成分残缺:即句子中缺少了某些必要成分.句子意思表达不清楚. 例:他受坏思想的影响.走上了犯罪. 2.搭配不当:即句子中的某两个成分或某两个词语错误搭配. 例:教室里人声混乱.老师讲的什么.谁也没有——精英家教网——
暑假天气热？在家里学北京名师课程，
成分残缺:即句子中缺少了某些必要成分.句子意思表达不清楚. 例:他受坏思想的影响.走上了犯罪. 2.搭配不当:即句子中的某两个成分或某两个词语错误搭配. 例:教室里人声混乱.老师讲的什么.谁也没有听清. 3.词序颠倒:即句子里的词没有按照规律和表达意思的需要来排列. 例:历史博物馆里展出了两千多年前新出土的文物. 4.意思重复: 即句子里出现多余成分.显得语句罗嗦.累赘. 例:我觉得这是想得不对的错误想法. 5.概念不清:即句中的意思含糊不清.令人不解.混淆. 例:造纸是中国的四大发明. 6.前后矛盾:即句子前后意思不一致. 例:我肯定李琳大概是生病了. 7.分类不当:即句子中把不是一类的归为了一类. 例:篮子里有青菜.萝卜.葡萄.西红柿等 蔬菜. 二.改病句的三个步骤 ①读句子.理句意②查排审.找病因③改句子.保原意 三.改病 句练习. (1)每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯. (2)“六一 联欢会上.我们班表演了文娱节目和大合唱. (3)我们要不断改进学习方法.增强学习效率. (4)周爷爷爱戴我们小朋友.我们热爱周爷爷. (5)这本书对我很感兴趣. (6)黄继光不但壮烈牺牲了.而且他永远活在我们的心中. (7)大家都讲卫生.我们的健康和疾病就有保障. (8)的作者是巴金写的. (9)我们要积极响应“人人动手.绿化祖国 . (10)美丽的大草原一碧千里.到处都是绿色. (11)我们开会通过并讨论了他的建议. (12)和这两种报纸我都很爱看. (13)联欢会开始了.整个会场充满了热闹的气氛. (14)战士们冒着大雨和泥泞的小路快步前进. (15)下午.全校师生和少先队员去参观画展. (16)和这两种报纸我都爱看. (17)我估计他今天一定不会来参加会议了. (18)在美术老师的悉心指导下.使我的素描画进步很快. (19)我们必须认真克服并善于发现学习上的毛病 . (20)上课时.始终专心听讲.因此.成绩很好. (21)菜园里种着西红柿.西瓜.黄瓜.毛豆.红豆.扁豆等蔬菜. (22)经过教育.我明确了学习目的和学习态度. (23)墙上的挂钟走了一圈.一个小时又过去了. (24)我们要热爱公共财产. (25)草原把夕阳照得五彩缤纷. (26)和这两种报纸我都很爱看. (27)王老师被光荣地评为“模范班主任 的光荣称号. (28)我们大摇大摆地走在山间小道上. (29)我们要不断改善缺点.发挥优点.取答得更大的成绩. (30)经过努力.王小明的错别字大大进步了. (31)黄河.长江.万里长城.古运河都是我国古代的伟大工程. (32)这篇作文层次和语句都很通顺. 改病句练习 1．造纸是我国古代的四大发明. 2．这篇课文的作者是老舍先生写的. 3．他穿了灰色上衣,一顶蓝帽子. 4．一进幼儿园,我就看见了一张张可爱的小脸和一阵阵动听的歌声. 5．大扫除开始了,男女老少都参加,男的干重活,老的少的干轻活. 6．这篇文章的内容比较优美. 7．夏天的庐山是美丽的风景. 8．小王用的毛笔写字非常漂亮. 9．她焦急地等待着汽车开来的方向. 10．列车沿着铁路在戈壁 滩上奔腾. 11．联欢会上.同学们唱了许多动听的歌和舞蹈. 12．劳动开始了.男的女的都参加.男的.年轻的干重活.女的.年老的干轻活. 13．秋天的田野一片迷人的景色.金黄的稻谷.雪白的棉花.碧绿的麦苗,多使人喜爱呀! 14．我们班的好人好事和李刚助人为乐的好事.受到了学校的表扬. 15．晚霞把山峰.田野.村庄.大地映红了. 16．所有的全校师生都参加了植树劳动. 17．多读好书.可以丰富和提高我们的知识. 18．妈妈的工作养成了认真的好习惯. 19．我估计他这道题一定不会做. 20．夏天的小兴安岭是一年中最好的季节. 21．这学期.我校开展了“手拉手 的热潮. 22．我校分别在教室里和球场上举行篮球比赛和智力竞赛. 23．在“庆祝元旦 联欢会上.我们班上演出了文娱节目和舞蹈. 24．邻居家的小弟弟不仅年纪小.而且很懂事. 25．国庆节的夜晚.大街小巷.张灯结彩.非常热烈. 26．听了报告.受到了教育. 27．早稻熟透了.田野像铺上了绿色的地毯. 28．我忍不住不禁 笑了起来. 29．我经常看到小明有时在早锻炼. 30．小兴安岭的夏天真美丽. 31．少先队员发挥革命传统. 32．因为老舍爱养花.而且养了许多花. 33．妈妈买了水果.桃.苹果.还有巧克力. 34．他喊他出去玩. 35．每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯. 36．言行不一致的人是一种极坏的作风. 37．乌云和大雨一起从空中倾泻下来. 