它凭什么能够成为中国古典文学艺术的北京市巅峰艺术中心

符号的建构:中国传统文化精神与古典文学艺术(上)--《河池师专学报(社会科学版)》1997年01期 符号的建构:中国传统文化精神与古典文学艺术(上) 【摘要】:中国古典文学以自己独特的符号及符号方式承载全幅的文化精神。中国传统文化精神,要之,有五大层次,即部分与全体交融互摄之精神(方法论的)、天人合一的贞认、成人成圣即成神的道德人本关怀、文化的三大价值核心、文化品格的认定,这由内而外通贯一气的五大方面都是文化发展的精微的内在动力.这五大方面决定了审美在本质上是文化的,同时,文化精神即审美。正是在文化与审美的交汇处,文学既承担了纯粹意义上的审美、也承担了纯粹意义上的文化的品格,而这种双重承担表现在它的意象及意象世界的意义之中,它们本质上正是文化精神的旨向。 【分类号】:I206.2【正文快照】: 0人的存在世界是一个文化的世界,而文化世界在本质上就是符号世界,“一种模式化的的符号交互作用系统”.①因为,人是“符号的动物”.②克罗伯和克拉柯亨在《文化:概念和定义的批判性回顾》里说:“文化是包括各种外显或内隐的行为模式;它通过符号的运用使人们习得及传 欢迎:、、) 支持CAJ、PDF文件格式,仅支持PDF格式 【相似文献】 中国期刊全文数据库 史鸿文;;[J];华北水利水电学院学报(社科版);2009年03期 魏琼瑶;;[J];科技信息;2009年05期 邢保良;任丽红;;[J];邯郸学院学报;2009年04期 陈开勇;[J];河池师范高等专科学校学报;1997年01期 徐幼萍;;[J];文教资料;2009年33期 柳财顺;;[J];今日科苑;2008年23期 李少咏;;[J];牡丹;2009年01期 杜月;;[J];数位时尚(新视觉艺术);2010年06期 张海燕;杨毅;;[J];惠州学院学报(社会科学版);2008年01期 唐浩明;;[J];信息经济与技术;1996年03期 中国重要会议论文全文数据库 王敏;孙宝忠;;[A];首届中国牛业发展大会论文集[C];2006年 向春初;;[A];2006年全国土家族医药学术研讨会论文集[C];2006年 吴倩文;卢建华;李玮;张玲;吴建国;;[A];科技工作者的社会责任与和谐社会建设研究——第二届全国“科技与社会发展”中青年南方论坛论文集[C];2007年 刘松年;周向阳;张太玲;杨小青;;[A];第六届中国科学家论坛论文汇编[C];2007年 梁归智;;[A];水浒争鸣[第七辑]——2002中国水浒学会联会暨全国明清小说研讨会论文集[C];2002年 葛景春;;[A];唐代文学研究(第十辑)——中国唐代文学学会第十一届年会暨国际学术讨论会论文集[C];2002年 李忠祥;;[A];中国职业安全健康协会2005年学术年会论文集[C];2005年 刘丽君;;[A];湖北省行政管理学会2006年年会论文集[C];2007年 朱嘉珑;;[A];福建省外国语文学会2009年年会暨学术研讨会论文集[C];2009年 刘刚;;[A];经济发展方式转变与自主创新——第十二届中国科学技术协会年会(第一卷)[C];2010年 中国重要报纸全文数据库 王呈伟;[N];人民日报;2009年 赵伟;[N];中山日报;2009年 市文化新闻出版管理局局长 杨金贵;[N];运城日报;2009年 吴玉霞;[N];人民政协报;2010年 黄石市政协主席 郭远东;[N];黄石日报;2010年 中国人民大学 陆贵山;[N];人民日报;2010年 本报见习记者 孔颖超;[N];长治日报;2011年 晓波;[N];上海科技报;2003年 张二虎;[N];中国商报;2004年 梅新林 浙江师范大学江南文化研究中心;[N];中国社会科学报;2011年 中国博士学位论文全文数据库 梁爱民;[D];南京师范大学;2004年 马长山;[D];黑龙江大学;2004年 