中考 | 可能和别人不同，三年里我最喜欢的就是初三
2017年中考
把中考从考前到现在的历程概述了一下，也有自己的感悟，我想应该会有人在这里找到共鸣。无论如何，谢谢您可以点开此文，也希望您能看到最后。
1.考试之前突然爱上听歌，英文歌，韩文歌，上世纪的老歌，统统来者不拒，后来发现一考试脑子里面就都是歌，单曲循环永无休止，才慢慢把习惯改为听纯音乐。
之前有很多人问我觉得压力大吗，问我初三苦吗，说实话我不知道怎么回答。可能和别人不同，三年里我最喜欢的就是初三，熬夜奋斗很累却很有成就感的日子，让我觉得这才是有价值的生活。
当然这种觉悟不是一开始就有的。
百日誓师大会后那个倒计时100天的牌子被挂在班级后面的时候，我们的兴奋振作期也不过只是短短的一天。
再后来也不过是看着那板子上面的时间一天天减少，感叹一句“只剩XX天了啊”“时间过得好快这么快就要毕业了”“我感觉我还什么都没做呢中考怎么办呢”，然后再无其他，偶尔发奋图强，但是间歇性的用功后又回归无为。
碌碌无为。
考试后才知道拖延症这个名词，我想当时我大概就是这样，明明知道押题卷都还是空白，一飞冲天上的题做了不过三分之一，五三自从寒假后再没写过，英语的单词表，语文的古诗文，化学的方程式计算，所有的基础题难点题……好像这些东西对中考复习都挺重要，但我什么都没看，什么都没翻开，所有周密的复习计划在“我再玩十分钟手机就写”下功亏一篑。
大概是因为真的有很多事摆在面前时，我就突然不着急了。
慢慢来，慢慢来。
然后就这样慢到了二模。
一模凭借老底子考的还不错，老师把每个分档和中考的对应分列了出来，最后我是558+
很好，送上门的消极怠工的理由。
我每天晚上把自己关在房间里，每天都复习到11点多，然而常常在复习的时间里，我都在听着歌对着摊开的练习册发呆。
直到二模。
数学最后整整两道大题没写，很可笑的原因是我把时间全用在了填空最后一道题上，对于我这种完完全全偏科、数学物理向来是最大短板的人，18题第二空直接放弃才是正道。而不是无谓地在这上面消磨时间。
这并不是明知山有虎偏向虎山行的坚韧精神，而纯属是我盯着考卷发呆导致的悲壮故事。亏我之前还在想着如果二模考太好，骄傲了怎么办，中考岂不是会走下坡路。
这下可好，老天爷用实际分数告诉我这担心完全是多余的。
奇怪，我明明在读题，可是一点也不走心，眼睛扫过了整道题，脑子却都是空白的。
任我语文英语再好也拉不回这20分的分差了。
还用说吗，肯定是考砸了，最后连总分我都没好意思自己算。
我告诉自己，我只是不会，模拟都比中考难，我已经尽力复习了，中考会变好的。
可是自己也清楚这不过是自圆其说的谎言罢了。
我是天生对语言和文字格外敏感的人，二模成绩的打击对我最后一个月的奋发图强有起到一定作用，然而我最感谢的还是老师给我们的三句话。
“你去推桌子，刚把它推动的时候需要很大的力气，你会很累，但是当你推动它行走一段时间，你就会变得越来越轻松；学习也是一样。”
“等你长大了，之前经历的好多事情都会忘记，但是你的中考高考的成绩你永远会记得很清楚。”
“拼命也就拼这几十天，你有什么想玩的想看的，忍过去这几十天以后再看，不然你将来一定会后悔的。”
还能怎么样，现在不好好学以后自己再后悔？才不要。
终于在家长和学霸连番的劝诫下戒网，把微博贴吧微信QQ乖乖地一一删除，可能是惰性作怪，后来即使再想玩，也懒得再重新下载回来，偶尔拿起手机，又怅然放下，慢慢的也就习惯了没有网络的生活，也变得平心静气，终于有了安静坐下来写几篇卷子背几篇文章的功夫。
复习的日子过的很快，努力把自己埋在一堆卷子里，再抬头时已经是中考。
去看学校的那天温度很高，顶着毒辣辣的太阳站在考点校门口。
God bless me.
其实刚到考场的时候也没有特别紧张，门口的同学三三两两聚在一起签到，其中大半都是我认识的。
然而开考以后心情都大不一样了，毕竟我是略偏科，语文英语应对还不错，数学化学一般般，物理砸。
现在回忆考试的那段时间，虽然只过了不到一个月，但是却记得很不清晰，发卷子，收卷子，按部就班地写。人生第一次考试的时候脑子里没有放歌，唯一纠结的只有两点——
天气怎么能这么热；
周围人翻卷子的声音怎么能这么响。
考前听大家之间相互鼓劲，说是就把中考当作四模。
嗯，我做到了。
真正考试的时候也没有像考前想的那样尽情的写出一手好字，我能做的只不过是把条形码贴得整齐一点。
真正考完试的时候也没有像考前想的要好好嗨，我做的只是当天晚上在家长帮里找到卷子把所有题重做一遍再一一对好答案。
然后就是苍茫空白暗无天日的，纠结分。
一开始公布的查分时间是7月5号，后来又改成7号，这对我无疑是一种煎熬。从18号考试结束算起已经过了将近二十天，对分数的期待却从未减少过，有的时候一天里加加减减要推算五六次自己的分数，甚至睡眠时间比中考前还短，那几页学校分数预估表已经被我翻得起皱。因为自己有些偏科，所以几次模拟的分数也只是在学校中上游，妈妈再三强调估分要往最低估，再加上网上对于中考难度的评估大家都各持己见、中考要压分的流言四起，中考十分档的公布无疑是压死骆驼的最后一根稻草，下分前一晚我不由得更加惴惴不安，辗转难眠。
我不是严格意义上的学霸，初一初二不过只是应付，初三下半学期从一模开始才进入状态，做最坏的打算时估分最低竟降至538.1，想想自己曾经信誓旦旦要上五所，面对妈妈对分数的追问不由得难以启齿。好容易挨到发分那天，等到我知道时间比12点提前时再打查分电话无论如何也无法接通，发出去的短信也石沉大海。
等等等，等了又等，还是杳无音讯。
突然想起来在哪儿看到的一句话，等待是最初的苍老。
老死我了。
最后辗转周折，终于找到同学用座机打通了电话，上天作证，我接起电话的时候手和心脏都在颤抖。
“喂喂喂，比你估的分高那么多，你是怎么做到的啊？什么都别说了，绝交绝交绝交。”
听到这一句心突然安定下来，还好还好。
毕竟还是不够淡定，听到分数的时候差点把手机摔出去。
111 112 118 88 96
553.1，可能在学霸眼里不算好，但是没有期望就没有失望，这个分数对我而言真的是很满意了。
这一定是2015年送给我最大的礼物。
突然想到之前空间里那么多“转发中考就上550”“转发就有好运气”“转发数学立加15分”的说说，怀着劫后余生的心情想着，还好转发了还好转发了。
然后带着满腔喜悦奔向取分数条的路上。
班里登记分数的手册大概是最后一次用了，比对了一下自己的中考名次，还是不温不火，和以前没什么大差别。从这次的分数慢慢往前面看去，基础测试，二模，一模，期中，月考……每一个分数都那样熟悉，每一个分数都是一个故事。
三年前的九月来到这儿，这个虽然自己总爱吐槽却容不得别人说一句坏话的学校，三年了啊，所有的跌宕起伏，所有的梦想憧憬，都是在这里发生。
或许是考前太理智，太清醒，毕业照，毕业典礼，老师送别，我始终没掉眼泪，看着班里一群小女生抱成一团哭得说不出来话，看着身边平时总爱和老师作对的五大三粗的汉子哭成泪人，我都没什么感觉，甚至完全像一个旁观者，可能是因为知道还会再回来，所以毫无感觉，难过都没有，毕竟还会再见嘛。
后来想想，那次是我们最后一次一起穿着校服。
现在想想，这次也是最后一次回到这个教室了。
我有点想哭。
听和我分数一样的女同学拿完分数条后喃喃抱怨，说这次和她水平相当的人好多超常发挥，分数高得吓人，怎么可以这样……随即又开始提起几个我们俩都相熟的同学，带着一种悲悯的口气说，他们真可惜，听说最后写大题的时候思路空白本来擅长的理科也没能提分，只能与重点中学失之交臂。
是吗，中考真的是以成败论英雄的最后一战吗。
我在心里想着，却也没反驳。我不羡慕那些因为超常发挥闯进更好学校的人，也不惋惜那些因为失手而进入普高的同学。高中只是驿站，高考才是最终的转折点，进入重点中学未必跟得上学校进度，未必还能保护住自己原本高高在上的成绩，或许这样他们会比别人更加容易品尝到挫折和失败的滋味；进入普高的同学也未必是从此一落千丈，或许也能闯出自己的一片天。毕竟人生无常，bug不断，必须保持平常心。
有一个平时偶尔会交流心得切磋成绩的同学，这次因为他语文上的失误拉下了整体分数最后以545的成绩签下二南开实验班，最近再聊起中考前的种种他总有些躲躲闪闪，最后坦然平时和自己成绩相当的都有了好去处，觉得自己进不了五所很丢人。可能确实是这样，或许是好学生的自尊让他们有一颗玻璃心，维护玻璃心的方法也只有分数上天生的优越感而已。优越感没了，玻璃心碎了，甚至连选志愿去学校时都频受冷遇，哪里是一个原本充满傲气的人忍受得了的，可还怎么办呢。
怎么办？往前继续走下去啊。
他问“学霸，我一直以来都挺崇拜你的啊，你完全可以考的更好。这个分数你难道不失落吗？不会不甘心吗？我觉得你能理解我啊。”
我答“我估分以后就许过愿啊，让我上550我就知足了，虽然现在激动劲过去了，我不是圣人当然也会后悔多考几分就不用纠结第一志愿了，但是欲壑难填，后悔懊恼也改变不了什么。你也一样，水平本来就已经达到了市五所，高中好好学，还怕拼不过五所吗，还怕会让别人瞧不起吗，让往事随风散去吧哈哈哈。”
语言的力量最为苍白，但是人总是还要往前看的嘛。
一个人的好坏不是仅凭成绩就可以盖棺定论的，我所认识的人里面也有小学玩性大导致基础差的人，但他们一样开朗热情，一样有这样那样的爱好，甚至一样爱读书，一样在努力。
我相信他们也一样可以到达更好的明天。
当然，或许是中考以后已经开始渐渐分化的原因，大多数的时候和分档不同的同学再相聚就有一种圈子不同别硬融的生疏感了。我不喜欢在成绩一般的朋友前提分数，我清楚那样她会有多难堪，我也不反感去和比我优秀的人交朋友，那样自己也会收获很多。
但是下分以后还是看到有人怀着卑微和促狭的心态去中伤别人。
那这种人还是……
不如不见。
领完成绩，剩下最主要的事莫过于，志愿。
这个分数还是有些不上不下的尴尬，到底该不该冲耀华更成了我最大的心病。耀华新华？新华实验？毫不夸张，为了报志愿连续几天折磨得我吃不好睡不好，几个学校的路都已经快要走烂。因为录取通知书还没下来，以后再补上志愿的这一节，现在就不再提。