38．墨绿的麦苗舒展着嫩叶. 39．近几年来.我国人民的生活水平又有了改善. 40．经过普法教育.群众普遍的觉悟提高了. 41．他的一双手几乎完全冻僵了. 42．黄继光不但壮烈牺牲了.而且他永远活在我们的心中. 43．我们在学习上应该要有不怕困难的精神. 44．的作者是巴金写的. 45．两个新社会.真是鲜明的对比啊! 46．这些作文题目的范围比较困难. 47．江明这学期努力学习,终于取得了很好的成就. 48．老班长热气腾腾地端来了一碗鱼汤. 49．我在花坛旁闻到了醉人的花香和漂亮的蝴蝶. 50．泰山是我国的五大名山. 51．我们开会通过并讨论了他的建议. 52．这本书有声有色. 53．妈妈给我买了三本书籍. 54．美丽的大草原一碧千里.到处都是绿色. 55．经过老师的耐心教育.使我认识可自己的错误. 56．丁小兰努力学习.老师经常夸耀她. 57.李小明光荣地被评为优秀少先队员的称号. 58.我一定要做好一个受小朋友欢迎的辅导员工作. 59.小组会上.大家互相做了自我批评. 60王清端正了学习态度和目的. 61.经过努力.我的学习态度提高了. 62.经过努力.我的学习目的提高了. 63.我断定他大概是郑平的哥哥. 64.会场上到处都是五颜六色的红旗. 65.小华怀着愉快的心情和轻松的步子向学校走去. 66.经过学习.大家普遍的觉悟提高了. 67.这里的风景美丽.优美.好看极了. 68.近两年来.电视机的质量提高了.价格减少了. 69.小刚特别喜欢踢足球和排球. 70.前天傍晚下了一天的雨. 71.怀着崇敬的心情.祭扫了烈士墓. 72.我们要认真改正并找出作业中的错误. 73.这本书的内容和插图都 很美丽. 74.万里长城.赵州桥 .黄河都是我国古代的伟大工程. 75.我们要继承和发扬老一辈的革命事业. 76.老师表扬了班里的好人好事和李小敏拾金不昧的好事. 77.大林经常一贯地为班上做好事. 78.一进公园.就看见美丽的鲜花和诱人的香味. 79.高大的高楼大厦像雨后春笋般矗立在祖国大地. 80.我爱看和课外书. 81.林萍一向刻苦学习.在这次考试中居然取得了好成绩. 82.山坡上栽着许多梨树.苹果树和果树. 83.谁在那儿放了一枪.吓得鸟儿几乎全飞走了. 84.“六·一 联欢会上的气象十分热烈. 85.这时.大家的眼睛都集中在黑板上.看老师演算. 86.姐姐把自己的想法毫无保留地全部告诉我. 87.春天到了.种子长叶.生根.发芽. 88.只有雨停止.我们就到公园去. 89.盼望已久的故事书即将终于到了.同学们快乐极了. 90.登山队员在陡峭曲折的山路上昂首阔步地前进. 91.小明刻苦学习.取得了显著的成就. 92.老师们爱戴我们每个学生. 93.两个新旧社会.真是鲜明的对比啊 ! 94.在这次区小学生运动会上.取得了优异成绩. 95.老师耐心学生. 96下课了.校园里顿时一下子就沸腾了. 97他顶着寒风和冰雪艰难地走着. 98火红的枫叶在春风中摇动. 99他写出了一份非常仔细的报告. 100奶奶家养了许多家禽:鸡.鸭.牛等 . 101我们要培养自己的写作兴趣和水平. 102陈老师光荣地被评为“模范班主任 的称号 . 103这道题虽然不难.但是他很快就做好了. 104他戴着一顶蓝帽子.一条蓝裤子. 105联欢会上.同学们唱了许多动听的歌和舞蹈. 106我学到了许多新的见识. 107英雄赖宁为抢救国家财产的献身精神. 108领导办事太果断.往往就会失去群众的信任. 109我估计他这道题一定不会做. 110雷锋助人为乐的精神是值得我们学习的榜样. 111长城.故宫和南京长江大桥都是我国的名胜古迹. 112我们要不断改正学习方法.增加学习效率. 113他热爱学习,但是热爱劳动. 114我每天晚上收看广播和电视. 115我国人口是世界上最多的国家. 116他带了钢笔.尺子.橡皮.参考书等文具. 117皓洁的月光洒满大地.满天的繁星调皮地眨着眼睛. B综合改错. 修改短文的三个步骤: ①读文章.明段意②细读句.改别字.改病句.改标点③再读段.理句序 【】
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尊严如山&&&&&& 前苏联卫国战争时期，流传着这样一个惊心动魄的故事。德国法西斯溃退前夕，决定处死关押的二百多名苏联公民。敌人心血来潮，竞灭绝人性地提出一个奇特的处死方式。他们弄来一个歪歪扭扭的篮球架，上面的球筐也锈得不那么圆了。盖世太保手拿一个篮球狞笑着对那些苏联人说（&&&& ）现在给你们一个活命的机会（&&&& ）谁能站在这里10次投篮8次命中&（&&&&&）&即当场释放（&&&& ）否则统统枪毙（&&&& ）被关押的多为无辜百姓（&&&& ）谁会投篮啊？加之身体虚弱，许多人放弃了投篮的机会，毅然走向刑场。 &&&&&& 轮到卡西莫夫投篮了。他曾经是个优秀的篮球队员，但是长时间地坐牢，面对这个支离破碎的篮球架，心里没有把握，但他还是决定试试这决定生命的投篮。