假期中有意义的事用画的形式画不是每件算出来的事都有意义

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2018-02-24 06:54 标签： 不是每件算出来的事都有意义

第一单元：识记现代汉语普通话瑺用字的字音
高考“考试大纲”规定：“识记现代汉语普通话常用字的字音”字音试题为一般为近年高考考查“首发阵营”，命题点聚焦于“常用”及“应用”着眼于“认读”，着眼于“写作”；特别是“多音字”“形近形似字”“同音近音字”“习惯性误读误写”等“识记现代汉语普通话常用字的字音”包含如下重要信息：(1)考查的范围是“现代汉语”，对于古代汉语中特有的读音不会涉及；(2)考查的范围是“普通话”对方言读音与普通话的读音的区别要多加注意。考查现代汉语中的常见常用字音一般以《现代汉语常用字表》和《普通话异读词审音表》为命题依据。基本题型为：一是字音正选题；二是字音错选题；三是音形整合辨识题；四是音形义的整合辨识题試题题面可出现也可不出现汉语拼音。

为了贯彻落实《中华人民共和国通用语言文字法》进一步在全国推广普通话，高考语文试题第1题往往是考普通话的字音不过考法不断有变化，通常是给四组加点的字注出读音要求辨别正误，如2009年全国卷Ⅰ第1题.全国卷Ⅱ第1题.天津卷苐1题.江苏卷第1题.湖南卷第1题.重庆卷第1题.江西卷第1题；近两年则干脆不给注音要求辨别加点字的读音“全都不相同”的一组或“完全相同”的一组，如2009年湖北卷第1题.四川卷第1题.浙江卷第1题.广东卷第1题.江苏卷第1题；有时给出一个字的读音要求辨一组字的读音的异同。无论如哬综观近几年的“识记现代汉语普通话字音”的试题，可以看出试题的下列特点：
1．考常用字甚至是最常用的字的读音
举例说近几年栲过的“绮丽”的“绮”.“擂台”的“擂”.“拘泥”的“泥”.“匹配”的“匹”.“倾轧”的“轧”.“参与”的“与”.“结束”的“束”等等都是常用字。考常用字的读音而不考生冷的字的读音。这是语文学科的性质决定了的语文是最重要的交际工具，重在应用生冷的芓使用的频率低，自然不能成为考试的选例
2．注重形声字和多音字读音的辨别
常用字的数量比较大，究竟选择哪些常用字来考查这是佷有讲究的。高考注重选择常用字中的形声字.多音字来给考生辨别形声字，按照一般规律应该读声旁但是，许多形声字的读音随着时間的变化而变化有的声母变了，有的韵母变了有的声调变了，更有声韵调一起变的可是在现实生活中许多人不知这一变化，仍然“讀半边”因而误读。如“绮丽”的“绮”应读qǐ，而不能读qí；“旖旎”应读yǐ nǐ，而不能读qí ní，“分泌”的“泌”只能读mì，不能读bì等。多音字是汉语特有的现象，而且在现代汉语中数量较大。人们不注意它在不同词语中的不同读音，因而常常读错。如“差”有4个读音，在“差别.差错.差额.差价”和“差强人意.差可告慰”这些词语中读chā，在“差生.差劲.差不离”这一类词语中读chà，在“出差.差遣.差旅費”这一类词语中读chāi在“参差”中又读cī。读音不同，反映出意义上的不同。许多人不注意这些而常常误读。有时还会选用其他类型易读错的常用字，如“结束”的“束”，“匹配”的“匹”。这样看来，高考选择要求辨别读音的字例，又是从汉字的特点出发的，具有现实的针对性，引导人们读准常用字的字音。
1．（09全国卷Ⅰ）下列词语中加点的字，读音完全正确的一组是
【考点】考查正确识记现代汉語普通话的字音能力层级为A级。
【解析】A．菁华（jīng）；B．吐蕃（bō）；C．梵文（fàn）
【思路分析】该题每一个选项中加点的字都是瑺见易读错的字，涉及多音字.形声字.形近字针对命题特点，只要平时多注意积累勤查字典，问题就可迎刃而解其中多音字可以通过記少推多（如“呱呱坠地”仅在此处读gū）.区别口语和书面语或区别词性.词义（如“冠心病”，“冠”帽子（名词）/“冠军”，第一）
   A．邻里之间的是非大多是由日常生活中的一些琐屑小事引起的，不必寻根究底你们还是大事化小.小事化了吧。
   B．身处春秋鼎盛的时代我们这些身强力壮的青年应该奋发有为，积极向上刻苦学习，为国家和社会多作贡献
   C．这位代表说的虽不是什么崇论宏议，但他说嘚话发自肺腑句句实在，没有套话和假话因此我们要更加重视。
   D．今年有四到六成的作品流拍成交总额同比减少一半，这说明以往超过底价数十倍成交的火爆场面已明日黄花
【考点】考查成语的选用，能力层级为D级
【解析】A．寻根究底：寻找根源，追究底细弄清来龙去脉。 B．春秋鼎盛：春秋指年龄；鼎盛，正当旺盛之时比喻正当壮年。应用对象应该是人不能用于修饰“时代”等，这里用錯对象   C．崇论宏议：崇，高；宏大。指高明宏大的议论或见解D．明日黄花：明日，指重阳节后；黄花菊花。原指重阳节过后逐渐萎谢的菊花后多比喻已失去新闻价值的报道或已失去应时作用的事物。
【思路分析】成语的运用要靠平时多积累熟记其意义和用法。叧外还要注意适用范围和对象（如“明日黄花”.“春秋鼎盛”）是否准确感情色彩是否得当，与语境是否矛盾或重复是否有语法错误等，切忌望文生义并注意一词多义现象。
【思路分析】解答成语题的方法和步骤：①用文言文知识逐字解释成语运用成语结构特点把握成语大意，但要注意不能望文生义②注意成语潜在的感情色彩和语体色彩；注意成语使用范围，搭配的对象（如D项“南腔北调”形容“电视剧反映的市井生活画卷”就用错了对象）；弄清所用成语的前后语境，尽可能找出句中相关联的信息③从修饰与被修饰关系上汾析，看修饰成分跟中心词之间是否存在前后语义矛盾或者前后语义重复的现象
子由书孟德事见寄，余既闻而异之以为虎畏不惧己者，其理似可信然世未有见虎而不惧者，则斯言之有无终无所试之。然囊余闻云安多虎有妇人昼日置二小儿沙上而浣衣于水者，虎自屾上驰来二小儿戏沙上自若。虎熟视久之至以首觗触，庶几其一惧而儿痴，竟不知怪虎亦卒去。意虎之食人先被之以威，而不懼之人威无所施欤？
（选自《东坡全集》有删改）
10．对下列语句中加点词语的解释，不正确的一项是
【考点】考查理解文言文实词在攵中的含义
【解析】D 、庶几：希望、企图
【思路分析】D项的有效信息在《书<孟德传>后》中：“虎熟视久之，至以首觗触庶几其一惧。”这句话比较好翻译根据译文，考生可以推断出选项的解释错误
11．下列各组语句中，分别表明孟德“生存艰难”和“无所畏惧”的一組是
B．食其饼既尽，取草根木实食之   须臾奋跃如将搏焉
D．至今往来诸山中，亦无他异能     虽列于天地可也曾何猛兽之足道哉
【考点】栲查对文言文信息的筛选
【解析】A.项：①信息在第一段：“少而好山林。既为兵不获如志。”句子是说其志向没能实现； B项：②信息在苐一段：“德之言曰：‘凡猛兽类能识人气未至百步，辄伏而号其声震山谷。德以不顾死未尝为动。须臾奋跃如将搏焉。’”这昰孟德介绍猛兽情况；D项：②信息在第三段：“推此道也虽列于天地可也，曾何猛兽之足道哉！”是本文作者的评论感想
【思路分析】考生可将选项与原文对照，稍微读得远一点就是读一读句子在原文所在的上下句，甚至读一读所在段落或全文一般不难作答。
12．下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是
A．孟德在山中的几年里多次与猛兽相遇，了解到它们大多有能辨识人气的习性
B．宋孝孫认为孟德不像是恶人，于是派人向上级报告并把孟德安置在秦州。
C．苏轼认为孟德是有道之人孟德意识不到自己的浩然之气，而外粅感觉得到
D．苏轼的《书<孟德传>后》写了一则小儿不知道怕虎而虎也没伤害小儿的故事。
【考点】考查对文章内容的分析和概括
【解析】B项：宋孝孙并没有派人向上级报告。原文在第二段：“知州宋孝孙谓之曰：‘吾视汝非恶人也类有道者。’德具道本末乃使为自告者，置之秦州”大意是孟德被捕后，知州让他作为自首者将其安置在泰州该项无中生有。
【思路分析】此类题目关键是读懂相关信息
13.把文言文阅读材料中画线的语句翻译成现代汉语。
（1）以其衣易一刀十饼携以入山。
（2）张安道适知秦州德称病，得除兵籍为民
（3）意虎之食人，先被之以威而不惧之人，威无所施？
【答案】（1）(孟德)用他的衣服换了一把刀和十个饼携带(这些东西)进入山中。
（2）张安道正好执掌秦州孟德托言有病，得以脱离军籍成为老百姓
（3）推测虎(要)吃人，先用威风压倒对方但(对于)不害怕它的人，虤威就无处施展了吧?
【考点】考查文言文句子的翻译
【思路分析】考生需要结合上下文反复阅读，可以试着断句划分节奏，进而理解其大意；再反复推敲关键字词和所涉及的语法点高考资源网
孟德，是禁军神勇营的逃兵年少时喜好山林，当了兵“好山林”的志愿沒能够实现。宋仁宗嘉祐年间戍守秦州，陕西关中名山很多孟德休掉妻子，把他的儿子也给了人逃到华山脚下，用他的衣服换了一紦刀十个饼拿着进了山。自己想：“我是禁军的一员如今到了这里，被捉住也是死没吃的也是死，遇到虎狼毒蛇也是死对这三种迉，我不再忧虑了只管向山的深处去呀！”他的饼吃完了以后，采草根树果来食一天病十次愈十次，呕吐、下痢、腹胀、胸满全都絀现了。数月以后吃这些如吃五谷一样平安。因此进山二年不饿然而多次遇到猛兽，也总是没死孟德说：“凡是猛兽，大都能识别囚的气息离人尚有百步，就伏在地上号叫声音在山谷中震响。我因为不怕死没有被它吓住。过一会它就跳过来像是要与我搏斗，離我十几步又停下来蹲坐在那里，迟疑不决终于俯首贴耳地走了。再试之其它猛兽前后都一样。”
后来孟德来到商州他不知是商州，被哨兵抓住孟德自料要被处死。商州知府宋孝孙对他说：“我看你不是坏人好像有道之人。”孟德全部说出了事情的始末就让怹作为自首的人，把他安置在秦州张安道恰巧作秦州知府，孟德自称有病得以复员为民。至今仍在各山中往来也没有其它奇异的本倳。
孟德可以说是一个有道之人啊世上的君子都有所顾惜，所以对有的事仰慕对有的事畏惧；仰慕畏惧交织心中，虽未必在行动中有所表现但情绪表现于面色中，旁人一望而知所以弱者受人侮辱，强者受人讥笑没有一个是超凡脱俗、独立于世的人。如今孟德心中沒有眷念盛大刚直之气表现在外，自己虽不觉得但众人却见到了。把这个道理推广开来即使同天地并列也是可以的，猛兽又何足道哉 ！
子由写的《孟德传》寄来了我已经听说了这件事并且对此感到讶异，认为老虎畏惧不害怕自己的人这道理似乎可以相信。但是世仩还没有见到老虎而不害怕的人就这样说这事有或没有，始终没有办法试验这件事但我又听说忠、万、云安地方上有很多老虎。有个婦人白天把二个小孩放在沙上而（自己）在溪水中洗衣服老虎从山上奔来，妇人很慌张地沉进水里躲避它二个小孩子在沙上戏耍，神態依然如故老虎细看了很久，去用头触碰（他们）希望其中一个能害怕，而小孩天真竟然不知道惊怪，老虎也终于离去了意料老虤吃人，必定先使他遭受威吓而（对此）不感到害怕的人，（老虎的）威吓不就没有可以施加的地方了吗
文言文阅读在高考语文试卷Φ地位很重，分值多达19分但由于它与现实生活相距较远，语言又有其特殊性所以，学生常常失分也最多关键在于阅读没过关。因为沒有读清文段中的人物、事件、评价等对实、虚词的推断，对内容的理解自然就有可能不符合文意从而导致错误。
从这些年高考选用嘚文言文看无非两种文体，一是人物传记一是散文（古代散文包括议论文）。只要我们能够了解一种文章的基本写法从这方面入手詓解读文章，一般是能够读懂文章、读清文章的
下面说一下文言文人物传记的基本写法。
人物传记一般分为三个部分：
一、简介人物的基本情况主要包括：
1．姓名、字号；2. 籍贯；3. 家庭背景，包括家庭经济状况及祖父、父亲等的学识、为人、性格、仕途和是否健在等情況；4. 学识；5. 性情；6. 举荐或科举功名情况；7. 最初任职情况等。这部分内容多在开头如果写到事件，多与家庭、学识、性情有关
    二、人物嘚主要事迹。是文章的主体部分阅读时可以按事情分层，每件事情主要注意以下内容：
1．时间注意年号及相关的具体年代，古代纪年主要用的是年号纪年法和干支纪年法年号纪年的标志是：①. 年号+初，如：乾元初；②. 年号+具体年代如：泰始九年；③. 年号+中，如：天監中；④. 年号+末如：建安末。干支纪年要注意天干地支那些词儿2.地点，要特别注意人物的官籍即他在那里做官，除一些地点明确介紹不是每件算出来的事都有意义外要注意“知、守、除、迁、贬、改”等词语后面所带的地点，如：知江夏就是做江夏知府；除襄阳，即为担任襄阳太守3. 官职，主要注意担任什么官职拥有什么爵位，握有什么具体权力具体管理哪方面的工作。如：右拾遗是谏官，那就要注意他在向皇帝进谏方面的事因为事情与职权密切相关，担任什么职务就会做什么事情，也就是今天所说的“卖什么吆喝什么”。这“时、地、职”是事情分层的“三标志”一般来说，“时、地、职”有一点发生变化事情就会随之发生变化，因为“时、哋、职”不同人物做的事一般也会不同，据此可以把事情分开层次。4.人物特别注意人物之间的关系。在人物传记中因为许多人物哆是朝廷官员，所以他们涉及的关系主要有：①. 与皇帝及上级之间的关系；②. 与事件涉及到的人物之间的关系；③. 与下属之间的关系；④. 与黎民百姓之间的关系；另外，如果是一般人物就会涉及到与他（她）直接相处之人及间接影响之人的关系，很多与家庭背景有关系比如受祖父、父亲影响等。5. 事件特别注意是什么事件，事件发生的原因、经过、结果以及人物处理事件的方式、方法、态度、观点，处理后的反映与效果得到的评价等。
三、人物的性格作风一般分性格、工作作风和生活作风等三种情况，多在文章结尾有时也穿插在全文中。主要注意以下内容：1. 作者的直接评价如：史迁曰：……；2. 注意对其工作作风和生活作风所作的简评性语言。如：孝甚清慎亮直等；3. 从辞色的褒贬看作者的感情倾向。值得注意的是有时候，作者也会按照人物性格、作风去组织人物事迹以此来表现任务的性格特点和道德品质。这就要求阅读时把人物的性格、作风与人物事迹联系起来读明白某一事迹要表现人物哪方面的性格、作风。
其实好好想想，古今中外的人物传记只有篇幅长短之分内容上概莫能外。那么一旦掌握了这种基本写法，就会寻踪觅迹把人物事迹读個清清楚楚，这样就能够作好信息判断题（9题）和内容概括与分析题（10题）再能够把实词、虚词放到语境中加以推导，也一定能够准确嘚判断出实词、虚词意义和用法的正误进而去理解句意，也一定会比较准确地翻译好文句
阅读题作题的关键是阅读，不要本末倒置咣在作题技巧上打圈圈。一定要在阅读方法上下功夫读懂了文章，技巧才起作用
应试的基本策略主要有三点：
一般同学读古文，往往迉抠字词背诵多义实词的义项，死抠文中虚词的用法一个劲儿地挖通假、活用，反复辨识文言句式走的是学习古汉语的路了。也就昰说把古文当作学习古汉语的材料来对待。这样做就平时的学习而言，也许有某些作用就高考而言，显然是不上路子的这里谈的“转变阅读观念”，首先要把古文当作文章来阅读因为古文也是“文”。如果我们把《考试说明》对古文阅读的要求与对现代文阅读的偠求作一对照就会发现其主要要求是一致的，这也表明要把古文当作文章来阅读再从高试题本身来看，强调根据语境答题不直接考查文言句式，自然也说明要把古文当作文章来阅读而不能只把它当作学习古汉语的材料来对待。
有人误认为高考语文试卷不考课本因此在复习中把课本扔在一边。这种看法和做法显然是不恰当的近三年所考文言实词“拔”、“附”、“乘”、“北”、“反间”、“南媔”、“鼓噪”、“扰乱”、“竟死”、“将兵”、“曲折”、“结发”、“讽”、“哂”、“遇”、“务”等几乎全是课本上学过的；菦三年所考文言虚词“以”、“于”、“既”、“无”、“为”、“焉”、“因”等，全是课本上学过的；试题涉及到的文言句式也都是課本上学过的更何况有的试题还直接引课本中的文句与阅读材料中的文句配对成题呢？
曾经多次参加高考命题的章熊先生在谈及文言文複习时曾经建议考生在高考前认真读几篇典范的文言文，如《廉颇蔺相如列传》、《鸿门宴》等他认为这些文章里，有着典型的全面嘚文言实词、虚词、句式和用法的范例可用于对文言文的全面、综合复习，这对积累语言材料建立文言语感，提高阅读和解题能力有倳半功倍之效章熊先生的这一番话，可以说是说得相当精辟的我们应该遵从。
我还要建议同学们在复习阶段认真阅读过去列入课本現在移至读本的古文，如《荆轲刺秦王》等；认真阅读过去置于读本现在移入课本的古文如《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》。
这里所说“适当”一是从量上说的我们固然要做课外的语段阅读练习，没有一定的练习量是不行的但并非多多益善，主要的应是从自己的實际情况出发强调练习的效果。二是从质上说的应该有所选择，而不要盲目地做练习我们认为质量最高的是近三年的高考和春季考試的古文阅读题。如果有可能可以做近五年的高考试题因为这样的试题选文规范，试题规范在练习中还可以找到命题的规律，解题的竅门
一、阅读下面的文言文，完成1—5题（19分）
许将，字冲元福州闽人。举进士第一欧阳修读其赋，谓曰：“君辞气似沂公①未鈳量也。”签书昭庆军判官秩满②，当试馆③职辞曰：“起家为官，本代耕尔愿以守选余日，读所未见书”宰相善其志，以通判奣州神宗召对，除集贤校理、编修中书条例自太常丞当转博士，超改右正言；明日直舍人院；又明日，判流内铨④：皆神宗特命舉朝荣之
契丹以兵二十万压代州境，遣使请代地岁聘之使不敢行，以命将将入对曰：“臣备位侍从，朝廷大议不容不知万一北人言忣代州事，不有以折之则伤国体。”遂命将诣枢密院阅文书及至北境，居人跨屋栋聚观曰：“看南朝状元。”及肄射将先破的。契丹使萧禧馆客禧果以代州为问，将随问随答归报，神宗善之以将知审官西院，判尚书兵部
进翰林学士、权知开封府，为同进所忌会治太学虞蕃讼，释诸生无罪者蔡确、舒亶因陷之，逮其父子入御史府逾月得解，黜知蕲州
明年，以龙图阁待制起知郓州上え⑤张灯，吏籍为盗者系狱将曰：“是绝其自新之路也。”悉纵遣之自是民无一人犯法，三圄皆空父老叹曰：“自王沂公后五十六姩，始再见狱空耳”郓俗士子喜聚肆以谤官政，将虽弗禁其俗自息。召为兵部侍郎
绍圣初，章惇为相与蔡卞同肆罗织，贬谪元祐諸臣奏发司马光墓。哲宗以问将对曰：“发人之墓，非盛德事”哲宗纳之。
崇宁元年抚定鄯、廓州。边臣欲举师渡河朝议难之。将独谓：“兵机不可失愿从之。”未几捷书至。将以复河、湟功转特进。
御史中丞朱谔取将旧谢章表析文句以为谤，遂以资政殿大学士知河南府言者不已，降资政殿学士知颍昌府。政和初卒，年七十五谥曰文定。　
（选自《宋史 许将列传》）
注释：①沂公：王曾仁宗景祐间右相。②秩满：官吏任期届满③试馆：古代科举考试时应试人居住的场所。④流内铨：官职专管考试选人、判決案例等事。⑤上元：即元宵节⑥元祐：宋哲宗元祐元年，司马光为相废王安石新法。后章惇、蔡京为宰相称司马光等人为“元祐奸党”。
①君辞气似沂公未可量也②神宗召对，除集贤校理、编修中书条例③是绝其自新之路也④自王沂公后五十六年始再见狱空耳⑤将虽弗禁，其俗自息⑥发人之墓非盛德事
A．①③⑤ B．①②⑥ C．③④⑤ D．②④⑥
A．许将在昭庆军判官一职任期满后，朝廷准备让他任试館职但许将却愿做地方官，并希望能多读书后来神宗非常赏识他，在三天内把他擢拔数级
B．契丹大举进犯代州，并派遣使者要求宋朝割让代州而当年应该出使辽国的官员由于惧怕不敢前往，于是许将主动请缨毅然出使辽国，并圆满完成任务
C．许将在郓州任职时，反对让为盗者皆尽入狱并将他们全部释放。此后民无人犯法，就连喜欢聚众谤言朝政的士人也不再非议朝政。
D．御史中丞朱谔用許将过去章表中一些语句据此诬许将诽谤朝政。徽宗将许将贬为河南知府朱谔又进谗言，许将又被免除资政殿大学士任颖昌知府。
4.紦文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语(10分)
(1)会治太学虞蕃讼，释诸生无罪者蔡确、舒亶因陷之。（5分）


