我家宝宝在幼儿园不会自己拉宝宝拉绿便便怎么回事办

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为什么孩子从来不在幼儿园大便?这个秘密老师才不会告诉父母
来源:今日头条
一位妈妈这样留言:我儿子今天在幼儿园拉在身上了,老师没有及时通知家长,回家后才换洗的。我儿子有个习惯,回家拉大便,在幼儿园从没有拉过。我现在担心孩子在幼儿园会被其他小朋友笑话,或者他害怕被老师取笑或看不起等,在他幼小心灵上留下阴影。该如何处理才好呢?童书妈妈三川玲去年就因为孩子在幼儿园不拉大便,给孩子换了一间幼儿园。她的经历是这样的:孩子本来在家门口的一级一类园上学,却在去年年底费尽千辛万苦把孩子转学到离家车程30分钟的一所国际幼儿园去。很多人就不理解了,“家近是个宝啊,干嘛花那么多钱跑那么远?”三川玲直言,是因为孩子的大便!她发现孩子在旧幼儿园的两年中,从来不在学校拉大便!孩子每天“规律”地选择早上或晚上回家拉粑粑,“成功”地避开了所有在幼儿园的时间。这是个大问题!尿尿和拉粑粑是一件很私密的事情,三川玲认为:敢不敢在幼儿园大便,反映了孩子是否在幼儿园松弛,是否有安全感。有意思的是,在给孩子转园后,她了解到,孩子在新幼儿园很自由,很放松,很快就拉粑粑了。其实,之前也有很多妈妈说过类似的问题:孩子不愿意在幼儿园拉便便。@甜甜妈:我女儿在幼儿园就是不愿意大便,一直憋着,到家里就很正常,有时憋不住了,就拉在裤子上。问她为什么,就说不想在幼儿园拉,一回家就直奔厕所,真是让人头疼。@俊俊妈:我儿子也是一样的,不愿在幼儿园大便,一定要忍着回到家里再大便。很奇怪的是,周末孩子在家的如厕时间就很正常,也不会憋着。@浩浩妈:我曾问我家孩子,在幼儿园“便便胀”了怎么办,他说回家拉。从妈妈们的讲述来看,孩子在幼儿园不大便的情况并非个例。由此,我们可以得出一个结论:孩子情绪好不好,会直接影响到他能不能放松、自在地拉便便!孩子在幼儿园憋大便、尿裤子,是发育倒退吗?也有妈妈发现,“孩子明明已经训练成功,可以自行大小便了,怎么一转眼又拉在了裤子上。难道,孩子的发育过程真的会倒退吗?”我想起我女儿也出现过这样类似的情况。她其实很早就不用尿不湿了,也可以很好地控制,能够自己去上厕所。但是在3岁左右去上幼儿园时,有一段时间又出现了尿裤子这种事件。那么,为什么会出现这个问题呢?对待这个特殊情况,家长又该如何处理?孩子上幼儿园是他人生中的一个大变化,可能会引起大小便反常。当要拉便便或者尿尿时他不知道该怎么办,不敢跟老师说,或者他不习惯、不喜欢幼儿园的厕所。因为在家里上惯马桶了,幼儿园是蹲便的,所以他不习惯,他也会出现这种尿裤子,憋大便的情况。建议:父母要与老师积极沟通,理解孩子的情绪变化当孩子出现憋大便的问题时,父母需要审视孩子的生存环境,而不要将解决问题的焦点放在孩子的大小便上。父母要与幼儿园老师进行详细的沟通,找到具体原因,并且让老师和家长配合,宽慰孩子,告诉孩子在哪里都可以拉大便,家里可以,幼儿园也可以,在外面的公共厕所也可以。家长和老师要告诉孩子:在幼儿园拉完后,老师可以帮助擦屁股,老师一点也不会嫌弃。三川玲给孩子换幼儿园的方法,也不失为一个解决之道。父母们可以根据家庭能力和孩子的情况进行选择。除了幼儿园这个问题,很多家长也跟我说过,孩子在排便这个事情上总遇到一些别的问题。比如说孩子总是要拉出来了,才可能去跟家长说“我要上厕所拉臭臭”。有的时候已经尿了裤子,才跟家长说“妈妈对不起,来不及了”。这又是为什么呢?