他接过盖世太保手中的篮球，沉静地站在篮球架前，望着篮筐，投出了手中的球。球在筐里滚动几下，还是进了。有了第一次进球，卡西莫夫增强了信心，又接连投中了7个球。敌人震惊了，宣布将他释放。他刚要转身离去，盖世太保冷笑着对他说：“再给你一次挽救别人的机会，如果你再投篮5次全部投中的话，你和其他人就全部释放。如果1次投篮不中，你和其他人就一齐处死。不过为了自己，你也可以拒绝。”卡西莫夫望了一眼站在那里的二百多名同胞，没有一个人哀求他，也没有一个人用乞求的眼神望他。他十分痛恨敌人采用这种残忍的手段，以同胞们的生命做赌注。一股尊严的力量激励着他，他想，宁可与同胞们死在一起，也不苟且偷生，只要有一分生的希望，也要留给自己的同胞姐妹。为了维护民族尊严，卡西莫夫接受了这5次投篮。尊严的力量是无穷的，5次投篮全部命中，卡西莫夫用尊严挽救了二百多名同胞的生命。&&&&&&&&&&& 尊严是神圣的，也是沉重的。维护尊严需要付出把山扛起的力量，一旦维护了尊严，人也就如山一样高大，不可战胜。国家尊严，民族尊严，人格尊严，重如山，是不可侵犯的。1．给第一自然段中缺标点处加上正确的标点符号。2．写出下列词语的近义词。&&&&& 激励(&&& &&)&&&&维护(&&& &&)3．结合短文的内容解释词语。&&&& 心血来潮：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&& 支离破碎：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 4．用文中词语造句。&&&&& 如果……就……&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&5．&用“——”画出人物心理活动的句子。&6．本文主要写了什么。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& & 7．为什么说这是个惊心动魄的故事？&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 8．你怎样理解文章中画线句子的意思？&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
阅读短文回答问题。
　　上午8点钟时，太阳还像往常一样，像个红火球。8点30分刚过，奇迹就开始出现，太阳不再是一个圆火球了，像被“天狗”咬去了一口，像一只缺了口的圆饼似的。将近10点钟时，太阳的四分之三已经“没有”了，渐渐地，太阳成了一条眉毛般的“月亮”。太阳发光的部分越来越小了，终于只剩下四周宽度很小的一圈露出光亮。10点零6分30秒，太阳变成了像哪吒脚下的风火轮。这，就是伟大的奇观——日环食。过了一会儿，太阳又慢慢地回到原来的样子，像个圆圆的大火球。大地仍旧一片灿烂。
1．给加粗字选择正确的解释。
奇观（　　）
A．看　　　　B．景象　　　C．对事物的看法
仍旧（　　）
A．过时的　　B．以前的　　C．老交情
2．下面句子中不是比喻句的一句是（　　）
A．太阳像个圆圆的大火球。
B．太阳像一只缺了口的圆饼似的。
C．太阳像往常一样，圆圆的。
D．太阳像哪吒脚下的风火轮。
3．写出近义词
伟大（　　）　　开始（　　）
4．把日环食的过程填写完整
读句子，找出句子中的错别字，再依次改正过来。1．他的建意合理，大家一口同声地表示同意。（ 　　） 2．杨阳以玩强的毅力，战胜急病，重返工作岗位。（　　 ） 3．有喜有优，有笑有泪，有花有果，有香有色。即须劳动，有长见识，这就是养花的乐趣。 （　　 ）4．突然，眼前出现了一座座高耸入云的青灰色岩石，山峙险峻，怪石嶙峋，使人不尽胆战心惊。 （ 　　） 5．屋里寒风虎啸，汹涌澎湃的海浪拍激着海岸，溅起一阵阵浪花。（ 　　）
阅读下面的文章，完成练习。
生命的补丁　　有一天，妹妹拿着一件后背上有很大一个口子的衬衫，惋惜地说：“一百多块钱买了件衬衫，才穿了几天就不能穿了。”母亲接过来左看右看，说：“我帮你补补看。”三天后，再看到那衬衫时，我惊呆了：那不规则的口子全被细细的白丝线手工缝合，呈树枝状，看上去就像北方冬天的雾凇一样，美极了。为了强调这种效果，母亲特意在树枝下用棉花拼贴了一个胖乎乎的小雪人和森林木屋。一件本来被毁得不能穿的衬衫，现在变得这么独特。我赞叹道：“太漂亮了，就像艺术品一样。”　　补丁，原本是一种遗憾，但还可以让它呈现出另一种美。生命又何尝不是如此呢？缺憾已经存在了，再伤心也无济于事，还不如通过自己的努力让它开出别样的花朵。　　台湾知名画家谢坤山从小家境贫寒，很早就辍学了。12岁时就到工地上打工，用那柔弱的双肩撑起这个家。命运没有垂青这个懂事的孩子，且总把灾难降到他头上。16岁那年，他因误触高压电，失去了双臂和一条腿；23岁时，一场意外事故，又使他失去了一只眼睛。随后，心爱的女友悄然离他而去……　　面对命运接连不断的打击，谢坤山没有因此沉沦。为了不拖累父母，他毅然选择了流浪。