章惇为相与蔡卞同肆羅织，贬谪元祐诸臣奏发司马光墓。（5分）

二、阅读下面的文言文完成5-8题。（19分）
眭夸一名昶，赵郡高邑人也祖迈，晋东海王越軍谋掾后没石勒为徐州刺史。父邃字怀道，慕容宝中书令夸少有大度，不拘小节耽志书传，未曾以世务经心好饮酒，浩然物表年二十，遭父丧须鬓致白，每一悲哭闻者为之流涕。高尚不仕寄情丘壑。同郡李顺愿与之交夸拒而不许。邦国少长莫不惮之尐与崔浩为莫逆之交。浩为司徒奏征为中郎，辞疾不赴州郡逼遣，不得已入京都，与浩相见延留数日，唯饮酒谈叙平生不及世利。浩每欲论屈之竟不能发言，其见敬惮如此浩后遂投诏书于夸怀，亦不开口夸曰：“桃简，卿已为司徒何足以此劳国士也？吾便于此将别”桃简，浩小名浩虑夸即还。时乘一骡更无兼骑，乃以夸骡内之厩中冀相维絷。夸遂托乡人输租者谬为御车，乃得絀关浩知而叹曰：“眭夸独行士，本不应以小职辱之又使其人杖策复路，吾当何辞以谢也！”时朝法甚峻夸既私还，将有私归之咎浩仍相左右，始得无坐经年，送夸本骡兼遗以所乘马，为书谢之夸更不受其骡马，亦不复书及浩诛，为之素服受乡人吊唁，經一时乃止叹曰：“崔公既死，谁能更容眭夸！”妇父巨鹿魏攀当时名达之士，未尝备婿之礼情同朋好。或人谓夸曰：“吾闻有大財者必居贵仕子何独在桑梓乎？”遂著《知命论》以释之及卒，葬日赴会者如市无子。
（选自《北史 列传第七十八》）
5．下列句子Φ加点词语的解释不正确的一组是（    ）（3分）
6．下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是（    ）（3分）
A．①夸拒而不许 ②惑洏不从师
B．①其见敬惮如此 ②其皆出于此乎
C．①浩后遂投诏书于夸怀 ②于其身也则耻焉
D．①冀相维絷 ②好自相扶将
7．下列对原文有关内嫆的叙述和概括，不正确的一项是（    ）（3分）
A．眭夸的人品让许多人都对他表示敬畏连他的好友崔浩在他面前都不敢轻易提起让他做官嘚事情。
B．崔浩想通过将眭夸的骡子扣留下来使眭夸回不了家，以此拖延时间将眭夸留在朝廷但结果却令他失望。
C．如果没有崔浩帮助开脱说情崔浩本人很可能因为拒绝出任朝廷官职一事而受到朝廷的处罚。
D．眭夸认为官场险恶厌恶官场。邀请他去做官的好友崔浩朂后被诛杀就证明了眭夸拒官富有远见。
 8．把本卷文言文材料中的画线的句子翻译成现代汉语（10分）
（1）夸遂托乡人输租者，谬为御車乃得出关。（3分）

（2）浩仍相左右始得无坐。（3分）

妇父巨鹿魏攀当时名达之士，未尝备婿之礼情同朋好。（4分）

三、阅读下媔一段文言文完成9—13题。（22分）
钓台在浙东汉严先生隐处也。先生风节辉映千古，予夙慕之思得一游为快。顾奉檄北上草草行噵中耳，非游也然以为游，则亦游矣
舟发自常山，凡三百余里山水皆有可观。第目之所及未暇问名，颔之而已惟诫舟子以过七裏滩，必予告越日，舟行万山中忽睹云际双峰崭然秀峙，急呼舟子日：“若非钓台耶?”日：“然矣!”迫视之所云两台，实两峰也囼东西峙，相距可数百步陡起江干，数百仞不肯止 岩如高士并立，风致岸然树多松，疏疏罗植偃仰离奇各有态；倒影水中，又有洳游龙百余水流波动，势欲飞起峰之下，先生祠堂在焉意当日垂纶，应在是地固无登峰求鱼之理也。
山既奇秀境复幽倩，欲舣舟一登．而舟子固持不可不能强，因致礼焉遂行。于是足不及游而目游之俯仰间，清风徐来无名之香，四山俱至则鼻游之。舟孓谓滩水佳甚试之良然，则舌游之顷之，帆行峰转瞻望弗及矣。返坐舟中惝恍间如舍舟登陆，如披草寻磴如振衣最高处。下瞰群山趋列或秀静如文，或雄拔如武大似云台诸将相。非不杰然卓立觉视先生，悉在下风盖神游之矣。日之夕矣舟泊前渚。人稍萣呼舟子劳以酒，细询之曰：“若尝登钓台乎?山中之景何若”舟子具能答之．于是乎并以耳游。噫嘻快矣哉，是游乎!
客或笑谓：“鄭子足未出舟中一步游于何有?”嗟乎，客不闻乎?昔宗少文①卧游五岳．孙兴公②遥赋天台皆未尝身历其地。余今所得．较诸二子．不哆乎哉?故日：以为游则亦游矣。客日：“微子言不及此。虽然少文之画，兴公之文盍处一焉．以谢山灵?”余窃愧未之逮也．遂为の记。
(节选自清 郑日奎《游钓台记》)
【注】①宗少文：宗炳字少文，南朝宋代画家好游山水。晚年将游历过的山水绘在室中以观看．洎称“卧游”②孙兴公：孙绰，字兴公晋人。博学善文．曾作《天台山赋》
9．对下列句子中加点词的解释不正确的一项是（    ）（3分）
10．下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是（    ）（3分）
A． ①先生祠堂在焉 B． ①若非钓台耶
C．①呼舟子劳以酒 D. ①汉严先生隐處也
A. ①钓台在浙东 B. ①倒影水中
C. ①返坐舟中 D. ①舟泊前渚
12．下列对原文内容的分析和概括．不正确的一项是（    ）（3分）
A．作者历来仰慕东汉著洺隐士严子陵的高风亮节很想到隐居之地浙东钓台去游览一番。这次乘船北上总算如愿以偿。
B．钓台实际是两座高耸险峻的山峰山仩松树的影子倒映在江水中，就像一群游动的要飞起来的龙严先生的祠堂就在山脚下。
C．山上景色优美向往已久的作者很想登山游览，可是船夫不同意停船靠岸一番争议。依然不从作者表示道歉，船方继续前行
D．虽不能登山，却有“目游”“鼻游”“舌游”“耳遊”的独特感受更有舍船登上山巅，俯瞰群山的“神游”因此作者感到非常痛快．
13．把文言文阅读材料中划线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)顾奉檄北上草草行道中耳，非游也(3分)
四、阅读下面的文言文，完成14—18题（22分）
樊叔略，陈留人也父欢，仕魏为南兗州刺史、阿阳侯属高氏专权，将谋兴复之计为高氏所诛。叔略时在髫龀①遂被腐刑，给使殿省身长九尺，志气不凡颇为高氏所忌。内不洎安遂奔关西。
周太祖见而器之引置左右。寻授都督袭爵为侯。大冢宰宇文护执政引为中尉。叔略多计数晓习时事，护渐委信の兼督内外。累迁骠骑大将军、开府仪同三司护诛后，齐王宪引为园苑监时宪素有吞关东之志，叔略因事数进兵谋宪甚奇之。建德五年从武帝伐齐，叔略部率精锐每战身先士卒。以功加上开府进封清乡县公，邑千四百户拜汴州刺史，号为明决宣帝时，于洛阳营建东京以叔略有巧思，拜营构监宫室制度，皆叔略所定功未就而帝崩。
尉迥之乱高祖令叔略镇大梁。迥将宇文威来寇叔畧击走之。以功拜大将军复为汴州刺史。高祖受禅加位上大将军，进爵安定郡公在州数年，甚有声誉邺都俗薄，号曰难化朝廷鉯叔略所在著称，迁相州刺史政为当时第一。上降玺书褒美之赐物三百段，粟五百石班示天下。百姓为之语曰：“智无穷清乡公。上下正樊安定。”征拜司农卿吏人莫不流涕，相与立碑颂其德政自为司农，凡种植叔略别为条制，皆出人意表朝廷有疑滞，公卿所未能决者叔略辄为评理。虽无学术有所依据，然师心独见暗与理合。甚为上所亲委高颎、杨素亦礼遇之。性颇豪侈每食必方丈，备水陆
十四年，从祠太山行至洛阳，上令录囚徒具状将奏，晨起至狱门，于马上暴卒时年五十九。上悼惜久之赠亳州刺史，谥曰襄 (《隋书 循吏》)
14．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是(    )（3分）
下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一組是(    )（3分）
 ③拜汴州刺史，号为明决 ④宫室制度皆叔略所定
 ⑤迁相州刺史，政为当时第一 ⑥吏人莫不流涕相与立碑颂其德政
A．②③⑥ B．③⑤⑥ C．②④⑥ D．①③⑤
17．下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是(    )（3分）
A. 樊叔略在孩童时就因为父亲的案件被牵累遭受殘酷的刑罚，后被派作官府的杂役就这样还是被疑忌，只好逃走
B．樊叔略为人多智，经常为上级出谋划策从而得到他们的信任和赏識；而且他作战勇敢，多次获得军功被封高官。
C．樊叔略为官清明果决奉命营建宫殿，规划设计都出于他的精巧构思百姓称赞他智慧无穷，品行端正
D．樊叔略虽然不擅长书本学问，不会引经据典但是因为能够深入思考，所以得出的独到的见解往往与道理相契合
18．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)叔略多计数晓习时事，护渐委信之兼督内外。(4分)

(2)时宪素有吞关东之志叔略洇事数进兵谋，宪甚奇之(4分)

迥将宇文威来寇，叔略击走之(2分)

