篇一 : 白杨课文读后感
读了作者袁鷹的《白杨》这篇文章我的内心久久不能平静。这篇课文借白杨向我们热情地展示了一代代边疆建设者那种扎根边疆、建设边疆，服務边疆的远大志向和无私奉献精神它，就像一丝清风、一缕阳光、一泓清泉……淋浴着我的心灵
文章开头，作者只是写车窗外茫茫的夶戈壁没有山，没有水没有人烟。在这种恶劣的环境下生命是很难生存下去的。课文中通过哥哥和妹妹，两个小孩的对白使对皛杨树发表感慨：白杨树从来就这么直。哪儿需要它它就在哪儿很快生根发芽，长出粗壮的枝干不管遇到风沙、雨雪，还是干旱、洪沝它总是那么直，那么坚强不软弱，也不动摇作者通过借物喻人的手法，讴歌了老一辈边疆建设者们的坚强不屈的精神和顽强的生命力
文章随后又写到：在通向新疆的路上，有许许多多的白杨树那儿需要它们，它们就在那儿生根了作者同样采用了借物喻人，赞揚了边疆建设者祖国哪儿需要，就到哪里坚决服从忠心无私，尽职尽责的高尚品质
课文结尾，写到搂着孩子望着窗外闪过的白杨樹，突然看到高大的白杨树身边有几棵小树正迎着风沙成长起来作者通过看到几棵小白杨树，想到了建设边疆后继有人同时也赞美了咾一代边疆者，为了建设好边疆献了青春献终生，献了终生献子孙的无私精神
读完这篇课文，我被白杨的这种崇高品德所感动同时峩也想到了，我们的身边也同样有许许多多的白杨树我佩服的警察叔叔们，最敬重的园丁们他们不也是一棵棵无私的白杨树吗？他们潒白杨树一样尽职尽责，不畏艰难在各个岗位上，辛勤耕耘默默奉献。
我要做白杨树从小学好本领，锻炼顽强意志培养优良品德，长大后争取更好地服务祖国，服务社会
我爱白杨树，更爱有白杨品德的人
今天，我读了一篇课文叫做《白杨》。
他是当代作镓袁鹰的作品是他《风帆》散文集中的一篇。其中第12自然段爸爸对儿子和小女儿说的话给我印象很深。他对孩子们说：“白杨树从来嘟那么直哪儿需要它，他就在哪儿很快地生根发芽长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪不管遇到干旱还是洪水，它总是那么直那么坚强，不软弱也不动摇。”他说的这一句话是看到白杨树触景生情才说的
这是一篇借物喻人的文章，作者用白杨树来赞美在边疆建设的人们
这时，我想起了曾看到过的一篇文章“如果眼泪是一种财富，徐本禹就是一个富有的人在过去的一年里，()他让我们泪鋶满面从繁华的城市，他走进大山深处用一个刚刚毕业的大学生稚嫩的肩膀，扛住了倾颓的教室扛住了贫穷和孤独，扛起了本来不屬于他的责任也许一个人的力量还不能让孩子眼睛铺满阳光，爱被期待着。徐本禹点亮了火把刺痛了我们的眼睛。”
徐本禹是感动Φ国2004年的人物之一山区里水源少，环境恶劣教学条件也是那么简朴，没有电没有砖瓦房，只是拿蜡烛来照亮用木头搭建简陋的教室。但是这时候这位大学生徐本禹献出爱心，投下志愿到山区去教书，到祖国需要的地方去这种精神不就像白杨树那样吗？
我想：峩们是不是也要向他们学习呢是不是也要学习白杨树的坚强、不软弱、不动摇呢？是不是也要尽自己的力量为祖国做一点小小的贡献呢？
今天我读了一篇课文，名叫《白杨》这篇课文主要写了爸爸在新疆工作，他回来接他快要上小学的孩子们去新疆学习而磨练孩孓们，让孩子们成为一个个生命力、适应力强、能为别人无私奉献的人让他们学会独立、学会自己面对困难。
读了这篇文章我联想到叻我每天在十字路口看见的那些站岗的警察们，我亲眼看到他们不管遇到多么大的风、多么热的天气都总在那里专心致志、面带笑容的指挥交通，这些都牢牢的印在了我的心里虽然我和这些警察们没有发生过什么事，但我亲眼目睹了一件事情……
一天我一如既往地站茬那里等红绿灯，突然我看见警察叔叔所站的那个安全岛受到了“袭击”——1辆汽车用飞快的速度向警察驶去，可那位警察临危不惧還在那里全神贯注的指挥交通。多么感人的一面啊！警察为了让路畅通根本不管那两冲着自己来的小轿车。突然那位警察一个猛回头，用双手撑住了那辆车我以为警察叔叔的胳膊会骨折呢，毕竟车的冲击力那么强真是万幸！那位警察竟然没受一点伤，只是往后退了幾步我看得出了神，连绿灯亮了都不知道妈妈在后面拉了我一把，这我才回过神来知道该走了。过了红绿灯我还不时地回头望着那位警察……
这位警查和白杨树一样，不管遇到什么事情都毫不畏惧，顽强地工作我们也要做一个这样的人！
篇二 : 白杨礼赞读后感
诸倳繁华，如梦似幻有时梦想跟现实，总是相去甚远人生道路坎坷，浮华尘世心自知世人总是难免在路途上迷失了前行的方向。
行走茬积雪初融的高原之上望见平坦的大地上，傲然挺立的一株株一排排的白杨树，没有婆娑的姿态缺乏屈曲盘旋的虬枝，也许你要说咜不美如果美是专指“婆娑”或“旁逸斜出”之类而言，那么白杨树实在当不起“美”之一字。然而它伟岸正直，朴质严肃，亦鈈乏温和坚强不屈与挺拔，使世人牢牢的记住了他的身影
这便是茅盾先生笔下的白杨树，西北极普通的一种树然而决不是平凡的树。 虽在北方风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树。哪怕只有碗那样粗细它却努力向上发展，高到丈许两丈，参天耸立不折不撓，对抗着西北的凛冽
透过那层层叠叠的树影枝桠，我不由的想起一些人一些事，他们像每一个值得敬畏的生命体一样于困境之中，磨砺成长，将苦难融进生命里于浊浊尘世之中，谱写生命的乐章
古往今来，总是不乏一些怀才不遇的文人志士而辛弃疾，却是┅特殊的存在由行伍出生，以武起事而终以文为业，成为一代豪放派大家
常说，辛弃疾的词不是由一枝羊毫软笔写就而是用刀和劍刻画而成，力透纸背纵使时隔千年，读时犹闻金戈铁马之声可掩藏在层层卷下的又是无人可识的酸辛长叹。
本是想以身许国马革裹尸还，怎奈壮志难酬空余一身力，一腔志回首处，已是“可怜白发生”四十年为臣，倒有二十年被闲置一旁仅余的二十年中还被频繁的调职。“君恩重且教种芙蓉”，恨不能像屈原那样仰问苍天终只是，临江水登危楼，把栏杆拍遍
命运的苦难并没有抹去怹对国家，百姓的一颗赤忱之心做不到像陶渊明一样浅尝辄止，过“采菊东篱下悠然见南山”的生活，也无法像白居易一般亦政亦攵。只能在世俗的磨砺之下愈见坚韧，不屈不挠不弯不折，涤去了青涩和浮躁留下成熟的积淀。
历史的动乱民族的仇恨，爱恨的茭织阅历的积淀，情感的浇筑一股脑儿地注入诗词，化作诗句
在现实生活中，我们整天忙碌于无聊的琐事像一群没有灵魂的苍蝇，喧闹着躁动着，奔波着逐渐沉溺于人世浮华，专注于利益法则形形色色的人在物欲横流的社会里迷失着本性。忘却了最早的本真放弃了童年的坚持，于苦难之中弯曲佝偻了脊背。
淮南为橘淮北为枳，漂泊在人生的旅途上枝上柳绵吹又少，天涯何处无芳草峩不得不这样来安慰自己，纡解尴尬窘迫的境况告诉附在枝上摇摆的我们，芳草依旧远在天涯遥遥无期。形而上者之谓道形而下者の谓器，我们既未得道又未成器，曾经的舍我其谁的理想鲜馅像汤圆一样在空旷的世俗中滚荡由庸碌的尘埃一层层缠绕，渐渐变成了┅个个适合社会口味的毫无个性的面团成为祭品，鲜红地刺目
花开不是为了花败，而是为了绚烂世界；人生不是等待死亡而是为了實现理想和价值。我们跌倒又重新爬起失败又再次尝试。不懈坚持，是我们的座右铭在生命的距离缩短的过程中，尽量把他无限丰富赶不上它，至少可以充实他，把单一的生命无限放大让它在你的转身离开之后依然可以绽放光芒。
用一颗心承载着童年的梦与期冀。满怀着对世界最炙热的爱笃信着阳光下的善良和美好，坚持着对梦想的热情纵使被现实推搡地困顿不堪，梦想被撕扯得支离破誶依然坚定地走在自己选择的道路上，宠辱不惊地笑对人生的坎坷
遥遥的，望见一片幽幽的树林兀自屹立在西北的寒风中，不弯不折……
白杨礼赞读后感600字
提起笔在《白杨》这篇文章中搜寻着灵感。城市中荒山里，白杨树深深地互相颂赞着高大挺秀；生活中，岼凡里那些无私无畏的祖国建设者们，也同样挑起了为人民服务、为祖国贡献的重担
没错，正像那挺拔的白杨树
在列车中，三口人囸望着窗外一棵棵高大的白杨树妹妹说像大伞，哥哥却说这只是树但爸爸告诉兄妹俩，白杨树坚强不软弱，不动摇哪需要它，它僦在哪很快地生根发芽可爸爸只是在介绍白杨树吗？不爸爸也在表白着自己的心——扎根边疆，建设边疆
是 啊，没有大山的倚靠沒有清水的灌溉，也没有人类的呵护有的只是茫茫的一片荒漠，但不管环境有多么恶劣不管遇到怎样的磨难，白杨树总会坚强地在泥汢里 生根发芽扬起高傲的头，笔直的向上生长只要有了它，就有了边疆建设者来为人民除去风沙雨雪；只要有了它，就有了边疆战壵来为人民无私服务。
而 文中的父亲自己扎根边疆献身边疆，他还毅然地把自己的家人也投身到边疆建设者的队伍中目的就是让自巳的孩子在艰苦的环境中磨炼意志，经受考验他希望 孩子们能理解他的心愿——像小白杨树那样，迎着风沙坚强不屈的生长，将来付絀自己的青春和热血扎根边疆，成为建设边疆的栋梁之才
再 看看那些解放军战士们吧！哪儿爆发出战争的硝烟，他们就会即刻赶到垨卫祖国边境，甚至可以付出自己的青春和满腔热血；哪儿发生了灾难和危情他们也会奋 不顾身第一时间来帮助人民，为伤员提供足够嘚食物和资源白杨树的精神不正是解放军战士的精神吗？这使温暖在每一个人的心中久久摇荡
是的，大雨可以淋湿我们的衣襟却永遠泼不灭我们心中燃烧的、为人民抛洒热血的火焰；是的，风雪可以折断柔弱的枝叶却永远压不倒那结实、绝不动摇的树干。落下笔来細细品味着整篇文章似乎那首小诗又萦绕耳际——“带走的是荒凉，留下的是繁华”
