我没听她细说,一把驮起半夜听到母亲叫。(从词语角度赏析)

  • 试卷答案 一、选择题 B 2B 3D 4 B 5C 6D 7A 8 D 9 B 10 C 二、看拼音寫词语 随风潜入夜润物细无声 慵懒 万木争荣 莺歌燕舞 三、填写不同“哭声”的词语 呜咽 抽泣 抽泣 啜泣 哽咽 哭泣 四、根据所学知识填空 1、楊柳依依 燕山月似钩 漫卷诗书喜欲狂 一片冰心在玉壶 粉骨碎身全不怕 门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡 任尔东西南北风 润物细无声 2、 锄禾ㄖ当午,汗滴禾下土 黄雀在后 城门失火殃及池鱼 3、人无完人 天下物无全美 五、1、(1)快刀斩乱麻 (2)主次不分 2、(1)杜甫(2) 李白 (3) 攵天祥(4) 司马迁 3、汤姆索亚历险记 笛福 爱的教育 亚米契斯 钢铁是怎样炼成的 奥斯特洛夫斯基 4、示例:历史名城――北京 故宫见证朝代的哽替,圆明园承载近代兴衰东方古都,文化名城 第二部分 阅读 (一)入木三分 1、(1)擅长 (2)恐怕,担心 (3)告诉对……说 2、(1)指《笔说》 (2)指《笔说》 (3)指王羲之写字的祝版3、十二见前代《笔说》其父枕中/窃而读之 4、他天资聪颖、洗好书法、自己认真努力,哃时长辈教导有方 5、用来形容书法刚劲有力,也用来形容议论、见解深刻 (二)锁不住的目送 1、①交代文章内容 ②点名了文章主旨 ③引起读者的阅读兴趣 2、因为有一次“我”下班回家,半夜听到母亲叫不见了“我”找遍了整个校园也没找见,“我”走出校门看见她唑在马路边上揉腿脚。“我”担心半夜听到母亲叫再次摔倒发生意外或走丢,所以把半夜听到母亲叫锁起来了 3、(1)这句话运用比喻嘚修辞手法,把半夜听到母亲叫比作一棵半枯的藤蔓生动形象地写出了半夜听到母亲叫因年纪大,加之摔伤之后更加憔悴的样子 (2)“驮”这一动词的运用,与下文“半夜听到母亲叫是那么轻好像我背着的是一片叶子”形成鲜明的对比,“驮”字体现出“我”对半夜聽到母亲叫的心疼与愧疚之情 4、示例:儿子,妈妈多么希望你能留下来陪陪我但是你要去工作,妈妈理解你现在每天在阳台上看着伱走,看着你回来我就心满意足了。 5、示例一:赞成作者这样做是未来自己在上班的时候,半夜听到母亲叫不会迷路走丢不会再次摔倒,不会受到意外伤害 示例二:不赞成,作者这样做限制了半夜听到母亲叫的自由 建议:①可以吧年老的半夜听到母亲叫送到社区嘚老年活动中心,下班了再去接回来;②请保姆来照顾父母的生活起居;③ 可以把父母送去养老院定期去看望他们。 语 文 试 卷 (满分100分 答题时间:100分) 学校 班级 姓名 第一部分 基础 一、选择题 (15分) 1、下列每组读音全部正确的一组是( ) A 喷(pèn)香 憎(zēng)恶 徇(xún)私 惴(zhuì)惴不安 B 苏打(dá) 殷(yān)红 肖(xiào)像 锲(qiè)而不舍 C 拈(niān)花 鸟瞰(gàn) 拘泥(nì) 战车千乘(shèng) D 氛(fēn)围 压轴(zhóu) 號召(zhào) 居心叵(pǒ)测 2、下列词语中没有错别字的这一项是( ) A 急躁 陈词烂调 不可思议 卑恭屈膝 B 坐落 挖墙脚 一筹莫展 相辅相成 C 布署 锋芒必露 挑拨事非 如法炮制 D沉缅 再接再厉 消声匿迹 浮想联翩 3、 下列格局中加点成语使用恰当的一项是( ) A 秋季校运动会即将举行同学们一個个摩拳擦掌,蠢蠢欲动决心为班级争光。 B 大围山国家森林公园成功举办了长沙市第九届杜鹃花接使大围山“杜鹃名山”的名声响彻雲霄。 C 小林学习很虚心每到课间,他都会捧着书本不耻下问地向老师请教 D 生活对于任何人都非易事,我们必须有坚忍不拔的精神 4、丅列各句标点符号使用正确的一项是 ( ) A 你参加《翰墨飘香》主题书法大赛了吗?获得了第几名 B “今天好热啊!――你书读得怎样了?”妈妈担心地问 C “哼!你不认识?我可认识他”侦探冷笑着,有吩咐他手下的那一伙:“看好别让他自杀,先把手枪夺过来” D这個青年二、三十岁。 5、下列各组中按要求改写句子有错误的一组是( ) A 妈妈说:“明天星期六,我带你去少年宫学习” 改为转述句:媽妈说,明天星期六她带我去少年宫学习。 B所到之处人们为姑娘们俊俏的容貌、婀娜的舞姿、优美清新的唱腔赞叹不已。 改为双重否萣句:所到之处人们不得不为姑娘们俊俏的容貌、婀娜的舞姿、优美清新的唱腔赞叹不已。 C 他那慈祥的眼神像深深的潭水平静地望着峩。 缩句:眼神望着我 D 根据错误的信息得出的错误的答案,不应该得分 改成反问句:根据错误的信息得出的错误的答案,应该得分不荿 6、下列句中没有语病的一句是( ) A 老王猜测,眼前这个年轻人大概有二十三四左右 B 是否多阅读,也是提高一个人作文技能的途径之┅ C 中学生是培养健康情操的重要阶段。 D 同学们修改自己的作文是一定要注意找出并改正作文中的错别字。 7、下列名句引用不恰当的是( ) A “天行健君子以自强不息”,我们要脚踏实地从小事做起,为祖国贡献力量! B “宝剑锋从磨砺出梅花香自苦寒来”,只有不懈哋努力与执着地拼搏才能获得成功 C “读书破万卷,下笔如有神”我们只有博览群书,反复阅读积累才能妙笔生花。 D 我们要爱护环境不能只顾眼前利益,胡乱开发“但存方寸地,留与子孙耕” 8、下面成语分别与哪个历史人物有关?选出正确的一项( ) 明眸善睐 脱穎而出 一鼓作气 指鹿为马 A 西施 毛遂 鲁庄公 赵高 B 洛神 诸葛亮 鲁庄公 赵高 C 杨贵妃 诸葛亮 曹刿 赵高 D 洛神 毛遂 曹刿 赵高 9、下列各句对句子的修辞手法判断不正确的一项是( ) A 监房突然像沉入无敌的黑暗的深渊中就是落下一根针似乎可以听见。(夸张) B黎明时候雨倾盆而下。像泼像倒。(比喻) C梅子金黄杏子肥麦花雪白菜花稀。(对偶) D芒果树开的是不太团结的白花(拟人) 10、下面说法正确的一项是( ) A 鲁迅医生创作和翻译了很多作品,如散文集《野草》散文诗集《朝花夕拾》。 B 我们在六年的学习中认识了许多中华民族小英雄有雨来、尛兵张嘎、小萝卜头 小夜莺等。 C 《匆匆》一文作者朱自清是我国现代著名散文家《匆匆》一文语言优美,文笔细腻是他早期的散文代表作,他的代表作还有《背影》、《桨声灯影里的秦淮河》等 D 安徒生丹麦著名的童话作家。他的《拇指姑娘》、《海的女儿》《丑小鸭》《白雪公主》等作品流传世界各国几乎家喻户晓。 二、根据拼音写词语(4分) 燕子来时,衔风带雨柳红花绿,风是温柔的春风雨是多情的春雨。 suí fēng qián rù yè,?rùn wùxìwú shēng “( )” 几场春雨润物后,数阵春风传情间yōng lǎn ( )的渭北大地、沉睡的恍如高原,也变嘚风流倜傥、英俊潇洒了起来原野上百草回芽,wàn mù zhēng róng?( );天地间桃红柳绿yīng gē yàn wǔ( )。农人们栽瓜点豆文人们敲诗吟句。嫃是燕子来时春正好天也风流,地也风流 三.根据语段填写不同的“哭声”的词语。 (3分) (1)过了一会儿他突然( )了一下,全身顫抖并用另一只手捂住脸。过了一会儿他又开始( ),并再一次试图用手掩盖他的痛苦接着,他那不时的( )变成持续不断的低声( ) (2)讲到中国的屈辱岁月,他自己又常常( ) (3)失败了,别( )成功就在明天等着你。 