安永经理潜规则是怎么回事？ 潜规则事件发生在哪里？
前段时间四大会计事务所爆出的丑闻相信大家还有记忆，什么会议室，什么小三邮件，今天同为四大之一的安永也不甘示弱的爆出了自己的丑闻，这是怎么回事呢？
安永经理潜规则是怎么回事？
据网友爆料，是安永一名男性par潜规则一名下属经理，导致这名经理患上抑郁症，从自家10楼跳楼身亡。
安永经理潜规则是哪个地区照片？
据了解，事情发生在安永深圳所，看了下地图，深圳安永在万象城边上一个楼里面。
直到那时我方才觉察，我自以为的谦虚低姿态在领导看来就是不动脑子没想法，甚至是懒惰。
想想也是，我把自己看得那么低，放在黑暗的小旮旯里，就算是金子也难让人看得见啊。我以为让自己低到尘埃里是为了更好地学习别人的优点，却忘了也会让别人忽略我的存在。
以后，我开始收起自己的低姿态，即使跟工作多年的同事意见不同，我也敢于提出来，不再像以前那样怕不够低调遭人议论而有所顾忌。
我学着平等公正地看待每一个人，每一份职业，既不妄自菲薄，又不妄自尊大，对别人不再一味褒扬，而是更客观全面地看待他们。
慢慢地，我感受到自己在工作上有了进步，人际关系也越来越好，在领导眼里，我也不再是个小透明。那时，我开始明白，职场上，低姿态，未必就好。
记得以前哪里新闻，一个当官的"潜规则"一个退伍专业的小哥，小哥跳楼了，后来当官的被抓了，所以警方现在有行动吗？
这不叫潜规则这叫性侵吧，潜规则是双方有协议的交易。
科普一下，四大指：四大会计师事务所，世界上著名的四个会计师事务所：普华永道（PwC）、德勤（DTT）、毕马威（KPMG）、安永（EY）。
关注微信 获取最新资讯！在同济的第七年，在嘉定的第五年。&br&&br&————————————————————————&br&&br&如果说嘉定有哪些不好，&br&只有一条，太特么偏远了，出门1.5h起步。&br&&br&————————————————————————&br&如果说嘉定有哪些好，感觉列10条一定没有问题，&br&最大的好大概是正在变得越来越好。&br&&br&进城不方便，那就学校解决呗，嘉实广场开了之后娱乐聚餐基本校内可以解决。&br&新修的朋园寝室，完爆四平路寝室10条街好么。&br&交通是个大问题，但嘉亭荟班车（后来停开了）、短驳车、高速车，&br&到现在evcard、以及北门去地铁站的小黄车，真的比以前方便太多。&br&如果昌吉东路地铁站门口有个看车的自行车棚就再完美不过了。&br&&br&食住行都解决了。其他呢&br&图书馆座位无忧，环境优雅；&br&各个学院也在不断改善，日趋合理。&br&新修的体育场，翻修的操场，额外给了一个健身理由，&br&高尔夫、龙舟课、孔雀、黑天鹅，这些也就不多说。&br&&br&总在说嘉定校区这个鸟不拉屎的地方，&br&鸟总拉屎的地方就满意了？鸟厕所？&br&&br&——————————————————————&br&&br&前段时间听说校长来座谈，&br&嘉定校区又被新生喷各种不好。&br&总有小年轻欲求不满。&br&&br&我想说，&br&请别伤了那些努力让嘉定校区变现在这么好的人的心。&br&&br&——————————————————————&br&附：嘉定12月照片&br&&figure&&img src=&https://pic2.zhimg.com/v2-5ab5ae6eae4b9_b.jpg& data-rawwidth=&2448& data-rawheight=&2448& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&2448& data-original=&https://pic2.zhimg.com/v2-5ab5ae6eae4b9_r.jpg&&&/figure&&figure&&img src=&https://pic4.zhimg.com/v2-908e8c21cbafef3dbe275f57_b.jpg& data-rawwidth=&2360& data-rawheight=&2360& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&2360& data-original=&https://pic4.zhimg.com/v2-908e8c21cbafef3dbe275f57_r.jpg&&&/figure&&figure&&img src=&https://pic4.zhimg.com/v2-5bbdc6bbf13_b.jpg& data-rawwidth=&1680& data-rawheight=&1260& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&1680& data-original=&https://pic4.zhimg.com/v2-5bbdc6bbf13_r.jpg&&&/figure&&figure&&img src=&https://pic4.zhimg.com/v2-e8fcc00104cbf708a3013_b.jpg& data-rawwidth=&1417& data-rawheight=&1417& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&1417& data-original=&https://pic4.zhimg.com/v2-e8fcc00104cbf708a3013_r.jpg&&&/figure&&figure&&img src=&https://pic2.zhimg.com/v2-0d6599be63bffb66fdf7c5_b.jpg& data-rawwidth=&720& data-rawheight=&720& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&720& data-original=&https://pic2.zhimg.com/v2-0d6599be63bffb66fdf7c5_r.jpg&&&/figure&&figure&&img src=&https://pic3.zhimg.com/v2-3b98b3faf68c1f3392cea_b.jpg& data-rawwidth=&2012& data-rawheight=&2012& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&2012& data-original=&https://pic3.zhimg.com/v2-3b98b3faf68c1f3392cea_r.jpg&&&/figure&&figure&&img src=&https://pic4.zhimg.com/v2-105d68ef677a0fea21eb4f_b.jpg& data-rawwidth=&2640& data-rawheight=&2640& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&2640& data-original=&https://pic4.zhimg.com/v2-105d68ef677a0fea21eb4f_r.jpg&&&/figure&&figure&&img src=&https://pic3.zhimg.com/v2-c1046c78dcfd0b52b66f8980955bfe7a_b.jpg& data-rawwidth=&2448& data-rawheight=&2448& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&2448& data-original=&https://pic3.zhimg.com/v2-c1046c78dcfd0b52b66f8980955bfe7a_r.jpg&&&/figure&&figure&&img src=&https://pic4.zhimg.com/v2-1aac770e023_b.jpg& data-rawwidth=&2448& data-rawheight=&2448& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&2448& data-original=&https://pic4.zhimg.com/v2-1aac770e023_r.jpg&&&/figure&&figure&&img src=&https://pic4.zhimg.com/v2-ab22c00dcea47_b.png& data-rawwidth=&595& data-rawheight=&598& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&595& data-original=&https://pic4.zhimg.com/v2-ab22c00dcea47_r.jpg&&&/figure&&figure&&img src=&https://pic3.zhimg.com/v2-e543a4d386d1fa26f5a27b25cdb635de_b.jpg& data-rawwidth=&2448& data-rawheight=&2448& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&2448& data-original=&https://pic3.zhimg.com/v2-e543a4d386d1fa26f5a27b25cdb635de_r.jpg&&&/figure&&figure&&img src=&https://pic2.zhimg.com/v2-cddb9fe1fc35_b.jpg& data-rawwidth=&2448& data-rawheight=&2448& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&2448& data-original=&https://pic2.zhimg.com/v2-cddb9fe1fc35_r.jpg&&&/figure&
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1.提前把钱放到支付宝里；&br&2.没花呗的提前开花呗，平时多注意提高信用；双十一那天花呗是会多给你专属额度的！&br&3.提前两个星期就准备好购物车基本要买的，后面断断续续再添减；&br&4.优惠券有就一定抢抢抢！&br&5.有时候看价格也不一定要看上面标的双十一价，因为那天零点价格真的会突然暴跌到目瞪口呆。。我零点的那一刻亲眼看到购物车里的那件amii毛衣从标的299双十一价跌到175然后使用购物券之后才100出头。。。这种心情你们会懂吧！！&br&6.一定要用手机4g不要抱着电脑用学校的网，不然真的会卡到哭；&br&7.就是一定要节制。。。
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&p&&b&&/b&&/p&&p&&b&感谢来还愿的同学们！没关注的赶紧关注、没有赞的赶紧补赞、有同学需要的帮宣传宣传哈！