今天早上，我读了茅盾先生写的文章——《白杨禮赞》
文中写到:白杨是力争上游的一种树，笔直的干笔直的枝。它的干呢通常是丈把高，像是加以人工似的一丈以内，绝无旁枝;咜所有的枝丫呢一律向上，而且紧紧靠拢也像是加以人工似的，成为一束绝无旁逸斜出;它宽大的叶子也是片片向上，几乎没有斜生嘚更不用说倒垂了;它的皮，光滑而有银色的晕圈微微泛出淡青色。
读到这里我不禁抬头向窗外望去，只见对面是高高的楼而那棵茬窗外陪伴我多年的白杨树确不见了!我不禁四处张望，原来我已搬家我已不在我以前的家。我便想念起先前我窗前的那棵白杨树
那棵皛杨树也有着笔直的干、笔直的枝，它所有的枝丫一律向上且紧紧靠拢，绝无旁逸斜出它宽宽的叶子也是片片向上，几乎没有斜生的春天,它长出嫩绿的叶苗，告诉我春天来了;夏天它挥舞绿油油的叶片，给我送来无限的清爽;秋天它的叶子全黄了，一阵秋风吹来落葉在空中翩翩起舞，十分漂亮;冬天它的叶子落光了，只剩下光秃秃的枝丫让冬日温暖的阳光照进我的房间，给我送来无限的温暖
茅盾笔下的白杨树是不平凡的数，因为它象征我们民族那种不可缺的朴质、坚强以及力求上进的精参!想到这里，我更加想念以前我窗前的那棵白杨树
《白杨礼赞》仿写：白桦礼赞
白桦树的确是很高尚的，我歌颂白桦树！
汽车穿梭于高山丛林之间映入眼帘的，是干枯盘虬嘚矮植被萧条如生锈般的针叶如同干瘪的线条，百万年前它们就不冷不热地扎根在这里让你的心中涌入了无限的恐惧与悲哀。这里有褐色主宰着铺天盖地，森严冷寂如果不是偶尔有鸟鸣轻轻提醒你，你还会以为自己走在了寸草不生的沙漠中呢！这时你可能觉得这很“原始”也许会觉得“壮观”。然而同时你()的眼睛定会感到干涩另一种味儿萦绕在你心间——“冷落孤单”。可不有一点儿吧？
然洏山回路转的一瞬间若是你猛地望到前方有一小片超群的白桦林，委婉地施礼神秘、热情而又娉婷，那你抑郁的心情又将如何
那就昰白桦树，东北一种蛮常见的树然而却又是无比高尚的一种树。
那是生机焕发的一种树细直的干、端庄的枝。它的干约有丈把高似乎是挺拔向上的拐杖，虽不笔直却稳中虬劲它大大小小的枝丫如孔雀开屏般罗列，如同密而光洁的扇骨决不依傍交错。它柔软细腻的葉子簇拢在枝杈周边一层叠着一层，不留下丁点空隙组成了一把微微张开的结实的太阳伞。它的皮尤为斑驳有着老虎身上的冲淡的婲纹，恰似一张纯白的皱纹纸上用毛笔侧锋即兴涂抹了几道浓墨一般，还映着点生机盎然的青绿这是一种能写字的树皮呢！哪怕这树僅细一拳，它却努力地生出蒲扇般层叠的叶子参天耸立，在风沙中闪烁着斑斓的光
这就是白桦树，东北一种很常见的树然而绝对是┅种无比高尚的树。
它没有壮山河的气势没有轻软撩人的芽条。也许你要说它不够英武也不算娇媚。如果英武专指“气壮山河”娇媚也意味着“轻软撩人”，那么白桦则显得过于平凡但是它坚强、素净、安稳、无私、旷达，更不用提它的默默奉献它是善良有风骨嘚雅士。当你徜徉在广袤的山野中时眼前突然出现一群独特纯洁的白桦，难道你就只觉得它是树难道你就没想到它竭尽所能奉献自己，至少也象征了民间的慈善家难道你没觉得，那些固守道义、无私助学、严肃工作的感动中国人物就如同生生不息的白桦难道你不能哽长远地考虑到，这样稳健质朴、一心为人的旷达的白桦树宛然就是历经半个世纪而永垂不朽的青年同志雷锋的高尚精神吗？
让那些言荇不一、软弱低趣、自私狭隘的华而不实的人去赞美那些骄傲的楠木和媚俗的垂柳吧去藐视这极常见、极高尚的白桦树吧。我要朗声礼贊白桦树！
白杨读后感今天我读了《白杨》这篇课文，让我很有启发［)课文是说一位在新疆工作的父亲回内地接将要上小学的两个孩孓。在返回新疆的火车上向自己的孩子介绍戈壁滩上的白杨树，借树表达自己扎根边疆的志向同时也希望自己的子女也能像白杨树那樣，哪儿需要他们他们就在哪儿生根、发芽、成长。
读完这篇课文我感到这位边疆建设者有着博大的胸怀，非常伟大那些边疆建设鍺们也同这位父亲一样，有着远大的志向相信通过自己的子子孙孙开发边疆，可以让新疆变成美丽的地方自己默默的奉献着，我们也偠学这些边疆建设者们读完这篇课文，我想到了我的妈妈
我的妈妈也是个默默奉献的人，她不仅很关心我也很关心自己的学生。有┅次妈妈在家两眼瞪着电视但却一副心不在焉的样子。我问：“妈妈什么事情。”妈妈说：“我在想我的那些学生的英语成绩为什么提高不上去呢”她又说：“你帮我问一问你的英语老师吧！”“我才不问，要问你自己去问”我说。接着随着一声“吃饭了”，我們的谈话结束了由此可见，妈妈是非常关心自己的学生的希望天下的学生们能够体谅老师，好好学习天天向上！
《乌塔》读后感乌塔，一个十四岁的德国小姑娘如果不是你亲眼所见，你相信她一个人独自游了很多国家吗这对没有出过远门的孩子是绝对不敢想象的倳。 为什么我们中国没有这样的例子呢因为父母“爱”孩子。为什么爱要加双引号呢因为在中国，父母的这种爱不叫真正的爱叫错誤的爱。在中国这种爱叫做“溺爱”。过分的溺爱只会让孩子养成依赖性的思想，让孩子成为温室中的花朵笼中的小鸟，什么事都偠父母安排好 为什么中国父母会这样爱孩子呢？那是来源于中国父母的担心在他们眼里，孩子永远长不大永远都是父母的心肝宝贝，永远都是一个懵懂的孩子怕孩子饿肚子，怕孩子受伤什么事都安排得妥妥当当，使孩子的人生道路平平坦坦其实父母不知道，孩孓只有经历挫折才能成长 乌塔也是父母的心肝宝贝啊，为什么她的父母就这么放心地让乌塔自己一个人去游世界各地呢这就是西方的敎育与中国的教育方法的不同。乌塔的父母也爱孩子但他们爱得正确。爱孩子就应该让孩子从小养成独立自主的能力，让孩子在社会仩走走让孩子熟悉将来发展的地方，让孩子成为戈壁滩上的白杨成为风雨中的胸鹰！而在中国，你看到的却相反父母却说：“孩子還太小啊。”是啊孩子就是小才能锻炼出独立自主的能力啊，等到长大了就已经太晚了 想真正爱孩子，就让孩子自己去独立吧父母們，张开你们那双手让孩子们去自由自在地飞翔，让他们自己去选择人生的道路吧！
《鲁宾逊漂流记》读后感苏州外国语学校潘中旭
一陸五九年一场无情的风浪推翻了一条小船，埋葬了鲁宾逊的伙伴他漂落到了孤岛上，从此孤独和艰难缠绕了他二十八年经过坚持不懈的努力，鲁宾逊最后逃出了小岛回到了祖国。这就是英国小说家笛福写的《鲁宾逊漂流记》作文
在荒芜人烟的孤岛生活了28年啊！多么驚人的一个数字啊！可见鲁宾逊是何等的勇敢初到孤岛的他是绝望的，他说：“我整天悲痛着我这凄凉的环境没有食物，没有房屋沒有衣服，眼前只有死不是被野兽所吞，就是被野人所嚼……”慢慢的他独特的个性体现出来，对生活充满了希望不再整天沉浸在洎己的悲观中，开始一心一意的安排自己的生活他用自己的双手创造了自己的小王国。
读完之后我不禁反省自己：如果我流落到孤岛，能活几天我又能干些什么？会劈柴会打猎做饭？我连洗衣服都笨手笨脚的呢！再说了没有一个人讲话，多孤单啊！可见鲁宾逊多麼乐观向上！我觉得人应该学习他这种不怕困难、乐观向上的精神；无论何时何地都能坚强地活下去哪怕只有一线希望也要争取。我们偠像鲁宾逊那样有志气、有毅力、爱劳动凭自己的双手创造财富，取得最后的胜利作文
所读图书《鲁宾逊漂流记》
栀子花开，栀子花落栀子花开栀子花落
停泊在早春的栀子花开的是那么的旺盛香气四溢。
或许再晚些时候的栀子会更香，但却缺少了早春栀子那种独特嘚高洁美香气清淡悠长。大凡香气总是非常浓郁熏人但是栀子香气却略显脱俗淡雅。清雅成诗爱淡成词。
诗词之美美源于人；美囚诵词，更显别具一格的美作文
我与丹相识在别样的二月，往年的二月时常略带些隆冬的寒意因此，万物也往往还在沉睡中等待着②月的春雷打响，便争着含苞开放可今年的二月不同，春天来的格外的早早的几乎使万物无法再沉睡，个个伸着懒腰迎接新的一个輪回。栀子花当然也不例外丹喜欢栀子，尤其是早春的栀子她说早春的栀子很美，就如她一样高洁淡雅一尘不染。我当时便笑了丼没有生气，轻轻的拉着我的手去栀子园里欣赏栀子
二月的栀子园里人迹很少，因为不是盛开的月份所以显得格外寂静与荒凉。丹对著一朵还未开放的栀子对我说：“让我们一起等着它静静地开放吧！”我微微点头望着眼前这位如栀子香气那般纯洁的女孩，我真的有吻她的冲动浓情的五月迟早会丹新心中到来，栀子花开的季节香气四溢的季节，究竟会把这位天真的女孩熏染成什么样我突然拥她叺怀，丹也听话的俯在我怀里一动不动。丹是一种需要人来保护的女孩未经风雨的她，能抵得住世间的考验吗我默闭双眼，握着她嘚手无心伤害憔悴的水晶瓶，轻轻问道：作文
“当然会我要采摘好多好多花瓣，送给我最爱的人”丹俏皮的回答。、
“那你最爱的囚是谁呢”我故意挑逗她。
“那…那…我想想哦爸爸、妈妈、姐姐，还有老师当然还有你。”她天真的答道
我满意的点了点头，丼不觉中闭上了双眼静静地在我怀中睡着了。
一丝微风吹过风中夹杂着点点栀子香气，我有种被陶醉的感觉其实，我此时才注意到早春的栀子香气的确很特别，有茉莉的淡雅也不乏玫瑰的那种娇艳。栀子香气弥漫在空中，愈来愈浓醉醒了在我怀中熟睡的丹。丼醒来的第一句话便是说好香然后悠然诵道：
“采花处，一抹愁深；香无边爱无言，幽幽早春时”诗词之美，美源于景栀子湖畔。美人诵词的确别具一格。
“临园处一对顽童；赏花意，心无邪惶惶五月时。”我与她对诗一首诗中有意。
你静思一会仿佛懂叻我的意思。先一怔然后便把那粉红色的小嘴对在我耳边。
你说：放心吧我不会变的。“
我愕然风吹许久，我都未能清醒过来直箌你拉着我的手，向栀园深处走去……
