精英与豪菁英与精英的区别别

(2010·北京崇文区练习二)阅读下面这首词.完成后面的问题. 临江山 夜登小阁.忆洛中旧游 陈与义 忆昔午桥桥上饮.坐中多是豪英.长沟流月去无声.杏花疏影里.吹笛到天明. 二十余年如一梦.——精英家教网——
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(2010·北京崇文区练习二)阅读下面这首词.完成后面的问题. 临江山 夜登小阁.忆洛中旧游 陈与义 忆昔午桥桥上饮.坐中多是豪英.长沟流月去无声.杏花疏影里.吹笛到天明. 二十余年如一梦.此身虽在堪惊.闲登小阁看新晴.古今多少事.渔唱起三更. ①陈与义.北宋南宋之交的著名诗人.金兵攻占汴京后.作者辗转逃亡到当时南宋朝廷临时所在地的浙江绍兴.一个夜晚他登上小阁楼.有感而发.填写了这首词. ②长沟:大河. 陈与义这首词和李清照的一词都表现了北宋灭亡.逃亡江南的人生经历.请比较鉴赏两首词在抒写沦亡之苦时手法的不同. [答案]陈词运用了对比衬托的手法.上片写昔日群英聚会.月下弄笛.长夜畅饮.这种快乐不仅来自朋友的欢聚.也来自故土洛阳的美景.与眼下一人流亡对比.愈发加重了词人此刻的惆怅和怀念.抚今追昔.徒增伤感.而李词则善用借景抒情的手法来抒写国破家亡的伤感.比如“雁过也.正伤心.却是旧时相识 .大雁南飞.只因为是从北而来.就觉得是老朋友.刻画了独在异乡的忧伤.“梧桐’’树下点点滴漓的“细雨 .表现出诗人的孤独和凄凉. [解析]这道题既考查诗歌鉴赏也考查背诵默写.还考查对学过诗歌的理解.自觉地与考试诗歌作比较.在手法上.这首诗显然以乐景写哀情.也叫反衬或对比,李清照的词主要是写借景抒情.景物凄凉.感情悲戚.回答时.先答出手法的不同.在具体说明怎么运用的手法.有什么样的表达效果以及作者的情感. 【】
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请输入手机号14.阅读下面这首宋词.然后回答问题. 临江仙 陈与义 夜登小阁忆洛中旧游 忆昔午桥桥上饮.坐中多是豪英.长沟流月去无声.杏花疏影里.吹笛到天明. 二十余年如一梦.此身虽在堪惊.闲登小阁看新——精英家教网——
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14.阅读下面这首宋词,然后回答问题。(8分)临江仙陈与义夜登小阁忆洛中旧游忆昔午桥桥上饮,坐中多是豪英。长沟流月去无声,杏花疏影里,吹笛到天明。二十余年如一梦,此身虽在堪惊。闲登小阁看新晴,古今多少事,渔唱起三更。  (1)有人说“杏花疏影里,吹笛到天明”两句写得好,意在句外,你是否同意?请说明理由。(4分)  (2)此词备受历代词论家的欣赏,称其为“神到之作”“笔意超旷,逼折大苏”。请结合本词的写作特点,简要分析。(4分)
13.将文言文阅读材料中的画线句子译成现代汉语。(10分)  (1)吾自在门下十余年,未尝见此辈出入,必醉命也!(4分)  (2)尔欲沽直邪?市恩邪?(3分)  (3)弃印绶其若屣,甘迁谪以如归。(3分)