其实感觉我中考这段时间最吃苦受累的就是我爸妈，考前就开始给我调理膳食，考试的时候车接车送，甚至因为怕空调温度太低会让我感冒连续几天都只敢开电扇，为了摸清楚从家到考场的路提前好几天按照不同的路线掐表预先走了一遍，每次考试之前都会给我一个拥抱；好容易考完了，又开始为我的志愿去各个学校奔波，他们原本只会在闲暇时用手机看看新闻，而报志愿的那几天却天天一边疲于奔波在各个学校，一边捧着手机刷新家长帮上的帖子生怕错过什么最新的消息，而一碰到比较有价值的信息就连忙截屏发给我。在这里真的要好好感谢他们，是他们三年如一日的支持和陪伴让我走的更远?。
回顾初中生活，感觉自己其实是在初三这一年成长起来的。小升初其实全凭基础，而中考才真的凭努力，它让我们实实在在的感觉到竞争的残酷滋味。很早以前就读到过一句话，有的人会在夏季的骄阳下抖落曾经的汗水，然后意气风发地走向崭新的九月，也有人会被清晰落下，远远观望别人的胜利与幸福。我想大概就是这样，初三真正留给我最珍贵的并不是那几个冷冰冰的数字，而是那种全力以赴的学习状态，那种专注用功的学习习惯。不再吊儿郎当，不再粗心大意，学会改掉贪玩的毛病，学会有条不紊的复习……而这些，都是高中必不可少的。
我一直不讨厌初三，大概是因为它教会我很多。
第一次这样掌控自己的命运，第一次学会自己决定未来的方向，第一次意识到梦想和我之间只隔了一个努力。
中考给了我太多太多惊喜和太多太多第一次。
初三那么匆忙，以至于好多细节都在每一天的赶路中被忽视，不能细数走过的每一段岁月，像不能参透的星空的奥秘，这些我能言说的不过是蜉蝣之于宇宙。
一切都在过去，这一秒的上一秒，这一笔的前一划，似乎那些旧时光都已远去。然而书柜里那几本还没收起来的五三分类精选一飞冲天，那些密密麻麻的笔记，那些翻了又翻挑了又挑还是舍不得扔掉的模拟卷子，却又让我恍惚觉得一切不过发生在昨天，感觉昨天我还是个为复习焦头烂额、带着憧憬和期待小心翼翼进入考场的中学生而已。
很开心这三年里经历过这样多温暖了岁月的人和事。聚散终有时，青春不散场，在中考的十字路口，有的人从此再无交集沦为陌路，也有人在会短暂的分道扬镳后再次重逢。不用畏畏缩缩，做最好的自己，选择你想走的路，感谢那些曾看轻你的人。世事我曾抗争，成败不必在我，世上所谓千夫所指的困难不过是为了淘汰掉懦夫罢了，所以——
“快走啦，别管他们说的前方在哪儿”
“因为你面朝哪里，哪里就是前方”
这是最后和这三年不伦不类的道别语，但我想你能明白。
后记：我不知道这鲜活的记忆多久以后会在脑海中苍白下去，我只想要用力去铭记，记住那些很毒舌的同学，平时总爱泼冷水模拟失意时还是会笨嘴拙舌来安慰，记住那些平时吊儿郎当万事不关己的同学运动会喊口号的时候还是会为了班级把嗓子喊哑，记住平时严肃端正的老师送别会的时候却哭得形象全无，记住每次会在我的卷子上给我写上鼓励的话祝我中考圆梦的老师，记住为了班级每一个人都能掌握住基础知识，自己顶着压力把学生留在学校直到大家都学会默对了才在夜幕下匆匆赶回家的老师……在最好的年华里遇到的最好的你们，是我三生有幸。
——奥特快不打怪兽
时间是你宝贵的财富，
过去了便没有机会重来。
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资料评价：中考作文_甜梦文库
2014 年全国中考语文试题分类汇编 24：中考作文题及满分 作文01【安徽省】 18．请以“说说我自己”为题，写一篇文章。 （55 分） 【提示与要求】 （1）可以写你的经历、见闻，也可以写你的感悟、认识。 （2）可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。 （3）文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分。 （4）抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影响你的成绩。 （5）考虑到内容的充实，文章不要少于 500 字。 【名师解读】 【命题解码】 2014 年安徽中考作文题“说说我自己”，是一道命题作文。主要考查学生对自我的认识， 关注自我品质和精神。旨在引导考生从生活中挖掘素材，意在让学生说真话、诉真情，考生 应该有话可说。这样的作文题有利于引导考生正确认识自己，树立正确世界观和人生观。 今年的中考作文命题，从字面上看限制较少，审题上没有障碍，对考生思辨能力要求不 高，给出了更多自主发挥的空间，有利于学生独立审题，写出真情实感，从而避免了脱离生 活实际，胡编乱造的弊病。对于这个题目，任何一个考生都有话说，很容易入手。不过，越 是这样看似简单的作文越难拿高分，仅仅简单介绍一下自己，或者罗列出自己的优缺点，就 很难出彩。 要想写好这个题目，我们必须要把握好以下几个方面： 一、审题 “说说我自己”，这个题目选材的范围很广泛，可以通过人的视角写，也可以通过物的视 角写；可以写你的经历、见闻，也可以写你的感悟、认识。要抓住某一方面或某一件重要的 事情来展开，才能给阅卷老师留下深刻的印象。从学生的写作情况来看，很容易写成简单的 自我介绍，千篇一律，没有新意。在 500 字的篇幅内，要让“自己”在阅卷老师面前立起来， 留下深刻的印象，必须突出个性，写出新意。 二、立意 优秀的文章一定要有深刻的意蕴，给人以深刻的思想启迪。这道作文题有一定的寓意， 初中阶段是孩子世界观和人生观初步形成时期， 作文要表现出作者的人生态度和价值观。 所 以，笔下的自己要积极健康向上，最好能体现出鲜明的时代气息，表达出自己对社会、对人 生的独特感悟。 三、选材 选材，对于写好一篇文章来说十分重要。所以，选取什么材料入文是作文成败的重要环 节。但凡能得高分的考生，或叙述个人成长的经历，或描绘自己独特的爱好，或提示自己的 优点与不足，或表达自己对生活独到的见解；而那些内容空洞、缺少真情实感的文章得分就很低。 因此， 考生在写作时， 要结合自己的实际生活经历， 运用自己独特的眼光去深入思考、 提炼作文的主题，写出一篇实实在在、情真意切的文章。 四、表达 除了文章内容，还要注意今年中考语文的新变化，那就是在 55 分作文中，“文章内容” 只占 25 分，“文章表达”却占了 30 分，这对考生遣词造句、语言表达等提出了更高要求。 要想在作文表达上获得高分，只有结构清晰、语言流畅，才能给阅卷老师一个最初的好 印象。 【满分作文】 说说我自己（1） 我是中国的首都北京。 我历史悠久， 风景优美， 交通便利， 再加上我拥有许多名胜古迹： 故宫、颐和园、长城、天坛等数不清的名胜古迹，当然是大家的最爱。但我的缺点还是要给 大家介绍的。 肺部疾病：雾霾 这些年，我的肺部功能渐渐衰退，主要原因是雾霾。站在立交桥上，伸手不会有阳光穿 过；站在大树底下，不会看见小孔成像；站在日晷边，不会体会到立竿见影的真正含义。 这一切，都是因为没有阳光。记得以前夏天，人们会吃着老冰棍躲避阳光，但现在却是 吃着老冰棍等待阳光。没有阳光，我会得很重的病。医生说，人类可以帮助我，我希望能早 一天看到阳光、蓝天、白云。 血管疾病：交通拥挤 我还患上了血管粘稠的疾病。因为这一疾病，我还进入了世界三大赌城的名单。但别人 是“赌城”，我是“堵城”。我成了“首堵”。上下班高峰时，一条条公路上排起了长龙，处处都 是鸣笛声。这一堵就是几十分钟，甚至几个小时，严重影响了人们的工作效率。车多，人更 多。不管是走在天安门广场上，还是走在万里长城上，都会有一种进入菜市场的感觉。用人 流不息、摩肩接踵来形容绝不夸张。医生说，人类可以救我，我不想一直背负着“首堵”的名 号过日子了。 毛发疾病：植被被破坏 我的五环之外便是郊区，那里本来是青山绿水，鸟语花香，现在却是植被稀疏，光秃秃 的，我早已失去了往昔美丽的容颜。医生说，人类可以救我，只要他们不再无节制地开发， 不断增强环保意识，也许不久的将来我会重新变得生机盎然。 这就是我，一个既有优点，又有缺点的首都北京。但作为一个狮子座的首都，我非常追 求完美，希望人类能帮我达成这个愿望，让我变得更加美丽。 这就是我，中国的首都――北京。 【名师点评】 本文在选材的角度上很新颖，作者避开常规的思维模式，运用拟人手法，赋予“首都北 京”以人的思想性格，采用自述的形式，用风趣幽默的语言介绍了北京的环境现状，表达了 作者强烈的忧患意识。从结构上看，思路清晰，详略得当。作者并没有花费过多的笔墨去介绍北京的优点，而是从雾霾、交通拥挤、植被被破坏三个角度详细介绍了北京环境恶化的现 实，发人深思，令人警醒，具有强烈的现实意义。本文被评为一类卷满分作文当之无愧。 说说我自己（2） 哲学家说过：人是世界的灵魂，自己是人的生命的体现者。 文学家说过：人是阑珊的灯火，自己是人的梦想的实现者。 大千世界，人充斥着它的角角落落。我是多么的渺小啊!然而，在渺小中我窥视到了我 的伟大。我是一支小小的火柴，可以照亮心灵的天空;我是一片嫩绿的新叶，可以倾倒多情 的季节;我是一朵洁白的浪花，可以飞测博大的海洋。我还是我，我无法去申审视自己。我 不知道如何摆正自己的位Z? 我总是在犹豫中徘徊。然而却由此想到一些事情， 譬如某种襟 怀和精神。于是，我重翻“人生历程”，如吹皱春池，涟漪四起。在《橡胶树下》我读懂了舒 亭甘愿做橡胶树下的木棉的执著。在《蜀道难》中我读懂了李白“安能催眉折腰事权贵”的愤 世疾俗。在《交响曲》中我读懂了贝多芬琴架上飘出的铿锵有力的人生激情。 合上厚厚的书本， 仰望苍穹， 星光穿越数万年的距离投射进弥望者的视野， 心潮起伏中， 我似乎感觉到在先人们一次次演绎人生境界中透露出的精神积淀亦越过茫茫历史长空， 汇聚 在夜幕之上照耀着我们。 我重新走向现实生活。用微笑温暖世界，因为李素丽在这样做着，因为希望工程在提倡 着……啊!世界，我需要拥抱你。 而如今，年代被历史的潮水淹没了，史料覆盖上青苔。走进复杂的社会。人生发生了扭 曲――或慑于权势，或媚于孔方，或囿于圈子，或限于眼光，于是，美丽的心灵陷入泥潭， 不能自拔。 