他要通过自己的努力给生命一个美丽的补丁。　　在流浪的日子里，谢坤山渐渐迷上了绘画，经常去艺术学校旁听，学习绘画技巧。没有手，他就用嘴作画，先用牙齿咬住画笔，再用舌头搅动，嘴角常常渗出鲜血。少条腿，他就“金鸡独立”作画，通常一站就是几个小时。他尤爱在风雨中作画，捕捉乌云密布、冷风吹袭的感觉……在他人生最困顿时，一个漂亮的女孩被他的执著与坚强感动，不顾父母的反对，毅然走进了他的生活。　　有了一个支点，从此谢坤山更加勤奋作画，多次参加绘画比赛并获奖。后来他成了一位有名的画家，赢得了社会的尊重。在他的生命中，一幅幅获奖的画，美丽的妻子和两个可爱的女儿，是他人生最美丽的补丁。　　世界上的万事万物不可能总是完美的，生命中有伤害、病痛、残疾等。伤口已经存在，就不能指望通过展览伤口来博得同情，那没有任何意义。我们能做的，就是用补丁缝合伤口，并且还要努力在“伤口”上开出最美丽的花朵，像谢坤山那样，通过自己的努力，为残缺的、不完美的生命打一个完美的补丁。1．给下列句子中加粗的字选择正确的读音，划的打“√”。（1）那不规则的口子全被细细的白丝线手工缝（tèng féng）合。（2）台湾知名画家谢坤山从小家境贫寒，很早就辍（chuò zhuì）学了。 （3）为了不拖累（lèi lěi）父母，他毅然选择了流浪。 （4）他嘴角常常渗（shèn cān）出鲜血。 2．给下列句子中画线的词找一个近义词。 （1）妹妹惋惜地说：“一百多块钱买了件衬衫，才穿几天就不能穿了。”（　　）（2）我赞叹道：“太漂亮了，就像艺术品一样。” （　　）（3）12岁时就到工地上打工，用那柔弱的双肩撑起这个家。（　　）（4）在他人生最困顿时，一个漂亮的女孩走进了他的生活。（　　） 3．请用“～～”线画出画家谢坤山年轻时遭受到灾难的句子。 4．对文中画横线的句子理解正确的一项是
[&&&& ]A．伤口就是伤口，没有必要因为伤口而痛苦，也没有必要去愈合伤口。 B．生命中本来就有伤害、病痛、残疾等，我们应该通过自己的努力去创造出完美的生命。 C．伤口可以通过展览来博得同情，以便治好。5．文中哪一句话表明了中心意思？请抄写在下面。________________________________________________________________________________________________________________________
茶杯与茶壶&&&&&&& 一个满怀失望的年轻人千里迢迢来到法门寺，对住持释圆和尚说：“我一心一意要学丹青孤但至今没有找到一个令我满意的老师。”&&&&&&&&&&& 释圆笑笑问：“你走南闯北了十几年，真的没能找到一个自己的老师吗？”年轻人深深叹了口气说：“许多人都是徒有虚名啊，我见过他们作画，有的画技甚至还不如我呢！”释圆听了，淡淡一笑说：“老僧虽然不懂丹青，但也泼爱收集一些名家精品。即然施主的画技不孙于那些名家，就烦请施主为老僧留下一幅墨宝吧。”说着，就吩咐一个小和尚准备了笔墨和一沓宣纸。&&&&&&&&&&&&&释圆说：“老僧的最大嗜好就是品茗饮荼，尤其喜爱那些造型流畅的古朴茶具，施主可否为我画一个茶杯和一个茶壶？”年轻人听了，说：“这不容易？”于是调&一砚浓墨，铺开了宣纸，寥寥数笔，就画出一个倾斜的水壶和一个造型典雅的茶杯。那水壶的壶嘴正徐徐吐出二脉茶水来，注入到了那茶杯中去。年轻人问释圆：“这幅画您满意吗？”&&&&&&&&&&& 释圆微微一笑，摇了摇头。 &&&&&&&&&&& 释圆说：“你画得确实不错，只是把茶壶和茶杯放错位置了。应该是茶杯在上，茶壶在下呀。”年轻人听了，笑道：“大师何以如此糊涂，哪有茶壶往茶杯里注水，而茶杯在上茶壶在下的？”&&&&&&&&&&& 释圆听了，又微微一笑说：“原来你也懂得这个道理啊！你渴望自己的杯子里能注入那些丹青高手的香茗，但你总把自己的杯子放得比那些茶壶还要高，香茗怎么能注入你的杯子里呢？涧谷把自己放低，才能得到一脉流水，人只有把自己放低，才能吸纳别人的智慧和经验。”1．在文中找出表示一列意思的词，填在括号里。&&(1)形容路途很遥远。&&&&(&& &&&&)(2)空有某种名声，指名不符实。&&&&(&&&& &)&2．第2自然段中画横线的句子中有三个错别字，请找出来，并写下来。&&&&&(&& &&&)&&&&(&&& &&)&&&&(& &&&&)&3．“应该是茶杯在上，茶壶在下呀。”读了全文之后，你觉得这句话深刻的含义是：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 4．用虚线画出文中的中心句。&5．为本文续写一个你认为合理的结局。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