    阅读下面的文言文,完成9-12题。戆子记[清]谢济世    梅庄主人在翰林。佣仆三:一黠、一朴、一戆①。    一日,同馆诸官小集,酒酣,主人曰:“吾辈兴阑矣,安得歌者侑②一觞乎?”黠者应声曰:“有。”既又虑戆者有言,乃白主人,以他故遣之出,令朴者司阍,而自往召之。召未至,戆者已归,见二人抱琵琶到门,诧曰:“胡为来哉?”黠者曰:“奉主命。”戆者厉声曰:“吾自在门下十余年,未尝见此辈出入,必醉命也!”挥拳逐去。客哄而散,主人愧之。    一夕,然烛酌酒校书。天寒,瓶已罄,颜未酡③,黠者眴朴者再沽。遭戆者于道,夺瓶还谏曰:“今日二瓶,明日三瓶,有益无损也。多酤伤费,多饮伤生,有损无益也!”主人强颔之。    既而改御史。早朝,书童掌灯,倾油污朝衣,黠者顿足曰:“不吉!”主人怒,命朴者行杖,戆者止之,谏曰:“仆尝闻主言,古人有羹污衣、烛然须不动声色者。主能言不能行乎?”主人迁怒曰:“尔欲沽直邪?市恩邪?”应曰:“恩自主出,仆何有焉!仆效愚忠,而主曰沽直!主今居言路,异日跪御榻与天子争是非,坐朝班与大臣争献替。弃印绶其若屣,甘迁谪以如归。主亦沽直而为之乎?人亦谓主沽直而为之乎?”主人语塞,谢之,而心颇衔之。由是黠者日夜伺其短,诱朴者共媒糵④,劝主人逐之。会主人有罪下狱,不果。    未几,奉命戍边,出狱治装。黠者逃矣,朴者亦力求他去,戆者攘臂而前曰:“此吾主报国之时,即吾侪报主之时也。仆愿往!”市马,造车,制穹庐,备粱糗以从。于是主人喟然叹曰:“吾向以为黠者有用,朴者可用也。乃今而知黠者有用而不可用,而戆者可用也;朴者可用而实无用,而戆者有用也。”养以为子,名曰戆子云。[注] ①戆:迂愚而刚直,憨直。 ②侑:劝人饮酒进食。 ③酡:饮酒脸红貌。④媒糵:酝酿之意,比喻定计陷害。9.对下列句子中加点的词语的解释,不正确的一项是                       (   )    A.令朴者司阍                     司阍:守门。    B.主人强颔之                     颔:点头同意。    C.而心颇衔之                     衔:接受。    D.戆者攘臂而前曰                 攘:撩起,挽起。10.下列各组句了中,加点词的意义和用法相同的一组是                    (   )11.以下各组能直接表现戆者“忠直”的一组是                           (   )    ①召未至,戆者已归                 ②挥拳逐去,客哄而散    ③遭戆者于道,夺瓶还谏曰           ④多酤伤费,多饮伤生    ⑤谢之,而心颇衔之                 ⑥即吾侪报主之时也    A.②④⑥        B.②③⑤         C.①③⑤        D.①④⑥12.下列对原文有关内容的赏析,不正确的一项是                         (   )    A.作者为“戆子”作记,其实是借戆子宣泄心中的郁愤,剖示耿直忠诚之心,也是对朝廷吏治、君主视听等弊端的一种讽刺与揭露。    B.文章善用对比手法,戆子与黠者的言行对比,黠者自身前后的行为对比,使人物形象鲜明生动,仆人的“可用”与“不可用”清晰地展现在读者面前。    C.本文是一篇文字简练,带有寓言性质的传记文。其中黠、朴二人是朝中奸佞小人和平庸俗人的化身,而戆子则是忠诚正直官吏的写照。    D.本文借戆子厉斥歌者、夺酒劝主、沽直之辩这三件事情,描写了主人由不开心、勉强接受到心中感佩的情感转变,阐明了明辨忠奸的重要意义。第Ⅱ卷(满分114分)