孩子控制不了,可能是处于生理发展的正常阶段有一种可能就是,孩子的生理发展的原因。譬如说他肛门周围的这个括约肌,他控制大便的能力比较差,其实他可能意识到要拉的时候,却在这个过程中控制不住,所以就拉了。建议:提前进行如厕训练一般来说,孩子1岁的时候开始有了一点控制便尿的能力,但是并不完善。所以,在孩子一岁半左右就可以进行如厕训练了,有些孩子可能三五个月就形成习惯了,有些孩子可能需要一年,才能形成自己如厕,不尿床、不尿裤子、不拉在裤子上的这种习惯。所以,我们在孩子如厕这个问题上,我们要给孩子充足的耐心和时间。父母还要提前给孩子设置一些信号。譬如说我们告诉宝贝:你想尿了,你想拉了,有一点这种感觉的时候你就去往厕所跑,哪怕可能到时候你拉不出来,尿不出来,也没有关系。但是你有这种感觉的时候,你就需要让大人知道,需要去到一个固定的地方,可能这个地方是马桶,也可能这个地方是你的尿盆,也可能是个痰盂,反正你知道在这个地方你可以去大小便,就可以了。随着年龄的增长,在3岁的时候,孩子对他的肌肉的控制力越来越好,他语言表达的能力越来越清楚,他对一些事件的适应力越来越好的时候,他对大小便的控制也会越来越好,排便的习惯就慢慢养成了。孩子没有得到相应的关注,情绪出了问题我觉得对于大一点的孩子控制不住自己的大便,这可能是有情绪上的问题。譬如说最近父母的工作比较忙,陪伴少了,孩子感到失落;又或者你们家准备添老二,老大可能缺少了更多的关注,这时候他用这样的方式来吸引你。建议:给孩子更多的关注,不责骂、不威胁“都这么大了还尿裤子!”“你怎么这么笨啊!”“其他小朋友怎么不像你尿裤子呢?”“再尿裤子妈妈就不喜欢你了”……如果平时的陪伴已经减少了,父母不但不关注孩子的情绪变化,还打骂和羞辱孩子,这会让孩子产生自贬心理,影响孩子的人格中自尊的建构。如果是准备要二宝的家庭,一定不能忽略了大宝的感受。建议妈妈们,只要身体允许,请多抱抱孩子。尤其是如果你告诉他,妈妈肚子里有宝宝了,不能抱你了,孩子一定会很伤心。身体不便,妈妈不能直接抱起,可以坐着拥抱老大,让孩子感受安全感。如果遇到有人开这种玩笑:“你妈要生小弟弟了,不要你了”,妈妈们一定要坚决的告诉大宝,“妈妈永远不会不要你,妈妈永远最爱你!”这样的甜言蜜语永远不嫌多。孩子喜欢憋大便,可能进入了肛门期在弗洛伊德的书籍《性学三论》中,他认为婴儿随着年龄的增长,会经历口腔期、肛门期(也就是我们常说的“肛欲期”)、性器期、潜伏期、生殖器期等五个阶段,0~1岁的婴儿通过口腔获得性满足,1~3岁通过憋便获得肛门区的性快感。弗洛伊德认为,孩子在进入肛门期,至少会持续一年半到两年的时间,所以实际上到孩子大概4岁前后,他都会有这样类似排便的问题。解决:接纳和尊重孩子肛门期的表现肛门期是孩子心理和生理发展必然要经过的一个阶段,从内心尊重孩子的发展,最好不要作为家人的谈资,更不可以当着孩子的面议论。家庭成员对待孩子肛门期表现的态度要一致,否则会给孩子带来焦虑,导致这个阶段的延长。当孩子将大小便解在了裤子里,要平静温和地告诉孩子:宝贝,这不是什么问题,妈妈给你换上干净的裤子。不要说无用的废话,比如“宝贝,记住下次要去卫生间”,孩子很清楚自己应该去厕所,但又无法做到,这样的纠结会让孩子感到无助和痛苦,从而使孩子出现情绪变化。很多父母在对待孩子大小便的问题上失去了接纳孩子的本能,他们期望孩子能够“正常大小便”,潜意识里攀比孩子的能力。父母不可以内心无比焦躁,还装作平静,孩子会读透成人的心,知道父母内心不接纳他此时的状态。如果孩子尿裤子的次数很频繁,可以给孩子用纸尿裤,减少孩子对自己反复弄脏裤子感受到的压力。在之前的心理咨询中,我还遇到过20多岁,30多岁的人还尿床,其实这就是小时候的这种排便习惯没有养好,或者说当时就是心因性的原因造成了他的排便失控,到了大了他还是会一直持续。所以,这个是个挺关键的时期,所以请爸爸妈妈一定要有足够的耐心,给予孩子充足的时间,来对待孩子排便出现“倒退”的情况。
