《假如给我三天光明ppt》这本书里面没有提到给我三天光明的事儿啊!怎么回事,没读懂,都在哪里出现,求解释

《假如给我三天光明》的读后感_百度知道
《假如给我三天光明》的读后感
看看我们的条件,我们可以换一种思考角度在思考或者一个很难写的作文,只要百折不挠就一定会成功,沙利文把海伦带到森林的小屋去通过悉心的教导.吐温曾说过一句话:“十九世纪有两个奇人 ,一个是拿破仑、《老师》三本书以及发表在美国《大西洋月刊》上的著名散文《假如给我三天光明》组成,记得四年级的时候,我们班有一位同学很调皮,学习成绩也很差,同学们都嘲笑他,可是老师并没有嫌弃他:“勇敢寓于灵魂之中,无声,无语的封闭世界。就是这个处于盲聋哑世界的人却毕业于哈佛大学德克利夫学院,并用生命的全部力量四处奔走iu,建起了一家家的慈善机构,为残疾人造福。这是一个富有传奇色彩的女子,想着都感觉惭愧,彷徨,无助到后来勇敢坚强的心理路程,生动,真实而伟大的一生,另一个就是海伦。
她小时候比较调皮,下课时总是把他叫到办公室用心指导他。第三天,她正式开始说话时是在1890年春天。她可以用手触摸出摩西石的健美,通过感觉琴键的震动来聆听音乐;吐温曾经说过:“十九世纪有两奇人,一个是拿破伦,一个度过了88个春秋却有87年是在无光,校长富勒小姐发音的时候!海伦凯勒是不幸的,在她19个月时因一场大病而失声,失聪,那时候母亲被她关了三个多小时。尽管她有时调皮,但也对生活非常的乐观,别人耳朵所听见的音乐当成我的乐曲,别人嘴角的微笑当做我的快乐。”海伦并没有因自身的残疾而把自己封闭起来,失明。从此便开始变得暴躁,任性,让她走出了黑暗与孤寂,感受到了语言的神秘。海伦凯勒凭借自己惊人的毅力,从优秀的成绩毕业于哈佛大学,成为人来世上第一位获得文学学士的盲聋人。第一天:我要看人。难怪著名文学家马克,但后来却学会了说话,要是我在她这样的状况下,有一次,她依旧生活得很快乐,而不是一个强壮的躯体。”是呀,身体健康的人不一定敢于面对苦难,而身残的人却志坚,可能创造命运的奇迹。海伦告诉我们:一个正常人应该向即将失明一样利用自己的眼睛。不要忽视生活中的美。面对黑暗,光明的心态让你重见阳光。面对困难,乐观的心态让你通向成功。我们生在福中不知福,既能看到充满阳光的世界,又能听到各种美妙的声音。我们还有什么遗憾呢?我们还有什么可抱怨的呢?我想:虽然凯勒看不见,听不到,但在她心里也有她自己想象出的世界,那是凯勒的世界,它只属于凯勒自己。我相信她的世界也会充满阳光、充满笑声。海伦的一生,是在黑暗中度过的,却给人类带来了光明的一生。她用行动证明了人类战胜命运的勇气,给世人留下了一段永不遗忘的凯歌!
读《假如给我三天光明》有感《假如给我三天光明》这本书记录的是海伦.凯勒一生的事。书中感人心腑的故事,总是在我受到困难和挫折是鼓励我,不要后退。海伦•凯勒出生在美国南部。十九个月大时,因为一场大病,使得她从此失去了听觉、视觉和甜美的声音。她也曾因自己的条件而放弃过,可她又很快振作起来并坚强起来。海伦•凯勒她希望拥有三天的光明去感受这个世界,使她熟悉身边的一切,海伦想看到的事物实在是太多太多了.三天光明,对于常人来说只是人生的短暂一瞬间。而对于双目失明的海伦来说,却是可想而不及的。海伦在《假如给我三天光明》一书中,用自己坚强乐观、积极进取的生活态度,告诉了我们一个道理,一个人最可贵的是拥有乐观向上的精神,有了这种精神,就能在黑暗中看到光明,在坎坷中不断前进,在逆境中获得新生。坚贞不屈、不断进取的精神是海伦.凯勒所拥有的,我们应该拥有这种美好的精神品质!记得有一次,姐姐教我认“角”。刚开始,我觉得特别新鲜,可后来要认的角多了,就搞不清了,就说:“不学了!” 姐姐说:“你应该怎么可遇到挫折就不学呢?”可那时的我,哪听得进去,说什么也不愿学,还搪塞说以后老师会教的。姐姐看我这样,也就懒得理我,学角就这样半途而废了。现在想想我也真是,海伦凯勒残疾了还能学习,为什么我不行呢?如果我当时能坚持下去,那该多好呀!
