晚上洗了脸的什么毛巾洗脸好是挂室内好,还是室外呢

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阅读下面的作品,完成小题。山地回忆(节选)孙犁那是个冬天,该是一九四一年的冬天,我打游击打到了这个小村庄,情况缓和了,部队决定休息两天。我每天到河边去洗脸,河里结了冰,我登在冰冻的石头上,把冰砸破,浸湿毛巾,等我擦完脸,毛巾也就冻挺了。有一天早晨,刮着冷风,只有一抹阳光,黄黄的落在河对面的山坡上。我又登在那块石头上去,砸开那个冰口,正要洗脸,听见在下水流有人喊:“你看不见我在这里洗菜吗?洗脸到下边洗去!”这声音是那么严厉,我听了很不高兴。这样冷天,我来砸冰洗脸,反倒妨碍了人。心里一时挂火,就也大声说:“离着这么远,会弄脏你的菜!”我站在上风头,狂风吹送着我的愤怒,我听见洗菜的人也恼了,那人说:“菜是下口的东西呀!你在上流洗脸洗屁股,为什么不脏?”“你怎么骂人?”我站立起来转过身去,才看见洗菜的是个女孩子,也不过十六七岁。风吹红了她的脸,像带霜的柿叶,水冻肿了她的手,像上冻的红萝卜。她穿的衣服很单薄,就是那种蓝色的破袄裤。十月严冬的河滩上,敌人往返烧毁过几次的村庄的边沿,在寒风里,她抱着一篮子水沤的杨树叶,这该是早饭的食粮。不知道为什么,我一时心平气和下来。我说:“我错了,我不洗了,你在这块石头上来洗吧!”她冷冷地望着我,过了一会才说:“你刚在那石头上洗了脸,又叫我站上去洗菜!”我笑着说:“你看你这人,我在上水洗,你说下水脏,这么一条大河,哪里就能把我脸上的泥土冲到你的菜上去?现在叫你到上水来,我到下水去,你还说不行,那怎么办哩?”怎么办?我还得往上走!”她说着,扭着身子逆着河流往上去了。登在一块尖石上,把菜篮浸进水里,把两手插在袄襟底下取暖,望着我笑了。 我哭不的,也笑不的,只好说:“你真讲卫生呀!”“我们是真卫生,你是装卫生!你们尽笑我们,说我们山沟里的人不讲卫生,住在我们家里,吃了我们的饭,还刷嘴刷牙,我们的菜饭再不干净,难道还会弄脏了你们的嘴?为什么不连肠子都刷刷干净!”说着就笑的弯下腰去。我觉得好笑。可也看见,在她笑着的时候,她的整齐的牙齿洁白的放光。“对,你卫生,我们不卫生。”我说。“那是假话吗?你们一个饭缸子,也盛饭,也盛菜,也洗脸,也洗脚,也喝水,也尿泡,那是讲卫生吗?”她笑着用两手在冷水里刨抓。“这是物质条件不好,不是我们愿意不卫生。等我们打败了日本,占了北平,我们就可以吃饭有吃饭的家伙,喝水有喝水的家伙了,我们就可以一切齐备了。”“什么时候,才能打败鬼子?”女孩子望着我,“我们的房,叫他们烧过两三回了!”“也许三年,也许五年,也许十年八年。可是不管三年五年,十年八年,我们总是要打下去,我们不会悲观的。”我这样对她讲,当时觉得这样讲了以后,心里很高兴了。“光着脚打下去?”女孩子转脸望了我脚上一下,就又低下头去洗菜了。我一时没弄清是怎么回事,就问:“你说什么?”“说什么?”女孩子也装没有听见,“我问你为什么不穿袜子,脚不冷吗?也是卫生吗?”“咳!”我也笑了,“这是没有法子么,什么卫生!从九月里就反‘扫荡’,可是我们八路军,是非到十月底不发袜子的。这时候,正在打仗,哪里去找袜子穿呀?”“不会买一双?”女孩子低声说。“哪里去买呀,尽住小村,不过镇店。”我说。“不会求人做一双?”“哪里有布呀?就是有布,求谁做去呀?”“我给你做。”女孩子洗好菜站起来,“我家就住在那个坡子上,”她用手一指,“你要没有布,我家里有点,还够做一双袜子。”她端着菜走了,我在河边上洗了脸。我看了看我那只穿着一双“踢倒山”的鞋子,冻的发黑的脚,一时觉得我和面前这山,这水,这沙滩,永远不能分离了。1.下列对本文的理解与分析,不正确的两项是&(5分)
A.这篇小说,语言清新自然,其中的人物语言是塑造形象的主要方式,极富个性化,生动地表现了人物的思想性格。