:D&/b&&/p&&p&&br&&/p&&p& 又近考试了，原贴太乱，特来整理调整，并把又遇到的新的提问回答都补在了最后。&/p&&p&&b&此贴别无授权，有其他地方看到的请帮忙举报，然后告知我，我放出维权骑士(有力&/b&&/p&&p&&b&谢谢大家！&/b&&/p&&p&（这一小段为推荐的词汇书的详述，没看过原贴的请先下翻看原贴！）大家提到的分频词典难找的问题，我研究发现，&b&&u&现在很多词典书仍是分频的，并且有查词索引，可以当词典用&/u&&/b&，只是标题没有“分频”两字，所以不太好找。并且08年编我用的那本分频词典的主编“&b&伍乐其&/b&”（感谢他这个怪怪的名字让我记住....）仍在更新这个词典系列，现在的版本是15.0版（&b&&u&有关选单词书、真题、听力App等，请直接拉到回答最后，注&/u&&/b&）：&br&&/p&&figure&&img src=&https://pic4.zhimg.com/dcf674fd65feb_b.jpg& data-caption=&& data-size=&normal& data-rawwidth=&167& data-rawheight=&258& class=&content_image& width=&167&&&/figure&&p&&br&&/p&&p&封面标志性的举杠铃青蛙显得低调了很多。。&/p&&p&这是亚马逊连接，可以看到内容仍然是电脑分频（摘要里有注明）的，也有查词索引：&/p&&p&&a href=&//link.zhihu.com/?target=https%3A//www.amazon.cn/dp/B01I3A8QY0/ref%3Dsr_1_2%3Fs%3Dbooks%26ie%3DUTF8%26qid%3D%26sr%3D1-2%26keywords%3D%25E6%25B7%%E5%25BC%258F%25E5%25B7%25A7%25E6%2594%25BB%25E5%25A4%25A7%25E5%25AD%25A6%25E8%258B%25B1%25E8%25AF%25AD%25E8%25AF%258D%25E6%25B1%2587& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&《华研外语·英语4级考试词汇·(新题型)淘金式巧攻大学英语四级词汇:4级分册:分频+乱序+词根+联想记忆法(15.0版四级单词)(附带字幕MP3光盘)》 《英语四级词汇》编写组, 伍乐其【摘要 书评 试读】图书&/a&&/p&&p&这是一套丛书，对大家有用的就是有四级分册，考研分册，六级分册，评论里很多知友已经买过在用了，可靠。并且在亚马逊还形成了“知乎观光团”。。。&/p&&p&完善这个回答时，为了保证所有的做法都仍可以在改新版本后的这些书里实践，我自己也买了一套四级（包括这个系列的真题等）的，经鉴定和当年一样可用，&b&推荐大家使用（广告，最后也会有其它单词书的选用标准）。&br&&/b&&/p&&p&===================================&br&以下是&b&原答案&/b&&/p&&p&====================================&/p&&p&谢不邀。&/p&&p&来知乎这么久，每天刷知乎5小时以上，终于看到自己可答的题了。&/p&&p&先亮分：机械专业，英语四级573，六级623，四级复习了一个月，做了一本真题，六级只背了70%单词，没做真题。当然成绩不说明问题，而且700多分标准分换算成百分制，差距很小。&/p&&p&我的回答跟目前看到的所有答案都有本质区别，&b&其他答案属于英语学习能手讲经验&/b&，我的答案完全是&b&学渣短期速成逆袭&/b&。并且已经在我的本科学校做过多次大礼堂推广，反响热烈，专治学渣四级，操作性极强，废话少说，开始答题（如果嫌长可以只看黑体）：&/p&&p&时间只有一个月，四六级考试在校大学生才能参加，先预设题主是大学一、二年级的学生，要正常上课，只有课余备考英语。&/p&&p&&b&1.首先要知道是，四六级考试35%的分值是听力，而且听力的提高比阅读和写作容易得多&/b&&/p&&p&如果像一般学生那样先拿本单词书背背，早上读读课文，考前一个周六做2份真题，真题里的送的mp3又嫌痛苦不好好听，那最后成绩很可能只能反映你长久以来的英语平均水平，或者说，高中阶段的水平。&/p&&p&很少有人知道的是同样程度的两个学生，花同样的努力，阅读能力很难提高，而听力却可以短期快速提升。因为阅读需要至少词汇、语法、英美文化知识和逻辑能力四大支撑，这四项都不是短期可以提高的，听力却不同，四六级听力基本就是考查对关键词（包括一些否定词、时间词、习惯用语词）的敏感程度，&b&&u&所听到的词汇都是一般学生已经熟知的，只是没有建立与听觉的联系。&/u&&/b&&/p&&p&因为这些原因，同样的时间和努力，用来复习听力，可能能提高20%成绩，用来复习阅读，可能只能提高10%.&/p&&p&那么，如何提高听力题的成绩呢？&/p&&p&这个分问题展开来说，就是：如何提高听觉对上述特定关键词的敏感程度呢？&b&答曰：真题录音单曲循环。&/b&&/p&&p&&b&简单来说就是在空闲的时候，比如上思想政治课时、上下学的路上、闲逛的时候，有意识或无意识地单曲循环一套真题。比如你去食堂排队，可以把听力开着，队伍不动时，就分心听2下。不要小看这种可能当时无意识、无效果的“听噪音”，一套题不过30分钟左右，一上午循环5，6次，加上有的题目句子念很多遍，你已经能像展开一张揉皱的纸一样把能听出来的词全听出来了。还听不出的就是你可以提高的地方。&/b&&/p&&p&&b&然后！打开真题答案，对照录音脚本，看那些你听了十几遍都没听出来的到底是什么，然后再做题，这时就是找出题的套路和潜规则了。&/b&&/p&&p&&b&这35%的听力其实非常好练，如果能每天坚持这样循环一套题+看录音脚本（路上时间需要约2小时，读脚本1小时），到考试那天，你会觉得啊听力读得好慢啊。&/b&&/p&&p&当然一般学生可能没法每天都练，基本上能消化十套题左右就很了不起了。&/p&&p&同时对于一些听力基础不太好的同学，下面是几乎“从零开始”的听力建立流程：&/p&&p&1.先验看听力脚本，如果基本能看懂意思，那么就开始听。如果生词还太多，那么就先把每个词都查出来，搞懂意思之后然后再听。&/p&&p&2.按上面说的反复循环之后，然后进入看脚本的阶段，在把脚本弄通，没听出来的全听出来之后：&/p&&p&3.还可以进行脚本的跟读。一句一暂停，然后读。“循环听”、“对脚本”、“跟读”我称为是三大板斧。这三步下来，没有搞不定的听力段。如果三板斧弄完了真题里的听力，基本上听力里出现的内容就全都建立一定的联系，也可以说是掌握了。&/p&&p&＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝&/p&&p&听力部分结束之前有个要点，就是大家复习时往往习惯于复习=做卷=做阅读，听力么，只是遇到了听一下。&b&&u&但这里面窍门在于，听力和各种阅读题的分值占比都是35%，而且上面也说了，同样的基础，阅读想提高不易，听力却可以短期大幅提高&/u&&/b&。所以得到一个简单粗暴的标准，&b&&u&那就是花在听力复习上的时间一定不能少于花在阅读上的时间&/u&&/b&，达到这个标准非常重要，甚至说在有限的时间里，越多练习听力收益就越大。&/p&&p&==================================&/p&&p&我估计很少有人把听力说得这么重要的，但它其实就是这么重要，&b&重视听力，是短期通过四级的捷径。&/b&&/p&&p&（注）为什么说“听力可以短期大幅提高”，原因是，为了力求高考的公平（很多省份没有配备语音教学的硬件），高考英语是不强调听力的（有的省听力不算分，算分也不重要），因此老师学生都把大量时间花在书面英语上，而听力几乎废弃。在这一背景下，面向大学新生的四六级考试必须照顾新生的实际听力水平，只能出难度略高于废弃的听力题（比相应的阅读的难度要低得多），这时只要考生把听力复习的投入提高到和阅读差不多一样的重要程度，就能大幅收获这里面的“落差”，走上这一捷径。&/p&&p&==================================&/p&&p&&b&（★）正常情况下听力的内容是买了真题之后从真题送的mp3光盘里听到，但现在智能手机非常普及也有很多更方便的听力app可以直接完成上面的过程，请见本答案最后&/b&&/p&&p&＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝&/p&&p&&b&2.然后给大家介绍我自己的快速背单词法，无偿奉献，只求点赞&/b&&/p&&p&说起背单词，网上攻略汗牛充栋，但你读来读去大牛们都告诉你，背单词这是个苦功夫，不能着急，也没有捷径。要我说，捷径一直有，就看你知不知道（好贱……）&/p&&p&首先，为考四级背单词不等于增加词汇量，增加词汇量是个苦功夫，但“&b&只求重点词眼熟，大体知道意思&/b&”不是。&/p&&p&四级试卷大纲有4、5千要求掌握的词汇，想先背完大纲词汇再去做阅读的人基本上首先要面对一个门槛，那就是“如果不背完，可能效果很差；但如果坚持背下去，又几乎100%会中途放弃”……&/p&&p&那怎么办，时间只有一个月，要做到“只背试卷上会出现的词”，还快速背，怎么办？&/p&&p&干货：&/p&&p&&b&（1）先买一本“分频四级词典”（&u&今年更新的选书、APP评测等请到回答最后--注&/u&），就是按真题里的原题文本电脑统计的词汇，先是出现5次以上的，大半本，然后是4次的，然后3次，一直到大纲里有，而试卷里从来没出现过的，我当年用的这本：&/b&&/p&&figure&&img src=&https://pic3.zhimg.com/83fd0c20aca81a32c4def39dc70bf5ca_b.jpg& data-caption=&& data-size=&normal& data-rawwidth=&125& data-rawheight=&220& class=&content_image& width=&125&&&/figure&&p&&b&附此之外其他的各种什么周计划、单词卡都不需要，先买到，买到也不是要你开始背，放桌上就好&/b&&/p&&p&&b&（2）买一套分析得比较扎实的真题解析，最近10年份为宜，我当年用的这本（今年更新的选书、APP评测等请到回答最后--注）：&/b&&/p&&figure&&img src=&https://pic3.zhimg.com/0e9e4aef385ff724db721ccf1f52439e_b.jpg& data-caption=&& data-size=&normal& data-rawwidth=&220& data-rawheight=&220& class=&content_image& width=&220&&&/figure&&p&除真题以外的其他资料都不需要。&u&&b&如果想买其他的真题，一定要看清楚此真题有没有“阅读题的全文翻译”，如果没有，不值得买&/b&。&/u&&/p&&p&好了，2部书买了，怎么快速提高词汇量呢？&/p&&p&答曰：代入下列原则做真题：&/p&&p&A，真题卷子里遇到的&b&&u&任何&/u&&/b&“生词”——只要意思不确认知道，哪怕刚看过，又忘了，也算生词——都&b&在《分频单词书》后面的查词索引里查，查到之后，在单词书里这个词下面划一条线！！&/b&（同时可以把这一页也折个角）&b&然后把此词的意思抄到真题上文段旁边。&/b&只抄在文中的意思，不必全抄，会音标的标音标，然后继续阅读（&u&边读边查，遇到就查，读到哪查到哪，不是做完题统一查&/u&）！&/p&&p&&b&B&/b&，一套真题做下来，你需要做的仅仅是&b&把生词从《分频单词书》里查出，做上标记，然后把汉语意思抄在阅读题中生词的旁边。&/b&&/p&&p&&b&C，然后你会发现，每一篇文段里的按上面要求需要查的词，有可能是非常多的，比如一篇短阅读就有三四十个&/b&（多到四五十个，少到十几个都有可能，是当前你词汇水平的客观反映）&b&生词要查。&/b&但别偷懒，想不出意思的都查，都抄意思，都在词汇书里划线、折角。然后在第二天早上比较清醒的时间，拿出单词书，从头开始翻阅查过的词。因为昨天做题才见过查过，也抄过意思，因此还会有点印象，现在再看它们的词形和含义，把所有折过角的词都温习一遍，然后再继续查词阅读。&/p&&p&注，温习单词的方法这里我也说一下，就是把单词书翻开，&b&右手按住单词的释义，然后单看词形去反应它的意思，能反应出来，这个词就过。反应不出来，可以抬起手看一眼释义，这样可以每次都过大量单词。&/b&不要陷入每个词都抄抄写写的传统笨办法里，把精力用在后来的阅读上，特别重要的可以抄一抄。&/p&&p&&b&D，继续查词阅读做真题，还是只要不能完全反应出意思的词，都视为生词，还查。查的时候会发现很多都是之前查过的，但别气馁，又查了，就在这个词下面再划一条线。然后第二天早上再看所有划过线的词。这样做3，4套真题后，你会发现！！《分频词汇书》里有几十个动词、和形容词被划线标记了七八次，他们的意思你也抄了十几次。再继续这么“处理真题”，你会发现，一大厚本《分频词汇书》，被标记多次的生词只有一二百个，但！！它们都是核心中的核心，是你的词汇水平从高中迈向大学的门槛！！&/b&现在，你通过查生词，把他们手工筛选出来了！！这些词不只是常用词！他们是命题人考查你的词汇停留在高中还是大学的标尺！！这些词之所以重要，是因为它们对理解文章起关键作用，并且是你无法推测得出的。而它们的意思你已经抄了很多遍，现在不用背，你已经记住（眼熟）了。&/p&&p&&b&E，就这样做真题和“过单词书”交替进行。每天早上翻过的单词书，会让进一步做真题时看到很多已经复习到眼熟的单词，当你在一个新的文段里识别出来它时，印象会强到深刻地记住，新读的文段里遇到的新的生词，也会让单词书里越来越多的词被划，需要温习，最后覆盖单词书里大部分真的重要的部分。&/b&&/p&&p&&b&F，依各人实际情况，代入查词的阅读和“早起翻看词典”应交叉进行，&u&但不要连续进行&/u&。&/b&具体说就是如果前一天查词阅读，那么翻看词典应该在至少第二天早上，而不是阅读之后。这是来源于记忆曲线原理——接近遗忘时的复习能让复习效果加倍强化，而马上进行的复习效果不如接近遗忘时。&/p&&p&同时，也不拘泥于一天必须做完一套真题，或者一天只能做一套真题。因为各人的词汇客观水平相差很大，而且哪怕对于词汇量不错的，查词阅读也称得上繁重，因此一定要按A条的要求遇到就差，两三天能做完一套真题的速度就可以接受。水平高的或者集中复习的也可以一天查/做几套，然后第二天集中温习查过的词。&/p&&p&&b&不过窍门是，不管是什么时候复习单词书，都要从头开始把所有划过的词过一遍，最终达到的就是，真题也做完了，然后所有划过的单词因为比较眼熟，也能用1-2小时把他们的释义都反应一遍。&/b&&/p&&p&&b&（★）