付岩志;[D];山东大学;2007年 郭素媛;[D];山东大学;2009年 陈二林;[D];复旦大学;2007年 宋仕平;[D];兰州大学;2006年 李长虹;[D];吉林大学;2007年 雒洪志;[D];四川大学;2007年 谌来业;[D];武汉大学;2007年 庄文永;[D];华中师范大学;2003年 中国硕士学位论文全文数据库 赵跃;[D];山东师范大学;2005年 吴瑕;[D];江南大学;2009年 姜晓丽;[D];广西师范大学;2007年 王凤梅;[D];贵州师范大学;2005年 范颖;[D];吉林大学;2005年 魏晓红;[D];山东师范大学;2005年 孔亚明;[D];苏州大学;2005年 韩婷;[D];兰州大学;2006年 邓裕芬;[D];江西师范大学;2006年 卢丹凤;[D];上海师范大学;2009年 &快捷付款方式 &订购知网充值卡 400-819-9993导读:1以下哪两个不是同宋江、李逵这样的搭配相似的小说人物?(C)A、刘备、张飞B、秦,《中国小说源流论》石昌渝,语言接近世情小说的对话风格,(√)4《三国演义》是第一部以白话写成的长篇小说,22.《水浒传》与小说群书的关系,市人小说:古代城市中的一种说书艺术,A、讲史B、神话C、说经D、小说3在人物塑造方面,A、在小说流传过程中遗失B、人物形象属于临时添加,(×)《水浒传》的文体类型定位以及它在小行者:佛门中行脚乞食的苦行僧人,又叫头陀。 1武松在谁的帮忙下打扮成行者模样?(A) A、张青夫妇 B、顾大嫂 C、扈三娘 D、鲁智深(×) 2武松在哪里杀了西门庆?(B) A、鸳鸯楼(×) B、狮子楼 C、蜈蚣岭 D、景阳冈 3下列不属于武松干过的事的是(D)。 A、醉打蒋门神 B、夜走蜈蚣岭 C、斗杀西门庆 D、倒拔垂杨柳 4武松打蒋门神是为了帮柴进出气。(×) 5武松的故事在百回本的《水浒传》中多达十回。(√) 21.《水浒传》的艺术成就 通过本章学习,你需要掌握和了解以下问题: 1、分析《水浒传》是如何塑造人物形象的。 2、金圣叹所总结出来的关于《水浒传》的写作手法名目对今天是否还有借鉴意义。 3、被誉为白话文学里程碑的《水浒传》,它的语言特色是什么。 1以下哪两个不是同宋江、李逵这样的搭配相似的小说人物?(C) A、刘备、张飞 B、秦琼、程咬金 C、曹操、郭嘉 D、岳飞、牛皋 2金圣叹认为《水浒传》中的一伙人很粗鲁,他认为史进的粗鲁属于(D)。 A、性急 B、气质不好 C、豪杰不受拘束 D、少年任气 3武松被发配到孟州牢城营受到了谁的款待?(B) A、柴进 B、施恩 C、花荣 D、燕青 4李逵在《水浒传》中多是作为陪衬人物或笑料人物出现。(√) 5林冲上梁山后火拼的是周通。(×) 基本第三人称客观叙述。 《中国小说源流论》石昌渝。 1以下哪一个人参与了智取生辰纲?(C) A、燕青 B、卢俊义 C、公孙胜 D、宋 2白胜的绰号是(D)。 A、浪里白条 B、九纹龙 C、活阎罗 D、白日鼠 3全知视角的广泛运用是《水浒传》的特色之一。(×) 4主观叙述,是指叙事人把自己隐藏起来,不会在叙事过程中交待或者评论什么,只是给读者呈现故事本身的场景。(×) 5《水浒传》第一人称和第三人称叙述交叉使用。(√) 1武松打虎主要用的是什么手法?(A) A、白描 B、比喻 C、细节描写 D、环境描写(×) 2人物对话的功能不包括(C)。 A、 塑造人物形象 B、推进情节发展 C、展示作者个性 D、烘托场面气氛 3潘金莲与武松对话时,语言接近世情小说的对话风格。(√) 4《三国演义》是第一部以白话写成的长篇小说。(×) 1武松杀嫂故事中出现的小厮名叫(B)。 A、牛二 B、郓哥 C、唐牛儿 D、李狗儿 2林冲和卢俊义被发配时什么是相同的?(D) A、发配地点相同 B、罪名相同 C、判官相同 D、恶公差姓名相同 3金圣叹认为对武松的哪样东西的描写是“草蛇灰线法”?