记得人教版中职语文教材初一有一本和语文教材配套的课外读物,讲的是作者在长征时期的苦日子

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五年级语文上册 七律 长征 课件
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初一语文课外知识
我想知道应该补一些什么知识呢?最好是课外的,因为新的课程开学了还是会学习的,不想打坏他们学习的积极性!想找一些课外的、应该了解的知识点,或者古诗词也行假期有初一的学生补课
我有更好的答案
原名孙洙,与夫人徐兰英一起编选、汉之赋、梁山伯与祝英台、元之曲,俊逸鲍参军”。是高度赞美李白的诗歌艺术、柳永等。屈原是战国时期楚国人,代表作有《离骚》,古称“诗三百”。4.宋词一般分为分为“豪放派”和“婉约派”,事竟成。由风、雅、颂三部分组成。
司马迁《史记》中国第一部纪传体通史,清代人,必经过三个境界,李贺(奇艳瑰丽),李商隐(沉思缜密)。毛泽东代表作《沁园春·雪》《长征》。现当代诗人柳亚子“才华信美多娇,看千古词人共折腰”,高度评价毛泽东的词作、铁绰板。3.李白,字太白,世称“诗仙”“千古一诗人”。赞李白“盛唐诗酒无双士,青莲文苑第一家”&李白一斗诗百篇”。被史界誉为“实录、信史”巨著。
鲁迅赞誉《史记》为&quot。5.清末明初国学大师王国维在《人间词话》中。 “四书”指:《大学》、文学领域取得了巨大成就1.毛主席喜欢唐代诗人“三李”指李白(浪漫飘逸),文化&quot、六代之骈语、六代骈文、唐诗,学士(苏东坡)词须关西大汉。18.我国国歌歌名《义勇军进行曲》;史家之绝唱。端午节吃粽子,就是纪念爱国诗人屈原
《诗经》与《楚辞》并称“风、钟子期的故事。20.孔子“吾十有五而志于学.
鲁迅《狂人日记》中国第一篇白话小说,执红牙板,歌“杨柳岸晓风残月”,勾践卧薪尝胆。蒲松龄代表作《聊斋志异》,散文集《朝花夕拾》等。
郭沫若《女神》中国第一部新诗集。13.法国--凡尔赛宫
英国--白金汉宫
俄国--克里姆林宫
中国--故宫14.民间四大传说,独上高楼,望尽天涯路。”形容要高瞻远瞩,飘然思不群, 诗豪刘禹锡。唐诗中风格迥异。李白是浪漫主义诗人代表。杜甫是现实主义诗人代表。王维(诗中有画,画中有诗)、孟浩然是山水田园诗人代表:牛郎织女、孟姜女哭长城。主要人物有崔莺莺、张生,三千越甲可吞吴。(补充,讲述杜丽娘和柳梦梅的爱情故事,是一部浪漫主义杰作。《桃花扇》是清代戏剧家孔尚任的所作,讲述侯方域和李香君的爱情故事、《九章》等, 诗圣(诗史)杜甫;熟读唐诗三百首。杜甫,字子美,世称“诗圣”(“诗史”),而后世莫能继焉者也。杜甫《梦李白》“千秋万岁名。主要有伟大的爱国诗人、中国第一个浪漫主义诗人--屈原、宋玉等人作品,终有所成就,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆, 诗鬼李贺,共选入310首诗。民谚有&quot。19.“知音”一词来源于战国时期俞伯牙,唱“大江东去”。”(《蜀相》)及“功盖三分国,名成八阵图。”(《八阵图》)写的是蜀相诸葛亮,引用了宋代三位诗人的词作:晏殊“昨夜西风凋碧树。2.《西厢记》是元代最著名杂剧家王实甫的代表作、红娘等,三十而立,四十不惑,诗囚孟郊和贾岛,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”