追加更新。为了验证我当年用的那个单词书系列现在更新得怎么样。&/b&上面说的伍乐其的14.0版单词书我又买了，也配了一套真题（华研 TOPWAY），刚才翻了下，&b&完全符合本答案的要求&/b&，附送的周边素材也很多。我又照着当年的感觉做了一段阅读，把遇到的稍微复杂点的词都查了一遍，查着很顺手，回到我上大学时的程度，做阅读大体也是这样的：&/p&&figure&&img src=&https://pic2.zhimg.com/887a283c4ae34ae302eaee25_b.jpg& data-caption=&& data-size=&normal& data-rawwidth=&816& data-rawheight=&612& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&816& data-original=&https://pic2.zhimg.com/887a283c4ae34ae302eaee25_r.jpg&&&/figure&&p&词典后附的单词索引，因为词很少，所以查起来速度也很快：&/p&&figure&&img src=&https://pic4.zhimg.com/v2-5af2cad22bdbdddedb64413f_b.jpg& data-caption=&& data-size=&normal& data-rawwidth=&577& data-rawheight=&382& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&577& data-original=&https://pic4.zhimg.com/v2-5af2cad22bdbdddedb64413f_r.jpg&&&/figure&&p&&br&&/p&&p&每次查到一个词，就划线做标记，同时可以折个角，&b&第二天早上翻看的时候只看有折角的页里划过标记的词（整本词汇书所有划线的，无论哪天划的，都进行复习重温）：&/b&&/p&&figure&&img src=&https://pic2.zhimg.com/v2-518da343eec5b2b31a41_b.jpg& data-caption=&& data-size=&normal& data-rawwidth=&392& data-rawheight=&392& class=&content_image& width=&392&&&/figure&&p&&br&&/p&&p&&b&大纲要求的词汇很多，但相当一部分是基本不会考的，或者会出现，但不起决定性作用，比如一些生僻的名词，所以简单分频不能说明问题，自己划过的线才最可靠，并且你会发现被划最多的主要是动词和形容词，他们才是传达文意的核心。 最多一上午，就能把分频词典过一遍，而且后面那些出现频率1~0的，不看也可以，而最前面最高频的词如果作用生词被划了，说明基础还是比较差，应该关注。&/b& &/p&&p&&br&&/p&&p&&b&好，上面说的是最直接的做法，下面补充一下为什么不必拿个词汇表（传统词汇书）去记。&/b&因为四级考试的阅读部分，根本不是考你“写”词，而是考“眼熟”，你只需要大体知道一个词的样子，和并把它的样子和它的意思建立联系就可以了，所以以“能默写”为目标的“传统背单词”费劲很多，而且完全没有必要，按我上面的A－D步骤，很容易就建立印象，快速记词，考完就忘，了无牵挂。&/p&&p&&br&&/p&&p&&b&后记&/b&：传统复习方法低效之处在于：它们无法把做（阅读）题的经历转化为能力的提高，一篇阅读理解做下来，一般人看得似懂非懂，后面的题也是猜，遇到长难句看看翻译，这样做多少篇都不会有实质的提高，还浪费时间，做了无用功。&br&&/p&&p&&b&我的办法就是，“在阅读（使用）中记单词”。&/b& &/p&&p&同时，很多单词我都认识，但我不会写，因为我知道没必要抄单词达到“会默”的程度。&b&也是中学老师曾经说过，教学的目的有２层，第一层是“再认”，就是给教你个东西，你到别的地方能把它再识别出来；而另一种更高要求是“再现”，就是这个东西学过了，你要能自己在需要的时候写出来。阅读就是考“眼熟”，所以只需要达到“再认”就可以了。&/b&&/p&&p&&br&&/p&&p&&b&3.怎样提高阅读和翻译能力&/b&&/p&&p&走到这一步，请确认做到我上面 的要求。如果做到，那么摆在你面前的应该是一份真题，而这份真题上所有你“不太熟悉”的“生词”，你都抄了意思在旁边。&/p&&p&&b&现在回答这个问题：如果你不懂任何语法，但一个句子里所有的单词你都认识，那么你能猜出这个句子的意思吗？&/b&&/p&&p&严格来说，不能，也不可能。&/p&&p&但请回到本题，四级考试阅读的考查重点只是词汇，在“四级考试”的语境下，上面问题的答案基本上就是“能，差不多”。&/p&&p&&b&没错，完全按项目2.做过的真题，所有的生词你都查过了，意思也写在旁边了，现在在心里把文章翻译一下，看哪里还不懂？有不懂的，请联系一下上下文，猜一猜，形成一个自己基本相信的译文。然后，再对照“全文翻译”，看自己的译文有没有问题。是理解错了，还是猜错了。这样对阅读能力的提高帮助非常大。&/b&&/p&&p&这也是为什么上面选真题书一定要有全文翻译的，没有翻译的，没用。只做完对对答案吗？那个题不像数学题一样，永远不会再遇到的。&/p&&p&阅读能力的提升，没有把握，别从语法入手&b&，仅为考试，按我说的来就足够。&/b&&/p&&p&&br&&/p&&p&&b&这步的关键，是一句一句地，在全部生词都认识（查过）的情况下，先猜句子意思，然后去译文里对照。从译文中学习和提高翻译能力。&/b&&/p&&p&&br&&/p&&p&&b&4.怎样提高写作能力&/b&&/p&&p&呼，少年，如果你已经读到了这里，那么我再奉献一坨干货，教大家快速提高写作能力。免费公开，只求点赞，答案开始：&/p&&p&&br&&/p&&p&去网上查写作方法，文章心得也是汗牛充栋，但大家按文章里的方法背了那么多模板，记了那么多例句，怎么到自己写的时候还是be动词写错、表语谓语不分、单复数不对，胡乱搭配呢？&/p&&p&呵呵，因为那些方法不对。记、背并不能真正让你理解英语语言的构成，起码对于最常出错的简单句的构成等都不能带来足够的敏感程度，更不用说比较高级的“搭配”了。那怎么办呢？&/p&&p&＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝&/p&&p&&b&一句话：口译汉语短文&/b&&/p&&p&&b&＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝&/b&&/p&&p&我当年是直接口译的《新概念英语2》，新1是讲英语字母怎么写，How are you之类小学常用语，《新2》就到简单的小文了，文章难度与四级作文基本一样，但地道程度就甩各种模板几条街了。&/p&&p&打开《新2》，先别看英语原文，因为都是初中程度的句子，你一看就会。&b&先看汉语翻译，一句一句从汉语向英语口译，口译完，再看英文原文。因为这本的内容很浅显，你有很大机率口译得跟原文差不多，但别大意，最好写下来，尤其那些be动词啊，单数第三人称啊，过去式啊，倒装啊，强调句啊，和原文对比，&u&跟原文不同的地方，就是你的进步之处！&/u&&/b&&/p&&p&做过几篇，你就发现你变牛了，你觉得一个句子，自己的写法可以，书上的写法也可以。这时你就可以整篇小文地译了，译完，整体对比。&/p&&p&当然，我们&b&为了考试&/b&，肯定想要更针对性和见效快的办法。方法还是一样的，但材料可以改换一下。&/p&&p&&b&&u&最直接的就是找带作文范文，范文还有翻译的真题&/u&。&/b&&/p&&p&&b&然后要练习写作时，先不要看作文的范文，先看答案里的范文的中文译文，一句一句把它翻译成英语，然后再一句一句对范文，看翻译得怎么样。有不一样的地方，一定搞清楚自己的写法有没有问题，范文的写法是不是更好。一般地，范文的写法会有你所没关注到的地方，最后都以范文的写法为准。&/b&&/p&&p&&b&达到能看着范文的翻译，能把范文再默写下来的程度。到这里，相信范文里出现的所有用法，你也都掌握住了，而且下次也能自然地反应出来。&/b&&/p&&p&&b&基本上，写作的练习和汉译英的练习可以合并。没必要开始构思时就用英文，正常都应该是写用汉语打好腹稿，这进也因为知道哪些自己能表达、会表达而只写那些能表达的。然后再翻译过去。&/b&&/p&&p&追加：&/p&&p&新概念是一套非常经典的教材，好处是它是“中英对照”的，如果有其他的&b&难度适中&/b&的中英对照的材料，也可以用。但一定不要贪难，可以试看下新2课文非常简单，就中学英语难度，但我们练习的是写作，能达到这个层次很不容易了，而且新2有九十六课，分几个阶段，越往后越难，觉得刚开始的课文不过瘾，可以从第二段、第三段开始。新3更难，从翻译难度已经超过英语专业专八考试，不用考虑。&/p&&p&&b&如果有其他的中英文对照的材料，也很好可以用。&/b&&/p&&p&新概念有很多配套用书（练习册，教案之类），一般用不着，&b&&u&只看课本就行&/u&&/b&，比如：&/p&&p&&a href=&//link.zhihu.com/?target=https%3A//www.amazon.cn/%25E6%259C%%E2%%25E5%25A4%%25A0%%25A4%25BE%25E2%%25E6%%25E6%25A6%%25BF%25B5%25E8%258B%25B1%25E8%25AF%25AD2-%25E5%25AE%259E%25E8%25B7%25B5%25E4%25B8%258E%25E8%25BF%259B%25E6%25AD%25A5-%25E4%25BA%259A%25E5%258E%%25B1%25B1%25E5%25A4%25A7/dp/B001AVZHVU/ref%3Dsr_1_2%3Fie%3DUTF8%26qid%3D%26sr%3D8-2%26keywords%3D%25E6%%25E6%25A6%%25BF%25B5%25E8%258B%25B1%25E8%25AF%25AD& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&amazon.cn 的页面&/a&&/p&&p&&b&＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝&/b&&/p&&p&&b&一些疑问澄清：&/b&&/p&&p&&b&１.&/b&所谓“遇到生词就查出来、做标记、然后抄意思在旁边”的精髓是&b&：一个词，不管已经查过多少次，其意思抄过多少次，只要在新做的真题里又遇到时，你还是没法９０%确定它的意思，就仍按“生词”处理，再抄一次，这样，才会出现“一个词的意思抄过十几遍”的结果——&/b&千万不要觉得查过抄过了这次就看看算了吧，这时多抄一次，胜过对着单词书抄十几次，因为它是处于语境中的&b&。