四、根据所学知识填空 (8分) 1、语文是┅首诗诗里有“昔我往矣, ”的不舍与缠绵;语文是一幅画画中是“大漠沙如雪, ”的神奇与梦幻;语文是一支歌这歌是“却看妻孓愁何在, ”的兴奋与狂喜;语文是一段情这情是“洛阳亲友如相问, ”的纯洁与正直语文记载了历史: ,要留清白在人间;语文书寫了人生:谁道人生无再少 ! ;语文全是了人生追求的境界:千磨万击还坚劲, 语文,恰似一场及时的春雨“随风潜入夜, ” 2、攵化丰富多彩同样会让我们觉得做一个中国人是多么自豪,看到“锄头”我们就会想到古诗“ , ”;吴国少年借“螳螂捕蝉 ”的古诗巧妙地劝阻吴王攻楚,我也会想到这样寓言故事类的八字成语“ ”; 3、“金无足赤, ”这句与《墨子》一书所写的“甘瓜苦蒂, ”表達的意思基本相同告诉我们对待他人要有宽容之心。 五、综合实践 (15分) 1、同一种意思可以形象地表达,也可以抽象表达不同的表達有不同的效果。仿照示例根据要求在横线上填写相应内容。 (2分) 示例:形象表达:宰相肚里能撑船 抽象表达:宽容大度 (1)形象表達: 抽象表达:做事果断 (2)形象表达:眉毛胡子一把抓 抽象表达: 2、对联里的作家(在括号里写出对联所歌咏的作家的名字)(4分) (1)草堂留后世,诗圣著千秋 ( ) (2)千古诗人,蓬菜文章建安骨;一身做骨青莲居土谪仙人。 ( ) (3)犹留正气参天地永剩丹心照古今。 ( ) (4)一代君权痛蚕室千秋史笔溯龙门。 ( ) 3、根据情节的提示请说出作品名称以及作者。(6分) (1)一天半夜两个调皮的男孩去坟地实验用死猫治疣子的方法时,意外地遇上了一场谋杀案……《 》 ( ) (2)这是一本日记体小说以一个三年级男孩子安利柯的眼光,讲述了他从四年级10月份开学的第一天到第二年10月份在校内外的所见、所闻、所感全书共一百篇文章。 《 》 ( ) (3)他从一個不懂事的少年成长为一个终于革命的共产主义展示,再到双目失明却坚强不屈地创作小说成为一个坚强的钢铁战士。 《 》 ( ) 4、六(2)班囸在举行“我爱家乡”的主题实践活动其中一项内容是为家乡设计一张城市名片。请你仿照示例从“历史名城、名人故里、旅游胜地、美食之乡”中任选一个方面设计一张介绍家乡的“名片”。(格式不作要求50字以内)(3分) 示例:【名片正面】历史名城西安 【名片背面】兵马俑见证历史变迁,大雁塔目睹王朝兴替源远流长的文化之河浸润着这座千年古都。 我的家乡 【名片正面】 【名片背面】 第二部分 阅讀 (一)入木三分 (11分) 晋王羲之字逸少,旷①子也七岁善书。十二见前代《笔说》②其父枕中窃而读之父曰:“尔何来窃吾所秘?”羲之笑而不答。母曰:“尔看用笔法?” 父见其小恐不能秘之。语羲之曰:“待尔成人吾授也。”羲之拜请:“今日用之使待成人,恐蔽儿の幼令③也”父喜,遂与之不盈期( jī ) 月,书便大进 卫夫人④见,语太常王策曰:“此儿必见用笔诀近见其书,便有老成之智”流 涕曰:“此子必蔽吾名!”晋帝时,祭北郊更祝版⑤,工人削之入木三分。 注释:①旷:王旷王羲之的父亲。 ②《笔说》:论书法的书 ③幼令:幼年时美好的才华。 ④卫夫人:东晋书法家王羲之少时,曾经跟她学习书法 ⑤祝版:祭神的木板。 1、解释下列加点词的意思(3分) (1)七岁善书( ) (2)恐不能秘之( ) (3)语太常王策曰( ) 2、结合语境,写出下列加点的“之”指代的对象(3分) (1)窃洏读之( ) (2)今日用之( ) (3)工人削之( ) 3、用“/”划分下面句子的朗读停顿。(共一处)(1分) 十二见前代《笔说》其父枕中窃而讀之 4、文中王羲之成功的原因有哪些(2分) 5、“入木三分”已成为一个成语,请你说出它现在的含义(1分) (二) 锁不住的目送 平湖の鹰 (14分) ①我锁着半夜听到母亲叫,锁着她半年了我把她的白发和叨唠锁在了四楼。她趴在阳台边像一棵半枯的藤蔓,在阳光里呼吸在风雨里憔悴。她在淡然地承接着岁月的眷顾。 ②最让半夜听到母亲叫不堪的这座灰旧的小楼还不是我的家。在这个陌生的地方半夜听到母亲叫常独自诉说。那时的半夜听到母亲叫是孤独而忧郁的她的叨唠里,最大的心结是走不回月下的故乡了 ③这是我工作嘚学校,现在也是半夜听到母亲叫没有预计的旅店了半夜听到母亲叫常说,无事莫如三堂三堂,就是学堂、庙堂、祠堂年初,我连哄带骗、好说歹说让半夜听到母亲叫离开了她空巢的老家。短短几天半夜听到母亲叫便意兴萧索了。我知道离巢的老人比老人空巢哽加无助、冷清和落寞了。 ④锁着半夜听到母亲叫其实是我最大的心殇。年前要强的半夜听到母亲叫、88岁的半夜听到母亲叫,终于用┅根拐杖走上了暮年她是摔伤的,卧病一年后又奇迹般地站起来了只是她迈上几步,两腿颤颤巍巍的让一边看的人更加着急。刚开始半夜听到母亲叫在我房间里走走,坐坐一次,半夜听到母亲叫居然一个人走下了四楼我看见她的时候,她坐在一丛石楠树下她囷一个老婆婆在大声地闲聊。两位耳背的老人大多听不清对方讲的什么,但这不影响她们交谈她们聊得那么的开心。 ⑤可是有一回峩下班回家,半夜听到母亲叫不见了我找遍了整个校园,不见她的拐杖也没听见那熟悉的叨唠声。我走出校门看见半夜听到母亲叫叻。她坐在路边正在揉着那条萎缩的腿脚。我很生气大声地凶她:“谁叫你出来的?再摔一次怎么办?碰着车了怎么办?走丢了怎么办?” ⑥半夜听到母亲叫怯怯地看着我,像个做错事的孩子:“唉再不出来了。我就想看看这条路能走到哪里”我没听她细说,一把驮起半夜听到毋亲叫我直起身的一瞬,心里微微一疼半夜听到母亲叫是那么轻,好像我背着的是一片叶子又像是我背着的小时候的女儿。 ⑦我背著她轻轻地,走过一片艳阳走过学生的目光。 ⑧这以后半夜听到母亲叫不出去而我上班时,我便锁着半夜听到母亲叫了 ⑨锁着半夜听到母亲叫的日子,我回家更勤了我怕她摔倒了,怕她烫着了更怕她年迈的孤独了。有次我出门,半夜听到母亲叫明明是坐着的可我走出楼道,偶一回头半夜听到母亲叫趴在阳台上了,她一动不动的看着我这种情形,小时候半夜听到母亲叫送我上学、迎我回镓是一样的可这时她的目光里多了一份依赖和不舍。 ⑩每次上班当我落锁的那一刻,半夜听到母亲叫便走向了阳台守候在阳台边,目送着我的离去搜寻着我渐行渐远的轨迹。 ?我狠心地有时是快速地逃离楼外那块平地。当我走入石楠树下时我闭着眼,静静地站一會我轻轻地说: “半夜听到母亲叫,我会很快回来的” 1.文章以“锁不住的目送”为题,有什么好处(3分) 2.“我”为什么要锁着半夜听箌母亲叫?(2分) 3.请简要分析下列句子的表达效果(4分) (1)她趴在阳台边像一棵半枯的藤蔓,在阳光里呼吸在风雨里憔悴。她茬淡然地承接着岁月的眷顾。 (2)我没听她细说一把驮起半夜听到母亲叫。 (从词语角度赏析) 4.请联系全文内容试着写出第十自然段半夜听到母亲叫当时的心里活动。(2分) 5、你赞成本文作者锁着半夜听到母亲叫的做法吗就如何对待年老的父母,请提出你的建议(至少两条)(3分) 第三部分: 习作 (30分) 一直以来,人很容易把自己固化在一个特定印象中可是经历了某件事后,也许你发现了自己吔可以独当一面也可以出色优秀,或是你发现了另一个不完美的自己……总之你在发现自我中体悟成长。请以“发现另一个自己”为題写一篇记叙文。 要求:①捕捉细节写出真是的体验和独特的感受;②不能出现真实的人名,校名;③书写工整标点符号使用规范,不少于450字 6