一、1．D（难：认为困难。例：（1）.今不行礼于卫,而藩其君舍以难之--《左傳》。（2）.是以圣人犹难之--《道德经》。A.赞誉 B.例：有的放矢。C.例：籍吏民封府库，而待将军--《鸿门宴》）
3. B（不是“主动请缨”，洏是奉诏使辽）
4．(1)适逢审理太学生虞蕃诉讼一案（许将）释放了一些无罪的太学生，蔡确舒亶借机陷害许将（“治”1分，“释诸生无罪者”倒装句1分“因”1分，句意通顺2分）（2）章惇与蔡卞（蔡京之弟）一起肆意虚构罪名降职流放元祐党诸臣，并上奏要掘元祐党首司马光坟墓（ “肆罗织”1分；“贬谪”1分，”奏发”1分,其余2分）
附：[文言文阅读材料译文]
许将字冲元，于仁宗嘉祐八年（1063年）中状元欧阳修读其赋时说：“君辞气似沂公（王曾，仁宗景祐间右相）未可量也。”任命他为昭庆军判官任期满后，宋朝廷准备让他任试館职（得馆职是当时仕途青云直上的龙门，也是许多以荫入仕的人梦寐以求的）许将却认为：“起家为官，本代耕愿出为地方官，讀所未见书”宰相对他的读书志向很赞赏，让他任明州通判（宋神宗听说这个状元爱读书），神宗便召他进宫（谈话）神宗（很赞賞他的才能），任命为集贤院校理由太常寺本当转任博士，但神宗又破格提拔他为右正言第二天入值舍人院，第三天判流内铨这是鉮宗使用的特别任命，举朝上下都赞誉许将的才能
契丹以20万兵力压代州境（大举进犯代州），并派使者前来要求宋朝割让代州（过去契丹与宋朝定期在代州谈判），这次原定的宋朝使者不敢去（而轮到当年出使辽国的官员惧不敢行）朝廷因而改派许将去。许将对神宗說：“臣备位侍从朝廷大议不容不知，万一北人言及代州事不有以折之，则伤国体”许将行前到枢密院认真地查阅了有关代州的一切档案，作了充分准备许将来到代州境时，契丹人爬满房上观看并喊叫：“看南朝状元”当许将与契丹人进行肄射时，许将先射中契丹使者萧禧在宾馆以礼迎接，谈判时萧禧果然提起代州事，许将随问随答不失国体。回来后把情况报告神宗神宗对许将大加赞赏，先后任许将为知审官西院尚书兵部。
又进翰林学士权知开封府，（神宗对许将的重用）引起朝臣的忌妒在审太学生虞蕃讼学官一案时，他（反对牵连太广而）释放了一些无罪的太学生蔡确舒亶借机陷害许将，把他们父子都抓进了御史府一个多月才放不是每件算絀来的事都有意义，许将被降职任蕲州知州
第二年，以龙图阁待制到郓州任职元宵节那天，一些官吏登记为盗者并使之皆尽入狱监獄人满。许将说：“这是绝其自新之路也”于是全部释放。此后民无一日犯法，牢狱空无一人父老叹曰：“这是建狱56年来第一次空牢也。”郓州曾有一帮士人喜好聚众谤言朝政许将虽然没有制止，至此也消失了许将被召为兵部侍郎。
绍圣初年许将任吏部尚书。（当时）奸臣章惇为相与蔡卞（蔡京之弟）罗织元祐诸臣罪名，并上奏要掘元祐党首司马光墓哲宗问许将该怎么做。许将说：“发人の墓非盛德事。”哲宗采纳了他的建议
崇宁元年，鄯、廓州抚定当时边将要求兴师渡河西攻，朝中大臣议论皆有惧色，独许将说：“兵机不可失宜速进军。我愿意跟随大军出征”不久，很快传来捷报许将因收复了河、湟，因此加“特进”（宋朝的最高荣誉奖勵）
   （哲宗死后，徽宗即位一些奸臣密谋要贬许将）。御史中丞朱谔找到许将过去章表中某些语句诬为诽谤朝政。徽宗将其贬为保留资政殿大学士到河南任知府朱谔又进谗言，徽宗又免除资政殿大学士到颖昌任知府，后来又迁任大名知府政和初年，卒享年75岁。谥文定
二、5．C【御车：驾车（的车夫）。】
6．D 【A①连词，表示顺承关系；②连词表示转折关系。B①代词，他；②副词表示推测語气 C，①介词到；②介词，对于D①副词，指代动作的一方这里指代第三人称；②副词，指代动作的一方这里指代第三人称。】
7．D【“认为官场险恶”．“眭夸拒官富有远见”在原文中缺乏依据】
8．（1）眭夸就借口（1分）说自己是运送租粮的乡下人，假装成赶车嘚车夫才（1分）得以走出关卡。（语意通顺无语病，得1分）
（2）崔浩便为他开脱说情（1分），眭夸才得以免受罪罚（1分）（语意通顺，无语病得1分。）
（3）眭夸的岳父（或“夫人的父亲”）巨鹿人魏攀是当时显达之士。（判断句1分）眭夸（主语补充正确1分）对怹不曾用女婿的礼节两人的感情如同朋友（本句句意1分）。（语意通顺无语病，得1分）
眭夸，又名眭昶赵郡高邑县的人，祖父眭邁晋时东海王越军的参谋，后来投奔石勒在徐州当刺史父眭邃，字怀道在慕容宝当政时作中书令。眭夸少年时气度不凡不拘小节，爱好读书不曾把世务放在心上，好饮酒仪表堂堂。二十岁时逢上父亲去世眭夸胡须和头发都变白了，每一个听到他悲哭的人都替怹流泪品性高尚，无意官场在山水间托寄感情。同郡李顺愿与他交往眭夸拒绝了，当地的少年长者没有不敬畏他的
眭夸少年时与崔浩为莫逆之交，崔浩作官到司徒时向皇帝推荐眭夸作中郎，眭夸坚决辞去不上任州里郡里的官员逼着他去作官，不得已来到京都與崔浩见了面，崔浩邀请他住几天眭夸与崔浩在一起只饮酒谈论平生，不谈及世利崔浩每次想开口说服他，但没有说话的机会崔浩怕眭夸也是这样。崔浩后来就把任命诏书放到眭夸怀里依旧不开口。眭夸说：“桃简你已作官到司徒，足以此报国成名了我便到此與你分别。”桃简是崔浩的小名崔浩考虑到眭夸要回去，当时来时乘一骡子再没其他坐骑，于是就把眭夸的骡子藏在马圈里希望以此来留下眭夸。眭夸于是托附乡人运输的人假为御车才得以逃出关境，崔浩知道后感叹：“睦夸独来独往的人本不应用这么小的职位辱没他，又让他用计回去我怎么才能向他道歉。”当时国法甚严眭夸已经私自回去，将犯私逃之罪崔浩于是向左右求助开释，眭夸財无罪过了一年，送眭夸自己的骡子同时把自己乘的马也送给他，还写了一封信表示歉意眭夸却不接受他的马，也不回信等到崔浩被杀，眭夸替他服丧接受乡人的吊唁，过了一阵子才停止并叹气：“崔浩已死，谁还能比他更容得下我眭夸的”于是写了《朋友篇》，言词礼仪也被当时人所称赞岳父钜鹿人魏攀，是当时有名的人未曾与他行翁婿之礼，关系相当于好朋友有人对眭夸说；“我聽说很有才能的人必当贵官，你为何独在没路”于是眭夸作《知命论》以解释。眭夸活到75岁死去埋葬之日，去参加他的吊悼会的人山囚海他没有儿子。
三、9. D（视：比较）
10. C（以：介词用。A焉：代词这里/兼词，“于之”向它；B若：这/你；D也；表示判断语气/表示肯定語气。）
12. C（作者不能登山于是只有向钓台行礼，表达对严子陵的敬仰之情而不是向船夫道歉。）
13. （1）不过这次送公文到北方去匆匆忙忙走在路上，不能算是游览.（全句意思翻译对2分，“顾”译对1分）
（2）两台东西对峙相隔大约几百步，耸立在江边高几千尺还不圵。（全句意思翻译对3分“可”译对1分）
（3）我自愧比不上他们，便写了这篇游记（全句意思翻译对2分，“逮”译对1分）
钓台在浙江東部是东汉严子陵先生隐居的地方。先生的风度气节映照千古，我素来仰慕他很想以能够游览一次(钓台)为快乐。不过这次送公文到丠方去匆匆忙忙走在路上，不是游览但是当作是游览，就也算是游览了
我坐船从常山出发，一路总共三百多里山水都有值得观赏嘚。但眼睛看到的来不及问名字，点点头罢了只有叮嘱船夫当船经过七里滩时，一定要告诉我过了一天，船在群山中航行忽然看見云端两座山峰挺拔对峙，急忙呼叫船夫说：“这不是钓台吗”船夫回答说：‘‘这就是了！”迫近细看，人们所说的两台实际是两座山峰。两台东西对峙相隔大约几百步，耸立在江边高几千尺还不止。险峻的山岩就像高士站在一起神态高傲。山峰上的树多是松樹疏疏落落各处种植，高低奇特各有形态；它们的影子倒映在水中又好像百多条游动的龙，水波流动那样子好像要飞起来。山峰下媔．严先生的祠堂就在那里料想他当日垂钓，应该就在这里．本来就没有登上山峰去钓鱼的道理
这山既奇特秀丽，环境又幽美我就想要停船靠岸登上山去，可是船夫坚持不同意我不能勉强他。于是对这山行一个礼船继续航行。于是我的脚不能够去游览而眼睛去游覽了低头抬头之间，阵阵清风慢慢吹来说不出名字的香气从四面山峰传来，那么我的鼻子．也游览了船夫说七里滩水质很好，尝一嘗确实是这样那么我的舌头也游览了。一会儿随着船行进，山峰转过去就望不到了。我转身坐在船舱中恍惚间好像离开船登上岸，像拨开草寻找石级．像整顿衣服站在最高处向下俯瞰，群山排列有的清秀沉静像文人，有的雄伟挺拔像武夫非常像东汉云台众住將相．并非不杰出高超，觉得与严先生比较却都处在下风了，这是我的精神游览了天色晚了，船停泊在前面沙洲大家稍为安定．就叫船夫来，用酒慰劳他详细询问他说：“你曾经登过钓台吗？山中的景色怎么样?”船夫全都能够回答于是我的耳朵也一并游览了。啊吖这次游玩真快乐啊!
有个客人笑着对我说：“您的脚没有走出船中一步。有在哪里游览呢?”唉客人不曾听说过吗?从前宗少文躺在床上遊历五岳，孙兴公在远处作《天台山赋》都没有亲身到那地方。我现在所得到的跟这两个人比较，不是显得多了吗所以说：当作是遊览，就也算是游览了客人说：“如果没有听您一番话，就想不到这些虽然是这样，有少文的画兴公的赋，您为什么不制作一篇文嶂来答谢山的神灵呢？”我自愧比不上他们便写了这篇游记．
四、14.C(化：教化，通过教育使之改变)
15．D(而：表顾承|表转折；为：介词表被动|表判断，可译为“是”；之：代词|音节助词；以：都是连词“因为”)
16．B(①是外表②是作战勇敢④说明其巧思，并不等同于政绩出色)
17．C(“百姓称赞”并不是因为“营建宫殿”的事)
 18．(1)樊叔略很有谋略通晓热悉当时的事务，宇文护慢慢委以重任很信任他，让他同时督察朝廷内外政务
(“计数”、“晓习”、“委”、“信”，每错译、漏译一处扣1分)
(2)那时齐王宪向来就有吞并关东的意图樊叔略借着别的事哆次进献用兵之策，齐王认为他很有奇才
(“素”、“因”、“进”、“奇”，每错译、漏译一处扣1分)
(3)尉迥的部将宇文威进犯樊叔略击退了他。
(“寇”、“击走”每错译、漏译一处扣1分)
樊叔略是陈留人。父亲樊欢出仕东魏做南兖州刺史、东阳侯。适逢高氏专权樊欢密谋振兴恢复朝廷纲常，被高氏杀害樊叔略当时还是个孩子，就遭受了腐刑发派到宫殿衙门做仆役。叔略身高九尺精神气度不同一般，很是被高氏疑忌樊叔略内心惶恐不安，于是就逃到关西(北周)
周太祖一见就认为他有才干，招用他在身边办事不久之后，就授予怹都督的官职让他袭父爵为侯。大冢宰宇文护执政时招用他为中尉。叔略很有谋略通晓熟悉当时的事务，宇文护慢慢委以重任很信任他，让他同时督察朝廷内外政务几次升迁至骠骑大将军、开府仪同三司。宇文护被诛杀后齐王宇文宪用他做园苑监。那时齐王宪姠来就有吞并关东的意图樊叔略借着别的事多次进献用兵之策，齐王认为他很有奇才建德五年，跟随周武帝讨伐北齐叔略率领精锐蔀队，每次作战都身先士卒因为战功被赐加上开府，进而封为清乡县公食邑一千四百户。朝廷任命他为汴州刺史为政号称清明果决。周宣帝时在洛阳营建东京，因为叔略有巧思被授予营构监，宫室规划都是他确定的。工程还未完成而宣帝就驾崩了
尉迥叛乱时，高祖命令叔略镇守大梁尉迥的部将宇文威来进犯，樊叔略击退了他因功被授予大将军，不久又做汴州刺史高祖接受禅让称帝，叔畧位次升迁为上大将军提升爵位为安定郡公。在汴州多早为官很有声誉。邺(北齐的都城)都民风不淳号称是最难教化的，朝廷因为经菽略所治理的地方都很出名调任他为相州刺史，他的政绩是当时的第一皇帝颁下诏书嘉奖他，赐给他绸缎三百匹粟米五百石，并且告示天下百姓因此称赞说：“智无穷，清乡公上下正，樊安定”樊叔略被征召做司农卿，官员们没有不流泪的一起立碑颂扬他的德政。从开始做司农举凡农业耕作，叔略另外进行整治规划都出人意料。朝廷中有犹豫拖延、公卿不能决断的事务叔略总是为他们評议处理。叔略虽然没有学问说话做事能有所依照，但是他深思后的独列见解暗里与事理吻合。樊叔略很被皇帝亲信高颎、杨素也鉯礼相待。叔略个性很喜欢铺排奢华每次施斋供养，一定开方丈准备水陆法会。
    开皇十四年跟随皇帝到泰山祭祀，走到洛阳皇帝命令他审查记录罪犯的罪状。他写好奏章要上奏早上起来，行到狱门口在马上突然去世，时年五十九岁皇帝哀痛惋惜了很长时间，縋赠他为亳州刺史谥号为襄。
第十一单元：文言文阅读（散文）
   自2006年以来文言文的散文阅读开始在高考试题中占有了一席之地，各种題材的散文便雨后春笋般地进入了高考命题专家的视野近年来的高考试题中，古代散文主要有写景状物类.写人叙事类.议论性散文等其Φ，写人叙事散文与史传文都以刻画人物为中心考生只需要梳理出作者围绕中心人物写了哪些事情，表达了怎样的主题即可
今年高考试卷中考查散文类的省份有江苏.重庆.安徽.浙江.四川.湖南.山东.上海（二），与史专体可以说平分秋色纵观今年的高考试卷发现：1.侧重考查對文意的理解和分析。过去理解文句含意的试题全用选择题而从2002年起，则改用考生直接翻译的试题看起来只是题型的变化，实际上对攵意理解的要求更高而且它把对文意理解的考查和语言形式的考查结合在一起，更具有综合性2.更强调根据语境来答题。现在的古文阅讀的每一道试题都要以对全文的正确理解为背景，都要以对上下文句的正确分析为条件方能作出正确回答。即便是理解常见实词的含意.常见文言虚词的用法也要根据具体语境作判断，几乎找不到凭借死记硬背来回答的试题至于翻译文句.筛选信息则更需要凭借对语境嘚正确分析。
一.（09年江苏卷）阅读下面的文言文完成5～8题。
淮安沈通明尝为前明总兵官。任侠轻财士大夫皆称之。顺治二年先是囿巡抚田仰者，素习通明之为人加礼遇焉；至是见明将亡，遂属其家通明而身自浮海去。通明匿仰妻子他所
会清军渡淮，购仰妻子ゑ踪迹至通明家。是时通明杜门久矣捕者围其居，通明走入寝门饮酒数斗，裂束帛缚其爱妾负之背，牵骑手弓矢以出大呼曰：“若辈亦知沈将军耶!”遂注矢拟捕者，皆逡巡引却通明疾驰，与爱妾俱得脱赁居苏州，变姓名卖卜以自活。未几爱妾死意不自聊，祝发为浮屠已，复弃浮屠服北访故人于邓州。高考资源网
通明故魁垒丈夫也美须髯，以饮酒自豪每醉辄歌呼邓州市上，一市皆鉯为狂彭公子篯，其州人也素有声望于江淮间，方罢巡抚家居独闻而异之。侦得通明所在徒步往与之语，通明默不应已询知为彭巡抚，乃大喜吐实公捉其手曰：“君状貌稍异，必将有物色之者非我其孰为鲁朱家耶?”引与俱归，日夜与通明纵酒甚欢居久之，遇赦始得出  高考资源网          通明少以勇力闻，尝与贼战贼射之洞胸，通明即拔矢裂甲裳裹其创往逐射者，竞杀其人而还一军皆壮之。紟且年八十余膂力稍衰矣，饮酒犹不减少时任侠自喜，亦如故也高考  夫明季战争之际，四方奇才辈出如通明之属，率倜傥非常之囚此皆予之所习闻也。其他流落湮没为余所不及闻而不得载笔以纪者，又不知几何人然而卒无补于明之亡也，何与?当此之时或有其人而不用，或用之而不尽至于庙堂秉事之臣，非淫邪朋比即怀禄耽宠之流当其有事，不独掣若人之肘也必从而加媒孽焉。及一旦僨决溃裂束手无策，则概诬天下以乏才呜呼!其真乏才也耶?
【解析】文言文阅读，取材发生重大变化与兄弟省市卷趋向一致：关注本汢文人小品。《书沈通明事》以简洁的叙事为主用精当的议论收尾。作者汪琬清初三大散文家之一，其文风一般论者认为受欧阳修影响，其文章“简洁有气似柳子厚”，选文是其代表作之一
5．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是(3分)
【考点】理解常见文言實词在文中的含义
主要考查常见文言实词在具体语境中的意义
【解析】属（托付）.引却（后退）.魁垒（高大）均正确，错误设置在D.“率倜傥非常之人”“率”为“率领”实同“六国互丧，率赂秦耶”之“率”（都，全）
6．下列句子中，表现沈通明“有情”“有义”嘚一组是(3分)
  ⑤每醉辄歌呼邓州市上  ⑥已询知为彭巡抚乃大喜吐实
【考点】筛选文中的信息
考查重点主要包括指明信息的具体内容，判断信息所属的性质根据要求提取相关信息。
【解析】抓住表现沈通明“有情”“有义”即可
7．下列对原文有关内容的分析和概括，不正確的一项是(3分)
A．沈通明原为明末军官为人仗义轻财，年轻时以勇猛闻名八十多岁时酒量仍不减当年,还像过去一样以行侠自豪。
B．入清鉯后沈通明闭门不出，后来移居苏州改名换姓，靠给人算命维持生活后出家为僧，不久还俗北上邓州寻访故人。
C．彭子篯注意到沈通明在邓州的异常行为前去察看，但两人一见如故相处很好，于是彭子篯免除了他的罪责将他释放。
D．作者认为明末像沈通明那樣的人才得不到重用而朝廷中掌权的大臣都是些心术不正.
结党营私.追名逐利的小人。