&/b&&/p&&p&有些同学会觉得，查完标注完，整个卷子写得满满地，没有必要吧，全查也太多了。其实完全是正常情况。只是你没有形成查词的习惯，过去做阅读都是稀里糊涂过去了。一篇查个十几二十个，二十三十个才是常态。但放心需要查的词会越来越少的。并且要知道，和数学、物理一样，一个学科的知识（考试知识）是有其“&b&熟悉程度&/b&”的，&b&这个熟悉程度也是需要维持的&/b&。你的强势科目，一学期不看，还能保持过去的程度吗？可以把查词阅读理解为维持对词汇的“熟悉程度”，就好理解了。&/p&&p&同时有时查出来一个生词有多个意思，&u&&b&那么只标注在阅读里出现的那个意思&/b&&/u&，这是因为我们是借助语境来学习的语境里是啥意思就熟悉这个意思，有些词的某些含义从来没在阅读里出现过，说明这个含义少用，这时其实这个含义就是低频，没遇到就不理。&/p&&p&&br&&/p&&p&&b&２.&/b&有时一个词不是生词，你知道它的意思，全句也没有所谓“生词”，但此句子的意思你猜不出，这时，如果有心，可以再查一次该句核心的动词的意思&b&，一般它有你不认识的“熟词生义”。&/b&&/p&&p&归纳来说，任给一篇阅读里的一个句子（限于四六级考试），你猜不出它的意思，只有２个可能，一是有“生词”你没抄意思在旁边，硬猜肯定猜不出，二是有“熟词生义”你不知道。&/p&&p&&b&３.四六级考试模式基本相同，只是词汇要求有不同。&/b&我自己几乎感觉不出难度上有什么不一致，&b&所以本攻略可以放心大胆地应用于六级，只把相应的书换成六级的就行。&/b&&/p&&p&&b&４.以前做英语卷，做过的卷就是废纸，但按我的方法，带生词意思的英语卷是宝贝，存放好，经常翻一下，比什么单词本好用多了。单词本离开了语境，不利于建立词形与词义的联系。&/b&&/p&&p&&b&5.有些词查不到怎么办&/b&&/p&&p&&b&答：有些同学这个问题很严重，有些同学觉得都能查到。这是因为，分频单词书只关注大学英语四级大纲里的词汇，对他们进行分频，有些高中词汇是不收录的，如果词汇基础不好，中学词汇不扎实，可能出现很多未收录的词查不到，这时最好用手机词典做辅助，遇到差不到的词用手机查出，然后补到词典里，每天复习也覆盖这些词，不过这种查不到的词一般相对简单，大家中学已经有所熟悉，很快会完全记住。&/b&&/p&&p&&b&但另外也有一种情况就是原文里确实出现了“超纲词”，生僻词，它们的数量一般不多，也用手机查出来补在单词书里即可。&/b&&/p&&p&&b&＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝&/b&&/p&&p&&b&关于作题技巧&/b&&/p&&p&因为时间太久，记不清楚了，模糊地说几点：&/p&&p&１.听力开始听之前，先把题干都读了，对于预判听力内容比较有帮助；&/p&&p&２.阅读题先读“题干”而不读选项，这是为了方便读文章时有针对性细读，不读选项是防止先入为主造成干扰；&/p&&p&３.我有一个习惯，就是阅读中遇到任何“大写”的东西，比如人名、机构名、时间、地点，都圈起来。因为后面的选项基本很容易涉及这些大写的名字指代的东西，圈出后，回头查找很方便&/p&&p&４.作文是先写汉语草稿或是腹稿，再翻译成英语。这是按我上面作文捷径的练习方法来的，直接写英语，很容易写两句就写不下去了。&/p&&p&５.看带英语字幕的美剧对听力帮助很大，我进入大学后就给自己立了个规矩，电影、电视剧只看双字幕的，并且会注意去看英语字幕的内容&/p&&p&说个题外话，经常看美剧英剧我对美音和英音比较敏感，听四级还是六级听力的时候，因为觉得读得太慢，就力争每个词都听出来，那时发现个很有趣的现象，两个朗读的人，一个发的英音，一个发的美音&/p&&p&６.接上条，高中学习的英语主要是英国的素材，有很多英式英语里才有的词汇，而四六级考试，包括以后的考研英语，美式英语、美国书报采来的素材都占绝大多数，很多过去熟悉的词都不再用了，这点需要注意&/p&&p&&b&关于考研英语&/b& &/p&&p&我还参加过考研英语考试，72分，分数不算高，但因为近一些，印象印象比较深刻。那时自己研究考研英语阅读理解的“潜规则”，有一个经验就是，除去那些考“主旨”，“拟定标题”的题，考研英语阅读理解的文章段数一定多于每段的题目数（５题），题目的答案一般不需要跨段进行概括，题目的先后一般对应于文章的写作顺序，比较典型的一些题（约占７０%以上）中，基本上是一段一题，不用来回找，一道阅读的第４小题，如果你从第１段里得找到了一个词去选，一般是不对的，应该去文章的最后部分去查根据。&/p&&p&而印象中四、六级的阅读是&u&&b&需要&/b&&/u&对全文进行把握的，有时前面说是什么，后面又反驳，这是不同考试的潜规则，追求高分的同学可以自己体会。&/p&&p&&br&&/p&&p&本文的核心是“重视听力；在阅读中记单词，不背词汇表”，正常考上大学的，以通过四、六级考试为目标，基础再差，完全按我说的办法去复习，消化完十套题，多分些时间，&b&最短２－３周可以轻松通过吧&/b&。如果本身属于程度不错的，六百多分很随意。&/p&&p&四六级考试经常改革，新题型什么的，但抓住听力、阅读、写作，剩下的随他们去吧。&/p&&p&&br&&/p&&p&&b&================&/b&&/p&&p&&b&集中答疑环节：&/b&&/p&&p&&b&（★）&/b&问：答案太长了，能不能写个压缩版的？&/p&&p&&b&答：准备好分频单词书，开始做真题，真题里遇到的任何无法确定意思的词都视为“生词”，在分频词典里查出这个词，在词典里划条线（如果之前已经查过划过，就再划一次，可以知道查了多少次）这页折个角，然后把此词的意思抄在卷子上生词的旁边，会读音标的话，音标也注上（不会读可以不注）。这样边查边读，直到读完。这时展开阅读的译文，看一句原句的句子，结合查出的生词，猜出此句的意思，再对照译文，看自己哪里理解得不对，哪里理解得对。这样一句一句对下去，直到把真题阅读做完。&/b&&/p&&p&&b&第二天，翻分频词典，把从开始查词以来所有划过线、折过角的词都快速浏览一遍，维持和加深之前的“初记印象”。然后做题和翻词典交替进行（但不要在一天内进行）。&/b&&/p&&p&&b&-&/b&&/p&&p&&b&边读边查、划线折角、对照译文、次日回顾。这四条一定要全都做到，非常重要。&/b&&/p&&p&&b&-&/b&&/p&&p&&b&-听力环节问题-&/b&&/p&&p&&b&问：近年听力改革，本方法还适用吗？&/b& &/p&&p&答：改革的内容只涉及听力材料的选择，只有听力复习的策略需要调整。按考试中心给出的听力原文例子，跟我前面注意到的一样，四级的例子是个BBC新闻，六级的是个VOA的新闻，也是兼顾了英式英语和美式英语。大家练习的时候把真题里的“短对话”替换为从其他处找到的BBC或VOA就可以了。&br&&/p&&p&我对VOA比较熟悉，这个节目分为慢速VOA和标准VOA，相关的书和资料都很多，大家可以找来试听，注意慢速VOA和标准VOA的区别即可。&/p&&p&“识别”-“看脚本”-“建立联系”的练习模式仍是适用的。&/p&&p&&b&问：听力到底怎么练？能不能再说详细一些&/b&&/p&&p&&b&答：&/b&直说就一句话：“循环听到无法更多识别一个词的时候，对照脚本。”可以一段一段（几个题几个题）地循环，一个词一个词识别。你听得足够多，肯定会听出很多很多词的。&b&至少要把那些音节都听出来。然后看脚本，没听出来的，就是你可以提高的地方。&/b&但是注意，听力的原文都很简单。一旦你看了脚本，这一段听力就没有练习价值了。所以为充分利用宝贵的听力资源，一定循环到无法再多识别一个词时再看脚本。&/p&&p&&b&问：听力完全听不懂，很少能识别出词，到底怎么练？&/b&&/p&&p&&b&答：&/b&原谅我前面说得不太清楚，其实有大量的同学听力是从来没有好好练过的（似乎从我高考那年开始高考不考听力了，或者仍然考但不计分）。&b&但是，只要听力原文你大体认识，你的听力就存在“迅速提高”的空间。&/b&这也是为什么我一开始就说重视听力是个捷径。&/p&&p&&b&对于基础特别差的，先一小段一小段地循环（可以想办法找那种一道题一个Mp3文件的真题），然后力求把每个“音节”都听出来。&/b&&/p&&p&&b&比如，录音播放的是how do you do.词很简单，但因为你不敏感，更因为录音有升高降调，连读等变化，很可能你只听出一个hao diu du.这种。没关系，一直循环，直到你识别出听到的是hao diu du这三个音节，然后再看原文，中间因为连读减少的一个音节就懂了。看完之后可以再听听体会一些。&/b&&/p&&p&&b&这步的关键是：你必须把一个单词的词形和它的声音“建立联系”。所以就尽量把听不懂的音节循环听到能识别出每个音节，然后再看原文，看这个音节到底是什么。就这样。当然，对于有点基础的，就是把每个能听出的词都听出来，听不出的“识别到音节”。&/b&&/p&&p&&b&最后，听力成绩提高的关键是建立在前面说的“联系”的“反应速度”上。只有常见的词听得熟练，遇到不太常见的，你才有精力在真考时连听边猜。&/b&&/p&&p&&b&问：每天听力练习用的时间非常多，进展却不明显，怎么办，正常吗？&/b&&/p&&p&&b&答：&/b&回答这个问题请先读读听力的脚本，判断一下自己的基础或水平。如果脚本90%你都认识，也能明白，那么不管实际听力多差，一句都听不懂，你也有着巨大的提升空间。&/p&&p&这就是上面说的“还没有建立已经记住的词、句与听觉的联系”。现在要做的就是建立这个联系。不要怕用的时间久，大部分人没有整个下午或自习整块时间练过听力，最多只是老师放录音时听一下。所以有了听力练习一般时间短的惯性思维。试想你有没有过一下午做阅读呢？如果有，为什么不能用来练习听力呢？一样的。&/p&&p&不同的是，大部分人的阅读能力受词汇的瓶颈限制，提高是很慢的（要等词汇的提升），但听力都有着“暂时未建立联系的词句”的积累，相当于你的内功已经到了，只是拳脚还没跟上。一旦大量练习，是非常容易快速提高的。只是现在要有一个“从0到1”的过程，坚持过去就好了。&/p&&p&&b&所以还是那句简单粗暴的标准：复习听力的时间不应少于复习阅读的时间！&/b& &/p&&p&&b&-查词阅读相关问题-&/b&&/p&&p&&b&问：买不到你说的分频词典怎么办，哪里有？&/b&&/p&&p&答：推荐电商和网购，其他词典如果要用须符合上面列出的几点规则。最上面几次更新里提到的都可以。如果买不到，可以用早年的，但注意四级词汇大纲也有每年增加的趋势，过去几年的词典里的词可能会偏简单些，一些难点的词过去可能不做要求。如果用过去的词典，“只求通过”是绝对可用的，只是注意往后面的低频也多留意下。因为词汇的要求在提高。&/p&&p&&b&问：找不到/不想用分频词典，正常的词汇书能用吗？&/b&&/p&&p&答：本答案是一种最理想的状态：只以通过考试为目的，效率是最高的。如果用传统词典请仍按上面的&b&“查词-抄意思在卷上-词典里划线-第二天翻词典”&/b&的惯例进行。与用分频词典区别在于对所有单词一视同仁。可能会多花很多时间记那些实际上不高频的生词，而在分频词典里，&b&这个词出现的位置会提示你它的重要程度&/b&。最后如果确实时间不够，&b&也有“只复习高频词”的退路&/b&。&/p&&p&&b&时间/精力/意志力能确保你全书都保持一样的翻看强度的话，也可以用普通的词汇书。&/b&&/p&&p&&b&-&/b&&/p&&p&&b&问：刚开始按“查词-抄意思在卷上-词典里划线-第二天翻词典”的惯例学习时，生词太多，效率很低，一天做不完一套题，怎么办？&/b&&/p&&p&&b&答：&/b&首先要明白这种查词阅读然后复习重温的方法短期效率非常之高，越到后期越能见到效果，前面三四套确实很艰难（但也可以客观地反映自己当前的水平），但到后面几套时生词数会明显地下降，需要查的词也会越来越少，阅读中所获得的成就感成倍增加，最终会达到基本不太用查词，也能差不多读下去的程度。&/p&&p&时间有一个月，只要两天能弄完一套题就不算慢。&/p&&p&但反过来，千万不要为了追求把题做完而忽略上面的要求，一定要确保听力时每个词都最后达到能识别，阅读里至少每个生词都查过这样。&/p&&p&&b&问：阅读题的题干，选项也要查吗？