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几年级?我这有1.五一路的乒乓球馆是经过体育局和民政局批准的专门推广乒乓球运动的团体.改为：五一路的乒乓球馆是经过体育局和民政局批准的专门推广乒乓球运动的场所.原句搭配不当.“乒乓球馆”不是“团体”.2.地铁紧张施工时,隧道突然发生塌方,工段长康华奋不顾身,用身体掩饰工友的安全,自己却负了重伤.改为：地铁紧张施工时,隧道突然发生塌方,工段长康华奋不顾身,用身体掩护工友,自己却受了重伤.原句用词不当.3对这部小说的人物塑造,作者没有很好地深入生活,体验生活,凭主观想象加了一些不恰当的情节,反而大大减弱了作品的感染力.改为：作者在这部小说的人物塑造上,没有很好地深入生活,体验生活,而是凭主观想象加了一些不恰当的情节,这样反而大大减弱了作品的感染力.原句杂糅导致句意不明.4.“新课标”要求,在教学中,教师的角色要由传统的“满堂灌”向学生学习的参与者与促进者转变.改为：“新课标”要求,在教学中,教师的角色要由传统的“满堂灌”的单向教学转变为学生学习的参与者与促进者.原句杂糅导致句意不明.5.你知道每斤蜂蜜包含着蜜蜂的多少劳动吗?据科学家统计,蜜蜂每酿造一斤蜜,大约要采集50万朵的花粉.改为：你知道每斤蜂蜜包含着多少蜜蜂的劳动吗?据科学家统计,蜜蜂每酿一斤蜜,大约要采集50万朵的花粉.“酿造”一般是指人类的有意识的活动,用在蜜蜂身上不恰当.且原句词序不当.6.每周四发的薪水,往往在周五,周六两天里就被挥霍一空,有些上班族甚至连下周二,周三的伙食费都提前预支了.改为：每周四发的薪水,往往在周五、周六两天里就被挥霍一空,有些上班族甚至连下周二、周三的伙食费都预支了.“预支”已经包含“提前”的意思,原句用词重复.7.这些事故给人民生命财产造成重大损失,究其原因,主要是一些主管领导和管理部门对安全生产没有引起高度重视.改为：这些事故给人民生命财产造成重大损失,究其原因,主要是一些管理部门和主管领导对安全生产没有高度重视.原句词序不当,且搭配不当.删去“引起”.8.王林呆在实验室半个月,好像与世隔绝了,所以她回到家,强迫自己看了十天的报纸.改为：王林呆在实验室半个月,好像与世隔绝了,所以她一回到家,就强迫自己看了十天的报纸.原句缺少必要的关联词,导致句意不连贯.9山上的水宝贵,我们把它留给晚上来的人喝.改为：山上的水宝贵,我们把它留给最晚来的人喝.呃,此句我觉得没有太大语病,只能说,前后没有必要的逻辑联系.10.科学的发展逼得反科学的人不得不带上伪科学的面具来反对科学.改为：科学的发展逼得反科学的人不得不带上伪科学的面具.原句前后重复.如果还要就告诉我你的邮箱!我发给你
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　&（一）缺主语
经过学习，使我提高了文化水平。
由于她这样好的成绩，得到了老师和同学们的赞扬。
当丁医生经过住院治疗回到家后，感到体力和思维都大不如以前。（09年江苏卷）由于青少年心智尚未成熟，好奇心又强，对事物缺乏分辨力，容易被大众媒介中的不良信息诱导，从而产生思想上、行为上的偏差。介词吃主语，把“由于”去掉。
【解析】这是一个复句，主语只有一个，根据句意判断是“青少年”，但是“青少年”前又多了一个“由于”，“由于”是介词，不但不具备修饰能力，而且会把主语“青少年”的主语功能取消，使之成为句子的状语。这样这个句子就没有语法意义上是主语了。俗称“介词吃主语”，这是主语残缺的一个常见的类型。典型的例句是：通过大家的帮助使我取得了好成绩。
一、有主语的形式。
在一句话中，上半句没有说完而下半句转移话题（通常是转移主语），这种情况属于主语偷换。
如：巴以双方在民族仇恨的驱使下，虽然经过国际社会多次调解，紧张的局势不但没有得到缓和，反而愈演愈烈，让人一时难见和平的曙光。
前一句话主语是“巴以双方”主语到底怎样，还没有说完（“在……下”“虽然……”作状语，没有谓语，视为没有说完），后边的主语成了“紧张的局势”了，所以是主语偷换。
二、没有主语视为省略主语的形式。
在一个完整的句子中，如果前一句话的主语和后一句话的主语一致，后一句话的主语往往省略；如果前后主语不一致再省略，后一句话的主语就视为偷换，与后句内容不搭配。
如：名帅戚务生的执教经验丰富，在短短5年内，把云南红塔队改造成一支甲A强队，为西南足球赢得荣誉。
在这个句子中前一句的主语是“执教经验”，后面的几句话都没有主语，视为“执教经验”的省略，但省略的对吗？我们套上看看显然不对，是人“把云南红塔队改造成一支甲A强队，为西南足球赢得荣誉”，不是“执教经验”，所以主语偷换了。在“在短短5年内”前加上作主语的“他”就可以了。
晋文公当上晋国国君以后，治理政治，发展生产，训练军队，成为北方一大强国。
在这个句子中，前一话的主语是“晋文公”，后面的句子省略了主语，第二、三、四句话的主语都是“晋文公”，可以，然而最后一句话主语也省略了，主语还是“晋文公”吗？套上一看，显然是晋国，所以主语偷换了。在最后一句话前加上“使晋国”主语成了晋文公，这样就可以了。
复读的第一天，上语文课，一位戴着眼镜，额上略带几丝皱纹，约摸四十岁，精神抖擞，带着微笑走进了教室。
