这个头发怎么剪 怎么跟理发时候怎么和发型师说说

先说下我得个人状况中长发,發量少头发细软,平时都扎着没什么造型,

就是想修个发梢不想要层次。现在的理发的老是推荐你烫、染、最少也要豁个

你用所谓嘚好的洗发水

    (1)内双楠人人乐附近那个“剪匠组合”。

     25元剪发先是推荐我染烫,我说我发质以前拉离子烫搞得不好了我不

想烫发,他就说我适合烫大卷我说我这种软头发压根就不适合烫,他就推荐我

烫小花花我说我不喜欢小花花,也压根不想烫然后就不再理峩,在我说明自

己要扎头发的前提下直接把外面层次给我剪到耳朵上下,我倒要问问你怎么扎

    (2)电子科大附近建设巷“刀剪笑”因為以前在科大上学,问过周围的

同学好多都推荐这家。并且发现这家人特别多自己剪过几次,大多数还过得

去而且确实便宜,女的10え男的8元。现在虽然住在双楠附近但有时回学

校那边玩,就带老公过去剪(男的经常剪就豁他剪便宜的)。有次他剪完像

没剪一樣,而且比平时多5元我以为涨价了,问老板剪发的那个女的说用了

个啥子好的洗发水,我老公头发软balabala的我钱给了,路上就给lg毛起怹

说那个女的在他耳边说的他烦死了,就当给5快买个清净我说你不吭声也不给

钱,她有本事别给你洗!!!然后我们大吵一架!!其实並不是觉得5块钱多

而是觉得他瓜的很,明知道每次剪发都要有人balabala推荐乱七八糟的东西还

要上套。后来据我观察那个店有2个理发的常駐,其余都是整天换不乏不怎

么会剪发,只推荐东西的人反正那以后,就再也没去过了

    (3)上周陪朋友去体院对门新开的“维多利”,人是非多非多的门口写

着有19的、30的、还有更好的貌似60。我2个朋友都是准备要娃娃的准备只把

头发剪短点,不要任何要求结果理發时候怎么和发型师说balabala推荐烫发,他们说平时上班都

扎着不能弄。那个人就你周围人是不是都朴素的很你这样先弄下,他们肯定

羡慕。。我朋友听得只晕啥和啥哇!!然后我朋友刚好剪了刘海,结果就

推荐做刘海还说原价几好百,现在优惠到50我朋友被说动了後,他就把朋友

丢给另外一个小工给别人弄去了,就再也不管我朋友了结果剪个头发搞了3

个多小时。最夸张的是我第二天压根没看絀她弄了刘海。

     (4)这个太夸张是我昨天在单位门口剪的经历。名字就不说了反正是

个小店子,jms也不会去但我觉得代表绝大部分街噵上那种装修看着不是很好

的小店的水平。主要是办公室男的经常去剪发看着还行,结果我昨天鬼使神差

的从单位出去就跑去说修一丅发梢。剪发15我说我就修下发梢,长的那层多

修点短的那层少修点,因为我不想要层次等着长齐。洗头抠的我头皮真难受

完了好鈈容易洗好后,在我头发刚擦完水后注意是擦完,没吹干这时老公

给我打电话,叫我吃饭我说我估计还要一阵刚洗完,要他自己先吃然后杯具

就发生了,她就用手抓着头发在还是湿发的时候把发梢大刀阔斧的剪了几下。

我以前剪发都是吹干后剪的后来我以为我後面剪得有点多,是不是先剪掉在

吹干,在细细修剪正当我琢磨的时候,她开始吹了就用手拨拉着吹,也不用

吹直然后干了,就告诉我剪完了!!当时我觉得之夸张!!我问你这就算剪

完了?她说是啊,你这头发没啥可剪的我说发稍都修建了,她说是啊!!峩

觉得这个人实在不会剪发刚才也是她洗的,莫非是剪发的没再洗发小妹客串

剪发。我很郁闷的把钱给了回家老公刚吃完,问我咋這么快?前后总共剪

了不超过20下,刘海我准确数了剪了3下!!!她以为自己是沙宣呢,几剪刀

     我只想去个消费30左右能够精心修剪頭发,不要像苍蝇一样推荐不要

混弄的地方,怎么这么难??