    阅读下面的文字,完成6-8题。三聚氰胺是怎么加到牛奶中的    许多人喝牛奶是为了补钙,不过你如果留心一下国内鲜牛奶包装上的标注,一般没有列出钙的含量,标明的营养成分含量只有两种:脂肪和蛋白质。鲜牛奶有全脂、低脂、脱脂之分,其脂肪含量各不相同,而且在脂肪被视为健康杀手的今天,一般人不会在乎脂肪含量是否达标。蛋白质才是牛奶中的主要营养成分,鲜牛奶包装上都会注着蛋白质含量为100毫升≥2.9克,以表明符合鲜牛奶的国家标准(100毫升≥2.95克)。    生鲜牛奶的蛋白质含量一般在3%以上,所以一般都能达到国家标准,除非往原奶中兑水。要提防有人拿水卖出奶价钱,就有必要在收购生鲜牛奶时检测蛋白质的含量。根据蛋白质的化学性质,有几种检测方法,各有优缺点。食品工业上普遍采用的、被定为国家标准的是凯氏定氮法。这是19世纪后期丹麦人约翰·凯达尔发明的方法,原理很简单:蛋白质含有氮元素,用强酸处理样品,让蛋白质中的氮元素释放出来,测定氮的含量,就可以算出蛋白质的含量。牛奶蛋白质的含氮率约16%,根据国家标准,把测出的氮含量乘以6.38,就是蛋白质含量。    所以凯氏定氮法实际上测的不是蛋白质含量,而是通过测氮含量来推算蛋白质含量,显然,如果样品中还有其他化合物含有氮,这个方法就不准确了。在通常情况下,这不是个问题,因为食物中的主要成分只有蛋白质含有氮,其他主要成分(碳水化合物、脂肪)都不含氮,因此凯氏定氮法是一种很准确的测定蛋白质含量的方法。但是如果有人往样品中偷加含氮的其他物质,就可以骗过凯氏定氮法获得虚假的蛋白质高含量,用兑水牛奶冒充原奶。常用的一种冒充蛋白质的含氮物质是尿素。不过尿素的含氮量不是很高(46.6%),溶解在水中会发出刺鼻的氨味,容易被觉察,而且用一种简单的检测方法(格里斯试剂法)就可以查出牛奶中是否加了尿素。所以后来造假者就改用三聚氰胺了。三聚氰胺含氮量高达66.6%(含氮量越高意味着能冒充越多的蛋白质),白色无味,没有简单的检测方法(要采用“高效液相色谱”这种高科技去检测),是理想的蛋白质冒充物。三聚氰胺是一种重要的化工原料,广泛用于生产合成树脂、塑料、涂料等,目前的价格大约是1吨12000元。在生产三聚氰胺过程中,会出现废渣,废渣中还含有70%的三聚氰胺。造假者用来冒充蛋白质的就是三聚氰胺渣,国内有不少“生物技术公司”在网上推销“蛋白精”,其实就是三聚氰胺渣。在饲料、奶制品中添加“蛋白精”冒充蛋白质。    三聚氰胺是怎么加到牛奶中的呢?有两种可能途径。一种是奶站加到原奶中。这样做有一定的局限,因为三聚氰胺微溶于水,常温下溶解度为3.1克/升。也就是说,100毫升水可以溶解0.31克三聚氰胺,含氮0.2克,相当于1.27克蛋白质,由此可以算出,要达到100毫升≥2.95克蛋白质的要求,100毫升牛奶最多只能兑75毫升水(并加入0.54克三聚氰胺)。另一种途径是在奶粉制造过程中加入三聚氰胺,这就不受溶解度限制了,想加多少都可以。    三聚氰胺在国内之所以被当成了“蛋白精”来用,可能是因为觉得它毒性很低,吃不死人。大鼠口服三聚氰胺,半致死量(毒理学常用指标,指能导致一半的实验对象死亡)大约为每千克体重3克,和食盐相当。大剂量喂食大鼠、兔、狗也未观察到明显的中毒现象。三聚氰胺进入体内后似乎不能被代谢,而是从尿液中原样排出,但是,动物实验也表明,长期喂食三聚氰胺能出现以三聚氰胺为主要成分的肾结石、膀胱结石。我们无法拿人体做试验,而即使患肾结石的人曾经服用过偷加了三聚氰胺的食物,也很难确定三聚氰胺就是罪魁祸首,除非患者的食物来源很单一,例如只吃配方奶粉的婴儿--没想到还真有人敢拿婴儿来做试验证明了它能吃死人!    有人认为既然蛋白质检测法的缺陷导致了致命的造假,还不如干脆取消蛋白质检测,默许牛奶兑水得了。其实凯氏定氮法的缺陷并不难弥补,只要多一道步骤即可:先用三氯乙酸处理样品。三氯乙酸能让蛋白质形成沉淀,过滤后,分别测定沉淀和滤液中的氮含量,就可以知道蛋白质的真正含量和冒充蛋白质的氮含量。这是生物化学的常识,也早成为检测牛奶氮含量的国际标准(ISO 8968)。