是只查阅读题，还是选句填空之类的也查？&/b&&/p&&p&&b&答：&/b&卷面上任何地方出现的词都要查。我记得当初听力是有section A、section B的，section这种词也要查。复习阶段推荐大家任何看到的英语单词都要查，电脑上的按钮标的reset是什么意思？查一下，新买的衣服上的标签里的英语是什么意思？查一下&/p&&p&&br&&/p&&p&&b&（&/b&★&b&）问：永远要查词吗？考前模拟时怎么办？&/b&&/p&&p&&b&答：&/b&我自己的标准，如果一篇阅读里生词在五个以内，说明你的词汇基础已经完全覆盖考纲要求了，生词是一定会有的超纲词，不认识不怪你。只要生词在五个以上，说明你词汇还有提高的空间。继续查词划词仍是有效的。&/p&&p&但是为考试的话，很可能你的生词量从每篇30个下降到每篇18个时已经有了巨大进步了，按比例折算一下，你已经算是背熟传统单词书前300页（或者说，传统单词书700页里精选出的500页高频词中的300页）了，相比刚开始肯定已经有了很大提高，所以不必追求全部词都背过（毕竟时间有限），只需在复习时间段内做到我说的即可。能提高多少是取决于你的投入的。（骑车速度一定，能骑多远取决于骑的时间）&/p&&p&&b&&u&考前剩一套真题，不查词按模拟做，找找感觉。&/u&&/b&&/p&&p&&br&&/p&&p&&b&问：阅读的素材，是读真题还是做模拟题、阅读书？&/b&&/p&&p&&b&答：&/b&追求效率，永远是只做真题。原因：&/p&&p&真题出题的过程是，命题人去欧美书报里选一些短文，用电脑统计出里面超纲的词汇，保留一定的超纲词作为难度，改写一些难句，删掉一些无关段落，然后按自己的理解编一些题目，撰写题干和选项。&/p&&p&可以看出，阅读的原文都是“客观”的，大家最终都能读懂。但选项往往就带入了命题人的脑补。并且一种考试也有一种考试的“传统”或“潜规则”，有些考试喜欢选前后主旨反转的短文，考你意思，有些喜欢一段命一个题，考你这段读精没有，都不同。因此考任何英语考试都是真题最接近这门考试“说了算”的那些老师的传统和习惯。为通过考试，必须做这门英语考试的真题。那其他的“模拟题”、“阅读书”有没有用呢？还是看上面的分析，他们选的那些短文和翻译是可以读读练练的，但后面的题就不要做了（题干里的生词还要查），因为如果你适应了某模拟题命题老师的习惯，很可能与真题并不相同，到时就会出现“觉得都读懂了，选答案都错”。&/p&&p&&b&问：有六级的词汇书，可以这用学习/用于四级吗？&/b&&/p&&p&&b&答：&/b&大家要明白的时，如果要直接用六级的书，最好四级的词汇已经掌握了80%以上，不然很多单词是四级词汇，六级的书里没有，那就会很麻烦。&/p&&p&&b&问：我不止要通过考试，也想扎实地提高英语水平，可以这样吗？&/b&&/p&&p&&b&答：&/b&也可以的！只是把“阅读”放到“记单词”前面。在有一定的阅读量之后再开始认真地背。并且背的同时，还继续阅读。千万不要把记单和阅读彻底分开进行（阶段性有侧重即可）。事实上我从小到大都是很喜欢查词典，同时背单词比较轻松的。&/p&&p&&b&问：我现在要考研，能这样复习吗？&/b&&/p&&p&&b&答：在“初记单词”环节可用。&/b&&/p&&p&大体上我是认同杨鹏那套理论的，就是用最短时间先初（粗）记一遍单词，然后在阅读——或者说语境——中加深初记的效果。如果时间比较紧，没有整块的1-2月专门背单词，也可以一试，把记词合并到阅读里（&b&仅限时间真的不够时试用&/b&）。&/p&&p&前段整理资料，发现我还留着当年考研时的单词书：&/p&&p&&br&&/p&&figure&&img src=&https://pic1.zhimg.com/c3a608b2bf36f51b28a9ec_b.jpg& data-caption=&& data-size=&normal& data-rawwidth=&182& data-rawheight=&217& class=&content_image& width=&182&&&/figure&&p&也是像上面说的记法，有的页折角在上面，有的页在下面，所以实际生词要稠密得多，并且前小半最高频的很多我已经眼熟，就不用记，折角也很少：&/p&&figure&&img src=&https://pic1.zhimg.com/003b49dbdcdbbff93a798c_b.jpg& data-caption=&& data-size=&normal& data-rawwidth=&612& data-rawheight=&612& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&612& data-original=&https://pic1.zhimg.com/003b49dbdcdbbff93a798c_r.jpg&&&/figure&&p&后面的词汇表还带有打勾的小框，供快速浏览，看到这里，真的觉得&b&伍乐其&/b& 主编是单词书编辑界的良心。。&/p&&figure&&img src=&https://pic2.zhimg.com/d914a755bd69_b.jpg& data-caption=&& data-size=&normal& data-rawwidth=&306& data-rawheight=&306& class=&content_image& width=&306&&&/figure&&p&&br&&/p&&p&考研阅读的要求较高，单词过关只是初步，后续也要听一些长句分析讲座等。可以在初记单词的时候用真题以外的材料（真题非常宝贵，留着最后用）做阅读素材，边读边背，至少可以提高记单词的效率。&/p&&p&&b&倒是作文仍可以按我上面说的口译短文来。&/b&那个是通用的办法。&/p&&p&&b&问：一个月的时间来准备，充足吗？&/b&&/p&&p&&b&答&/b&：&b&&u&高效的做法往往都不轻松&/u&&/b&，我举个例子现在某人要健身减肥，是每天自己坚持锻炼速度快呢还是请一位私人健身教练督促指导速度快呢？一般来说肯定是教练指导速度快。但自己锻炼轻松呢还是教练督促轻松呢？毫无疑问，教练可以让你练得痛不欲生（以安全和有效的方式），强度远超自己凭意志坚持。我把这套方法事无巨细地写出来，也相当于给大家介绍了一位经验丰富的教练，但是真的按我说的要求去实践，并不比自己凭感觉去复习轻松（只是确保了效果——高冷脸）。所以大家马上按要求消化几套真题感受一下，别大意！&/p&&p&&b&问：离考试时间还早，有多于一个月的时间比如两三个月的时间，可以用这个方法吗？还是等到临近一个月的时候再开始？&/b&&/p&&p&&b&答：&/b&先开始准备肯定更好，但我也做过学生，客观地说开始得早也会有“到时候又忘了”或者“几天不学一次，相当于没提前”等问题，所以经验是：&b&先从听力开始。&/b&&/p&&p&&b&因为大家可以看出来，上面的方法里听力是最重要，而又是最好练的，只要把听力mp3存入手机里，然后拿个听力脚本就可以了（可以把脚本撕下来装兜里，这样随时就可以听一会了。而且越来越多识别出听力内容的快乐肯定高于听流行歌曲），这样如果能在考前一个月时已经彻底听完了听力，那后面的复习会轻松很多。&/b&&/p&&p&&b&如果有更多的时间，可以在听力后进行新概念2或者其他简单的英语资料的泛读/口译练习，也是因为大家写作基础都不好而很容易提升的，这时可以不用太追求效果。&/b&&/p&&p&&b&然后到考前1-2月，再严格从上面的“查词阅读”开始。&/b&&/p&&p&问：查词阅读是边读边查还是做完题再查？&/p&&p&答：边读边查，一定要边读边查。一定是“遇到生词马上查”。这不是我空口说的，也是我做了N多年学生积累下来的，如果你遇到生词不够重视而是一晃而过的话，做完题之后很可能没有那种注意力再回头查了，非常容易“得过且过”。&/p&&p&所以养成看到生词就查的习惯，千万不要懒。&b&然后往卷子上标注意思时，只注文章里出现的那个意思，没涉及的意思不理，可能是低频含义，查到了再理。&/b&&/p&&p&问：我一篇文章查了很多小时/一上午，60%都是生词，这样是不是太浪费时间了？&/p&&p&答：查词阅读不只是“阅读”，而是“在阅读中维持对生词的熟悉程度”，如果按要求查词后划线、折角，第二天复习，很快查过的词里重复查了几次的词的“眼熟”会转为“永久记住”，“记单词”就在这个过程中完成了。&/p&&p&所以不是查词阅读慢，而是【前期】生词密度还太高，随着几天的复习，生词密度会有大的下降。&/p&&p&而且练习时千万不要追求很快把题做完，而要追求把材料吸收透。&/p&&p&&b&问：先查词还是先做题/先对答案还是先循环听力/先选选项还是先循环听力&/b&&/p&&p&答：都不对。&/p&&p&举个例子。某人某天学做菜，第一次炒得太轻，菜没熟透，第二次油太热，炒干了，第三次忘了放盐没味道，他一直试了很多次，每次都出点小问题，但每次他都在下次的试炒中注意了，终于他学会了炒这个菜，他可以任意时间开始炒，都注意到犯过错误的每一个点，最终总能把菜炒成。&/p&&p&这时问：炒废的菜还吃吗？&/p&&p&答案是无所谓了。&/p&&p&英语的选选项也是一样。循环听听力、读脚本是为了让你把每个听力的音都识别出来，未识别的通过脚本和听觉建立联系，最终结果是要把整个听力材料都听懂。把这些做完之后，后面的选项做还是不做又有什么关系呢？我不想笼统地说先做题或先对答案或不做题不用管答案，我是想让大家充分地了解到【练习的重点和目的】在哪里。&/p&&p&阅读也是一样，阅读练习的目的是借助查词、猜意思、译文把整个文章的每句话的意思都搞清楚，哪里自己猜错了，反思一下，绝不是选几个选项完事。&/p&&p&&b&问：次日复习，是复习昨天查过的词还是所有查过的词？&/b&&/p&&p&&b&答：&/b&复习所有查过的词。如果一个词因为见过多次而非常熟了，就把折的角取消，不再复习。&/p&&p&&b&问：所谓“温习”是抄词，背吗？&/b&&/p&&p&&b&答：&/b&可以按自己的习惯，但我上面也说了，四级词汇最关键的是“眼熟”，所以我的办法是用手盖住“意思”，然后只看单词的拼写，会了就默读一下，不会了就抬手看看。这样过得很快，早读期间可以把几百个折角的词都过一遍。&/p&&p&&b&问：有些词分频词典上查不出/没有收录，按你说的还要用手机查然后写在卷上，那么可以直接用手机查词而不用词汇书/分频词典吗？&/b&&/p&&p&&b&答：&/b&不推荐完全用手机，完全用手机查词有如下的不足：&/p&&p&A，不能标记这个词查了多少次，而在词汇书上划线很容易标记&/p&&p&B，不能提示查到的词属于高频还是低频，而在词汇书上，越靠前的词越高频，越靠后的词越低频，查到的同时也知道这个词的词频，是高频就得多看看，低频可以不那么认真看&/p&&p&C，手机词典为了追求商业宣传，往往查一个词出来一大堆各种词典的解释，包括一些网页抓取的“例句”，对于四级这个水平的考试来说，内容太深了，那些英汉双解，英英，专业释义其实形成了干扰，而词汇书几乎没有这个问题，都是根据四级的需求列的释义，很针对&/p&&p&D，电子化的内容不容易形成“印象”，一页涂写的杂乱的课本，里面可以形成很多印象，包括写的内容在页面上的位置，用的笔的颜色，这些都可以辅助记忆的形成，做过学生大家都能理解的，但如果用手机查，查过之后，手机页面又恢复原样，就不容易形成这种记忆&/p&&p&E，带手机自习容易影响效率，如果可以的话，还是配一本小词典+分频词典/词汇书最好&/p&&p&&b&彩蛋：&/b&&/p&&p&大家有没有听说过“六级口语”证？嘿嘿，四六级成绩达到80%以上才能考哦，我当年兴致勃勃地去考了，内容有点幼稚，但要求还是挺高的，还有录像的。三人一组小组考，最后一题是英语辩论，没说上几句。大家加油，我拿证（成绩B+）几年了，没见过第二个考过这个证的。&/p&&figure&&img src=&https://pic3.zhimg.com/3f0fabdc12d9a027336a_b.jpg& data-caption=&& data-size=&normal& data-rawwidth=&735& data-rawheight=&735& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&735& data-original=&https://pic3.zhimg.com/3f0fabdc12d9a027336a_r.jpg&&&/figure&&p&★★★★&/p&&p&本回答更新了快四年，根据知乎er多年来的反馈内容已经包罗了四级考试的方方面面，我自己也成长进步了很多。&/p&&p&但因为内容太多，本贴已经不堪重负，很多每年要更新的内容（比如真题、单词书推荐和听力APP评测我每年改贴子已经快崩溃），我就把本贴的内容分类整理，并加入一些限于篇幅没法再补入的内容，形成了一个个人博客：&/p&&p&&b&四级33天（&a href=&//link.zhihu.com/?target=http%3A//www.pass46.com/& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&www.pass46.com&/a&）&/b&&/p&&p&电脑浏览点击左侧目录，手机浏览点击右上角三条横线的目录按键即可分类浏览各个主题：&/p&&figure&&img src=&https://pic4.zhimg.com/v2-69cd501fbc0cef7580b9db_b.jpg& data-caption=&& data-size=&normal& data-rawwidth=&301& data-rawheight=&718& class=&content_image& width=&301&&&/figure&&p&博客还在建设中，我还抓紧时间完善，也请大家看到问题及时反馈！&/p&