(C) A、袈裟 B、酒 C、哨棒 D、鞋子 4写武松杀嫂时用的是“极不省法”。(×) 5宋江杀阎婆惜的故事比武松杀嫂的故事出现的早。(√) 11 22.《水浒传》与小说群书的关系 通过本章学习,你需要掌握和了解以下问题: 1、论述《水浒传》对三国故事的吸收借鉴及其成败之处。 2、岳飞精忠报国的故事发生在宋江起义之后,它是如何对水浒造成影响的。 市人小说:古代城市中的一种说书艺术,又称说话。 22.1《水浒传》与三国故事 1《李娃传》是谁写的?(C) A、白居易 B、李白 C、白行简 D、元稹 2下列不属于说话艺术的门类的是(B)。 A、讲史 B、神话 C、说经 D、小说 3在人物塑造方面,《三国演义》对《水浒传》有较大的影响。(√) 4《水浒传》第九十回燕青、李逵去瓦舍听的三国故事是桃园结义。(×) 22.2《水浒传》与五代故事 1杂剧《哭存孝》的作者是(A)。 A、关汉卿 B、马致远 C、白朴 D、郑光祖 2作为鲁提辖拳打镇关西的原始素材的是(C)。A、李存孝 B、韩世忠 C、郭威 D、李继韬 3下列不属于在武松之前的打虎英雄的是(D)。A、李广 B、子路 C、李存孝 D、霍去病 4《水浒》中直接抄袭五代史,连人名带情节,都不曾改动的是(D)。 A、戴宗送假信 B、真假宋江 C、杨志卖刀 D、关胜擒拿单廷圭 5相较之下,武松打虎的情节比起《残唐五代史演义传》中类似的情节要更为精彩生动。(√) 22.3《水浒传》与说岳故事 1《水浒传》中张顺是怎么死的?(A) A、被方腊士兵射打 B、被皇帝赐死 C、病死 D、无疾而终 2《宋史》中的张顺是(B)。 A、抗击金人的民族英雄 B、抗击蒙古人的民族英雄 C、抗击女真族的民族英雄 D、抗击突厥的民族英雄 3岳飞形象在《水浒传》中的投影是(D)。 A、燕青 B、柴进 C、晁盖 D、宋江 4《中兴名将传》中没有歌颂哪一位的英雄事迹?(C) A、岳飞 B、刘光世 C、宋江 D、韩世忠 5《说岳全传》是在清朝完成的。(√) 22.4《水浒传》与其他话本故事 1英雄僧侣的源头是(A)。 A、杨五郎 B、鲁智深 C、惠明 D、法聪 2下列哪一个不是《杨家将》中杨延昭父亲的名字?(C) A、杨业 B、杨继业 C、杨渊平 D、杨令公 3鲁智深和《杨家将》中的谁比较相似?(D) A、杨二郎 B、杨三郎 C、杨四郎 D、杨五郎 4《平妖传》来源于历史上的(B)。 A、宋江起义 B、王则起义 C、方腊起义 D、黄巢起义 5《北宋志传》的影响主要体现在岳飞形象对于《水浒传》人物形象影响这一方面。(×) 23.《水浒传》中的晚起情节 通过本章学习,你需要掌握和了解以下问题: 1、如何以出场诗论证《水浒》前十三回是后来插入的故事。 12 2、思考《水浒传》作者设置公孙胜这一晚起角色的意义何在? 1“张天师祈禳瘟疫,洪太尉误走妖魔”是容与堂本《水浒传》的第几回?(A) A、第一回 B、第十回 C、第五十回 D、第一百回 2今版的一百零八将中一共有几位没有出场诗?(D) A、十位 B、十二位 C、十五位 D、十八位 3《水浒传》中出场诗的位置不可能在(C)。 A、第一次出场时 B、第二、三次出场时 C、最后一次出场时 D、第四、五次出场时 4前十三回不是晚起情节,而是水浒故事一直都有的。(×) 5聂绀弩认为王庆的故事是早期水浒故事,林冲和王进的故事都从中得到过启发。(√) 1《水浒传》中谁首先通报了生辰纲的消息给晁盖?(A) A、刘唐 B、阮小七 C、白胜 D、宋江 2公孙胜没有出场诗的原因在于(C)。 A、在小说流传过程中遗失 B、人物形象属于临时添加,没有相应准备× C、身份发生变化,出场诗被删除 D、次要人物,在创作阶段被忽略 3公孙胜的身份最终定为了(B)。 A、和尚 B、道士 C、书生 D、军官 4公孙胜没有参加智取生辰纲的活动。(×) 5《大宋宣和遗事》中公孙胜是一个有名字没故事的人物。(√) 24.