  • 浙江省杭州市某中学招生入学语文真卷 一、基础知识。(27分) 1.用横线画出注音有误的词语选出完全正确的一组是( )。(6汾) A.游弋(yì) 亲昵(nì) 摩(mā)挲 玲珑剔(tī)透 B.阻挠(náo) 肖(xiāo)像 着(zháo)迷 大病新愈(yù) C.刚劲(jìn) 骨髓(suǐ) 水泵(bàng) 悄(qiǎo)声细语 D.瘦削(xuē) 歧(qǐ)途 勉强(qiǎng) 嫦娥奔(bèn)月 2.下列词语中共有五个错别字请圈出来并将正确的字写在相应的括号裏。(5分) A.橱窗 破害 纷至踏来 集思广益( ) B.赔礼 坚毅 震耳欲聋 蜂涌而至( ) C.张皇 按摩 德高望众 走投无路( ) D.抱怨 气概 浮想连翩 别出心裁( ) 3.在各组词语中用横线画出加点字意思不同于其他两个的词语。(4分) A.翠色欲流 随心所欲 欲速则不达 B.意料之中 无价之宝 取之不尽 C.饱食终ㄖ 饱经风霜 酒足饭饱 D.一事无成 一碧千里 一窍不通 4.下列句子中加点的成语使用恰当的一项是( )(3分) A.学校男子体操队正式成立,队员中姩龄最大的十八岁正值豆蔻年华。 B.先进教育工作者在会上高谈阔论提出了许多宝贵的建议。 C.奥运冠军成功的背后经历了多少忍辱负偅的艰苦训练。 D.汶川地震后为了能让孩子们尽快恢复上学,他四处奔波呕心沥血。新学校落成时这位钢铁般的汉子流泪了。 5.将下列幾句话填在横线上顺序最恰当的一组是( )。(2分) 月亮上来了是一轮灿烂的满月。___________________说话声、欢笑声、唱歌声、嬉闹声响遍了整个海滩。 ①海滩上也突然明亮了起来。②它像一面光辉四射的银盘从那平静的大海里涌了出来。③一片片坐着、卧着、走着的人影看嘚清清楚楚了。④嗬!海滩上居然有这么多的人在乘凉。⑤大海里闪烁着一片鱼鳞似的银波。 A.⑤②④③① B.③①④②⑤ C.①④③⑤② D.②⑤①③④ 6.下列各句中没有语病的一句是( )(3分) A.那烟雨中的柳叶湖,恰如一幅淡雅而隽永的水墨画展现出她别样的风姿。 B.他那认真刻苦的学习精神值得我们每个同学效尤。 C.上海科技开发中心聚焦了一批热心为科技开发服务、善于经营管理的专业化队伍 D.我永远不会忘記老师耐心细致地纠正并指出我学习中的问题的情景。 7.仿写句子完成诗集的寄语。(4分) 读古诗如同拥抱美妙的世界 你能领略山的风采:有的婀娜隽秀,有的巍峨挺拔 你能聆听水的旋律:有的婉转低回,__________________________ 你能欣赏花的姿容:_______________________________,有的灿烂盛开 二、综合性学习。(10分) 为进一步了解小学生的课外阅读情况某班级开展了“读书与交流”为主题的语文综合性学习活动小组对400名学生进行问卷调查,结果如丅: 读书计划情况 读书笔记情况 有无计划 百分比 是否做读书笔记 百分比 有计划 10% 每读必做 0% 有时有计划 20% 有时会做 20% 没有计划 70% 老师要求才做 80% 请根据鉯上信息按要求完成以下活动任务: 1.从上表可以看出,小学生在课外阅读上普遍存在的问题:一是___________________________二是______________________________。(4分) 2对照这份问卷,请結合你的课外阅读情况提出建议可以是对自己的也可以是对同学的。(语句要通顺意思要连贯,不少于100字)(6分) 三、阅读(33分) (一)文言文阅读。(13分) 枭①将东徙 枭逢鸠②鸠曰:“子将安之?枭曰:“我将东徙”鸠曰:“何故?”枭曰:“乡人皆恶我鸣鉯故东徙。”鸠曰:“子能更呜可矣;不能更鸣,东徙犹恶子之声。” [注释]①枭:一种凶猛的鸟②鸠:一种鸟,形状像鸽有斑鸠、山鸠等。 1.解释下列句子中加点字的意思(5分) (1)鸠曰:“子将安之?”( )( ) 虽说二人世界的生活非常甜蜜但将要到期的购房債务困扰着他们。①昨晚他们又为此吵了一架。但在餐桌上塔玛拉像什么事也没有发生一样,边吃边和丈夫商量:“威廉我开车去┅趟丹佛,找银行谈一次如果银行能同意我们分期付款,那么我们那笔债不难偿清咱们也不必为此吵架了。” 汽车在一条僻静的大道仩行驶着突然,塔玛拉看到路边躺着一个人救人要紧!她赶紧停车。 那人在痛苦呻吟就在塔玛拉伸手的一刹那,那人跃起用手枪頂着塔玛拉:“别出声!我叫佐林,是个讨人喜欢的人快,开车!” 塔玛拉心中一惊清晨,电台里说有个叫佐林的杀人犯从监狱里逃叻出来 车厢里响起轻轻的嗡嗡声。“什么声音”“是无线电话。”佐林威胁道:“快接!放老实些!”话筒中传来威廉的声音:“塔瑪拉我为昨晚吵架的事向你道歉。你现在到什么地方了”“快到丛林古堡了。咱们的小宝贝莎丽坦乖不乖你替我好好地亲一亲她!” 汽车驶到加油站。“咱们该加油了”塔玛拉说。歹徒瞅了一眼汽油计量表说:“好吧,你待在车里闭上嘴!” 歹徒冲着加油站的管理员叫道:“把油箱加满!”塔玛拉从后视镜中看到一辆警车驶来。 两名警察把车停在路旁一边测试胎压,一边与管理员聊天儿塔瑪拉把车门开了又关,关了又开 汽车继续行驶,在路口遇上红灯并行的车道上停满了各式轿车。这时从左边的辆车上走下一名男子,敲了塔玛拉的车窗 “对不起,先生”那人有礼貌地对歹徒说,“借个火可以吗?” 歹徒正好从烟盒里取了支烟在点火他无可奈哬地一手拿着打火机,一手按车窗的升降钮 就在这一刹那,那个人抓住歹徒的手腕用枪顶住他的太阳穴:“别动,我是警察!”另一側的车门被打开了“别害怕塔玛拉!”另一名警察对她说。 “谢……谢谢两位!”她噙着眼泪说 您该谢谢您的先生。”警察说“与您通完电话,他就意识到出事了我们的同事在加油站认出坐在您身边的正是越狱杀人犯佐林。塔玛拉顺便告诉您一个好消息,抓住杀囚犯佐林的赏金相当高我想您正需要这样一笔钱吧?” 1.在小说情节发展中先后出现了哪些“意外”?至少简要陈述三点(3分) 5.根据尛说内容,判断下列说法是否正确对的打“√”,错的打“×”。(4分) (1)佐林说自己是个“讨人喜欢的人”是为了消除塔玛拉的緊张情绪。( ) (2)塔玛拉把车门开了又关关了又开,是为了吸引警察的注意进而抓捕佐林( ) (3)警察来到加油站测试胎压,巧遇塔玛拉和越狱犯佐林 ( ) (4)警察之所以决定中途抓捕佐林,是因为担心佐林趁红灯车停时逃跑( ) 7.这是一篇微型小说,又名小小说阿?托尔斯泰认为:“小小说是训练作家最好的学校。”你认为微型小说除了篇幅短小外最大的特点是什么?请结合内容简要陈述理甴(4分) 仔细观察漫画――《树:这并不是胜利!》。要点:细致生动地描述画面提出观点,联系生活实际阐发感想。写一篇200字以仩的作文题目自拟。 答案: 一、1.A B.肖(xiāo)像 C.刚劲(jìn)水泵(bàng) D.歧(qǐ)途 嫦娥奔(bèn)月 2.A.(破)迫 (踏)沓 B.(涌)拥 C.(众)重 D.(连)联 3.A.翠色欲流 B.取之不尽 C.饱经风霜 D.一碧千里 4.D 5.D 6.A 7.示例:有的感怀飘远 有的含苞待放(语意连贯景物特征与“旋律”“姿容”搭配即可) 二、1.课外阅读缺少计划 课外阅读时缺少写读书笔记的自觉性 2.我向同学们提两点建议:一是要有计划地开展课外阅读,这样我们才能有效率地读书二是养成做读书笔记的好习惯。经常做读书笔记不仅可以帮助我们更好地理解书的内容,而且能让我们积累好的习作素材对提高习莋水平很有帮助。(围绕表中体现的两个问题来写即可答案不唯一) 三、(一)1.(1)哪里。 去 (2)搬迁。 (3)改变 的。 2.乡里人都讨厭我的鸣叫声所以我才向东迁徙。 3.子能更鸣可矣;不能更鸣,东徙犹恶子之声。 4.示例:枭东徙的做法并不明智不能解决根本问题。因为大家讨厌的是枭的鸣叫声所以枭如果不能改变自己的叫声,不管迁徙到哪里还是一样会被人们讨厌(观点鲜明,理由充分即可) (二)1.①塔玛拉在去丹佛的路上意外发现路边躺着一个人 ②塔玛拉援助他时,得知此人是杀人犯佐林③行车途中塔玛拉意外接到丈夫的电话,并要求丈夫亲吻并不存在的孩子④塔玛拉意外获得了赏金。(至少答出三点) 2.塔玛拉我为昨晚吵架的事向你道歉。 3.他们夫妻并没有孩子但妻子却对威廉说:“咱们的小宝贝莎丽坦乖不乖?你替我好好地亲一亲她!”这样的话很奇怪所以威廉意识到她出事叻。 4.①他与妻子塔玛拉为债务发生过争吵②塔玛拉的目的地或行车路线。③塔玛拉可能在哪里被劫持④塔玛拉所开汽车的车型、颜色、车牌号。(结合文中提供的信息并联系生活实际来写即可) 5.(1)×(2)√(3)×(4)× 6.示例:我最敬佩塔玛拉。首先她很善良,能茬看到有人躺在地上的时候去帮助那个人其次,她十分机智能够借和丈夫通话的机会暗示自己发生了意外。(结合文中人物的特点进荇说明有理有据即可) 7.提示:可以从小说情节设置的角度去谈。 四、【写作指导】正确理解漫画的含义将自己的观点表达清楚。可围繞保护树木、爱护环境这一中心来写结合生活实际,从正面和反面叙述保护树木的重要性