感谢来还愿的同学们！没关注的赶紧关注、没有赞的赶紧补赞、有同学需要的帮宣传宣传哈！ :D
又近考试了，原贴太乱，特来整理调整，并把又遇到的新的提问回答都补在了最后。此贴别无授权，有其他地方看到的请帮忙举报，然后告知我，我…
&p&109年校庆，给同济的表白小诗。&/p&&br&&figure&&img src=&https://pic1.zhimg.com/61eab107beaa8e37b7bda3f_b.jpg& data-rawwidth=&400& data-rawheight=&4363& class=&content_image& width=&400&&&/figure&
109年校庆，给同济的表白小诗。
&p&《塔希里亚故事集》中，艾克萨罗斯老师有一句名言：&/p&&blockquote&&b&语言是我教给学生们的第一件武器&/b&。&/blockquote&&p&自己对这句话深以为然&br&特别是每天在外国网站上找素材的时候、看原版影视动漫的时候、逛维基、推特等网站的时候......&br&感受尤为强烈&/p&&p&&br&&/p&&p&我之前所在的工作室 主笔老师是韩国人&br&刚进工作室的时候，我不懂韩语，每次说中文还要顾虑对方听不听得懂..&br&他不太熟中文，基本一个词一个词往外蹦，有时我们之间还会用日语交流...&/p&&p&他说韩国人学日语很容易，你看看有多少韩国艺人跑到日本发展，反过来也一样，有很多日本艺人也去了韩国&/p&&p&为了工作上的便利，我决定开始从零基础学韩语，学了一段时间后，得出重要结论：&br&&u&&b&&br&日语高手要学韩语，无比简单&/b&&/u&&/p&&p&反过来也可以导出另一条结论：&u&&b&&br&韩语高手要学日语，简单无比&/b&&/u&&/p&&p&因为韩语和日语的语法高度对应，看到一句话就可以不假思索地翻译出来&/p&&p&&br&&/p&&p&比如下面这句话&/p&&blockquote&今天，我要送她一件特别可爱的礼物&br&&/blockquote&&p&&br&&/p&&p&翻译成日文和韩文，就是&/p&&figure&&img src=&https://pic3.zhimg.com/3c3b44b9c4fe28b112cfe917ad761ae6_b.jpg& data-caption=&& data-size=&normal& data-rawwidth=&698& data-rawheight=&155& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&698& data-original=&https://pic3.zhimg.com/3c3b44b9c4fe28b112cfe917ad761ae6_r.jpg&&&/figure&&p&&br&&/p&&p&【?】&b&?&/b& ?? 【??】&b&?? &/b&?? ??? 【??】&b&?&/b& ????&br&【私】&b&は&/b& 今日 【彼女】&b&に&/b& とても 可愛い 【プレゼント】&b&を&/b& 送ります&/p&&p&每一部分都高度重合有没有！直接逐字翻有没有！&/p&&p&假设一个零基础的人要学习韩语，可能要两三年才能达到六级水平&br&但如果这个人有日语一级水平，辅之以勤奋和方法，那么考六级证书，只需半年就够了&/p&&p&反过来说，韩语六级的人要学日语，六个月左右考取日语一级证书，也同样问题不大&/p&&p&————————&/p&&p&接下来就是自己总结的一些学习方法，有兴趣的知友可以用笔记记录&br&永远别忘了，好记性比不上烂笔头，请做好多天学习的计划&/p&&p&&i&&b&觉得韩语文字太小看不清的，可以使用ctrl键加鼠标滚轮，调整网页文字大小&/b&&/i&&/p&&p&&br&&/p&&p&&br&&/p&&p&&b&一. 入门第一步——掌握韩语四十音&/b&&/p&&p&如图，上两行是&b&辅音&/b&，共19个&br&下两行是&b&元音&/b&，共21个&/p&&p&别看这四十个谚文符号有如天书，倒也不难记忆&/p&&figure&&img src=&https://pic1.zhimg.com/c1f0cebb5f9d7062faf99dd5d42bf2e4_b.jpg& data-caption=&& data-size=&normal& data-rawwidth=&468& data-rawheight=&393& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&468& data-original=&https://pic1.zhimg.com/c1f0cebb5f9d7062faf99dd5d42bf2e4_r.jpg&&&/figure&&p&&br&&/p&&p&&br&&/p&&p&和日语相比，韩语入门最大的难点其实在于&b&发音&/b&&br&(因此，大家务必多找点韩语教学视频、韩国影视剧、KPOP来听一听，找准读音)&/p&&p&日语在使用人口排行前二十的主流语言中，发音是最简单的，没有之一&br&因为它仅有仅有23个音素，其中元音只有5个，a i u e o，&br&（须知英语的元音数就已经达到20了...），日语中用到的发音，只有&b&100左右&/b&&/p&&p&汉语普通话有23个声母，39个韵母，所能组合出的可读音节，只有&b&400多&/b&&/p&&p&韩语有辅音19个，元音21个，收音7个，理论上的发音数，可以达到19?21?8=&b&3192个&/b&&/p&&p&有没有被吓到了？哈，实际上日常用到的发音，并没有这么多，所以无须多虑，先把40个最基础的谚文记下来就好&/p&&p&一般来说，死记硬背需要7-10天，使用巧记法大概能缩短到一两天&br&所以下面把入门课分为几个课时，大家按照自己的情况赶进度&br&对了，先准备笔记吧...用txt文档之类的也行&/p&&p&在开始之前，先推荐大家百度一下【韩语输入配置】&/p&&p&给自己的搜狗输入法或者qq输入法安装上&br&不知道怎么安装的，搜索【怎么用搜狗输入法打韩文】，有教程&/p&&p&简单导入之后，就可以用罗马拼音输入文字了&/p&&figure&&img src=&https://pic3.zhimg.com/99defad4608bad5d9cd6_b.jpg& data-caption=&& data-size=&normal& data-rawwidth=&354& data-rawheight=&67& class=&content_image& width=&354&&&/figure&&p&&br&&/p&&p&&br&&/p&&p&&br&&/p&&p&&b&————&/b&&/p&&p&傻瓜从自己的经验中学习，智者从历史的经验中学习&/p&&p&想要轻松零基础入门，参考别人的巧学妙法是必不可少的&/p&&p&外国网友Ryan Estrada的韩语教程&a href=&//link.zhihu.com/?target=http%3A//www.ryanestrada.com/learntoreadkoreanin15minutes/& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&Learn to Read Korean in 15 Minutes&/a&，应该有不少知友都看过了吧&/p&&figure&&img src=&https://pic1.zhimg.com/db8f2fe662fb_b.jpg& data-caption=&& data-size=&normal& data-rawwidth=&400& data-rawheight=&400& class=&content_image& width=&400&&&/figure&&p&&br&&/p&&p&个人在他的基础之上，整理了一下脉络&/p&&p&——————&/p&&p&【1.】&/p&&p&先学最简单的10个辅音&/p&&p&?，写法就是一个圈，放在字首的时候不发音&br&联系记忆英单词n&b&o&/b&thing，啥音都没有&/p&&p&?，罗马拼音记作 b&br&形状类似水桶，联系记忆英单词 &b&b&/b&ucket即可&/p&&p&?，罗马音 d&br&形状类似一扇打开的门，联系记忆单词 &b&d&/b&oor&/p&&p&?，罗马音 g&br&形状类似一把枪，联系记忆单词&b& g&/b&un&/p&&p&?，罗马音 l&br&还记得“污力韬韬”吗？&br&韩语的“我们”，写作??，罗马音wuli&br&形状类似液晶数字的2，你就记作“两”的声母好了（&b&l&/b&iang）&/p&&p&?，罗马音 m&br&形状类似一张展开的地图，联系记忆单词 &b&m&/b&ap&/p&&p&?，罗马音 n&br&形状像个大鼻子，联系记忆单词 &b&n&/b&ose&/p&&p&?，罗马音 p&br&形状很像罗马数字的二（Ⅱ），联系记忆单词&b&p&/b&art two&/p&&p&?，罗马音 s&br&形状像一座山，联系记忆汉字“山”（&b&s&/b&han）即可&br&也可以联系记忆英单词 &b&s&/b&ummit（顶部）&/p&&p&?，罗马音 j&br&形状就像一个箭头顶着一条线，巧记法：已经到了极（&b&j&/b&i）限了&br&例词：&br&??? / a.jeo.ssi / 大叔（韩剧中经常听到的“阿加西~”）&/p&&p&&br&&/p&&p&这10个很容易记吧？&br&多复习几遍，稍后继续。&/p&&p&————&/p&&p&【2.】&/p&&p&先不着急学下面的，轻松一下，大家听首韩国流行歌吧&br&&a href=&//link.zhihu.com/?target=http%3A//music.163.com/%23/song%3Fid%3D5370718& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&网易云音乐 CNBLUE 《孤独的人》&/a&&/p&&p&这首歌应该不少人都挺熟悉，大街上经常听到有商场在用大喇叭播放&/p&&blockquote&维多利亚，维多利亚，嗒哩滴哩哒啦嘟~&br&&/blockquote&&p&&br&&/p&&p&这首歌的第三句：&/p&&p&&b&??&/b& ?? ??&br&罗马音：&b&pwa.bwa&/b& na.leul pwa.bwa&br&翻译：&b&看看&/b& 看看我&/p&&p&听一遍就知道了，&b&??&/b&这个词虽然两个字都一样，但前面的读作pwa&/p&&p&......&br&说点注意事项&br&?、?、?、?这四个辅音，如果是放在词首，读法会清音化：&/p&&p&b变p&br&例词：?? pu.bu 夫妇&br&但是打字的时候还是要输入bubu...&/p&&p&g变k&br&例词：??