但，阅尽古今， 真理告诉我们， 这只是少数迷途羔羊。多数还是踏实的迈向远方。 有“见”之才多乎亦哉。他们的可贵之处就是钱潮拍岸，我自笑傲人生……想到这些，我心田 由一些舒缓。因为世界是美丽，人生境界是高尚的。我怎摸不笑队人生。 “海到无边天作岸，山登绝顶我为峰”此为吾座佑铭，我仰望珠穆拉玛峰的雄伟壮丽，恍 惚中，我看到峰巅金光闪闪。那是我人生最高境界啊! 身披一袭灿烂，心系一份执著，趁着 青春的梦想，让我心飞扬。 在下一个清晨来临，燕生呢喃之前，打开天窗，你可听到松涛中蝉儿鸣叫的声响。那便 是我，一夜长大的鸣叫。 02【北京市】 四、作文（共 50 分） （一）根据情境，按要求写作。 （10 分） 21． 校学生会准备出一期“献给母校”的专刊。 主编邀请你以一个初三毕业生的名义为 “感恩”栏目写一段话， 向在三年的学习生活中帮助和关爱过你的人表示感谢。 请你从班主 任、任课老师、校医、保安、图书管理员中任选一个，表达感谢的心意。 要求： （1）将你选定的对象填写在答题卡的横线上。 （2）内容要真实具体，语言要准确得体。 （3）字数在 150-200 之间。（4）不要出现所在学校的校名或师生姓名。 （二）根据题目，按要求写作。 （40 分） 22．从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。 题目一：读书学习，科技制作，问题爱好，社会实践??这里，一定会有属于你自己的 世界，这个世界，陶冶你的性情，提升你的境界。请你以“这里有属于我的世界”为题目， 写一篇文章。 题目二： 《宜居城市》这篇文章，使你对宜居城市的生活和建设有了一定的了解。请你 发挥想象，以你心目中的宜居城市为背景，以“宜居城市里的故事”为题目，写一篇文章。 要求： （1）将所选题目抄写在答题卡上。 （2）不限文体（诗歌除外） 。 （3）字数在 600-800 之间。 （4）不要出现所在学校的校名或师生姓名。 文题一：这里有属于我的世界 【名师解读】 作文方向：成长感悟、励志、青春风采、校园生活、家庭生活 关键词：这里属于我的 审题：考生拿到这个作文题目后会对“世界”一词感到陌生，平时作文练习不会选择这么 大的范围，但是该词学生也可进行细分和定义。“这里”是关键词，考生根据“这里”一词可以 将作文的选材范围缩小到学校，青春成长路上的各种经历、家庭生活以及励志方向。那么孩 子可以把作文迁移到校园生活、家庭生活、成长感悟和励志类。同时，需要关注的是：孩子 在文章的开头和结尾出一定要明白无误的点出：这里有属于我的世界，同时：在文章主体部 分，比较自然的点出这里是哪里，这里发生了什么，我怎么感悟了，最终扣在：这里有属于 我的世界。 立意：写作启示]宋徽宗主持画院考试，曾以“踏花归去马蹄香”为题命考生作画。获头 彩的作品恰恰是一朵花都没有的， 画上只画一匹飘逸而来的骏马， 其高扬的右蹄旁有几只追 逐的蝴蝶。正是这无花之中尽得花之神韵，因为蝴蝶宁死也不愿离去，可见马蹄上有多么诱 人的花香，可想马踏了多少花才有蹄上浓郁的花香。因为“无”才有了无数存在于想象之中的 精美绝伦的“有”。 通过“这里”一词细分范围后，励志类可以聚焦到通过学习某事（绘画、唱京剧等） ，在 艰辛的努力和对困难的挑战之后， 我懂得了在这里有属于我的世界。 青春风采的文章可以聚 焦到通过中学三年或者初三一年，我如何奋斗的，在奋斗后我感慨这里有属于我的世界；在 这个世界，陶冶了自己的性情，提升了自己的境界。家庭生活聚焦到因为懂得了情感然后明 白要汇报爱和呵护亲情，那么考生的作文立意在爱的感悟上。 选材：励志类：考生可以把以前的励志文迁移过来，绘画，游泳，学练京剧等，孩子们 展开这个事件，先写开始练习―练习中遇到困难或想要放弃―重新调整―再次练习―感悟， 如果是这个方向，可以在最终点出：通过这个经历，发现：这里有属于我的世界。校园生活和家庭生活： 考生校园生活可以聚焦到青春风采， 考生可以展开到三个不同的方面， 例如：寻找友情、渴求知识、为梦想奋斗。家庭生活：得到爱―明白爱―回报爱―感悟爱， 最终回扣到这里有属于我的世界。 结构： 考生们在考场上根据已经细分的范围， 如果是励志方向， 将一件事展开来写明白， 是很不错的。 中间的曲折和感悟需要写明白。 如果是成长感悟青春风采方向， 小片段式很好。 孩子可以在同一主题下选择不同的方向，也可以选择不同的小方向，最终汇总到；这里有属 于我的世界这一方面。 【满分作文】 这里有属于我的世界（1） 满满的书架，静静的书房，动人的故事，这里就有属于我的世界。在这个世界里，我徜 徉书海，游走古今，品味人生的苦与乐，懂得人间的善与恶，了解世间的美与丑，体验到了 读书的快乐。 记得小时候，我不爱读书。我童年的时光就在“老鹰捉小鸡”和“跳房子”中渡过。 上了小学， 一次偶尔收拾书柜， “啪”一本书从书柜的最顶层落了下来， 我好奇地捡起它， 它那早已褪去了光亮的书皮流畅地滑出几个大字――《格林童话》 。噢！这是爸爸妈妈在我 5 岁生日那年给我买的，我还没有看过它呢。我急忙找来抹布小心翼翼地擦去它封皮上的灰 尘，轻轻地翻开书页，那书中的字符就像小蝌蚪似的，争先恐后地钻进我的眼睛里。我被它 吸引住了，竟用了一下午的时间就把它看完了。接着，我又从书柜的最顶层慢慢抽出一本本 被我遗忘了的书， 我把它们都擦干净， 为它们穿上新衣， 把它们放在床头陪我一同进入梦乡， 我的世界开始有了动人的故事。 从此，书成了我的好朋友，我的老师。我时而对《三国演义》中的诸葛孔明的“上知天 文，下知地理”佩服不已，时而对《骆驼祥子》中的祥子由一个有理想，肯上进的人力车夫 变成了城市的垃圾而叹息不已，时而对《鲁滨逊飘流记》中的主人公鲁滨逊的勇敢、独立、 不怕困难而感叹不已。我从他们身上读出了智慧，读出了感慨，读出了勇敢，感到了快乐， 感到了充实。我的世界里有了丰富的体验。 读过春夏，读过秋冬，我迈进了中学的校门。我喜欢把自己读过的故事讲给别人听。讲 孙悟空三打白骨精，讲花和尚倒拔垂杨柳，讲诸葛亮三气周瑜，我讲的是眉飞色舞，手舞足 蹈，恨不得自己也到古代去。同学们也目不转睛地望着我，若不是上课铃提醒我，我恐怕要 一口气把所有看过的书都讲一辫才罢休。 我现在不仅自己快乐， 又把读书的快乐带给了同学 们。我的世界了有了读书的快乐。 我爱读书，我喜欢沉浸在文字描述的世界里，喜欢读书给我带来的丰富知识，带来的快 乐体验，我爱这属于我的世界！ 【名师点评】 立意深刻。读书不但能给自己带来知识，还给别人带来快乐，自己收获了更深的快乐。 在这个读书的世界，“我”体验，付出，收获，这个世界属于“我”。构思新颖。 文章开篇点题。 但是第二段宕开一笔， 先写不喜欢， 再写无意中发现的惊喜， 如获至宝的珍爱。再由自己的收获，到给别人带来快乐。文章内容波澜起伏，层层深入，文 章主题突出。 表达生动。开头的点题，中间叙事，读书的感悟，多用排比，内涵丰富，语势强烈。中 间叙事还不忘细致的描写，鲜活，灵动，很有表现力。 这里有属于我的世界（2） 何必留恋与他人的世界，自己创造的，会更美！――题记 曾几何时， 天真的我们都沉醉于他人的欢乐中， 却不知发自内心深处的欢乐会是如此刻 骨铭心。 曾几何时， 懵懂的我们都留恋于他人的世界前， 却不懂那些自己用黑白的米线勾勒出的 空间会是一道亮丽的世界线。 以前的我们很天真， 以前的我们很懵懂。 以前的我们总是站在他人五彩斑斓的世界前慨 叹别人所拥有；以前的我们总是站在他人的欢乐前羡慕别人的快乐。然而，我们总是在不可 避免的长大。无数次的成长告诉我们：活在他人的世界里，自己便会永远停滞不前。日子总 是接踵而至，太阳每天都会跃出海平面，阳光总会不厌其烦的穿透无法模拟的空间，一切不 会因我们而有所改变。经历了无数次的成长的我们明白：自己创造的世界，哪怕只是一个小 小的空间，哪怕微小的像一粒尘埃，它也会是最没的！ 因此，用双手搭起一片蓝天，单调的黑白勾勒出的世界也会别有韵味。何必追求红红绿 绿的华美，清新唯美的线条也是我的一片世界。何必留恋于他人的世界，自己创造的最美。 用白色描绘出海平面，用黑色勾勒出天空的轮廓，用黑白交错圆阳光的梦想，为自己插上一 双翅膀去飞翔。 当太阳跃出海平面， 阳光穿透无法模拟的空间来照亮我的世界， 漫漫人生路便有了我走 过的痕迹， 世界便留下了我成长过的足迹――一个黑白的小空间。 单调的小空间也需要用双 手去编织，用梦想去勾勒，单调的小空间也是曾经努力过的见证，它与那些华美的世界是等 值的――因为它们同是努力的结晶…… 斑驳的石板桥落下的碎碎阳光， 当有一天蓦然回首时， 或许我们曾经踏过的路上会有无 数个世界线， 然而那个我曾经勾勒出的小世界也会是其中的一份子， 或许也会有人驻足于前 慨叹！因此，再单调的世界也是一道亮丽的世界线！ 当太阳再次跃出海平面，阳光再次穿透无法模拟的空间，我们整理行装，背起行囊，自 信的扬帆起航，对着阳光给自己一个 smile：“这里有我的世界，世界这边独好！” 这里有属于我的世界（3） 诗是什么? 是冬日里的一堆篝火，是黑夜里的一盏明灯，抑或是人世间最美妙的颂歌 ? 对我而言，诗就是春天里的花朵，这里有属于我的世界，其乐无穷。 这里有属于我的世界，给我美感与享受。从小我便在妈妈的引导下读唐诗背宋词。“两 个黄鹏鸣翠柳，一行白鹭上青天”。在学会画画之前，我先在诗里领略了图画的意境和美妙， 尽管很多时候，我对诗的内涵不甚理解，但在这咿咿呀呀之中，我感受到了诗的韵律。“疏 影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”，“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中”……我想，一个诗 人一定也是一个杰出的画者，提笔之前，心中已有一幅美轮美奂的画。而我们后人能够读到这样意境唯美的诗句，实在是一种幸福，一种享受。这里有属于我的世界，滋润我心，给我 以美的熏陶与启迪。 这里有属于我的世界，令我震撼与感动。