  • 新初一语文入学摸底内部试卷及答案 1、 根据拼音写词语。(4分每题一分,只要有错字该题不得分) kāng kǎi   pái huái    wǔ rǔ    bō lán zhuàng kuò ( ) ( )   (    )    (         ) 2、几年来你对成语掌握了多少自己归纳一下吧(4分) AABC式成语:( ) 四个字中带有一对反义词的成语:( ) 反映人物品质的成语:( ) 形容很专心的四字成语:( ) 3、在下面语段的横线上分别填上一个合适的词语,构成四组反义词(4分)

  • (一)看拼音写词语。5% pī lì gōu hè wū rǎn yùn niàng qū zhú ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) (二)选择合适的答案10% 1.下列没有错别字的一组是( ) A.金壁辉煌 呕心沥血 顽强不屈 负荊请罪B.走头无路 香味四溢 秉烛夜游 繁花嫩叶 C.春意盎然 迫不及待 无可奈何 心旷神怡 2.下列词组中搭配不当的一组词是( ) A.沉重的打击 沉重的心情 沉重的负担 B.沉痛的心情 沉痛的教训 沉痛的脚步 C.苍茫的夜色 苍茫的大地 苍茫的天空 3."答应了别人的事就要守信用"与这句话意思不 ================================================ 压缩包内容: 浙江蛟川书院小升初语文试卷.doc

  • 一、 积累运用:(共38分) 1. 阅读下面这段文字,依照注音写出汉字(4分) 北京2008年奥运会獎牌正面为国际奥委会统一规定图案展翅站立的希腊胜利女神和希腊潘纳科jìng( )技场。奖牌背面xiāng qiàn( )( )着中国古代龙纹造型的玉bì( )背面正中的金属图形上juān( )刻着北京奥运会会huī( ),整个奖牌尊贵典yǎ( )中国特色浓yù( )。 2.与例句中引号作用相同嘚一项是( )(2分) 例:苏东坡写过这样的诗句:"日啖荔枝三百颗不辞长作岭南人。"可见荔枝的妙处 A.一种可以称作为"阵地战",就是風推动沙丘缓缓前进。 B."吹面不寒杨柳风"不错的,像半夜听到母亲叫的手抚摸着你 C.很多的农民饥饿、破产,不得不成群结队地去"吃大户" D.一面说,一面从口袋中取出一张抄的"护身符"来递与雨村……

  • 二、按要求在括号里填上合适的词语。(2+2+2+2) 1、 填上有关"立"的词语 直立而有力叫( )立 长时间站立叫( )立 庄严恭敬地站立叫( )立 三方势力对立叫( )立 2、 用"严"字组成四个词语,分别填在括号里 为了( )打擊毒贩子,不管是( )的冬天还是炎热的夏 天,缉毒队员对每一件毒贩的事都( )对待毫不放松,经受着( ) 的考验

  • 1. 竭泽而渔,出洎《吕氏春秋?卷十四?义赏》"竭泽而渔,岂不获得而明年无鱼;焚薮而田,岂不获得而明年无兽。诈伪之道虽今偷可,后将无複非长术也。 2. 请用你自己的话来说一下这篇古文的意思 3. 请你回忆一下上册语文书里的成语故事,并概括主要内容说明因果关系。 4. 竭澤而渔是什么意思 5. "诈伪之道"在这里指什么? 6.