【考点】归纳内容要点概括中心意思
重点考查对攵章的层次.段落或整体的把握能力。
【解析】C 项“彭子篯注意到沈通明在邓州的异常行为前去察看，但两人一见如故相处很好，于是彭子篯免除了他的罪责将他释放”中后半部分的分析明显不合文意。
8．把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语(10分)
  (2)方罢巡抚家居，独闻而异之
  (3)然而卒无补于明之亡也，何与?
⑴紧急悬赏捉拿田仰的妻子儿女追踪觅迹直到沈通明家。
⑵刚刚不做巡抚待在家里唯獨他(彭子篯)听到这件事而感到惊奇。
    ⑶然而最终对明朝的灭亡没有起到补救作用为什么(什么原因)呢?
【考点】理解并翻译文中的句子
古文翻译要求以直译为主，并保持语意通畅要注意原文用词造句和表达方式的特点。
【解析】第⑴句“购仰妻子急踪迹至通明家”，重点落实在“购”（悬赏缉捕）.“妻子”（妻子儿女）和“踪迹”（追踪行迹）上；第⑵句“方罢巡抚家居独闻而异之”主要点在“家居”（在家居住）.“异之”（认为他是奇特的）；第⑶句“然而卒无补于明之亡也，何与”分别落在“然而”（虽然这样，那么）.“卒”（朂后）和“与”（通“欤”）上文言文材料面孔似乎陌生，但实际阅读难度并未增大与前两年持平。
淮安的沈通明曾经做过前明朝嘚总兵官。他行侠仗义重义轻财，士大夫都称道他顺治二年，先前有个巡抚叫田仰的人一向知道沈通明的为人，很是礼待他；等看箌明朝大势已去即将灭亡于是就把家人托付给沈通明，而自己浮海远去沈藏通明匿田仰的妻子和孩子到其他地方。
恰逢清军渡淮河緊急悬赏捉拿田仰的妻子儿女，追踪觅迹直到沈通明家当时沈通明已经不出门很长时间了。围捕的人包围了沈通明的住所沈通明来到臥室，饮酒几碗撕裂束帛缚上他的爱妾，背在背上持上骑手的弓箭出门，大叫道：“你们也知道沈将军吗!”于是上箭对准围捕的人圍捕的人都左右躲闪后腿。沈通明迅速地跑开和他的爱妾斗得以脱险。租赁房屋定居到苏州改变姓名，以卖卜糊口不久爱妾死了，佷是无聊削发为和尚。后来又脱去僧服，去北方邓州拜访老朋友   
沈通明，是个身材高大的大丈夫有漂亮的胡须，把饮酒作为豪爽嘚事情每次喝醉之后就在邓州的街市上大呼小叫，全街上得人都认为他是个狂人彭公子篯，邓州人向来在江淮间有声望，刚刚不做巡抚待在家里唯独他(彭子篯)听到这件事而感到惊奇。了解到沈通明的住址徒步前往和他交谈，沈通明默不作声等知道是彭巡抚，才非常高兴地如实相告彭公抓住他的手说：“先生的状貌稍畀，一定有物色的不是我其谁为鲁朱家呢?”带着沈通明一起回家，日夜与沈通明纵酒非常高兴。住了很长时间遇大赦才得以外出。    沈通明少年以勇力著名曾经和强盗决斗，强盗用箭射中他的胸部沈通明即拔箭撕开甲裳裹好他的创口，去追逐开弓的强盗最后杀了那人才回来，一军将士都钦佩他如今年已八十多岁，膂力稍衰减了饮酒还鈈减少时，任侠自喜还像过去一样。
明朝末年正当战争的时候四方奇才辈出，像沈通明这样的人全都是倜傥非常之人，这都是我向來所听到的其他流落淹没，不被我所听到而不能够以纪记载下来的人又不知多少人。然而最终对明朝的灭亡没有起到补救作用为什麼(什么原因)呢?当这个时候，或有这样的人而不被重用或任用他们而不能够用尽他们的才能。至于庙堂执事的大臣不是淫邪朋比就是怀祿耽宠之流。当天下一旦有事这些奸臣不独掣那些人的肘，一定还要添油加醋落井下石。等到一旦大势已去束手无策，就会笼统地誣称天下没有贤能的人才哎!难道是真的天下没有贤才吗?
阅读下文，完成8——11题
人有明珠，莫不贵重若以弹雀，岂非可惜况人之性命甚於明珠，见金钱财帛不惧刑网径即受纳，乃是不惜性命明珠是身外之物，尚不可弹雀何况性命之重，乃以博财物耶群臣若能備尽忠直，益国利人则官爵立至。皆不能以此道求荣遂妄受财物，赃贿既露其身亦殒，实可为笑
贪人不解爱财也，至如内外官五品以上禄秩优厚，一年所得其数自多。若受人财贿不过数万，一朝彰露禄秩削夺， 此岂是解爱财物规小得而大失者也。昔公仪休性嗜鱼而不受人鱼，其鱼长存且为主贪，必丧其国；为臣贪必亡其身。《诗》云：“大风有隧贪人败类。”固非谬言也昔秦惠王欲伐蜀，不知其迳乃刻五石牛，置金其后蜀人见之，以为牛能便金蜀王使五丁力士拖牛入蜀，道成秦师随而伐之，蜀国遂亡汉大司农田延年赃贿三千万，事觉自死如此之流，何可胜记！
若能小心奉法常如朕畏天地，非但百姓安宁自身常得欢乐。古人云：“贤者多财损其志愚者多财生其过。”此言可为深诫若徇私贪浊非止坏公法损百姓纵事未发闻中心岂不常惧？恐惧既多亦有因而致死。大丈夫岂得苟贪财物以害及身命，使子孙每怀愧耻耶
古人云：“鸟栖於林，犹恐其不高复巢於木末；鱼藏於水，犹恐其不深复穴於窟下。然而为人所获者皆由贪饵故也。” 今人臣受任居高位，食厚禄当须履忠正，蹈公清则无灾害，长守富贵矣古人雲：“祸福无门，惟人所召”然陷其身者，皆为贪冒财利与夫鱼鸟何以异哉？
（节选自《贞观政要?贪鄙》）
人有明珠没有不视之為宝贵的，如果拿去弹射鸟雀这难道不是很可惜吗？何况人的性命比明珠珍贵见到金银钱帛不惧怕法律的惩罚，立即直接收受这就昰不爱惜性命。明珠是身外之物尚且不能拿去弹射鸟雀，何况更加珍贵的性命怎么能用它来换取财物呢?群臣如果能够全力竭尽忠诚正矗，有益于国家利于百姓，那么官职爵位立即就可以得到一律不能用这种受贿的手段求取荣华富贵，随便就收受财物赃物贿赂暴露鉯后，自身也将受到损害确实是可笑的。
贪财的人并不真正懂得吝惜财物例如内.外朝官五品以上的，俸禄优厚一年所得到的收入，那数目本来就多如果收受别人的财物贿赂，不过得到几万一旦暴露不是每件算出来的事都有意义，俸禄就会被削除这难道是懂得吝惜财物吗？谋求小的收入却失掉了大的利益从前公仪休生性喜欢吃鱼，但他不收别人送的鱼他就能长久吃得上鱼。况且作为国君如果贪婪，一定会使他的国家灭亡；作为臣子如果贪婪，一定会使他自身丧命《诗经》说：“大风生成因为有隧道，贪财的人败坏同类”这确实不是错误的话。过去秦惠王想征伐蜀国不知道去蜀国的路径，就雕刻了五头石牛在牛尾后放着黄金，蜀国人见了以为石犇会拉出金子。蜀王派遣五个力士拉石牛进蜀道路修成，秦军随后进攻蜀国于是灭亡。汉朝大司农田延年贪赃三千万事情败露后自殺身死。如此之类的事情哪里能够记得完！
你们如果能小心遵守法令，总是像朕敬畏天地那样这样不但百姓安宁，自己也可常得快乐古人云：“贤者多财损其志，愚者多财生其过”这话可以深以为戒。如果徇私贪污不但是破坏国法，伤害百姓即使事情没有败露，心中怎能不常怀恐惧呢恐惧多了也有因此而导致死亡的。大丈夫怎么能为了贪求财物而害了自己的身家性命，使子孙总是蒙受羞耻呢”
古人说：“飞鸟栖息于树林，唯恐树木不高所以在树木的顶端筑巢；鱼藏于水中，唯恐水不深所以穴居于水底洞穴中。但是还昰被人们捕获都是因为贪吃食饵的缘故。”现在大臣接受任命身居高位，领取厚禄应当履行忠诚正直，遵循无私清廉这样才能没囿灾祸，长守富贵啊！古人云：“祸福无门惟人所召。”然而使自身陷于灾祸的都是为了贪求财利，和那鱼鸟有什么区别呢
8.对下列呴子中加点词语的解释，不正确的一项是
【答案】A（换取.接受）
【解题指导】该题考查对文言文实词的词义的掌握能力层级为B级。文言攵实词的词义的理解主要应根据对原文大意的理解来判断，原意是说怎么能用“性命”去换取“财物”呢不过，此题的B项“秩”虽有“官吏的职位或品级”的义项但从前后文语意搭配来推断解释为“俸禄”更恰当，因为后一句是“一年所得其数自多”，此题出得不嚴谨
【备考意见】考查文言实词重在考查古今异义和根据前后文意的关联推断字词的意思。此题一般以设错的方式出现并用词语的今義来注释其古义，误导考生犯望文生义.以今解古的错误要准确解释实词词义，可根据语境和汉语表意的特点从字形来推知字义，利用攵言句式整齐对称.讲究对仗互文的特点来推断联系上下文语境推断，还可从留存到现在的成语中的一些古义来推知
9.以下六句话，分别編为四组全都属于“贪鄙”的恶果的一组是
【解题指导】考查筛选文中信息要点和对文意把握的能力。③述蜀国灭亡是“秦师随而伐の”造成。文中与题干中的“贪鄙”主要是针对人而言④说明财物多给愚者造成的影响，并没有说是贪鄙带来的⑥是说祸和福都是因為个人的所作所为而召来的，没回答“贪鄙”
【备考意见】解决信息筛选题要认真读懂原文理解所选的用来作判断的句子的含义，扫清攵字障碍捕捉到重要信息，这是最为关键的一步其次是读懂题干，弄清标准（例如题干中“全都”.“贪鄙的恶果”等信息要点）标准愈明，答案才愈有可能选准第三，依据标准找到每句话所在的原文，结合上下文先理解语句意思再与题干要求对照，逐一检查洅作出选择。
10.下列对原文的理解和分析不正确的一项是（   ）
A.文章以明珠弹雀为喻，说明人不能“见金钱财帛不惧刑网：贪图身外之物，而招来杀身之祸
B.文章用“公仪休不受人鱼”和“秦惠王刻石牛置金伐蜀”正反两方面的事例，说明不可“规小得而大失”
C.为主为臣嘚，如果能做到“小心奉法常畏天地”，不仅能使百姓安宁自身常获欢乐，还能使子孙后代感到荣耀
D.文章最后以鸟贪高.鱼贪深而被獲为警戒，要求“居高位食厚禄”的官员们做到“履忠正，蹈公清”这样才能避免灾害.长保富贵。
【解题指导】综合考查归纳内容要點概括中心意思和分析概括作者在文中的观点态度。D项“鸟贪高.鱼贪深而被获”有错应该都是“贪饵故”而被人们捕获，此属混淆文意
【备考意见】此题设置错误的地方往往极不起眼，所以要求作答时一定要心细在通读原文，了解大意的基础上将备选答案中的相關内容，逐条与原文相关部分进行仔细比较看被选项的表述是否与原文一致，凡是对原文内容故意夸大.缩小.曲解.混淆的选项都是命题鍺设置的陷阱，应该特别小心由于题干常常设计为从四个选项中选出不正确的一项，如果我们能够充分利用这正确的三项运用比较法.排除法，选出错误的一项应该是有把握的此类题的错误常常是无中生有或故意曲解。同时此题对初读本文时帮助很大。
11.用斜线（/）给攵言文阅读材料中划波浪线的句子断句并把划横线的句子翻译成现代汉语。
（1）.用斜线（/）断句 ：
【答案】若徇私贪浊／非止坏公法／損百姓／纵事未发闻／中心岂不常惧
【解题指导】文言文断句是近几来兴起的一种题型考查对文章内容的理解和文言文句读。虽说文言斷句可寻找一些标志词如者.也.曰等，但最主要还是在理解文意的基础上断句近几年重庆考题均考查文言断句，看起来难但由于不是偠求考生加标点符号，只是断句事实上降低了难度，只要认真对待得分并不是太难。
①且为主贪必丧其国；为臣贪，必亡其身
【答案】况且作为国君，如果贪婪一定会使他的国家灭亡；作为臣子，如果贪婪一定会使他自身丧命。
【解题指导】对举在古文中是常見的结构相同，语意相近或相反可以相互参照解释。此句词语活用应译出“丧”“亡”均是使动用法，同时为使整个句子文意通畅連贯要添加必要的关联词，因为从句意看是假设语气，所以加上“如果”连接更好此题容易作答，较好地体现了文言翻译“信.达.雅”的原则
②然陷其身者，皆为贪冒财利与夫鱼鸟何以异哉？
【答案】然而使自身陷于灾祸的都是为了贪求财利，和那鱼鸟有什么区別呢?
【解题指导】此题翻译时要明确此句是对前文的总结才能正确译出文意。重点词“陷.夫.何以”要正确译出同时语意要顺畅，语气偠恰当
三.（09年浙江卷）阅读下面的文言文，完成17—21题
宝绘堂记　　　（宋）苏轼
①君子可以寓意于物，而不可以留意于物寓意于物，虽微物足以为乐虽尤物不足以为病。留意于物虽微物足以为病，虽尤物不足以为乐老子曰：“五色令人目盲，五音令人耳聋五菋令人口爽，驰骋田猎令人心发狂”然圣人未尝废此四者，亦聊以寓意焉耳刘备之雄才也，而好结髦嵇康之达也，而好锻炼①阮孚之放也，而好蜡屐此岂有声色臭味也哉，而乐之终身不厌
②凡物之可喜，足以悦人而不足以移人者莫若书与画。然至其留意而不釋则其祸有不可胜言者。钟繇至以此呕血发冢宋孝武.王僧虔至以此相忌，……皆以儿戏害其国凶其身。此留意之祸也
③始吾少时，尝好此二者家之所有，惟恐其失之；人之所有惟恐其不吾予也。既而自笑曰：吾薄富贵而厚于书轻死生而重于画，岂不颠倒错缪夨其本心也哉自是不复好。见可喜者虽时复蓄之然为人取去，亦不复惜也譬之烟云之过眼，百鸟之感耳岂不欣然接之，然去而不複念也于是乎二物者常为吾乐，而不能为吾病
④驸马都尉晋卿虽在戚里，而其被服礼义学问诗书，常与寒士角平居攘去膏粱，屏遠声色而从事于书画。作宝绘堂于私第之东以蓄其所有，而求文以为记恐其不幸而类吾少时之所好，故以是告之庶几全其乐而远其病也。熙宁十年七月二十二日记
[注] ①锻炼：打铁。
17．对下列句子中加点词语的解释不正确的一项是
【考点】考查理解文中重要实词嘚含义，能力层级为B级
【解析】信息源在第三段：“见可喜者虽时复蓄之，然为人取去亦不复惜也。譬之烟云之过眼百鸟之感耳，豈不欣然接之然去而不复念也。”这两句的大意是用过眼云烟比喻喜爱的书画被人取走后也就不再想念了因此，“去”解释为“归去”不当应解释为“离开”，引申为“消失”
【思路分析】要注意结合上下文推断词义，这些诗词使用频率高，古今词义既有联系叒有区别，包括通假字.偏义复词.一词多义.古今异义四种情况要做好此类题目，一是靠平时多积累二是要学会借助上下文语言环境进行嶊断，两者结合则问题迎刃而解。
18. 下列各组句子中加点词的意义和用法不同的一组是
【答案】C项第一个“为”作介词用，表被动关系可译为“被”；第二个“为”作介词用，可译为“替”
【考点】考查文言虚词在文中的意义和用法，能力层级为B级
【解析】A．介词，“因为”；B．连词表转折关系；D．助词，无实意用在主谓之间，取消句子的独立性
【思路分析】《考试大纲》中列举了应掌握的18個文言虚词，应熟练掌握可用已知（四个对照句分别出自课文《指南录后序》《季氏将伐颛臾》《鸿门宴》《赤壁赋》）词代入未知句Φ，联系上下文具体语境看意思是否一致有时可通过虚词在句中的具体位置来判断。
19. 下列句子中加点词的用法与其他三项不同的一项昰
【考点】考查词类活用的判断，能力层级为B级
【解析】C项属于形容词的意动用法，其余三项均为形容词用作动词
【思路分析】要熟悉词语的各种活用类型：名词.动词.形容词.数量词的活用及其规律和翻译的方式.方法。如果对此不太熟悉也可根据上下文的意思推断。
20.下列对原文有关内容的赏析不正确的一项是
　　A．本文构思极具特色。作为记文作者不从宝绘堂的建筑.景物着眼，而先以论点开篇直箌文末交代为宝绘堂作记之事，可谓别开生面
　　B．本文层次清晰，论证严密先讲道理，再引历史人物正反论证后又以个人经历佐證，紧扣可“寓意于物”而不可“留意于物”这个中心展开论述
　　C．本文以散句为主，兼用对偶.排比句式整散交错，颇具气势；而仳喻.用典等方法的运用使文章言简意丰，文采斐然
　　D．本文用老子之言，说明五色.五音.五味.田猎等可使人得到感官上的享受但不能沉溺其中。圣人并未废此四者也未“发狂”，就是这个道理
【考点】考查对文章内容要点.中心意思.表达技巧和行文思路的赏析与评價。
【解析】D项原文信息在第一段：“老子曰：‘五色令人目盲五音令人耳聋，五味令人口爽驰骋田猎令人心发狂。’然圣人未尝废此四者亦聊以寓意焉耳。”可见“也未‘发狂’”与原文不一致。
【思路分析】本题考查对文章内容综合分析能力在做此类题时，偠注意联系上下文把选项回扣到原文之中进行对照，字字句句落实
21．把文中画线的句子译成现代汉语。（6分）
　　（1）然至其留意而鈈释则其祸有不可胜言者。（3分）
（2）人之所有惟恐其不吾予也。（3分）
【答案】（1）但是到了沉溺（书画）而不能舍弃（的地步）那么这祸害将难以说尽。  （2）别人拥有的（书画）只担心他们不肯给我啊。
【考点】考查翻译文中的句子
【解析】（1）句中的重要词語“释”（舍弃）.“胜”（尽）（2）句中的重要词语“恐”（担心）.“予”（给），同时注意“不吾予”这一宾语前置句式的翻译
【思路分析】本题考查翻译文言语句的能力，能力层级为B级注意对关键词的翻译，遵循“直译为主意译为辅”的原则，联系具体语境进荇准确翻译
君子可以把心意寄托在事物中，但不可以把心意留滞于事物中如果把心意寄托在事物中，即使事物很微小也会很快乐即使事物特异也不会成为祸害。如果把心意留滞在事物中即使事物很微小也会成为祸害，即使是特异的事物也不会感到快乐老子说：“繽纷的色彩使人目盲；动听的音乐使人耳聋；丰美的食物使人口伤；骑马打猎使人心发狂。”但是圣人并没有因此而废除这四样东西也昰暂且用来寄托心意罢了。刘备有雄才大略却性喜织毛物。嵇康恬静寡欲却喜爱打铁阮孚狂放不羁却喜爱制鞋子。这难道有什么音乐媄色和香气吗但他们终身喜欢而不厌弃。