有人说诗是世上最美的文体，我却认为，诗是 最简单却也是最深沉的艺术。诗的美不在于华丽的词藻，也不在于其创造的曼妙意境，而在 于同读者心灵的碰撞，在于文字之外诗意之中的东西。“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它 来寻找光明”，还记得初次读到顾城这句诗时，我沉默了许久，突然有种想哭的感觉。这是 一种说不清、道不明的伤感，是痛苦和绝望中的希望，是对于沉重生命的超脱。这种震撼与 感动一再地冲击着我的心， 让我的心愈加清明。 “风萧萧兮易水寒， 壮士一去兮不复还……”， 这样悲壮的千古绝唱，怎能不让人在心碎中也为之心醉呢? 这里有属于我的世界，让我思索与感悟。正因为诗的意义远远大于文学，它经过千古而 不衰，因此每一首诗中都充满了智慧。“天空不留下鸟的痕迹，而我的心已经飞过”，这是我 最喜欢的泰戈尔的诗句。短短的一行诗，却可能是作者多年经历与感情的沉淀。诗是作者精 心酿制的美酒，有耐心的读者才能“守得云开见月明”，领略到诗的真谛。 “我在走，是风的旨意;我停下，因为风已息”，诗如风，拂面而来，清新淡雅。诗更如 清泉，流过我心，看似无痕迹，却滋润着这一片柔软，洗涤着尘世的繁芜。 这里有属于我的世界，给我以美的熏陶和智慧的启迪! 【名师点评】 这篇考场作文的主要亮点有三：一是紧扣“这里有属于我的世界，给我以美的熏陶和智 慧的启迪”的感悟，从“美感与享受”、“震撼与感动”、“思索与感悟”三个角度展开思路，选 材精当，内容厚实，由浅入深，说理透彻。二是构思新颖，n题串联全文。文中起承转合自 然，行文收放自如，有助于凸现了“这里有属于我的世界”的内蕴。三是语言优美流畅，大量 引用经典诗词名句。而这种引用不是堆砌，而是化用中对名句进行对比思考，显示出考生深 厚的文笔功底，也征服了阅卷者的眼眸。在考场上完全凭记忆和才气完成此文，实属难得。 这里有属于我的世界（4） 黑白两色的棋子，落在 225 点上，这虽是一个简单的游戏，但这里有属于我的世界，因 为它能变化出精妙绝伦的招数，仿佛人生一样多姿多彩。 ――题记 窗外的树叶在风的轻抚下发出沙沙的声音， 仿佛把人带到了原始森林中。 棋盘上摆放着 四颗棋子，我一个人静静地坐在椅子上，等待着，等待着三年前许下的诺言在今天实现…… 三年前，我初出茅庐，逢人便下五子棋，而且百战百胜。我非凡的棋法令那些所谓“高 手”都甘拜下风，但最终我却败在他的手下。记得开局与往常一样，我当仁不让，步步延伸， 希望用“狡兔三窟”之法令其疲于应付，但我还是“败北”了。我的优势被他的平静与沉稳一一 化去。当时我脾气急躁，性格弱点渐渐暴露无遗，再加上先机尽失，我丢掉了一个平局的机 会，输了。我忍住悲痛，黯然离去。临走时，对方用平静的语气送了我一句话：“人生如棋， 棋盘上所展现的是一个人的性格与思想作风。你需要历练的地方太多了。”我咬着牙说：“三 年后，我会来这儿与你再战。因为这里有属于我的世界!”“唉!”我轻叹了一声，思绪回到了棋盘上。“你是在等我吗?”“是的，希望向你学习。”我 一字一顿地说。“不必客气!”他微笑着，依旧平静，拿起一枚棋子。 这次我一反三年前的棋风，多了几分谨慎。棋子之间看似毫无瓜葛，实则环环相加，脉 络相通。毕竟是三年的磨砺，少时的轻狂与焦躁早已褪去，留下的只是谦逊与谨慎。 “你的进步确实不小，沉稳了许多啊!”他手起一招快棋，想威胁我。 “是吗?”我慢慢地答道，并手起一子，落在边缘上。 “哈哈!放一个废子，你连那点敢闯精神都没有了?”说着，他“啪”的一声，得意地摆弄着 棋子。 “你可知刘邦!他虽没有项羽的霸气，却能屈能伸，征服昔日的霸主，最终夺得天下。” 我一招棋落。 他手捏棋子，不停地操搓着，长时间地沉默，我知道，他输定了。最终，他将棋子放回 盒子，说：“我输了。”脸上依旧平静，沉默，长久的沉默。 “你说过棋如人生，这便是我对人对事的态度，这局后，我将放弃这种态度，重新开始， 或许是你一贯奉行的――平静与睿智并存。”说完，我离开了。 这里有属于我的世界，在黑白之间体现的不仅仅是招数，更是一个人的性情与思想。用 什么态度对待生活?这或许是“我的世界”里一直寻找的答案，如同黑白两色的变化，永远没 有尽头…… 【名师点评】 这篇满分作文的得分关键点在于以小见大、立意深刻。作者用对比手法叙述了“我”在两 场五子棋游戏中的性格、思想的变化，并从其输赢得失联想到“用什么态度对待生活”，从而 道出了“这里有属于我的世界”里的诸多人生哲理。平凡的生活中有着许多可歌可泣的事情， 而只有一颗火热的心且善于思考的人， 才能发现平淡的生活中许多非凡的东西， 而将这些独 特的发现巧妙地写进考场作文里，立意就会显得深刻。另外，运用题记，也凸显出作者在构 思立意上的与众不同。 这里有属于我的世界（5） 脚蹬“安踏”，头戴遮阳帽，背起行囊，骑一辆“老凤凰”，向乡村出发。 转过曲曲折折的路道，穿过熙熙攘攘的人群，终于远离了城市的喧嚣，呼吸着自由而清 新的空气，拥抱着绿色的大地。 初三的时间走得太过匆忙， 总喜欢这样停下自己的脚步。 因为这里有属于我的世界―― 走进大自然，给心情放个假。 “老凤凰”在弯弯曲曲的小路上缓缓前行，路旁参差不齐的树木苍翠欲滴，以自己的方式 生长着，阳光投下的绿荫铺满了整个小路。树上偶尔传来无名鸟儿的鸣叫声，那声音像山涧 的清泉汩汩流过幽深的山谷， 像淅淅沥沥的雨丝轻轻落在黛黑的砖瓦上。 这是来自心情对快 乐的追求，这是来自灵魂对自己的坚守，方会唱出如此美好的歌声吧!田野里茁壮生长的庄 稼，在蓝天、白云、黑壤的衬托下，色彩相间、层次分明。仿佛是大地孕育的精灵，载着沉 甸甸的喜悦，空气中飘荡的是那种满足的味道。它让我在紧张的学习之余，在身心疲惫不堪 的时刻，找到了一个给心情放假的地方。这里有属于我的世界!路向远方延伸，车轮滚向前方，我累了。停下“老凤凰”，躺在绿茵茵的草地上，柔软的 草轻轻地抚摸着我的后背，静静地闭上眼睛，野花的幽香夹杂着泥土的芬芳，微风吹来，仿 佛远处高楼上飘来的歌声似的。我从包里取出一本书，倚着树坐下，淡淡的墨香在空气里迷 漫，虽然现在流行电子书，然而我还是喜欢这样看书的感觉。这是莫言的作品，与莫言一起 “抒发“怀乡”“怨乡”的复杂情感……静静地坐着，静静地看着书。这里有属于我的世界! 平日里戴着世俗的面具， 紧闭心门， 小心翼翼地保护着自己， 却变得越来越不像自己了。 来到这里，不是为了躲避现实，而是寻找生活的答案，为了追求真实的自我，回到生命最初 的美好。这里的一花一草，一叶一木，都以自然的状态生长着，实实在在的原生态，让我回 到了生命初始的时候，找到了生命的本真。我的心永远那么平静而真诚，这里有属于我的世 界! 纸页在指缝间翻转，从清晨到黄昏，整理行装该回家了。远方传来厚重的歌声，一个老 汉一头牛由远而近，歌声里没有对生活的抱怨，也没有对贫穷的哀叹，只有简单而真实的快 乐。他一定和我一样得到心灵的洗礼，做最自然的自己。 夕阳的余辉洒在我的脸上，走在回家的小路上，这里有属于我的世界，温馨而美好…… 【名师点评】 “这里有属于我的世界”，那就是拥抱自然，回归绿色，给心情放假。从这一角度切入， 选材新颖而独特，中心明确而深刻。尤其值得称道的是综合运用记叙、描写、抒情等手法， 文中浓墨重写了乡村小路、田野之美景，描写了“我”的心情之变化，以及开头的外貌描写， 令人称妙;叙写去乡村的途中，用“这里有属于我的世界”反复点题，字里行间充满了浓浓的 情和意，感染力极强。篇末“这里有属于我的世界，温馨而美好”一句照应开头，升华主旨， 给人以思路缜密、中心突出之感觉。 这里有属于我的世界（6） 我的父母在龙泉湖里养鱼，也是出了名的养殖户。 放暑假没几天，母亲吩咐道：“到湖里去帮帮老爸的忙，那里有属于你的世界。”――这 是不容分辩的口气，是母亲从未有过的。我一听，心里“格登”一下――“都怪那张该死的成 绩单!” 到了停泊在湖里的大船上。分派的任务是帮父亲“卷渔草”。 龙泉湖上，只见渔民站在行驶的机船船边，向不足五米深的水中斜插一根竹竿，不出半 分钟，翘起那粗壮的竹竿，厚厚的一摞墨绿的水草，慢慢地爬到船上。――这就是我今天要 做的事，也是我从未做过的事。 午后三点多， 骄阳似火。 我明明听到汗珠儿从老爸黝黑的皮肤上滑下发出的声音。 心想， 老爸真傻，难道就不会找个凉爽的时候再干?爸爸好像猜透了我的心思似的，说：“等!等到 什么时候?等你想去做了，鱼都饿死了。”顿了顿又说：“今天，还算好，有点凉风。从这时 候到寒冬腊月，一天也歇不得!” 我低下了头，心想，这里哪有属于我的世界? “当心!”父亲一声大吼，我惊恐万分。抬起头来，不好，两船要“接吻”啦!我忙把船舵向 里扳。错了，忙向外推。快!快!再用力。我使出浑身解数，才算逃此一劫。 可老爸若无其事地说说：“你又把头低下去了?快抬起头――掌好舵!”我挺了挺腰杆， 抬起目光。 这一抬头才知道， 原来这地图上点大的湖可用“浩瀚”来修饰。 我有点睁不开眼了，但眼前的美景确实让我折服。 “是不是当人抬起头的时候眼前就开阔了?”“在茫茫水面上，在广阔蓝天下，我堂堂正正 地站立着。” 而过去的我，却长久习惯于垂着头，盯着脚，为惊过的飞鸟惋惜，因烈日的炎烤停止前 进的步伐;因某一次失误而消沉……而今身处广博无垠的天地间，过去的一切此时都可“灰飞 烟灭”了。我隐隐感觉到，这就是妈妈所说的“这里有属于我的世界”吧! 拉下夜幕的龙泉湖，正被“温柔”浸染，一切趋于宁静平和。我开始品尝出“月涌大江流， 星垂隔湖阔”的味道了，白天的酷热已是消失殆尽。湖面起风了，呼呼作响，每个毛孔张开 着，舒畅的呼吸……争脱枷锁的心真的可以飞翔。 此时此刻，我真的感悟到，这里有属于我的世界。与生活交往，会有广阔的胸怀;与劳 动交往，会懂得学习也需要艰辛;与过去的“我”交往，会把昨天当作拐杖，走好今天和明天 的路。 【名师点评】 这篇考场作文获得满分的主要理由是选材新颖，细绘心理，情真意切，十分感人。炎夏 酷暑，第一次到龙泉湖“卷渔草”，其艰辛是不言而喻的。