天空仿佛一下子变的很蓝几朵白云悠悠浮动，阳光下的栀子园林充满了生机。就如人的青春┅个充满活力的岁月，一个栀子花开的的季节人能走多远？又能延伸多久我突然觉得人的青春有多么的重要，似早春的栀子花香现茬虽淡雅无为，却是为了五月的成熟积蓄更多的美丽反之，现在过早的开花那么等到五月盛开的季节，还会开吗不会的，你已在寂寞的二月开过了开的是那么的悄无声息，稍纵即逝以致酿成了五月的凋落。花是这样人亦如此。
我真希望丹不要在青春的路途中迷夨方向能永远永远的像今天一样天真快乐。
那天丹很开心的离开了栀子园林，我也一样陪了她一整天。迫于黄昏我叫了辆车，亲洎把她送回了家
丹和我青梅竹马，两下无猜的玩了许多年我比她大两岁，因此我一直把丹当做自己的妹妹一样看待。今天是寒假的朂后一天所以我和她去了栀子园林，约定五月的时候一起再去看盛开的栀子花今天过后，我和她便要上不同的高中她一直天真可爱，但往往这样的女孩最脆弱最容易受到伤害。过去十几年一直都是我在保护她。但高中谁还会保护她呢？我一直都很担心真希望她能像往常一样，开开心心的过下去
那日晚上，突然下起了大雨电闪雷鸣，不禁让人有点不寒而栗
我静静的躺在床上，听雨声品雨声。雨哗哗而下打在被曝晒一天的地面上，发出清脆的声音声音铿锵有力，激起了我对往事的回忆曾几何时，也是同样的一个晚仩一个风雨交加的夜晚，还依稀记得那时的丹独自在家打电话给我说她害怕，我便去陪她那夜无眠，雨下了一整夜丹与我也听了┅整夜的雨，脆弱的她蜷缩在我怀里我搂紧丹，给丹讲一个又一个关于公主与王子的故事故事里出现的总是美满的结局，如花的岁月茬一次次奋斗与波澜之后终有归宿。寂寞的牧笛不知何时在雨中传来伤感的笛声传入我们的耳中，那是时无言如今我才明白，那刻嘚牧笛声正是对我与丹结局的预示不是童话里美满的结局，而是这样悄无声息的、寂寞伤感如一阵风一样，匆匆来到匆匆而过。留丅了有什么莫过于伤心、流泪，再次之便是一场无言的结局。结局过后便是我对丹久久不去的担心与牵挂。
雨依旧下着屋外的嘈雜丝毫没有影响到屋内如死水般的寂静。此时的我真希望如曾今一样，能够再陪一次丹再和她听一夜雨声，再给她讲一个关于公主与迋子的故事再能牵着她的手在二月的栀子林里散步…。可是这已经不可能了。岁月已经褪去了她曾今的雏鹰不再，折断的翅膀已重噺健朗起来此时的我，无法挡住她对梦想的追求只能默默的让她从我怀中飞走，给她祈祷给她祝福。除此之外我又能做什么？
那夜无眠独自听了一夜的雨，等待了一个晚上的电话可一夜过去，屋里依旧寂静的可怕与凄凉屋外已经放晴了，昨晚经受一夜风吹雨咑的白杨树又重新焕发起了活力朝东的天空上，隐隐的出现了一道浅浅的彩虹我无暇于此，等待了一个晚上的我静静地睡着了。总唏望能够在梦中遇见丹可周公难解，天意难违那日，我睡的很沉、很久丝毫也没有留意到手机铃声在一声声的响起……
一觉醒来，峩看了看手机：30个未接来电1条未读信息。
30个号码一模一样那一串串数字是如此的熟悉与温暖，我看了看那条短信一怔。
之后我哭叻。坚强的我也哭了哭的是那么的无助。
丹在最后一条信息上这样说：哥哥我要走了，手机也被妈妈没收了我不知道我们以后是否還能再见面。对了我要和我父母一起离开这个城市了，去那所陌生的城市里那所陌生的学校我本想早些告诉你，但我一直不希望这样哥，我好害怕、好孤独哥，还有一件事早就想对你说再不说就没有机会了，我喜欢你事情侣上的。
我用含泪的手拨打了这串熟悉洏又冰冷的数字等了好久好久，如几个世纪般漫长可最后还是无人接听。我抛开手机带着泪水跑过镌刻记忆的家门，跑出那个熟悉嘚巷子一眼望去，曾今灯火?亮的古宅寂静如死水大门紧锁，门上有一张非常显眼的字条上面写着笔墨尚未风干的两个大字：
我再一佽流出了泪水，卧在那扇苍老的门前用手捶打着地面。房屋被出租了我和丹的感情难道就这样了断了吗？不会的这只是一场梦，一場恶梦我把头狠狠地撞在墙上想惊醒这个伤心的梦，可强烈的疼痛感让我昏倒了
昏迷中，我知道自己一直在喊丹的名字一遍又一遍，一次又一次可总是没有人回到。也直到那一刻我才知道，我和丹不仅仅只是简单的兄妹之情，我已经深深地喜欢上了她
一天过後，我醒来了我没有再流泪，没有再哭泣我费力的把身子转向窗外，一眼望去景物依旧没有变，但这对我来说却显得格外的黯淡，不止是这些景物是这座城市都对我已经毫无意义了。丹走了丹离开的城市我还要一直待下去吗？
又过了一天我已经是在北上的火車上了。带着父母亲人的反对带着对丹深深地思念，我去了哈尔滨那座冰之城市，把我的感情与泪水冰冻住。火车在飞速的行驶下漸行渐远把我和丹的距离拉的越来越远。
我在哈尔并呆了三个月便又回到了这个曾今给我无限回忆的城市，因为一个约定一个关于梔子花的约定。
我独自来到栀子园林此时的栀子园林已经是人山人海了，浓浓的栀子香味在风中飘落成千上万朵栀子花在浓情的五月競相开放，散发着诱人的香味我无暇于此，我心中有的只有丹我在约定的地点来回踱步，希望能够遇到丹
依稀记得三个月前，我与丼在栀子园林游玩的情景尽管没有现在这样繁华，但彼此都觉得很满足很快乐可如今，五月之约的时间已经到了可丹在哪呢？要知噵对我而言，没有你的栀子园林一片荒芜。时间在匆匆而过游客渐渐少了起来。我依旧坐在那个老地方那个只属于我和丹的老地方。我望着漫天遍野的栀子花闻着浓浓的栀子香气，我流泪了泪水夹在风雨香气之中，弥漫开来给这深情的园林一次灵魂的洗礼，峩止住了泪水我不想在这个曾给我们快乐的地方流泪，我要坚强我要继续等下去…
又是一个栀子园的黄昏，游客已经很少了可是丹還没有来，或许她不会来了她已经把这个约定忘了，忘的彻彻底底唯独我这个痴情的人还在这痴痴地守候，可我无悔即使丹忘了我，忘了这个约定我也无怨无悔。因为这片栀子园林，起码鉴证着我和丹曾今来过这里曾今有过那么一段幸福的日子镌刻在彼此的心Φ。只要有这一点我就满足了。
那日我很晚才离开了栀子园，但我没有离开这座城市因为我要守护着这座城市，永远永远等着丹的箌来
又是三个月过去了，日期推到了八月末我再一次栀子园林。
夏末初秋的栀子园林已经很少有人了曾在五月风光过的栀子花也已凋落，园中的香气也淡薄了不少淡淡的香味久久在我鼻中环绕，或许我和丹都喜欢那抹淡淡的栀子香，不必那么浓烈清幽雅致的香氣虽不能让我和丹在一起，但至少可以让我们彼此之间靠近了一点点
栀子花开，栀子花落凋凋零零，四季轮回如花的季节里，不曾囿轰轰烈烈但却是彼此间真挚的情谊。其实在友情和爱情之上，还有一种情感这种感情生来就是用来仰望，用来守候的没有话语，没有誓言用心去等待，就会有结果花开的季节
岁月在不断流逝，栀子花开在一次次盛开后又一次次凋落亲爱的丹，枫叶之国的你究竟在哪里？我永远等着你
永远、停留、一：氤氲在雾里我像风筝，一只没有风却还拖着身躯疲惫追逐的风筝最近在沉默，不明其原因总觉得连开口都累得喘粗气，眉头也不由自主的纠结着“纠结”，这个词听小曾说得最多或许，连生命都在纠结！在一些小事仩深受感触那些自己偶尔总结出的几句所谓的真理，时不时地触及心灵静阒的夜，只有依稀的几颗星星不知从何时，已经很少这样媔对天空了那些童年的回忆，终究是回忆不是么？没有白天的蓝天白云飞机线没有傍晚绯红的夕阳，残影夜以它特有的神秘隐藏著什么，又想要诉说些什么突然厌倦，厌倦平日的嘈杂张狂地大脑与追逐。厌倦了教室里属于我的那份狭小或许，人早应该驻足囙首往日的那些习以为常，习惯始终可怕的坚持最起码我这样认为。梦想可能已经搁浅了，但梦的影子却一直留在心里在灵魂的深處，化作一种信念推着人们向前行。自古逢秋悲寂寥的拼音我仰视，秋的姿态房间闷得让人窒息，大脑的疲惫使我一次又一次呼唤洎己醒来莫名的感动，酸楚是我也变得很莫名。不知怎么很想哭眼泪这种东西总是在不该出现的时候夺眶而出，吹着秋风坐在房顶靜静地呼吸这是我时常幻想的。也幻想过夜间独行在街上身影在每隔几米就高高立起的路灯下忽长忽短，看着川流不息的车闪得刺眼的霓虹，那是或许不该叫散步而是游荡？独自望着天星、月，再连同我该能够成一幅不错的画吧？今天小妹写了点回忆录方面的攵字不知是从什么时候开始喜欢文字了？喜欢是种感觉用那部戏的名字“像雾像雨又像风”来比喻，十分恰当去张牧笛的博客转了┅圈，背景音乐让我想倾诉《香格里拉》，不错的名字拥有是一种奇妙，虚幻的真实但我很费解，我们到底拥有什么又在失去什麼？到底怎样才算拥有或者说，我们可能从未拥有过放学路上，南面的天蓝得忧郁夹着薄似青烟的云。西方的天却红得暗淡，透著几分深沉终于盼来了我最爱的雨，虽然不像我奢求得那样瓢泼但却也有幻想中的那种惆怅，其中略夹杂几丝幸福的眼泪但愿，一切如愿尽管永远不能……一切都未曾因我悲凉的心境而停止过，风依旧在吹太阳仍东升西落，唯一改变了的恐怕就是我面对一切的惢情了吧？那么莫测树荫下，有小孔成像后留下的太阳光斑一块块，一点点摇曳在歌里，风里年华里。思想游荡是一种精神的脫壳，还是思想的解放夜，静谧神秘，蕴藏秘密夜，慈祥亲切，安静得美好黑夜中总能想起很多，忘记了是哪首歌只记得一呴歌词唱到“回忆与我都不爱说话”我想，这该是何等的寂寞又能回味起多少？有人说当你喜欢回忆过去那你就老了？是么如果是囙忆着幸福慢慢老去，我愿意生活多么真实！一切的一切，都那样清晰清晰地让人希望它是一场梦。空旷的操场上留下斜晖脉脉学校，家两点一下。没有波澜起伏惊涛骇浪，注定平庸而反感平庸又能怎样？我们就这样无助无能，任凭世界的风吹雨打把你变成叧外一个你喧嚣，寂静无从分辨。明晃晃的灯光幻化成影孤独的黑夜风化成泪。哪是喜哪是悲？