《关于双龙洞的作文》_优秀范文十篇 www.fanwen99.cn
优秀范文《关于双龙洞的作文》日期：
范文一：关于双龙洞的作文　　关于双龙洞的作文（一）　　读了叶圣陶先生的《记金华的双龙洞》，我不禁对双龙洞产生了浓厚的兴趣。虽然在文章的字里行间，也可以感受到双龙洞的魅力，但是，耳听为虚，眼见为实，我决定亲眼去看看。于是，向着双龙洞，我们出发了。　　公路盘曲而上，山路陡峭，需慢行，可我已经按耐不住了，把头往外一探，霎时，我的心似乎要跳出胸口了，底下可是万丈深渊。看着想着，双龙洞景区就到了。　　来到景区内，石阶旁树木浓郁，几乎把炎热的阳光都挡住了。我们拾级而上，没过多久，在几棵枝繁叶茂的树木背后突然冒出一座石洞，洞上刻着三个苍劲有力的大字：双龙洞。一进洞，迎面而来的凉气，让我们将所有的炎热都抛之脑后。进入内洞的小船，现在已能同时容纳6个人，船头仰卧3个人，船尾也仰卧3个人，也不再是人工拉船，而是改为卷扬机了。窄窄的空隙便是小船进出的通道。空隙很窄，上方的石壁很低，只能仰卧着，若把头稍稍抬起一点儿，就会和上方的石壁“亲吻”。正在享受中，可没到半分钟船就到了内洞，靠岸了，我们还意犹未尽呢！　　内洞更为凉快，甚至有点冷，与外边的骄阳似火简直就是冰火两重天。在彩灯的照耀下，内洞奇形怪状的钟乳石变得光怪陆离。最显眼的是盘曲在洞底的“两条龙”，一条“白龙”，一条“青龙”。在解说员的引导下，我们经历了一次“头脑风暴”。什么“北京烤鸭”呀，“金华火腿”呀，让人垂涎欲滴，也感受了龟蛇大战的壮烈情景，领略了慈眉善目的老寿星，个个都栩栩如生，巧夺天工。　　金华双龙洞的神奇，刻在了我的脑海深处。　　关于双龙洞的作文（二）　　暑假的一天，妈妈说要带我去金华双龙洞玩，我很高兴。　　那天一早，我们坐上公交车出发了，沿着弯弯曲曲的盘山公路，一路上，我看到了很多小动物：松鼠在树上跳来跳去，野兔警惕地竖起两只大耳朵，看着我们这些不速之客……随着山势，树木越来越多，它们像一个个哨兵，把守着边疆。我看得非常入迷，不知不沉中来到了景区。　　下了车，我立刻感到心情舒畅。小鸟和泉水的合唱显得格外动听。在这优美而又动听的合唱中，我们来到了双龙洞口，看到了“双龙洞”三个气魄雄伟的红色大字。在外洞的石壁上，一条青龙虎视眈眈地望着洞口，好像一个将军在检阅自己的部队一样。大厅非常凉爽，你一走进去，炎热立刻跑得无影无踪了。向洞的深处走去，一潭清澈见底的泉水奇迹般地出现在我的眼前。两只小船并排飘在水面上。我想：没有门怎么进去？正当我迷惑不解的时候，我看到游客们平躺在小船上，工作人员一按电钮，小船就缓缓驶进洞里。我恍然大悟：原来小船就是运送乘客的。终于轮到我们了，我迫不及待地躺进船里，怀着激动的心情，等待出发。　　小船慢慢地驶近洞口，我感到头顶的岩石好像要压下来似的，我一阵紧张。我伸出手，轻轻地碰了碰岩壁，那岩壁湿湿的，凹凸不平的。　　船很快进了内洞，我感到像是走进了仙境，彩灯一闪一闪地，形态各异的石钟乳在灯光的照射下，让我产生了无限的遐想……这时，我看到一个导游正在给游客进行介绍。我赶快跟了过去，在她的手电筒的指引下，我看见洞内两侧分别悬着钟乳石，一青一黄，形状像两条龙的头。对于这石头，曾有个传说：古代婺州连年大旱，民不聊生，青、黄龙便偷来天池水，挽救百姓，却因触犯天条被关在洞内，但双龙依旧仰头吐水，所以洞内泉水不断。接着，我又欣赏了“晴雨石”、“仙桃”、“仙床”、“金华火腿”等数十个岩溶景观，真是琳琅满目，惟妙惟肖。　　妈妈告诉我：“钟乳石一年才长一毫米呢，我们的工作人员可以通过钟乳石来判断这个溶洞是什么时候形成的！”这直是太神奇了！　　