但作者把写作重点放在“我”的心理 活动描写上，放在遇到“问题”我与父亲不同的表现上。由“这里哪有属于我的世界”到“隐隐 感觉到， 这就是妈妈所说的?这里有属于我的世界?”再到“真的感悟到， 这里有属于我的世界”， 生活氛围真实可感，情节安排跌宕起伏，进一步让人揣摩到 “我”对“这里有属于我的世界 ” 的情感变化。文章的感染力极强，当然也能吸引阅卷老师的眼球。 这里有属于我的世界（7） 三尺阳台，几个花盆，几缕阳光，十几点绿色． ． ． ． ． ．构成了属于我的世界。 属于我的这个世界里的主角当然是那十几点绿色。 而那十几点绿色当然来自于那几个花 盆。 那几个花盆当然摆在阳台正中央的位Z， 因为这样那红色花盆里生长着的十几点绿色才 能充分享受阳光。 那十几点绿色不是别的， 正是我种在花盆里的已经有七八厘米高的黄瓜苗。 清晨， 当阳光透过玻璃窗洒在花盆里的黄瓜苗身上的时候， 也必然会洒在给它浇水的一 个少年身上。沐浴在温暖的阳光下，我仿佛听到了黄瓜苗生长的声音． ． ． ． ． ． 黄昏， 当晚霞的余晖把阳台点染地金碧辉煌的时候， 也一定会把自己灿烂的霞光披在那 个蹲在花盆旁边，目不转睛地观察着黄瓜苗生长的少年身上． ． ． ． ． 那个给黄瓜苗浇水，观察黄瓜苗生长的少年无疑就是我。 日复一日，我陶醉在属于我的这个世界里。 阳台依旧，花盆依旧，阳光也依旧。但是，变化着的是我心爱的黄瓜苗。哦，不对，昔 日的黄瓜苗已经长出了藤蔓，已经有一尺多长了，准确地说应该叫黄瓜秧了。我精心地在每 个花盆里插上了两三根手指头粗细，一米多高的竹竿，然后小心翼翼地把黄瓜秧领上竹竿， 生怕它们在“新家”呆不惯，我还用布条把它们绑在了竹竿上。 每天上学前放学后，我都会来到这个属于我的世界，沐浴在阳光和晚霞的余晖里，谛听 着黄瓜秧生长的声音． ． ． ． ． ．黄瓜秧长出了细细的黄黄的触须，触须紧紧地抓住了竹竿，然后，蛇一样顺着竹竿蜿蜒 向上，向上． ． ． ． ． ． 黄瓜秧开花了。开始，早晨那黄豆粒般大小的花蕾还如渴睡人的眼，欲开还闭。到了黄 昏，那花蕾已经灿然开放了。 终于，绿色藤蔓的枝桠间长出了一个个小小的黄瓜崽，黄瓜崽披着一身绿色的绒毛，如 同保护它的铠甲一般。黄瓜崽一天天长大。终于，长成了半尺来长的美丽的黄瓜。 于是，在属于我的世界里，我见证了生命的生长，也收获了属于我的那份果实！ 这里有属于我的世界（8） 我的房间很简单。一个书柜，一台钢琴，一张小床，一个衣柜，一个书桌。整个书柜里 放着一大堆的书，这些书如同我的生命。我的整个房间看起来满满的，很拥挤。但是我喜欢 这种感觉，因为这可以让我暂时忘记孤独，填补我心中的空间。现在的我很安静，安静得可 怕，但还是害怕孤独的感觉…… 我的世界里不曾出现过奇迹， 但是我总是傻傻地等待着奇迹的出现。 虽然我知道机率几 乎是零。白天我喜欢拉着窗帘，外面的世界过于繁华，会打乱我宁静的思绪，有时我会让一 缕阳光照射到我的小床上，只有一缕而已，然后在阳光下无止地画画，画很漫画的那种，那 是我小小的希望。我不属于强烈的阳光，那种阳光过于刺眼，虽然我一直很喜欢特别柔和的 阳光…… 表姐有时会说我自闭，不，不是的。熟悉我的朋友都知道，虽然我有时是文静了一点， 但是不可否认我是属于比较开朗人。 我只不过是想要活在自己的世界里， 编织着属于自己的 童话，但是她们都不是我童话中的主角，自然而然不会出现在我的世界里。有时我连拉窗帘 的勇气都没有，那是每一次当我付出了却失败的时候…… 我的世界很美，美得让我陶醉。可窗外的世界呢?我无从知道，或许我已经将它遗忘了。 我爱在晚上拉窗帘，我告诉自己那时世界就我一个人，很安全。也可以完全地欣赏星空，然 后，将它们充诉于文字。我曾天真地对朋友说：&将来我会是个空想家。&可是朋友说什么也 不相信，其实我也只不过是成绩好点，再来就是老师心中的好学生罢了…… 可是朋友还是打死都不相信，我气呼呼地对她说：&我喜欢!& 有人说，讲故事的人是孤 单的。因为孤单的人可以听讲故事的人给他讲故事，那样，大家都不会孤单;而讲故事的人 孤单了，却只有听自己讲故事了…… 我的童话里的结局总是美好的。 我总是拿它来骗了不幸福的人， 却骗不了我自己……几 年，几十年，几百年，几千年后，我依然会固执地守侯着属于自己的童话。 坚守着属于自己的世界…… 这里有属于我的世界（9） 那天，我碰到了儿时的玩伴。 他问：“你喜欢什么小说？” 我的回答很简单：“推理、武侠。” 他又问：“你能写小说吗？” 我怔住了，回家后，苦苦思索，终于，我做出了一个令人吃惊的决定：写小说。 小说不是说写就写的，我先开始设定主角。金庸大师笔下有一个侠客型的人物陈家洛。 我十分喜欢他的性格， 俗话说有其父必有其 子，那我就写他的儿子。 当时的历史背景在清朝，有许多志士就打起“反清复明”的口号，成立了一些江湖帮派， 陈家洛就是其中一个帮派的帮主。 就当故事情节、配角中心思想都确定后，我遇到了难题：主角的名字。 我去找了念初中的哥哥， 向他请教， 他却丢给了我一个不完整的答案： 在主角的名称中， 要抽象地显露出人民渴望的生活以及主角志气高。 经过无数次的编名，我终于选定了“陈云”这个名字。 “云”多么可爱的字眼， 更重要的是云的自由， 它的无忧无虑， 这不正是人们所追求的吗？ 可写起来时，小说又出了问题。 故事背景是在清朝初时， 可故事情节的发展又不得不回到元朝末年才能流畅。 我给了自 己两耳光，暗骂自己情节不合理，不是写小说这块料。 正当我万念俱灰，想要放弃时，古龙大师的一段话浮现在我的脑海：“我很荣幸，能让 时空扭转，虽然只限于我的小说，但我依然庆喜。”我一刹那恍然大悟，重新坐在桌前，挥 笔继续写一篇常人看来荒诞不经的文章。 几星期后，我把小说的第一章交给哥哥。刚读了一会儿，哥哥不禁哑然失笑：“你这怎 么一会儿清朝一会儿元朝呀？” 我正色说：“小说是一个世界，一个属于作者和读者的世界。这篇小说是属于我的世界， 在这个世界里，现实世界有的，它都有；现实世界没有的，它也有。我有权力写一切剧情， 有权力写一切人物，有权力把人写死． ． ． ． ． ．在属于我的世界里，我就是上帝。在属于我的 世界里，清朝变成元朝并不过分。” 通过写小说，我克服了重重困难，超越了自我，写作水平得到了升华。而在我克服困难 后，我又将迎来新的困难。 我能克服困难吗？ 在属于我的世界里，没有“不可能”。 这里有属于我的世界（10） 生活中的每一个片段都像影片一样闪过，没有悲欢离合，也没有生离死别。时间的车轮 缓缓滚过，生活中的一切都那么美好。 抽取一张剪辑的片段，每一刻都美的让我掉下泪来。 狗吠喊破了淡去的夜色，叫醒了一条长街。清晨中，是谁伴着“支啦”一声推开木门迈出 门槛，又是谁伴着自行车“哗啦啦”的链条声远去了。晨鸟婉转的鸟鸣柔滑清脆，飞入木框窗 户，轻轻拍醒睡梦中的孩子。 打一个哈欠，我醒了。 睁开眼睛， 一切都那么美好， 抹开窗户上的一层水汽， 看看院子， 阿姨叔叔都去上班了， 姥姥准备着一天的饭菜，姥爷挥舞着太极拳，好似生出了风。 一切都那么单纯，美好。被最自然的闹钟摇醒，难道不美吗？ 穿好衣服，穿梭于古巷之中。一切都那么美好，这里没有世俗的嘈杂，都是世界质朴， 单纯的劳动人民的声音：卖豆腐的人木棒是“磅磅”的，磨剪子的老叟叫喊的气运丹田，炸油条的油锅呼噜噜得唱着歌。 街道上的妇人和老奶奶笑话我， 因为姥姥昏花的眼神在我后脑勺 留下梯田的喜剧，我不管，只带着油条跳着走，拖鞋打在石板上，不过瘾时踩踩地上残留的 叶子。在我的世界里，一切都那么美好，这不是菜市场的嘈杂，是世间最美好的声音。 在我的世界里，没有“出淤泥而不染，濯清涟而不妖 ”的高洁，没有“直挂云帆济沧海” 的壮志，没有“鸟鸣山更幽”的孤寂。只有“竹喧归浣女”的单纯欢乐。呵呵一笑胜过一切声。 我不喜欢繁华商业街的喧闹，股票交易所的喧嚷，和为那鸡毛蒜皮的小事的吵闹。那种 声音在我的世界里不曾出现。在我的世界里，一切都那么单纯，美好。 收起剪辑的片断，声音在耳畔回响，一切都那么单纯，美好。 虽然童心已不在，但，在我的世界里，一切都那么美好。 这里有属于我的世界（11） 岁月无声地在身旁穿梭，美好的事物在脑海中定格。快乐时将她们取出，任美丽肆意绽 放。 我喜欢在公园里品味飘逸的花香，欣赏苍郁的树木，尽情地吸入维他命 D。现在已经 立春了， 万物开始复苏。 当看到树枝已经长出小嫩芽时， 我突然有种感动涌上心头。 这一刻， 我懂得了感受身边的美好…… 夏夜的繁星， 闪烁在一望无尽的天空中。 它们在向人们诉说着一个个绚丽的古希腊神话。 宁静的夜里，有星星陪伴，任何烦恼、孤独都销声匿迹。 星空，好美！ 秋日的斜晖，投下一个个俏丽的影子。树叶便像一叶叶小舟，在空中翩翩起舞；时而盘 旋，时而上下纷飞，在生命的最后一刻尽情的演绎自己的美丽。 落叶，好美！ 冬天的黄昏，毫无保留的展示着绚丽的光彩。那一抹夕阳，悠悠地露出离愁的忧伤。游 子们也会在这一刻留下美丽的惆怅――“夕阳西下，断肠人在天涯。”“日暮乡关何处是，烟 波江上使人愁。”坐看离愁，哀伤难免，但也掩饰不住他们的美好。 夕阳，好美！ 人生短暂，美丽转瞬即逝。但只要我们用心灵去体味，没变俯拾皆是。失落时的一个微 笑，孤独时的一声祝福，忧戚时的一分慰藉，都会给人以美的享受。 人生美丽，从生命的开端到结束，都孕育着无尽的美。心天，在美丽中感动；希望，在 美丽中萌发；生命，在美丽中充实。让我们倾注所有的激情，所有的心志，去感悟人生，感 受美好，因为在我的世界里，一切都很美好。 感悟人生，不为别的，只为活在美丽中； 感受美好，不为别的，只为不白活一回。 这里有属于我的世界（12） 岁月就像一只精致的沙漏，时间的细沙不断从指缝中溜走。 ――题记 随着花朵的凋零与盛开， 曾经属于我的孩童时代也不复存在。 在已经经历的短暂年华中， 生活的点点滴滴都已在人生的长河中留下深深的烙印，即使原来年少的我都不曾留有记忆。 回忆曾发生过的那些淡淡的的只字片语，细微的甜蜜，在空气中升起，只有敏感的心，才能够 捕捉到那幸福的气息。 