可怜光彩生门户亦何殊”是什么意思,体现的哲

《热点聚合》:
您可能感兴趣的文章
热门课程推荐
2017小学一年级英语预备班
剑桥国际少儿英语预备班
小学一年级英语综合培优班
小学二年级英语综合培优班
家长扩展阅读推荐
学生扩展阅读推荐
学大教育文章版权及声明
南宁教育动态
南宁课外必看最新信息
南宁教育导航
关于学大教育
用微信扫一扫扫二维码下载作业帮
拍照搜题,秒出答案,一键查看所有搜题记录
下载作业帮安装包
扫二维码下载作业帮
拍照搜题,秒出答案,一键查看所有搜题记录
“草莹有耀终非火,荷露虽团岂是珠.不去燔柴兼照乘,可怜光彩亦何殊”是什么意思,体现的哲学道理是什么
作业帮用户
扫二维码下载作业帮
拍照搜题,秒出答案,一键查看所有搜题记录
萤火虫有光却终究不是火,荷叶上的露水虽然圆润又岂能是珍珠.如果不把燔柴的火光同“照乘”的珠的光亮放在一起加以比较,那么它们发出的光彩又怎样区别呢? 真的就是真的假不了,假的也真不了
为您推荐:
其他类似问题
扫描下载二维码噢哦,这个页面找不到了
下载作业帮可以找到更多答案唐朝诗人白居易有诗:“草萤有耀终非火.荷露虽团岂是珠.不取燔柴兼照乘.可怜光彩亦何殊. 这提醒人们要分清( ) A.直接联系和间接联系 B.内部联系和外部联系 C.本质联系和非本质联系 D.必然联系和偶然联系 题目和参考答案——精英家教网——
暑假天气热?在家里学北京名师课程,
& 题目详情
唐朝诗人白居易有诗:“草萤有耀终非火,荷露虽团岂是珠。不取燔柴兼照乘,可怜光彩亦何殊。”这提醒人们要分清(  ) A.直接联系和间接联系 B.内部联系和外部联系 C.本质联系和非本质联系 D.必然联系和偶然联系 &
C & 诗句说明了“萤非火、露非珠”,提醒人们要善于认识事物的本质,故选C。其他选项不合题意。 &
科目:高中政治
来源:2010年甘肃省高二11月月考政治卷
题型:单选题
唐朝诗人白居易有诗:“草萤有耀终非火,荷露虽团岂是珠。不取燔柴兼照乘,可怜光彩亦何殊。”这提醒人们要分清&& &&&&&&&&& A.直接联系和间接联系  &&&&&&&&&&&&&&& B.内部联系和外部联系C.本质联系和非本质联系&&&&&&&&&&&&&&& D.必然联系和偶然联系&
科目:高中政治
唐朝诗人白居易有诗:“草萤有耀终非火,荷露虽团岂是珠。不取燔柴兼照乘,可怜光彩亦何殊。”这提醒人们要分清(  ) A.直接联系和间接联系 B.内部联系和外部联系 C.本质联系和非本质联系 D.必然联系和偶然联系 &
科目:高中政治
唐朝诗人白居易有诗:“草萤有耀终非火,荷露虽团岂是珠。不取燔柴兼照乘,可怜光彩亦何殊。”这提醒人们要分清&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
A.直接联系和间接联系  &&&&&&&&&&&&&&& B.内部联系和外部联系 C.本质联系和非本质联系&&&&&&&&&& &&&&& D.必然联系和偶然联系
科目:高中政治
来源:2010年甘肃省武威五中高二11月月考政治卷
题型:单选题
唐朝诗人白居易有诗:“草萤有耀终非火,荷露虽团岂是珠。不取燔柴兼照乘,可怜光彩亦何殊。”这提醒人们要分清&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&A.直接联系和间接联系 B.内部联系和外部联系C.本质联系和非本质联系D.必然联系和偶然联系
精英家教网新版app上线啦!用app只需扫描书本条形码就能找到作业,家长给孩子检查作业更省心,同学们作业对答案更方便,扫描上方二维码立刻安装!
请输入姓名
请输入手机号

我要回帖

更多关于 最美的太阳体现的哲理 的文章

 

随机推荐