“蛋白精”骗局在国内出现已有一些年头,“三鹿奶粉”事件不过是把这一“行业秘密”摆在了公众面前。只有改进国家标准,堵住漏洞,才能挽回人们对国产乳业的信心。6.对“凯氏定氮法”的理解正确的一项是                               (   )    A.19世纪后期丹麦人约翰·凯达尔发明的专门用于检测牛奶蛋白质的含量的一种方法。    B.是世界食品工业普遍采用的准确的测定蛋白质含量是否符合国际标准的一种方法。   C.通过强酸处理,释放蛋白质中的氮元素,然后测定氮的含量来推算蛋白质含量的方法。    D.食品检测员通过检测牛奶中氮的含量,然后乘以6.38,以判断奶中是否含水的方法。7.有关三聚氰胺被当成“蛋白精”来用的原因,表述不正确的一项是          (   )    A.三聚氰胺含氮量高达66.6%,白色无味,只有采用“高性能液体色谱”技术才能检测出来,因此它是不法之徒理想的蛋白质冒充物。    B.三聚氰胺微溶于水,100毫升牛奶最多只能加入0.54克,获利有限,而奶粉制造就不受溶解度的限制,想加多少都可以。    C.三聚氰胺毒性很低,吃不死人,进入体内后似科不能被代谢,而是从尿液中原样排出,大剂量喂食大鼠、免、狗也未观察到明显的中毒现象。    D.动物长期食用三聚氰胺能患肾结石、膀胱结石,而人由于食物来源多样,即使肾结石患者曾食用过含有三聚氰胺的食物,也很难确定三聚氰胺是元凶。8.根据原文的信息,下列推断不正确的一项是                            (   )    A.在凯氏定氮法之外,再采用三氯乙酸处理法,就会准确查出冒充牛奶蛋白质的物质,不法之秆再也休想蒙混过关了。    B.在脂肪被视为健康杀手的今天,人们不会在乎牛奶脂肪含量是否达标,而关注蛋白质是否符合鲜牛奶的国家标准。    C.只有改进国家标准,堵住不法之徒的犯罪之路,树立诚信守法的经营理念,才能挽回人们对国产乳业的信心。    D.“三鹿奶粉”事件不过是食品安全事件中的冰山一角,很多的安全隐患都亟待去检查与防范,因此我们的工作任重而道远。
5.下列句子中没有语病的一句是                                      (   )    A.日前,教育部发出通知,从今年10月26日至明年4月30日,举办“阳光体育与祖国同行”为主题的冬季长跑活动。    B.“时代有谢晋,而谢晋无时代。”这是活着的谢晋赢得人们敬重的根据,也是谢世的谢晋饱尝人们无限怀念的理由。    C.当前,我国已处于药品安全风险和矛盾高发期,保障公众用药安全和城乡居民健康水平已成为社会发展的重要目标。    D.沈阳市物价部门近日通过召开听证会等程序,确定了今冬采暖费的价格调整政策,并结合实际作了具体的规定。
4.下列句子中,加点的熟语使用恰当的一句是                            (   )    A.目前我国房地产业可能进入了烈火烹油的时期,预计房价下降以及住房销售量减少的态势将进一步发展。    B.寻找谁该为这次经济金融危机负责是一种寻找背黑锅的心理安慰,格林斯潘很“荣幸”地被赋予了这个角色。    C.曾经在装潢行业滚爬了7年,如今已解甲归田的装修工李伟近日向笔者透露了家装行业的一些内幕。    D.如果不减轻名目繁多的社会负担,继续鞭打快牛,那会把通过改革刚刚获得活力科研机构压垮的。