其实，生活中充满美好，虽然也会有困难和挫折在你身边降临，但是，为何不用一颗乐 观积极的心去看待这些问题呢？或许，这些难处也是一种天使，只是他们很另类罢了。当你 遭人暗算时，那是你的事业欣欣向荣；当你遭人诋毁时，那是你的生活蒸蒸日上；当你遭人 妒忌时，那是你的学业步步高升……因为你总是埋头向前飞奔，浑然不知自己的幸福，所以 上帝便派了这样另类的天使，以魔鬼的面貌来给你以提醒。这样想想，心情是否会愉快一些 呢？ 作为一个学生， 尤其是一个面临中考的初三毕业生， 每天迎接我的只有永无止境的作业 和习题。我埋怨过、厌烦过，但最终还是得欣然接受。若是换成另一种心境呢？习题做得越 多，对知识的理解就会越深，运用也就会越灵活。其实，这也是为了我的将来好。 作为一个未成年人，被约束是必然的事情。可是在同时，我也有一颗向往自由的心。我 渴望能够做自己感兴趣的事，虽然我明白世界上并没有绝对的自由。若是换成另一种心境 呢？其实，被人约束也是别人对自己的重视。 回首往事，多少辛酸与泪水、多少幸福与甜蜜。真希望这只名叫“岁月”的沙漏，可以有 选择性的，把生命中所有的美好都集成册，然后一股脑的灌入我的心田。 沙漏不停地被倒Z，然后又放正。岁月匆匆，我也迈着青春的步伐踏入了豆蔻年华。微 风轻抚我的发丝和上扬的嘴角，遥远的记忆在脑海中拼成一句柔软的话：在我的世界里，一 切都很美好！ 回过头，月光把夜晚踩得好疼，爱站在一旁哈哈大笑…… 这里有属于我的世界（13） 几声清脆的鸟鸣把我从睡梦中唤醒。侧耳倾听，一首自然与和谐的乐曲正悄然奏响。 天空，温暖的太阳身边夹着几丝浮云，像太阳公公正在腾云驾雾似的，鸟儿三五成群， 唱着欢快的歌曲在空中展翅翱翔。湖边的垂柳在湖面上划着粼粼的波纹，微风吹过，大树的 叶子便轻轻地摇曳，草坪里，百花争艳，一片绿意，给人舒缓与美感，公园内，栩栩如生的 假山，随风摆动的秋千，树荫遮蔽的小径，带给人惬意的感受…… 走过自然，亲近自然。 乡村， 田地里农民忙碌的身影， 场地上小孩嬉戏的笑声， 院子里奶奶蹒跚的步伐， 城市， 公交车前整齐的队伍， 街道上清洁的路面， 教室里朗朗的读书声， 工地里工人辛勤地工作…… “不能摘花花，花花会疼的。一个三四岁的小女孩奶声奶气地对一个要摘花的人说。想 要摘花的大哥哥笑了，捏了一下小女孩的脸蛋，走开了。 此时此刻，我感受到的不仅仅是外在世界的和美，还有来自人内心深处最朴实的美。 啊！我完全沉醉了。为这个世界，为人们那颗美好的心灵。我希望我永远能够沉醉在这 美的世界中，外界的纷扰都消失，让美常存这世间。 这里有属于我的世界（14） 在我的世界里，一切都是美好的。“你问我爱你有多深，我爱你有几分。我的情不变我的爱不变，月亮代表我的心……”早晨醒 来，邓丽君那充满女性温柔的歌声便把我从周公的身边拉了回来。聆听着这美妙的曲子，享 受着这让人舒适的温柔，我又开始了新的一天。 清晨，一缕阳光照进了我的房间。我推开窗口，仰起头静静地沐浴着阳光带来的朝气。 阳光很暖，暖得我心花怒放。聆听着美妙的乐曲，沐浴着朝气蓬勃的阳光，我又开始了新的 一天。 亲情的美好 童年时，在家里，总是听见母亲连绵不绝的唠叨――“小杰，你怎么还是那么慢，就要 迟到了。”“小杰啊！你怎么还没起床啊！要上学啦！赶快吧！”饭煮好了，父亲总是一边的 叨叨着――“小杰，吃饭了。”雨天来临的时候，父亲与母亲则同时叨叨――“小杰啊！出门 记得带伞啊！”或许这在已经成年的我看来，有些絮叨，但是这一声声的絮叨却是构成我童 年时代美好回忆的谐音。 放学回家，总是能看见他们忙碌的身影。放下书包，我急忙接过他们手中的家务活，开 始了今天的家务工作。于是隔壁的大叔每天下午总是能听见我们家厨房里传来的快乐的“幸 福曲”。 中学的回忆 中学时代的我，总爱剪着一个小平头，俨然就是一副李连杰的样子，生龙活虎，朝气蓬 勃，而我的同桌则是一个五官端正的美少年，帅气的分头下面是一张满面春风的方形大脸。 每到下课的时候， 他那充满霸气的声音就像那震耳欲聋的巨雷响一样传进了我脆弱的听觉神 经中――“走， 上场篮球还没打完， 这一场我们来分胜负吧！ ”听到这一声充满着霸气的召唤， 我总是斗志昂扬的回应道：“letusgo”于是每天下午，在学校的篮球场上，人们便会看见两个 穿着 T 恤与牛仔裤的翩翩美少年在学校的篮球场上，挥汗如雨，翩翩起舞。 孩子的童真 来到学校，迎面而来的是那些充满童真的孩子们。见到我，孩子们纷纷张开双臂，潮水 般朝我扑面而来。喜极而泣的我仿佛又回到了那充满童真的年代。上课了，他们纷纷回到了 自己的座位上，摇晃着圆圆的小脑袋，带着几分调皮和认真，开始了今天的朗读。望着那一 张张充满稚气的小脸蛋， 聆听着这充满活泼的书声和叽叽喳喳的欢笑声， 让我真切的感受到 了童年时代的天真与活泼。 放学了，“老师再见”的声音总是不绝于耳，望着他们远去的背影，我疲惫的神情中扬起 几分充满希望的微笑。 在我的世界里，一切是如此的美好。 这里有属于我的世界（15） 午后的阳光，洒下斑驳的影子，以细碎的身姿跳动在一尘不染的纸上，除了孤单就是忧 伤…。日子像一列疾驶而来的列车，而又呼啸而过。我不知道我在追赶些什么，我也不知道 什么促使我这样努力的追逐。 是至亲的家人？是无聊的直觉？还是社会的压迫？笑， 自己那 么蠢七月的天空， 蓝的， 捕捉不到去的影子， 一如我替那个如魔鬼般在身后给予自己的压迫。 找不到。谁不是一样，谁可以否认，谁可以不在乎谁不是在这样的成长中，多了一分迷茫， 少了一分幼稚；多了一分辛酸，少了一分天真；多了一分忧伤，少了一分怡然；……小时候，他们说多一个朋友，多一份力量，你要多结识点朋友。而现在，他们又说少一 个朋友，少一个麻烦，你把他当朋友，他或许只把你当工具，千万不要相信朋友。 呵，可笑………这样的概念一晃眼就变，我的世界有谁在指导，而这样的想法，不算是 矛盾么？现在的我们，丢掉了童年的纯真和自由。 很想毫不避忌的笑，还要注意形象；很想放声大哭，还要注意是否会成为笑柄；很想自 由的玩闹，还要注意父母扇出的一巴掌；很想很想很想……。 。 这一切，因为别人使唤我们去追赶的那个目n而乌有。我想追求的自由，却有着一个阻 碍我自由的那个魔鬼。……。路遇天涯，途经海角，行至绝境。即使这样，习惯忧伤的我们 仍翘着嘴角的弧度。那个魔鬼，让我们失去的仅此而已么？呵，不。 不是童年的天是蓝的，即使下雨，也抹不去心中那份湛蓝。 我们五六个人带一块儿，在大地蓝天下许下诺言：在时间的隔阂里，挡不住对蓝天的眷 恋。忘记了是谁说过，下一年还来这里无忌的疯。 忘记了是谁说过，要一起来，一个都不能少。忘记了是谁说过，永远永远。失去了。风 吹乱了思绪，雨打碎了回忆，唯有你们那定格的微笑令我怦然心动。他们总说，学习要好好 的， 性格要乖乖的， 言行举止都要最好的。 这就是你们希望的那样， 我极力去靠近这个目n。 不过，我们不会那么符合，因为我们有自己追求的。 论学习，失败后得到的批评打击即使很努力很努力…使我们原来的信心溃不成军。 变得喜欢活在自己虚拟的世界里疯。论性格，00 后，总喜欢追求自己的个性是难免的。 论言行举止，更是不可能最完美。即使希望自己做到最好，难免有些错误。魔鬼，是成长， 是压迫，是社会。他们赶走了我们那像花儿一样灿烂的记忆…。我们，都在疯，都在自己虚 拟的世界里疯。即使这样，也没什么感觉可言。 题目二：宜居城市里的故事 【名师解读】 作文方向：和谐、文明、友爱、便利、舒适、美丽、有序…… 关键词：宜居城市 审题： 由阅读文章生发，形成最终作文题的设计，此种形式在北京中考试卷中还是首 次。当然，此种变化改变不了写作构思的本质。 首先，我们要从阅读文章入手，努力开拓并明确作文的创作空间。文章主要介绍了宜居 城市应具有的三个特点：其一是良好的生态环境，其二是合理的城市规划，其三是浓厚的文 化氛围。结合作文题要求，这样的背景要素必不可少，可选其一，亦可多选。 接下来，更重要的，是对“故事”的构思。如果考生仅是把这城市当作背景，可能会略显 茫然，无处下手。对于与写作密切的阅读文章，还应努力挖掘。细读之下，文章是很有指导 意义的，可算是作文的“隐性导语”了。在末段中，诸如“舒适、惬意”“有序、便利”“心灵受 到洗礼”等，都是极可参考的方向性语句。因此，所写故事应努力展现这样的都市风貌或世 情体验。最后，必须要说最具体的，到底可以写什么故事？前面的分析头头是道，可最后的故事 还是要落在实处。此样n题的构思空间极大，为便于同学思考，试举几例，不代表最佳，但 或许可以帮大家找找感觉。 比如：我曾住朝阳樱花街，出门便是元大都遗址公园，那里有水有花有树，空气与水颇 为可人，当然，更有和谐的百姓图景。在此背景下，我去晨跑，途中遇到常跑步的大叔，今 日没有专心跑步， 却在老人较多的地方穿梭搭话， 之后才知， 原来大叔一早捡到一张老人证， 去寻失主了。经过探问，最终物归原主。好了，整件事情，天美水美，树美花美，当然，人 也是充满朝气，那么美。 上一个故事，我是从生态环境入手，结合自己经历加工而成。 下面再来一个， 这回从文化氛围角度入手。 比如： 北京是一座有着悠久文化传统的地方， 我家附件的 XX 公园，有一群喜爱京剧的老人，他们吹拉弹唱，自得其乐，很是一景。就专 门写写这几位可爱的老人吧，在人物刻画上，要用心雕琢，当然，“我”可以走过去，与他们 有一点对话，除展现老人的亲和之外，更让人感受到一个城市浸润于民间的文化韵味。 相比作文题目（1） ，此题在把握上更具难度。但我想，如果考生文笔细腻，于世情人物多有 感触，还是很可一写。此次，选取作文题目（2）的考生应为少数，因此，只要考生呼应宜 居城市的关键词，在人物故事中展现出独有的美感与味道，作文成绩应很值得期待。 【满分作文】 宜居城市里的故事（1） 放眼美丽的春天，我看到了和谐。一个个感动人心的故事，给这座宜居的城市增添了靓 丽的色彩。 孟祥斌，一个平凡的军官，在寒风刺骨的日子里，为了救一位素不相识的轻生女子，毫 不犹豫的扎进了冰冷的江水里。