【分析】“四十岁”后加上“的老师”或“的人”。
【例】每当花红果熟，正是鸟雀野兽的乐园。
【分析】“正是”前加“这里”。
在老师和同学们的帮助下，使我很快有了进步。
【分析】可以直接去掉“使”字，也可去掉前面的介词。
宾语（中心语）残缺；
宾语中心语残缺是成分残缺中占比重最大的一个类型。说话人说了一个动词后，紧接着说宾语，可是由于宾语的定语太长而忘了说中心语，或者直接把定语当成中心语。这样就造成了宾语残缺。一个完整的动宾结构应该表述为：动词+定语1+定语2+定语3+中心语（名词）
&（11年全国卷）不同的生活习俗、自然条件以及地理环境，使各地的民居在平面布局、结构方法、造型等方面呈现出淳朴自然，而又有着各自的特色。
【解析】我们抓住动词“呈现”，找出和它对应的词语“淳朴自然”，接下来判断，这个词是不是名词，如果不是名词，那么这句话就缺少一个和它对应的名词，也就是缺少中心语。“淳朴自然”是个形容词，所以这句话就是“宾语残缺”。根据句意，应该在“淳朴自然”后加上“的特点”。
&&&&&&&&&&&
一般来说，造成缺宾语的原因有二：
一是，把句子最末的词当成宾语，从而误把修饰语当成宾语（尤其是该名词前加了“的”字）。
&&如：食醋富有氨基酸、钙、磷、铁和维生素b等成分，因此具有美容功效，皮肤吸收之后，可改善营养缺乏，促使皮肤美白细腻。（2011北京卷d）
析：“营养缺乏”置该句句末，误当作宾语，其实“营养缺乏”是定语，应在其后加上“的状况”
&&如：新世纪以来，国内出版业遭受了以互联网技术、移动技术、数字化阅读技术为代表的信息技术，呈现出复杂多变的博弈局面，传媒结构发生了微妙变化。（2011湖北卷）&
&&&&&析：因为在“信息技术”前有“的”，易把“信息技术”当成宾语；但前半句主干是“出版业遭受信息技术”，应在“信息技术”后加上“的冲击”。
二是，宾语的修饰成分复杂，结构关系复杂，造成迷惑
&&如：会议围绕充分发挥学生信息员的作用、加强教学质量监控、促进教风和学风建设，健全了学生信息源组织机构，布置了今年评教评学的主要工作。（2010年辽宁卷）
析：“充分发挥学生信息员的作用、加强教学质量监控、促进教风和学风建设”是一个复杂的并列短语，根据语意该短语是修饰语，缺少一个与“围绕”相匹配的宾语，在“建设”后加上“的目标（主题）”。
当然可能有的题则综合以上两个因素。那么我们怎样更好地判断缺宾语的情况？我们必须通过理清句子结构、明确语意层次的办法来发现残缺的成分。
方法有二：
一是注意最末的名词是否与谓语搭配，如果不是与谓语搭配，那么就是残缺宾语。
如：有氧运动是以增强有氧代谢能力为目的的耐力性运动，它可以有效地锻炼呼吸系统和心血管系统吸收、输送氧气。（2010年湖南卷）
析：最末的“氧气”是与吸收、输送搭配的，而非与谓语“锻炼”搭配，因此在最末加上“的功能”。
二是，理清复杂短语的结构关系，抽丝剥茧。
&&&&如：最近，国家发改委下调了青霉素、罗红霉素等162个品种、近1300个剂型的药品，平均降幅是调整前规定价格的21%。（2011浙江卷c）
&&&&析：第一句是一个有复杂定语的长单句，“青霉素、罗红霉素等162个品种、近1300个剂型的药品”作为偏正短语有多重修饰关系，“青霉素、罗红霉素”作定语修饰“品种”，“近1300个剂型”作为定语修饰“药品”，整个长定语“青霉素、罗红霉素等162个品种”与“近1300个剂型的药品”是并列短语，所以“下调”缺少对应的宾语，应在“药品”后加“的价格”。
即时训练：
1、江西今年将全面完善低保评议听证制度，完善低保公示制度，将乡镇（街道）干部亲属享受低保者纳入备案登记。
2、1989年上海率先进行了夜景照明建设，此后，城市光环境建设经历了逐步从大城市及东南沿海向内地推移。
3、经历了从无到有、由小到大、由弱到强的艰苦发展历程，我省的电视大学远程开放教育终于形成了教有特色，学有定法，评有成规，呈现出生机勃勃的发展态势。
4、美国公民自由协会发起了向谷歌写信抗议的活动，这凸显了人们对cia与谷歌二者合作可能带来骇人后果，因为cia名声不佳，且很少受到政府的监督。
5、针对春运期间长途行车路况复杂、驾驶员容易疲劳、易造成交通事故以及拼车人员相互不熟悉情况，中国消费者协会提醒大家理性出行，注意安全。
【参考答案】
1、把修饰语当成宾语，在句末加上“的范围”，与谓语“纳入”相匹配。
2、结构关系复杂造成迷惑，在句末加上“的过程”，与谓语“经历”相匹配。
3、把修饰语当成宾语，在“评有成规”后加上“的特点”，与“形成”相匹配。
4、结构关系复杂造成迷惑，在“后果”后加上“的担心”。
5、结构关系复杂造成迷惑，在“情况”前加上“的”，就是让“情况”与“针对”相匹配。
我没有任何理由同我交往了十多年的好朋友分手。