我真庆幸自己有机会来金华的双龙洞游玩，我一定会把这“人间仙境”介绍给同学们，让他们也能够了解这儿的美景。　　关于双龙洞的作文（三）　　今年国庆节，妈妈计划带我和爸爸和亲戚开着车子带我和爸爸去金华游玩，我甭提有多高兴了。“爸爸，金华大吗？酥饼和火腿很是出名，这下该满足你这个小馋猫了吧！”听了妈妈的介绍我恨不得马上飞奔到那里。一路上兴奋金华离这儿远吗？金华有什么好玩的？有什么好吃的？“妈妈笑着说：”我来之前查过电脑，金华离这儿不是很远大约5个小时就能到了，金华有一个很有名的旅游景点金华双龙洞，金华的的我唱个不停，问个不停：“爸爸快到了吗？整辆大巴车好像被快乐灌满了！　　下了车，我立刻感到心情舒畅。小鸟和泉水的合唱显得格外动听。在这优美而又动听的合唱中，我们来到了双龙洞口，看到了“双龙洞”三个气魄雄伟的红色大字。在外洞的石壁上，一条青龙虎视眈眈地望着洞口，好像一个将军在检阅自己的部队一样。大厅非常凉爽，你一走进去，炎热立刻跑得无影无踪了。向洞的深处走去，一潭清澈见底的泉水奇迹般地出现在我的眼前。两只小船并排飘在水面上。我想：没有门怎么进去？正当我迷惑不解的时候，我看到游客们平躺在小船上，工作人员一按电钮，小船就缓缓驶进洞里。我恍然大悟：原来小船就是运送乘客的。终于轮到我们了，我迫不及待地躺进船里，怀着激动的心情，等待出发。一船只能容下六人。当我坐在船上准备出发的时候，我的阿姨坐了上来。船都倾斜了，我大喊：“阿姨太重了！”结果，阿姨的女儿也大喊：“阿姨太重了！”我：囧！竟然妈妈都不要了！小船慢慢地驶近低矮的石壁洞口，我睁大眼睛感到头顶上好像要压下来似的，我一阵紧张。我伸出手，轻轻地碰了碰岩壁，那岩壁湿湿的，凹凸不平的。　　船很快进了内洞，我感到像是走进了仙境，彩灯一闪一闪地，形态各异的石钟乳在灯光的照射下，让我产生了无限的遐想……哇！各种姿态不一的石钟乳、石花、石缦展现在我的眼前。我被头顶上的景观吸引住了，没留意被绊了一脚，原来地上还“长”着许多大大小小的“石笋”。(m.lz13.cn)有的的倒挂下来的石钟乳和地上的石笋连接到了一起，就形成了一根很长的石柱。　　这时，我看到一个导游正在给游客进行介绍。我赶快跟了过去，导游小姐说双龙洞是溶洞，是石灰岩下的地下水经过几亿年的冲刷、腐蚀而形成的。那真是太神奇了！　　在她的手电筒的指引下，我看见洞内两侧分别悬着钟乳石，一青一黄，形状像两条龙的头。对于这石头，曾有个传说：古代婺州连年大旱，民不聊生，青、黄龙便偷来天池水，挽救百姓，却因触犯天条被关在洞内，但双龙依旧仰头吐水，所以洞内泉水不断。接着，我又欣赏了“晴雨石”、“仙桃”、“仙床”、“金华火腿”等数十个岩溶景观，真是琳琅满目，惟妙惟肖。　　妈妈告诉我：“钟乳石一年才长一毫米呢，我们的工作人员可以通过钟乳石来判断这个溶洞是什么时候形成的！”这直是太神奇了！　　时间一分一秒的过去了，我们依依不舍地离开了金华，踏上了回家啊的路我真庆幸自己有机会来金华的双龙洞游玩，怪不得叶圣陶老爷爷也曾来到这里，并留下了美丽的文章，我一定会把这“人间仙境”介绍给同学们，让他们也能够了解这儿的美景。希望你有机会也去参观哦！ *
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关于游记的作文500字 *
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范文二：关于双龙洞的作文 篇一：游金华的双龙洞