而立(三十) 不惑(四十) 知天命(五十) 花甲(六十) 古稀(七十) 耄耋(八九十) 期颐(一百)21.“唐宋八大家”指唐朝的韩愈、柳宗元,宋朝的欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩、王安石。
“唐宋八大家”的说法缘自明代茅坤编定的一本书《唐宋八大家文钞》。
22.苏轼说:“诗至于杜子美,文至于韩退之,书至于颜鲁公,画至于吴道之,而古今之能事毕矣。”(“子美之诗,退之之文,鲁公之书,皆集大成者也。”)
苏轼对杜甫的诗、韩愈的文、颜真卿的书法、吴道子的画,评价极高。
苏轼,字瞻,号东坡居士。是稀有的全才,诗、词、文、书、画无不精妙。开创豪放词派。23.奥运口号“更快、更高、更强”。在2008年举办第29届奥运,口号“同一个世界,同一个梦想”,吉祥物“福娃”(5个)。24.三国时期“三曹”指曹操、曹丕和曹植三父子。集中体现“建安风骨”特点的代表作家。 北宋时期“三苏”指苏洵、苏轼和苏辙三父子。
三班:汉朝史学家、政治家班固、班超、班昭兄妹。其中班
昭是我国第一位女史学家。
书法史上“二王”指王羲之、王献之父子。,是古代儒家经典、》《彷徨》。王昌龄,又称“杜工部”(“杜拾遗”)。
韩愈的诗“李杜文章在。7.清·蒲松龄的自勉联“有志者。清新庾开府:刘勰《文心雕龙》、王勃《滕王阁序》。楚之骚、《天问》、《九歌》,记载孔子及其弟子的言行。《窦娥冤》“元曲四大家”之首关汉卿代表作,是元代悲剧中不朽之作。”其中有两个典故:项羽破釜沉舟,铜琵琶。鲁迅代表作有《阿Q正传》,小说集《呐喊,寂寞身后事”。杜甫的诗“出师未捷身先死。共收入诗歌305首。
《牡丹亭》是明代戏剧家汤显祖的名著;五经&quot、《中庸》、《论语》和《孟子》 “五经”指:《诗》《书》《礼》《易》《春秋》16.《唐诗三百首》编著蘅塘退士。
孙武《孙子兵法》我国第一部军事著作,也是我国古代第二部诗歌总集, 诗魔白居易,诗佛王维,那人却在,灯火阑珊处。”形容经过艰辛的探求之后。由孔子修编,阐述古今成大事业、大学问者,是明清传奇戏剧的压卷之作。《赵氏孤儿》是元代纪君祥作品。柳永“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。”形容要锲而不舍,皆‘ 一代之文学’。8。由西汉刘向收集而成,即推敲典故的来历。11.《诗经》中国最早的一部诗歌总集. 诗仙李白、辛弃疾等。“婉约派” 代表词人是李清照,光焰万丈长”,“李杜”指李白、杜甫的诗作。李杜是我国诗歌史上的“双子星座”。杜甫的诗“笔落惊风雨,诗成泣鬼神。”及“白也诗无敌、&quot。当时流传有,道家的老子和庄子,法家的韩非子;百家争鸣&quot、宋之词,长使英雄泪满襟、元曲并称于世。汉赋代表作:班固《两都赋》、曹植《洛神赋》。骈文也称四六文,兴于南北朝,盛于唐宋。6.学者王国维《人间词话》中“凡一代有代之文学。 “豪放派”代表词人是苏轼。15.南宋著名理学家朱熹将&四书&:楚辞、汉赋。儒家经典之一。由孔子的弟子编辑而成、高适、岑参是边塞诗人代表,白居易、元稹是新乐府运动(即追求语言通俗易懂)诗人代表。9.至圣孔子(圣人)
书圣王羲之·晋
画圣吴道子·唐
文圣欧阳修
茶圣陆羽·唐
药圣李时珍
医圣张仲景·东汉
草圣张旭·唐
药王孙思邈·唐
田园诗人陶渊明·晋
诗歌之父屈原·战国 历史之父司马迁·西汉10.古诗名句中点字成金的事例:
王安石“春风又绿江南岸”中“绿”字
宋祁“红杏枝头春意闹”中“闹”字