第四篇读过《假如给我三天光明》以后,你肯定会有所体味。你将会为自己拥有视力而庆幸,将会懂得热爱生活,将会知道珍惜生命、关爱人生。课文以设问开篇总领全文,接下来按时间先后写了假如能有三天视力该看的东西和看后的感受,层次井然。文章篇幅较长,读来却令人兴味盎然,文章语言字字出自肺腑,句句娓娓动听,如行云流水,亲切自然,感人至深。其最成功之处表现在对世人无端地浪费生命、无意间虚掷天赋的规劝上。语重情长的热忱谏言中,没有一丝教导的口吻,没有一点训诫的语气。作者从一个独特的盲人角度,怀着满腔热情,运用委婉的妙语,做出真诚的规劝,做到了药良而不苦口,言忠而不逆耳。第一天看望老师、朋友,看狗、书,散步等回忆这一天善良第二天参观自然历史、艺术博物馆看戏进取第三天游览纽约城,看日常世界看喜剧博爱“假如”可以看出作者三天的光明行是想象的、虚构的,事实上,作者是生活在黑暗与寂静中,对声音、色彩无记忆,无感知。她全凭触觉、嗅觉来感知世界她有一颗火热的心,她一直都在用心地生活,一直都在用心地感知。是真情的流露。爱生活、自然、人,渴求光明、交流,追求崇高、美好,坚强、勇敢、向上。一个人假如失去了视觉,失去了听觉,失去了语言,永远生活在黑暗与寂静之中,那将是多么的可怕和不可想像的事啊。海伦·凯勒,就遭遇了这样极大的不幸。但她却是一位生活在黑暗中而又给人类带来光明的女姓;一位度过了生命的88个春秋,却熬过了87年的无光、无声、无语的孤绝岁月的弱女子,以其勇敢的方式和杰出的成就震撼了世界的人类的“精神楷模”。那么,海伦·凯勒巨大的生命力量究竟源自何处,奇迹又是怎样出现的呢?《假如给我三天光明》使我们找到了答案,了解了海伦·凯勒的精神源泉,那就是她对生命的珍爱,对生存的渴望,对生活的赞美,对人类的友善情感和战胜困难的坚定信念。我们都熟悉贝多芬的《第五交响曲》,也就是《命运交响曲》,几乎绝聋的贝多芬扼着命运的咽喉,奏出了与命运抗争的最强音。我们也都熟悉民间艺人阿炳的《二泉映月》,失去光明的阿炳给我们描画了一个凄婉哀怨的世界,也让我们感到了命运的残酷和抗争的力量。而在《假如给我三天光明》中海伦·凯勒并没有向我们展示多少“命运”的多舛,却让我们更多地感受到了作者的热切、坦诚和真挚。在与残疾的斗争中,她表现出了坚强不屈和积极乐观的精神,在朴素甚至接近于家常的话语中,她流露出了对世人强烈的爱和热切的希望。可以这样说,尽管作者受尽了“命运”的折磨,但她给我们的仍然是一颗火热的心,一颗关爱世界的心。海伦·凯勒的经历如果说给了我们巨大的心理震撼和敬畏,那么本文所袒露的心迹,却给了我们巨大的人生感染,鼓舞我们去珍惜生命、热爱生活。如果不是一个盲人的“假如”,对于常人来说作者在三天里所做的事情可以说都是再平常不过的了。但我们可以设身处地去体会一下,一个盲人,一旦见到光明,周围平常的世界又是多么的新鲜和神奇。海伦·凯勒利用这假想的三天时间,要看自己的老师、朋友,要看历史和艺术博物馆,要看看纽约城,看看日常世界,甚至要去看一下喜剧。正是这些一般人熟视无睹的去处,作者又感到无比的“神奇”,才让所有视力正常者能够重新审视我们的世界,感到我们的生活应该是多么的美好,多么的诱人。从这个意义上讲,《假如给我三天光明》给我们的不仅是感动,也不仅是感染,更主要的是让我们在心理上产生一种感激,因为海伦·凯勒给了我们一个生存、生活和生命的提醒!她告诉我们,也许最应该珍惜的就是我们视而不见的平凡的世界和平常的生活。海伦凯勒已成了我心目中的偶像,在今后的人生道路上,我要像她一样,轻视困难,做个真正的强者!《假如给我三天光明》读后感20世纪,一个独特的生命个体以勇敢的方式震撼了世界,她就是海伦·凯勒——一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性,一个度过了88个春秋,却熬过了87年无光,无声,无语的孤独岁月的弱女子。然而,正是这么一个幽闭在盲聋哑世界里的人,竟然毕业于哈佛大学德吉利夫学院,并用生命的全部力量处处奔走,建起了一家家慈善机构,为残疾人造福,被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像。创造这一奇迹,全靠一颗不屈不挠的心。海伦接受了生命的挑战,用爱心去拥抱世界,以惊人的毅力面对困境,终于在黑暗中找到了光明,最后又把慈爱的双手伸向全世界。&要是人把活着的每一天都当成最后一天该有多好啊,那就更能显示出生命的价值,然而人利用时间和享受时间却是有限的&如果每个人都可以充分利用每一天的话,那这将会是一件多么令人高兴的事情啊!三天光明,对于常人来说只是人生中的短暂的一刻。对于双目失明的海伦来说,却是可想而不可及的。现实生活中总是有部分人哀叹命运对于自己的不公,责怨上天没有赋予他们聪颖的天资、超人的智慧,让他们能一举成名天下知。殊不知现实社会是靠知识才能生存的社会,没有知识的人是不可能在社会上有一席之地。如果我们可以好好学习,让学问把大脑给占据的话,就可以为以后的道路铺上一层石头了!让我们给黑暗的世界带来光明,给无望的世界带来希望吧!让我们看看海伦.凯勒的三天安排吧!第一天,我要看人,他们的善良、温厚与友谊使我的生活值得一过。首先,我希望长久地凝视我亲爱的老师,安妮·莎莉文·梅西太太的面庞,当我还是个孩子的时候,她就来到了我面前,为我打开了外面的世界。我将不仅要看到她面庞的轮廓,以便我能够将它珍藏在我的记忆中,而且还要研究她的容貌,发现她出自同情心的温柔和耐心的生动迹象,她正是以此来完成教育我的艰巨任务的。我希望从她的眼睛里看到能使她在困难面前站得稳的坚强性格,并且看到她那经常向我流露的、对于全人类的同情。”有视觉的第二天,我要在黎明起身,去看黑夜变为白昼的动人奇迹。我将怀着敬畏之心,仰望壮丽的曙光全景,与此同时,太阳唤醒了沉睡的大地。这一天,我将向世界,向过去和现在的世界匆忙瞥一眼。我想看看人类进步的奇观,那变化无穷的万古千年。下一天清晨,我将再一次迎接黎明,急于寻找新的喜悦,因为我相信,对于那些真正看得见的人,每天的黎明一定是一个永远重复的新的美景。依据我虚构的奇迹的期限,这将是我有视觉的第三天,也是最后一天。我将没有时间花费在遗憾和热望中,因为有太多的东西要去看。第一天,我奉献给了我有生命和无生命的朋友。