需要一个小哥哥教绘画迹象论。不论年龄。

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2016年长沙长沙县教师招聘考试教育理论综合+美术真题
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13. 课外校外教育是对少年儿童因材施教,开展个性特长的广阔天地,有利于发展学生智力,培养学生的各种能力。它与课堂教学的共同之处在于它们都是( )。
A. 师生共同参加的
B. 学生自愿选择的
C. 有目的、有计划、有组织的
D. 受教学计划、教学大纲规范的
14. 有目的、有计划、有结构地产生教学计划、教学大纲以及教科书等系统化的活动是( )。
A. 课程评价
B. 课程实施
C. 课程目标
D. 课程设计
15. 班上有个学生不敢和老师说话,学习上遇到了疑难问题也没有勇气问老师,于是每次他主动向老师请教,王老师都给予表扬,并耐心解答问题,慢慢地该学生在学习上变得更加积极主动了,在这里王老师采用了( )来改变学生的行为。
C. 代币疗法
D. 行为塑造法
16.( )是指教师为了保证教学达到预期的目的,在教学的全过程冉,将教学活动本身作为意识对象,不断对其进行积极主动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节的能力。
A.教学实践能力 B.教学操作能力 c.教学监控能力 D.教学研究能力
17.心理学家认为,在一般情况下,人们都不愿接受较高较难的要求,因为它费时费力又难以成功,相反,人们却乐于接受较小的、较易完成的要求,在实现了较小的要求后,人们才慢慢地接受较大的要求,这就是( )对人的影响。
A.马太效应 B.鲶鱼效应 C.登门槛效应 D. 门面效应
18.下列选项中,属于内部学习动机的是( )。
A.“书到用时方恨少”
B.“为中华之崛起而读书”
C.“黑发不知勤学早,白发方悔读书迟”
D.“我一生的嗜好,除了革命之外,就是读书”
19.创设问题情境,就是在教学过程中提出有一定难度的问题,使学生既感到熟悉又不能单纯利用已有的知识和习惯的方法去解决,从而激起学生思维的积极性和求知欲望。创设问题情境的核心是( )。
A.熟悉教材 B. 了解学生
C.实施启发式新学 D. 以多种形式创设问题情境并贯穿始终
20.某同学将一种学习中习得的一般原理、方法、策略和态度等迁移到另一种学习中去,这属于( )。
A.负迁移 B.逆向迁移 c.一般迁移 D.垂直迁移
第二部分专业题&&二、单选题。请在每道题列出的四个选项中选出一个最佳选项,并将答案用2B铅笔填涂在答题卡上。(共20题,每题1.1分,满分22分)<font color="#.美育也称审美教育或美感教育,其本质属性是(& & )。&&A.欣赏教育& & B.情感教育& &c.理论教育& & D.实践教育 <font color="#.美术欣赏——审美评价——美育是一个发展渐变的过程,其核心内容和关键所在是(&&)。& & A.美术欣赏& &&&B.审美评价& & c.技法运用& & D.美术创造& & <font color="#.(&&)是美术课程评价的依据。& & A.课堂评价& && &B.教师教案& && &C.美术教材& & D. 美术课程标准 <font color="#. 青少年美术作品是青少年身体发展水平、知觉能力、情感态度和生活经验的产物。下列关于青少年绘画作品的主要特点,说法错误的是(& &)。A. 着色、用线大胆肯定、内容单纯B. 表现形象随意性大C. 对比强烈而夸张,无拘无束D. 造型受对象约束,主观性不强 <font color="#.素描按表现手法可分为四种,其中,用明暗调子来表现被画物体,比较接近客观事物,可表现的内容较丰富的是(& & )。A.光影素描& & B.结构素描& & C.写生素描& & D.速写<font color="#.客观物象的任何一个面都不与画面平行,但底面与地平面平行,视线上有两个消失点的透视现象称为(&&)。A.平行透视& & B.非平行透视& & C.成角透视& & D.斜面透视 <font color="#.“三庭五眼”是指人物的面部长度平均分成三份,其中“三庭”中的“中庭”指(&&)。&&A.从发际到眉间& & B.从眉间到鼻尖&&c.嘴唇上部到下巴& & D.