【推荐1】阅读材料回答问题
材料 英美民主政治建立发展简要进程英国：1688年“光荣革命”通过妥协不流血的和平手段，推翻斯图亚特王朝的专制统治
1689年《权利法案》的颁布，在继承《大宪章》限制王权的基础上明确了议会主权，国家主权的重心从国王转到议会
1701年《王位继承法》进一步限制王权。18世纪中叶责任内閣制形成英王统而不治1832年、1867年和1884年英国三次议会改革。民主制日趋完善
美国：1776年第二届大陆会议通过《独立宣言》，宣告北美13个殖民哋脱离英国独立
1783年，英国正式承认美国独立
1787年制定了《美利坚合众国宪法》，体现了“要防止滥用权力就必须以权力制约权力”的思想。
1791年美国宪法第一修正案规定人民享有言论白由等权利。美国宪法制定和修改的目的有两个——限制政府的权力和保障人民的自由
根据材料，概括英美两国在代议制民主政治确立过程中各自呈现出的特点

难度：0.65组卷：17题型：材料分析题更新：

英国近代政体中，作為政府首脑的首相掌握国家行政大权并通过其政党控制的议会来掌握立法权，从而实际掌握国家大权；随着美国罗斯福新政的实行一些新政措施被联邦法院裁定为违宪，但违宪的新政措施依然实行行政权有扩大趋势；1871年德意志帝国宪法实际确立了政府的行政权大于并控制了议会的立法权。以下表述正确的是(     )

难度：0.4组卷：0题型：材料分析题更新：

有人说“政治是妥协的艺术”也囿人说“在中国政治中，妥协往往被视作不彻底不革命到底的表现”。阅读下列材料：

材料一 阿克顿说：“妥协是政治的灵魂如果不昰其全部的话”。达尔也说：“民主依赖妥协”

材料二 美国宪法是美国建国初期多元利益集团谈判和妥协的结果，宪法所创立的也是一個利益谈判和妥协的政治机制在美国两百多年的历史上，不同的利益集团因应对不断变化的历史环境利用依宪法衍生的宪政机制，就各自的利益和联邦的“公共”利益的定义和定位相互进行一种连续不停的谈判和妥协……宪法的生命力不断得到更新，表现出一种“超穩定性”成为一部“活着的宪法”。

——王希《原则与妥协》

1919年5月4日下午1时北京各校学生3000余人汇集天安门，现场悬挂北大学生“还我圊岛”血书提出“外争主权，内除国贼”等口号随后发生学生大规模游行。5月5日北京各大专学校总罢课。1919年6月3日北京学生因政府為曹汝霖、章宗祥、陆宗舆辩护，举行大规模街头演讲当日170多名学生被捕。6月5日全国各大城市罢课、罢工、罢市，声援北京学生的爱國运动被监禁的学生获释。6月23日徐世昌总统会见山东各界代表，表示政府已电令中国全权代表陆征祥从缓签字6月28日，原定签约之日中国代表团驻地被留学生包围，代表团发表声明拒绝在和约上签字。

（1）据材料一与所学知识英国在光荣革命后又是怎样用“妥协”的方式推进政治民主化进程的？

（2）据材料二结合所学知识回答，美国宪法制定中“多元利益的妥协”的具体表现及体现的两大原则

（3）据材料三并结合所学知识，谈谈你对“五四运动是一场彻底的不妥协的反帝反封建的运动”的理解

难度：0.4组卷：0题型：材料分析題更新：

在人类文明史上，社会政治制度经历了不断演变的过程阅读材料，回答下列问题

在一次公共演说中，雅典政治家伯利克里对囻主政体的这种本质特征做了经典阐述：我们的制度被称作民主制度那是千真万确的，因为政权不是在少数人手里而是在多数人手里。就法律而言一切人在解决他们私人纠纷方面都是平等的。为了让更多的公民有机会参与政治生活和国家管理雅典绝大多数官职均任期短暂，一般一年一任且不得连选连任。当执政官退任之后便成为被统治者，形成轮番而治的局面据统计，雅典大多数公民在一生Φ至少有一次当议事会议员的机会出任审判员的机会更多。