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大家正在看宝宝要上幼儿园了,可是大便后还不会自己擦屁股怎么办?_百度宝宝知道严肃!论小朋友“坚决”不在幼儿园大便
这是童书妈妈第527篇原创分享
童书妈妈出版三川玲是今日头条签约作者
文 | 曼青 编辑|童书妈妈
今年,我费尽千辛万苦,把孩子从家门口的一级一类园,转学到离家车程30分钟的一所国际幼儿园。
很多人有些不理解:“家近是个宝啊,让孩子多睡半个小时你知道有多么重要吗!”“原来的幼儿园很多人托人都进不去呢,你们干嘛花那么多钱跑那么远?”
转学有各种原因,你万万想不到的是,我帮孩子转学,是因为大!便!
具体来说,是因为我的孩子在旧幼儿园的两年中,从来没有在幼儿园大便过!
从来没有!
他能够每天“规律”地选择早上或晚上回家拉粑粑,“成功”地避开了所有在幼儿园的时间。
我认为这很奇怪,我认为这有问题!
有意思的是,我的儿子在新幼儿园很快就拉粑粑了,我是何等兴奋,在那一刻,我知道,转学的决定无比正确。
我甚至认为:一个孩子在幼儿园过得快乐与否,心理健康与否,跟在幼儿园敢不敢拉大便大有关系。
你也许觉得我小题大做,且让我徐徐道来。
??这是全宇宙最懂婴幼儿心的五味太郎先生创作的最受小朋友欢迎的《大家来大便》,绘本告诉小朋友,世界上所有的动物都大便,所以你大便完全光明磊落,而不必躲躲藏藏憋来憋去。
幼儿园好坏跟拉不拉大便有关系?
有人可能会质疑,你也太夸张了吧?孩子头一次离开家,上幼儿园肯定会有个适应的过程,不想大便也正常,虽说不在幼儿园大便,但是每天早晚在家大便,也很规律呀,不是挺好的吗?
我的理由是,孩子敢在幼儿园大便,是一件非常重要的事情。孩子是否能在幼儿园解大便,至少反映了两个方面的事情:
一是孩子是否喜欢、是否适应这个幼儿园;
二是孩子是否喜欢幼儿园老师,老师的教育理念和教育方式孩子能否适应。
具体到大便这件事情,他在幼儿园的时候能否像在家里一样放松,可以自由地选择上厕所的时间,老师是否像家人一样给予必要的帮助。
在孩子的反馈中,我了解到,我的孩子在新幼儿园很自由很放松。
例如,小朋友们可以在需要的时候使用卫生间,任何时候老师都可以及时给予帮助;早上吃饭的时候,不需要等所有孩子都到了都坐好才能一起进餐,而是谁先到就先吃,洗完手自觉去盛饭,其他的饭菜都会进行保温;每天学习的内容,老师会根据每个孩子的兴趣进行,蒙氏工作时间大家可以去做任何自己想做的事情,看书、画画、做手工、玩玩具、使用各种蒙氏教具……
孩子转学到了一个新环境,不但没有出现当初家长所担心的各种不适状况,反而是如鱼得水,每天过得自在开心。
而我家老二(1岁8个月,女孩),九月份和哥哥一起去到这所新幼儿园。由于年龄小,还不能自己如厕,每天都带着纸尿裤。从老师每天的反馈来看,妹妹的大便跟在家没有区别,每天都是一到两次。
其实,敢不敢在幼儿园大便,反映了孩子是否在幼儿园松弛,是否有安全感。
??科普范儿绘本《拉便便真舒服》,让孩子们知道,拉便便就像吃饭、睡觉一样,都是必不可少的,讲了大便形成的详细过程,还讲了大便为什么是黄色的。
孩子们为什么
“坚决”不在幼儿园大便?