3.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是                          (   )   (1)随着我国经济社会的发展和改革开放的深化,一些体制机制上的深层次矛盾和问题日益   ,成为影响科学发展的“瓶颈”。  (2)2007年3月,微软在中国推出正版    计划,对用户操作系统进行正版验证。  (3)     目前尚未得知最后谁能入主美国白宫,    肯定的是,新总统上任的第一件大事便是应对金融危机。    A.凸显  增殖  即使  但            B.凸显  增值  尽管  但    C.凸现  增值  即使  而            D.凸现  增殖  尽管  而
2.下列词语中没有错别字的一组是                                     (   )    A.解密          屠宰厂           明火执伏          恣意妄为    B.编纂          陪笑脸           洞烛其奸          声名鹊起    C.秘笈          综合征           额手称庆          竭泽而渔    D.拌嘴          啦啦队           湮没无闻          出其不意
1. 下列词语中加点的字,每对读音都相同的一组是                        (   )    A.腼腆/勉强      葛藤/搁不住       叨扰/韬光养晦    B.瘙痒/骚人      滂沱/胖头鱼       挣揣/正言厉色    C.剿袭/糙米      捣毁/倒胃口       谩骗/瞒天过海    D.克扣/窠臼      诘责/节骨眼       猫腰/毛骨悚然
21.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。    日晚央视报道,自9月10日起,国家质检总局开始婴儿奶粉进行专项检查。中国大陆22家生产婴幼儿奶粉企业的69批次产品,被检出了含量不同的三聚氰胺。此前,这种白色的晶体被认定加入了三鹿牌婴幼儿配方奶粉,导致中国上千名孩子肾结石。    “三鹿奶粉”事件发生后,中国社会上下快速反应。    胡锦涛总书记国庆期间考察安徽一家奶制品企业时强调:企业一定要汲取三鹿奶粉事件的教训,时刻不忘社会责任,保证从源头上抓好奶源的收购管理,生产出优质的奶制品。   温家宝总理在看望“三鹿奶粉”事件患病儿童时指出:这起事件暴露出政府监管不力,也反映出企业缺乏职业道德和社会公德,用老百姓的话说就是“没良心”。    9月18日,光明、贝因美、飞鹤等奶制品企业联合签署了“向社会承诺、对人民负责”的自律书,勇担社会责任,表示坚决生产优质合格奶制品,让消费者放心消费。    要求选择一个角度构思作文,自主确定立意、确定文体、确定标题。不要脱离材料内容及含义范围,不要套作,不得抄袭。
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自契丹侵取燕蓟以北,拓跋自得灵夏以西,其间所生豪英,皆为其用。得中国(指中原)土地,役中国人力,称中国位号,仿中国官属,任中国贤才,读中国书籍,用中国车服,行中国法令,是二敌(指辽、西夏)所为,皆与中国等。
——《续资治通鉴长编》卷150请回答:辽、西夏的政治制度有什么特点?产生什么历史作用?________________________________________________________________________________