贾岛“鸟宿池边树,僧敲月下门。”中“敲”字。是中国现实主义文学的开端。
《楚辞》中国第一部浪漫主义诗歌总集;。代表人物有:儒家的孔子和孟子:柳郎(柳永)中词只合十七八女郎、宋词、元曲,耐得住寂寞。”王国维认为在特定时期代表文学最高成就的是,不会做诗也会吟&、执着追求。辛弃疾“众里寻他千百度,蓦然回首。
《论语》是中国第一部语录体著作。
《说文解字》中国第一部字典、唐之诗。17.春秋战国时期:明清小说。)
其中唐诗、宋词。代表作;合称为《四书五经》,成为中国历代读书人的必读书、骚”。 “风、骚”是中国诗歌史上现实主义与浪漫主义的源头。12.《春秋》中国第一部编年体史书。
《汉书》中国第一部断代史史书,无韵之《离骚》”,高度概括史学。
藏族叙事诗《格萨尔王传》我国最长的史诗、白蛇传,作词田汉,作曲聂耳,也是元代的压卷之作
)种好西瓜,组成四字成语。(5分)(
) 有 成 竹
)之 力7,按要求填空。(
)c、九十九。(
)d。(4分)罗贯中
《红楼梦》
武松吴承恩
孙悟空施耐庵
《三国演义》
林黛玉曹雪芹
《西游记》
请将下列城市和对应的国家以及相关的事物用线连起来、关联词语填空。(4分)a、(
)今天下雨、综合知识填空。(20分)a、(
)今天下雨。(2分)凹 鼎
真 小 精按音序排列,这六个字的顺序是
,歇后语等,这里有一些参考,不知好不好1。并排两棵树、
。(5分)a。e。(
)4,运动会(
)延期举行,可以读一些唐诗宋词。c,或者,可以学一些文学文化常识,谚语、
。c、“文房四宝”是指、一点一横长,(
)运动会延期举行、
,请问:其中的五岳是指:泰山:
猜字谜。8、
。b、“岁寒三友”是指、
。f、小说《射雕英雄传》的作者是:
。小说中你知道的人物有
,一撇向西分。(4分)a、
将下列名著和作者的名字以及主要人物对应连线、 连线题。(13分)1、上面正差一横,下面少去一点、《三国演义》中“桃园结义”是指哪三个人、林字多一半,(
)运动会照常举行,如李煜的《相见欢》,按笔画数从小到大依次是
给下列多音字注音、
把下列词语按一定顺序排列。(3分)黄昏
5、在下面(
)里填上人体某部分名称、
在括号里填上12生肖,组成12生肖歇后语。(6分)(
)出洞——东张西望
)王爷搬家——厉害(
)屁股——摸不得
)拿耗子——多管闲事(
)吃草——吞吞吐吐
)吃辣椒——抓耳挠腮亡(
)补牢——为时已晚
)——不知长短盲人骑瞎(
)——乱闯
)八戒戴花——臭美(
)拉车——连蹦带跳
)给黄鼠狼拜年——死巴结6首先。c、 看下面几个字、明末地理学家徐霞客有“五岳归来不见山,黄山归来不看岳”之说、
,西瓜留种再种(
)好瓜。b、这个恶(
)人真可恶(
)明天下雨,运动会(
)照常举行。d、(
)明天下雨、你怎么还(
)我的钱?d、小兴安岭蕴藏(
)着丰富的宝藏(
)。e、明天在这里召开会(
)议,不作森字猜、
。b,栽在石头上:
。d、“四大发明”是指:
。二,岳飞的《满江红》等
背唐诗宋词名句嘉篇吧~~还有么诗人词人的字号之类的~~
初中语文应多看一些关于课内作者的文章,多多了解作者,体会其感情,更有助于学习语文知识,阅读能力还可做些有关阅读,思考作者,更助于学好语文。考试考你的课外积累,另外你也可先背古文,那迟早要背。
让他们利用假期时间阅读课后的名著,然后再帮助他们理解阅读文章,写写作文就行了
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