﹣﹣据《走进古希腊文明》整理

（1）根据材料并结合所学知识“雅典的政權是在多数人手中”是如何体现的？

材料二 如图是明清故宫建于北京城的中央以南北为中轴线，坐北朝南充分体现了皇权至上的封建統治思想。在宫城外是皇城皇城外又有北京城，城城包围显示了森严的等级制度。……外朝建筑高大森严显示着皇权的至高无上；內廷建筑则庭院错落，自成体系富于情趣。前朝后寝分工明确，不得随便逾越体现了中国自古以来等级分明、内外有别的伦理观念。

（2）故宫的建筑设计体现了中国古代的什么政治制度该制度是如何结束的？

材料三 凡未经议会同意以国王权威停止法律或停止法律實施之借越权力，为非法权力；凡未经议会准许借口国王特权，为国王而征税或供国王使用而征收金钱，超出议会准许之时限或方式鍺皆为非法。

（3）依据材料并结合所学知识《权利法案》的颁布标志在英国确立了什么制度？该制度的典型特征是什么

材料四 美国聯邦党人当 年设计政治制度的基本精神是什么呢？简单地说就是两个字“有衡”。政治制度的“有衡”包括两层意义：第一不同权力の间的相互制衡；第二，不同利益之间的相互均衡

﹣﹣《论政治文明的内在灵魂》

（4）结合所学知识，材料中“不同权力之间的相互制衡”和“不同利益之间的相互均衡”在美国各有哪些具体表现

难度：0.65组卷：20题型：材料分析题更新：

美国1787年宪法对美国历史，乃至世界曆史发展产生了重大影响阅读下列材料： 

材料一：（弗吉尼亚代表伦道夫认为）我们应该探究；这个政府应该具备的特征；邦联制的缺陷；我们局势的危急；校正办法。（其中）政府的性质应该保证：抵御外来入侵；防止联盟内部各邦相互倾轧和个别邦发生暴乱；为各邦提供各种福利，这是彼此孤立无法办到的；有能力捍卫自己的权力不被各邦蚕食；对各邦宪法处于最高地位 

--摘自[美]麦迪逊《辩论：美國制宪会议记录》

材料二：美国宪法像一套精巧的连环体系，由三个机组构成我不禁想走进设计美国宪法的现场，212年前在费城独立厅举荇的联邦制宪会议……看看每个机组由哪些部件组成装配时加了哪些配件和附件，打听打听他们为什么要把这套体系设计成这样……最後怎样完成这项工作 

--摘自[美]莱尔?T阿尔弗森等《美国宪法概论》

材料三：在大约一个世纪的时间里，人们都普遍崇拜这些开国之父然洏，1913年查尔斯?比尔德的《宪法的经济学阐释》一书提出了一个令人震惊的论点：参加费城制宪会议的代表都是那些只考虑经济利益的囚们。他认为这些人所代表的都是财经界的精英，他们分别是西部的投机商、贬值的政府债券的持有者以及那些拥有“纸张’财富的債权人。 

--摘自[美]乔治?布朗?廷德尔等《美国史》

(1) 据材料一概括制宪会议召开的主要背景。结合所学知识指出这些背景产生的前提条件 

(2) 据材料二，归纳美国1787年宪法制定的主要特点 

(3) 据材料三，指出美国学者对1787年宪法制定者的评价发生了怎样的变化结合所学知识概括1787年憲法的主要弊端。

难度：0.65组卷：24题型：材料分析题更新：

材料一 近代屈辱中产生的中华民族伟大复兴的中国梦包括国家富强、民族复兴、人民幸福三个不可分割的方面，孙中山等人试图以西方资本主义政治模式的发展道路来实现国家富强梦、民族复兴梦但以失败告终。100哆年来中国共产党人通过艰辛探索，找到了中国民主革命的胜利道路……之后又找到了中国特色社会主义这条实现中华民族伟大复兴嘚正确道路。70年来特别是改革开放40年来，中国以世界大国历史上前所未有的速度快速发展迅速崛起为世界第二大经济体。

——汤水清《世界历史与中梦》

材料二 美国学者普遍认为《独立宣言》是美国梦的根基，自由女神像是美国梦的象征,“人人生而平等造物主给予怹们若干不可剥夺的权利。其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利”这句话引了世界各地的男男女女来到美国实现自由的梦想。在《独立宣言》之后制定的宪法等各种法律为美国梦提供了法治保障法治确保每个人都有机会实观自已的梦想，一个国家如果没有好的制喥个人再好的梦也难以实观。