B.当小女孩知道我是八路军后,对我的态度马上来了个一百八十度的大转弯,热情地表示要为我做袜子。
C.小说围绕“卫生不卫生”的矛盾主线展开情节,表现了文明与落后的之间的斗争,充分展示了小说的主题。
D.小说对小女孩的肖像着墨不多,只写到了她的破旧衣着和整齐洁白的牙齿,但却让人联想到她美丽的形象与心灵。
E.小说细致地写出了“我”心情的变化:由一开始的生气,到平和道歉,再到哭笑不得,最后是充满感激。2.结合全文,回答问题。(6分)(1)文章写到“不知道为什么,我一时心平气和下来”并且说:“我错了……”,其中的原因是什么?(3分)(2)“一时觉得我和面前这山,这水,这沙滩,永远不能分离了。”这句话有什么含义?(3分)3.结合文章内容,具体分析女孩子的形象。(6分)4.综合全文,简要概括小说所反映的时代背景。(6分)&
本题难度:一般
题型:解答题&|&来源:2014-河北省高一下学期期中考试语文卷(有解析)
分析与解答
习题“阅读下面的作品,完成小题。山地回忆(节选)孙犁那是个冬天,该是一九四一年的冬天,我打游击打到了这个小村庄,情况缓和了,部队决定休息两天。我每天到河边去洗脸,河里结了冰,我登在冰冻的石头上,把冰砸破,浸湿毛巾,等...”的分析与解答如下所示:
1.此题考查对文章的理解,选对一个3分,选对两个5分2.本题考查“理解文中重要句子的含意”考点,能力层次为B,侧重“理解”能力的考查3.略4.本题考查“概括作者在文中的观点态度”考点,能力层次为C,侧重“分析综合”能力的考查。要求理解作者在文中所表明的观点、态度,能进行正确的分析、归纳。
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A.这篇小说,语言清新自然,其中的人物语言是塑造形象的主要方式,极富个性化,生动地表现了人物的思想性格。
B.当小女孩知道我是八路军后,对我的态度马上来了个一百八十度的大转弯,热情地表示要为我做袜子。
C.小说围绕“卫生不卫生”的矛盾主线展开情节,表现了文明与落后的之间的斗争,充分展示了小说的主题。
D.小说对小女孩的肖像着墨不多,只写到了她的破旧衣着和整齐洁白的牙齿,但却让人联想到她美丽的形象与心灵。
E.小说细致地写出了“我”心情的变化:由一开始的生气,到平和道歉,再到哭笑不得,最后是充满感激。2.结合全文,回答问题。(6分)(1)文章写到“不知道为什么,我一时心平气和下来”并且说:“我错了……”,其中的原因是什么?(3分)(2)“一时觉得我和面前这山,这水,这沙滩,永远不能分离了。”这句话有什么含义?(3分)3.结合文章内容,具体分析女孩子的形象。(6分)4.综合全文,简要概括小说所反映的时代背景。(6分)”的答案、考点梳理,并查找与习题“阅读下面的作品,完成小题。山地回忆(节选)孙犁那是个冬天,该是一九四一年的冬天,我打游击打到了这个小村庄,情况缓和了,部队决定休息两天。我每天到河边去洗脸,河里结了冰,我登在冰冻的石头上,把冰砸破,浸湿毛巾,等我擦完脸,毛巾也就冻挺了。有一天早晨,刮着冷风,只有一抹阳光,黄黄的落在河对面的山坡上。我又登在那块石头上去,砸开那个冰口,正要洗脸,听见在下水流有人喊:“你看不见我在这里洗菜吗?洗脸到下边洗去!”这声音是那么严厉,我听了很不高兴。这样冷天,我来砸冰洗脸,反倒妨碍了人。心里一时挂火,就也大声说:“离着这么远,会弄脏你的菜!”我站在上风头,狂风吹送着我的愤怒,我听见洗菜的人也恼了,那人说:“菜是下口的东西呀!你在上流洗脸洗屁股,为什么不脏?”“你怎么骂人?”我站立起来转过身去,才看见洗菜的是个女孩子,也不过十六七岁。风吹红了她的脸,像带霜的柿叶,水冻肿了她的手,像上冻的红萝卜。她穿的衣服很单薄,就是那种蓝色的破袄裤。