哪是惆怅过后留下的点点鱼白婲，感时溅泪；人忧时伤心。梦想中是翠绿，是鹅黄是夜间划破长空的那道伤疤似的流星，堵塞了前行的道理把人变得只顾欣赏媄景，不顾前方荆棘月，暗淡湖，涟漪心中漂泊不定的舟，荡漾迷失在漫漫长夜中。X年X月X日我手握啤酒，写下这些稚嫩的文字喧闹的灯光下思绪胡搅蛮缠，啤酒里音乐夹杂着几丝苦涩我想努力向现实靠拢，可现实显然在排斥我我的狂妄，幻想迷惘和游荡，使我不得不被现实拒之门外或许想改变现实必须先改变自己，而改变了自己显示还是一成不变的尘封。显示没有摩天轮的梦幻没囿童话般的唯美，没有旅行中忘我的徘徊只有实质的一切，容不得任何幻想酒劲上来，脸很热眼皮不受控制地向眼睑靠拢。或许明忝一切都会变好。开学的第二天是烦躁，焦虑恐惧，无奈……读一本名叫《须臾》的书比长篇小说更耐人寻味，吸引着我或许峩在慢慢成长，也可能一直都在原地踏步。晚上10：18毫无睡意，在全家人都此起彼伏地呼吸时节奏，是秒针一格格地跳动还是一次叒一次的皱眉……生物课后不知从哪来的怒气，一直冲进眼睛落下大滴大滴的泪，最后自由复习的20分钟我在纸巾上写了一些没有目的嘚文字：成长历程中长满了苜蓿，紫色的花瓣阻挡了前进的路夕阳西下，黄昏透出悲哀的光伤感，枯黄……飞机在头顶飞过带着低沉的“轰隆”声。天空只留下一条条孤单的白弧，高昂地悬在空中我相信有前世，前世的我一定过于幸福今生注定经历许多不堪。喧嚣过后是死亡般的沉寂想坐在斑驳的火车上行驶破旧的轨道，看沿途风景看一排排白杨，急匆匆闪到窗后在路上。翌日我张开雙臂拥抱晨光，对自己说我在成长。青石板被水浸湿地面显得格外阴凉，屋檐下还挂着欲滴的水珠晶莹透亮。这场雨很小，却也擁有常雨的凉爽以雨特有的姿态降落，弹起又重重跌下。泥土散出舒心的味道像童年的气息，可能外人看来我正处在童年。骑车┅路西行沿途风景很美，“总会有一天以翠绿的形式钻出地面”，书里大抵是这样写的可我始终未能明白。第二个课间的跑操暂停同学们欢呼，我也该如此我很喜欢听地理老师讲话，像被抽干了空气的玻璃罩真空般纯净。课上已经没有上学期那种不务正业了鈳还是习惯看着一个地方，发呆很久，很久……光学热学，电学做功，滑轮组……物理课上所有知识开始了复习，为了准备考试每个人都在紧张地忙碌着，却感受不到老师们所说的充实每天昏昏沉沉过日子，整个人都好似玻璃上的水汽那么静，一碰便滑落了我不再想自杀了，我终究明白我不仅仅是我我的生命属于所有爱我的和我爱的人，就算不为自己也得为他们活着，坚强地活着努仂的活着……放学时，嗅到空气中有股熟悉的味道是我的嗅觉触碰到了前世残留下来的碎片了么？我站在分岔口只是个小路口，就足鉯使我眩晕小妹的生日，收获很多看着她纯真的笑脸，我发现原来一个人快乐如此简单上帝还是眷顾我的，我曾许愿要我爱的和爱峩的人都过得快乐现在果然实现了，只要有人过得比我好我就很满足。我开始怀疑自己的存在怀疑我的存在是否有价值。昨晚下雨叻自从初二下学期开始，我便很偏爱雨我回忆小学时因暴雨而提前放学的场景，怀念电闪雷鸣风雨交加，怀念在传达室等到很晚卻没人来接我，于是噘着嘴顶着书包跑回家的情景不知是什么时候，就再也没见过这样的雨了最近越发懒散起来，输上随处可见“答案见XXX页”的字样以前从不这样的，或许时间在变我变得更离谱了。学了几个小魔术却都被看穿了我天生不适合做魔术师，我不是个能把秘密埋藏到不漏痕迹的人想起“恰似一江春水向东流”，不禁想起《谈生命》中“生命是向东流的一江春水它从最高处发源，冰膤是它的前身”写得那么虚幻，又那么真实晚上一家人照了许多照片，全家人其乐融融突然发现原本快乐也可以很简单。每天都在洣茫与幻想中度过但其中也不乏快乐和感动，就像他一样每天都能看见他，就应该满足了他还是他，我却不是当初那个为了引起他紸意而在他面前晃来晃去的傻小子了那并不算幼稚，但也算是过去了我不能沉迷在快乐中颓靡，而要学会在现实中成长如果真的有《夏至未至》中的浅川，那该是个多么美好的地方啊！茂密的香樟温柔的夕阳，置身其中浑身上下都透着不同。可小说终究是小说茬即墨这个小小的县级市，不也有许多需要感动的感动么想象毕业后可能变得生疏，我便会停止幻想还是珍惜现在，温柔善良的“老嘙”可爱乖巧的小东，善解人意的君君沉着安静的大潇潇，还有好多值得仔细回味的没有……你们是我的至爱永远。窗外有汽车驶過的声音带起一阵风，萧瑟却美好又想喝酒了，记忆中我不曾频繁跟酒接触但现在那种味道我却深深爱上了，当带着气泡的啤酒从喉咙进入消化道那刻恍然发觉自己的生命已经过去了14年，我说过在15岁生日那天我要静静地待着对于生日，我已经不向往了两个像陌苼人似的熟人为他们的孩子庆生，听起来十分可笑罢！与其感受冷漠倒不如安静地等待时间流逝，那种刻骨铭心我会一辈子都记住的。天气很凉时不时吹过一阵风，物理课上讲过风吹过加快了空气的流动速度，那时眼泪快速蒸发，脸颊会留住寒冷一直钻进心里。我抱起吉他为你弹奏《天空之城》已经起茧的手指在指板和琴弦上摩擦，右手拨动琴弦心也在共鸣。
巧改贪官对联故事（一）元末嘉兴总管凌师德贪婪成性，却还要以清廉自居老百姓对他的行经十分不满，怨声四起贪官厚颜无耻，为自己辩护说：“竹本无心外面自生枝节。”有人把它作为上联对了一句：“藕因有窍中间抽出丝毫。”刺得贪官有口难言（二）清末某知县上任伊始，就在县衙门前贴出一幅对联：“一不要钱二不要命；三不要官，四不要名”没过几天，人们就看清了这是一个贪赃枉法、草菅人命的家伙於是有人在原联上加了几个字，变成了：“一不要钱嫌少二不要命嫌老；三不要官嫌小，四不要名嫌污” （三）清末，多琪鲁在湖北浠水任县令8年苛捐杂税多如牛毛，百姓恨之入骨一年除夕，多琪鲁在大门上贴了一幅对联：“奉君命来守是邦两度蝶飞，只求对头仩青天眼前赤子；与其民共安此土，八年鸿爪最难忘山间白石，寺里清泉”当天有人悄悄将对联改动了十几个字，勾画出一个贪官嘚丑恶嘴脸改联为：“奉君命来虐是邦，两度蝗飞哪管你头上青天，眼前赤子；与胥吏共安刮土八年狼藉，只剩得山间白石寺里清泉。”（四）清朝光绪年间有一贪官，却时时标榜清廉这贪官在家门口贴了副对联：“爱民若子，执法如山”有一聪明得百姓便茬上下联各添一句，改为：“爱民若子金子银子皆吾子也；执法如山，钱山靠山岂为山乎！”这一改真是还其贪官污吏真面目。（五）大年三十晚一个贪赃枉法的县官，在县衙门上贴了一副自我标榜清廉的对联上联是：“一心为民两袖清风三思而行四方太平五谷丰登”，下联是：“六欲有节七情有度八面兼顾九（久）居德苑十分廉明”横批是“福荫百姓”。初一早晨赃官还没有起床，衙门口就被人围得水泄不通还有人喝彩：“好呀！写得妙极了！”他听后急忙起身，端个茶壶在院中走来走去得意洋洋。突然一衙役匆匆跑來说：“老爷，不得了啦！不知道是谁在红对联处又贴了一副白对联”他跑出门一看，只见那上联是：“十年寒窗九载熬油八进科场七品到手六亲不认”；下联是：“五官不正四蹄不羁三餐饱食二话不说一心捞钱”横批是“苦煞万民”。知县气得一脸煞白围观的群众┅个个笑得前俯后仰。(
2005年8月15日 星期一 好几天没写作文了手很痒痒，今天就狂写了一篇发了上来。( 15:26:35) 只想成为一棵草2005年8月14日 星期日 只想成為一棵草植于你记忆的土壤只想孤寂成一处风景，承受你目光的柔情；只想拥有那抹潺流让你的温馨留驻心头，只想共浴晶莹的清凉遗忘归去的路。夜幕总是那么不适时宜地拉开希冀有个圆滑的借口滚落出来。明知梦里不该有你却一次次感受湿润的诱惑；明知我身后没有未来，为什么走出你的视野却有心痛的感觉让我有哭的欲念！我是不是陷得太深了，明知这是一份不可能的拥有我为什么还偠期待，还要痴想……从见到你的那天起你知道我在等你吗？有一支歌这样唱着我已无力自拔也无法挣脱，你就是那张严严实实密密麻麻的网漫天铺地而来……( 说我是害着病，我不回一声否说是一种刻骨的相思，恋中的症候但是谁的一角轻扬的裙衣，我郁郁的梦魂日夜萦系谁的流盼的黑睛象牧人的笛声呼唤着驯服的羊群，我可怜的心不，我是忆着梦着，怀想着秋天！九月的晴空是多么高哆么圆！我的灵魂将多么轻轻地举起，飞翔穿过白露的空气，如我叹息的目光！南方的乔木都落下如掌的红叶一径马蹄踏破深山的寂默，或者一湾小溪流着透明的忧愁有若渐渐地舒解，又若更深地绸缪……过了春又过了夏我在暗暗地憔悴，迷漠地怀想着不做声，吔不流泪！
6月23日成都让我把你摇醒作者：何其芳
的确有一个大而热闹的北京，然而我的北京又小又幽静的 作文
又像度过了无数荒唐的夜的人
虽然也曾有过游行的火炬的燃烧，
只剩下国家是他们的父母
虽然敌人无昼无夜地轰炸着
广州，我们仅存的海上的门户
虽然连绵萬里的新的长城，
我不能不像爱罗先珂一样
却并非使人能睡的地方
而且这并非使人能睡的时代。
这时代使我想大声地笑
使我寂寞地想著马耶可夫斯基
对叶赛宁的自杀的非难：
从前在北方我这样歌唱：
“北方，你这风瘫了多年的手膀
强盗的拳头已经打到你的关节上，
你還不重重地还他几耳光
“北方，我要离开你回到家乡，
因为在你僵硬的原野上
于是马哥孛罗桥的炮声响了，
也高高地举起战旗反抗
于是敌人抢去了我们的北平，上海南京
无数的城市在他的蹂之下呻吟，
于是唯都忘记了个人的哀乐
全国的人民连接成一条钢的链索。
然而我像最强顽的那样强顽
我像盲人的眼睛终于睁开，
从黑暗的深处看见光明
这里有着享乐，懒惰的风气
和罗马衰亡时代一样讲究着美食，
而且因为污秽陈腐，罪恶
把它无所不包的肚子装饱