曾读过叶圣陶写的《记金华双龙洞》一文，好想欣赏一下双龙洞的风采。今天，我终于如愿以偿，随妈妈来到了金华双龙洞。 　　一到洞口。只见两侧分别悬挂着钟乳石，形似龙头，我想：这可能就是“双龙洞”名字的由来吧！我们先走进高达7——10米，面积有1200平方米左右的外洞，它高敞轩旷，可容千人。外洞与内洞相距仅5米，可中间有一块巨大的石屏隔着，石屏与河面只有0。3米左右的距离，人要进入内洞，必须仰卧在小船上才能进去。于是，我和妈妈跟其他两人一起躺在一条小船上，小船慢慢地驶向内洞。这时，一股凉风向我扑来，真凉爽啊！仰面一看，呀！石屏的底部快跟我的鼻子“亲吻”了，我的心提到了嗓子眼上，真是一动也不敢动，生怕碰扁我的鼻子。就这样过了大约五分钟，小船终于到达内洞了。 　　小船一靠岸，我便急不可待地跳了下来。呀！眼前各种各样的石头在五颜六色的灯光下显得异常美丽。正在我不知看哪里时，听见导游指着我头上的石头告诉我们：“既然我们在洞外看到了龙头，现在就来找找龙身吧！”沿着导游的手势，我抬头一看，只见上面有两条龙身，一条“黄龙”，一条“青龙”，中间还有一块“晴雨石”，它能预知天气变化呢！如果它上面有点潮湿，就说明要下小雨，如果它上面很干燥，就一定是个晴天，真神奇啊！这就是着名的“双龙蟠顶”。接着，我们又看见了“仙人帷帐”，只见这块石头形成一顶帷帐的形状，可只见帷帐却不见床呢？“看！”沿着导游的手势，我看到了我们前面的“小河”上，有一张大“石床”，这“石床”怎么跑道这里来了呢！原来，黄大仙是为了凉快，才把石床搬到小河边上来的。呵呵，真有趣啊！后来，我们又来到了“龙宫”。看！“龙王”可好客了，见我们来了，便大摆“宴席”：有“金华火腿”、“金华佛手”、“北京烤鸭”、“南京板鸭”……一块块石头活灵活现，真让我们“大饱眼福”啊！在洞里，我们还看见了“青蛙盗仙草”、“五百罗汉”、“倒挂蝙蝠”、“天马行空”、“龟蛇大战”……真是千奇百怪呀！ 　　最后，我门沿着洞内地下河的通道来到了冰壶洞。还没来到，就已经听到了瀑布“哗哗”的流水声。我顺着水声，飞快地跑到瀑布旁，听见瀑布就像一条条银纱从山上飘落下来，溅起朵朵水花。瀑布虽然不大，但也挺雄伟的，让人感到耳目一新。 　　双龙洞的奇石，冰壶洞的飞瀑，真让我大开眼界呀！ 篇二：游金华名胜古迹——双龙洞
提到金华，人们往往会想起金华双龙洞。今天刚好学校组织春游，我就带大家游览一番吧！ 　　今天我们随着导游姐姐上了大客车去金华双龙洞，客车沿着公路盘曲而上，公路边的湖水清澈见底，据说毛主席也来过呢！山上开满了映山红，看起来特别精神，开了不到一会就到了。 　　我们跟着导游姐姐先去了桃源洞，桃源洞的景色可美了！里面有“天狗望月”、“狼爱上羊”，有一处我记得十分清楚，那有一头牛，讲解员告诉我们：“摸屁股钱包鼓鼓”！于是，大家纷纷摸着牛的屁股。 　　接着我们又去了金华观，有许多人在那里烧香拜佛，祈求佛祖的保佑。然后我们又去了下一个景点——双龙洞。来到双龙洞洞口，抬头望，山相当高，洞口很高很宽，大的能容200多人，在洞口最显眼的当然是两个龙头，一条黄龙，一条青龙。这两条龙还有一个传说：这两条龙是王母娘娘派去看守一个湖的，（叫什么名字我不记得了）。有一次，人间发生了严重的旱灾，两条龙就用湖里的水去救了人们。这件事被王母娘娘知道后，王母娘娘非常生气，于是就用法术把这两条龙变成了石头。后来人们为了纪念这两条龙，就把这里命名为——双龙洞。知道了这些，我们再往里走，在里面我们要坐船过孔隙到内洞。孔隙只能容得下两只船，我们六个人躺在一只船上，船慢慢的开了，在孔隙里我感觉上方的石头朝我挤压过来，我躺在船上一动也不敢动，船开了几十米就到了内洞，在内洞里有许多石钟乳和石笋，还有老寿星、乌龟、蝙蝠、、、最有趣就是龙王请客，龙王很大方，那有“金华火腿”金华佛手”、“北京烤鸭”、“南京板鸭”真让我们大饱眼福啊！ 　　最后我们去了冰壶洞，刚进洞就听见流水“哗哗哗”的声音，我沿着水声走去，啊！映入眼帘的是瀑布，这时我想起了李白的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。 　　双龙洞的景色真美啊！有机会希望你能去细细游赏。 篇三：游金华双龙洞