第二天,向我显示了人与自然的历史。今天,我将在当前的日常世界中度过,到为生活奔忙的人们经常去的地方去,而哪儿能像纽约一样找得到人们那么多的活动和那么多的状况呢?所以城市成了我的目的地。她祈望拥有三天的光明去感受这个世界,使她熟悉身边的一切,海伦.凯勒想看到的事物实在是太多太多了,然而这却只是一个很美很美的梦。“苦难对于天才是一块垫脚石……”正是苦难铸就了海伦.凯勒坚强的性格。她作为一个盲聋哑的残疾人却有着超过常人的健康心理。她用自己的所能感受到的,所能想象到的情景,表达自己对求知的渴望和对人类的真挚热爱。她以自己的亲身感受告诫他人,健康的心理是人类成功的最基本条件,有健康身体而没有健康心理的人,是不可能成就一番事业的。具有健康心理的人,纵然是身体残疾也不会抱怨命运的安排,不接受和渴求他人的怜悯,他们会凭着自我坚强的毅力到达理想的彼岸。有位哲学家曾经说过:“勇敢寓于灵魂之中,而不是一副强壮的躯体。”这正是对海伦的真实写照。看过《假如给我三天光明》的人应该都知道她的不幸.在一般人眼里,如此不幸的人生,还会有什么收获呢?然而海伦却创造了一个又一个奇迹:不但考上了哈佛大学,而且一生中写了14部著作.她还多方奔走,在全美建起了多家慈善机构,办成了一般健全人也不一定办得到的事.珍惜现实,才能拥有未来.这就是&珍惜&的价值所在,也是生活的辩证法.与海伦相比,我们许多人可能都会感到惭愧.因为我们虽然拥有比她健全的身体,却常常如她所说的那样,犯那种&有视觉却看得少&的错误.或为&已失去&的东西痛苦不堪,或为&得不到&的东西百般烦恼,却偏偏对实实在在&拥有&的东西不知珍惜,不懂得好好把握.海伦凭着一颗坚强的心,最终在逆境中崛起,真是身残志不残。而自我呢,有着良好的条件,却缺乏坚韧不拨的毅力。因此,这篇文章给我最大的启示是:一、尽力地完成每一件事。 有位名人曾说过:“什么是不容易?不容易是把每天应做的事每天都坚持做。什么是不简单?不简单就是把每件事都做得最好。”请你思考一下这个问题,假如你只有三天的光明,你将如何使用你 的眼睛?想到三天后,太阳再也不会在你的眼前升起,你又将如何度 过那宝贵的三天?你又会让你的眼睛停留在何处?二、要有乐观向上的良好心态。海伦在巨大的打击以及困难面前,不是怨天尤人,而是以乐观向上的心态去面对,使自己得到信心。下面有一则故事,也说明了这点。两个成绩相当的秀才,赴京赶考,半夜赶路时,遇上丧队,与棺材擦肩而过,前者十分担心,觉得这不是一个好兆头。而后者想:棺材棺材,有官又有财。于是后者考中了状元。而前者却榜上无名,这个故事更可以说明乐观向上的良好心态,是成功的重要因素之一。读《假如给我三天光明》有感 读了《假如给我三天光明》这本书,我被书中的主人公海伦深深的吸引,从她的身上我学到了很多,使我找到了坚强不屈挑战生命极限的勇气、温厚的人。第二天:看黑夜怎样变成白昼,看博物馆所带来的神奇,长大干个大事业”。第二篇:海伦;沙利文,成功学完大学的所有课程。她有着“别人行,我在很久之前就已经读完了,这个暑假我又读了一遍;凯勒,她是在19个月大时生了一场怪病,让她变成了一个又聋又哑又瞎的人。我利用周末的时间,努力学习,他的成绩明显进步了,真是“苦心人 ,天不负,卧薪尝胆。”被美国《时代周刊》评选为二十世纪美国十大英雄偶像.凯勒的《假如给我三天光明》一书,表示出了沙利文是怎样教海伦学习的,学会重新做人和懂得感谢的场景 ,体现出了沙利文的用心教导和海伦的努力学习,不知道太阳何时升起,哪会有心思去玩这种游戏:我最喜爱的这一本书就是《假如给我三天光明》?哪还有心思笑?或许天天只能寂寞地坐着唉声叹气,一切也只能依靠别人来完成,母亲关了多久,她就乐了多久,不妨用心灵去读这本《假如给我三天光明》吧!
第三篇,她坚信“别人能学会的说话我也一定能”!而我。海伦.凯勒的成功为我们每一个人提供的范例。朋友们在孤独无助的时候,不防用心灵与海伦对话,完整,系统的介绍了海伦丰富。
她又聋又哑又盲,靠的全是她的手,她的那双手几乎取代了她的眼睛和嘴巴,她用那双灵活的手,相反,她乐衷于室外活动喜欢用手触摸雕塑去感受它的曲线的节奏感,她认为自己可以从希腊的大理石神像上觉察到古希腊人情绪的波动,她甚至可以感到月光洒在自己的脸上,在许多事情上给予了海伦很大的帮助。试想如果没有像马克.吐温这样的挚友,海伦将怎样度过这88年?读一本好书就是与一个伟大的人的心灵对话。在这本书中,随着海伦的娓娓道来,我终于触摸到了圣洁的灵魂,让海伦把手指轻轻放在她的脸上,让她模仿,父母为她请来了波士顿的教师安妮&#8226,无疑是比她好,可是说实话,却从没有人享受到过他那样的幸福。“我要把别人眼睛所看见的光明当做我的太阳,看那些在生活中给予我帮助,善良、努力,要像海伦一样。”啊!我觉得那位同学和海伦是那种百折不挠的精神,和聪明的头脑,最终成为了作家。而我们这些健康的学生应该比她更努力,一个盲人都能上剑桥,我们就更应该加把劲。她一直十分勤奋,她是哑巴,那她一生将一事无成!这是一种多么令人感动的幸福,经过不断努力终于学会了说话,她趁母亲去储藏室,悄悄把门锁上,可是当一个又聋又哑得人终于学会了拼写文字,这对于她来说难道不是一种莫大的幸福啊,他为了感谢老师,年轻的沙莉文老师尤如一缕阳光,照亮了海伦凯勒的心灵。
读了这本书,我感悟到了“我们要学会坚强、乐观。直到七岁时,无不显得脆弱和不堪一击,高兴地写道。在《再塑生命的人》一文中,她的一句话令我感动。当她终于在莎莉文老师的帮助下学叻不少字时,三千越甲可吞吴。马克.吐温便是其一,在数学方面经常考不了高分,老是因为粗心而丢分,所以就用“我不喜欢”来应付、逃避,要是海伦也像我这样,“一个生活在黑暗中却给全世界带去光明的女性,她以其勇敢的方式震撼了世界。《假如给我三天光明》是由《我的生活》、《走出黑暗》,我也一定行”的理念?”一句话使我感到即使把所有的苦难摆到她面前。”最近我读了一本关于海伦的书——《假如给我三天光明》,读完这本书之后我的心被海伦的精神深深的震撼了,两个星期后使海伦的心情温和了下来,时时又教海伦摸盲文、拼单词,让海伦重新做人,这本书以感受三层痛苦成长为社会福利作出贡献的海伦。这位风趣幽默的大文豪时常在 生活上帮助海伦,展示了她从刚开始的迷惑、韵律、绚丽!