甚至，还没有和妻子、儿女打招呼。青年女子是救上来了， 而这位可敬的军官， 却永远的闭上了他的双眼。 他的举动， 感动了所有人， 震惊了整座城市。 过桥前嚷着买红皮鞋的女儿， 如今拥有那么多崇敬她父亲的人所买的红皮鞋。 小女孩可以一 直穿到十八岁甚至更久;去看望孟祥斌的人， 司机会免费送你到目的地……不仅是整座城市， 我们每个人都会崇敬着他，他，永远是我们每个人处事的楷模。 在我们身边，有许多默默为城市奉献的人民。 环卫工人，不管是在多么寒冷的日子里，他们总是天不亮就在这个城市工作，从大街的 一头直扫到尾。他们，是平凡的，但同时，在我的眼里，他们，又是不凡的。有几次早早地 赶去车站，总能够见到他们鲜明的身影，他们如此辛苦，却无怨无悔，尽心尽职的在我们身 后埋头工作。他们的一举一动，在我的眼里都是伟大的，平凡的他们，在为我们创造干净的 和谐社会。平凡的工作彰显伟大。 骄阳似火的夏天，建筑工人顶着烈日，在工地上挑钢筋，注水泥;老师们嘴唇干了，嗓 子哑了，仍然在课堂上讲课;公交司机，早出晚归的全天工作着…… 也许我们不会像孟祥斌一样，以自己的生命为他人奉献。但，我所希望的是，大家能从 举手之劳，身边的一些小事做起。一件不经意的小事，往往使人的道德高了一阶。在公共场 合一个为他人着想的小手势、小动作，足以令他人温心。 平凡的一举一动，共创出和谐美 好的宜居城市。宜居城市里的故事（2） 宜居，是对一个城市的最大肯定。它不同于经济、教育，它是一个城市最深处流动的血 液。 ――题记 每个城市都有一份属于自己的宜居文明，这就好比现代化的摩天大楼与高科技产品一 样，是必不可少的。苏州的文明来自雅致的园林与缠绵的吴侬软语;四川的文明源于精细的 蜀锦与壮观的都江堰;北京的文明是那巍峨的长城、雄伟的故宫与字正腔圆的京剧;宜居城市 的n准，古人给我们完成了一半，而剩下的一半，需要我们来完成。 这是一件可大可小的事。 说它大。现在，一位位身穿蓝绿两种不同制服的人们走上街，有了他们，原本摆满了摊 点的街畔，变得整洁;原本杂乱无章的街道上行人秩序井然。他们给了城市以秩序。 现在，一位位清洁工人拿着扫帚、网袋，将大街小巷垃圾扫净，将河岸上漂浮的垃圾捞 起。他们给了城市以明净。 现在，一座座推土机将简陋的老屋摧倒，取而代之的，是高耸入云的大厦;一位位环保 工作者手拿小铲，挥汗如雨，在他们身后，是一堵堵雪白的墙壁。他们给了城市以清晰的轮 廓。 这真是“旧貌换新颜”啊! 即使是最懒惰的旁观者，看见正热火朝天推进的这一切，也不忍再袖手旁观了。可作为 “手无缚鸡之力”的学生，我们又能做些什么呢?这就是所谓的“小”。 曾记得一个最难忘的例子：一位白发苍苍的老人，在路上摔倒了。根据常人的逻辑，此 时应该有许多“活雷锋”降临，扶起老人。可事实恰恰相反，一个都没有!也许近年来频发的 敲诈事件，使许多人在“帮”与“不帮”之间产生了矛盾。于是，绝大多数人选择了“各人自扫 门前雪，休管他人瓦上霜”的冷漠行为，而放弃了一个最简单的动作。殊不知，这就是文明 的举动啊!这时，一位路过的小女孩，挣脱了母亲的手，跑过去扶起了老人。在一旁目睹的 我们，怎能不自惭形秽? 一天就像一张试卷，而我们所做的的一切，就是加分与减分。算算你一天的得分，给自 己一次鞭策。 创建宜居城市，靠你、靠他、更靠我。让我们从自己做起，从小事做起，从现在做起， 让这个城市最深处的渊源――文明，不再寂寞，不再无人问津，重新焕发出青春与活力! 宜居城市里的故事（3） 说到故事，这个城市每天都上演着多少个故事，每天都有多少悲欢离合的故事发生，今 天我就来说一说发生在我身边的一个小故事！ 王阿婆瘦瘦小小的个子，头发已经斑白，脸上爬满了皱纹，这是岁月留下的痕迹。虽然 经过风雨的侵袭和岁月的洗礼， 阿婆可是生活的磨难并没有把这个老人打倒， 她依然满脸笑 容，依然风趣幽默！依然对生活充满了热情，虽然已年逾古稀之年可是步伐依然矫健，见到 人总是热情的招呼：吃了没？谁家有点事情，她总是热心帮忙！ 王阿婆的故事，也是零零碎碎的从邻居嘴里得知的！王阿婆在这个城市很多年了，她最 早的时候因为家里穷，来到老李家做保姆，她勤快，一点都不偷懒，每天都认真完成老李交代待的每一项工作，甚至他不交待的，阿婆也会主动完成。一点也不闲着，不是在家里打扫 边边角角，把屋子收拾的干干净净；就是在菜市场和摊贩讲着价钱，每次总是用最少的钱买 到最新鲜的菜。即使她的休息时间，她也会拎着大口袋一个垃圾箱一个垃圾箱的捡废品！渐 渐地她的朴实让老李对这个乡下来的女人刮目相待！ 阿婆也时时想着这个雇主， 老李有风湿， 阿婆总是还没到冬天就把老李的棉衣晒好，她怕老李的腿挨冻，还在棉裤腿部加厚，阿婆针 线活很好，既舒服又保暖。这些老李都看在眼里记在心里，慢慢的对这个乡下来的女人动了 心，后来不顾儿子的反对，和阿婆领了结婚证。 老李虽然是个工人，但是阿婆却勤劳节俭，他们日子也过的踏实！可是天有不测风云， 老李在一次意外中左腿受伤，从此只能拄着拐杖生活。当然也无法工作，只能赋闲在家！生 活的重担一下落在了阿婆身上！虽然每个月国家补贴几百块钱，可是老李的儿子还在上学， 他们每个月也所剩无几！生活的磨难并没有打到这个老人，她找人做了一个煎饼摊，从此开 始起早贪黑的卖煎饼。也有人劝她改嫁，说你这么年轻为什么守着一个废人生活，可是阿婆 却总是摇着头说：人不能没良心，在我最困难的时候老李收留了我，并一直对我那么好，我 不会离开他的！从此阿婆全心全意的照顾着老李，只要有时间她总是搀扶着她在楼下遛弯， 也总是让老李穿得干干净净， 他们微笑着向身边的每一个人打招呼， 生活的磨难反而让老对 夫妻手握得更紧！阿婆的煎饼摊也是风雨无阻，无论是烈日炎炎的盛夏，还是冷风呼啸的寒 冬，阿婆都按时出摊，对一位顾客都满脸笑容，阿婆不仅对每一位顾客热情，也积极改良着 自己的煎饼，没事总是琢磨，怎样才能更好吃呢！阿婆制作出了好几种口味的煎饼，并且加 上自己调制的调料，因此，阿婆的生意总是很好！我们也都习惯了吃阿婆那独具特色的五谷 煎饼，几天不来一个就馋得慌呢！ 就是这样一个普通的老人，用她的勤劳，用她的善良，用她的朴实，在这个宜居的城市 书写着人生的华章！ 03【重庆市 A】 四、作文（55 分） 23．下面两题，选做一题。 要求：①内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体不限；③字数在 600 字左右；④凡 涉及真实的人名、校名、地名，一律用 A、B 、C 等英文大写字母代替；⑤不得抄袭。 （1）“为寂寞的夜空画上一个月亮，把我画在那月亮下面歌唱；为冷清的房子画上一 扇大窗， 再画上一张床??画上母亲安详的姿态， 还有橡皮能擦去的争执。 ”这就是歌曲 《画》 中的歌词。其实在生活中，每个人都在“画”，或为父母画上一条围巾，或为自己的生活画 上一条彩虹??你会“画”生什么呢？ 请将下面的题目补充完整，然后写一篇文章。 题目：为________画上________ （2）阅读下面的材料，自选角度，自拟题目，写一篇文章。 窗前有一棵树，树上有一片叶子，叶总是微微的摇摆着。 我问：“叶，为什么你老是摆动？” “我想飞。”它说。“叶即是叶，永远不可能像鸟一样飞的。” “看着吧。”它纯纯的笑着，不再说话。从春天摆到夏天，再到秋天，叶执著热烈。冬 天，到了。 冬天到了，一个景象使我呆住了――干瘪的叶，在飞！它离开了树的怀抱，在四溢的冬 日暖阳中，在天空这个舞台上，飞旋着、飘舞着?? 【满分作文】 我为青春画上一个句号（1） 这首《赠伊人》一直都是装着不一样的感情，是哪个女孩我不知道。其实，我也是觉得 没什么大不了，爱过就是爱过，这是否认不了的。时间都已经过去这么长了，再怎么刻骨铭 心，也无需多么的在那么意外了。 这么久过去， 不知你是否还会记得有个人一直都在， 从未离开过？我们也没想过会是这 样的一个结局吧？在过来的路上， 你一直以完整的样子活在我的记忆里。 等你又忘记的时候， 还是可以问我，我们再重新过一次完整的连续剧。 张小娴说过：“没有写过一封情书便收获的爱情，总不可靠。”所以我觉得现在的我是， 站在时间的末梢上，来填补这么一段过去的空陷。纪伯伦在情书中说：“我们彼此接近，故 而对生命的孤独，我们从不急躁，从不恐惧。你是我世界里的花朵，你是我世界里的欢乐， 你是我世界里的祥和与美丽。我想与我那永不采摘的花朵一道升腾。因此，我现在就要外出 走一走，对我的爱道声欢迎。”所以欢迎来到我爱的世界和我在这个世界的爱。 黑色是繁华的最奢侈，夜色如墨。偶尔会有那么一种情绪萦绕在心头，你知道嘛？我可 能对我自己失去了信念， 丢失了爱情的宝石我也已经失去了再去爱你的资格。 这种想法时不 时的窜改着我的感情，弥漫在我夜色下的苍白中，霭霭沉云，只有红着眼说我不想再见你。 想起当年青涩的自己，感觉到的只有不忍。 无厘头的藤蔓已经攀上了残墙，留下的只有痕痕白斑，像是一种绝望的孤独，时刻守候 在芸芸人群中。 有人会懂得的我这份悲愁嘛？至少你还是不懂。 虽然说自己的苦痛自己背负， 然，有人搀扶也是一次难得的回忆！多年以后我们还会记得：当年，一句简单的话语，两个 陌生的背影， 意外的邂逅， 显得多么纯粹。 我一直不认为白色最纯洁， 我最喜欢浓浓的墨色， 让我有种安心温馨的感觉。小时候害怕黑夜，站在现在的角度想想，人总是对于未知的事物 感到恐慌，但人是有一种命中注定。而我，命中注定属于这片荒凉的夜色。 追忆已久的日子，就像是花蝴蝶的绚丽舞姿，蹁跹婀娜，我梦中的那只花蝴蝶，有着七 彩色的翅膀，翅膀上面布满了赏心的花纹，两只微卷的触须，是你那三千青丝幻化而成，完 美的曲线，灵巧的肢躯，柔软的细腰，在月光下，你这只花蝴蝶，在云空中缠绵。玲珑的身 躯，像极了夜色下迷人的暗精灵，一声叹息，就连幽怨的湘女也黯然不已。我深深的沉醉于 夜色下，就是为了等待你，等待你那夜色下的蝴蝶身影。静静的夜，只剩下了我兀自的心跳 声和灼热的目光。 我说，你会喜欢满天星，因为你是那么的安静，不论什么时候。