从眉间到嘴唇上部 <font color="#.依据人体比例的概念,艺术上认为最佳的人体比例是(& &),这是大部分艺术家都爱用的标准比例。&&A.&&6头身& & B.&&7头身& & C. 8头身&&、& & D.9头身 <font color="#. 20世纪初,水彩画作为“图画”课的一项内容进入中国的普通教育,水彩画作为一门独立的艺术形式,它的表现形式和审美趣味,基本上承袭了18世纪(& &)的水彩画风格。A. 法国B. 德国C. 意大利D. 英国 <font color="#.在Illustrator中,通过(& & )能够自动检测并校正原本将影响如何应用填色和描边的缝隙,让用户能够直观地给矢量图形上色。A.创建颜色& & B.使用渐变上色& & C.使用实时上色& & D.使用图案上色 <font color="#.下列选项中,不是建筑艺术的基本特征的是(& & )。A.实用性同审美性相统一& & B.造型的形式美追求C.环境的人格化体现& && &&&D.单一的象征性体现 <font color="#.(& &)常具有多义性、朦胧性,经常是只可意会不可言传,需要欣赏者反复领会、细心感悟。 & & A.慧术语言& &B.艺术构思& & C.艺术意蕴& & D.艺术创作 <font color="#. 艺术形象有三大特征,即具体性、概括性和(& & )。A. 形象性& &&&B.多样性& & C.条理性& & D. 感染性 <font color="#.《洛神赋十三行》简称《洛神赋》,是东晋(& &&&)的小楷书法代表作,世栋“行世小桔无世其右”。A.王羲之& & B.王献之& && & C.王殉& & D.王谶 <font color="#.白描是指单用墨色线条勾描形象而不施色彩的画,中国古代有很多白描大师,宋元间采甩白描手法描绘花鸟的画家不包括(& & )。&&A.仲仁& & B.赵孟坚& & C.唐寅& & D.张守正 <font color="#.下列各项中,属于阎立本作品的是(& & )。&&A.《游春图》& & B.《送子天王图》& & C.《步辇图》& &&&D.《江山霁雪图》 <font color="#.下列关于海上画派画家特点的说法,不正确的是(&&)。&&A. 造型与色彩华美& & B.强调画法的根源&&C.作品颇具象征性& & D.就内容来说,人物画最多 <font color="#.上图取材于《新约圣经》,其作者是意大利画家(& & )。
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A.提香& && &&&B.米开朗基罗& && & C.拉斐尔& && & D.达·芬奇 <font color="#.戈雅是西方美术史上开拓浪漫主义艺术的先驱,风格多变,早期喜欢画讽刺宗教和影射政府的漫画,常把贪婪的修道士、接生婆、偷盗者画成(& & )的样子。&&A.老鼠& && &&&B.老虎& && && && &C.魔鬼& && && &D.天使 <font color="#.马赛曲是位于(& & )上的高浮雕。&&A.米兰凯旋门& && &B.君士坦丁凯旋门& & C.巴黎凯旋门& &&&D.莫斯科凯旋门 & & 三、多选题。请在每道题列出的四个选项中选择两个或两个以上符合题目要求的选项,将答案用2B铅笔填涂在答题卡上,错选、多选、漏选均不得分。(共5题,每题1.6分,满分8分)<font color="#.实用美术包括(&&)。A.工艺美术& & B.建筑艺术& & C.园林艺术& & D.书法篆刻 <font color="#.几何透视法包括(& &)三个要素。A.心点& & B.距点& & C.视距& & D.视平线 <font color="#.关于海报的设计要求,下列说法正确的有(& & )。A.海报要尽量少用纯度对比& & B.海报标题字数应简洁明了C.海报应注意远视效果& && &&&D.海报应突出图形的艺术魅力 <font color="#.宋代是中国的瓷器艺术臻于成熟的时代,其中最为有名的“宋代五大名窑”包括(&&)等。A.汝窑& && & B.官窑& && & C.哥窑& && &D.钧窑<font color="#.梵高是荷兰后印象派画家,也是表现主义的先驱,其作品包括(& & )等。A.《星夜》& && && && &&&B.《手拿康乃馨的女人》C.《红磨坊的舞会》& && &D.《维纳斯的诞生》