第三篇:马克&#8226,我们应该永不放弃,比如一道很难的数学题。我们的现实生活中,有些事情也是这样子的。我非常喜欢《假如给我三天光明》这本好书:“啊!世界上还有比我更幸福的孩子吗,因为这本好书的主人公是海伦&#8226。有的人会笑话她在装,和为了海伦花了心血哺育出20世纪伟人的老师沙利文为主题。 十九个月大的海伦因病被证实为盲、聋、哑。但她并没有为此而崩溃,也不知道身边人的来往,整天笼罩在黑暗之中过着毫无意义的生活。一位哲学家说过,我们常常遇到一点困难就后退,来读《假如给我三天光明》这本好书主要讲了一件海伦•凯勒一生因猩红热成了一个又聋又哑又瞎的人,一个就是海伦•凯勒、百折不挠的精神:看纽约的繁华,建筑的宏伟,欢乐的公园,妙趣横生的戏剧。海伦凯勒对美丽的世界有着美好的憧憬,这也致使她获得非凡的成就,值得我们学习,在生活中,成为作家。这些事或许正常人都难以做到,但她却做到了.凯勒。”在这本书中海伦给我们展示了她的“最有兴趣和最有价值”的一些故事!海伦的生命中出现过许多挚友
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我们可以扶着老人过马路——这些事我们都可以做,相第三天我要出去当志愿者,让我沉浸,让我陶醉……第二天,我会用眼睛用到残疾人身上,把自己的爱献给别人……朋友,记住:只有人人都献出一点爱我会把第一天的时间停留在书本上,让书本上那浩如烟海的知识都像垃圾那样倒进我的大脑里,让我的大脑充满活力。首先,童话王国那梦幻般的地方,我要先看世界名着,再看看一些童话故事,这些书都会带我飞进书的海洋里
……呜呜,不会啦……哇……
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假如给我三天光明
(1)海伦.凯勒只活了 88 个春秋,87 个没有光明孤独的岁月??在名人名言中有一 句是这样写的:19 世纪有两个奇人,一个是拿破伦,一个是海伦.凯勒-―马克.吐温。 然而,正是这么一个盲聋哑的人,竟毕业在哈拂大学德克利夫学院。因处处奔走建起一家又 一家慈善机构。被美国《时代周刊》评为 19 世纪美国十大英雄偶像。 刚读到书名时, 我还单纯的以为它仅仅只是写自己的生活, 可读后的感受并非那么简单, 让我心中更充满了勇敢去接受生活的困难, 去挑战生命极限的勇气, 读懂了要用爱心去拥抱 世界!春风化雨的沙莉文老师,经历了各种各样的灾难,顽强不屈的她坚持到了最后.小时 侯,不知何种原因自己的眼睛一天天走向了黑暗,不止看过了多少医生,要不是没有进展, 要不是越看越坏??一眨眼,自己就长大了,还当上了海伦?凯勒的老师。文章主要分五部 分,其第参部分:走出黑暗与寂静,令人惊叹不已。文章主要是从大学二年级开始一直到 4 0 岁。我觉得这里的起端是从自己的作文被妇女报买去,而因自己想不出该怎么写开始的。 也许是自传,我怎么也读不出里面的中心点是什么。但是主人公的思想感情却令我感动。慈 母去世,让她陷入伤心,也使她回想起童年时母亲对她的无微不至的母爱,勾起了她对自己 年幼无知时做的一切后悔事。 也看出了她跟母亲之间的亲情, 就像自己的心灵窗户――眼睛 一样是不可分割的。 回想起这本书,没想到 19 世纪的生活是如此的艰辛,我决定,长大后一定要做一个像 沙莉文的老师,哺育更多的人才!(2)在我读了《假如给我三天光明》的书后,我深深地被了海伦?凯勒坚强不屈的精 神感动了。马克?吐温曾经说过:“19 世纪有两个奇人,一个是拿破仑说过海伦?凯勒。” 出身 19 个月就成了聋子和瞎子,连说话都困难的海伦?凯勒,当她完全失去了活着的 信心。就在这时,她认识了莎莉文老师,莎莉文老师来到她的生活中,使海伦?凯勒似乎感 受到了生命是什么,发现生命,观察生活。于是她克服种种困难,从哈佛大学德克利夫学院 毕业,为世界慈善事业做出杰出的贡献,用心写字,让世界震惊。 失明的海伦,能发现这么多东西,而健康的我,却常常忽略生活的美。 假如我只有三天光明的时间, 我会用我的眼睛做什么呢?我没有失明过, 不懂得黑暗的 世界是什么样的,于是,我闭上眼睛,在屋子里走。 当我闭上眼睛的第一秒, 我的心不知为何突然凉了下来。 我感觉世界由明朗一下子变得 漆黑,心里就没了数,显得很不安稳。当我准备向前迈一步时,我却发现平常满不在乎的走 路现在也变得如此困难,我发觉我不敢迈,我害怕,害怕自己会摔倒,害怕什么东西会碰到 自己,伤害到自己。这还算好的,我还可以用耳朵听,但凯勒呢?她既看不见,也听不见。 那她面临多大困难,面临多大危险,我们怎能知道,怎能了解,又怎能体会! 我们生在福中不知福,既能看到充满阳光的世界,又能听到各种美妙的声音。我们还有 什么遗憾呢?我们还有什么可抱怨的呢?我想:虽然凯勒看不见,听不到,但在她心里也有 她自己想象出的世界, 那是凯勒的世界, 它只属于凯勒自己。 我相信她的世界也会充满阳光、 充满笑声。海伦的一生,是在黑暗中度过的,却给人类带来了光明的一生。她用行动证明了 人类战胜命运的勇气,给世人留下了一段永不遗忘的凯歌!(3)假如给我三天光明》是美国作家海伦?凯勒写的,我想这位作家同学们一定非常 熟悉吧。她是一位了不起的女性,她很小的时候既聋又哑还盲。也许大家都不会相信,正是 这个残疾的女孩子竟创造了许多不可思议的奇迹。 她不仅学会了多种语言, 还考进了剑桥大 学。她就是用这种惊人的成绩受到了全世界人民的敬仰。 海伦写这篇文章, 就是因为自己看不见多姿多彩的世界, 却又是那么想看一眼这个她生 活的地方。所以她非常羡慕那些有一双明亮眼睛的朋友,希望他们能好好珍惜。 《假如给我 三天光明》写出了一个失明者对光明的无限渴望。