哈！清明节到了，有可以疯玩啦！一听到“放假”这个字眼，我心里乐开了花，可听到“作业”这几个字，我原来的兴奋劲一下子飞到了九霄云外。但听到“作业很少”这句话，像获得赦免一样，我那兴奋劲又回来了。 　　经过一番周密的讨论，我们的目标锁定在了—金华双龙洞！真巧，去杭州的老妈也回来了，我们将在双龙洞相聚！绕过弯弯曲曲的山路我们来到了本次旅游第一站—双龙洞景区停车场。 　　“有没有导游图卖呀？” 　　“没有！” 　　“有没有导游派给我们呀？” 　　“没有！”哎—怎么什么也没有啊？不过，我们可以坐叔叔的面包车上山。弯弯曲曲的山路背后，第一个洞现身了，它就是仙瀑洞。穿过长长的走廊，我们来到了观瀑台。哗啦啦的流水声映入耳帘，透过层层雾气，隐约可见一条瀑布飞泻而下。上面悬挂着一盏灯，可蒙蒙雾气妨碍着“拍客”，我悄悄瞄了一眼别人的相机，哈！那盏灯竟成了“彩光”。 　　绕过瀑布，便是楼梯，穿过楼梯，还是楼梯……费了九牛二虎之力，终于离开了“楼梯迷魂阵”。这时，那威风的瀑布已被我们踩在脚底了，不经意地一抬头，我看到了传说中的钟乳石。钟乳石和别的石头不一样，表面看似有很多水，摸起来滑溜溜的，根本没水。这个洞形状奇特，有时弯弯曲曲，有时笔直笔直的，有时窄得只能容一个人通过，有是宽得能让几十个人聚在一起开会。正当我们陶醉在洞穴的美丽时，突然“下雨”了。呈现在我们眼前的是之前那个瀑布的缩小版，不知从哪儿来的水垂直落下，在下面形成了一个潭。不过，接下来的事让我们大跌眼镜，之前美丽的景色消失了，往前走去，取而代之的是一层层楼梯，陡峭的楼梯爬完了，我的腿呀…… 　　离开了“爬楼梯的练习场”，我看见了一块大大的石碑，上面刻着《记金华双龙洞》的原文，它给我的感觉是——太长了，幸好老师没叫我们背诵，不然要背到猴年马月才是尽头啊！很快，我们见到了双龙洞的真面目了，和课文中描述的一样，真的可以容下２００多个人。我们来到入口，入口小得人只能躺在小船上通过，我躺在船上，感觉眼前的石壁要压到我身上了，好在一眨眼就通过了。就像到了一个仙境。宽敞的洞穴里，生长着形态各异的钟乳石，在彩色的灯光照耀下，五彩缤纷的，看得的眼花缭乱。是洞中有洞，洞中有瀑，瀑下有潭。我陶醉在这天上人间了。看了好久我才想到一个问题：龙呢？ 　　难道上面那一排连在一起的黑色钟乳石？不会吧！课文上的“一条黄龙，一条青龙变成了黑色的了？ 　　继续往前走去，哗啦啦的流水声再次袭来。一座小桥冲进了我的视线，桥下是梯形的石头，石头上是白色的泡沫。“冰壶洞”三个大字映入眼帘，一条瀑布从一个小小的山洞里飞流直下，在绿色的灯光照耀下，变成了一条翡翠的绸缎，飘逸、轻柔，给人美的享受。可把相机累坏了。 　　一路游下来给人的感觉是美，奇，叹。大自然就像一个魔术师，给人们变化出这么奇美的景观，我感谢大自然。 篇四：双龙洞