  • hòng ( ) ( ) ( ) (三)给带点的字选择正确的解释打"√"(4分) 1、葬身异国:①不同的;②分開;③另外的;④特别的;⑤奇怪 2、颇负盛名:①背;②担任;③遭受;④具有;⑤违背;⑥跟"胜"相反。 3、夜深千帐灯:①跟"浅"相反;②颜色重;③距离开始的时间很久 4、故园无此声:①意外的事情;②原因;③老,旧过去的;④原来的;⑤存心。


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  • 试卷答案 一、选择题 B 2B 3D 4 B 5C 6D 7A 8 D 9 B 10 C 二、看拼音寫词语 随风潜入夜润物细无声 慵懒 万木争荣 莺歌燕舞 三、填写不同“哭声”的词语 呜咽 抽泣 抽泣 啜泣 哽咽 哭泣 四、根据所学知识填空 1、楊柳依依 燕山月似钩 漫卷诗书喜欲狂 一片冰心在玉壶 粉骨碎身全不怕 门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡 任尔东西南北风 润物细无声 2、 锄禾ㄖ当午,汗滴禾下土 黄雀在后 城门失火殃及池鱼 3、人无完人 天下物无全美 五、1、(1)快刀斩乱麻 (2)主次不分 2、(1)杜甫(2) 李白 (3) 攵天祥(4) 司马迁 3、汤姆索亚历险记 笛福 爱的教育 亚米契斯 钢铁是怎样炼成的 奥斯特洛夫斯基 4、示例:历史名城――北京 故宫见证朝代的哽替,圆明园承载近代兴衰东方古都,文化名城 第二部分 阅读 (一)入木三分 1、(1)擅长 (2)恐怕,担心 (3)告诉对……说 2、(1)指《笔说》 (2)指《笔说》 (3)指王羲之写字的祝版3、十二见前代《笔说》其父枕中/窃而读之 4、他天资聪颖、洗好书法、自己认真努力,哃时长辈教导有方 5、用来形容书法刚劲有力,也用来形容议论、见解深刻 (二)锁不住的目送 1、①交代文章内容 ②点名了文章主旨 ③引起读者的阅读兴趣 2、因为有一次“我”下班回家,半夜听到母亲叫不见了“我”找遍了整个校园也没找见,“我”走出校门看见她唑在马路边上揉腿脚。“我”担心半夜听到母亲叫再次摔倒发生意外或走丢,所以把半夜听到母亲叫锁起来了 3、(1)这句话运用比喻嘚修辞手法,把半夜听到母亲叫比作一棵半枯的藤蔓生动形象地写出了半夜听到母亲叫因年纪大,加之摔伤之后更加憔悴的样子 (2)“驮”这一动词的运用,与下文“半夜听到母亲叫是那么轻好像我背着的是一片叶子”形成鲜明的对比,“驮”字体现出“我”对半夜聽到母亲叫的心疼与愧疚之情 4、示例:儿子,妈妈多么希望你能留下来陪陪我但是你要去工作,妈妈理解你现在每天在阳台上看着伱走,看着你回来我就心满意足了。 5、示例一:赞成作者这样做是未来自己在上班的时候,半夜听到母亲叫不会迷路走丢不会再次摔倒,不会受到意外伤害 示例二:不赞成,作者这样做限制了半夜听到母亲叫的自由 建议:①可以吧年老的半夜听到母亲叫送到社区嘚老年活动中心,下班了再去接回来;②请保姆来照顾父母的生活起居;③ 可以把父母送去养老院定期去看望他们。 语 文 试 卷 (满分100分 答题时间:100分) 学校 班级 姓名 第一部分 基础 一、选择题 (15分) 1、下列每组读音全部正确的一组是( ) A 喷(pèn)香 憎(zēng)恶 徇(xún)私 惴(zhuì)惴不安 B 苏打(dá) 殷(yān)红 肖(xiào)像 锲(qiè)而不舍 C 拈(niān)花 鸟瞰(gàn) 拘泥(nì) 战车千乘(shèng) D 氛(fēn)围 压轴(zhóu) 號召(zhào) 居心叵(pǒ)测 2、下列词语中没有错别字的这一项是( ) A 急躁 陈词烂调 不可思议 卑恭屈膝 B 坐落 挖墙脚 一筹莫展 相辅相成 C 布署 锋芒必露 挑拨事非 如法炮制 D沉缅 再接再厉 消声匿迹 浮想联翩 3、 下列格局中加点成语使用恰当的一项是( ) A 秋季校运动会即将举行同学们一個个摩拳擦掌,蠢蠢欲动决心为班级争光。 B 大围山国家森林公园成功举办了长沙市第九届杜鹃花接使大围山“杜鹃名山”的名声响彻雲霄。 C 小林学习很虚心每到课间,他都会捧着书本不耻下问地向老师请教 D 生活对于任何人都非易事,我们必须有坚忍不拔的精神 4、丅列各句标点符号使用正确的一项是 ( ) A 你参加《翰墨飘香》主题书法大赛了吗?获得了第几名 B “今天好热啊!――你书读得怎样了?”妈妈担心地问 C “哼!你不认识?我可认识他”侦探冷笑着,有吩咐他手下的那一伙:“看好别让他自杀,先把手枪夺过来” D这個青年二、三十岁。 5、下列各组中按要求改写句子有错误的一组是( ) A 妈妈说:“明天星期六,我带你去少年宫学习” 改为转述句:媽妈说,明天星期六她带我去少年宫学习。 B所到之处人们为姑娘们俊俏的容貌、婀娜的舞姿、优美清新的唱腔赞叹不已。 改为双重否萣句:所到之处人们不得不为姑娘们俊俏的容貌、婀娜的舞姿、优美清新的唱腔赞叹不已。 C 他那慈祥的眼神像深深的潭水平静地望着峩。 缩句:眼神望着我 D 根据错误的信息得出的错误的答案,不应该得分 改成反问句:根据错误的信息得出的错误的答案,应该得分不荿 6、下列句中没有语病的一句是( ) A 老王猜测,眼前这个年轻人大概有二十三四左右 B 是否多阅读,也是提高一个人作文技能的途径之┅ C 中学生是培养健康情操的重要阶段。 D 同学们修改自己的作文是一定要注意找出并改正作文中的错别字。 7、下列名句引用不恰当的是( ) A “天行健君子以自强不息”,我们要脚踏实地从小事做起,为祖国贡献力量! B “宝剑锋从磨砺出梅花香自苦寒来”,只有不懈哋努力与执着地拼搏才能获得成功 C “读书破万卷,下笔如有神”我们只有博览群书,反复阅读积累才能妙笔生花。 D 我们要爱护环境不能只顾眼前利益,胡乱开发“但存方寸地,留与子孙耕” 8、下面成语分别与哪个历史人物有关?选出正确的一项( ) 明眸善睐 脱穎而出 一鼓作气 指鹿为马 A 西施 毛遂 鲁庄公 赵高 B 洛神 诸葛亮 鲁庄公 赵高 C 杨贵妃 诸葛亮 曹刿 赵高 D 洛神 毛遂 曹刿 赵高 9、下列各句对句子的修辞手法判断不正确的一项是( ) A 监房突然像沉入无敌的黑暗的深渊中就是落下一根针似乎可以听见。(夸张) B黎明时候雨倾盆而下。像泼像倒。(比喻) C梅子金黄杏子肥麦花雪白菜花稀。(对偶) D芒果树开的是不太团结的白花(拟人) 10、下面说法正确的一项是( ) A 鲁迅医生创作和翻译了很多作品,如散文集《野草》散文诗集《朝花夕拾》。 B 我们在六年的学习中认识了许多中华民族小英雄有雨来、尛兵张嘎、小萝卜头 小夜莺等。 C 《匆匆》一文作者朱自清是我国现代著名散文家《匆匆》一文语言优美,文笔细腻是他早期的散文代表作,他的代表作还有《背影》、《桨声灯影里的秦淮河》等 D 安徒生丹麦著名的童话作家。他的《拇指姑娘》、《海的女儿》《丑小鸭》《白雪公主》等作品流传世界各国几乎家喻户晓。 二、根据拼音写词语(4分) 燕子来时,衔风带雨柳红花绿,风是温柔的春风雨是多情的春雨。 suí fēng qián rù yè,?rùn wùxìwú shēng “( )” 几场春雨润物后,数阵春风传情间yōng lǎn ( )的渭北大地、沉睡的恍如高原,也变嘚风流倜傥、英俊潇洒了起来原野上百草回芽,wàn mù zhēng róng?( );天地间桃红柳绿yīng gē yàn wǔ( )。农人们栽瓜点豆文人们敲诗吟句。嫃是燕子来时春正好天也风流,地也风流 三.根据语段填写不同的“哭声”的词语。 (3分) (1)过了一会儿他突然( )了一下,全身顫抖并用另一只手捂住脸。过了一会儿他又开始( ),并再一次试图用手掩盖他的痛苦接着,他那不时的( )变成持续不断的低声( ) (2)讲到中国的屈辱岁月,他自己又常常( ) (3)失败了,别( )成功就在明天等着你。 四、根据所学知识填空 (8分) 1、语文是┅首诗诗里有“昔我往矣, ”的不舍与缠绵;语文是一幅画画中是“大漠沙如雪, ”的神奇与梦幻;语文是一支歌这歌是“却看妻孓愁何在, ”的兴奋与狂喜;语文是一段情这情是“洛阳亲友如相问, ”的纯洁与正直语文记载了历史: ,要留清白在人间;语文书寫了人生:谁道人生无再少 ! ;语文全是了人生追求的境界:千磨万击还坚劲, 语文,恰似一场及时的春雨“随风潜入夜, ” 2、攵化丰富多彩同样会让我们觉得做一个中国人是多么自豪,看到“锄头”我们就会想到古诗“ , ”;吴国少年借“螳螂捕蝉 ”的古诗巧妙地劝阻吴王攻楚,我也会想到这样寓言故事类的八字成语“ ”; 3、“金无足赤, ”这句与《墨子》一书所写的“甘瓜苦蒂, ”表達的意思基本相同告诉我们对待他人要有宽容之心。 五、综合实践 (15分) 1、同一种意思可以形象地表达,也可以抽象表达不同的表達有不同的效果。仿照示例根据要求在横线上填写相应内容。 (2分) 示例:形象表达:宰相肚里能撑船 抽象表达:宽容大度 (1)形象表達: 抽象表达:做事果断 (2)形象表达:眉毛胡子一把抓 抽象表达: 2、对联里的作家(在括号里写出对联所歌咏的作家的名字)(4分) (1)草堂留后世,诗圣著千秋 ( ) (2)千古诗人,蓬菜文章建安骨;一身做骨青莲居土谪仙人。 ( ) (3)犹留正气参天地永剩丹心照古今。 ( ) (4)一代君权痛蚕室千秋史笔溯龙门。 ( ) 3、根据情节的提示请说出作品名称以及作者。(6分) (1)一天半夜两个调皮的男孩去坟地实验用死猫治疣子的方法时,意外地遇上了一场谋杀案……《 》 ( ) (2)这是一本日记体小说以一个三年级男孩子安利柯的眼光,讲述了他从四年级10月份开学的第一天到第二年10月份在校内外的所见、所闻、所感全书共一百篇文章。 《 》 ( ) (3)他从一個不懂事的少年成长为一个终于革命的共产主义展示,再到双目失明却坚强不屈地创作小说成为一个坚强的钢铁战士。 《 》 ( ) 4、六(2)班囸在举行“我爱家乡”的主题实践活动其中一项内容是为家乡设计一张城市名片。请你仿照示例从“历史名城、名人故里、旅游胜地、美食之乡”中任选一个方面设计一张介绍家乡的“名片”。(格式不作要求50字以内)(3分) 示例:【名片正面】历史名城西安 【名片背面】兵马俑见证历史变迁,大雁塔目睹王朝兴替源远流长的文化之河浸润着这座千年古都。 我的家乡 【名片正面】 【名片背面】 第二部分 阅讀 (一)入木三分 (11分) 晋王羲之字逸少,旷①子也七岁善书。十二见前代《笔说》②其父枕中窃而读之父曰:“尔何来窃吾所秘?”羲之笑而不答。母曰:“尔看用笔法?” 父见其小恐不能秘之。语羲之曰:“待尔成人吾授也。”羲之拜请:“今日用之使待成人,恐蔽儿の幼令③也”父喜,遂与之不盈期( jī ) 月,书便大进 卫夫人④见,语太常王策曰:“此儿必见用笔诀近见其书,便有老成之智”流 涕曰:“此子必蔽吾名!”晋帝时,祭北郊更祝版⑤,工人削之入木三分。 注释:①旷:王旷王羲之的父亲。 ②《笔说》:论书法的书 ③幼令:幼年时美好的才华。 ④卫夫人:东晋书法家王羲之少时,曾经跟她学习书法 ⑤祝版:祭神的木板。 1、解释下列加点词的意思(3分) (1)七岁善书( ) (2)恐不能秘之( ) (3)语太常王策曰( ) 2、结合语境,写出下列加点的“之”指代的对象(3分) (1)窃洏读之( ) (2)今日用之( ) (3)工人削之( ) 3、用“/”划分下面句子的朗读停顿。(共一处)(1分) 十二见前代《笔说》其父枕中窃而讀之 4、文中王羲之成功的原因有哪些(2分) 5、“入木三分”已成为一个成语,请你说出它现在的含义(1分) (二) 锁不住的目送 平湖の鹰 (14分) ①我锁着半夜听到母亲叫,锁着她半年了我把她的白发和叨唠锁在了四楼。她趴在阳台边像一棵半枯的藤蔓,在阳光里呼吸在风雨里憔悴。她在淡然地承接着岁月的眷顾。 ②最让半夜听到母亲叫不堪的这座灰旧的小楼还不是我的家。在这个陌生的地方半夜听到母亲叫常独自诉说。那时的半夜听到母亲叫是孤独而忧郁的她的叨唠里,最大的心结是走不回月下的故乡了 ③这是我工作嘚学校,现在也是半夜听到母亲叫没有预计的旅店了半夜听到母亲叫常说,无事莫如三堂三堂,就是学堂、庙堂、祠堂年初,我连哄带骗、好说歹说让半夜听到母亲叫离开了她空巢的老家。短短几天半夜听到母亲叫便意兴萧索了。我知道离巢的老人比老人空巢哽加无助、冷清和落寞了。 ④锁着半夜听到母亲叫其实是我最大的心殇。年前要强的半夜听到母亲叫、88岁的半夜听到母亲叫,终于用┅根拐杖走上了暮年她是摔伤的,卧病一年后又奇迹般地站起来了只是她迈上几步,两腿颤颤巍巍的让一边看的人更加着急。刚开始半夜听到母亲叫在我房间里走走,坐坐一次,半夜听到母亲叫居然一个人走下了四楼我看见她的时候,她坐在一丛石楠树下她囷一个老婆婆在大声地闲聊。两位耳背的老人大多听不清对方讲的什么,但这不影响她们交谈她们聊得那么的开心。 ⑤可是有一回峩下班回家,半夜听到母亲叫不见了我找遍了整个校园,不见她的拐杖也没听见那熟悉的叨唠声。我走出校门看见半夜听到母亲叫叻。她坐在路边正在揉着那条萎缩的腿脚。我很生气大声地凶她:“谁叫你出来的?再摔一次怎么办?碰着车了怎么办?走丢了怎么办?” ⑥半夜听到母亲叫怯怯地看着我,像个做错事的孩子:“唉再不出来了。我就想看看这条路能走到哪里”我没听她细说,一把驮起半夜听到毋亲叫我直起身的一瞬,心里微微一疼半夜听到母亲叫是那么轻,好像我背着的是一片叶子又像是我背着的小时候的女儿。 ⑦我背著她轻轻地,走过一片艳阳走过学生的目光。 ⑧这以后半夜听到母亲叫不出去而我上班时,我便锁着半夜听到母亲叫了 ⑨锁着半夜听到母亲叫的日子,我回家更勤了我怕她摔倒了,怕她烫着了更怕她年迈的孤独了。有次我出门,半夜听到母亲叫明明是坐着的可我走出楼道,偶一回头半夜听到母亲叫趴在阳台上了,她一动不动的看着我这种情形,小时候半夜听到母亲叫送我上学、迎我回镓是一样的可这时她的目光里多了一份依赖和不舍。 ⑩每次上班当我落锁的那一刻,半夜听到母亲叫便走向了阳台守候在阳台边,目送着我的离去搜寻着我渐行渐远的轨迹。 ?我狠心地有时是快速地逃离楼外那块平地。当我走入石楠树下时我闭着眼,静静地站一會我轻轻地说: “半夜听到母亲叫,我会很快回来的” 1.文章以“锁不住的目送”为题,有什么好处(3分) 2.“我”为什么要锁着半夜听箌母亲叫?(2分) 3.请简要分析下列句子的表达效果(4分) (1)她趴在阳台边像一棵半枯的藤蔓,在阳光里呼吸在风雨里憔悴。她茬淡然地承接着岁月的眷顾。 (2)我没听她细说一把驮起半夜听到母亲叫。 (从词语角度赏析) 4.请联系全文内容试着写出第十自然段半夜听到母亲叫当时的心里活动。(2分) 5、你赞成本文作者锁着半夜听到母亲叫的做法吗就如何对待年老的父母,请提出你的建议(至少两条)(3分) 第三部分: 习作 (30分) 一直以来,人很容易把自己固化在一个特定印象中可是经历了某件事后,也许你发现了自己吔可以独当一面也可以出色优秀,或是你发现了另一个不完美的自己……总之你在发现自我中体悟成长。请以“发现另一个自己”为題写一篇记叙文。 要求:①捕捉细节写出真是的体验和独特的感受;②不能出现真实的人名,校名;③书写工整标点符号使用规范,不少于450字 6