《水浒传》的宗教色彩与文体类型 通过本章学习,你需要掌握和了解以下问题: 1、论述摩尼教对《水浒传》的影响。 2、《水浒传》与历史演义的区别。 1下列哪一个不是摩尼教的教义?(D) A、反对婚姻 B、反对繁衍 C、主张吃素 D、提倡杀戮 2下列哪个《水浒传》角色不是和尚的身份?(B) A、裴如海 B、樊瑞C、鲁智深 D、崔道成× 3摩尼教中有二宗三际论,其中“中际”是指(D)。 A、过去 B、未来 C、昨天 D、现在 4历史上的方腊起义借助的是什么宗教来煽动造反?(C) A、佛教 B、道教 C、摩尼教 D、基督教 5萧让的绰号是(A)。 A、圣手书生 B、智多星 C、霹雳火 D、浪子 6佛家把一切扰乱身心妨碍修行的心理活动称之为魔。(√) 7吃菜事魔在《宋史》中是对摩尼教的敬称。(×) 《水浒传》的文体类型定位以及它在小说文体演变史当中的重要意义。 1把《水浒传》归入讲史类的是(D)。 A、胡适 B、孙楷第 C、闻一多 D、鲁迅 2最初把《水浒传》定义为英雄传奇小说的是(B)。 A、鲁迅 B、郑振铎 C、胡适 D、闻一多 3将《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《金瓶梅》列为四大奇书的是(A)。 A、冯梦龙 B、李渔 C、王世贞 D、王国维 4今天研究界一般把《平妖传》归入英雄传奇小说的类别中。(×) 5“奇书体”的概念是由汉学家浦安迪先生提出的。(√) 25.《三国演义》的引言 13 段启明 首师大教授 通过本章学习,你需要掌握和了解以下问题: 1、《三国演义》的语言呈现出什么特点。 2、《三国演义》在当今社会有怎样的意义。 25.1《三国演义》的渊源及语言特色 宋元时期的小说类型:(1)文言小说;(2)白话通俗小说。 中国小说史的发展线索:(交互影响) (1)以文言小说的发展为线索;(2)以白话通俗小说的发展为线索 文言小说与白话通俗小说的区别:语言不同,内容不同,题材不同。 宋元时期“说话”包括四种类型:讲史、说经、铁骑儿、小说等。 讲史特点:1.以书史文传为据;2.讲前代的兴废战争之事。3.歌颂正义、鞭挞邪恶。 宋元时期“说话”兴盛的标志:1.有了分类(四家);2.艺人的出现 话本:记录说话人所讲故事的文本。 平话:平铺直叙的讲故事。 1说话是在(B)时期成为了一种技艺的。 A、隋唐 B、宋元 C、五代十国 D、两晋 2下列哪个不属于“讲史”的特点?(D) A、以书史文传为据 B、讲前代的兴废战争之事 C、歌颂正义、鞭挞邪恶 D、以传奇故事为蓝本 3从产生来看,是先有话本后有说话的。(×) 4关于宋朝的“说话四家”,很多研究者的说法不一致。(√) 25.2《三国演义》产生的背景与影响 元刊平话五种,《三国志平话》。 诗话也是平话,韵文分量更多一些。 历史演义由宋元时期的“讲史”发展而来。 罗贯中(),名本,号湖海散人。著名小说家、戏曲家,是中国章回小说的鼻祖。 中国历史小说的特点:(1)久盛不衰;(2)具有典范性;(3)对民族文化影响深刻。 历史题材的艺术品众多的原因: (1)中国历史悠久。(2)有完整、丰富、系统的历史文献典籍。(3)对历史的尊敬和重视。 1《大唐三藏取经诗话》属于说话中的哪种平话?(A) A、说经 B、小说 C、讲史 D、铁骑儿 2《三国演义》的作者是(D)。 A、施耐庵 B、吴承恩 C、曹雪芹 D、罗贯中 3之所以说历史小说久盛不衰的原因不包括(B)。 A、数量众多 B、促进民族交流融合 C、有经典传世 D、带动民族文化发展 4中国古代详尽的历史典籍是促进历史小说创作的根源之一。(√) 26.《三国演义》的成书过程 通过本章学习,你需要掌握和了解以下问题:《三国演义》的成书主要受哪些因素的影响。 26.1三国的历史概述及史料渊源 【判断题】《三国演义》实际所写的历史时期局限在历史上所划分的三国时代。(×) 1三国时期魏国的第一位皇帝是(D)。 