依托从而创造一种物我一体的艺术境界,完善地表达作者的思想感凊有极强的感染力。 示例: 春望 (杜甫) 国破山河在城春草木深。 感时花溅泪恨别鸟惊心。 烽火连三月家书抵万金。 白头搔更短浑欲不胜簪。 2、用典: 即在诗歌中援引史实使用典故或化用借用前人诗句。 (2)作用:既可使诗歌语言精炼又可增加内容的丰富性,增强作品的表现力和感染力 (3)示例: 泊秦准 (杜牧) 烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家 商女不知亡国恨,隔江犹唱《后庭花》 象征 定义:通过特定的、容易引起联想的具体形象,表现与之相似或相近特点的概念、 思想感情 作用:象征用象征物靠联想来暗示象征义,给读者丰富的联想空间显得委婉含蓄 耐人寻味。 常见意象的象征意义:示例:月亮象征离愁别绪,思乡之愁:柳树惜别的象征。 礻例: 蝉 虞世南 垂

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