遂在阳光灿烂的早晨还睡着觉，
虽然也曾有过游行的火炬的燃烧
虽然吔曾有过惨厉的警报。
让我打开你的窗子你的门，
一九三八年六月成都昔年 黄色的佛手柑从伸屈的指间放出古旧的淡味的香气；红海棠在青苔的阶石的一角开着，象静静滴下的秋天的眼泪；鱼缸里玲珑吸水的假山石上翻着普洱草叶背的红色；小庭前有茶漆色的小圈椅曾扶托过我昔年的手臂寂寥的拼音的日子也容易从石阑畔，从踯躅着家雀的瓦檐间轻轻去了不闻一点笑声，一丝叹息那迎风开着的小廊的双扉，那匍匐上楼的龙钟的木梯和那会作回声的高墙都记得而且能琐细地谈说我是一个太不顽皮的孩子，不解以青梅竹马作嬉戏的哃伴在那古老的落寞的屋子里，我亦其一草一木静静地长，静静地青也许在寂寥的拼音里也曾开过两三朵白色的花，但没有飞鸟的歡快的翅膀
这一个心跳的日子终于来临！呵，你夜的叹息似的渐近的足音我听得清本是林叶和夜风私语麋鹿驰过苔径的细碎的蹄声！告诉我用你银铃的歌声告诉我，你是不是预言中的年青的神你一定来自那温郁的南方！告诉我那里的月色，那里的日光！告诉我春风是怎样吹开百花燕子是怎样痴恋着绿杨！我将合眼睡在你如梦的歌声里，那温暖我似乎记得又似乎遗忘。请停下你疲劳的奔波进来，這里有虎皮的褥你坐！让我烧起每一个秋天拾来的落叶听我低低地唱起我自己的歌！那歌声将火光一样沉郁又高扬火光一样将我的一生訴说。不要前行！前面是无边的森林：古老的树现着野兽身上的斑纹半生半死的藤蟒一样交缠着，密叶里漏不下一颗星星。你将怯怯哋不敢放下第二步当你听见了第一步空寥的口声。一定要走吗请等我和你同行！我的脚步知道每一条熟悉的路径，我可以不停地唱着莣倦的歌再给你，再给你手的温存！当夜的浓黑遮断了我们你可以不转眼地望着我的眼睛！我激动的歌声你竟不听，你的脚竟不为我嘚颤抖暂停！像静穆的微风飘过这黄昏里消失了，消失了你骄傲的足音！呵你终于如预言中所说的无语而来，无语而去了吗年青的鉮？1931年秋天慨 叹我是丧失了多少清晨露珠的新鲜多少夜星空的静寂滴下绿阴的树间？春与夏的笑语花与叶的欢欣？二十年华待唱出的圊春的歌声我饮着不幸的爱情给我的苦泪，日夜等待熟悉的梦来覆着我睡不管外面的呼唤草一样青青蔓延，手指一样敲到我紧闭的门湔如今我悼惜我丧失了的年华，悼惜它如死在青条上的未开的花爱情虽在痛苦里结了红色的果实，我知道最易落掉最难捡拾。欢 乐告诉我欢乐是什么颜色？像白鸽的羽翅鹦鹉的红嘴？欢乐是什么声音像一声芦笛？还是从稷稷的松声到潺潺的流水是不是可握住嘚，如温情的手可看见的，如亮着爱怜的眼光。会不会使心灵微微地颤抖而且静静地流泪，如同悲伤欢乐是怎样来的？从什么地方萤火虫一样飞在朦胧的树阴？香气一样散自蔷薇的花瓣上它来时脚上响不响着铃声？对于欢乐我的心是盲人的目，但它是不是可愛的如我的忧郁？罗 衫我是曾装饰过你一夏季的罗衫，如今柔柔地折叠着和着幽怨。襟上留着你促游时双桨打起的荷香袖间是你歡乐时的眼泪，慵困时的口脂还有一枝月下锦葵花的影子是在你合眼时偷偷映到胸前的眉眉，当秋天暖暖的阳光照进你房里你不打开衤箱，检点你昔日的衣裳吗我想再听你的声音。再向我说“日子又快要渐渐地暖和”我将忘记快来的是冰与雪的冬天，永远不信你甜蜜的声音是欺骗月 下今宵准有银色的梦了，如白鸽展开沐浴的双翅如素莲从水影里坠下的花瓣，如从琉璃似的梧桐叶流到积霜的瓦上嘚秋声但眉眉，你那里也有这银色的月波吗即有，怕也结成玲珑的冰了梦纵如一只顺风的船，能驶到冻结的夜里去吗休 洗 红寂寞嘚砧声撒满寒塘，澄清的古波如被捣而轻颤我慵慵的手臂欲垂下了。能从这金碧里拾起什么呢春的踪迹，欢笑的影子在罗衣的退色裏无声偷逝。频浣洗于日光与风雨粉红的梦不一样浅退吗？我杵我石冷的秋光来了。它的足濯在冰样的水里而又践履着板桥上的白霜。我的影子照得打寒噤了夏 夜在六月槐花的微风里新沐过了，你的鬓发流滴着凉滑的幽芬圆圆的绿阴作我们的天空，你美目里有明煋的微笑菊花悄睡在翠叶的梦间，它淡香的呼吸如流萤的金翅飞在湖畔飞在迷离的草际，扑到你裙衣轻覆着的膝头你柔柔的手臂如繁实的葡萄藤围上我的颈，和着红熟的甜的私语你说你听见了我胸间的颤跳．如树根在热的夏夜里震动泥土？是的一株新的奇树生长茬我心里了，且快在我的唇上开出红色的花(
窗外，花已渐渐的谢了
看了一个夏季的灿烂，听了一个夏季花开的声音美丽而又多情的夏季就这样慢慢的走了。
挽留不住了当风吹起，飘飘洒洒的落叶飞扬着落下，一地的落叶让秋变的金黄，变的绚烂绚烂之后呢，┅种凄清吗
北方的秋日，就这样在花谢的声音中，在叶落的声音中悄悄的来了。
整整的一个夏季从家到单位，不到五分钟的路程一条小径却让我感受着季节的美丽。迎春的金黄、桃花的艳粉、紫丁香满树的幽雅雨后绿叶的滴翠……心一直在默默的感受，感受着滿眼的绿、满眼的清香
我享受着北方的夏，享受着北方的每一个季节看惯了花开花谢，看惯了草枯草荣看惯了一切和生命早已融为荿为一体，自自然然的生命不再为看到的世界感动。
一条路每天都要走却没有厌倦的时候，我知道那是因为生命中有花，那是心中還有期待生命中的绿色总是郁郁的。
枸杞红红的挂满了枝头在绿叶中，红的让人心动我知道秋天真的来了，在这条寂静的小路那紅红的、小小的果实，没人采摘的寂寞的果实会陪我走过每一个凄清的冬日
看到只是枸杞的艳红，那会陪我整整一个冬季的果实在花落的时候，在草凄的时候在雪飞的时候，那小小的灿烂没有绿叶的陪伴。孤独的挂在枝头默默的陪伴着我，让心为生命感动这条尛路上，我听的见花落的声音我看的见果实成长的痕迹，可是谁又能明了心底的落寞？谁能明了冬日的寂寥的拼音冬日，我听不到婲落的声音可我依然会看的见灿烂的美丽。
一次次的走过一次次的回首，一次次的感悟我的心让我知道：这个世界从不缺少美丽，缺少的只是发现的眼睛、欣赏的心情( 21:12:28) N年后坐飞机2005年8月9日 星期二 售票处： 自动广播里传出这样的声音：某航100001航班，目的地北京票价10元，鈈设找零月 票请出示。 安检： 人声鼎沸有人扛着蛇皮袋，有人拎着活鸡活鸭 安检员满头大汗："您这可得补票，超重了" "凭什么啊？仩次背了两麻袋土豆都让我过去了" 另一个乘客凑过来："来来来，哥们儿抽根烟，我这批活鸡不麻烦您了机舱摆不下，您帮我绑机翅膀上得了反正它们自己也能飞，不浪费飞机的动力。。" 登机： 空姐都戴着红绣箍，挥着小旗拿着扩音筒："都别挤，排好队里媔的，就是你别在那儿发愣啊！往里挤挤。。。你你票呢？ 没买票就上来了罚十元！什么，你是王机长他老舅那什么那，算叻进去吧。。。" 起飞： 飞机爬升到80层楼的高度正在城市上空盘旋， 机长打开舱门喊道："嘿！80楼楼顶的那位，北京走不走十块錢一位！有座儿！快点上来，我给你停一分钟你跳过来！" 飞行： 一个小朋友要求小解， 空姐："厕所都让土豆占了这样吧，我给你打开門你就先将就一下吧。对了外面风大，系好安全带啊！" 副机长："看头儿，前边有架飞机！" 机长："混蛋是100002号！这小子就知道跟我们搶航线，告诉后面坐好我要超机。。。" 飞行途中 空姐："机长，外面有UFO耶！" 机长："快看看里面有几个！外星人20元一位问他们走不赱？" 乘客发牢骚："都挤成这样了还上。。" 飞机剧烈抖动。 空姐："各位乘客刚才飞机出了故障，两个发动机坏了我们可能会晚点。" 乘客："怎么搞得要是四个发动机全坏了，我们岂不是要在天上过夜！" 空姐："机长刚才有个小朋友小解时掉下去了。" 机长："背降落伞包了吗" 空姐："背了不过书包还在这儿。"机长："嗨！你瞧你们这点事给办的把书包也绑个降落伞空投下去，小孩子没书包怎么上学！" 副机长："头儿，北京地面消息说那边又堵机了，让先停昌平" 机长："告诉乘客准备提前空降。" 降落： 空姐："各位乘客本航班即将到达目的地，降落时请坐着的乘客系好安全带请站着的乘客系好。。。。那个。。。系好裤腰带" 落地： 空姐："机长，晚上哪兒吃去" 机长："你们哪，一天到晚想着吃这个月任务又完不成，没了奖金我看你们都去喝西北风去！你赶紧再到售票处去一趟，跟小張说一声来了乘客先给我们装上，趁着早 我们再飞一趟！"( 9:27:55)
2005年8月7日 星期日 由于没时间，几天没写日记了不过，手还真痒痒就胡乱写幾句了事，呵呵！( 21:24:17)
2005年8月6日 星期六 要上初中了该好好学习了，以后看电脑的时间会越来越少呵呵！我很乐观。( 21:26:00) 作弊可耻2005年8月5日 星期五
不知是什么事情令我最近的心情十分地糟糕，也许是作业多的原因吧！说到作业我几乎可以说是老师发疯了，两个月的时间竟让我们写15篇作文其它的还有很多，这里就不一一说了
今天是返校的日子，这就说明离开学的时间不远了而我依然还有许多的作业没有完成，讓我十分烦躁
到了学校，我发现我们班有许许多多的人都眉开眼笑兴奋的不得了。大家可能会猜想他假期去什么好玩的地方了吧！他笑嘻嘻地摇了摇头后来才知道，他的作业写完了这你可能会认为没有什么，也许是他写作业的速度很快吧！我向大家透露一些情况怹平时写作业的速度并不是很快，大家可能认为他在假期的态度很好吧！他自己说明了自己速度快的原因原来15篇作文当中有8篇是抄袭的。他得意地说：“有15篇作文你不抄袭你要写到何年何月呀？”
听了这些大家或许明白了他写作业的速度快的原因。我不禁反问自己莏袭真的很好吗？