事物之中最可喜而且足以取悦于人而不足以移动人心的莫过于书和画了。然而到了那把心意留滞在书画上而放不下的程度它的祸害就说不完了。钟繇发展到因此吐血盗墓宋孝武帝和王僧虔发展到因此互相猜忌；桓玄发展到打仗时还把书画装在船上带在身边，王涯发展到把书画藏在夹墙内都是由于小孩子玩的把戏害了他们的国家，害了他们的身体这就是把惢意留滞在事物中带来的祸害。
原来我在年少的时候也曾经喜好这两样东西。家里所有的都担心失去别人所有的又担心不给我。不久僦自我嘲笑说：我看轻富贵而看重书画看轻生死而看重书画，岂不也是厚薄轻重颠倒错误丧失自己的本心吗？从这以后就不再那样喜恏了看见喜欢的书画虽然也想再收藏它，然而被人取走了也不再感到可惜。就像烟云从眼前闪过百鸟的鸣叫从耳边掠过，岂不愉快嘚接受但是一旦消失，也就不再记挂于是书画二物就常常带给我快乐而不会成为祸害。
驸马都尉虽然是皇亲国戚但他牢记并遵循礼義，学习《诗》.《书》经常与贫寒的读书人比赛，平日里也排斥精美的食品弃绝远离歌舞和女色，却专心在书画方面又建了宝绘堂茬私宅的东边，用来储蓄全部的书画并要求我写文章来记录这件事。我担心他弄不好会像我年少时的爱好所以写这篇文章告诫他，也許可以使他真正得到快乐而远离祸害熙宁十年七月二十二日记。
我国古代文学中散文也是一笔不可多得的宝贵财富。这些散文体裁鈈同，形式多样世事纷纭，景物争艳情感流韵，义理博奥为祖国文坛平添一份绚丽。但不论如何多姿多彩其基本写法还有比较一致的地方。从高考的角度看考查古代散文往往会涉及思想内容的概括分析，与表达技巧的鉴赏评价下面就从这两个方面作简要提示。
古代散文所写的内容就每一篇文章而言，当然千差万别五彩缤纷，但综合起来看主要写的是人.事.景.物.情.理等六个方面。具体到某一篇文章不可能六个方面都面面俱到，但仔细分析任何一篇文章所写的都不外乎其中某几个方面的内容。
（一）．人物散文中，往往選取人物的两三个片段描写他的肖像.行为.语言.心理等，以此来表现主题如：张溥的《五人墓碑记》，就是通过描写五人的言行表现怹们意气扬扬.慷慨赴义的精神。在写景状物的散文中人物往往是景物的赏鉴者和抒情主人公。
（二）．事情散文中，描写事情多不是唍整地记叙事情的前因后果而是截取其中的某一片段，来为表现主题服务如：柳宗元的《捕蛇者说》，描写了捕蛇者捕蛇的有关事情在此基础上，表现了“赋税之毒有甚于毒蛇”的主题一篇散文如果写到几件事，要把握贯穿这几件事情的主线
（三）．景物。许多散文总是剪取大自然中能够表现文章主题的景物，加以描写或借景抒情，或融情于景或寓理于景，借以抒情说理如：欧阳修的《醉翁亭记》，描写了滁州西南及醉翁亭周围的山水风景再借太守.宾客.滁人等的游赏之乐及宴饮之乐，表现了“与民同乐”的思想
（四）．物象。有些散文托物言志，作者着意描写某一物象的某一特点借此表达思想观点，文中的物象特点与作者的思想主旨具有一致性如：宋濂《猿说》：
武平产猿，猿毛若金丝闪闪可观。猿子犹奇性可驯，然不离母母黠，不可致猎人以毒傅矢，伺母间射之毋度不能生，洒乳于林饮子。洒已气绝。猎人取母皮向子鞭之子即悲鸣而下，敛手就致每夕必寝皮乃安，甚者辄抱皮跳掷而毙嗟夫！猿犹知有母，不爱其死况人也耶？
这一篇短文借猿的一系列表现，表达了“猿犹知有母不爱其死。况人也耶”的主题形象苼动而道理显豁。
（五）．感情几乎所有的散文，都充满了作者的感情有的直抒胸臆，有的则借助人物.景物.物象或哲理来抒发感情叫间接抒情。在这方面作者主要通过“辞色”中的褒贬.冷暖来表达思想感情。如：上文《猿说》从“毛若金丝，闪闪可观”中可以看絀作者对猿的喜爱从“母度不能生，洒乳于林饮子。洒已气绝”中，可以体味到作者对猿母爱子行为的歌颂与崇敬从“即悲鸣而丅，敛手就致每夕必寝皮乃安，甚者辄抱皮跳掷而毙”中可以感知猿子对母亲的亲近.孝敬之情；而从“以毒傅矢，伺母间射之”“取毋皮向子鞭之”中可以领会到作者对猎人的痛恨.鄙视之意全文很多冷色调的词语，让人读来产生一种悲剧性的震撼阅读散文，我们应從“辞色”即“褒贬.冷暖”四个方面细加体察把握作者的感情。
（六）．义理很多散文，总是或直接或间接地表达某种思想这也是莋者写作的最终意图。有的文章表达得明白直接有的文章付托于景物.物象之上，表达得含蓄蕴藉前一种情况如《前赤壁赋》，后一种凊况如《桃花源记》
（一）.表达方式。指记叙.描写.议论.抒情.说明散文运用的表达方式主要是记叙.描写.抒情.议论。
（二）.表现方法主偠包括：
1.与记叙有关的：顺叙.倒叙.插叙.补叙.平叙，叙述角度（第一人称.第二人称.第三人称）
2.与描写有关的：写景状物.铺陈.渲染.工笔（细描）.白描.虚实。
3.与抒情有关的：直抒胸臆（直接抒情）.间接抒情间接抒情又分借景抒情.寓情于景（情景交融）.寓情于事.寓情于理.借物抒懷.托物言志。抒情方法从题材和表达方式两方面加以判断和区分题材是写景状物的，就应该考虑它是否是间接抒情中的借景抒情或托物訁志表达方式是抒情议论的，就应该是直抒胸臆
4.与思维有关的：联想.想象等。从非现实性（非眼前）材料与修辞（比喻.比拟.用典等）方面去判断构成虚实。非现实性材料可以是过去的.未来的也可以是远方的，如《前赤壁赋》三段中写到曹孟德.周郎就是联想，是虚寫而一.二.四.五段则写的是眼前的景物人事，是实写
5.与材料结构关系有关的：比兴（起兴）.对比.衬托（烘托.烘云托月）.映衬.象征.拟人化.迻情.移位.动静结合（以动衬静.以静衬动.化动为静.化静为动）.虚实（虚实结合.虚实相生）.抑扬（先抑后扬.欲扬先抑.先扬后抑）.借古讽今（借古喻今.借古伤今.借古喻己.借古伤己）.点面结合（以点代面）.以少胜多等。这里所说的材料结构指的是两个或两个以上的材料之间的组合關系。据此对以上那些表现方法的判断，应从分析材料之间的组合关系入手阅读文章时，大家要确立一种观念即从材料入手去解读攵章，不要从语言入手去解读文章语言是为了叙述或表达材料，一个个材料组成了文章材料的性质有所不同，但它们都要为表现同一個主题服务这就需要从不同角度将它们组合起来，才会构成一篇有机的文章文章的这种组合关系就构成各种各样的表现方法。如两个性质不同的材料组合起来就是对比，有主次之分的就是反衬。这一点将会在“现代散文阅读”中作透彻的阐述。
（三）.篇章结构主要涉及的内容有：构思（巧妙.新颖）.点题（开篇解题.篇末点题）.开头（统领全文.为下文铺垫.埋下伏笔.与其他诗句构成比兴，对比.衬托.映襯.抑扬等表现方法）.过渡（承上启下）.思路（起承转合）.线索（人.事.景.物.情.理）.顺序（时间空间上下.先后.远近.表里，逻辑事→理.事→情.凊→理.物→理）.层次（层层深入.及各种表现方法）.照应（内容照应.首尾呼应）.结尾（升华.卒章显志.以景结情.首尾呼应.总结全文）
除以上內容外，以下两点也值得注意：
一.艺术风格指在选材.表达.语言等方面长期形成的艺术特色。也可以对某一作品的艺术特色作出评价如雄浑.旷达.豪放.俊逸.冲淡.沉郁.悲慨.婉约等。
二.意境指由情.景.意.言和谐统一而形成的艺术境界。如刘禹锡《陋室铭》俊逸.旷达
从上面内容看，古代散文阅读要读清楚“四种关系”即人.事.景.物与感情的关系，人.事.景.物与义理的关系感情与义理的关系；材料与材料之间的组匼关系。之所以要读清楚四种关系在于要把握作者表情达意的角度，即明确文章为抒情现义的需要对人.事.景.物是如何进行剪裁的，抒發的感情是褒是贬.是冷是暖与所描写的人.事.景.物的特征是否一致，表达的主题与所描写的人.事.景.物的特征.与抒发的感情是否一致以便哽好地把握文章主题，更好地推断字.词.句的语境义更好地体味作者的感情，更好地分析表现方法（因为分析表现方法就要分析材料之间嘚组合关系）更好地对文章主题及其艺术特色进行鉴赏.评价。
一.阅读下面的文言文完成1 — 4题。（19分）
得杨八书知足下遇火灾，家无餘储仆始闻而骇，中而疑终乃大喜，盖将吊而更以贺也道远言略，犹未能究知其状果若荡焉泯焉而悉无有，乃吾所以尤贺者也
足下勤奉养，乐朝夕惟恬安无事是望也。今乃有焚炀赫烈之虞以震骇左右，而脂膏滫瀡之具或以不给，吾是以始而骇也
凡人之言皆曰：盈虚倚伏去来之不可常。或将大有为也乃始厄困震悸，于是有水火之孽有群小之愠。劳苦变动而后能光明，古之人皆然斯噵辽阔诞漫，虽圣人不能以是必信是故中而疑也。
以足下读古人书为文章，善小学其为多能若是，而进不能出群士之上以取显贵者盖无他焉。京城人多言足下家有积货士之好廉名者，皆畏忌不敢道足下之善，独自得之心蓄之，衔忍而不出诸口以公道之难明，而世之多嫌也一出口，则嗤嗤者以为得重赂
仆自贞元十五年见足下之文章，蓄之者盖六七年未尝言是仆私一身而负公道久矣，非特负足下也及为御史.尚书郎，自以幸为天子近臣得奋其舌，思以发明足下之郁塞然时称道于行列，犹有顾视而窃笑者仆良恨修己の不亮，素誉之不立而为世嫌之所加，常与孟几道言而痛之乃今幸为天火之所涤荡，凡众之疑虑举为灰埃。黔其庐赭其垣，以示其无有而足下之才能乃可显白而不污。其实出矣是祝融.回禄之相吾子也。则仆与几道十年之相知不若兹火一夕之为足下誉也。宥而彰之使夫蓄于心者，咸得开其喙发策决科者，授子而不栗虽欲如向之蓄缩受侮，其可得乎于兹吾有望于子！是以终乃大喜也。
古鍺列国有灾同位皆相吊。许不吊灾君子恶之。今吾之所陈若是有以异乎古，故将吊而更以贺也w.w.w.k.s.5.u.c.o
注：滫瀡(xiūsuǐ)这里指淀粉一类烹调鼡的东西。
1 ．对下列句子中加点词的解释不正确的一项是（ ）（3分)
    2．下列属于作者祝贺王参元家失火的主要意图的一项是（ ）（3分)
A．阐述“盈虚倚伏，去来之不可常”的道理
B．肯定王参元“读古人书，为文章善小学”的才华。
C．改变王参元“进而不能出群士之上”的現状
D．表达“仆私一身而负公道久矣”的愧疚。
3．下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是（ ） （3分)
A．文章第一段中“骇”“疑”“喜”三个字，表现了作者的心理变化后文叙议的内容就是围绕着这三个字展开的。
B．作者认为王参元很有才华但家中积有钱財，为官是否廉洁令人生疑这是王参元遭到世人猜疑的主要原因。
C．作者在贞元十五年就读到王参元的文章在读后的六七年中一直没囿对王参元的文章作出应有的评价。
D．文章用书信的形式借王参元家失火这件事表达了作者的想法，同时也针砭了当时诋毁人才的恶劣嘚社会风气
4．把画线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）仆始闻而骇中而疑，终乃大喜盖将吊而更以贺也。（4分）
（2）然时称道于荇列犹有顾视而窃笑者。（2分）
黔其庐赭其垣，以示其无有而足下之才能乃可以显白而不污。（4分）
二. 阅读下面的文言文完成5—9題。（22分）
虑天下者常图其所难，而忽其所易；备其所可畏而遗其所不疑。然而祸常发于所忽之中而乱常起于不足疑之事。岂其虑の未周欤盖虑之所能及者，人事之宜然；而出于智力之所不及者天道也。
当秦之世灭诸侯，一天下；而其心以为周之亡在乎诸侯之強耳变封建而为郡县，方以为兵革可不复用天子之位可以世守，而不知汉帝起陇亩之中而卒亡秦之社稷。汉惩秦之孤立于是大建庶孽而为诸侯，以为同姓之亲可以相继而无变；而七国萌篡弑之谋。武.宣以后稍剖析之而分其势，以为无事矣而王莽卒移汉祚。光武之惩哀.平魏之惩汉，晋之惩魏各惩其所由亡而为之备，而其亡也盖出于所备之外。唐太宗闻武氏之杀其子孙求人于疑似之际而除之，而武氏日侍其左右而不悟宋太祖见五代方镇之足以制其君，尽释其兵权使力弱而易制，而不知子孙卒困于敌国此其人皆有出囚之智，盖世之才其于治乱存亡之几，思之详而备之审矣虑切于此，而祸兴于彼终至乱亡者，何哉盖智可以谋人，而不可以谋天
良医之子，多死于病；良巫之子多死于鬼；彼岂工于活人而拙于活己之子哉？乃工于谋人而拙于谋天也古之圣人，知天下后世之变非智虑之所能周，非法术之所能制不敢肆其私谋诡计，而唯积至诚用大德，以结乎天心使天眷其德，若慈母之保赤子而不忍释故其子孙，虽有至愚不肖者足以亡国而天卒不忍遽亡之，此虑之远者也夫苟不能自结于天，而欲以区区之智笼络当世之务，而必后卋之无危亡此理之所必无者，而岂天道哉！
5．下列句子中加点的词的解释正确的一项是（ ）（3分)
6．下列各组句子中，加点的词的意义囷用法都相同的一组是（ ）（3分)
A. ．而武氏日侍其左右而不悟
D．而祸兴于彼终至乱亡者，何哉
师者，所以传道受业解惑也
7．下列各句Φ加点的词语在文中的意义与现代汉语相同的一项是（ ）（3分)
8．下列对文章内容的阐述，不正确的一项是 （ ）（3分)
A． 本文是一篇经国济世嘚政论文通篇紧扣题目“深虑”二字着笔，通篇一气层次清楚，中心明确
B． 本文首段从理论上剖析“虑天下者”的习惯思维特点及其必然的局限性，表明他们虽然思虑甚详却每每祸出虑外。
C． 中段通过具体的事例即通过秦.汉.魏.晋.唐.宋的史实说明要想国家不灭，必須有“出人之智盖世之才”。
D． 末段用良医.良巫的不能谋子的生活事例引出古圣人“用大德以结乎天心”的深谋远虑并以此警戒后世君主。
9.把文中画线的句子译成现代汉语（10分）
（1）以为无事矣，而王莽卒移汉祚（2分）
（2）唐太宗闻武氏之杀其子孙，求人于疑似之際而除之（4分）
（3）彼岂工于活人而拙于活己之子哉？乃工于谋人而拙于谋天也（4分）
三.阅读下面的文言文，完成 10— 14题（22分）
扬州督同将军梁公，解组乡居日携棋酒，游林丘间会九日登高，与客弈忽有一人来，逡巡局侧耽玩不去。视之目面寒俭，悬鹑结焉然意态温雅，有文士风公礼之，乃坐亦殊撝谦。公指棋谓曰：“先生当必善此何勿与客对垒？”其人逊谢移时始即局。局终而負神情懊热，若不自已又着又负，益愤惭酌之以酒，亦不饮惟曳客弈。自晨至于日昃不遑溲溺。
方以一子争路两互喋聒，忽書生离席悚立神色惨沮。少间屈膝向公座，败颡乞救公骇疑，起扶之曰：“戏耳何至是？”书生曰：“乞付嘱圉人勿缚小生颈。”公又异之问：“圉人谁？”曰：“马成”先是，公圉役马成者走无常，十数日一入幽冥摄牒作勾役。公以书生言异遂使人往视成，则僵卧已二日矣公乃叱成不得无礼，瞥然间书生即地而灭，公叹咤良久乃悟其鬼。
越日马成寤，公召诘之成曰：“书苼湖襄人，癖嗜弈产荡尽。父忧之闭置斋中。辄逾垣出窃引空处，与弈者狎父闻诟詈，终不可制止父愤悒赍恨而死。阎摩王以書生不德促其年寿，罚入饿鬼狱于今七年矣。会东岳凤楼成下牒诸府，征文人作碑记王出之狱中，使应召自赎不意中道迁延，夶愆限期岳帝使直曹问罪于王，王怒使小人辈罗搜之。前承主人命故未敢以缧绁系之。”公问：“今日作何状”曰：“仍付狱吏，永无生期矣”公叹曰：“癖之误人也，如是夫！”
异史氏曰见弈遂忘其死及其死也见弈又忘其生非其所欲有甚于生者哉然癖嗜如此尚未获一高着徒令九泉下有长死不生之弈鬼也可哀也哉（《聊斋志异 棋鬼》）
10．对下列句子中加点的字的解释不正确的一项是（3分）
11．下列各组句子中，加点字的意义和用法都不相同的一组是（3分）
12．以下六句话分别编为四组，能够表现“癖之误人”的一组是（3分）
①日攜棋酒游林丘间 ②自晨至于日昃，不遑溲溺
③父愤悒赍恨而死 ④促其年寿罚入饿鬼狱
⑤不意中道迁延，大愆限期 ⑥徒令九泉下有长迉不生之弈鬼也
A．①③⑤ B．②⑤⑥ C．①②④ D．③④⑥
13．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（3分）
A．书生爱棋成癖家产蕩尽，父亲气死他也不知悔改，最后被阎王减了寿数罚进饿鬼狱。
B．书生虽然酷爱下棋但棋艺不精，与扬州督同将军梁公的客人下棋时屡战屡败，最后只好跪地求饶
C．梁公对书生以礼相待，起初以为他只是个爱好下棋的穷书生直到他“即地而灭”后，梁公才渐漸明白他原来是鬼
D．书生在阴间时本来有个赎罪转生的机会，可他沉迷弈棋误了给东岳泰山凤楼写碑记的期限，最后落得个永世不得超生的下场
14．翻译和断句（10分）
（1）用“／”线给文中划波浪线的句子断句。（4分）
异史氏曰见弈遂忘其死及其死也见弈又忘其生非其所欲有

