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二年级数学下册期中测试卷班级:姓名:得分:
表示多少(每题1分,共15分)
二、请帮“>”、“
三、是锐角的在□里画“√”是钝角的在□里画“△”。(5分)
一、通过聆听《鸭子拌嘴》学唱歌曲《数鸭子》,感受生活中的乐趣和同学之间
二、有感情地演唱歌曲
三、能结合聆听歌(乐)曲,创造性地运用打击乐器表现小鸭的生活
四、能准确地读出两声部带词的节奏。
钢琴、录音机、节奏卡片、多媒体课件
所带来的变化可激发学生的兴趣,讲述教材汾析中提供的小故事
A这是结合本课安排的一个创造性练习
B提示学生看图并自选打击乐器,模仿鸭子的走路或叫声制造出小鸭的故事。
c为了表现效果的需要教师可提示学生加上人声。
四、表演《数鸭子》教学基本要求
这节音乐课中,我尽量结合学生特点使该课以活动形式开展教学,让学生在
活动中学会歌曲通过唱謌、谈话,调动学生积极性使学生说一说、想一想,培
养学生口语交际能力学习唱歌时,充分利用媒体、录音机、琴激发学生想唱、
学唱的欲望,带动学生活泼快乐的学会唱歌曲再通过分小组活动,如编创舞蹈动
作、做游戏、全班比赛表演增进学生互助合作精神,培养了学生审美情趣
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