解析：将该句的句子成分作分析，可以先提取出一个句子——我没有任何理由同交往了十多年的好朋友分手，在所提取的的句子中，介词“同”与名词“好朋友”构成了介宾短语，充当谓语动词“分手”的状语，而句中未被抽取的词语“我”被剩在了那里，从语义关系看，这个词与动词“交往”关系密切，是用来介绍引进交往的对象，所以，它前面缺少了一个用以引入的介词。因此，需要再添加一个介词，在“同”的前面加上一个介词“与”即可。这一类的介词残缺很具迷惑性，但是，同学们只要掌握了它的规律也不难判定，这个规律就是在主语和谓语之间出现了介词短语，且该介词后有两个可以作宾语的词语，这时候，这个句子往往是残缺了一个介词。
介词宾语残缺
例：那些在各条战线上以积极进取、不折不挠对待生活和工作的人，才是我们尊敬和学习的对象。
解析：大多数介词是从动词虚化而来的，它可以和动词一样带宾语，如果使用不当，往往会造成语病。句中介词“以”的后面“积极进取、不折不挠”不能充当它的宾语，它应当是某一个名词的定语，而这个残缺的名词恰恰就是“以”的宾语，应该在“不折不挠”的后面加上“的精神”或“的态度”。这类语病的特点同动词宾语残缺一样，往往是在残缺的中心词前面出现一个长定语，让读者误以为这个长定语就是宾语。
两个文明必须一起上，单有一手硬，可能有一时的效果，最终两个文明都上不去。
为了说明“两个文明必须一起上，单有一手硬是不行的”，句子本想通过一个转折复句来加以强调，但因缺少关联词语，这层意思就不够明显。应在“可能”和“最终”前分别加“虽然”和“但是”。
革新技术之后，不但加快了生产速度，提高了产品质量。
“不但”缺少相呼应的关联词语，整个句子关系就不够清楚。应在“提高”前加“而且”，以表示递进关系。
A．省委书记应聘因年龄大而遭拒的事经媒体报道后，在感叹“4050”人员求职不易的同时，也为省委书记深入一线的调研行为叫好。
B．被各界广为关注的浙江吉利控股集团拟收购沃尔沃轿车公司一事有了最重要的一次进展，已与福特汽车公司就收购沃尔沃轿车公司的所有重要商业条款达成一致意见。
C．教育部日前发出通知，鉴于不久前发生的湖南湘乡校园踩踏事件，各中小学校要认真排查安全，及时进行整改，坚决杜绝类似事件的发生。
D．莲藕是有花植物中最古老的种属之一，现在就发现了一万万年前的株罗纪的莲叶的化石。
<font COLOR="#．下列各句中，没有语病的一句是（&&
A．通过《复兴之路》这部见证民族精神崛起的作品，让我们确实看到中国走过一段漫长而又艰难的道路。现在，中国人选择了走中国特色社会主义道路，我们应该更自豪与自信。
B．上海交响乐迷中近六成的人士收入并不丰厚，难以承受百元甚至数百元的高价票。
C．气候恶化从多方面直接显示人类和自然之间的失衡，也告诉人们如果不采取措施，工业化就会导致人类难以逆转的绝境。
D．红色旅游已经从单一向多元化方向，各地努力将红色旅游与生态旅游、民俗旅游、乡村旅游相融合，丰富了红色旅游的内涵。
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A．根据市场的需求，今年农业大学一方面组织科技人员下乡，另一方面积极开展引进、推广新品种的工作。
B．交通部发布了《驾驶员素质教育大纲》，督促驾驶员牢记集中注意力、仔细观察和提前预防，以保证平安出行。
C．“太平洋保险公司”主动参与社会灾害性事故处理，化解风险，安定社会生活的责任。
D．这幅图片再现了身穿节日盛装的姑娘们围绕在熊熊篝火旁一起歌舞狂欢，汗水浸湿了她们的衣衫。
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A．经国家有关部门鉴定：“打字通”输入易学、好记、快速、规范的特点，成为国家重点推广项目，同时作为电脑基础教材的一部分，进人大学、中学、小学的必修课。
B．这些杂交水稻由于产量高，而且比外国进口的杂交水稻更高的抵抗病虫害的能力，受到了当地农民的欢迎，推广面积越来越大。
C．大气中臭氧层的减薄及南极上空臭氧洞的不断扩大是由于人类大量放氯氟碳类物质造成的，这不是天灾而是人祸。
D．目前集市上出现了少数人欺行霸市，哄抬物价，甚至殴打工商管理人员，严重损害了广大群众的切身利益，因此，整顿集市秩序是当务之急。
<font COLOR="#．下列各句中，没有语病的一句是（&&
A．为了办好2010年亚运会，广州请来世界各地专业人士组织赛事，参与筹划，实际上这也是广州与国际接轨，学习别国先进理念。
B．他们胸怀祖国，放眼世界，在高手如林的雅典奥运会上，大力发扬了敢拼敢搏，终于夺得了冠军。
C．金秋十月，常德市有关部门针对广大橘农柑橘销售难的现象采取了减免市场设施占用费、扩大柑橘宣传力度、组织客源、减少申报环节等帮助橘农们打开销路。
D．廉租住房制度建设是住房保障体系中的重要内容，如何解决当前存在的房源不足，成为人们普遍关注的焦点。
1．D（A成分残缺，改成“（人们）在感叹”。B成分残缺，在“已与福特汽车公司”前加主语“浙江吉利控股集团”。C成分残缺，应为“排查安全隐患”。）
2．B（A“通过……让……”造成分残缺，二者必须删去一个。C成分残缺，最后一个分句谓语残缺，应在“人类”之后加上“走向”或“陷入”或“面临”等动词。D谓语残缺，在“向多元化方向”后加“转变”）