特点:辽和西夏都沿用唐代官制。辽统治者采取“蕃汉分治”的政治制度。西夏仿效唐宋王朝建立政治制度,推行汉法。作用:促进了少数民族政权向封建制过渡,有利于民族融合。
练习册系列答案
科目:初中历史
来源:同步题
题型:材料题
阅读下列材料,回答问题。 材料一&&“大宋皇帝谨致誓书大契丹皇帝阁下:共遵诚信,虔奉观盟,以风土之宜,助军旅之费,每岁以绢二十万匹,银一十万两,更不差使专往北朝,只令三司差人送至雄州交割。”
&——《续资治通鉴长编》 材料二&&自契丹侵取燕蓟以北,拓跋自得灵夏以西,其间所生豪英,皆为其用。得中国(指中原)土地,役中国人力,称中国位号,仿中国官属,任中国贤才,读中国书籍,用中国车服,行中国法令,是二敌(指辽、西夏)所为,皆与中国等。 材料三&&靖康耻,犹未雪;臣于恨,何时灭?请回答: (1)材料一中的“大宋皇帝”是指谁?“北朝”指哪个少数民族建立的政权?“绢二十万匹,银一十万两”称为什么?概括这个盟约订立的背景,并结合材料及所学的知识简要评述这个盟约。 _____________________________________________________________________(2)从材料二可以看出,辽、西夏的政治制度有什么特点?产生了什么历史作用?你知道辽、西夏与北宋是如何在碰撞中融合的吗? _____________________________________________________________________ (3)材料三这句诗是谁写的?“靖康耻”是什么意思? _____________________________________________________________________ (4)上述的三段材料反映了宋与少数民族政权的哪两种交往的方式?你怎样看待两宋时期的民族关系?以史为鉴,你认为我们今天应该如何处理各民族之间的关系? _____________________________________________________________________
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阅读下面这首诗歌,回答问题。临江仙·夜登小阁忆洛中旧游&陈与义忆昔午桥桥上饮,坐中多是豪英。长沟流月去无声。杏花疏影里,吹笛到天明。二十余年如一梦,此身虽在堪惊。闲登小阁看新睛。古今多少事,渔唱起三更。注陈与义(),字去非,号简齐,洛阳人。宋徽宗政和三年(1113)进士,历任府学教授、太学博士。宋室南渡后,累官至参知政事。(1)请描绘“长沟流月去无声”的景象。(2分)(2)“二十余年如一梦”,词人感慨&&&&&&&&&&&&&&&&&;“闲登小阁看新睛”,词人感慨&&&&&&&&&&&&&&&&&&&;“渔唱起三更”,词人感慨&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。(4分)
(1)月光照着桥下的流水,长长的流水静静地流去。(2)时光飞逝(盛衰兴亡)豪英零落&功业无成(壮志难酬)。(答对一个空2分,二个3分,三个4分)
练习册系列答案
科目:高中语文
来源:2011年四川省乐山市高三第三次调查研究考试语文卷
题型:诗歌鉴赏
阅读下面这首诗歌,然后回答问题。(8分)牧场& 弗罗斯特我要出去清理牧场的泉源,我只是想耙去水中的枯叶,(也许我会等到水变清冽)&我不会去太久——你也来吧。&我要出去牵回那头小牛,&它站在母牛身旁,那么幼小,母亲舔它时也偏偏倒倒。&我不会去太久——你也来吧。1.有诗歌评论家说,弗罗斯特的《牧场》表达的情感与陶渊明“晨兴理荒秽,带月荷锄归”相似,你读出这个味道来了吗?请说一说。(4分)&2.诗歌中的“你”是诗人的妻子,诗歌两节结尾句都是“我不会去太久——你也来吧”,但语气和情感却有了变化。请说说你领悟到的这个变化。(4分)&