家乡的双龙洞，中外闻名。如果你不信的话，有郭沫若爷爷“岭寄此景域中孤”的题诗为证。 　　要游双龙洞可乘坐客车。春天，客车沿着蜿蜒的盘山公路盘旋而上，从车里朝窗外望去，山上树木郁郁葱葱，似火的映山红不时从眼前闪过。清澈的溪流时缓时急，好似在演奏一曲山歌，那歌顺着溪流，回荡在百里之外。 　　从金华城内乘车到双龙洞仅需30分钟。一下车，展现在我们眼前的是一片翠绿的青山。山上盛开着一簇簇如火的映山红，洁白似雪的野花，远远望去，有红，有绿，有白，如同巧手织成的壮锦。更有那一阵阵沁人心脾的花香，清脆悦耳的鸟鸣，一时间，仿佛进入仙境，哪个不被它陶醉呢！ 　　在绿色的树丛中有一排整齐的石头阶梯伸向双龙洞口，沿着阶梯向上约走200米，便是双龙洞。 　　双龙洞外洞口很大，容纳千把人也不觉拥挤。洞边的石壁上刻着醒目的“双龙洞”3个淡黄色大字。洞口顶上有两条巨龙把守着，一条是青龙，一条是黄龙。它们威风凛凛地昂着头。进入洞内，便可听到潺潺溪流声。洞一边铁栏杆下有一股清泉在流淌，这里，四周是悬崖石壁，这股清泉是从什么地方流出来的呢？仔细寻找才发现泉水是从洞壁下的一条缝隙里流出来的。虽说这是缝隙，却能通过两只平底小船。要说这船有多大？可躺咱们小学生三四人，小船一只进，一只出，电控拉纤。我们兴致勃勃地跳上小船躺平，服务员一按电钮，小船就缓缓向前开去。躺在船上，谁也不敢动一动，生怕撞破了头，擦破了鼻子。船开进缝隙时，眼前一片昏暗，缝隙上方的那块巨石好像在往下压，使人紧张得喘不过气来。小船大约行驶了十几米就驶进了内洞，眼前顿时一片亮光。内洞里五颜六色的灯，照耀着各种奇形怪状的石头。 　　这时，讲解员打开手电筒，指着两条鳞光闪闪的石龙，介绍说：“这是青龙和黄龙的龙身和龙尾，龙头在外洞。”仔细一看，这是由石钟乳组成的石龙，龙身上还有水珠，一闪一闪的仿佛在翻腾。还有一只石钟悬挂在洞顶。传说王母娘娘就是敲这石钟召集各路神仙聚会的。用石敲它，嗡嗡有金钟之声。这石钟可惜在十年动乱中破损了。再顺着讲解员手电筒照着的位置一看，呵，原来是个高额头的老寿星，在老寿星的面前还放着一个石仙桃呢！老寿星的右下方趴着一只八九米长的的大海龟。我们再往前走，又可以看到两蛇盘龟，蝙蝠、狮子……个个栩栩如生。这时你就会觉得内洞比外洞还要大，还要多彩多姿。 　　乘船驶回外洞，再看看守在洞口的青龙和黄龙时，更觉得神奇，龙头在外洞守着洞口，龙身又弯弯曲曲地伸到内洞，多么奇妙的景致啊！人们不禁赞叹大自然的巧妙。如果你眯起眼睛向两条龙望去，仿佛双龙昂起龙头，舒展龙躯，正飞向蓝天…… 　　双龙啊双龙，你吸引了多少中外游客前来参观，你吸引了多少诗人和画家为你赋诗作画，你为我们家乡增添了多少瑰丽的色彩啊！ 　　我爱你，景色奇丽的双龙洞。 篇五：游金华双龙洞
学了《记金华双龙洞》这篇课文以后，我非常想去金华双龙洞，刚好爸爸、妈妈要去金华的，我便央求他们带我去。 　　3月6日，我们冒着雨，开车沿着盘曲而上的公路来到了双龙洞。我们兴冲冲地买了票，来到了双龙洞口，却被告知由于雨太大了，洞被水淹了，不能乘着小船入洞。我有点失望，但我们还是走山路去冰壶洞，到半山腰时，下起了倾盆大雨，我们赶紧躲进亭子里。这时我看见树木好像浸在牛奶里一样浓浓的白雾里，真是“人在雾中游”。雨稍小了，我们继续登上山顶，来到了冰壶洞。还没入洞，我就听见了“哗哗”的流水声。我迫不及待地跟着导游进入洞内，走了几步，就看见一条大瀑布从天而降，使我情不自禁地吟起了李白的诗句“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的诗句。听导游说，这是她在这上班以来，看见过的最大的瀑布。 　　出了双龙洞，我们又来到了桃源洞。桃源洞的景色真美呀，美得令人感到仿佛来到了世外桃源。洞里石钟乳从洞顶上挂下来，仿佛要掉下来一样。有些石笋从地上冒出来，形状千奇百怪，让人忍不住赞叹大自然的鬼斧神工。这次来双龙洞，虽然没体验到乘小船入洞的感受，但我看到了从天而降的瀑布和千奇百怪的石钟乳和石笋，也算不枉此行，有机会我一定要再来双龙洞。 篇六：记金华的双龙洞