十月严冬的河滩上,敌人往返烧毁过几次的村庄的边沿,在寒风里,她抱着一篮子水沤的杨树叶,这该是早饭的食粮。不知道为什么,我一时心平气和下来。我说:“我错了,我不洗了,你在这块石头上来洗吧!”她冷冷地望着我,过了一会才说:“你刚在那石头上洗了脸,又叫我站上去洗菜!”我笑着说:“你看你这人,我在上水洗,你说下水脏,这么一条大河,哪里就能把我脸上的泥土冲到你的菜上去?现在叫你到上水来,我到下水去,你还说不行,那怎么办哩?”怎么办?我还得往上走!”她说着,扭着身子逆着河流往上去了。登在一块尖石上,把菜篮浸进水里,把两手插在袄襟底下取暖,望着我笑了。 我哭不的,也笑不的,只好说:“你真讲卫生呀!”“我们是真卫生,你是装卫生!你们尽笑我们,说我们山沟里的人不讲卫生,住在我们家里,吃了我们的饭,还刷嘴刷牙,我们的菜饭再不干净,难道还会弄脏了你们的嘴?为什么不连肠子都刷刷干净!”说着就笑的弯下腰去。我觉得好笑。可也看见,在她笑着的时候,她的整齐的牙齿洁白的放光。“对,你卫生,我们不卫生。”我说。“那是假话吗?你们一个饭缸子,也盛饭,也盛菜,也洗脸,也洗脚,也喝水,也尿泡,那是讲卫生吗?”她笑着用两手在冷水里刨抓。“这是物质条件不好,不是我们愿意不卫生。等我们打败了日本,占了北平,我们就可以吃饭有吃饭的家伙,喝水有喝水的家伙了,我们就可以一切齐备了。”“什么时候,才能打败鬼子?”女孩子望着我,“我们的房,叫他们烧过两三回了!”“也许三年,也许五年,也许十年八年。可是不管三年五年,十年八年,我们总是要打下去,我们不会悲观的。”我这样对她讲,当时觉得这样讲了以后,心里很高兴了。“光着脚打下去?”女孩子转脸望了我脚上一下,就又低下头去洗菜了。我一时没弄清是怎么回事,就问:“你说什么?”“说什么?”女孩子也装没有听见,“我问你为什么不穿袜子,脚不冷吗?也是卫生吗?”“咳!”我也笑了,“这是没有法子么,什么卫生!从九月里就反‘扫荡’,可是我们八路军,是非到十月底不发袜子的。这时候,正在打仗,哪里去找袜子穿呀?”“不会买一双?”女孩子低声说。“哪里去买呀,尽住小村,不过镇店。”我说。“不会求人做一双?”“哪里有布呀?就是有布,求谁做去呀?”“我给你做。”女孩子洗好菜站起来,“我家就住在那个坡子上,”她用手一指,“你要没有布,我家里有点,还够做一双袜子。”她端着菜走了,我在河边上洗了脸。我看了看我那只穿着一双“踢倒山”的鞋子,冻的发黑的脚,一时觉得我和面前这山,这水,这沙滩,永远不能分离了。1.下列对本文的理解与分析,不正确的两项是____(5分)
A.这篇小说,语言清新自然,其中的人物语言是塑造形象的主要方式,极富个性化,生动地表现了人物的思想性格。
B.当小女孩知道我是八路军后,对我的态度马上来了个一百八十度的大转弯,热情地表示要为我做袜子。
C.小说围绕“卫生不卫生”的矛盾主线展开情节,表现了文明与落后的之间的斗争,充分展示了小说的主题。
D.小说对小女孩的肖像着墨不多,只写到了她的破旧衣着和整齐洁白的牙齿,但却让人联想到她美丽的形象与心灵。
E.小说细致地写出了“我”心情的变化:由一开始的生气,到平和道歉,再到哭笑不得,最后是充满感激。2.结合全文,回答问题。(6分)(1)文章写到“不知道为什么,我一时心平气和下来”并且说:“我错了……”,其中的原因是什么?(3分)(2)“一时觉得我和面前这山,这水,这沙滩,永远不能分离了。”这句话有什么含义?(3分)3.结合文章内容,具体分析女孩子的形象。(6分)4.综合全文,简要概括小说所反映的时代背景。(6分)”相似的习题。洗脸怎么做 洗脸时该不该使用毛巾?_网易女人
洗脸怎么做 洗脸时该不该使用毛巾?
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洗脸到底要不要用毛巾呢?看样子,寡人得请“美容公主”丸丸“出山”解惑了!