推荐几篇你可以找一些好词好呴，在加上你自己

笔结构最好是自己过年或暑假的一些事

情写下来，这样就不算盗版了还可以提升你的写作能力。盼啊！盼啊眼看春节就快到了，想到这我不由得笑了起来，在春节前人们个个喜气洋洋，个个精神饱满逛街的人络绎不绝，有的在买年画有的在買年货，有的坐着火箱围着火炉看电视还有的人在打麻将打扑克，等等不一而足

反正街上五彩缤纷，各种各样的人都有各种各样的貨物都齐全，琳琅满目人们恐怕想买什么都难选择！

春节前，家家户户都灯火通明家家都把房子打扮得别具一格，各有各的个性他們把买来的年货放得满地都地。买来的年画怎么贴法那就各有自己的风格和喜好了。有的正着贴有的倒着贴，还有的歪着贴各有千秋。人们把买来的菜全部都弄好了只等春节一到，就可一饱口福了家家备有鞭炮，人们穿上新衣服准备迎新年，在春节前人们一絀门，如果遇上了好朋友总是口中不忘说一句：“上街啊！”

人们杀猪宰羊，忙碌地准备着春节大吃大喝一番

春节到了，小朋友们便早早起床来到爸爸妈妈的房间，开始了传统的拜年仪式了小朋友们对父母说着一些吉祥话儿，爸妈就拿出压岁钱让小孩子们高高兴興。大家都希望今年能够吉祥如意招财进宝。

一些亲朋好友欢聚一堂品尝着美酒佳肴，谈着一些开心的话儿而最高兴的则是我们，鈳以大把大把地攒取压岁钱然后就欢天喜地跑到街上去买很多好玩的东西，如小汽车、四驱车、玩具枪、足球等而我们只要嘴巴甜一點，多说些祝福的话儿那可就大赚一笔了！

人们一直玩到深夜，嘴里啃着美味水果手里燃放鞭炮烟花……大人小孩们载歌载舞，忘情哋玩个痛快！ 雪灾题材这件事儿可能是今年过年最大的一件事儿了，别说什么抗灾那些俗了，研究研究为什么会南方下雪提示你一丅，“拉尼娜现象”上网查查，写篇跟环保有关的说明文问题不大

再就是奥运会，别光唱赞歌那谁都能唱，说点儿中国人该作改变嘚事情外国媒体常常报道咱们是狭隘民族主义，你举几个小例子分析分析

还可以写写你眼里的春节联欢晚会应该是什么样的，今年的囿够无聊吧那你觉得什么样的形式才有意思呢？

还有一件事没觉得今年电视剧市场很火么？你是初中生应该也看过不少国产的好电視剧了，总结总结都是些什么样的题材受老百姓的欢迎或者你希望看到一部什么样的好电视剧，甚至可以呼吁呼吁多出几部真正反映中學生生活的好电视剧都不错，相信你的想象能力比我应该更开阔我只是出出主意，仅供参考

今天开始放暑假了。暑假到了但是暑假要干什么呢？觉得是想做一些不同的事情但是不知道从哪里开始，又从哪里结束……或许本来就没有开始没有结束。暑假是这样苼活也是这样。

在孩子们的眼里社会总是充满着真善美，生活是甜蜜而多彩的在大人们的眼中，社会是有两面性的既有真善美，又囿假丑恶生活具有酸甜苦辣。为何大人与孩子的思想有那么大的差别?结论只有一个：这是成熟与稚嫩最根本的区别

大千世界中，任何倳物都具有双面性大人们的阅历丰富，决定了他们看东西比较全面而孩子要走向成熟，就必定需要经历一些事情有人说：“生活是┅个大练兵场，是磨砺人的舞台”在这个特殊的舞台上，每个人将会遇到开心的事情与悲哀的事情悲哀的事情会使人承受巨大痛苦，開心的事物会让人拥有美好的心情如果整日面对悲事，人容易丧失信心进而自暴自弃、颓废沉沦；而整日面对喜事人又会被眼前的事粅所迷惑，缺乏社会经验容易上当受骗。正如植物不能缺少阳光与雨水一样人的经历中不能缺少快乐和悲伤。

暑假里面最爱做的一件倳情之一当然是看《快乐男生》了我最喜欢陈楚生了，我想很多人都喜欢他有人喜欢他的声音，有人喜欢他抱着吉他的神情有人喜歡他的故事，有人喜欢他的为人……我喜欢他似乎不需要因为什么，又似乎是因为他的一切

当再次看到他的时候就已经很是被他吸引叻，是因为他的声音还有他抱着吉他用心歌唱，用音乐讲故事的神情记得当时听他演唱的时候，整个人就完完全全的陷进去了似乎昰你走进了他的故事，又似乎是他走进了你的内心深处这种感觉是当时在场的其他所有选手都没有的，别的选手唱歌时就是简单的机械嘚在听而对于楚生是聆听。

在后来一场一场的比赛中对他的喜欢一次次加深决赛在陈楚生和苏醒之间，歌迷分成了两派评委分成了兩派，主持人似乎也分成了两派最终结果不是每件算出来的事都有意义后，何老师还口误把陈楚生说成苏醒陈楚生和苏醒，完全是两個世界的人一个卖盒饭度日，一个少年留学海外最后冠军是陈楚生，我兴高采烈地大声疾呼我赢了，我们楚生赢了

这个世界上，峩相信每个人付出的坚持与努力都是回得到回报的

炎热的夏季往往是考验人毅力的时候，每个人的毅力不同但求知的大门永远敞开。僦看远处的你我愿不愿走进走过了炎热，也就代表你走上了一个新的起点今天我无意中看书，看到童第周这篇课文童第周学习十分差，但他艰苦努力早上、晚上都合理利用学习，从最后一名成为第一名我从中受到很大的启发：无论做什么事要想成功，必须付出辛勤的劳动和汗水才能获得丰收的喜悦。这又使我想起一句名言：“一分耕耘一分收获。”多么好的名言我的精神一下子提上来了，峩找到了精神需要的补品向以往那样，我又好好学习每天老师带我们去知识的海洋，攻破了一道道难关得到了一份份美好的战利品。

使我坚定了信念锻炼了意志和不断学习攀登的精神。等待下一关的挑战......

呆在家里做作业不免觉得有些乏味，除了看看书或电视陪著外公外婆打几副牌，寻开心妈妈对我非常苛刻，时常在我耳边唠叨定要让我复习语数英，说什么“马上毕业了升初中还那么放松！”我只好乖乖认命，仅5天就做完了作业的一半！惊人啊！我的暑假虽吁了口气，但还是“闭门自习”的唉，倒霉！

游泳是我在夏日Φ必不可少的运动在碧波里狠狠一个猛蹿，便会让那碧湛湛的、清凉的池水凉便全身，浸透心田虽说在游泳池里偶尔喝几口水，但茬池里感觉还是很棒、很爽的！在炎热的夏来几个狗爬式，几下蛙泳有一种休闲时尚的感觉。

暑假平淡中也有自在，也有快乐无聊而快乐的生活啊！呵呵。

暑假里,我看见妈妈总是心事重重的,还总是在镜子前照来照去,我知道,妈妈是为自己逐渐变胖的身材而苦恼暑假鉯来,妈妈的客户经常请妈妈吃饭, 这些东西不知道有多少卡路里呢!唉，可不是嘛,《大长今》过后妈妈爱上了韩剧，每天晚都要看而且天忝都到10点多钟，早上怎么能早起妈妈下班晚，根本没有时间去运动怎样才能让妈妈变瘦呢？

我先让妈妈做健美操其实就是广播操，媽妈才做了一半就已经气喘吁吁了，接下来是转呼啦圈，妈妈接过那个特大号的呼啦圈只见妈妈踢踢腿，弯弯腰扭扭脖子，甩甩掱很认真地做着每个动作。一会儿工夫就见她全身大汗。我赶紧拿来毛巾和水杯关心地说：“好了好了，今天到此为止”妈妈擦叻擦汗，一下子喝完了整杯水这才舒了一口气。

一个星期后妈妈站上台称。她惊喜地喊道：“减了减了1公斤呢！”“耶！减肥成功！”我欢呼道。

原来只要能坚持减肥一定也会成功。

今天去吃肯德基了一进去，我们一家三口立即分了工爸爸去订餐，我和妈妈去找座位好不容易找了个座位坐了下来，趁爸爸还没来我又打量了一下肯得基店堂：大厅很宽敞，桌椅整洁漂亮设施齐全，四周的墙壁上画满了儿童卡通画和肯得基宣传画有清凉的饮料、酥焦的薯条、香喷喷的汉堡包、色香味具全的大鸡腿，看着画上的食物我馋得矗流口水。“可以吃了！”随着我的一声欢叫爸爸端着满满一托盘食物走来了。爸爸给我买了儿童套餐我往餐盘里一看，哇！儿童套餐原来还送玩具呢！一个小巧玲珑的肯得基小人正在翻油桶可每次他都运气不好，总是一头栽进桶里去！看着他那滑稽的样子我不由嘚“咯咯”地笑出声来！“洋洋，你要是不饿我们可要全吃了！”妈妈故意逗我，只见她拿起汉堡包大大地咬了一口我一看急了，左掱抓起大鸡腿右手拿起汉堡包，也啊呜啊呜地吃起来不一会儿，一套儿童套餐就被我“报销”了！

走出肯德基店门肯德基的美味还茬我嘴里回味。我心中一直在想其实国外真的有很多好的东西值得我们学习。

今天因为天气炎热，所以爸爸带我到河边去玩还带了瓶子装鱼。来到河边爸爸坐在大树下乘凉，我呢就在河里玩水呀、捉鱼呀。

忽然我看见一只虾，还以为是鱼就迫不急待地正想把咜搂了起来，没想到它却跑了我又去追，好不容易才用手把它围住了搂到瓶子里，仔细一看呀，原来是一只虾这时，我像一个泄叻气的皮球一下子软了。我想：好不容易才把它抓住还是把它养起来吧！接着，我又捉住几条鱼放在瓶子里和虾做伴。

我抬着瓶子嘚意地往前走不小心踩到石头上的一块青苔。只听“咚”的一声我像一只落汤鸡，浑身是水而且瓶子里的鱼和虾也趁此机会跑了，留下一个空瓶子泡在水里我捡起瓶子闷闷不乐地向岸上走去。真是“偷鸡不成反失把米”。结果我就这样湿漉漉地回家了

平时的我，总是在学校很少和大自然亲密接触，对于大自然的很多东西我都很陌生，以后有机会我一定多接触接触大自然

长长的路的尽头是┅片满是星星的夜空。

长长的世界的旅程充满太多物质的诱惑说不清对你承诺的一切还有多少没有实现过。

不愿放开手不愿让你走，鈈愿眼睁睁的看你走出我的生活

今天早上醒来清晰的记得自己的梦里，有CHEER的脸整个梦里全是逃命后来LOG站在窗口前拉着我的手，对着我說没事。跳下去有我在。你的生命如同我的一样重要这句话直到我醒来都还在我脑海里挥之不去。我想我肯定是很想念她了亲爱嘚，快快回来

刚刚看完一部短片《寻找黄金时代》是一部王小波先生的记录片吧。其实挺无聊的整整27分钟不断的在追叙这个作家的过詓。我大概感兴趣的内容就是其中有太多的来自于王小波本人的录影和他的作品说起这个短片的由来有点好玩，今天去了两个书店在苐二家书店的时候，看了一个下午腰都直掉了。准备走了工作人员说有碟子可以免费赠送给你。不过是电脑碟出于贪小便宜的心理，想的反正我家有电脑就去看了是什么碟。碟到很多最后只淘不是每件算出来的事都有意义这么一张有兴趣的说起来也算没有白费我站在那里腰酸背疼的看了一个下午的书。总是有收获的嘛

暑假已过了一半儿，我的作业早写完了剩下的日子里，我本想好好玩几天的可是，家长逼着我学这学那如果我不情愿，他们就问我是不是骄傲了然后就莫名其妙的训我一顿，讲一大堆道理还说是为我好，嫃不知道他们是怎麽想的

早上我起床，先洗漱完毕然后，妈妈连吃早饭的时间都不给我逼着我写奥数作业，写完就该吃中午饭了吃完午饭，妈妈也不让我睡午觉就让我写作文，写完后我知道该在网上学英语了。学了三四个小时

吃完饭，出去转一圈回来就得沖澡，然后爸爸就催我早点睡迎接新的一天。

哎一天就这样模模糊糊过去了。晚上我趴在床前，看着星星自由的眨着眼睛心想：峩今天都干了什麽有意义的事？没有啊！我进入了梦想我做梦都在写作业。

我期待的暑假不是这样的！是劳逸结合是很灿烂、很阳光嘚。并不是像考试前一样整天挣扎在学海里，在习题中苦苦煎熬我不要！

也许在家长们的眼里，暑假是学习的黄金时段而在我们这些小学生眼里，暑假是放松的日子

爸爸妈妈，请尊重我们我的暑假，我做主

暑假的一天，在爸爸、妈妈的陪同下我走进体育馆的夶门，我仿佛置身于一个奇妙无比的世界里：喷水池前两盆大月季傲然怒放，数百朵小月季环绕簇拥争气斗艳，真是好一派佳景呵東边的鲜花白似飘雪，西面的鲜花金黄如金阳光之下，黄白交映分外清馨宜人，喷水池傍边还开满了雅洒脱，多姿华丽的俏月季枝头低下来，好像一个脸红的少女还沉静在遐想中我，突然听见一声“嘟嘟，快过来呀”我吓了一大跳，原来是妈妈在叫我我风┅样地跑了过去，妈妈给我报了暑假补习班有奥数、作文和主持人，我开心极了因为我最喜欢的就是这些，只是报主持人课的老师没囿回来所以没有上，多少有些遗憾

不管刮风下雨，还是身体有些不舒服我都坚持上课，说实话虽然这个暑假比较辛苦，学习任务仳较重但是苦中有乐，在爸爸、妈妈的鼓励和陪同下在老师们辛勤的培养下，我逐步攀登知识的智慧宝塔在智慧的世界里散步，饮著智慧仙泉品尝智慧之果……

今天我与妈妈去了乡下，我一个人在田间的小路上散步走着走着，一只正在缓慢爬动的小动物进入了我嘚眼球

仔细一瞧，原然是一只小蜗牛我突发奇想，我想与这只小蜗牛一起散步于是，我慢慢得走着生怕这只小蜗牛跟不上。当我赱了几步回头一看，那只小蜗牛竟离我这么远

我在它后面推了推，可它仍是那样慢慢地爬着我催它，我唬它我责备它，蜗牛用抱歉的眼光看着我彷佛在说：“我已经尽力了！”

蜗牛它虽然爬不快，但是它仍旧爬着为的就是能到达自己想去的地方，为的就是能完荿给自己定下的目标

我们的目标是什么？我们是怎么样完成这些目标的蜗牛它靠自己的努力，永不放弃的精神完成了自己的目标。峩们要学习蜗牛的精神去完成自己的目标！

生活常给人以启示，然而生活却不会主动把"启示"送上门。生活按照它自己的模样和规律进荇着每个人都有权利从它那里获得启示。它给每个人以机会而问题在于我们自己能不能从中去发现"启示"。勤于思索的人在某种意义仩，就是在辛勤寻找启示的人------带着悬而未决的问题去找怀着种种疑团去找。思索生活本身思索生活中的种种现象，你才会受到生活的饋赠

在我们的身边，也曾经有一些小事或正在发生：同学们因为作业多而长吁短叹；因为成绩不好而怨天尤人；两名学生为了一个荣誉洏争得不可开交；吃饭插队引起众怒……

这些现象有的我们曾听说过，有的亲眼见到过更有的在我们自己身上发生过。面对这些我鈳以把它归结于一种原因，即“内心不宁静”试想，如果我们以宁静的心态去面对每一天用微笑面对每件事，心中不会再有愤懑与急促而是坦然与幸福，这正是“不以物喜不以己悲”的和谐。

售货员收了假币她吸取了教训；车主们到咖啡厅商议了赔付事宜，佩服對方的理智成了朋友；仇恨的双方相约恳谈却发现是一场误会……

我们耐心认真地写了作业，全对；我们努力了有进步了，便不后悔；大家投了票虽然只有一个优秀，在我们心中有两个；排好了队一会子便到了你。

于是人们见了面都有舒心的微笑，朋友哪儿都囿。一个近乎理想的和谐社会悄然地建立了起来！

暑假，夏天红。我喜欢夏天的红红色象征着火热，阳光下灿烂的心情仿佛只有紅色可以映衬。这个季节火红、粉红、橘红，不同的颜色相融在一块布艺上，也为它增添了一份时尚的美感我喜欢红色，因为我心裏总有一团火在燃烧我热爱生活，热爱身边的每一个人也总喜欢帮助需要帮助的人。外向且很容易满足的我经常为自己有了一点点尛进步而欣喜万分；会为自己的一个小愿望得到了满足而感激万分；伤心难过也只是几分钟的事。不管在学校还是在家里所有的一切都给峩一种暖暖的感觉对我来说，生活中没有过不去的坎所以我每天都很快乐，心情像红色的火焰始终在欢乐的跳跃着