回想一下,很多幼儿园每天都会有这样的场景:三四个老师和二三十个孩子相处一天,每天的生活就是各种排队洗手、排队户外活动,定时喝水、上厕所……一切都好像井然有序,但孩子们仿佛被老师当成了机器人在照看,时间已经被强制安排好了,老师告诉你这个时间需要上厕所了,你就只能在这个时间去。这种环境下,别说孩子了,大人也不可能愉快地完成如厕任务啊!
再和这些学校老师进一步交流,得到的答复相当一致:“我们这么做也是迫不得已,万一出了安全事故怎么咋办?”“不这样的话,孩子们还能服管吗?那还不乱套了?”……
照老师们的意思是,孩子们如果在自己想上厕所的时间上厕所,会出安全事故,如果不排着队洗手,会出现不服从老师管理的问题。这真是谬论!甚至有的公立幼儿园明确规定:不许在幼儿园大便!这不是反人性吗?孩子们不会憋出病吗?家长能忍孩子在幼儿园的3年时间里,每天都要憋大便吗?
有些家长真的很大度,他们对此表示理解:这么多孩子需要照顾,老师又少,保证孩子们安全,别出问题就行。每天早上在家大便完再去幼儿园,这样挺规律,而且我们自己照顾着放心。这真是你们的真实想法吗?我们送孩子去幼儿园,要在那里度过3年时光,就是为了别出安全事故?吃饱别磕着就行了吗?
从周围很多朋友的讲述中发现,孩子在幼儿园不大便的情况并非个例。童书妈妈读书会的群里,孩子不在幼儿园拉臭臭的问题引起了很强烈的反应。来看看他们怎么说。
琛:我家孩子上的幼儿园是公立名字、私立价格。孩子说不想在幼儿园大便,我说可以找老师帮助擦屁股。她说就是不方便嘛,她的好朋友、同学也说不方便在幼儿园大便。
平:孩子真的是特别敏感,在家里不觉得,但是细心观察会察觉到我家闺女在幼儿园会有各种小心机,别说大便,就连跟老师要手纸都尽量不想麻烦到老师。我都是准备好手纸放在她的书包里,不然小便她都不找老师要纸。
花:我女儿也不在幼儿园大便,确切地说只上过一次。不过我觉得有很多一部分原因是蹲坑。她在外面如果是蹲坑都让我抱着拉,不然不拉……而且幼儿园好几个蹲坑挨着,估计也不习惯。
怡:我儿子也只在幼儿园大便过一次,还有一次是午睡起来拉在被子里了。每天一回家就是解决大便这件事,他还不会自己擦屁股。
川:我家孩子也能做到不在幼儿园大便,她甚至有幼儿园厌学情绪。上小学之后好了很多,敢在学校大便了。
总结,孩子不在学校大便,有两个主要的原因:
一是孩子渴望得到重要人物的正面印象,怕麻烦老师,怕老师觉得自己的大便臭。
二是因为外界原因。外界原因,除了学校和老师的原因之外,就是孩子对秩序非常敏感,秩序有所变化就有可能产生不愉快。孩子在家如厕习惯了,对在外面大便、小便就会非常不习惯。而外面的厕所,有的是蹲坑,有的太脏太臭,即使外面的厕所很干净,孩子也会因为陌生,不去厕所大便。
另外,最重要的一点,就是到了一个新环境,孩子多少都会有些焦虑。孩子们光忙着用尽心力来应对周围的环境了,对于自身身体发出的信号,可能就会忽略。
当孩子的心思集中于某处时,他们就会忽略其他方面。比如,有些还没入园的孩子,他们平时的大小便都非常规律,自己也都能控制,一旦玩嗨了,也就顾不上去卫生间了,就会尿裤子。
??来自韩国最早的原创绘本,入选韩国小学教材《小狗便便》话题非常高大上:一只小狗在墙角拉了一泡便便。小狗便便成了世界上最卑贱的存在,很脏,很臭,连麻雀和母鸡都厌弃。小狗便便意识到自己是毫无价值的存在,他在伤痛与绝望中煎熬。终于有一天,一棵蒲公英从他身旁长出来,给了他生命的价值——牺牲自己,做花朵的肥料。