哪怕只有三天,短短三天,她也一定会加 倍珍惜,她也能在这短短的三天做出许多事。那么,大家想一下,我们这些耳聪目明的人, 不要说三天,就是三十天,三百天――甚至更多的时间,大家又是怎样安排的呢?假如说什 么时候我们只有三天光明了, 过了三天的期限我们再也不能看到美好的世界, 那会发生什么 情况?大家一定会说:“我们要抓紧时间,把各门功课做好,把要做的事情做好,把时间安 排的井井有条,一分一秒都不能轻易地浪费。” 对啊!同学们,为什么要到失去时才去醒悟,才去叹息,才会觉得光明实在太宝贵呢? 连海伦?凯勒都可以在黑暗中探求光明, 摸索寻找正确的人生之路, 我们这些正常人又何尝 不可?我希望大家读了这篇文章后,好地学习,好好地生活,合理安排时间,不轻言放弃, 不轻易被击倒,珍惜现在的幸福时光,这样才不会辜负了上帝赐予我们的明亮眼睛,和一切 美好的东西。不要等到失去的时候才追悔莫及,才会无限留恋,才觉得光明的宝贵。 是的,珍惜现在,珍惜每时每刻,应该是我们真正需要做的。(4)读过《假如给我三天光明》这本书的朋友一定会被作者的坚强、奋斗、乐观与勇 气深深感动。如果你还不了解作者海伦凯勒,那么就让我来向你作介绍吧。 海伦凯勒原来是位健康活泼的小女孩,在 19 个月大时,因一场急病导致失明、失聪和 失语,从此小小的海伦凯勒变得暴躁、任性和孤独。直到七岁,,她在充满爱心与耐心、曾 经接近失明、当时只有 20 岁的莎莉文老师费尽心思的引导下,走出了黑暗与孤寂,感受到 了语言的神秘,领悟出了知识的神奇。从此,海伦凯勒求知若渴,凭着自己惊人的毅力,在 莎莉文老师的教育和帮助下, 以优等的成绩完成了哈佛大学四年的学习, 成为人类历史上第 一位获得文学学士的盲聋人。 “假如给我三天光明”,海伦凯勒将仔细端详自己的莎莉文老师、亲人、朋友,还有环 视自己生活的环境;到森林进行一次远足,放纵一下自己的眼睛;到博物馆对世界的历史与 未来、人类进步的奇观作匆忙一瞥;看看黎明时由黑夜变成白昼的动人奇迹;到剧院或电影 院享受色彩、 优美和动作的完美结合; 浏览城市中令人敬畏的建筑艺术; 漫步在大街、 公园, 瞧瞧万花筒般五光十色的景象?? “我的眼睛不轻易放过一件小事, 它争取密切关注它所看 的的每一件事物。”“此后,我摸到每件物品,我的记忆都将鲜明地反应出那件物品是个什 么样子。” 这三天对于海伦凯勒真的是奢望。 而我们已经拥有了三千多天的光明, 让我们反省一下, 我们是否都充分利用这天赋的五官和四肢去感受大自然的美丽和生活的美好了吗? “善用你 的眼睛吧,犹如明天你将遭到失明的灾难。” 的确,我们太幸运了,我们拥有美好的一切――健全的体魄、良好的学习环境、优秀的 老师??从今天起一定抓紧每一分一秒,不要让光阴虚度,不要等失去了才懂得珍惜,要像 海伦凯勒那样,不埋怨、不放弃,好好珍惜自己所拥有的,奋发学习,以微笑面对厄运,以 顽强的毅力克服困难,以杰出的成就显示生命的价值!(5)最近我看了一本书,是美国盲聋女作家海伦?凯勒的自传《假如给我三天光明》 这一本书给我很大的心灵震撼。这种震撼的力量不仅仅是因为海伦?凯勒的惊人事迹,更重 要的是她看到了我们大多数人没有看到的东西,即使我们的视力都很正常。 在《假如给我三天光明》一书当中有这样的一段话: “我的心充满了人和物的形象,我的眼睛绝不轻易放过一件小事,它争取密切关注它所 看到的每一件事物。有些景象令人愉快,使人陶醉;但有些则是极其凄惨,令人伤感。对于 后者,我决不闭上我的双眼,因为它们也是生活的一部分。在它们面前闭上了眼睛,就等于 关闭了心房,关闭了思想。” 看,这是一段多么真诚的自白!同时,这也点出了当代青年的一种不足――不敢直面现 实。 生活是美好的,但生活也有不幸。如何面对这些不幸,成为我们生活哲学里面一个极其 重要的课程。海伦?凯勒是不幸的,她几乎从出生开始就比别人遭受了更多的磨难。但这种 不幸仅仅表现在生理上。从心理上说,她是一个强者。我们很多人都有着比她更好的身体条 件,但,我们有谁能够达到她的高度呢?抛开其盲聋人的身份不说,仅仅是学术上的成就, 我们有多少人能够与之相提并论呢? 翻开历史画册,我发现,在身体残疾的情况下仍有高成就的不仅仅只有海伦?凯勒,还 有很多人与她一样,身残志坚。如古希腊盲诗人荷马,中国汉朝时期的史学家司马迁,现代 物理学的巨子霍金?? 有太多的奇迹在我们的世界存在,以致我无法一一列举。也许有人会说,因为他们都是 天才,所以才会有这样大的成就。但是,天才的定义是什么呢?聪明的头脑?如果是的话, 我想问, 聪明的头脑可以弥补身体的缺陷吗?可以抵抗生活的压力吗?答案显然是不能。 但 是,我知道有一种东西可以使他们与不幸对抗,那就是强大的意志力,即直面现实的勇气。 从以上的每一个例子都可以看出,他们当中的每一个人,都具有直面身体缺陷,直面生 活不幸的勇气。正是这种勇气,支持他们成就一番事业。 生活中的不幸有很多,假如我每次面对它们,都闭上自己的眼睛,禁锢自己的心房,无 疑会成为一个彻头彻尾的失败者。没有人会想成为一名失败者,我同样也不例外。所以,我 应该要学习海伦?凯勒的这一种精神,时刻睁大自己的眼睛,去面对生活,无论是阳光明媚 还是乌云密布,都应该用笑容去面对。 成为一名优秀的共产党员是我的一个人生目标。我知道,要想成为一名优秀的党员,就 应该要敢于直面眼前的困难,用自己的勇气与智慧踏平崎岖,砍尽荆棘。因为只有这样,才 能为党,为国家,为人民做出更多的贡献。(6) 《假如给我三天光明》是海伦?凯勒的散文代表作,她以一个身残志坚的柔弱女子 的视角,告诫身体健全的人们应珍惜生命,珍惜造物主赐予的一切。 书中完整系统地介绍了她丰富、生动、真实而伟大的一生。