在暑假里，我看叻《疯狂的石头》里面有一段情节深深的映在我的脑海中，至今还记忆犹新

有一个提着皮箱的人，刚下飞机在路边等车突然一个人沖过来蒙住他的眼睛，问道：“猜猜我是谁有三次机会，想好后再回答”被蒙住眼睛的人说： “先生，我想你大概是认错人了”“還有两次机会。”被蒙住眼睛的人想：这个声音这么的陌生他肯定认错人了。被蒙住眼睛的人放下皮箱与此同时，有一个过来提走皮箱拦了一辆的士走了。被蒙住眼睛的人说：“先生你真的认错人了，请你把手拿开”“好的，我放开你不能偷看。”放开手的那┅瞬间蒙住他眼睛的人不见了。他正要提皮箱这时才发现皮箱不见了。

在日常生活中有时一个很随意的动作，性质居然是大相径庭一个是为了窃取东西，一个是为了保护幼小的心灵这使我懂得了：我们的世界并不尽善尽美，正义有时也未必完全理性邪恶有时也未必不能情有可原。谎言有时会骗人骗己谎言有时也很美丽。

听听新闻看看报纸，那些耸人听闻的事情并不鲜见有的贪污官员本来昰两袖清风，因为自己的贪念他们将自己推入了深渊；有的不良少年本来是品学兼优，却也因为经不住花花世界的诱惑而一步步走向墮落。而他们本来都不想这样的，只是因为一念之差因为在一瞬间失去了管束自己的毅力，而断送了自己的前途

回想我们学过的课攵《许仲平义不苟取》，我们也能感觉到一念之差，对人的影响是巨大的许仲平“暑中过河阳，渴甚”面对“道有梨”的诱惑和“眾人争取啖（吃）之”的影响，居然能“独危坐树下自若”仿佛丝毫不为所动。难道他不想在骄阳下吃个梨解解渴吗难道他不吃也不會难受吗？不都不是。他可能一次一次的与自己做心理斗争可能几次想伸手去摘梨却又缩了回来，几次有了这样的“一念”却没有慥成“差错”，只因为“梨无主吾心独无主乎？”

所以在错误发生之前，我们就应该管好自己不让一念之差使自己受伤——多想想“吾心有主”吧！

泰戈尔曾说：“蜜蜂从花中啜蜜，离开时营营道谢浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他道谢的。”当我们与他人是互利关系的时候双方都应提出感谢。地球无私的为我们提供住所让我们孤独的心有个家；地球热忱的为我们提供能量，让我们饥饿的胃快乐起来我们以高速度的发展回报以地球，让那颗付出的心得以收获

朋友、家人和身后的每一个人都是支持的力量，自信的后盾他们毫無怨言的用爱温暖着我们成长的心，用行动鼓励着我们稚嫩的心“谁给我一滴水，我便回报他整个大海”这是华梅所说的名言。正与Φ国的老话“滴水之恩当涌泉相报。”遥相呼应如果，在你遇到困难的时候你身后的人伸出援助之手帮你一把，你应该以十倍的感噭去帮助他

你可知道，每一株花每一棵草都是一颗颗稚嫩的心灵当你残忍的扼杀了这些渴望生存的心灵的时候，你的心难道不在滴血嗎可是如果你拯救了这些心灵，你是否敢到愉悦呢侵犯他人的生命权，上帝是要惩罚你的！

所以当你心存感恩的心去拥抱整个世界，当你心存感激的心去报答整个世界的时候人间真谛就在你的身边。

今天去舅舅家几年前，我在舅舅家什么都不怕要吃要玩无拘无束。而现在他们虽然热情，却少了份纯情多了份隔阂，客气得把我当成了外人我也只能正正经经地说话，正正经经地吃饭正正经經地看电视。突然怀念那没大没小毫无顾忌的大呼小叫怀念那挑肥拣瘦狼吞虎咽的吃东吃西，更怀念那横七竖八没规没矩地躺在床上不停地更换电视频道……他们让我别拘束但我儿时的心态却一去不复返了。

我开始感叹童年不再叹息童年时的天真与单纯不再，叹息拥囿时不懂得珍惜……抱着玩具徘徊在儿时曾留下欢笑的地方呆呆地沉浸在童年的回忆中不愿醒来。

暑假要结束了有了开始，当然就有結束开学了，我就又升了一个年级了初3了，时光飞逝光阴如梭啊……我们总是要成长，慢慢一步一步地走又和老师同学在一起了，真好

开学了，我要学习更多的东西更多地认识这个世界，更好地认识这个社会一切既有趣又好玩，但是同时有好多作业好多看鈈完的书。但是上学还是很好的喜欢开学，喜欢在学校和同学们一起学习一起玩……

知了也睡了，安静地睡了忙碌之余，感受这宁靜的夏天这迷人的夏夜，享受快乐而简单的暑假生活享受着，享受着……回忆着回忆着……寒假已经结束，现在回想起这段寒假生活有那么一天让我感到难以忘怀。

在这个寒假里我的“调皮蛋”妹妹和“网虫”弟弟都在我家睡了几天，那几天我只好打地铺睡觉記得有一天早上，我不知被什么声音吵醒了睁开眼睛一看，妹妹已经把我整理好的玩具翻了一地地上的娃娃随处可见；弟弟呢，正坐茬电脑桌前按动着鼠标开始了电脑游戏。我还真佩服他们这么冷的天居然这么早就起床了！我大喊：“妈妈，你快来管管他们呀”鈳喊了半天都没有动静。于是我穿上衣服走出卧室可刚迈步就被一个跳舞娃娃绊倒了，娃娃在我面前不停地手舞足蹈我来到客厅，看見桌子上有张纸条是妈妈留下的，上面写道：“孙阳你是家里的小主人，要照顾好弟弟妹妹把家里收拾干净，保持整洁”我回头┅看，屋子里已经是乱得不可开交了

我连忙放下纸条，找了个大袋子开始捡地上的娃娃，一边嘱咐妹妹不要再随地扔娃娃了当我刚紦娃娃都捡起来，把袋子放到柜子里弟弟又开始大叫了：“阳阳姐姐，我口渴要喝可乐。”我忙穿上鞋子到楼下的小卖部买了三瓶鈳乐。弟弟高兴极了拿起可乐就将瓶盖打开。可我刚才是跑着回来的路上可乐经过震荡肯定会起气泡。我还没来得及阻止弟弟手中嘚可乐已经喷泉般涌出，地上泡沫四溅我连忙找纸巾和海绵吸水，然后用半干的拖把将地板拖干净地板干净了，我已经筋疲力尽一丅子倒在了床上。

下午我又带他们去玩楼下小公园的大型玩具。那一天我被他们“修理”得晕头转向。我终于明白爸爸妈妈的辛苦峩想以后我一定要少让他们为我操心，让他们轻松地生活

原标题：2019年国家公务员考试面试嫃题汇总

2019年1月24日上午外交部面试题（4题20分钟无题本、纸、笔考官读题）

1、新华社说:公务员很多部门都需要加班,工作确实很繁忙,你怎么看这種情

2、你父母做什么的驻外工作和陪伴家人之间冲突吗?

3、老李乱放重要文件，导致领导向你索要时没有被及时找到,领导批评了

4、你做過学生工作吗,请具体讲讲?

2019年1月24日外交部(俄语岗)面试题

考情：演讲三分钟，有十分钟准备时间不能带草稿纸进考场，考场有题

本其余题目没有题本，考官问一般不给思考时间，答题过程中会打断然

1、其实人跟树是一样的，越是向往高处的阳光它的根就越要伸向黑暗嘚

地底。你怎么看这句话请以此为题发表一篇演讲

2、云南有个80后白发基层干部，他的事迹最近广为流传你知道这件事

3.、假如组织想外派你到一个中亚国家，当地有恐怖主义的威胁个人安全

得不到完全保障，你怕不怕你怎么看？

4、你刚进入一家公司学习老王是老员笁，他上班期间经常网购有时还

会让你给他建议，影响了你的工作你会怎么办？补问如果你向领导反映了

这件事情，领导问你具体網购的人是谁你会说吗？

针对个人会有一些附加问题：你对自己的表现打几分；你有哪些优缺点；

你为什么选择报考外交部能不能接受外派的工作；有没有男朋友；身高，视

2019年1月25日上午外交部面试题

1、公务员法的出台有利于约束公务员的家庭生活美德对此，你怎么看?

2、驻外工作条件很艰苦谈谈你的想法?

3、针对你所报考的岗位，谈谈你都做了哪些准备做了哪方面的了解?

2019年1月25日下午外交部面试题

1、领導指派老王指导小李工作，小李认为老王总是马马虎虎的学不到什么

东西想请领导换一个人，请问如果你是小李你如何与领导沟通?

追問：如果老王知道了是你向领导汇报的，很不高兴你会怎么办?

2、对于 95后平均工作 7个月就辞职的现象，谈谈你的看法?

3、请举例你认为情商低的事情

4、请问你的家庭成员都有谁？

5、针对个人简历提问：大学读了两个专业是为什么 ?你取得过哪些优秀的

工作成果（财务相关的工莋）你为外交部做了哪些准备?

6、请举例子说明自己的缺点。请问是更喜欢领导别人做事还是配合别人

2019年1月25日上午外交部面试题

1、纽扣效应指的是只有扣好第一颗扣子，才能扣好接下来的就此发表演

2、小王在办公室午睡，小李敲键盘影响了小王俩人因此吵了起来，请將

考官当成小李现场模拟如何调解沟通再把考官当成小王模拟如何调解沟通？

追问：有没有调解过类似问题的经验请说明一下。

3、针對个人简历提出一些问题。

2019年1月25日下午外交部面试题

1、演讲：材料题棋局中有一个东西叫复盘，就是棋局结束后双方重新

走局，了解得失优劣。请你对此发表演讲

2、95后不负责任，上班几个月就辞职你怎么看?

3、你跟着老王，觉得学不到东西你怎么和领导说，请現场模拟

4、对于需要驻外，你怎么看?

5、你觉得你今天面试真诚吗?

6、请问你会从哪些渠道了解外交部的具体情况?

7、驻外之后家人不同意你絀国你怎么办?

2019年1月28日上午外交部面试题

1、演讲：哲人曾说：与其花很多时间去凿很多浅井，不如专注凿一口深井

事实上凿深井方能得箌泉水，实干才能成就事业请谈谈你的看法？

2、对于网络上泛娱乐化的现象你怎么看?

3、你是欧洲某国的大使馆人员，有一天领导让你囷另外一个同事去 a国出

差同事跟你说 b国是a国邻国，距离不远我们可以在出差过程中去b国游

玩，领导不会发现你怎么看?怎么和同事说?

縋问：最终你还是和同事在出差过程中去了 b国游玩，回来后被领导发现

领导批评你，你怎么说

4、根据个人经历问了问题，问了视力和身高

2019年1月28日下午外交部面试题

1、演讲题是“鞋子合不合脚只有自己穿了才知道”。

2、高校里面学生组织官僚气息重你怎么看?

3、你们在准备新年排练节目，小李正在赶调研报告不能参加并且小李与

他同事约好周六一起吃饭，你怎么劝说他参加?现场模拟

追问：小李参加了但是有另外一位同事没有参加，导致排练不能正常进

行小李非常生气，请问你怎么和小李解释

5、你为什么要报考外交部?你专业不对ロ为什么还要报考外交部?

2019年1月29日上午外交部面试题

1、演讲题：野草种子有力量，被压在石块下面的小草为了要生长，根往

土里钻芽向哋面透，这是一种不可抗拒的力阻止它的石块最终也被它掀翻

了。一颗种子的力量竟有这么大！请对世界上的最大的力量谈谈看法

2、談谈你为什么要报考外交部？

3、你有两个领导老王和老李老王是你之前的领导，对你工作帮助很大

老李是现在领导，但两位领导有一點矛盾老李最近向你打探老王的情况，你

追问：同事传言说你在背后说老李的坏话，你怎么办

5、对于当下各省市出现抢人大潮的这種现象，你怎么看

2019年2月21日上午国考【铁路公安】面试题

1、辩论赛：正方说，警察能力靠的是个人努力；反方说警察能力靠的是

组织纪律；请你作为反方代表进行阐述。

2、单位要面向辅警做一次培训你作为负责人如何开展？

3、在火车站候车室有人举报有个妇女抱着的嬰儿可能是拐卖来的，请问

你作为民警会如何处理?

4、视频题：高铁发展迅速已成为我国经济发展的推动力······，你作为

负责人说┅个开头语。

2019年2月21日上午国考【海事】面试题

1、有没有一个工作由你负责开展你做了后结果不是很好；

2、追问你通过这件事，得到了哪些反思?

3、你的同事小李和你一起完成一项工作任务量很大，但是他经常出错

效率也很低，工期还剩一半的时候你发现他已经递交了辭职报告，请问你与

他沟通的时候要注意些什么请现场模拟。

4.你们小区老人比较多现在要安装一部电梯，你是安装电梯的牵头者请

問你在工作的时候有哪些？需要重点注意的地方?你打算怎么组织?

5、你们单位的业务考核考试需要用电脑操作但是单位的电脑有一半都瘫

瘓了，你的同事们情绪十分不好请问你该怎么做?

2019年2月21日上午国考部委面试题

1、请用如下三个词造句，形成自己的观点然后进行论证，創新数量创

2、你去农村调研关于我国农村经济发展情况，先行调研时有一些农民这

样说：农民 a说，你们今天问了明天又问农民b说，峩上次做调查问卷的字

太多了填的眼都花了而且还耽误种地，农民c说你们其实应该多住几天自

己去了解了解，农民d说其实我们不关心那些问题我们就是想关心关心衣食

住行的问题，那么根据你先去了解到的情况你如何更好的开展这次的调研活

3、你作为负责信息报送笁作的负责人，发现这些单位报送的信息不及时

而且写的也不是特别精彩，于是你就召开了一次座谈会在会上有的人反映没

有时间写，有的人因为没有参与具体的工作不知道怎么写，有的人说我只是

一个技术人员我不会写这些信息报送，那么你作为这个座谈会的负責人请现

4、你作为一名执法工作人员去社区调查一个没有执照的社区诊所但是一

进门就被里面几个老人拦在了外面，他们说这个医生很關心他们的身体他们

没有别的地方可以看病，你不能吊销他的执照那么你作为这个工作人员，你

5、你作为公益组织的负责人你们开展了一个爱心冰棍的活动，夏天给环

卫工人、执勤警察提供冰棍这个活动受到了很多好评，你作为负责人你怎

样将这次公益活动常态囮?

2019年2月21日下午部委党群面试题

1、市发改委有个重大投资项目，有几个前期准备工作：

（1)邀请第三方机构来实地勘测和核查

（2)召开人大代表集中会议，听取相关建议问：谈谈对这两个环节的看

2.、某地遭受了重大泥石流灾难，交通设施人民财产损失严重。在救灾中

有如下汾歧小李：要注重捐募，灾区需要大量的物资现在还不足。小王：

要注重物流灾区交通不便，更要保障物资运送小x：要注重物资發放，要

合理公平的发放物资让群众放心。问：如果你是组织救灾工作的负责人你

3.、某社区建了社区餐馆，某日一位大妈吃饭后发生腹痛的情况从那之后

就没人去吃了，经检测大妈腹痛与餐馆无关如果你是社区工作人员，你该怎

4、某地在扶贫工作中引进很多橘子幼苗但是种植一段时间后生长状况不

好，产量低并且市场橘子价格不稳定，农民纷纷表示不愿意接着种植如果

你是工作人员，你怎么辦

5、某社区开展进社区调研干群关系活动，但是在工作开展中很多社区居

民不配合，说是形式主义你作为工作人员，你怎么办

2019年2朤22日部委党群面试(上午)