五月十四日，我在浙江金华，游北山的双龙洞。 　 　　出金华城大约五公里到罗甸，过了罗甸就渐渐入山。公路盘曲而上。山上开满了映山红，无论花朵和叶子，都比盆栽的显得有精神。油桐也正开花，这儿一丛，那儿一簇，很不少。山上沙土呈粉红色，在别处似乎没有见过。粉红色的山，各色的映山红，再加上或浓或淡的新绿，眼前一片明艳。 　 　　一路迎着溪流。随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪流声也时时变换调子。入山大约五公里就来到双龙洞口，那溪流就是从洞里出来的。 　 　　在洞口抬头望，山相当高，突兀（wù)森郁，很有气势。洞口像桥洞似的，很宽。走进去，仿佛到了个大会堂，周围是石壁，头上是
范文三：记金华的双龙洞作文记金华的双龙洞作文 游金华的双龙洞 作者：北港小学504班 赵申桐
读四年级时，我学到了叶圣陶爷爷写的文章——《记金华的双龙洞》。这篇课文引起了我想去双龙洞的欲望。这回国庆长假，我和爸爸妈妈正好去金华，就顺便去游玩了双龙洞。 下午，我和爸爸买了票进入双龙洞景区，现在的双龙洞景区共有七个景点，我们先到了双龙洞，呀！队伍排得真长啊！我们赶紧到队伍末尾排起队来。排了很久，我没耐心了，跑到水边去玩，我用刚买的“小鱼网”捞虾，在石头旁边一捞，便会有好几只小虾出现在网中，多时有五、六只，少时一只也没有。在捞几网没有的时候，我会换个地方继续捞。水塘上边的瀑布从石头上冲下来，激荡开来，犹如珠子断了线而乱蹦开来。我半玩半排了两个钟头后，才到了双龙洞洞口，洞口的一块石头上写着“双龙洞”三个大字，走进去左面有两个洞，在灯光的照射下呈现红色和紫色。洞下面是个小土坡，水从土坡上流下来，最后流到一条小小的沟里。我们继续走，便看到了小船，一共是四条小船，每条小船里能躺四个人。终于轮到我们了，刚躺到船内，船便动了。约行了一米，便进了洞，洞并不是特别低，爸爸平躺着拍照都行。我用手摸摸石头，它们非常光滑。在洞里约行了五、六米，便出来了，这就到了内洞。 我们慢慢地往里走，看到许多钟乳石和石笋，它们都被根据形状的不同想象成各种各样的东西。令我印象最深的是“老寿星望仙桃”和“乌龟偷仙桃”。“乌龟偷仙桃”酷似一只大龟，而“老寿星望仙桃”则像一个老寿星，手里拿着佛尘，坐着看一个一分为二的大“仙桃”。它们还有个>故事呢：传说从前有个乌龟，它想到天上去偷老寿星手里的仙桃，便趁老寿星不注意时，从他手里偷走了仙桃。不料在返回时，被老寿星发现了，大怒，便将乌龟点成了石龟。但在点时，却不慎让仙桃掉落，碎成了两半，老寿星便望着仙桃，似乎在想着什么。除了这两处，其它还有“倒挂蝙蝠”、“龟蛇大战”等等。 我们游览完双龙洞后，继续往前走，经过一条长长的通道，来到了冰壶洞。走进冰壶洞，首先映入眼帘的是个不大的瀑布，声音却出奇地响，为什么呢？一块牌子告诉了我答案：这个瀑布叫子瀑，上面的大瀑布不断冲击石头而形成了洞，从那个洞中流下来的小瀑布就称为子瀑。我们继续往上走，看到了那个大瀑布，旁边赫然写着“冰壶洞”三个字。瀑布从石头的上方冲下来，形成了道水帘。瀑布冲到水里，溅起了串串水花，宛如颗颗宝石从高空坠落。出洞的时候，我忽然想起了最重要的景点忘看了，那就是——双龙！后来爸爸去查资料，结果是：坐小船上岸时往后看，便能看到双龙。但因为去的游客太多，氧化严重，现在基本已没有颜色，看上去像两块普普通通的石头了。看来，现在的双龙洞和当年叶圣陶看到的双龙洞有很大区别：景区变大了，洞更多了，但唯一遗憾的是双龙洞名字的由来——“双龙”没有了。 指导老师 沈梅娟