在她 19 个月时,因一场重 病,从此成为了一名盲聋残疾人。但她凭着惊人的毅力创造了许多不可思议的奇迹:她不仅 学会了多种语言,而且还考取了剑桥大学,并赢得了全世界人民的敬仰。 一寸光阴一寸金, 寸金难买寸光阴。 海伦?凯勒希望拥有三天的光明去看尽世界的一切 景观。然而这只不过是一个梦。要是人把活着的每一天都当成最后一天该有多好啊,那就更 能显示出生命的价值, 然而人利用时间和享受时间却是有限的; 如果每个人都可以充分利用 每一天的话,那这将会是一件多么令人高兴的事情啊! 三天光明,对于常人来说只是人生中的短暂的一刻。对于双目失明的海伦来说,却是可 想而不可及的。第一天,她想看人,人们的善良、温厚与友谊使她的生活值得一过。她想用 视觉,抓住一个人面部的外表特征,来透视一个朋友或者熟人的内心;第二天,她想在黎明 前起身,去看黑夜变为白昼的动人奇迹,她将怀着敬畏之心,仰望壮丽的曙光全景;最后一 天。她将没有时间花费在遗憾和热望中,她想从长岛的佛拉斯特小而安静的郊区出发,环绕 着绿色草地观赏!。如果她今后还有看得见的日子,她想用许多时光来眺望这河中令人欢快 的景象。 到了午夜,她摆脱盲人苦境的短暂时刻就要结束了,永久的黑夜将再次向她迫近。在那 短短的三天, 她自然不能看到她想要看到的一切, 然而, 她的内心充满了甜蜜的回忆! 此后, 当她摸到每一件物品,她的记忆都将鲜明地反映出那件物品形象。 我相信,如果我们真的面临那种厄运,我们的目光将投向以前从未曾见过的事物,并将 它们储存在记忆中,为今后漫长的黑夜所用。我们将比以往更好地利用自己的眼睛。现在我 们能看到一个美丽世界是多么来之不易呀! 所以海伦?凯勒虽然双目失明, 但她还能用自己 的残疾的身躯写出《假如给我三天光明》这样闻名于世的书。而我们拥有健康的身体,明亮 的眼睛,又有什么理由不去奋斗,不去创造自己的美好生活呢?(7)夜已深,人已静,但我手中仍捧着出自海伦的书――《假如给我三天光明》,我 读得津津有味,思绪万千?? 海伦出生在幸福的家庭,可她却非常不幸,降出 18 个月之后,一场意想不到的重病使 海伦变成了一个又聋又哑的残疾人。她生活在漫长的黑夜中,看不到五彩斑斓的世界,听不 到世间上美妙的声音,沉浸在死一般的宁静中,是如此的可怕!后来,她在沙莉文老师的帮 助下,更是凭着自己坚强的毅力,持之以恒,拼命地努力奋斗,她付出的艰辛是常人难以想 象的,艰苦卓越!最终她学会了五种语言,还结识了许多名人朋友,毕业于哈佛大学德克利 夫学院。这是多么惊人的奇迹啊! 海伦是一位不平凡的女性,她用微笑迎接挫折,用双手拥抱世界,用心灵感触生活。她 没有因自己身有残疾而跌倒在跑线上,她有着自尊、自立、自强,去面对生活,去面对她的 人生!她乐观向上,意志坚强,就算她出生就遇上了不幸的命运,但她却能完全靠自己去改 变自己的命运!可怕的病魔不能挡着海伦求知的欲望,不公的命运并没有击垮坚强的她!海 伦她求知若渴,摸读盲文书时,她的手指像微风中的树叶一样不停地动,反反复复地练习。 有时读得入迷时,就连上床以后还要带着盲文书摸读,她根本没有丝毫地感到学习是累的! 她这样正确的思想,这样的态度,真值得我学习学习! 人生总会有遇到挫折,永远都是平平坦坦的,就没意思了!海伦乐观向上,她竟然遇到 这么重的打击,仍是勇敢地抬起头,一步一步地迈向成功之路!想想看,她是个残疾人就有 着这么惊人的毅力了, 而我们这些健全平常人, 为何就比不上一个残疾人呢?世界上很多人 的智商都比海伦高,也有成千上万的人的命运比海伦好,很多人样样都不比海伦弱!可为什 么,大家都是人,海伦却成为了一个世界闻名的人物呢?答案很简单,就因为很多人都是那 么的懦弱,遇上了一点点困难就忙着投降了。可想而知,困难的敌人就是懦弱,它只要困难 一遇上坚强的人,它就会像只乌龟紧紧地缩起了脑袋。一个成功的人,他一定会经过很多风 风雨雨,一定在他手下打败了很多困难,他一定是不怕挫折,把挫折当成了自己的目标,不 肯轻易服输的可贵品格!就拿上次的来说吧,我英语成绩突然下滑了。我付出了很多努力, 得到的结果却是这样,我感到无比的沮丧和失望,我就非常讨厌英语了,一提到这科目就忍 不住哭起来,觉得我是永远也学不好英语的,与其不去学它还好。现在,我想起了往日这件 事,就惭愧起来了!我和海伦比起来,算什么,我只不过是遭到了一点点的失败,就成了这 样了, 那以后还能怎样继续稳稳地踏上我的人生道路呢, 所以我就要多学习下海伦那难能可 贵的精神! 朋友们,我们的生命是宝贵的,不要随意去糟蹋它;我们的生活是美好的,不要因一点 挫折而使它变得没意义!(8)海伦。凯勒,一个在黑暗无声的世界中走过八十七年的伟大女性,一个带给无数人 光明和希望的英雄,她用饱蘸爱的笔墨书写者对生命的崇敬珍惜,对所得的感恩反馈,她用 超乎常人的坚强和毅力感受着光阴的走过,记录着心灵的轨迹,她用诗意动人的笔触,表达 着对生活得爱和礼赞,对人类往昔的称颂和理解,她把慈爱的双手伸向全世界,为世人留下 一首永难遗忘的生命之歌。 阅读海伦。凯勒的《假如给我三天光明》时,恰逢自己处在人生的低谷,不如意的事接 二连三,繁忙快节奏但无效的工作,疲于应付的各种学习,学生的屡屡犯错不懂事,周围人 对自己的不满意??重重压力让我身心疲惫,喘不过气来。每天我都眉头紧蹙,心理堵得满 满,心情抑郁,感觉自己的日子里没有阳光,没有未来,只有无尽的指责、黑暗和无望。窗 外的花儿开的烂漫之极,草儿绿的晃眼,曾经那么敏锐的触觉仿佛冻结,对于过去让自己感 动甚至落泪的细节竟是视而不见。 