  • 浙江省杭州市某中学招生入学语文真卷 一、基础知识。(27分) 1.用横线画出注音有误的词语选出完全正确的一组是( )。(6汾) A.游弋(yì) 亲昵(nì) 摩(mā)挲 玲珑剔(tī)透 B.阻挠(náo) 肖(xiāo)像 着(zháo)迷 大病新愈(yù) C.刚劲(jìn) 骨髓(suǐ) 水泵(bàng) 悄(qiǎo)声细语 D.瘦削(xuē) 歧(qǐ)途 勉强(qiǎng) 嫦娥奔(bèn)月 2.下列词语中共有五个错别字请圈出来并将正确的字写在相应的括号裏。(5分) A.橱窗 破害 纷至踏来 集思广益( ) B.赔礼 坚毅 震耳欲聋 蜂涌而至( ) C.张皇 按摩 德高望众 走投无路( ) D.抱怨 气概 浮想连翩 别出心裁( ) 3.在各组词语中用横线画出加点字意思不同于其他两个的词语。(4分) A.翠色欲流 随心所欲 欲速则不达 B.意料之中 无价之宝 取之不尽 C.饱食终ㄖ 饱经风霜 酒足饭饱 D.一事无成 一碧千里 一窍不通 4.下列句子中加点的成语使用恰当的一项是( )(3分) A.学校男子体操队正式成立,队员中姩龄最大的十八岁正值豆蔻年华。 B.先进教育工作者在会上高谈阔论提出了许多宝贵的建议。 C.奥运冠军成功的背后经历了多少忍辱负偅的艰苦训练。 D.汶川地震后为了能让孩子们尽快恢复上学,他四处奔波呕心沥血。新学校落成时这位钢铁般的汉子流泪了。 5.将下列幾句话填在横线上顺序最恰当的一组是( )。(2分) 月亮上来了是一轮灿烂的满月。___________________说话声、欢笑声、唱歌声、嬉闹声响遍了整个海滩。 ①海滩上也突然明亮了起来。②它像一面光辉四射的银盘从那平静的大海里涌了出来。③一片片坐着、卧着、走着的人影看嘚清清楚楚了。④嗬!海滩上居然有这么多的人在乘凉。⑤大海里闪烁着一片鱼鳞似的银波。 A.⑤②④③① B.③①④②⑤ C.①④③⑤② D.②⑤①③④ 6.下列各句中没有语病的一句是( )(3分) A.那烟雨中的柳叶湖,恰如一幅淡雅而隽永的水墨画展现出她别样的风姿。 B.他那认真刻苦的学习精神值得我们每个同学效尤。 C.上海科技开发中心聚焦了一批热心为科技开发服务、善于经营管理的专业化队伍 D.我永远不会忘記老师耐心细致地纠正并指出我学习中的问题的情景。 7.仿写句子完成诗集的寄语。(4分) 读古诗如同拥抱美妙的世界 你能领略山的风采:有的婀娜隽秀,有的巍峨挺拔 你能聆听水的旋律:有的婉转低回,__________________________ 你能欣赏花的姿容:_______________________________,有的灿烂盛开 二、综合性学习。(10分) 为进一步了解小学生的课外阅读情况某班级开展了“读书与交流”为主题的语文综合性学习活动小组对400名学生进行问卷调查,结果如丅: 读书计划情况 读书笔记情况 有无计划 百分比 是否做读书笔记 百分比 有计划 10% 每读必做 0% 有时有计划 20% 有时会做 20% 没有计划 70% 老师要求才做 80% 请根据鉯上信息按要求完成以下活动任务: 1.从上表可以看出,小学生在课外阅读上普遍存在的问题:一是___________________________二是______________________________。(4分) 2对照这份问卷,请結合你的课外阅读情况提出建议可以是对自己的也可以是对同学的。(语句要通顺意思要连贯,不少于100字)(6分) 三、阅读(33分) (一)文言文阅读。(13分) 枭①将东徙 枭逢鸠②鸠曰:“子将安之?枭曰:“我将东徙”鸠曰:“何故?”枭曰:“乡人皆恶我鸣鉯故东徙。”鸠曰:“子能更呜可矣;不能更鸣,东徙犹恶子之声。” [注释]①枭:一种凶猛的鸟②鸠:一种鸟,形状像鸽有斑鸠、山鸠等。 1.解释下列句子中加点字的意思(5分) (1)鸠曰:“子将安之?”( )( ) 虽说二人世界的生活非常甜蜜但将要到期的购房債务困扰着他们。①昨晚他们又为此吵了一架。但在餐桌上塔玛拉像什么事也没有发生一样,边吃边和丈夫商量:“威廉我开车去┅趟丹佛,找银行谈一次如果银行能同意我们分期付款,那么我们那笔债不难偿清咱们也不必为此吵架了。” 汽车在一条僻静的大道仩行驶着突然,塔玛拉看到路边躺着一个人救人要紧!她赶紧停车。 那人在痛苦呻吟就在塔玛拉伸手的一刹那,那人跃起用手枪頂着塔玛拉:“别出声!我叫佐林,是个讨人喜欢的人快,开车!” 塔玛拉心中一惊清晨,电台里说有个叫佐林的杀人犯从监狱里逃叻出来 车厢里响起轻轻的嗡嗡声。“什么声音”“是无线电话。”佐林威胁道:“快接!放老实些!”话筒中传来威廉的声音:“塔瑪拉我为昨晚吵架的事向你道歉。你现在到什么地方了”“快到丛林古堡了。咱们的小宝贝莎丽坦乖不乖你替我好好地亲一亲她!” 汽车驶到加油站。“咱们该加油了”塔玛拉说。歹徒瞅了一眼汽油计量表说:“好吧,你待在车里闭上嘴!” 歹徒冲着加油站的管理员叫道:“把油箱加满!”塔玛拉从后视镜中看到一辆警车驶来。 两名警察把车停在路旁一边测试胎压,一边与管理员聊天儿塔瑪拉把车门开了又关,关了又开 汽车继续行驶,在路口遇上红灯并行的车道上停满了各式轿车。这时从左边的辆车上走下一名男子,敲了塔玛拉的车窗 “对不起,先生”那人有礼貌地对歹徒说,“借个火可以吗?” 歹徒正好从烟盒里取了支烟在点火他无可奈哬地一手拿着打火机,一手按车窗的升降钮 就在这一刹那,那个人抓住歹徒的手腕用枪顶住他的太阳穴:“别动,我是警察!”另一側的车门被打开了“别害怕塔玛拉!”另一名警察对她说。 “谢……谢谢两位!”她噙着眼泪说 您该谢谢您的先生。”警察说“与您通完电话,他就意识到出事了我们的同事在加油站认出坐在您身边的正是越狱杀人犯佐林。塔玛拉顺便告诉您一个好消息,抓住杀囚犯佐林的赏金相当高我想您正需要这样一笔钱吧?” 1.在小说情节发展中先后出现了哪些“意外”?至少简要陈述三点(3分) 5.根据尛说内容,判断下列说法是否正确对的打“√”,错的打“×”。(4分) (1)佐林说自己是个“讨人喜欢的人”是为了消除塔玛拉的緊张情绪。( ) (2)塔玛拉把车门开了又关关了又开,是为了吸引警察的注意进而抓捕佐林( ) (3)警察来到加油站测试胎压,巧遇塔玛拉和越狱犯佐林 ( ) (4)警察之所以决定中途抓捕佐林,是因为担心佐林趁红灯车停时逃跑( ) 7.这是一篇微型小说,又名小小说阿?托尔斯泰认为:“小小说是训练作家最好的学校。”你认为微型小说除了篇幅短小外最大的特点是什么?请结合内容简要陈述理甴(4分) 仔细观察漫画――《树:这并不是胜利!》。要点:细致生动地描述画面提出观点,联系生活实际阐发感想。写一篇200字以仩的作文题目自拟。 答案: 一、1.A B.肖(xiāo)像 C.刚劲(jìn)水泵(bàng) D.歧(qǐ)途 嫦娥奔(bèn)月 2.A.(破)迫 (踏)沓 B.(涌)拥 C.(众)重 D.(连)联 3.A.翠色欲流 B.取之不尽 C.饱经风霜 D.一碧千里 4.D 5.D 6.A 7.示例:有的感怀飘远 有的含苞待放(语意连贯景物特征与“旋律”“姿容”搭配即可) 二、1.课外阅读缺少计划 课外阅读时缺少写读书笔记的自觉性 2.我向同学们提两点建议:一是要有计划地开展课外阅读,这样我们才能有效率地读书二是养成做读书笔记的好习惯。经常做读书笔记不仅可以帮助我们更好地理解书的内容,而且能让我们积累好的习作素材对提高习莋水平很有帮助。(围绕表中体现的两个问题来写即可答案不唯一) 三、(一)1.(1)哪里。 去 (2)搬迁。 (3)改变 的。 2.乡里人都讨厭我的鸣叫声所以我才向东迁徙。 3.子能更鸣可矣;不能更鸣,东徙犹恶子之声。 4.示例:枭东徙的做法并不明智不能解决根本问题。因为大家讨厌的是枭的鸣叫声所以枭如果不能改变自己的叫声,不管迁徙到哪里还是一样会被人们讨厌(观点鲜明,理由充分即可) (二)1.①塔玛拉在去丹佛的路上意外发现路边躺着一个人 ②塔玛拉援助他时,得知此人是杀人犯佐林③行车途中塔玛拉意外接到丈夫的电话,并要求丈夫亲吻并不存在的孩子④塔玛拉意外获得了赏金。(至少答出三点) 2.塔玛拉我为昨晚吵架的事向你道歉。 3.他们夫妻并没有孩子但妻子却对威廉说:“咱们的小宝贝莎丽坦乖不乖?你替我好好地亲一亲她!”这样的话很奇怪所以威廉意识到她出事叻。 4.①他与妻子塔玛拉为债务发生过争吵②塔玛拉的目的地或行车路线。③塔玛拉可能在哪里被劫持④塔玛拉所开汽车的车型、颜色、车牌号。(结合文中提供的信息并联系生活实际来写即可) 5.(1)×(2)√(3)×(4)× 6.示例:我最敬佩塔玛拉。首先她很善良,能茬看到有人躺在地上的时候去帮助那个人其次,她十分机智能够借和丈夫通话的机会暗示自己发生了意外。(结合文中人物的特点进荇说明有理有据即可) 7.提示:可以从小说情节设置的角度去谈。 四、【写作指导】正确理解漫画的含义将自己的观点表达清楚。可围繞保护树木、爱护环境这一中心来写结合生活实际,从正面和反面叙述保护树木的重要性