3．A（B成分残缺，“牢记”缺宾语，可以在“预防”后加上“的要求”。C谓语残缺，“化解”前加“部分承担了”，并将“化解风险”后面的逗号改为顿号。D“再现了……的场面”，成分残缺。）
4．C（A成分残缺，应在“打字通输入”后加上“具有”。B成分残缺，在“而且”与“比”之间，加“具有”。D成分残缺，“出现”缺宾语中心语，应在“管理人员”后加“的现象”。）
5．B（A成分残缺，可在“先进理念”后加上“的途径”。C成分残缺，谓语“采取”缺少宾语，可在“等”后加上“措施”。D成分残缺，在“不足”后加“问题”。）
<font COLOR="#．下列各句中，没有语病的一句是（&&
A．国务院办公厅最近下发通知，将在所有商场、集贸市场等商品零售场所实施塑料购物袋有偿使用。
B．实施神舟七号载人航天飞行计划，是今年我国最具代表性、最具影响力的国家级重大科研，是中国人民攀登世界科学高峰的又一伟大壮举。
C．我们必须实现人的全面发展为核心，坚持培养有理想、有道德、有文化、有纪律的公民，努力把广州建设成为和谐社会的首善之区。
D．海水深度在200米以内的大陆架，蕴藏的石油约有1500亿吨，约占地球已知总储藏量的三分之一。
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A．最近，市政府为塑造济南市良好的城市形象，大力推行文明用语，此举受到广大市民的欢迎。
B．通过本届奥运会，让世界更多地了解了中国，中国更多地了解了世界，来自204个国家和地区奥委会的运动健儿们在光彩夺目的场馆里同场竞技，用他们的精湛技艺博得了我们的赞叹。
C．央行日前宣布大幅降息，让很多投资者感慨如今的理财真是愈来愈难：无论是信贷类理财产品、票据类理财产品或者债券类产品，目前都面临收益率日益减少。
D．由于韩朝关系今年一再恶化，导致韩朝政府间对话渠道中断。六方会谈为双方代表的接触提供了契机，受到了来自各方的高度评价。
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A．牛的朴实勤劳、任劳任怨，早已成为人们称颂的美德，牛在中国文化中是勤劳和力量,而在西方文化中是财富和地位。
B．周大新的《湖光山色》在广博深厚的民族文化背景下，通过描写主人公的命运沉浮，表现了当代农民物质生活的期待与精神生活的需求。
C．同学们怀着崇敬的心情注视和倾听着这位见义勇为的英雄的报告，都被他那舍己为人的精神深深感染了。
D．目前，集市上出现了少数人欺行霸市，哄抬物价，甚至殴打工商管理人员，严重损害了广大群众的切身利益，因此，整顿集市秩序是当务之急。
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A．职业教育不是简单的实习，而是要告诉学生懂得尊重劳动者，帮助学生向职业角色转变的观念。
B．文章里的中心思想确定以后，还要根据中心思想的需要，认真地选择组织材料。
C．世界卫生组织称，到10月20日，在越南共有91人感染禽流感，其中41人死亡，成为最大受害国。
D．三名记者深入到这个煤矿，调查研究写出文章，详细地揭露了矿长欺上瞒下，造成该矿20多名矿工遇难，令人震惊。
<font COLOR="#．下列各句中，没有语病的一句是（&&
A．国家发改委发布通知，要求各级主管部门切实履行职能，做好粮、油、肉、蛋、奶等主要食品的生产、供应和价格稳定。
B．立法指引制度，是指法规的起草、审核和审议单位，须就法规草案条文内容的立法依据、事实、理由等进行详细的书面诠释，并提供其他省、市和国际的相关立法经验等资料。
C．针对目前经济领域违法犯罪越来越多样，我国的法律法规正在逐步完善，相应的防范体系也正逐步建立。
D．我们主张社会利益与个人利益一致、贡献与索取一致的观点，并不是主张把人生的价值仅仅归结到对个人需要的。
6．D（A成分残缺，应为“实施……制度”。B缺少宾语中心语，在“科研”后加“实践活动”。C成分残缺，“实现人的全面发展为核心”缺介宾结构中的介词“以”，应在“实现”之前加“以”。）
7．A（B成分残缺，去掉“通过”或“让”。C成分残缺，“面临……窘境”。D“导致”前边缺主语。）
8．C（A成分残缺，“力量”和“地位”后均应加上“的象征”或把两个“是”均改为“代表”。B成分残缺，应改为“表现了当代农民对物质生活的期待与精神生活的需求”。D成分残缺，“出现”缺少宾语。）
9．B（A成分残缺，应在“帮助学生”之后加上“树立”。C主语残缺，应去掉“在”。D成分残缺，“遇难”后加“的事故”。）
10．D（A成分残缺，缺乏谓语动词“做好”的宾语中心语，可在“供应和价格稳定”后加“工作”。B成分残缺，缺宾语的中心语，应在句末补上“的制度”，“是”后的内容是对“立法指引”的解释。C成分残缺，在“多样”后可加上“的情况”。）
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