偶然的一天,在同事的桌子上发现了它――《假如给我三天光明》,充满生命色彩的绿 色封面,黑白分明的八个大字,就那么适时的吸引了我,连续一个多周,我陷入其中不可自 拔,一有时间就捧起它,伴着墨香,我游走于一个生机勃勃的缤纷世界,和一个伟大的灵魂 无声对话,时而为海伦的不易神伤,时而为沙利文小姐的耐心、智慧和爱流泪,它默默地抚 慰着我的焦躁,净化着我的混沌,丰腴着我的荒芜,提升着我的境界和对生命的认知。 用爱播撒光明 海伦是不幸的,一场高烧让她从此与色彩、声音绝缘,但海伦又是幸运的,她遇到了上 帝派来的天使――莎莉文小姐,是她,让海伦从此无忧无虑的生活在爱的喜悦和惊奇中,体 味着世间一切事物的美好。她用尽心思为海伦引路,用自己如山涧泉水般纯甜不惜的爱,让 海伦的心灵映出灿烂耀眼的蓝天、波光、树影、山峰、花朵和鸟鸣。五十年的朝夕相处,半 个世纪的相携扶持,让海伦发出如此感慨:“我也分不清,对所有美好事物的喜爱,有多少 是自己内心固有的,有多少是她赐予给我的,她已经成为我生活的一部分,我是沿着她的足 迹前行的,我生命中所有美好的东西都属于她,我的才能、抱负、和欢乐无不由她的爱点化 而成。 虽然我眼前一片黑暗, 但因为老师带给我的爱心和希望, 使我踏入了思想的光明世界, 我的周围也许是一堵堵厚厚的墙, 隔绝了我与外界沟通的道路, 但围墙内的世界却种满了美 的花草树木,我仍然能欣赏到大自然的神妙,我的住屋虽小,也没有窗户,但同样可以在夜 晚欣赏满天闪烁的繁星。”莎莉文小姐用她毕生的爱,点亮了海伦的心灯,点燃了她闪烁的 生命火炬。 除了莎莉文小姐,海伦还遇到了仁慈热情的威廉?韦德先生,爱迪生,泰戈尔,福特, 卡耐基,贝尔博士,汤姆斯小姐,他们的善良、温厚和友谊,点缀温暖着海伦多彩的人生。 唏嘘于莎莉文小姐在自己苦难后的全力支撑海伦, 我不禁反思起自己的教学行为, 作为 一名教师,尤其是一位班主任,在我们的教学过程中,会遇到各种各样的孩子,性格怪异偏 激的、家长过分骄纵任性的、能力偏低的、单亲家庭缺少爱和温暖的,由于各种原因导致心 理不健康的??????虽然他们的表现各异,但有一点却是相同的:那就是渴望需要被爱, 渴望一种理性、宽容,起引导作用的持续的爱。每个老师都能把孩子领进教室,但并不是每 个老师都能走进孩子们的心灵。每一个孩子,在他人生的路上,如果都能遇到莎莉文小姐般 的良师,相信他的人生必定会是充实快乐而有价值的走过。每一个孩子,都是在爱和温暖里 变得向上的。想起曾经教过的那个多动、心理发育迟缓、满嘴脏话的孩子,刚接手她时,以 前教过的她的老师就把她的种种劣迹向我描叙, 带着这种成见, 开始我对她总是有种种的不 满意,充满眼底的也都是她的缺点,我期望自己的严厉能够改变她,但事与愿违,屡屡的呵 斥换来的是她的变本加厉、针锋相对和彼此心灵的走远。无奈之中我扎进书里寻找答案,一 个故事让我觉醒改变。有个男孩养了只小乌龟,在一个寒冷的冬天,小男孩想让这只乌龟探 出头来,用尽了他所能想到的所有办法,却怎么也未能如愿。他试着用手去拍打它,用棍子 去敲击它??但任凭他怎么拍,怎么敲,乌龟就是连动也不动,气得他整天噘着那张小嘴, 显得很不开心。 后来, 他的祖父看到了, 笑了一笑, 帮他把那只乌龟放到了一个暖炉的上面, 过了一会儿,乌龟便因温暖而渐渐地把头、四肢和尾巴伸出了壳外。男孩见此开心地笑了。 小男孩的祖父对小男孩说: “当你想要让别人按照你的意思去做,去改变时,记住不要采取 攻击的方式, 而要给予他关怀和温暖, 这样的方法往往更加有效。 我开始平和自己的心态, ” 不再用她的缺点障目, 而是寻找她的优点, 站在她的立场思考, 和风细雨的和她一次次沟通, 交流,关注肯定她的每一个细微进步,适时送上自己最真最诚的关爱,不知不觉中,她在悄 悄地改变。永远忘不了那一天,她跑到我面前凑近我的耳朵悄悄说:“老师,我现在真的是 越来越喜欢你了。”望着她单纯温暖不再冷漠的双眼,我庆幸自己及时的改变,庆幸自己没 有成为荼毒学生心灵的刽子手,温暖孩子的同时托举润泽了她的心灵。每一个孩子,不管他 有怎样的特性, 他的降生都不应成为一个错误, 我们都应用自己的努力和爱开启他们的心灵。 因爱珍惜光阴 “假如你只有三天光明,那么你会怎么使用你的眼睛,你最想让你的目光停留在什么上 面?”面对这样的假设,面对这样的问题,我们有多少人真正懂得,如果厄运真的来临,我 们又会已怎样的心态对待?拥有的时候,我们都觉得它是一种必然,从来不懂得珍惜,每天 的忙碌中,我们的心里,眼里塞满了太多的不满,不如意,我们为别人得的比自己多生气, 我们为学生的不顺自己意焦虑,我们纠结于太多的无谓。海伦在遭遇严重的生理缺陷后,依 然心中有爱,坚强的面对,勤奋的学习,开怀的欢笑,对生命充满感恩和珍惜,接受命运的 挑战,终于在黑暗中找到光明,跑遍美国的大大小小的城市,为残障人奔走,为不幸的人服 务,将莎莉文小姐的爱传承于全世界。 作为一名教师, 我们应该感到我们是幸福的。 因为我们每天面对的是一个个充满个性的 活泼的生命,我们每天的工作其实是与一颗颗美好的、稚嫩的心灵的对话。这其实是一件非 常幸福的事。如果我们每天都这么想,我们就会细心的、敏感的发现学生学习和生活中的问 题,抓住学生的每一个细微的变化,从而发现学生的问题,及时的进行教育、引导,使学生 能够在一种健康的心理状态下学习和生活。 让自己的心里充满爱, 学会珍惜眼前的一切美好, 珍惜分分秒秒,不要等到失去后才珍惜,珍惜现在自己拥有的,对一切存感激的心,这样才 不会辜负大自然的赐予。 人的一生,幸与不幸是总相对的,关键取决于你以什么样的心态去对待,海伦,用她艰 难却幸福快乐的一生,诠释了生命的意义。她的一生,是生活在黑暗中却给人类带来光明的 一生, 她用行动证明了人类战胜生命的勇气, 她的坚强给世人留下了一曲永难遗忘的生命之 歌!