ka.gu 家具&/p&&p&d变t&br&例词：?? tu.bu 豆腐&/p&&p&j变ch&br&例词：?? cha.ga 自家&/p&&p&————&/p&&p&【3.】&br&接着学下面的4个辅音&/p&&p&&br&&/p&&p&&br&&/p&&p&?，罗马音 ch&br&写法就是?多了一小横&br&发音近似英单词&b&ch&/b&arge、&b&ch&/b&ange、&b&Ch&/b&ina...等的开头&/p&&p&?，罗马音 k&br&写法就是?多了一横，发音也就是?浊音变清音（g变k）&/p&&p&?，罗马音 t&br&写法就是?多了一横，发音也就是?浊音变清音（d变t）&/p&&p&?，罗马音h&br&写法就是?上面多写两横&br&字形有点类似“哈”（&b&h&/b&a）的右半边，可以联系记忆&/p&&p&&br&&/p&&p&多看几遍，加深印象&br&至此，14个基本辅音已经大致学完&/p&&p&&br&&/p&&p&&br&&/p&&p&————&/p&&p&【4.】&/p&&p&最后五个复合辅音&br&? ? ? ? ?&/p&&p&大家一看字形就应该知道了，这五个辅音的读法，也就是? ? ? ? ?的加重、用力的读法&/p&&p&? bb
（? 罢）&br&? dd
（? 大）&br&? gg （? 尬）&br&? ss
（? 萨）&br&? jj
（? 驾）&/p&&p&举个例子&br&中国人最熟悉的韩国单词，大概就是“欧巴”（葛格）了&br&它的写法是??，读音更近似汉语中的“呕罢”&br&这五个辅音，都有一种爆破的感觉，听韩语发音教程的时候可以感受一下&/p&&p&&br&&/p&&p&好了，19个辅音已全部学完&br&————&/p&&p&【5.】&/p&&p&开始学习元音，共21个&br&元音如果单独成字，需要加上辅音?（不发音）&/p&&p&??&br&????&br&????&br&??????&br&??&br&???&/p&&p&韩剧《屋塔房王世子》第三集，第25分钟左右，女主角有教王世子等四人如何发音&br&其中读到十个基础元音：&br&a、ya、eo、yeo、o、yo、u、yu、eu、i&br&大家有兴趣的可以看看&br&&a href=&//link.zhihu.com/?target=http%3A//www.tudou.com/albumplay/k-kmyDZV6WY/uROOYJI78eg.html%3FFR%3DLIAN& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&屋塔房王世子 韩语版&/a&&/p&&p&&br&&/p&&p&先接触最基础的两个&br&? & ?&/p&&p&?，罗马音eu&br&其读音与资（zi）、次（ci）、思（si）的韵母音很接近&br&个人感觉这个音很像思索沉吟时发出的“呃.......”&br&写法就是一横，很像深思时微抿的嘴&/p&&p&&br&&/p&&p&?，罗马音i&br&很好记，写法和数字1差不多，读音也很接近&br&也可以联系记忆英单词 tr&b&ee&/b&（树）&/p&&p&&br&&/p&&p&【6.】&/p&&p&记住了头两个，那么就可以以此为基础，学习下面4个元音&br&?? ? ?&/p&&p&? 罗马音a&br&一个小横，从左向右，绕过了一棵树&br&那么它就到了树的后面，联系记忆英单词&b&a&/b&fter ，【音标['ɑ:ft?(r)]】&br&?的发音跟汉语“啊”也很近似&/p&&p&? 罗马音eo&br&小横在一棵树的前方，联系记忆up front，其发音有点接近国际音标[?]&br&这个音在汉语中也没有对应，所以又是个发音难点&br&提供一个方法，嘴张到拼音o的口型，从喉咙里发出拼音e的声音，这样听起来就比较接近?的发音了&/p&&p&? 罗马音o&br&一小竖，跨过了一条小溪&br&联系记忆英单词 &b&o&/b&ver，发音近似国际音标[??]&/p&&p&? 罗马音u&br&形状就像个树根，联系记忆英单词 r&b&oo&/b&t，发音接近国际音标[u:]&/p&&p&【7.】&/p&&p&记住了上面四个的写法和读音，就能轻松记住下面四个&/p&&p&? ? ? ?&/p&&p&? 罗马音ya&br&写法是?多了一横&/p&&p&? 罗马音yeo&br&写法是?多了一横&/p&&p&? 罗马音yo&br&写法是?多了一竖&br&其发音相对来说 比较接近汉语中的“又”&/p&&p&? 罗马音yu&br&写法是?多了一竖&br&其发音比较接近英单词you&/p&&p&至此，10个基本元音已全部学完&/p&&p&【8.】&/p&&p&接下来学习复合元音，共11个&/p&&p&先记住下面这6个&/p&&p&? 罗马音ae&br&其读音比较接近国际音标[ae] (单词apple开头的元音)，但是嘴形相比较小&br&写法也很容易记，你就记住它的体形和[ae]一样，往上下四个方向有凸起 即可&/p&&p&? 罗马音e&br&写法和?类似都是两竖一横，发音近似汉语拼音ei、日语假名え&br&嘴形比?略小&/p&&p&? 罗马音yae&br&写法是?多了一横&/p&&p&? 罗马音ye&br&写法是?多了一横&/p&&p&? 罗马音wae&br&写法是?的左边加个?&/p&&p&? 罗马音we&br&写法是?的左边加个?&/p&&p&不用死记左边是什么，只要记住?、?的左边有元音的话，那发音肯定是w开头&/p&&p&【9.】&/p&&p&最后五个元音&/p&&p&? 罗马音wa&br&写法是?左边加个?&/p&&p&? 罗马音wo&br&写法是?左边加个?&/p&&p&不用死记左边是什么，只要记住?、?的左边有元音的话，那发音肯定是w开头&/p&&p&&br&&/p&&p&?，罗马音oe&br&左边一个?，右边一个?，但实际读音却不像o加上i，倒是更近似汉语拼音wei，以及日语假名ウェ&br&这个音介于?和?之间&br&大家把这首歌多听几遍好了，&a href=&//link.zhihu.com/?target=http%3A//music.163.com/%23/song%3Fid%3D5370718& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&网易云音乐 CNBLUE 《孤独的人》&/a&&br&韩语单词【孤独】，???，开头就是元音?&br&字形巧记法就是把左边的?看做字母w，右面的?看做i，联系记忆汉语拼音wei&/p&&p&&br&&/p&&p&?，罗马音wi&br&发音很接近汉语拼音的 ü（迂），就这么读好了&br&发音巧记法，?的右边是【? / i】，左边是【? / u】&br&汉语拼音i和u的后面就是 ü，衣乌迂~&/p&&p&?，罗马音ui&br&发音就是 ? 和 ?这两个元音的连读，稍稍有点近似汉语拼音的ui&/p&&p&&br&&/p&&p&&br&&/p&&p&【10.】&/p&&p&好了，韩语基础四十音，总算都学完了&br&多用输入法练习几遍，加深印象&br&试试看，能不能看到一个谚文字母，就能用输入法把它打出来？能做到就算过&/p&&p&学会地道发音的重点还是多听，所以不要光看上面的讲解&/p&&p&最后做一点补充工作：&/p&&p&辅音和元音各一个，可以组合成文字&br&但是在韩文中，辅音加元音，后面再加辅音，也可以组成一个文字&/p&&figure&&img src=&https://pic2.zhimg.com/e440b45c3ed5b0ddfc1405_b.jpg& data-caption=&& data-size=&normal& data-rawwidth=&211& data-rawheight=&224& class=&content_image& width=&211&&&/figure&&p&如图，辅音?加元音?，后面加个?，就可以组合出文字?（kim，金，韩国最常见的姓氏）&/p&&p&这文字后面的辅音又称作&b&收音&/b&，即收尾的发音&/p&&p&一个收音由一到两个辅音组成，名义上共有27种&/p&&figure&&img src=&https://pic3.zhimg.com/24c3b61afcb3a12de9a09e62_b.jpg& data-caption=&& data-size=&normal& data-rawwidth=&298& data-rawheight=&213& class=&content_image& width=&298&&&/figure&&p&&br&&/p&&p&&br&&/p&&p&有点晕？没关系，大多的复杂收音都可以看做同一种读法（见上图的整理）&/p&&p&在实际的发音中，只有&b&? ? ? ? ? ? ? &/b&7种，掌握它们的读音就好&/p&&p&&br&&/p&&p&&br&&/p&&p&&br&&/p&&p&————&/p&&p&7个最基础的收音&/p&&p&?，放在开头不发音，放在结尾则变成 后鼻音 ng&/p&&figure&&img src=&https://pic4.zhimg.com/2c1a70ca5a1ea9b0f2f7_b.jpg& data-caption=&& data-size=&normal& data-rawwidth=&129& data-rawheight=&103& class=&content_image& width=&129&&&/figure&&p&&br&&/p&&p&之前已经联系记忆了英单词nothi&b&ng&/b&，正好有个后鼻音结尾&/p&&p&——&/p&&p&? k，几乎不发音&/p&&figure&&img src=&https://pic2.zhimg.com/1fd03cb54bdae148ebf91_b.jpg& data-caption=&& data-size=&normal& data-rawwidth=&129& data-rawheight=&92& class=&content_image& width=&129&&&/figure&&p&注意图中箭头，完全阻塞气流&/p&&p&和英语中的结尾的k类似，但是仅仅是有这个意识，不用发出k的音就好&/p&&p&有个很不错的例子，就像大骂一声&/p&&blockquote&fuck！&br&&/blockquote&&p&但是后面立刻收住了的那种感觉&/p&&blockquote&fuc...！&br&&/blockquote&&p&&br&&/p&&p&这个音也很像日语中か行假名前面的促音，如サ&b&ッ&/b&カー&/p&&p&例词：?? /han guk / 韩国&/p&&p&——&/p&&p&? t&/p&&figure&&img src=&https://pic1.zhimg.com/397fcb63f9ddb9aa4cc0_b.jpg& data-caption=&& data-size=&normal& data-rawwidth=&129& data-rawheight=&101& class=&content_image& width=&129&&&/figure&&p&&br&&/p&&p&同上，有意识地要发出t的音，但实际上并不用发出声音&/p&&p&舌尖顶住上牙龈即可&/p&&p&就像大吼一声&/p&&blockquote&cut！&br&&/blockquote&&p&但是后面立刻收住了的那种感觉&/p&&blockquote&cu...！&br&&/blockquote&&p&&br&&/p&&p&这个音也很像日语中た行假名前面的促音，如ま&b&っ&/b&たく&br&——&/p&&p&? n，就是鼻音，没啥好说的&/p&&figure&&img src=&https://pic3.zhimg.com/c18dba2b8feb4544cea01e903ea3c182_b.jpg& data-caption=&& data-size=&normal& data-rawwidth=&129& data-rawheight=&94& class=&content_image& width=&129&&&/figure&&p&&br&&/p&&p&——&/p&&p&? l ，有点类似翘舌音，卷下舌头就好&/p&&figure&&img src=&https://pic2.zhimg.com/f35bac8a8dadbc508f4fa494ed068175_b.jpg& data-caption=&& data-size=&normal& data-rawwidth=&129& data-rawheight=&95& class=&content_image& width=&129&&&/figure&&p&&br&&/p&&p&例词：&br&伟大的金正日将军！&br&??? /
