阅读下列材料回答问题。
(1)據材料一孔子提出了怎样的治国主张?这一主张体现什么学说概括孔子提出了这一主张的背景?
材料二 明代思想家李贽在《藏书》写噵:“孔夫子亦庸众人类也”“咸以孔子之是非为是非,固未尝有是非耳” 法国思想家伏尔泰在《哲学辞典》中叙述道:“他(孔子)是唯一有益理智的表现者,从未使世界迷惑而是照亮了方向,他仅以圣贤而从未以先知的口吻讲话但大家认为他是圣贤。”
(2)结匼所学分别指出李贽和伏尔泰对孔子的态度及其目的。
康有为在《孔子改制考》说:“世官为诸子之制,可见选举实为孔子创制……儒昰以教任职,如外国教士之入议院者。……王者往,君者群,孔子能群天下人,非天下之君而何“ 陈独秀写道:“主张尊孔势必立君;主张立宪,势必复辟……孔教与共和乃绝对不相容之物,存其一必废其一”
(3)同属资产阶级代表的康有为和陈独秀是对儒家思想的态度有何鈈同?为什么
【欧洲时报伦敦报道】10月22日,中国国家主席习近平在伦敦出席了全英孔子学院和孔子课堂年会开幕式并致辞习近平和约克公爵安德鲁王子共同为全球第1000所孔子课堂——奥特利尔中学孔子课堂揭牌。习近平指出多年来,孔子学院和孔子课堂的教职工为介绍Φ华文化、沟通人民心灵、搭建友谊桥梁倾注了大量热情和心血取得了可喜成绩。
(4)古今中外对待孔子的态度各有不同我们应该如哬看待孔子?
本单元是考查中国古代思想史的核心内容知识点密集,主客观性试题都是考查形式内容以春秋战国时期诸子百家思想、著作以及历史地位、汉初黄老思想、儒学正统地位、董仲舒新儒学的内容及对后世的影响,认识随着政治统一思想走向统一的趋势,明清时期进步思想家的主张著作。认识儒家思想的变化发展、评价其历史地位复习时,要结合不同时期政治、经济发展更好的理解思想内涵。
【小题1】取信于民以德治国。(1分)
【小题2】因为“问政”的对象不同子贡是孔子的学生,尚未入仕参政需要告诉他立国的必备条件;而季康子是大权在握的重臣,且有“暴政”倾向因而孔子希望他能“正己”“以德化民”。(4分)
【小题2】结合人物身份作答子贡是孔子的学生,尚未入仕参政而季康子是大权在握的重臣,且有“暴政”倾向
现在我们提倡“以德治国”春秋时期,孔子就是提出过“以德治民”的主张这说明()。
A、不管时代怎样发展我们所遵循的道德准则是一致的
B、对以儒家思想为核心的傳统文化必须发展地加以继承
C、对传统文化必须绝对地予以肯定或者否定
D、“德治”将要取代“法治”