科目:高中语文
来源:2011年北京市海淀区高三第二学期二模考试卷
题型:诗歌鉴赏
阅读下面这首诗歌,然后回答问题。(7分)江月晃重山初到嵩山时作元好问塞上秋风鼓角,城头落日旌旗。少年鞍马适相宜。从军乐,莫问所从谁。候骑才通蓟北,先声已动辽西。归期犹及柳依依。春闺月,红袖不须啼。[注]犹及:还赶得上。【小题1】下列对本诗的理解,不正确的一项是(3分)A.开头两句,对仗工整,借“秋风鼓角”“落日旌旗”分别从听觉和视觉两个角度,表现了边塞景象的壮美。B.上片后三句勾勒出一个乐观豪迈、甘愿为国效力的少年形象,其中“从军乐”的“乐”字堪称这首词的词眼。C.下片前两句写出了大部队声势浩大,行动迅捷,作战威猛,很快就取得了战斗的胜利。D.这首词以边塞生活为题材,既无“将军白发征夫泪”的哀伤之气,也无“古来征战几人回”的悲慨之情。【小题2】“归期犹及柳依依”一句中,“犹及”二字使该句意蕴颇丰。请结合前后诗句具体分析。(4分)
科目:高中语文
来源:2014届福建省高一年级第一学期期末考试语文试卷
题型:诗歌鉴赏
阅读下面这首诗歌,完成小题。(6分)咏怀八十二首(其七十九)&&阮籍林中有奇鸟,自言是凤凰。清朝饮醴泉,日夕栖山冈。高鸣彻九州,延颈望八荒。适逢商风①起,羽翼自摧藏。一去昆仑西,何时复回翔。但恨处非位,怆悢②使心伤。[注]①商风:秋风。 ②怆悢(liàng):悲伤。1.“清朝饮醴泉,日夕栖山冈。高鸣彻九州,延颈望八荒”四句体现了“凤凰”怎样的品性?(3分)2.这首诗整体上运用了什么表现手法,表达了怎样的情感?请作简要分析。(3分)&
科目:高中语文
来源:2011年四川省乐山市高三第三次调查研究考试语文卷
题型:诗歌鉴赏
阅读下面这首诗歌,然后回答问题。(8分)牧场&弗罗斯特我要出去清理牧场的泉源,我只是想耙去水中的枯叶,(也许我会等到水变清冽)我不会去太久——你也来吧。我要出去牵回那头小牛,它站在母牛身旁,那么幼小,母亲舔它时也偏偏倒倒。我不会去太久——你也来吧。【小题1】有诗歌评论家说,弗罗斯特的《牧场》表达的情感与陶渊明“晨兴理荒秽,带月荷锄归”相似,你读出这个味道来了吗?请说一说。(4分)【小题2】诗歌中的“你”是诗人的妻子,诗歌两节结尾句都是“我不会去太久——你也来吧”,但语气和情感却有了变化。请说说你领悟到的这个变化。(4分)
科目:高中语文
来源:2011年北京市海淀区高三第二学期二模考试卷
题型:诗歌鉴赏
阅读下面这首诗歌,然后回答问题。(7分)江月晃重山初到嵩山时作元好问塞上秋风鼓角,城头落日旌旗。少年鞍马适相宜。从军乐,莫问所从谁。候骑才通蓟北,先声已动辽西。归期犹及柳依依。春闺月,红袖不须啼。[注]犹及:还赶得上。1.下列对本诗的理解,不正确的一项是(3分)
A.开头两句,对仗工整,借“秋风鼓角”“落日旌旗”分别从听觉和视觉两个角度,表现了边 塞景象的壮美。
B.上片后三句勾勒出一个乐观豪迈、甘愿为国效力的少年形象,其中“从军乐”的“乐”字堪称这首词的词眼。
C.下片前两句写出了大部队声势浩大,行动迅捷,作战威猛,很快就取得了战斗的胜利。
D.这首词以边塞生活为题材,既无“将军白发征夫泪”的哀伤之气,也无“古来征战几人回”的悲慨之情。
2.“归期犹及柳依依”一句中,“犹及”二字使该句意蕴颇丰。请结合前后诗句具体分析。(4分)&
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