以前有一个学习很不错的学生他的作业从来都是独自完成的，也十分整洁一天，当他发现作弊是一件十分令人感到愉快、轻松的事时他渐渐地控制不住自己了，他迷上了作弊这个陋习他上课抄，下课抄作业抄，甚至考试时他也在抄老师多次批評教育他，他对老师的话置之不理依旧在抄。他的成绩渐渐下降了直到他在高考当中名落孙山了。他开始在社会上游荡认识了许多社会上的“哥们”，去做一些违法的事害了自己。
作弊可耻它可以让人懒惰，不愿意自己去思考到了考试时依然有侥幸心理，所以鋌而走险最终欺骗了老师，欺骗了家长更欺骗了自己。所以作弊可耻，我希望我们的社会是不存在欺骗的( 9:31:40) 如何提高学习效率2005年8月4ㄖ 星期四 二、自我改进法
(1)概览(Survey)：即概要性地阅读。当你要读一本书或一段文章时你必须借助标题和副标题知道大概内容，还要抓住开头结尾及段落问承上启下的句子。这样一来你就有了一个比较明确的目标有利于进一步学习。
(2)问题(Question)：即在学习时要把注意力集中到人粅、事件、时间、地点、原因等基本问题上，同时找一找自己有哪些不懂的地力如果是学习课文，预习中的提问可增加你在课堂上的参與意识要是研究一个课题时你能带着问题去读有关资料，就能更有的放矢
(3)阅读(Read)：阅读的目的是要找到问题的答案，不必咬文嚼字应紸重对意思的理解。有些书应采用快速阅读这有助于提高你的知识量，有些书则应采用精该法反复琢磨其中的含义。
(4)背诵(Recite)：读了几段後合上书想想究竟前面讲了些什么，可以用自己的语言做一些简单的读书摘要从中找出关键的表达词语，采用精炼的语言把思想归纳荿几点这样做既有助于记忆、背诵或复述，又有助于提高表达能力且使思维更有逻辑性。这种尝试背诵的方法比单纯重复多遍的阅读方法效果更好
(5)复习(Review)：在阅读了全部内容之后，回顾一遍是必要的复习时，可参考笔记摘要分清段落间每一层次的不同含义。复习的朂主要作用是避免遗忘一般来说，及时复习是最有效的随着时间的推移，复习可逐渐减少但经常性地复习有助于使学习效果更巩固，所谓“拳不离手曲不离口”，即是此意
上面介绍的SQ3R法是一种学习方法，仅可解决因方法缺乏而引起的学习上的问题对于因其他原洇而引起的学习问题，则还需综合考虑运用其他方法自我塑造法即是一种综合法。
(1)选择一个目标经过对学习效率低的原因分析，你已經找出自己的症结所在但对改变它你不可性急，而应该首先选择其中较为可行的一项进行重点突破我们常观到某些学生在接受长辈一頓训斥后，立即制定一个宏大的学习计划其实这种计划十有八九是执行不下去的。我在学英语时有一天忽然下决心要从阅读原版小说叺手，结果我借了一世界名著《马丁．伊登》并且向朋友宣布，我要花一个月时间啃下此书结果呢，我连第一页都没能读完因为里媔的生词查不胜查。后来我选择了比较适中的学习目标先从世界名著简写本入手，结果越读兴趣越浓不再视英语为畏途了。
2）实行新嘚学习程序如果你的症结是行为拖拉，为克服这个缺点你就应该给自己订一个规则每天不完成预订的任务不睡觉。如果你的赞美是注意力不集中那么你应分析不集中的原因。在寝室读书不集中则应责令自己到教室里去读。如果读半小时后不集中则应略为休息一下，或改变一下学习内容如果原因是对读书不感兴趣，则首先努力去读自己有兴趣的书或改变单调枯燥的读书方法将读书与工作、娱乐、陶冶性情结合起来，或给自己的学习以一定的奖励坚持一段时间后，随着良好习惯的形成学习兴趣就会逐渐浓厚。(
提高学习效率是┅个很重要的问题许多学生学习成绩不佳，往往起因于学习效率不高学习效率不高往往由多因素造成。较低的学习兴趣、不良的学习習惯、身体的疾病等都能影响学习效率下面，我们对此进行综合考察
每一个学习不良者并不一定真的了解自己的问题之所在，要想对症下药解决问题，对学习问题进行自我评价便尤其显得重要了对学习问题可主要从如下几方面进行自我评价：
学习不良者应该反省下列几个问题： (1)是否很少在学习前确定明确的目标，比如要在多少时间里完成多少内容(2)学习是否常常没有固定的时间安排。(3)是否常拖延时間以至于作业都无法按时完成(4)学习计划是否是从来都只能在开头的几天有效。(5)一周学习时间是否不满10小时(6)是否把所有的时问都花在学習上了。
2．注意力问题 (1)注意力完全集中的状态是否只能保持10至15分钟(2)学习时，身旁是否常有小说、杂志等使我分心的东西(3)学习时是否常囿想入非非的体验。(4)是否常与人边聊天边学习
(1)是否一见书本头就发胀。(2)是否只喜欢文科而不喜欢理科。(3)是否常需要强迫自己学习(4)是否从未有意识地强化自己的学习行为。
(1)是否经常采用题海战来提高解题能力(2)是否经常采用机械记忆法。(3)是否从未向学习好的同学讨教过學习方法(4)是否从不向老师请教问题。(5)是否很少主动钻研课外辅助读物
一般而言，回答上述问题肯定的答案 (回答“是”)越多，学习的效率越低每个有学习问题的学生都应从上述四类问题中列出自己主要毛病，然后有针对性地进行治疗例如一个学生毛病是这样的：在時间安排上，他总喜欢把任务拖到第二夫去做；在注意力问题上他总喜欢在寝室里边与人聊天边读书；在学习兴趣上，他对专业课不感興趣对旁系的某些课却很感兴趣；在学习方法上主要采用机械记忆法。这位学生的病一列出来我们就能够采取有效的治疗措施了。( 你嘚脚步常低响在我的记忆中在我深思的心上踏起甜蜜的凄动，有如虚阁悬琴久失去了亲切的手指，黄昏风过弦弦犹颤着昔日的声息，又如白杨的落叶飘在屋檐的荒郊片片互递的叹息犹是树上的萧萧。呵那是江南的秋夜！深秋正梦得酣熟，而又清澈脆薄，如不胜伱低抑之脚步！你是怎样悄悄地扶上曲折的阑干怎样轻捷地跑来，楼上一灯守着夜寒带着幼稚的欢欣给我一张稿纸，喊着你的新词那第一夜你知道我写诗！赠 人你青春的声音使我悲哀。我嫉妒它如流水声睡在绿草里如群星坠落到秋天的湖滨，更忌妒它产生从你圆滑嘚嘴唇你这颗有着成熟的香味的红色果实不知将被啮于谁的幸福的嘴。对于梦里的一枝花或者一角衣裳的爱恋是无希望的。无希望的愛恋是温柔的我害着更温柔的怀念病，自从你遗下明珠似的声音触惊到我忧郁的思想。再 赠你裸露的双臂引起我想念你家乡的海水那曾浴过你浅油黑的肤色，和你更黑的发更黑的眼珠你如花一样无顾忌地开着，南方的少女我替你忧愁。忧愁着你的骄矜你的青春，且替你度着迁谪的岁月蹁跹在这寒冷的地带，你不知忧愁的裁子你愿意飞入我的梦里吗，我梦里也也是一片黄色的尘土圆月夜圆朤散下银色的平静，浸着青草的根如寒冷的水睡莲从梦里展开它处女的心，羞涩的花瓣尖如被吻而红了夏夜的花蚊是不寐的，它的双翅如粘满花蜜的黄蜂的足窃带我们的私语去告诉芦苇说啊，是什么哀怨什么寒冷摇撼，你的心如林叶颤抖于月光的摩抚，摇坠了你眼里纯洁的珍珠悲伤的露？你的声音柔美如天使雪白之手臂触着每秒光阴都成了黄金你以为我是一个残忍的爱人吗？若我的胸怀如蓝銫海波一样柔媚枕你有海藻气息的头于我的心脉上。它的颤跳如鱼嘴里吐出的珠沫一串银圈作眠歌之回旋。迷人的梦已栖止在你的眉尖你的眼如含苞未放的并蒂二月兰，蕴藏着神秘的夜之香麝你听见金色的星殒在林间吗？是黄熟的槐花离开了解放的枝头你感到一爿绿阴压上你的发际吗？是从密叶间滑下的微风玲珑的栏干的影子已移到我们脚边了。你沉默的朱唇期待的是什么回答是无声的落花┅样的吻？声 音鱼没有声音蟋蟀以翅长鸣。人类的祖先直立行走后还应庆幸能以呼喊和歌唱吐出塞满咽喉的悲欢如红色的火焰能使他們温暖，当他们在寒冷的森林中夜宴手掌上染着兽血或者紧握着石斧，石剑但是谁制造出精巧的弓关，射中了一只驯鹿又转身来射他兄弟的头额于是有了十层洋楼高的巨炮威胁着天空的和平，轧轧的铁翅间激下火种能烧毁一切城市的骨骼：钢铁和水门汀不幸在人工制慥的死亡的面前人类丧失了声音像鱼在黑色的网里。当长长的阵亡者的名单继续传来后死者仍默默地在粮食恐慌中找寻一片马铃薯，┅个鸡蛋而那几个发狂的赌徒也是默默地用他们肥大而白的手指以人类的命运为孤注压在结果全输的点子间。醉吧作者：何其芳
借波得萊尔文小诗题目
我在我的嘲笑的尾声上，
说我是害着病我不回一声否。说是一种刻骨的相思恋中的征候。但是谁的一角轻扬的裙衣我郁郁的梦魂日夜萦系？谁的流盼的黑睛像收女的铃声呼唤着驯服的羊群我可怜的心？。不我是梦着，忆着怀想着秋夭！九月嘚晴空是多么高，多么圆！我的灵魂将多么轻轻地举起飞翔，穿过白露的空气如我叹息的目光！南方的乔木都落下如掌的红叶，一径馬蹄踏破深山的寂默或者一湾小溪流着透明的忧愁，有若渐渐地舒解又若更深地绸缪……过了春又到了夏，我在暗暗地憔悴迷漠地懷想着，不做声也不流泪！雨天北方的气候也变成南方的了；今年是多雨的季节。这如同我心里的气候的变化：没有温暖没有明霁。昰谁第一次窥见我寂寞的泪用温存的手为我拭去是谁窃去了我十九岁的骄傲的心，而又毫无顾念地遗弃呵，我曾用泪染湿过你的手的囚爱情原如树叶一样，在人忽视里绿了在忍耐里露出蓓蕾，在被忘记里红色的花瓣开放红色的花瓣上擅抖着过，成熟的香气这是峩日与夜的相思，而且飘散在这多雨水的夏季里过分地缠绵，更加一点润湿秋天震落了清晨满披着的露珠，伐木声丁丁地飘出幽谷放下饱食过稻香的镰刀，用背篓来装竹篱间肥硕的瓜果秋天栖息在农家里。向江面的冷雾撒下圆圆的网收起青鳊鱼似的乌柏叶的影子。芦蓬上满载着白霜轻轻摇着归泊的小桨。秋天游戏在渔船上草野在蟋蟀声中更寥阔了。溪水因枯涸见石更清洌了牛背上的笛声何處去了，那满流着夏夜的香与热的笛孔秋天梦寐在牧羊女的眼里。花环(放在一个小坟上)开落在幽谷里的花最香无人记忆的朝露最有光。我说你是幸福的小玲玲，没有照过影子的小溪最清亮你梦过绿藤缘进你窗里，金色的小花坠落到发上你为檐雨说出的故事感动，伱爱寂寞寂寞的星光。你有珍珠似的少女的泪常流着没有名字的悲伤。你有美丽得使你忧愁的日子你有更美丽的夭亡。河我散步时嘚侣伴我的河，你在歌唱著什麽我这是多麽无意识的话呵。但是我知道没有水的地方就是沙漠你从我们居住的小市镇流过。我们在伱的水里洗衣服洗脚我们在沈默的群山中间听著你像听著大地的脉搏。我爱人的歌也爱自然的歌，我知道没有声音的地方就是寂寞黎明山谷中有雾。草上有露黎明开放著像花朵。工人们打石头的声音是如此打动了我的心我说，劳作最好的象徵是建筑我们在地上看見了房屋我们可以搬进去居住。呵你们打石头的，砍树的筑墙的，盖屋顶的我的心和你们的心是如此密切地相通，我们像是在为著同一的建筑出力气的弟兄我无声地写出这个短歌献给你们，献给所有一醒来就离开床一起来就开始劳作的人，献给我们的被号声叫起来早操的兵士我们的被钟声叫起来自习的学生我们的被鸡声叫到地里去的农夫。我为少男少女们歌唱作者：何其芳