范文四：金华的双龙洞游记作文
金华的双龙洞游记学过课文中《记金华的双龙洞》后，我就常常在想，什么时候能身临其境，去看一看叶圣陶老爷爷写的钟乳石。终于这一天来到了，4月28日，经过三小时的车程，我们坐的大巴上了盘山公路，来到北山双龙洞。在洞门口，我发现一半山是黄色的，一半山是白色的。黄色的那一半山上有个很像龙头的钟乳石，白色的那一半山上也有一个，怪不得这山洞叫双龙洞啊！而且它们好像在守护这个洞呢！我们进了洞口，坐小船经过狭窄的空隙，就看见许多各式各样的钟乳石和石笋。其中，“将军腿”是一个石笋和钟乳石的结合体，看上去就像一个将军的下半身。还有“九龙戏水”就是九个像龙头的钟乳石，有时候这些龙头会滴水所以叫九龙戏水……其中，我最喜欢的是“神龟望”，一只巨大的“海龟”身体向下倾斜着，在嘴巴旁有条小缝，在眼睛的地方有两个小洞，看起来栩栩如生。看着，看着，我就觉得它的眼睛里充满了渴望，顺着它的“目光”看去，原来它在盯着那条河啊！我觉得它一定非常想去那条河里遨游吧！可是它只是块石头。我盯着它看了一会儿，深有感触……另外，我们还看见了两个瀑布，一个大、一个小，由于小瀑布的水是从大瀑布上流下来的，所以叫“母子瀑”。我不仅看到了美丽的钟乳石和石笋，而且还有意外的收获呢！就是我看见了活蝙蝠呢！还听到它们发出“吱吱”的叫声。这次双龙洞执行收获真不小，真是不虚此行。【写作指导：中学生随笔写作方法】随笔和其他文体有所不同，它没有正襟危坐、一本正经的作文架势，其文思常常如“风吹林响，泉激石鸣”，即兴而生，随意而发，不求自得；其行文如汩汩山泉，顺势而下，意到笔随；其题材可大可小，其篇幅可长可短，完全发乎自然。但随笔看似随意，实则费心，它往往从生活中和书本上随处得题，信手拈来，借题生发。它的视野比较开阔，谈天说地中传达出深刻独到的人生体验，左右逢源中表现出渊博的知识，它的思路不拘泥于一点静止不动，而是如行云流水般通达酣畅。当然，中学生的随笔写作与作家们的随笔创作在深度、广度、厚度上有所不同，但在写作本质上并没有什么不同，即随意、自由、小巧、雅致、隽永，贵在写出自己的真情，显出自己的性灵，给读者“一点清凉”、“一点宁静”、“一点感动”、“一点启迪”，真正做到“我手写我心”。中学生怎样才能写好随笔呢？笔者认为，应该做到以下四个方面：一、敏感现代社会，日新月异，生活的变化，心态的波动，喜怒哀乐，千姿百态。敏感的、善于观察和感悟的学生，会抓住生活中的一段经历、一丝感触、一星冥想、一次奇遇、一次邂逅、一点纠葛、一个插曲、一场梦幻，自然界的一丛草木、一块山石、一朵鲜花、一片雪花、一只飞鸟、一场雨雪、一颗流星，也可以是一个画面、一种意境、一个人物，甚至是偶尔听到的几句对话，以及从生活平面飞跃的一点浮想，都可能心有所动，激发情感，产生思想。所谓“灵犀一动，心有所感”，“乘兴走笔，倚马可待”，说的就是这种情景。细小、片断、零散、平凡的事物，常常容易被学生忽视，偶尔获得的新鲜感受、情思火花又稍纵即逝，学生没有灵敏的感觉，没有沉思的心灵。就可能失之交臂。所以，学生要有一颗敏感的心，敏锐地抓住偶尔得来、稍纵即逝的对话、动作、场面、情思、感受，把它写出来，写得别具意味，引人人胜，令人回味。二、真实余秋雨说：“散文是一种不带什么表演意识的直白坦示，在散文中的任何矫情、空泛、玩弄比在其他文体中更让人难受。”“散文作为一种文体的自立首先是一种心态的自立。”这段话启发我们，随笔最擅长的是以一颗真诚的心。抒写自己在生活中的所见所闻所思所感。“我手写我心”，这颗心。应该是一颗真实的心灵，不矫揉，不做作，更不能虚伪。应该指导学生不拘一格，随心而写，尚真忌伪，无论是叙述描写，还是抒情议论，都要真实地反映自我的观察，自我的认识，自我的评价，摒弃虚情假意，反对刻意为文。真实再现，真切流露，真情表达，纯净自然，出于天籁。从某种意义说，随笔就是作者与自己心灵的真诚对话，就是真挚地向读者袒露自己的灵魂，绝无矫饰。