kim.jeong.il /英文写法 Kim Jong-il&/p&&p&金囧日偷鸡！&/p&&p&——&/p&&p&? m&/p&&figure&&img src=&https://pic2.zhimg.com/3c4db29d796bbefd23ed_b.jpg& data-caption=&& data-size=&normal& data-rawwidth=&129& data-rawheight=&95& class=&content_image& width=&129&&&/figure&&p&&br&&/p&&p&例词：&/p&&p&伟大的金正恩将军！ &br& ??? /
kim.jeong.eun /英文写法 Kim Jong-un&br&——&/p&&p&? p&/p&&figure&&img src=&https://pic2.zhimg.com/38e5e24df26a8a1f3b9fc3a47e4d3071_b.jpg& data-caption=&& data-size=&normal& data-rawwidth=&129& data-rawheight=&95& class=&content_image& width=&129&&&/figure&&p&一抿嘴就行&br&和前面的?、?类似，有意识地要发出p的音，但实际上并不用发出声音&/p&&p&这个音也很像日语中ぱ行假名前面的促音，如 マ&b&ッ&/b&プ&/p&&p&——&/p&&p&重要的事情说三遍，大家再听下这首歌吧（泥垢了...）&br&&a href=&//link.zhihu.com/?target=http%3A//music.163.com/%23/song%3Fid%3D5370718& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&网易云音乐 CNBLUE 《孤独的人》&/a&&br&韩语单词【孤独】，???，罗马拼音oe.tol.i &br&照理来说应该读成“喂脱尔衣”，但实际上听起来更像是“维多利”，这是咋回事？&/p&&p&这就是韩语特殊发音规则，&b&连音化&/b&&br&两个文字，前面收音结尾，后面元音开头&br&这时，就把前面文字的最后一个音，变成后面文字开头的辅音&br&所以，oe.tol.i 就变成了&a href=&//link.zhihu.com/?target=http%3A//oe.to.li& class=& external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&&span class=&invisible&&http://&/span&&span class=&visible&&oe.to.li&/span&&span class=&invisible&&&/span&&/a&&/p&&p&如韩国人这个单词：??? &br&听起来就更像是 han.gu.gin&/p&&p&————&br&除了连音化，还有其他好几种特殊读音规则，超级复杂...&/p&&p&&b&但实际上韩国人并不会严格遵守这些特殊读音规则，说到底只是为了发音便利流畅而已&/b&&br&正如这世上本没有路，走的人多了，也就成了这些(TM)的路...&/p&&p&所以大家不用刻意去记，对于初学者来说，重点还是看得懂，而非读得好&/p&&p&————&/p&&p&以上，韩语入门的文字、发音课程到此结束&/p&&p&&br&&/p&&p&其实学语言的道理基本相通，只是细节稍有差别&/p&&p&接下来的学习，就可以分为两条主线&/p&&p&第一条路线，就是传统的学习法&br&大家可以为自己选择一本教材，只要自己认为比较靠谱的就行&br&推荐《标准韩国语》，网上有此教材的总结和mp3，大家可以找找看&/p&&p&&br&&/p&&p&然后严格按照txt积分法，每日严格执行计划（背单词学语法）即可&br&不知道积分法的，看这篇回答&br&&a href=&https://www.zhihu.com/question//answer/& class=&internal&&学霸们是如何高效率地学习、工作、生活的？ &/a&&/p&&p&第二条路线，就是下面要提供的巧学法了，其特别适合两种人：&br&有一定日语基础的韩语初学者 or 有一定韩语基础的日语初学者&/p&&p&重要的话再说一遍&/p&&p&&b&日语高手要学韩语，无比简单&br&韩语高手要学日语，简单无比&/b&&/p&&p&————&/p&&p&学习工具的准备&/p&&p&需要能输入韩语的输入法&br&除了前面提到过的，windows自带的韩语输入法也可以（不过相比起来打字方法有点复杂....）&/p&&p&我学韩语时用的三个词典网站，大家可以放入收藏夹&/p&&p&&a href=&//link.zhihu.com/?target=https%3A//zh.wiktionary.org/wiki/Wiktionary%3A%25E9%25A6%%25A1%25B5& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&維基詞典，自由的多語言詞典&/a&&br&主要用来查询韩语中汉字词对应的汉字&/p&&p&&a href=&//link.zhihu.com/?target=http%3A//cndic.naver.com/& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&??? ????? (NAVER 韩中词典)&/a&&br&韩中、中韩词典&/p&&p&&a href=&//link.zhihu.com/?target=http%3A//kjjk.weblio.jp/& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&韓国語辞書 - Weblio日韓韓日辞典&/a&&br&日韩、韩日词典&/p&&p&&br&&/p&&p&&br&&/p&&p&&b&二. 积累篇——单词量
&/b&&/p&&p&&br&&/p&&p&&b&单词是语言的基础，是大厦的砖石，是必须大量持有的硬通货&/b&&/p&&p&韩语想要达到一个较高的等级，单词量至少得先掌握5000以上&br&须知韩语六级就需要8000以上的单词（作为参考，日语一级需要10000以上的单词）&/p&&p&很多？貌似很难？&/p&&p&确实如此&br&不过有一个好消息，韩语单词中汉字词的比例高达60%~70%，剩下20%固有词，10%外来语&br&汉字词真的很容易记...（亲身体验）&br&如果英语水平不错，外来语的记忆也不在话下&/p&&p&韩语单词相对于日语，背诵容易多了&br&因为日语中的汉字绝大多数都有音读与训读，读法基本都在两种以上&br&如【生】这个汉字有音读【sei】、【shou】，训读【nama】、【ki】等等&br&而韩语汉字，基本上只有一个对应的汉字读音（不包括少数的多音字）&/p&&p&&br&&/p&&p&大家先新建个txt，用来背单词（用其它类似的笔记工具也行）&/p&&p&如图&/p&&figure&&img src=&https://pic4.zhimg.com/a2cef4bf01c9e77f3c2df3_b.jpg& data-caption=&& data-size=&normal& data-rawwidth=&307& data-rawheight=&188& class=&content_image& width=&307&&&/figure&&p&&br&&/p&&p&&br&&/p&&p&把自己手头的教材中生词全部输入进txt文档，然后按下方要求整理&/p&&p&【1】&br&一般教材上的汉字词，不会注明其原本对应的汉字&br&如果一个生词，你听起来很像汉字词，请务必使用&a href=&//link.zhihu.com/?target=https%3A//zh.wiktionary.org/wiki/Wiktionary%3A%25E9%25A6%%25A1%25B5& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&維基詞典&/a&来查询其对应的汉字&/p&&p&如果其对应的汉字，不是汉语中的用词，那么请把其注明在单词的后面&/p&&p&例如&/p&&figure&&img src=&https://pic1.zhimg.com/fbf79ea870cfab1ba36ea54_b.jpg& data-caption=&& data-size=&normal& data-rawwidth=&277& data-rawheight=&311& class=&content_image& width=&277&&&/figure&&p&&br&&/p&&p&&br&&/p&&p&单词【??】，意思是礼物，对应的汉字是【膳物】&br&重点在于留心记忆汉字对应的读音，积累下去，以后将获得极大的便利&/p&&p&&br&&/p&&p&【2】&/p&&p&如果是外来语，请注明对应的英单词&br&同样可以用&a href=&//link.zhihu.com/?target=https%3A//zh.wiktionary.org/wiki/Wiktionary%3A%25E9%25A6%%25A1%25B5& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&維基詞典&/a&来查询&/p&&p&如&/p&&figure&&img src=&https://pic3.zhimg.com/757ea34fe0dbe_b.jpg& data-caption=&& data-size=&normal& data-rawwidth=&263& data-rawheight=&170& class=&content_image& width=&263&&&/figure&&p&&br&&/p&&p&单词【??】，对应的英单词是【juice】&/p&&p&【3】&/p&&p&韩语固有词，既没有对应汉字，也没有对应的英单词，会相对较难记忆&/p&&p&这种时候可以发动想象，看看有什么能联系记忆的方法&/p&&p&比如【?? / na.mu】（树），单纯的一个韩语固有词&br&但我们可以用谐音“那木”，轻松记住这个词的意思&/p&&p&如果实在想不出巧记法，那就不要再纠结&br&遵循“快速、大量、重复”的法则，直接碾过去好了，毕竟这世上没有绝对记不住的单词&/p&&p&————&/p&&p&把教材里的单词表（或者网上找的韩语基础单词表）输入txt&/p&&p&有个大致印象，&b&然后用手遮住后面的意思&/b&&br&能说对意思的，就算过&/p&&p&要熟记单词，需要&b&重复滚动记忆&/b&&/p&&p&方法就是&br&比如你今天背了十个单词，就把这十个单词选中&br&&b&剪切粘贴到txt文本最后面&/b&&/p&&p&这样你就能做到每日循环滚动背诵了&/p&&p&每当你确定，这个单词我肯定忘不掉了、确确实实已经记在脑子里了&br&&b&你就把那一行单词删掉&/b&，如此往复，循环背诵，一年内必有大成，一万单词量不是梦&/p&&p&&br&&/p&&p&&br&&/p&&p&&b&三. 进阶篇——语法掌握&/b&&/p&&p&&br&&/p&&p&提供一些自总结的基础语法要点&br&&b&下面会用到各种不严谨的谐音，各位见谅...&/b&&/p&&p&【基础语法1】&/p&&p&日语中最最基础的一条语法，应该就是：&/p&&p&&b&A は Ｂ です&/b& （A 哇 B 得死）&/p&&p&例句：&br&これは鉛筆です / 这是铅笔&br&私はあの会社の社員です / 我是那家公司的员工&/p&&p&这条语法在古汉语中就有对应：&b&A 乃 Ｂ 是也&/b&&/p&&p&————&/p&&p&而韩语跟日语语法高度对应，最基础的语法结构也是一样：&/p&&p&&b&A ? B
???&/b& （A 努 B 衣密达）&/p&&p&例句：&/p&&p&?? ????? （jeo neun hak.saeng imnida）&br&我是 学生&/p&&p&&br&&/p&&p&???中有个?作为收音，但是它却不读作p，而是m&br&这是韩语读音的特殊规则——&b&鼻音化&/b&&br&?作为收音，后接辅音?，读作m&/p&&p&————&/p&&p&如果主语A，是以&b&收音&/b&结尾，那么后面接的?，就要变成?，即：&br&&b&A ? B
???&/b&&/p&&p&这是为了&b&连音&/b&的特殊读法&br&例句：&br&??? ???? （i.geo.seun chaek imnida）&br&这是 书&/p&&p&————&/p&&p&日语韩语古汉语，这条语法结构都可以去掉前面的部分&/p&&p&例：&br&&b&XX です&/b& &b&XX ???&/b& &b&某某 是也&/b&&/p&&p&&br&&/p&&p&这条最基础的语法很容易吧，下面给大家列一些常用单词，大家可以试