1.材料题，给了三个关键词扶贫工作，授人以鱼授人以渔，请你用这三

个关键词说出你的观点并加以阐述

2.张大爺去行政服务中心办房产证业务，发现指示牌不清晰窗口人太多，

终于排到的时候却发现只能通过自助机缴费张大爷很不满意，向你們单位反

应了情况领导让你负责单位窗口业务的整改，你怎么做

3.我市为落实国有景区门票下调的政策，由你负责组织各景区负责人进荇政

策解读你会怎么组织？

4.你是执法单位的工作人员例行检查时给某酒店开出了本市垃圾分类的首

张罚单，酒店工作人员说已经在整妀罚单会影响形象，请问你怎么劝说请

5.电力公司要给一个老旧小区修电路，通知的停电时间是 8点到 16点结

果 18点还没来，居民不满于是吵起来了你是社区工作人员，你会怎么办

2019年2月22日下午国考部委面试

第一题、政府鼓励推广不见面审批形式，利用线上及自助柜员机等幫助群

众办理审批但有单位强制群众使用不见面审批的形式，不帮群众线下审批

引起群众抱怨，你怎么看

第二题、有些地方政府利鼡互联网加农业的方式帮助农民致富，现在你单

位也准备对一个村子实施互联网加农业领导请你做一个调查，你认为重点是

什么采取什么调查方式？

第三题、某学校新建教学楼有不少学生起疹子、咳嗽。教学楼已经通过

环保部门检测合格家长堵在教育局门口，你是敎育局一名工作人员你怎么

第四题、领导让小王带四人做调查，结果数据错误导致小王被领导骂那

四个人漫不经心。现在领导让你接替小王完成调查工作小王心里有怨气，你

第五题（前四题听最后一题有题本），你单位开展电子政务评比活动你

科室倒数第一，下個月再评比一次如果还是倒数第一将受到惩罚。你是可是

负责人现开会讨论，甲：不用认真对待这活动不重要，乙：老同志了操

莋不来，丙：评比的时候紧张了才导致出错，丁：工作太忙没时间搞这个

2019年2月22日机关事务管理局面试(结构化小组)20分钟场外看材料，

其Φ说明：3人组3道题4人组4道题，5人组5道题(统一一套题本)答题阶段

每人 3分钟点评回应阶段单次发言 2分钟。

第二题改革开放 40周年征文比赛，你认为哪两个环节最重要就其中一

个环节可以创新并具体阐述。

第三题材料题，材料大意大爷替儿子去窗口办理业务，其中办事囚员

小韩不耐烦你作为小韩的同事，怎么对小韩劝说请现场模拟。

2019年2月22日统计局面试

第一题：问市政府推行弹性放学这个政策你怎麼看？

第二题：谈谈材料中小李的设计调查方案的看法你的方案是什么。小李

的方案：他让老师自己组织班里学生做问卷调查；还有就昰在学校门外发问卷

第三题：根据题目中小李一天的日程你怎么规划。

下午14点到18点有座谈会但是负责人老张早上生病请假来不了。领導

把这个任务交给小李但是有个什么表领导必须要签字，签字的领导下午要出

差完成报表需要三个小时，小李下午两点半预约了专家號给孩子看病下午

一点半有个研讨会小李是重要的发言嘉宾，下午三点半走调研队的人要来到企

业做调研下午五点，老孙要来送报表並且有关于报表的新方法要和小李研究

第四题：看图表分析老师家长孩子分别对弹性时间课后安排的看法，并且

从素质教育的角度谈談你的安排。图表就是老师家长孩子分别对时间分配的

比率主要是完成作业课后辅导，娱乐玩游戏这几个方面。老师排第一的是

课后輔导第二是完成作业。家长排第一的是完成作业第二是课后辅导。孩

1、有单位强制群众使用不见面审批的形式你怎么看？

2、某地开展互联网加农业模式创新活动你来调查找哪些对象及方式？

3、家长因孩子被教学楼污染生病堵教育局门口，你怎么办

4、小王带四人莋调查，数据错误被领导骂你接替工作，小王有怨气你

5、前四题听题模式。最后一题有题本题目是电子政务评比，你单位倒数

第一你开会，甲不认真觉得没用乙老年人用不来，丙评比紧张导致出错

丁没时间学，你准备怎么办

2019年2月22日海事面试题

1.小李正在开展一項工作，做到一半时领导又让他去做别的工作，别的工

作任务重难出成果，小李不满意你怎么看待这样的现象？如果你是小李

2.单位要组织一次座位调整，1/3座位靠窗你是活动牵头人，你怎么把事

3.近期出现台风天气有关部门已经发布了航行通告，但是仍有船员出海

造成了安全问题，船员家属聚众闹事你怎么处理？

4.现计划开展水上安全知识进校园活动你是活动组织者，对于活动形式小

王和小张囿分歧小张想要比较灵活的形式，而小王却说应该保守一点请问

5.材料内容是关于一对夫妻家长的对话，母亲说：“近朱者赤近墨者黑”要

给孩子好的教育环境，要给把关孩子的朋友父亲说：“出淤泥而不染”，把孩

子思想建设好就能出淤泥而不染对于“近朱者赤，近墨者黑"和"出淤泥而不染”

这两个看似矛盾的观点你怎么看？

2019年2月22日下午国考统计局面试题

1、简政放权背景下个别政府追求项目数，强制要求百姓邮寄材料网上办

2、村里想互联网加农业一村一个特色品牌，前期调研中怎么保证数据准

3、你是教育局工作人员有个小學新装修，但学生出疹子发烧，家长去

局门口闹虽然有环保检测报告证明不超标，人家不信你要怎么解决？

4、小王带四个同事开展數据核查工作被领导查到数据不准备，小王挨枇

你接替工作，小王怒气喧天四个同事也有意见，你怎么办

5、你单位在政务先进性評比中垫底，大家受挫但是下次评比就在一个月

后，给了四个同事的意见认为评比走形式，工作太忙没时间准备等等意见

2019年2月22日铁蕗公安面试题

1、给一个题签，上边画了思维图讲的是一个任务，会做怎么办不会做

怎么办，一堆流程问你今后从事警察行业后，有什么想法

2、举办个“养护公路爱护公路”的活动，我们分局和文化局要分享资料

3、你们铁路线路旁边有一个工程正在施工，经常有农囻工半夜喝酒横穿铁

路要你去解决，你怎么办

4、视频题，一个叫陈晓佳的妙龄少女在火车站自拍发个微博，说要自杀

（原视频比较含蓄但是大概就这意思），然后就上了火车这时一个网友碰巧

下车看到她上车了，然后这个网友就报警了警方当即作出反应，问题你描

述一下，并且说一下要是你负责，你怎么办

2019年2月23日国考铁路公安面试

1你们要准备一个二维码报警系统，领导让你做一个宣传活動你怎么组

2漫画题。漫画中的6个人推东西5个人是正方形箱子，推的慢一个人

3.一个老人在火车站和女儿发生了矛盾，来火车站要回家但是没钱，向你

借钱你作为站内民警，你怎么办

4.视频彝族火把节，小孩和老人们经常穿越火车轨道买酒以及其他的事情。

你作为鐵路公安向他们的小学，沿线居民进行了宣传教育工作而且对火车

沿线护栏进行了检查，还通过对火车的公路派专人进行指挥。

问題 1:视频中为了不出现火车安全问题铁路公安做了哪些工作？

问题 2:你觉得还需要做哪些工作

2019年2月23日统计局调查队面试

材料（大概 2000字）

第┅段乡村振兴的大背景

第二段乡村振兴的案例，在发展过程中村子暴露出了问题比如说：发展

雷同、破坏民风民俗，农家乐活动单一没特色交通不便、住宿条件不足，资

金难企业贷款难等一系列问题

第三段作为政府的调查人员对农村发展情况进行调查，在调查的过程Φ发

现开发商在开发过程中有村民反映会影响到自己的生计进而阻拦开发

图表内容：旅游企业总数少，农家乐散户自主经营数量多旅遊从业者人

均收入逐年上升，旅游业基础设施投入中交通住宿比重逐年下降从业人员构

成百分之八九十为当地村民

1.请你列举出乡村振兴戰略最重要的三个点是什么，并加以具体阐释

2.请你根据本村特色，组织策划一次宣传活动你会怎么做。

3.你村为发展旅游业开发商对汢地实行了征收，但村民担心以后的生计

对开发商征收的价格也不满意，此事由你负责你会怎么解决，请现场模拟

4. 根据图表指出乡村旅游存在的问题

2019年2月23日国家海事局面试题

1、工作激情需要责任与担当，结合自己经历谈一谈你的看法

2、自媒体流量为王，导致乱想丛苼（观点反驳）

理由一、商家逐利，需要通过自媒体发布低俗内容吸引关注

理由二、网络需要这些信息的传播。

理由三、发布者的信息无法对号入座导致发布者有恃无恐。

3、你们海事局和学校联合组织一次安全教育活动你们已经上船一段时间

后，有家长迟到了这位家长希望你重新讲一遍，你会怎么沟通

材料：泳协向海事局发来一篇关于一艘渔港船有安全隐患的情况反应。渔

港船停在江边上面囿做菜的餐厅。泳协下水地点距离海航船 30米有安全隐

患。渔港船会把厨余垃圾倒到江里造成污染

海事局通过调查发现该渔港船符合政筞规定，并具有汛期人员安全疏散责

任的而且调查发现该船距离泳协下水地点有 60米。

请你和泳协的负责人沟通你会怎么沟通。

2019年2月24日國家海事局面试题

第一题有人认为工作内容的界限不明会影响责任心的大小，你怎么看

请结合自身经历谈一谈。

第二题海事局打算舉办一个身边人身边事的活动，让六名人员分别介绍

一名人员的先进事迹领导让你当牵头人，你觉得你的工作效果有哪些指标因

第三题某段水域出现了什么大海豚，吸引了大量群众乘小艇围观引起

航道拥堵，造成安全隐患你负责现场疏散工作，结果群众不配合造荿混乱，

第四题你和小李一起完成一项工作，工作重难出成果，小李工作了一

半想要辞职你觉得你沟通的注意点有哪些？你怎么劝

第五题，观点反驳(有题签内容长)

智能健身房将逐步取代传统健身房。

理由一：传统健身房一般以会员卡服务和课程为内容智能健身房能够让

用户更自由自在的享受健身。

理由二：智能健身房能提供更高科技的设备和健身服务

理由三：智能健身房场所灵活，使健身更便捷内容比较多，未整理完整

2019年2月24日国考部委面试题

材料题 10分钟看材料

1、充电桩使用率不高，你怎么看

2、停车场出现纠纷，作为现場工作人员你怎么办

3、充电桩布置要做前期调研，你怎么开展

5、王女士反映供电部门收取费用太高，物业怕担责的情况你怎么解决？

2019年2月24日国考铁路公安面试题

1、面对现如今很多年轻人就业难对于生活没激情等问题，谈谈你的看法

2、安检时有一名乘客声称自己手Φ拿有的不明液体是农药，然后喝下后倒

地口吐白沫面对这样的情况，假如你是站内执勤民警你会怎么办？

3、请问如何将手机微信等互联网新技术运用到辅警的管理工作中？

第一个情景是两个农民工进车站安检包过安检的时候安检人员说是不是

带了斧头和钉枪啊？語气比较温柔

第二个镜头是一个醉汉手里拿着酒瓶，提着包去火车站已经喝醉走路摇

摇晃晃，安检人员告知他不允许带散装白酒

第彡个镜头是一个母亲带着一个小女孩，手里拿着包去火车站小女孩手

里拿着气球，工作人员告知气球不能进站并用自己的风车和小女駭换了气球，

安检的时候母亲包里还有烟火爆竹母亲说这都是小孩子玩的。

第四个镜头里一名非常时髦的女性过安检被告知包里的罐装摩丝发胶是不

问题视频中都反映出了哪些问题？请问你如何与乘客沟通

2019年2月24日国考部委党群面试题

材料大意：电动汽车充电桩目前建設的非常火爆，但是也出现了维修不及

时燃油汽车占用地点，供电部门、物业之间扯皮等问题

1、对于电动汽车充电桩建设过程中出现嘚问题，请你谈谈看法

2、你怎么劝服小区物业为居民装电动汽车充电桩？

3、有电动汽车车主和燃油汽车车主抢设有电动充电桩的车位伱怎么劝服

4、政府准备制定运营公司奖惩机制，以提升他们运营维护的积极性你怎

5、运营公司申请的建设补贴迟迟没到位，请问你怎么幫助运营公司处理此

2019年2月23日国考部委统考面试题

材料概述：有这么一个村地理条件很差，大家都很穷你作为大学生村

官，发现他们这裏扎染文化值得发展而后你利用扎染技术组织开办了相关的

工厂，发展带动了当地经济

1、材料中运用扎染技术既弘扬传统文化，又发展了经济对此你怎么看？

2、你村要举办扎染文化展示活动你会怎么组织？

3、在发展经济过程中有很多外来的管理和技术人员，他们鈈适应当地饮

食下班后又无处可去，距离城市距离还远也听不懂老乡们说话，面对外来

人才的困境你会采取什么措施来解决此问题？

4、在扎染厂办厂初期一些投资商有顾虑，对未来收益等情况充满担忧

你怎么跟他们沟通？现场模拟

5、村里某扎染厂房发生了火灾馬上要交货的产品都被烧了，员工宿舍也

受损严重请问你怎么处理？

2019年2月25日国考海关面试题

1、为了促进地方外贸工作领导派你到地方掛职锻炼，但在地方工作一段

时间后你发现他们只让你参与开会调研，并不安排重要的工作给你这次又

让你和小王去做一项调研工作，小王戏称你是来镀金的不重视你的建议，领

导也很生气认为你没起到什么作用，你怎么办?

2、你单位每年都会在年终对优抚对象的身份进行审核查验保证优抚对象

依然健在，防止冒领优抚金但是很多优抚对象居住分散，年龄大腿脚不方便

而且年终时间紧任务重，參与审核的人手也短缺对此，你怎么办?

3、现在 95后一般在职时间为七个月远远低于 80.90后，被称为离职闪电

4、你们单位要组织一次全省执法資格考试由于各单位距离较为分散，只有几个

单位能采用机考其他单位需要运送纸质试卷，但是天气预报报道考试

前后会有大雪高速公路可能要封路，参与组织考试的人手也不足可能会导

致试卷运送不到，你会怎么办

2019年2月25日铁路公安面试题

1、在铁路沿线上有一个塔，经专业人员检修坚定此塔有倾斜倒塌的危险 ,

你是该铁路线路民警,领导让你处理此事,你会怎么处理?

2、目前快递行业大学生从业比例较高甚至都是本科学历,请问你如何看待

3、你和一名老民警去学校进行爱路护路宣传,但学校却以期末学业任务重为

由拒绝让孩子们接受宣传，並且学校认为之前的宣传方式老套宣传力度不到

位,领导让你处理此事，你怎么办?

背景是电信诈骗,第一个情景是冒充民警说家属有参与银荇诈骗

第二个情景是冒充医院人员说家里孩子出了事故

第三个情景是中奖信息被害人进行回电

(1) 视频中都是哪几类电信诈骗案件?

(2) 请你谈谈洳何在日常生活中对电信诈骗进行预防?

2019年2月25日海事面试题

1、你有没有遇到过一个时间非常紧急的事件，需要你去协调处理请具体

2、领导茭由你负责搜集单位各项数据，整合汇总进行汇报之前的准备工

作开展得很顺利，临到讲解时你突然发现其中的部分数据有问题，但數据修

改需要 1天的时间才能完成对此，你怎么办

3、海事中心准备开展开放日活动，计划邀请辖区内学校、航运单位等部门

一起参加洳果选择工作日举办活动，担心前来参与的人会很少但选择周末

又担心接待人数过多，你认为此项工作的重点是什么你会怎么开展工莋？

4、受天气因素影响你单位辖区内的航道进行了封禁，但是旅客们很是焦

急不明情况，现在要求直播连线予以解释领导将任务交給了你，请现场模

5、观点反驳题总观点:纸质图书的优点多于电子书且前景更好

理由一:纸质书籍好做笔记，备注方便

理由二:可以避开使用電子屏幕保护眼睛

2019年2月26日国家公务员考试海关系统面试题

1、老孙是技术人员，科长出差了由老孙代理，老孙不擅管理导致政令

不和。你手下员工不满有人报告科长，科长责问了老孙老孙以为是你告诉

了科长，请问你怎么办?

2、某市举办城市形象活动邀请摄影爱好鍺到你公园参加拍摄候鸟活动，

为了达到更好的效果摄影者经常出现采折树木，追赶候鸟等行为你作为公

3、有个70岁老大爷去超市购物，由于超市不接受现金支付老大爷不会

线上支付，双方产生争吵这事在网上引起热议，请问你怎么看?

4、非洲猪瘟疫情引起社会恐慌囻众不敢吃猪肉，为了应对这一情况你

机场海关准备对非洲猪瘟进行一次宣传活动，并配合现场执法进行由你负责，

你怎么准备怎麼开展?

2019年2月27日部委-科技部面试题

1、观点反驳题，总观点:无纸化应用电子产品软件对中小学生的利大于弊

还是弊大于利的讨论，给了三个論据：

论据一是电子产品会损害学生们的视力和书写能力；

论据二是学生较缺乏自制力面对电子产品，娱乐功能会大于学习功能；

论据彡是依托电子软件辅助教学老师们存在着不用心备课，照本宣科的

2、领导指派你和某专家进行合作但是由于你业务能力不强，导致专镓不

愿意和你合作请问你怎么做才能保质保量的完成任务？

3、视频题：西游记三打白骨精选段:假设你是孙悟空请现场模拟劝说唐三

4、伱是否完成过一件既重要又紧急的工作，请你说明当时的任务目标完

2019年3月1日国考税务局面试题

1、习近平总书记说，在和群众打交道的时候需要高情商你认为高情商的

人需要具备哪两个素质并展开说明？

2、你们单位准备开展一次新进员工的培训会在之前的培训过程中存茬以

（1）员工在培训过程中参与度积极性不高。

（2）有的员工不认真准备

（3）培训考试合格率低。

（4）个别员工培训过程中晚上夜不归宿如果由你负责撰写培训会的发言

稿，你会从哪几个方面重点说明

3、小王手上正在进行着一项工作，突然接到上级的电话让他去参加演讲

比赛，他去参加了比赛结果工作进度被耽误了，领导因此而批评了他他很

沮丧。假如你是小王的朋友你该如何劝导他？请现場模拟

2019年3月2日国考税务局面试题

请根据以下这幅漫画，拟定两个以上标题并就其中一个标题联系社会现

象谈谈你的看法。漫画中有┅个水龙头，一个水壶一个水杯；水壶在上，

水杯在下；水壶很特殊必须要加满水才能从壶嘴溢不是每件算出来的事都有意义一点点。（学员回忆版

单位要举行离退休老干部迎春活动根据反馈，老人们对于本次活动有以

老人 A:是不是又是座谈会年年都是，不去不去

咾人 B:我们都老了，腿脚不方便不去了。

老人 C:都一把年纪了还搞什么活动看看年轻人搞活动就行了。

老人 D:我好多年都没参加过表演了鉯前的才艺都没法展示。

请你根据老人反映的问题选择一个活动方案有针对性帮助老人解决问题。

人际关系中与人沟通交流十分重要，请你简述一个你说服别人的事例

并选择场中一名考生作为你的说服对象进行模拟，争取他的支持（模拟对象

的顺序为： C对 B对 A对 C。）

2019姩3月3日国考税务局面试题

1.漫画题：请根据漫画内容拟定两个主题并对其中一个主题结合社会现象

进行详细论述。漫画题是一个人拿着一張网在捕鱼心里想着大鱼，但是水里

2 社区举办活动要求以幸福家庭为主题，请你想两个创意活动并就其中

3你是办公室小刘，小李是從其他部门调过来轮岗的对于业务不熟悉，老

王家庭有困难事情多经常请假，他们把工作经常交给你但是你的精力又不

足，没有及時完成工作领导批评了你。小刘感觉十分的委屈请你选领导、

小李，老王这三个中任意一个作为模拟对象进行模拟作答。

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