范文五：金华双龙洞的美作文300字
金华双龙洞的美金华双龙洞位于金华市的北方，进去的时候，你会看到一个空旷的大石洞，大石洞有四个景点分别是：海龟探险，五彩图，擎天柱，小桥流水。其中最美的就是海龟探险和小桥流水了。海龟探险是躺着才能进去的，因为有又高又厚的石壁，进去的时候我感觉只要一抬头，准会头破血流，“真是可怕”。但只要通过石壁，你马上就会看到五彩斑阑的东西，非常美丽，仔细一看，原来是竹笋，这时我想竹笋怎么会这美丽呢？而且小水池里还有一只只大大乌龟在游动好像在说：“小朋友你好啊”！小桥流水而是坐船的，从这五颜六色，又大又厚的“路”上滑下来可真好玩啊！金华双龙洞真是一个又美丽又好玩的地方，希望大家常来玩玩。【写作指导：在写作中如何展开联想】　　学生作文，最常见的毛病就是内容贫乏，无事可写，无话可说。这种现象，有人往往归结为词汇缺乏，遣词造句能力不足。其实，这主要还是因为这些同学不会在现有生活的基础上，发挥联想和想象的缘故。把联想运用到写作中，可使文章内容丰富、充实，表达生动、形象。学生在作文中，怎样展开联想呢？我们可按照下列三种思路去培养和发挥自己的联想能力。　　一是从“相近”“相关”的方面去联想。也就是作者由某一事物的感知，而引起跟它在时间或空间上有相近或相关关系的其他事物的联想。苏轼的《水调歌头·明月几时有》，由人间独酌，起舞弄清影写起，联想到人的悲欢离合。（next88）这些都是由相近、相关的事物而引起的联想。　　二是抓住“相似”的特点展开联想，是指作者由某一事物的感知，而引起跟它在性质或或形态上有某种相似的事物的联想。如郭沫若《天伤的街市》，抓住街灯和明月的相似之处，由街灯联想到天上的明星，再从明星写到街灯，通过牛郎织女的幸福生活，寄托了作者反抗传统观念、追求幸福生活的强烈愿望。茅盾的《白杨礼赞》，抓住白杨树干、枝、叶、皮及顽强生命力这一点，采用象征手法，由此及彼，自然而然地联想到和白杨树一样具有顽强生命力的北方农民。再如，由波浪想到柔软的丝绸，由大花猫想到老虎，由天上的白云想到地上的棉花等，这些都是抓住事物的相似之处来展开联想的。　　三是朝着“相对”“相反”的方向去联想。也就是作者由某一事物的感知，而引发起与它在性质或特点上有相对或相反事物的联想。如曹植的《七步诗》：“煮豆燃豆萁，豆在釜中泣；本是同根生，相煎何太急？”就是较好运用了相对与相反联想的手法，设置了豆萁煮豆这一特写镜头，凸现了兄弟相残的主旨，收到了强烈的艺术效果。又如许地山的《落花生》：“花生的好处……很多它的果实深埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红的果实高高挂在枝头……”在这里，作者由埋到地下的花生联想到同它相对的事物——挂在枝头上的桃子、石榴、苹果。这些都是由相对或相反的事物，通过对比而产生的联想。　　总之，联想是在所见所闻的基础上展开的。如果观察不全面、不细致，联想就难以展开；如果见闻写得不具体、不切实，联想就会失去基础。这就要求我们平时要勤于观察、善于观察。逐步积累生活经验，不断汲取知识养料，养成勤于思考、善于联想的好习惯。这样，我们就能在写作文时，一边写，一边想，积极开动大脑，写出联想的内容，好文章自然会写出来了。