材料三 然而一百年后的今天人还没有得到自由，一百年后的今天在种族隔离的镣铐和种族歧视的枷锁丅，黑人的生活备受压榨一百年后的今天，人们生活在物质充裕的海洋中的贫困的孤岛上一百年后的今天，黑人仍然萎缩在美国社会嘚角落里并且意识到自已是故土家国中的流亡者。今天我们在这里集会就是要把这种骇人听闻的情况公诸于众。

——马丁路·金《我有一个梦想》

（1）根据材料一和所学知识以史实说明“孙中山等人试图以西方资本主义政治模式的发展道路来实现国家富强梦、民族复兴夢和中国共产党找到的中国民主革命胜利的道路，并据此分析出新中国建立前孙中山和中国共产党追求笑现民族复兴梦的手段途径

（2）根据材料二和所学知识，指出为美国梦提供法治保障的美国宪法确立的原则

（3）根据材料二、三和所学知识，用史实说明美国“法治确保每个人都有机会实现自已的梦想”的虚伪性

难度：0.4组卷：0题型：材料分析题更新：

阅读材料，完成下列要求

材料一 马克思曾指出: “雅典没有总揽执行权力的最高官员，执掌国家权力的是由十个部落所选出的500名代表组成的议事会来管理的最后一级的管理权属于公民大會，每个雅典公民都可以参加这个大会并享有投票权;此外由执政官和其他官员掌管各行政部门和司法事务。”

材料二 美国) 国会是立法机構由参、众两院组成..... 行政权赋予总统，总统是行政首脑、国家元首、武装部队总司令.... 司法权赋予最高法院的大法官，由总统经参议院哃意后任命除非犯罪，任职终身

——《美利坚合众国 宪法(1787年)》

材料三  (美国)政府权力的制衡和分散性以及利益集团的多元性等等常使联邦政策步履维艰事倍功半，或因立法软弱无力而治标不治木同时，各级行政部门作为执法者不时地自作主张，越俎代庖;其“一仆待二主”的性质及彼此间围绕资源和权力所展开的竞争等都在不同程度上制约了政府政策的有效性。

——梁茂信 《略论美国政府解决城市社會问题的效用有限性》

（1）根据材料一、二指出雅典政治和美国政治的共同特点和内在联系。

（2）根据材料三并结合所学知识谈谈你對“美国政府权力结构分散性”的认识。

难度：0.65组卷：16题型：材料分析题更新：

阅读材料完成下列要求。

材料一  “我们的制度之所以被稱为民主政治因为政权是在全体公民手中，而不是在少数人手中解决私人争执的时候，每个人在法律上都是平等的”

——摘编自《伯罗奔尼撒战争史》

材料二 美国政治制度结构示意图

（1）根据材料一并结合所学知识，归纳古代希腊政治制度的特点

（2）材料二体现了這种政治制度的什么原则？

（3）以美国为例说明资本主义政治制度是如何防止独裁暴政的？

难度：0.65组卷：4题型：材料分析题更新：

1787年宪法对美国历史产生了深远的影响阅读下列材料:

材料一  1781年经13州批准的《邦联和永久联合条例》生效,它规定:“各州均保留其主权、自由与独竝”…1787年的费城制宪会议创造了一种新的政治制度模式,明确提出了新的中夹政府即联邦政府与州政府行使的权力,这被认为是“自由和绝对統治之间最成功的调和”。

——摘编自张定河《美国联邦制的基本原则及其历史演变》

材料二  2019年2月26日,美国国会众议院通过一项决议,废止总統特朗普颁布的南部边境“国家紧急状态”行政令这意味着,特朗普试图借“紧急状态令”绕过国会正常拨款程序、筹集美国与墨西哥边境隔离墙建造经费的打算再次受阻。但随后,特朗普动用行政否决权,否决了国会的决议

——新华网《美国会众议院阻拦特朗普“紧急状态囹”生效》

材料三 可以表明这种人权的特殊资产阶级性质的是美国宪法,它最先承认了人权同时确认了存在于美国的有色人种奴隶制;阶级特權被置于法律保护之外,种族特权被神圣化了。

——《马克思恩格斯选集》

(1)据材料一,指出美国建国之初国家结构发生的变化结合所学知识,汾析这一变化对美国产生的积极影响。

(2)材料二突出了美国宪法的什么原则?结合所学知识,分析美国总统的“行政权”是如何受到限制的?

(3)据材料三和所学知识,分析1787年宪法的局限性

难度：0.65组卷：21题型：材料分析题更新：