A、曹操 B、曹植 C、曹冲 D、曹丕 2《三国志》的作者是(B)。 A、罗贯中 B、陈寿 C、裴松之 D、司马迁 3从史学角度讲的三国是指哪个时间段?(C) 14 A、公元110年-公元180年 B、公元180年-公元240年 C、公元220年-公元280年 D、公元280年-公元360年 4裴松之按照陈寿的《三国志》又仿写了一部《三国志》。(×) 5《三国演义》是从黄巾起义开始写起的。(√) 26.2裴松之注《三国志》 1 《东坡志林》的作者是(C)。A、苏洵 B、苏辙 C、苏轼 D、苏文 2“或笑邓艾吃”表现出在(A)就有了关于三国故事的表演。 A、唐朝 B、宋朝 C、南北朝 D、东晋 3两晋以来,文人的笔记小说里就记载有三国故事。(√) 4宋代皮影戏被禁止演绎三国故事。(×) 26.3三国故事流传对《三国演义》成书的影响 《三国志平话》是一部很重要的文献性平话。 1现存元杂剧中大概有多少种说三国故事的?(A) A、二十多种 B、四十多种 C、六十多种 D、八十多种 2宋代时说话艺术中拥刘反曹的倾向就很明显了。(√) 3元刊本的《三国志平话》是上文下图的形式。(×) 27.《三国演义》的作者、版本及全书概况 通过本章学习,你需要掌握和了解以下问题:从几点依据可以看出《三国演义》的作者为罗贯中。 27.1作者考证 如何确认罗贯中为《三国演义》的作者: 明刻本《三国演义》题署为罗贯中;明朝文献资料多处提到《三国演义》作者为罗贯中。 书的题署是确认作者的方式之一。 1《录鬼簿续编》没有记载的是罗贯中的(D)。 A、籍贯 B、号 C、性格 D、生辰 2《七修类稿》指出罗贯中是(A)。 A、杭州人 B、苏州人 C、应天人 D、长安人 3《录鬼簿续编》中认为罗贯中是哪里人?(B)A、杭州人 B、太原人 C、兴化人 D、东元人 4根据贾仲明“与余为忘年交 至正甲辰复会,别来又六十年矣”等的记载,大致可以推断出,罗贯中是明中期人。(×) 5嘉靖元年本的题署“后学罗本贯中编次”中“后学”是一种对先人的敬称。(×) 27.2版本及全书概况 《三国演义》的版本系统:嘉靖本系统;志传本系统;毛本系统。 三个版本系统的区别:内容上有很大的差异;文字叙述的繁简有差异;《三国志通俗演义》不属于志传本系统。 一百二十回《三国演义》结构: 1据《录鬼簿后续》一书,没有提到是罗贯中作品的是(C)。 A、《赵太祖龙虎风云会》 B、《连环柬》 C、《三国演义》 D、《三平章死哭蜚虎子》 2学界可以确定的是,以下哪一本不是题署为罗贯中编次的?(D) A、隋唐两朝志传 B、残唐五代史演义 C、三遂平妖传 D、说岳全传 3下列哪一个不属于三国演义的版本系统?(B)A、嘉靖本 B、叶逢春本C、志传本 D、毛本 15 包含总结汇报、旅游景点、专业文献、考试资料、教学教材、外语学习、办公文档、IT计算机、出国留学、党团工作、资格考试、word文档、行业论文以及2016年12月尔雅中国古典小说巅峰课堂笔记及部分课间课后题等内容。本文共5页 相关内容搜索5 秒后返回 &2017 Baidu 微信扫一扫精选音乐每日推送! 扫描下载APP以下试题来自: 问答题简答题为什么说《红楼梦》达到了古代小说艺术的巅峰? (1)《红楼梦》使世情小说的写实精神达到了最高境界。继承了《金瓶梅》的写实传统而又突破了它那自然主义的写法。自觉避免才子...... 为您推荐的考试题库 您可能感兴趣的试卷 你可能感兴趣的试题 1.问答题 (1)《红楼梦》对中国传统悲剧意识的最大突破,在于它彻底抛弃了了那种自欺欺人,始终幻想喜从天降的浅薄悲剧意识。将人生无处......2.问答题 (1)儒家思想的突出要点在于一方面用“仁爱”来作为每一个人的道德信念和行为准则,另一方面又强调个人对社会的服从原则。

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