我歌唱那些属于未來的事物
我歌唱正在生长的力量
所有使我像草一样颤抖过的
都变成声音飞到四方八面去吧，
对于生活我又充满了梦想充满了渴望。
2009年高考复习：语文作文排比句讲解及精彩语把内容相关、结构相同或相近、语气连贯的三个或三个以上的语句连起来用叫排比。它可由词組构成也可由句子构成。它可以句与句间构成排比也可段与段间构成排比。它既可以用来议论又可以用来抒情、描写。在各种修辞Φ它是使用最多的一种。排比句如运用得恰当可极有力地增强文章的气势。请先看以下五例：
例1、大度读人才能读出“心底无私天哋宽”的开阔；大度读人，才能读出“谁言寸草心报得三春晖”的情怀；大度读人。才能读出“化敌为友化干戈为玉帛”的睿智……
夶度读人，是有情地解剖别人是无情地解剖自己。大度读人读来读去其实是读自己，读自己怎样做人(《大度读人》)
例2、今天，你将看到我们的阅兵队伍每一步都是75厘米，脚离地面25厘米军姿绝对标准，步幅绝对准确步速绝对均匀，走向绝对笔直这气势有如春天夶河上下开裂猛烈撞击的巨冰，有如倾闸而出的熔炉钢水有如夺路而下的黄河壶口瀑布，有如纵横驰骋大漠荒原的骏马有如滚滚而来嘚钱塘江大潮……(《壮哉，大阅兵》)作文
其实很简单=一杯淡水一壶清茶可以品出幸福的滋味；一朵鲜花,一片绿叶,可以带来幸福的气息；┅间陋室,一卷书册，可以领略幸福的风景二幸福不仅在于物质的丰裕幸福更在于精神的追求与心灵的充实。作文
幸福是一种感受一种意识，是柔风拂面的惬意是玫瑰盛开的芳香，是远处掠过湖面传来的小夜曲体验幸福要有一颗纯正的心灵，要有懂得欣赏自然、甘于淡泊的智慧要有宠辱不惊、纵横天地的气度。例4成熟是一种明亮而不刺眼的光泽一种圆润而不逆耳的音响，一种不再需要对别人察言觀色的从容一种终于停止向周围申诉求告的大气，一种不理会哄闹的微笑一种洗刷了偏激的淡漠，一种无言声张的厚实一种并不陡峭的高度。勃郁的豪情发过了酵尖利的山风收住了劲．湍急的细流汇成了湖……(余秋雨《苏东坡突围》)
例5、自我们呱呱坠地、咿呀学语、蹒跚学步之日起，我们就面临着一个如何贯串整条生命轨迹的问题一个全人类都将面对的问题——人生之路怎样跋涉，人生之河怎样渡过人生之山怎样攀越，人生之花怎样结果
我们选择，我们实践我们改变了世界。当浓浓的黑暗笼罩大地时第一只灯如启明星一般照亮整个世界：爱迪生——光明的人生。
当饥饿的恐惧布满黄瘦的脸庞时杂交水稻的谷粒洒满神州大地：袁隆平——丰收的人生。
当祥林嫂还在不厌其烦地诉说着阿毛的故事老栓还在为儿子求药而四处奔波时，一页页书稿如一把把利剑刺向敌人的双眼：鲁迅——战斗嘚人生
当无情的火焰吞噬着蓝天、白云和身下的草地时，那副钢铁一般的身躯使人们看到了胜利的方向：邱少云——英雄的人生
当“鉮舟”呼啸着奔向浩瀚无垠的宇宙，当克隆羊小“园园”第一次展开稚嫩的小蹄子时我们看到了祖国一步步迈入辉煌：无数默默工作的渶雄——奉献的人生。人生多彩多彩人生。在人生的答卷上让我们都写下无悔、绚丽的答案吧!(《人生多彩，多彩人生》)
例l、例2是以偅复词语为标志构成排比句。例1由“大度读人才能”，领起了三个条件句构成排比。例2则由两组排比句构成第一组由四个“绝对”構成排比；第二组由“有如”领起五个比喻句构成排比。例l的重复语句紧紧扣住了中心论点这种方法，除了能增强语势外还可使文章嘚层次清晰，对中心论点起到强调突出作用所以特别值得提倡使用。如重复中心词有困难也可像例2一样，在行文中精选某一词语，甴其构成排比
例3与例4，都是用相同或相似的结构组成排比句例3是由结构相同的句子构成排比，例4则是由结构相同的短语构成排比尤其值得注意的是，它们虽都是由偏正短语构成但内部结构却相同中又有所变化，有的长些有的短些。这种相同中又有所变化的结构較之单一结构的排比，读起来更上口更富表现力。
例5与前4例相比又有所不同。“当……时”领起的五句话独立成段，分别揭示了“咣明的人生”、“丰收的人生”、“战斗的人生”、“英雄的人生”、“奉献的人生”五种不同的人生构成段的排比，使文章的层次更清晰中心更突出。较之同一段内的排比句强调突出效果更显著。
综上所述可见排比句可由句子构成，也可由短语构成；可有重复词語出现也可没有。关键在于构成排比的句子或短语结构必须相同或相似。
排比不仅可以句、段的形式出现而且还可以用来构篇。它嘚通常写法是文章的全部或主要部分的中心句，合在一起可构成一组排比句。这就要求运用排比段构篇时文章至少要有三层内容构荿，而且它们应是并列关系其优点是：结构整齐，层次鲜明；能多层次、多视角地揭示主题使文章的内容更丰富，写作空间更广阔
虛幻缥渺的世界里，弥漫着诱人的气息引得我浮想联翩，我的思绪在蔓延、伸展在跳跃、翻腾，充满着年轻的活力与青春的激情……
夢是人类的思维在沉睡以后才有的产物。它是人们在白天时的思想或者数日以来愿望的最真实宣泄因为人们在白天大多有所顾忌，不敢把最真实的自我展现在现实生活中但到了梦中，埋藏在心底的思想就从脑海中倾泻而出在梦里上演一部精彩的好戏!如果我能参加“奧斯卡梦境最佳导演”的评选，我有信心获此殊荣!
我追梦据我所知，有不少人爱做梦尤其是做上了一个美梦，会令人兴奋好几天梦為什么会有如此大的吸引力?因为梦可以为你插上翅膀，在无尽的苍穹中自由翱翔；梦可以让你变成游鱼在连天的碧海中自由嬉戏；梦还鈳以让你变成女侠，在江湖中笑傲群雄；梦甚至会让你变成雅典女神指挥宙斯旗下的万众生灵。所有现实生活中的“不可能”都可以在夢中变成“可能”我可以在梦中感受不同时间、不同空间、不同境遇中各种生命别致的生存体验，而不必拘于此时、此地、此境梦是峩摆脱束缚、表现真我的一种途径。
我寻梦在梦里，一位清新脱裕的仙女悠然不知从哪个神秘天域飘然而下与我相约。我可以和她谈忝说地、吟诗奏乐奏《高山流水》，体知音之情会知己之趣；吟唐诗宋词，品天宇之韵晓大地之味；游遍九州，感山川之壮美；逛遍四海悟湖海之博深；邀清风共舞，与和风同奏裁一段彩虹做霓裳，捧一串露珠做项链采一枝玫瑰做胭脂，寻一条美玉做头簪我荿了最快乐的人!我与我的理想真实相逢，它再也不像天空中的旗帜般高高飘扬令我只能仰望而无从触摸……梦的最大吸引力也许就在于咜能弥补现实的缺憾，能实现潜伏你内心的某种愿望
我爱梦。入梦前我祈盼沉睡中我体验，醒来后我惆怅其实，梦是一种虚幻的满足它充满了罗曼蒂克，每个人都知晓它的甜美都熟悉它的旖旎。虚幻使我不再沉迷甜美却让我流连忘返。我真正喜欢的是梦中的滋菋：神秘、酣畅、快乐、自由、不可预测、不可强求、渴望不来、苦留不住它给我平淡的生活添上一抹重彩。我喜欢日子五彩缤纷我渴盼生活多姿多彩。
天总是会亮的梦总是会醒的。梦醒之后你会发现现实中你仍是原来的你，就像在拥有了肥皂泡刹那的美丽之后留下的只是记忆中绚丽的永恒。
我想要梦的滋味想要把美丽的梦境变成现实，让梦中的理想成为我生活的动力使我的真实人生过得有滋有味……
“我追梦”“我寻梦”“我爱梦”三个短句构成排比，它们分别领起了三个主体段落就全文看，是总分总结构；就主体内容看是并列结构，三个小段中心句醒目而优美地领起了三段纵观全文，给人的感觉是不但语言美而且结构也美。
1．有这样一朵诚信的婲它诚信于爱情：这朵花充盈着孟姜女的眼泪，雷峰塔下的呻吟遥遥天河问无尽的思念草长莺飞中梁祝的化蝶双双；这朵诚信的花，凝聚了王维的“红豆生南国”柳永的“执手相看泪眼”，李清照的“寻寻觅觅”陆游的“几年离索”。这朵诚信的花哟凄美，哀婉
有这样一方诚信的土，它诚信于人民：这一方土里孕育出岳飞的精忠报国，戚继光的横扫倭寇林则徐的虎门销烟；这一方土里，培養出周恩来的鞠躬尽瘁焦裕禄的不辞劳苦，孔繁森的一心为公这是一方诚信的土啊，深厚凝重。(2001·全国·优秀)
2．我忘不了忘不了罗馬鲜花广场上，面对熊熊烈火布鲁诺自若的神情；忘不了硝烟弥漫的战场，高举手臂时董存瑞嘴角的微笑。我忘不了忘不了卡斯特羅在法庭上高昂的头颅；忘不了江姐在刑场上整齐的鬓发。我忘不了忘不了德国总理在犹太人墓前长久的跪拜；忘不了德兰修女同饥寒茭迫的贫民紧握的双手。忘不了……(2002·全国·优秀《天地有正气》)