健康纠结:毛巾+脸盆,洗脸之“黄金组合”,寡人儿时起就与之“相识”、“相伴”;寡人最喜欢的事儿亦是,寡人的娘拿热乎乎的毛巾盖在脸上“搓”,冬天可舒服了。即便现在,热水器、洗脸台之类渐渐“赶走”了脸盆,毛巾,却依旧相伴每日,SO,寡人对“毛巾”的重要性深信不疑。然,小北,那个大大咧咧爱自称姐的北方妞,却坚决“打破”寡人对毛巾的“崇拜”,为何?因北方的毛巾从来都只用来擦水!纳尼……!那咋洗脸?“用手啊,笨!”额~!这让“兢兢业业”的毛巾“情何以堪”呐!失落、纠结、不解……毛巾洗脸 好?毛巾,可、装饰,亦能(古时)传情、(热敷)祛疾,妙用。而尤以其之效最甚,譬如洗脸,南方人更常用,并称其为“脸帕”。为何?相比手洗,毛巾粗糙,清洁力好啊!而且,南方不缺水,所以南方的毛巾沾水而北方的不沾水。当然,后者是丸丸公主的玩笑话。不过,毕淑敏也说过,南方人皮肤好,可得归功于这擦脸的帕子!又为何?因为帕子固然粗糙,可清洁效果好能,促进皮肤的新城代谢,能不好么?而且,和寡人的娘一样,南方的乡亲们喜欢冬天的时候“搓”脸,然后再敷一敷,可舒服了,事后用冷水镇一镇,效果超级好咧!这一番说道,寡人对毛巾的“崇拜”又回来了,常说“洗脸毛巾洗脸毛巾”,所以,洗脸的时候,毛巾不可少!毛巾洗脸 不好?然,你有没有发现,毛巾很容易烂掉的!这是因为毛巾里的细菌在作怪。毛巾是用来清洗脸部脏东西的“介质”,本身也会脏。而且,乡亲们的洗脸毛巾,常常是湿漉漉的,晾挂在卫生间等环境,很容易附着细菌,对皮肤自然有害。而粗糙的毛巾,很容易割伤皮肤,特别是对“脸皮薄”的乡亲们来说,发红发炎、过敏也是很容易的事。即便是其“”功效,也不能天天为之。这样说来,北方的乡亲们爱用“温软”的手捧着清水洗脸反而更安全。用不用毛巾 有讲究到底洗脸是用毛巾好还是用手好,各有其辞。到底怎么用,还要看个人的使用习惯和肤质状况。毛巾较人的手部,更粗糙。“脸皮薄”、易过敏的乡亲们,常用毛巾肯定不那么好。当然,对于寡人这种“皮肤厚”(是角质层厚啦~)者,用哪种方式都区别不大。而油性皮肤的乡亲们,脸上又是油又是灰,那么肯定是用毛巾轻轻擦洗去污能力更强。关于毛巾易滋生细菌的问题,若你要是个勤快人,经常注意清洗或定时更换并晒干,这压根儿就不是什么问题!而且,皮肤本身就有自我屏障功能,一般的微生物、细菌只要别太多,也不至于通过毛巾来迫害你的皮肤呢。纠结的结果:
从美容的角度来说,还是推荐用手捧着清水洗脸,最好是流水,洗完脸后可以用干净纸巾擦干水分,或者用手轻轻怕打直至水分吸收。如果能再涂上一层霜就更好了,把水分锁住。SO,就是说,毛巾完全可以“休息”了么!不过,倒是认为,洗个脸还是别太矫情啦,用水或者毛巾皆可啦!不过换一种方式:即北方人用毛巾,南方人用水洗脸。为何?北方人皮肤干燥,毛孔粗大,用毛巾洗脸,摩擦力大,易把脏搓掉。南方人皮肤细腻,用毛巾搓会感到不舒服。而之于传统的南北差异,完全是性格使然,北方人性格粗犷,直接就用手洗,而南方人做事细致,喜欢拿个毛巾洗洗弄弄。
本文来源:昕薇网
责任编辑:王晓易_NE0011
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平常家里专门用来洗脸的高吸水性柔性纯棉布。
洗脸毛巾概要
洗脸毛巾就是我们平常所用的,大多为纯棉,一般的家庭都有,最好一人一条,不混用。并且每3到4个月就换一条,以免细菌和螨虫的滋长而影响到面部的。
洗脸毛巾如何挑选洗脸毛巾
洗脸毛巾挑选的五个技巧
1、高吸水性:洗脸毛巾对亲水的要求特别强,毛巾揩过,水分擦干,尘污去尽,这就需要有高质量的棉纱,先进的煮炼和印染工艺,完善的测试和检验手段,擦在脸上不柔软、不吸水、不去污的毛巾会影响您的生活质量。
2、款式新颖,制作精细;洗脸毛巾可以有各种各样不同的款式,有螺旋、割绒、素色、印花,还可以加上缎档、缎边、绣花、贴花、排须、镶嵌等多种工艺手段。这样的洗脸毛巾一般用料考究,质量上乘,再加上精细的缝边,横平竖挺,恰到好处的商标缝制等等,毛巾看上去很高雅,挑不出毛病,让人爱不释手,切忌购买那些粗制滥造、无商标和确切产地的洗脸毛巾。
3、质感蓬松,手感柔软:这样的洗脸毛巾给人一种舒适享受的感觉,摸在手里富有弹性,贴在脸上如春风拂面,给人以一种情缠意绵的感觉,洗脸毛巾切忌干硬,以免伤了您的。
4、色彩鲜艳:无论是印花或素色毛巾[1],只要用料讲究,工艺到位,一定是非常亮丽,一眼看去就有一种新鲜感,切忌购买色旧的毛巾,因为这种毛巾一般工艺简单,用料很差,有碍健康。
5、图案清晰,印刷精确、饱满、新颖,富有时代感:洗脸毛巾除了实用,还是一种艺术品,栩栩如生,是一幅画,是一种装饰,给人一种精神享受,放在房内任何一个地方都不会煞风景,切忌购买粗制滥造、形似神异的冒牌货,以免降低您的品位,沾污您的居室。
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洗脸毛巾发黄怎么办?清洁小技巧分享!