四、判断题。要求判断所给的命题正确与否,正确的请在答题卡的相应位置上涂“A”,错误的涂“B”。(共10题,每题1分,满分10分)<font color="#.美术教学应注重对学生审美能力的培养,要特别重视激发学生的创新精神和培养学生的实践能力。(& & ) <font color="#.橙色属于冷色系颜色。(& & ) <font color="#.画树叶要从树冠总体出发,着重表现树冠形态特征,画时要把树冠的叶子分成几簇来画,表现每簇叶子的受光部分和暗部的对比关系。(& & ) <font color="#.用干画法进行作画时,颜料要求要干,这样才能使得色彩艳丽。(& & ) <font color="#.马克思提出了人类掌握世界的四种方式,艺术的方式是其中的一种。(& & ) <font color="#.艺术发展的自律性,就是指在艺术发展过程中,艺术与其他事物如经济、政治、道德、宗教、哲学等的本质的、必然的、稳定的联系,也就是揭示艺术的外因是怎样制约和推动着艺术的发展。&&(& & )。 <font color="#.《伯远帖》是作者王殉写给亲友的一通书函,行笔峭劲秀丽,自然流肠,是我国古代书法作品中的佼佼者,被誉为“天下第四行书”。(&&) <font color="#.吴镇是“元四家”年龄最长的一位,他在“小青绿”的基础上首创“浅绛”山水。(&&) <font color="#.《加莱义民》是米开朗基罗的代表作。(&&) <font color="#.委拉斯开兹的《1808年5月3日的枪杀》是一幅描绘法军镇压起义着暴行的悲剧性作品,作品有力地表现了人民在反抗暴力而作出的牺牲前的丰富的内心世界。(&&)
五、简答题。请将答案用签字笔或圆珠笔填写在答题纸上。(共3题,满分14分)<font color="#.什么是明暗交界线?(4分) <font color="#.简述速写训练的方法。(5分) <font color="#.如何评价绘画作品的优劣?(5分) 六、论述题。请将答案用签字笔或圆珠笔填写在答题纸上。(共1题,满分10分)<font color="#.“造型·表现”领域是义务教育阶段的基础性课题,试述“造型·表现”领域的主要教学方式与教学方法的运用。(10分)
&&七、作品分析。请将答案用签字笔或圆珠笔填写在答题纸上。(共1题,满分16分)<font color="#.请对下列作品进行分析:(1) 顾恺之一《女史箴图》(2) 维米尔一《倒牛奶的女仆》
第二部分专业题&&二、单选题。请在每道题列出的四个选项中选出一个最佳选项,并将答案用2B铅笔填涂在答题卡 ...
请问30题关于在Illustrator用色的题目,知道答案么?
希望能入围
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教育综合答案?
没答案??
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祖老师回复:我很负责任地对您说,幼儿绘画不能教,也不可以教。幼儿的绘画表现的是天性,而天性是教不了的。教幼儿画画,不论老师还是家长一句话就够了,就是“你画的太好了!”这不是虚伪,而是对他(她)这种兴趣的肯定,至于画的什么样无关紧要。有了兴趣才能够画下去,在画的过程中也才能够发现他(她)有没有这方面的天分。绘画和音乐不一样,像学钢琴、小提琴等,练得都是童子功,过了那个年龄段再练就不行了。而绘画更注重兴趣和天分(当然,音乐最后拼的也是天分)。对于绘画来说,过早地进入基本功训练,实际上就是对天性和兴趣的扼杀,因为基本功很枯燥,需要耐力,而这些正是小孩子所反感和不具备的。一个建议仅供参考,初中以前的小孩子让他们由着性画就是了,及时鼓励就行了。如果真的想走这条路初中时进入基本功训练就可以。那时他们有了一定的理解力和一定的耐力,也就是说能够坐得住了,训练基本功比较合适。告诉您我个人的经历,我是高中时才开始基本功训练的,也是从那时起才知道啥是“石膏像”和人物写生,大约练了5年的时间,在此之前都是凭兴趣画的。现在的小孩子都很累,从小就开始竞争,所以就别把画画当成负担了,如果画画还能保留一点他们的天性的话,我们就不要去干涉他们了。
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