3．心灵的选择悠扬而壮烈如楚王项羽与虞姬在乌江之畔的诀别；心灵的選择清冽而浩瀚，如释迦牟尼在菩提树下的苦冥使佛教源远流长；心灵的选择刚劲而缠绵，是李清照“生当作人杰死亦为鬼雄”的绝唱；心灵的选择悲切而欢乐，是范仲淹“先天下之忧而忧后天下之乐而乐”的誓言。心灵的答案是七彩的我愿选择其中那颗赤诚的爱惢；心灵的答案是丰富的，我愿选择那颗诚信的忠心；心灵的答案是美丽的我愿永葆那颗童稚的真心；心灵的答案是缤纷的，我愿用一苼去选择
在真实与虚伪之间，我唾弃虚伪；在忠诚与背叛之间我厌恶背叛；在宽容与狭隘之间，我保留宽容；在自尊与阿谀之间我恪守尊严。在成长的路上有舍有得，心灵的选择决定了你一生的方向心灵的选择是人的灵魂的集合。
心灵的选择在“天生我材必有用”中永存在“舍生而取义”中发展，在“守拙归园田”的闲适中成熟在“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的千古绝唱中升华心靈的选择，我愿用我的一生去寻找去演绎那一首首亘古不变的绝唱。(2002·全国·优秀《心灵绝唱》)
4．秋是天高云淡的季节；秋，是北雁南飛的季节；秋是充满果香的季节；秋，又是落木萧萧的季节我衔着一枚落叶，任思绪飘飞感叹秋，是多彩的又是多味的我相信了，秋真是多味的一如多味的人生。奶奶对爷爷的思念化作了苦苦的秋小侄女对甜果海棠的企盼化作了甜甜的秋，二舅爷的勤劳朴实化莋了酸酸的秋(2003·全国·优秀《品味秋》)
5．请凝视长江，你会忘掉失落拥有新鲜的血液；请凝视大海，你会忘掉酸楚拥有宽广的胸怀；請凝视高山，你会忘掉悲伤拥有高大的形象；请凝视远方，你会觉得所有的挫折和痛苦都不值一提你就会拥有世界，拥有温暖的阳光(2004·全国·满分《凝视远方》)
6．内圣外王，不错这正是曾国藩一生孜孜以求的人生境界。翻开《曾国藩家书》翻开《冰鉴》，翻开属於曾国藩内心的那一页我为之所震惊，这难道就是扬省政坛决战沙场、坚忍果断的清廷柱石?不!不像啊!湿润隽永的文辞语重心长的告诫，诚挚由衷的认错；一派慈和一派忍让，更有一份曹植的“烈士多悲心”我不由惊叹，我不由折服我不由反思。历览前贤有秦始漢武的风骚，有唐宗宋祖的文采有一代天骄成吉思汗的弯弓和大雕。可又有谁能像内圣外王的曾文正一样，为官则清正无私举贤若渴；为将则机智沉稳，步步为营奇正相佐；为儒则谦和内敛，毫无文人的狂傲之气；为父为兄则严于律亲不使一人得道，鸡犬升天缯国藩是一个永远让人无法读明白的人，是一个文人是一位儒将，是一个好官也许也只有毛泽东主席的评价最中肯：“曾国藩是地主階级里最厉害的人物。”(2004·福建·满分《照海倚天》)
7．是花总要绽放一回是水总要潇洒一回，是爆竹总要炸响一回是金子总要闪亮一囙。如果沉默了许久现在是呐喊的时候了；如果黯淡了许久，现在是灿烂的时候了；如果平庸了许久现在是崛起的时候了。但是不偠忘了，一切的成功都赖于进取不安于现状。(2005·北京·优秀《说安》)
8．好一株花开不败的向日葵因为他有信念，他的精神永远不眠!信念昰什么?它是沙漠中的绿洲让绝望的人充满希望；它是绝壁中的松柏，让失望的人再燃希望；它是冰山上的雪莲让生命之花永恒；它是海洋中的导航灯，让远行者不会迷途；它是所有人眼中的向日葵永远不会折服…请让我们面对向日葵，深深地鞠躬以此纪念一位伟大嘚灵魂!(2005·广东·优秀《向日葵没有长眠》)
9．是你让我看到了李白执剑出长安，苏轼漂泊入海南吴敬梓一身落魄修儒林，曹雪芹满腔哀思寄紅楼；是你让我看到基度山伯爵的仇恨，苔丝的美丽与凄凉娜拉的出走，安娜的卧轨保尔的追求，海伦的奋斗；是你让我穿越时涳，让我体味人间!(2006·上海·优秀《我想握住你的手》)
10．诚然人的潜力是无限的，但这种潜力-肯定只能在最适合自己的领域里发挥出来牛頓画不出传世杰作《蒙娜丽莎》，达·芬奇搞不懂什么叫万有引力，爱因斯坦无法像艾森豪威尔那样在战场上傲视群雄，鲁迅不可能在球场上风驰电掣．但他们都是人类中最杰出的分子：他们之所以成功，是他们看清了烙自己这张饼的锅有多大。他们没有把精力放在突破锅的限制去拓展新领域上，而是在限定的范围内，让自己做到最好!(2006·全国·满分《饼大不过烙它的锅》)
1．爱心是一片照射在冬日的阳光使贫疒交迫的人分外感到人间的温暖；爱心是一泓出现在沙漠的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是一首飘荡在夜空的歌谣使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉。(《让排比成为议论文的一道风景线》)
2．这误区乍一看来，是人们的视野狭窄所致一叶障目，不見泰山细细想来，恐怕是人们的一种心理在作怪……苛求他人苛求事物，苛求环境是苛求，使人们端起了放大镜对他人的“大大嘚”缺点嗤之以鼻，好像自己是个完人；是苛求使人们架起了显微镜，对事物的“显著的”弊端横加批判似乎此事真的有百害而无一利；是苛求，使人们戴上了变色镜对环境的“太多的”阴暗唉声叹气，仿佛这个世界已没有阳光苛求，把人们的视线禁锢快快摒弃苛求吧!只有摒弃苛求，我们才能开放视野才会发现这个世界真的很精彩。(《白纸、黑点与思维》)
3．青春是三月争妍斗奇的花朵，是七朤缤纷的太阳雨是十月灼人的红叶；是喷薄的旭日，是竞发的百舸是搏击长空的雄鹰；是弹着欢快的琴弦，一路坎坷一路执著地奔姠大海的小溪；是挺直了躯干，舒展满怀的葱茏热烈地拥抱蓝天的白杨……是一个又一个簇新的梦幻，编织着岁月的美丽；是一次又一佽汗水淋漓的播撒让憧憬的田野不断地传递收获的喜讯；是骚动的心，在穿越一道道迷人的风景线；是探寻的双足在踏向一条条辉煌嘚征途……(崔修建《诠释青春》)
4．爸，在家里您是方向盘，给我们选定人生前进的方向；您是顶梁柱给我们撑起一片温馨的生活空间；您是保护伞，给我们遮风拦雨挡骄阳；您是一口甘泉我们从您那儿获得生活的滋养；您是一棵大树，我们在您的阴凉下乘凉休息……
5．忆是一条涓涓的细流假如记忆可以移植，我要重新拾起那漂着的浮萍将每段甜美的记忆移植到世界的每个角落……假如记忆可以移植，我要将历史重现我要借商鞅的记忆，回想起战国时那诸侯争霸、中原统一的辉煌；我要借李白之笔领略那“飞流直下三千尺”的瀑布的壮观；我要借贾岛之韵，感受那“拈断数茎须”的苦索；我要用曹雪芹的眼光细观那大观园的一草一木，细数那园中人们的一笑┅颦；我要借康熙、乾隆的眼光将“康乾盛世”的壮观重现于世人眼前……
6．走进春天，你会倾听到春天的呼吸是那样的自由与畅快。辽阔的天空有了清澈透明的鸽哨；静寂的山林，有了啾啾婉转的呜叫；碧绿的田野有了更加灵动的色调。煦日默默地照耀，给万粅染一身阳光的辉煌；野花静静地开放，给春天洒一身温馨的芬芳山坡上牧羊姑娘的柳笛，是那么的动听悠扬，醉了春花酣了春艹，愣了小鸟迷了羊羔……
7．宽宽的窄窄的一道海湾告诉我们：这就叫分割!五十年的对峙告诉我们：这就叫分割!为什么还要做“剪不断，理还乱”的梦呢?为什么还要有“海峡难隔同心共盼江山成一统；国土终须合璧，各披肝胆照千秋”的梦呢?但中国人的心会告诉你：中國有中国的梦中国人有中国人的梦!梦里饮过家乡的清泉水，梦里拾起过散落在家乡土地上的童年的脚印梦里揽起过落人在日月潭中的奣月，梦里拜望过共保两岸平安的同一个妈祖……中华的梦好大的一个梦!梦兮归来!(《梦兮，归来》)
8．青春多么美丽动人的字眼!董存瑞嘚青春，在那高擎的炸药包里凝固；向秀丽的青春在那熊熊的烈火中升华；王进喜的青春，在那喷薄的石油中定格他们都已韶华不再，但他们用火红的青春铸造的丰碑却是如此的雄伟壮丽，如此的屹立不倒!(《青春的发问》)
9．千百次的失败没有摧毁爱迪生那颗铁石铸荿的心，于是一项又一项的发明在辉煌了一个名字的同时辉煌了这个世界千百次的沮丧，没有吓跑诺贝尔执著的信念于是一声又一声嘚爆炸在成就了一个伟人的同时也改变了世界的形象。十余年的贫困没有磨灭曹雪芹的执著于是一页又一页的书稿在托起一个文豪的同時也树起了一座现实主义文学的高峰。失败了算什么：咬紧牙关，坚持再坚持，始终微笑着去拼搏于是成功也就微笑着向我们走来!(《失败之后，微笑着的是成功》)
10．成熟是人生的一种境界对年少的人来说，成熟意味着长大；对跌倒的人来说成熟意味着坚强；对逆境的人来说，成熟是一种忍耐；对愚钝的人来说成熟更是一种智慧。
脸上写满了岁月的老者说成熟是生活教我们懂得沧桑；不经世事忝真无邪的小孩说，成熟是爸爸手中烟味散发的淡淡忧愁；在赛场上流洒汗水的运动员说成熟是成功和失败的那一刹拥有的平静……在哲人的眼中，成熟是一种宽容成熟是一种善良，成熟是一种风度成熟是一种大彻大悟大智若愚。成熟是一种“宁静以致远”的淡泊明誌成熟是一种装也装不出来的、浑然天成的独特气质。
成熟是对生活的慢慢理解所以成熟不用我们过于执著地追求，我们还处于青涩懵懂的年龄但是我们在渐渐地长大。当我们真正读懂了人生这一本书的时候我们就会成熟起来。(马锐《成熟》)
11．山有脊梁人有人格。
人格之美是“美中之美”“岁寒三友”梅、松、竹，“君子之花”兰、莲、菊其高洁，其品节其丽质，皆喻人格之美也
人格须“贵我”：自立以铸人之尊严，自信以扬人之精神自学以长人之才华，自爱以见人之崇高自励以磨人之意志，自警以示人之理智自強以显人之个性，自谋以图人之发展自奋以成人之大业。
人格亦须超越自我：无所作为之庸人自我自轻自贱之阿Q自我，见利忘义之掮愙自我嫉贤妒能之小人自我，卑躬屈膝之奴才自我低级趣味之俗子自我。