为了让小朋友敢在幼儿园大便
我们可以做些什么努力
童书妈妈读书会的群里也有正面的案例:
T:有一次老师特地问我,米宝早上来园咳的白色的痰液里为什么会有蓝色的小颗粒?呃……我想了想,哦,是早上出门时给他吃了一小包日本的龙角散,就是蓝色的小颗粒!一瞬间,我突然特别感动!观察孩子的大小便痰液这种事情是只有亲生爸妈才会做的呀,没想到邢老师观察得这么细致,米宝真是幸运,遇到这么好的老师了!这种赞叹我当时并没有说出口,后来有一次,邢老师又跟我反馈,米宝大便里有些干燥,提示我在家也要多喝水的,我就彻底服气了!亲身经历告诉我,公立园当然也有耐心细致爱孩子的好老师的,大写的赞!
芊:我家娃刚上幼儿园就在里面,那时他还离不开尿不湿,也不肯用马桶,清理起来很麻烦,但是老师真的很耐心,帮忙洗屁屁。现在他依然是在家和在园一样,上厕所无障碍。只是现在在幼儿园会去他的桶桶上。
对于大便,孩子身边所有成人的态度是非常重要的,包括所有家庭成员和幼儿园老师。
一些老师可能并不知道,屎尿屁对孩子来说居然是这样重要的事情。
即使是还只有2周岁的孩子,都已经会认为拉臭是一件非常隐私、非常令人害羞的事情。只有最亲近的人,才能帮他擦屁股。如果他在拉臭的时候,旁边的人夸张地说,好臭,好臭。孩子们会非常不好意思,想让等在旁边给他擦屁股的人站到卫生间外面等。
对于最亲近的人都是如此,如果到了新环境,面对陌生而又很敬畏的老师,孩子们怕熏着老师们,自然会很紧张。如果老师再有一点面对大便情不自禁的厌恶情绪,孩子们不敢大便就不难理解了。
所以,亲爱的老师们,你们太重要了。
幼儿园园长Amy表示,“如果孩子第一次在幼儿园大便,帮他擦屁屁的人稍微流露出一丝的嫌弃,孩子就能感受到。这个可能就在他心理成了个开关,大便这件事在幼儿园就给关上了。
“我们是三个班,每个班有三分之二左右的孩子会有规律大便,还有几个是也大便,但时间不规律。具体情况是:五岁以上的那个班除了有一个刚转来的要等妈妈来接的时候才大便 ,其他都会在幼儿园大便。另外两个班孩子是两岁十个月到四岁半的,一个班有一个,一个班有三个是在家大便完了来幼儿园,在幼儿园就从来不大便。不过我们幼儿园的孩子少,应该不具备代表性,可以是个参考。”
至于幼儿园的老师们应该怎样去做呢,Amy也给了建议:“关于大便的问题,曾在幼儿园专门讨论过。老师要带着愉悦的心情跟孩子对话,‘哇,今天看来你吃得很丰富哦,今天看来你吃得很丰富哦,你的便便颜色都很正常呢。好了,擦得干干净净的。’等等,这样的对话都能帮助孩子放松。”
面对孩子的大便,不仅仔细观察,还要心情愉悦地来和孩子去对话,作为家长,仅从这一点,我们已经感动的一塌糊涂了。
除了老师的努力之外,作为家长应该如何帮助孩子在幼儿园拉臭臭呢?可以进行角色扮演,孩子扮老师,父母扮孩子,也可以父母扮老师,孩子依然是孩子,重现如厕场景。这样,孩子们可以了解到,当面对大便时,老师表情上的厌恶,并不是针对他,而是人们对面大便的正常反映。角色扮演也可以教会孩子如何更好地、及时地与老师沟通。
为什么大便是臭的?为什么吃进去的是饭,拉出去的却是那么臭的屎?人为什么要拉臭?对于孩子的这些疑问,可以借助一些绘本。告诉孩子,拉大便是生理需求,每个人都要拉的,就像每个人都要吃饭、喝水一样。每个人的大便都是臭的,这是正常的生理现象。非常多的孩子们都十分喜欢关于屎屁尿的绘本。3-5岁左右的小朋友,对屎尿屁特别感兴趣。