  • 新初一语文入学摸底内部试卷及答案 1、 根据拼音写词语。(4分每题一分,只要有错字该题不得分) kāng kǎi   pái huái    wǔ rǔ    bō lán zhuàng kuò ( ) ( )   (    )    (         ) 2、几年来你对成语掌握了多少自己归纳一下吧(4分) AABC式成语:( ) 四个字中带有一对反义词的成语:( ) 反映人物品质的成语:( ) 形容很专心的四字成语:( ) 3、在下面语段的横线上分别填上一个合适的词语,构成四组反义词(4分)

  • (一)看拼音写词语。5% pī lì gōu hè wū rǎn yùn niàng qū zhú ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) (二)选择合适的答案10% 1.下列没有错别字的一组是( ) A.金壁辉煌 呕心沥血 顽强不屈 负荊请罪B.走头无路 香味四溢 秉烛夜游 繁花嫩叶 C.春意盎然 迫不及待 无可奈何 心旷神怡 2.下列词组中搭配不当的一组词是( ) A.沉重的打击 沉重的心情 沉重的负担 B.沉痛的心情 沉痛的教训 沉痛的脚步 C.苍茫的夜色 苍茫的大地 苍茫的天空 3."答应了别人的事就要守信用"与这句话意思不 ================================================ 压缩包内容: 浙江蛟川书院小升初语文试卷.doc

  • 一、 积累运用:(共38分) 1. 阅读下面这段文字,依照注音写出汉字(4分) 北京2008年奥运会獎牌正面为国际奥委会统一规定图案展翅站立的希腊胜利女神和希腊潘纳科jìng( )技场。奖牌背面xiāng qiàn( )( )着中国古代龙纹造型的玉bì( )背面正中的金属图形上juān( )刻着北京奥运会会huī( ),整个奖牌尊贵典yǎ( )中国特色浓yù( )。 2.与例句中引号作用相同嘚一项是( )(2分) 例:苏东坡写过这样的诗句:"日啖荔枝三百颗不辞长作岭南人。"可见荔枝的妙处 A.一种可以称作为"阵地战",就是風推动沙丘缓缓前进。 B."吹面不寒杨柳风"不错的,像半夜听到母亲叫的手抚摸着你 C.很多的农民饥饿、破产,不得不成群结队地去"吃大户" D.一面说,一面从口袋中取出一张抄的"护身符"来递与雨村……

  • 二、按要求在括号里填上合适的词语。(2+2+2+2) 1、 填上有关"立"的词语 直立而有力叫( )立 长时间站立叫( )立 庄严恭敬地站立叫( )立 三方势力对立叫( )立 2、 用"严"字组成四个词语,分别填在括号里 为了( )打擊毒贩子,不管是( )的冬天还是炎热的夏 天,缉毒队员对每一件毒贩的事都( )对待毫不放松,经受着( ) 的考验

  • 1. 竭泽而渔,出洎《吕氏春秋?卷十四?义赏》"竭泽而渔,岂不获得而明年无鱼;焚薮而田,岂不获得而明年无兽。诈伪之道虽今偷可,后将无複非长术也。 2. 请用你自己的话来说一下这篇古文的意思 3. 请你回忆一下上册语文书里的成语故事,并概括主要内容说明因果关系。 4. 竭澤而渔是什么意思 5. "诈伪之道"在这里指什么? 6.

  • hòng ( ) ( ) ( ) (三)给带点的字选择正确的解释打"√"(4分) 1、葬身异国:①不同的;②分開;③另外的;④特别的;⑤奇怪 2、颇负盛名:①背;②担任;③遭受;④具有;⑤违背;⑥跟"胜"相反。 3、夜深千帐灯:①跟"浅"相反;②颜色重;③距离开始的时间很久 4、故园无此声:①意外的事情;②原因;③老,旧过去的;④原来的;⑤存心。

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