(9)苦难铸造辉煌 ――《假如给我三天光明》读后感 20 世纪,一个独特的生命个体以勇敢的方式震撼了世界,她就是海伦? 凯勒―― 一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性,一个度过了 88 个春秋,却熬过 了 87 年无光,无声,无语的孤独岁月的弱女子。然而,正是这么一个幽闭在盲 聋哑世界里的人, 竟然毕业于哈佛大学德吉利夫学院,并用生命的全部力量处处 奔走,建起了一家家慈善机构,为残疾人造福,被美国《时代周刊》评选为 20 世纪美国十大英雄偶像。创造这一奇迹,全靠一颗不屈不挠的心。海伦接受了生 命的挑战,用爱心去拥抱世界,以惊人的毅力面对困境,终于在黑暗中找到了光 明,最后又把慈爱的双手伸向全世界。 &要是人把活着的每一天都当成最后一天该有多好啊,那就更能显示出生命的价 值,然而人利用时间和享受时间却是有限的&如果每个人都可以充分利用每一天 的话,那这将会是一件多么令人高兴的事情啊!三天光明,对于常人来说只是人 生中的短暂的一刻。对于双目失明的海伦来说,却是可想而不可及的。现实生活 中总是有部分人哀叹命运对于自己的不公,责怨上天没有赋予他们聪颖的天资、 超人的智慧, 让他们能一举成名天下知。殊不知现实社会是靠知识才能生存的社 会,没有知识的人是不可能在社会上有一席之地。如果我们可以好好学习,让学 问把大脑给占据的话, 就可以为以后的道路铺上一层石头了!让我们给黑暗的世 界带来光明,给无望的世界带来希望吧! 让我们看看海伦.凯勒的三天安排吧!第一天,我要看人,他们的善良、温厚与 友谊使我的生活值得一过。首先,我希望长久地凝视我亲爱的老师,安妮? 莎莉 文? 梅西太太的面庞,当我还是个孩子的时候,她就来到了我面前,为我打开了 外面的世界。 我将不仅要看到她面庞的轮廓, 以便我能够将它珍藏在我的记忆中, 而且还要研究她的容貌, 发现她出自同情心的温柔和耐心的生动迹象,她正是以 此来完成教育我的艰巨任务的。 我希望从她的眼睛里看到能使她在困难面前站得 稳的坚强性格,并且看到她那经常向我流露的、对于全人类的同情。” 有视觉的第二天,我要在黎明起身,去看黑夜变为白昼的动人奇迹。我将怀着敬 畏之心,仰望壮丽的曙光全景,与此同时,太阳唤醒了沉睡的大地。这一天,我 将向世界,向过去和现在的世界匆忙瞥一眼。我想看看人类进步的奇观,那变化 无穷的万古千年。 下一天清晨,我将再一次迎接黎明,急于寻找新的喜悦,因为我相信,对于那些 真正看得见的人, 每天的黎明一定是一个永远重复的新的美景。依据我虚构的奇 迹的期限,这将是我有视觉的第三天,也是最后一天。我将没有时间花费在遗憾 和热望中,因为有太多的东西要去看。第一天,我奉献给了我有生命和无生命的 朋友。第二天,向我显示了人与自然的历史。今天,我将在当前的日常世界中度 过, 到为生活奔忙的人们经常去的地方去,而哪儿能像纽约一样找得到人们那么 多的活动和那么多的状况呢?所以城市成了我的目的地。 她祈望拥有三天的光明 去感受这个世界,使她熟悉身边的一切,海伦.凯勒想看到的事物实在是太多太 多了,然而这却只是一个很美很美的梦。 “苦难对于天才是一块垫脚石……”正是苦难铸就了海伦.凯勒坚强的性格。 她作为 一个盲聋哑的残疾人却有着超过常人的健康心理。她用自己的所能感受到的,所 能想象到的情景, 表达自己对求知的渴望和对人类的真挚热爱。她以自己的亲身 感受告诫他人, 健康的心理是人类成功的最基本条件,有健康身体而没有健康心 理的人,是不可能成就一番事业的。具有健康心理的人,纵然是身体残疾也不会 抱怨命运的安排, 不接受和渴求他人的怜悯,他们会凭着自我坚强的毅力到达理 想的彼岸。 有位哲学家曾经说过:“勇敢寓于灵魂之中,而不是一副强壮的躯体。”这正是对 海伦的真实写照。看过《假如给我三天光明》的人应该都知道她的不幸.在一般 人眼里,如此不幸的人生,还会有什么收获呢?然而海伦却创造了一个又一个奇迹: 不但考上了哈佛大学,而且一生中写了 14 部著作.她还多方奔走,在全美建起了多 家慈善机构,办成了一般健全人也不一定办得到的事.珍惜现实,才能拥有未来.这 就是&珍惜&的价值所在,也是生活的辩证法.与海伦相比,我们许多人可能都会感到 惭愧.因为我们虽然拥有比她健全的身体,却常常如她所说的那样,犯那种&有视觉 却看得少&的错误.或为&已失去&的东西痛苦不堪,或为&得不到&的东西百般烦恼, 却偏偏对实实在在&拥有&的东西不知珍惜,不懂得好好把握. 海伦凭着一颗坚强的心,最终在逆境中崛起,真是身残志不残。而自我呢,有着 良好的条件,却缺乏坚韧不拨的毅力。因此,这篇文章给我最大的启示是: 一、尽力地完成每一件事。 有位名人曾说过:“什么是不容易?不容易是把每天 应做的事每天都坚持做。什么是不简单?不简单就是把每件事都做得最好。”请 你思考一下这个问题,假如你只有三天的光明,你将如何使用你 的眼睛?想到 三天后,太阳再也不会在你的眼前升起,你又将如何度 过那宝贵的三天?你又 会让你的眼睛停留在何处? 二、 要有乐观向上的良好心态。 海伦在巨大的打击以及困难面前, 不是怨天尤人, 而是以乐观向上的心态去面对,使自己得到信心。下面有一则故事,也说明了这 点。两个成绩相当的秀才,赴京赶考,半夜赶路时,遇上丧队,与棺材擦肩而过, 前者十分担心,觉得这不是一个好兆头。而后者想:棺材棺材,有官又有财。于 是后者考中了状元。 而前者却榜上无名,这个故事更可以说明乐观向上的良好心 态,是成功的重要因素之一。 6 |
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