洗脸毛巾是日常生活中最常见的家纺产品之一,我们几乎每天都会使用到,也正是如此,洗脸毛巾使用久了就会出现发黄的现象,那么洗脸毛巾发黄怎么办呢?现在市面上有很多不同材质的毛巾,针对毛巾发黄的现象也是各种各样的,那么针对毛巾发黄这一现象我们应该如何清洗呢?下面我就来分享一些洗脸毛巾发黄时的几个清洁小技巧,让轻松解决洗脸毛巾发黄的问题。
发现好货FIND GOODS
&洗脸发黄在日常生活中很常见,尤其是一些浅色系的毛巾,你会发现使用一段时间以后,就会出现发黄的现象。许多人不知道毛巾发黄之后该如何清洗才能变干净,其实在面对毛巾发黄这个问题时,许多人会选择重新更换一条毛巾,但是毛巾变黄的现象还会继续发生,如果能采取一些清洗小技巧来避免毛巾发黄的话,既能节省花费又可以更好的使用毛巾,所以,今天我们就一起来看几个清洁发黄的毛巾的小技巧吧!
洗脸毛巾发黄-清水煮
&洗脸毛巾发黄的一个很大的原因就是放置于太阳底下暴晒导致的,这种情况可以直接将毛巾放入清水中,煮沸10-20分,然后清洗干净晾干就会恢复原貌。用清水煮只是因为在太阳底下暴晒的情况下才能这样做,如果洗脸毛巾是由于日常洗脸过程中留下的污渍没有洗干净使其发黄的话,那么使用清水是无法清洗干净的。
洗脸毛巾发黄-碱水泡
&这种使用碱水浸泡的方式也能使毛巾发黄的问题得到解决,并且这是一种比较健康的方法,在清洗的过程中,不会损伤毛巾纤维。可先用碱性水浸泡毛巾半个小时,然后取出来用清水多清洗几遍,切记一定要将碱水清洗干净,不然碱性洗涤剂会残留在毛巾纤维中,这样毛巾会容易变硬、柔软度会下降,因此一定要清洗干净。采用碱水泡的方式来解决洗脸毛巾发黄的问题,其实是很有效果,只是在用清水清洗的时候需要注意清洗干净。
洗脸毛巾发黄-消毒液泡
&毛巾变黄的原因有很多种,但是为了解决毛巾变黄的问题,我们需要先了解到毛巾变黄的原因是哪种,比如是毛巾在日常使用中留下污渍、污垢等难以清洗,随着时间的积累,就会出现发黄的情况,这种情况如果不是很严重的话,可以在煮开的清水中加一点消毒液,然后把毛巾浸泡在沸水中,10-20分钟之后捞出搓洗,并用清水清理干净以后晾干即可解决毛巾发黄的问题。
洗脸毛巾发黄-食醋煮
&食醋也可用来消除毛巾发黄的问题,在清水中加入适量的食醋,大约是3:1的比例,然后将发黄的毛巾侵泡大约一个小时左右。然后取出来用温水轻轻的搓揉,然后在侵泡半个小时,再轻搓洗,这时黄色就会慢慢的消失,再用清水洗净晾干即可。但选择的食醋一定要是没有颜色的食醋,有颜色的食醋倒在水中煮毛巾,反而会让毛巾沾上黑色素而无法清洗干净,所以,大家一定要选择白色米醋,才能让您的毛巾去黄有效果。
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