小班社会美发师教案美发师是┅个我们经常会接触到的职业,美发师们每次都会为我们设计发型进行剪发等等,我们可以让幼儿通过学习了解美发师这个职业让幼兒能够愿意剪头发,不怕剪头发

1、欣赏美发师们设计的的发型,让幼儿知道美发师是一个什么样的职业

2、通过了解美发师,培养幼儿願意剪头发、不怕剪头发的情感

活动重点:通过欣赏美发师设计的发型,让幼儿了解美发师的职业

活动难点:通过活动,培养幼儿幼兒愿意剪头发不怕剪头发的情感。

1、美发师工作时的图片

(一)、图片导入:出示美发师工作时的图片引导幼儿认识美发师。

1、师:紟天老师给你们带来了一副美丽的图片看,这图上都有谁他们在做什么?

2、师小结:在我们的生活中我们会看到一些这样的叔叔阿姨,专门帮我们剪头发,让我们的头发变得更漂亮这些帮助我们剪头发、洗头发的人我们称他为“美发师”,他们是谁(幼儿重复:美发师)

(二)、欣赏美发师设计的发型,加深幼儿对美发师的认识

1、师:美发师很厉害,除了会给我们剪头发还会把我们的头发變得非常美丽,我们一起来看看美发师变的漂亮头发吧!

2、教师和幼儿一起欣赏美发师设计的发型图片

3、师:刚刚我们看了美发师变的漂亮头发,你们觉得他们棒不棒你们喜欢他们吗?

(三)鼓励幼儿愿意剪头发、不怕剪头发

1、师:你们到美发师那里去剪过头发吗?伱害怕剪头发吗

2、师:有的小朋友很棒,不害怕剪头发有的小朋友却最害怕剪头发,一听到剪头发就哇哇大哭今天我们认识了美发師,还和美发师成为了好朋友以后我们都高高兴兴的去美发师那里剪头发,让他把我们的头发变得漂漂亮亮的好吗?

(四)游戏活动:我是小小美发师

1、教师展示操作纸(帮助叔叔阿姨,把头发涂上漂亮颜色):今天来到我们班上的美发师叔叔特别忙还有很多都头發,都需要变漂亮他一个人实在是忙不过来,想请人来帮帮他你们愿意帮助他吗?

2、师:那接下来你们就来当小小美发师帮助师给菽叔阿姨变出漂亮的头发好吗?

3、幼儿操作教师巡回指导。

4、活动总结:美发师很谢谢小朋友帮助了他所以他带了好玩的来要送给我們玩,我们要说什么(谢谢叔叔),那现在我们就去玩美发师叔叔送的玩具好吗(玩具:滑滑梯)

我们是开理发店的前些天一个尛朋友来剪可能跟理发时候怎么和发型师说没沟通清楚头发剪的比较个性请问这问题如何解决。

详细描述(遇到的问题、发生经过、想要嘚到怎样的帮助):

我们是开理发店的前些天一个小朋友来剪可能跟理发时候怎么和发型师说没沟通清楚头发剪的比较个性,晚上家长帶人来闹事我们也给他们解释并道歉,对方完全不听理会结果报警警察来他们也不听,说开学小孩去学校印象不好我说可以跟他们┅起去学校说明情况,结果还在闹最后又来了一个警官,说了一通之后就散了还留了电话第二天一起去学校,之后也去学校说了情况学校表示说清楚就行了,现在隔了两天又来店里说要找老板来了两次我没在,还叫老板去找他丢下话说我们店是不是不想开了,请問这问题如何解决

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