最后,但却是非常重要的,我们需要知道的是,孩子们都是非常敏感的。当孩子的大便解到身上时,不要当众简单粗暴地处理,这样是羞辱孩子,让孩子自尊受到伤害,而且还会让孩子感到害怕。无论是妈妈还是老师,这个面子一定要给孩子。要将孩子带到无人处,安抚一下孩子,大便到裤子上,孩子心里已经非常不好过了。我们需要告诉孩子,你还小,控制不了大便,拉在裤子上没关系,妈妈(老师)帮你换掉就可以了。
??绘本《是谁嗯嗯在我的头上》,是一本天才之作,通过寻找是谁嗯嗯在小鼹鼠头上,我们认识了各种各样的东西和各种各样的便便,无论大人小孩都会爱这本有味道的幽默的书。
童书妈妈写在后面
童书妈妈刊登今天的“严肃”文章,绝对不是为了挑拨家园关系,煽动你给孩子转幼儿园,也不是为了让你对幼儿园老师更增加一个抱怨的理由。
我希望各位家长看完这篇文章之后,很高兴地说:“我们家孩子一直敢在幼儿园拉便便!”那么我们会恭喜你给孩子选了这么好的幼儿园。同时,我们也提醒你去感谢老师:“我才知道原来孩子敢在幼儿园大便,是因为你的耐心和爱,谢谢你老师!”
我希望孩子“坚决”不在幼儿园拉便便的家长,可以把这篇文章发给老师,很委婉地跟老师沟通,希望老师对孩子更加耐心有方法一些。因为你鼓起勇气去跟老师沟通,不但可以造福你自己的宝贝,还能造福全园的孩子。
我知道童书妈妈有很多教师读者,希望各位老师看完这篇文章后,孩子放心在园里大便的,你们高兴地自我表扬一番,然后留言分享经验给其他老师;如果你的孩子不敢在园里大便,那么你就悄悄地把本文第三部分amy老师教的方法用一用。
我希望有一天,我们可以奔走相告:
宝贝敢在幼儿园大便了!
曼青,2010年毕业于中国传媒大学新闻学博士,曾就职于多家电视媒体和平面媒体,任记者、编导、责编,目前在某报社从事编辑工作。5岁男孩和2岁女孩的妈妈。童书妈妈读书会成员。
童书出版妈妈三川玲
新生代家庭教育资源真诚分享
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所以真诚的选择很重要
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今日搜狐热点不会自己大小便怎么上幼儿园?_百度宝宝知道每次到孩子撒尿的时间,大人问其有尿没有,其总是说没有,可一会就尿裤了。解大便也不说,一有便意就发呆,等你反应过来已经到裤子上了。
大小便训练方式中西方很不相同。我国希望孩子尽早能“
把”了大小便,这是靠形成条件反射的办法来做的。的确很有效果,
基本上孩子都是这样学会大小便的。西方完全不同,他们从来没有“
把尿”、“把大便”一说,而是一直给孩子戴上尿布到他们懂得控制
大小便时再拿掉。商店里还有36个月儿童用的尿布呢!
  你孩子,可以让他再戴一段时间的尿布,让他放松一段
时间,他也大一点了。再从道理上和他讲,有大便要告诉(用“嗯嗯”
可以,用手指指大便处也可以)大人,这样不会弄在身上,多干净啊!
  另外,也可以让他看你们是怎样到厕所去大便的,让他不要紧张。
千万不要强迫,否则更难训练。
大小便训练方式中西方很不相同。我国希望孩子尽早能“
把”了大小便,这是靠形成条件反射的办法来做的。的确很有效果,
基本上孩子都是这样学会大小便的。西方完全不同,...
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