你就像是海妖一样的让 我着迷，你的所有就像一把火烧透了我的心脏。你的完美甚至会让我感到逃避，只有躲在暗 暗的角落偷看着。但是遇见你就是太阳的升起，无数次的冲刷着我的黑暗，而且每次都是那 么让人迫不及防，也不是我不堪一击，是那种力量如此强大。苍茂的绿树下，我宁愿做一桔攀附着你的藤蔓，缠绕你，护着你，永远。这种感觉来得 如此顺乎自然，我的心已经开始了沸腾，慢慢地溢出。多少次拿起手机想拨起那个号码，但 仿佛是缺少了某种勇气，始终不得。这时我发现，想你的同时最是一种折磨，对我自己的深 深的折磨，但这是我自找的不是！无数次的千疮百孔，在心上留下了许多的属于你的痕迹， 我不是飞鸟，你也不是鱼儿，相信这还是我们的最深刻的回忆。 佛说：前生 500 次的回眸才换得今生的一次擦肩而过，也有百年修得同船渡，虽然我不 相信前世论，但我相信缘分。如果这次不能紧紧抓牢你，我会后悔，估计不是一辈子就是半 辈子。我祈求你给我这次机会，不要再让我在茫茫人海里兀自地只看你的背影，留下我单薄 的身影。再文艺的话也比不上“我需要你，”再浪漫的话也不如“我爱你。”不要只留下你的发 梢，我只要轻轻抚摸你的额头；不要只剩下你的雨伞，我还想陪你漫步在蒙蒙的细雨中。没 有了你的雨巷，再也找不到丁香一样的你。 我不要众里寻她千百度，请不要漠视我等你的态度，不希望你会站在云空，那么的让人 触之不及。不要在拨动了我的心弦后再次让我漂浮不定，乱过后的思绪无法整理，缠绵成了 棉花球，末了终始。我见山盟，只愿记住你的好。木樨――桂花的别称，金黄碎花一簇簇排 满了枝头，光影流转时像散发出光芒，呼吸中，空气里充斥着微甜的沉静，香气纯粹沁人。 桂花香气只飘向你离开的方向，一路向东，我要打破我的泡泡，去触摸你光滑的脸颊。 思念成灰，思念固然不是故乡，也不是艺术，思念是一种陌生的力量；这陌生的力量缠 缠绵绵，散发着一股淡淡的茉莉花香，馥郁甜甜，射中了我的心坎。昨年，我没能牵上你的 手；昨年，我没能吻上你的唇；昨年，我没能说出我爱你。而今，我的心却折磨得我痛苦不 堪，日不得食，夜不能寐，辗转反侧只为想你。你又怎能忍心我哭泣了三天三夜，在三更半 夜，暗自神伤自从离开后，我开始自己一个人躲在角落里舔伤口，有人说我是犯神经，也有 人说我是自装深沉。为什么我会喜欢黑暗的角落？ 我为青春画上一个句号（2） 我的爱情太矜持，所以错过的太多太多，我也知道在这个时候说爱你是不是很迟了。但 是， 我必须让你知道我的心时刻为你跳动， 那永远为你流动的血液里满载着的都是你最喜欢 的满天星，那随时都可以为你绽放。从相遇你，到相识，再到相别，我是一直都不敢和你问 好，和你说再见。我清楚，我的懦弱曾经伤害了你，我也清楚，是我的幼稚在我们之间画上 了一个句号，虽然我一直认为是省略号；你知道嘛？对于一条失去方向的船来说，所有的风 向都是逆风的，而你，恰恰就是我苦苦寻找的方向针。没有了你之后，我就一直在无际的漂 泊，在这样的漂泊下，注定是孤独的，是一种无尽的、近乎绝望的孤独。我想，在这片已经 不再蔚蓝、纯洁的天空下，如果还有你与我一同哭泣，那么就值得我为之受苦。 好久也没有见到你了，我也一直没勇气给你打个电话，或者发条短信，我害怕，甚至恐 惧。但是思念真是一种病， 每当拿起手机， 翻着通讯录，看到你的名字，手会不自觉的颤抖， 不知是紧张还是害怕。回到了大学，我学会了抽烟，我知道，这会是一个不好的习惯，但是 只有这样我才可以慢慢的学会忍受孤独，有句话说“烟比女人好，伤肺不伤心。” 一砚笔墨为谁候，画一生情入颜容。朱砂秀，钗头钩，蓦然回首。你知道嘛？在我还没 有遇上你之前，我还从来没有知道爱和情其实是不一样的。我发现爱是一种人能主动的，在 思想上是一种自我的付出，不管结果是不会有收获；而情，我想是一种对对方的依赖，人能被动的。我不想错过你，时间慢慢的滴下的时刻，我在梦中为你写下一首诗。只有唯美的可 人儿，才有着造出如此若瓷器颜皓的梦。 小时候总是期盼着长大成人，长大了之后才知道成长是需要付出代价的，而这种代价， 往往并不是每个人都可以接受的。现在的我们是两条平行的直线，失去了相交的代价，但是 你就像是一个黑洞一样改变着我的轨迹。我相信，有一天，我会很意外的在某个时间，某座 城市再次遇上你。 爱你不敢随便说出口，相思我也缄口沉默，不会在你笑靥如花的时候送你红豆，只想在 你哽咽难过的时候吻去你眼角的泪水。 如果不会浪漫， 那么我的诗歌可以给你一切你想要的； 如果我是魔鬼，那么你就是我诗歌中的安琪儿；如果我还是幼稚，那么我的诗歌会超越我的 防线。 情不知所起，一往而深，生者可以死，死可以生。生而不可与死，死而不可复生者，皆 非情之至也。是谁将那烟焚散，散了纵横的牵绊；听弦断，断那三千痴缠，只为你。轻轻的 风轻轻的梦轻轻的晨晨昏昏， 淡淡的云淡淡的泪淡淡的年年岁岁。 人一生中无法否认的三样 事物就咳嗽、爱情和贫穷。 我也要飞翔（3） 很小的时候，无数次憧憬未来， 看窗外无垠的苍穹， 很想学会翱翔于天空，自由，美好。 每一次出神的时候， 妈妈轻轻告诉我， 孩子， 人永远没有翅膀， 永远不会想小鸟那样飞翔…… 倔强而固执的我不放弃那个飞翔的梦……但是我想，只要努力了，将来当个科学家，我要设 计出可以载着我飞的翅膀。记得我读过的一篇文章《飞翔的蜘蛛》 。刚看到这个题目时就有 些不解， 蜘蛛没有翅膀难道也可以飞翔？读完了文章我明白了， 蜘蛛没有翅膀却可以把网结 在半空中，从一个檐头到另一个檐头，来来回回要费好多功夫，我不知道它会不会累，我只 知道它结了一张很大很漂亮的网……“飞翔”的蜘蛛教会我，让我更有勇气飞翔，因为它告诉 我，“奇迹是执着者创造的”。 在一次考试中， 我没有取得较好的成绩。 我就定要更加努力， 经过里一个月的不断学习， 我充满信心的参加了考试，本以为可以有较好的成绩，可到头来竟一退到底。我真的觉得自 己已经非常努力，可成绩始终不能满意，这失望的感觉真的很不好受。 有人说是我的学习方法出了问题，可改正起来真的很不容易。我经常思考这个问题，有 时会压得我喘不上气。有时真的很想放弃，可这又太不实际。 我要飞，我要飞得更高，我要飞得更远。我要像海绵一样，吸收更多的知识，让自己 强壮起来，让自己充实起来，为我的梦想插上腾飞的翅膀！请相信我，在不入的将来，我的 梦想一定会实现！ 生命在，希望就在，梦也在…… 04【重庆市 B】 四、作文（55 分） 23．以下两题选做一题。 要求：①内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体不限；③字数不少于 500 字；④凡 涉及真实的人名、校名、地名，一律用 A、B、C 等英文大写字母代替；⑤不得抄袭。（1）鲜花的身后是绿叶，幼苗的身后是泥土，小溪的身后是山峰。身后的爱抚，身后 的温暖，身后的坚强，支撑着我们走过一个又一个冬季。 请你以“有你在我身后”为题作文。 （2）阅读下面的材料，自选角度，自拟题目，写一篇文章。 长跑途中，儿子不时地对爸爸抱怨跑得很辛苦。 跑到江边，儿子看见逆水而游的鱼，又开始借题发挥：“这些鱼真傻呀，逆水而游，多 辛苦。” “可他们正在享受快乐呢！”爸爸说。 “明明很辛苦，怎么会快乐呢？”儿子嘟哝着。 “他们享受的是奋斗的快乐啊！”爸爸说。 “顺水而行， 不是更安逸、 更舒适吗？不是可以享受一种更大的快乐吗？”儿子反驳说 “你看见那片枯叶了吗？”爸爸指着漂流在江面上的一片枯叶说，“它就在顺流而 下??” 【名师解读】 这是今年重庆市中考语文作文题型之一，是一个“裸材料”，材料是通过“父子对话”，引 导考生要艰苦奋斗、以苦为乐，不要在顺境的安逸中走向消亡。从材料本身来看，没有太大 的审题障碍，有利于学生关注成长、反思过去及顺利表达。 要写好此材料作文，我们把握好以下几个方面： 一、抓关键词。命题者在命制试题时，往往将自己对材料的理解认识、感情倾向融合在 材料与提示中，因此，要想准确恰当的审题立意，必须抓住材料中的关键词语，仔细分析命 题者的意图。材料中的“辛苦”“享受快乐”“奋斗”等几个词仔细分析就会发现，命题者并没有 否定“儿子”和“父亲”的说法，而是让考生去选择某种观点。 二、选择角度。对一则材料，不同的考生会有不同的选择角度，要选取那些最能表现题 旨的角度。我们既可以同意儿子那种“苦乐”的新见解，不论怎样，只要能实现自己的人生目 n就行；当然也可以同意父亲的观点，艰苦奋斗、迎难而上，而不能害怕吃苦、贪图安逸； 同样我们可以想到，实现目n的途径是多种多样的。我们写作时，最好选择自己最熟悉的角 度，这样才有利于发挥我们的真实水平。 三、点亮眼睛。人们常说，题目是作文的眼睛。材料作文的题目是需要自拟的，如何拟 好材料作文的n题，这是―个重点也是―个难点。作文题目必须简明、醒目、能吸引人，反 映文体特点。常用的吸引读者眼球的方法有引用古诗词、引用歌词法、修辞修饰等，如某个 考生的“历经风雨，铸就彩虹”就是用修辞方法拟的题目。 四、选好材料。材料典型是获取高分的基础，因此我们在此环节必须下工夫。我们选用 材料时，不能用那些老掉牙的材料，而是应该用一些新材料，这样才不会出现人云亦云的情 况。 【满分作文】 有你在我身后（1） 你，是一棵大树就站在我身后。你硕果累累，高大无比。当我渴了，便可回过身，摘下一个令人馋涎欲滴的果子慢慢品 尝；当我累了，便可停下脚步，倚靠在你的身旁；当我热了，便可躲在你茂密的树荫下，享 受清风的吹抚…… 我在学习的道路上匆忙的走着，难免会摔摔碰碰。当我考试失利时，我摘下一刻颗勤奋 的果实；当我遇到困难时，我摘下一颗鼓励的果实；当我取得胜利时，我摘下一颗谦虚的果 实……细细品味苦中带甜甜中带酸…… 回头，转身，有你在我背后。 当学习的重担压在身上时，当脚下的步伐逾加沉重时，每迈开一步亦是如此艰难时，我 心神疲惫。此时，停下脚步，抛开一切，我倚靠在你的身上，望着蓝天静静地闻着你身上散 发出来的绿色气息，令我陶醉地闭上眼睛惬意地享受着…… 当我在你的树荫下恢复疲惫的身心时， 我再次充满力量， 握着信心与斗志再次投身于题 海中，再