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桃花流水杳然去,别有天地非人间。——《李太白集·卷十九·山中问答》
为问元戎窦车骑，何时反旆勒燕然。 大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。 共说金华旧游处，回看北斗欲潸然 此情可待万追忆，只是当时已惘然。 怵惕与霜同降日，频繁思荐独凄然久在樊笼里，复得返自然三杯吐然诺，五岳倒为轻。...
霈然甘泽洗尘寰，南亩东郊共慰颜。泥上偶然留指爪，鸿飞那复计东西。独上江楼思悄然，月光如水水如天。睡起莞然成独笑，数声渔笛在沧浪。夕殿萤飞思悄然，孤灯挑尽未成眠。静然荒榛间，久之若有悟。
清竺伤心拟寒山古竺隐清崖飘然天地间晨钟暮鼓鸦注：灵玲旧作，画尘一。
久在樊笼里，复得返自然。此情可待成追忆，只是当时已惘然。 半山居雾若带然桃花流水杳然去,别有天地非人间。怵惕与霜同降日，频繁思荐独凄然 三杯吐然诺，五岳倒为轻。
寒城一以眺，平楚正苍然
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你可能喜欢《诗经》中含有“美”字的诗歌
《诗经》中含有“美”字的诗歌
人们在研究人类的审美史与艺术史的时候，很注重器物的研究。因为器物具有实证性与形象性，因此这是一条很重要也很应该的研究方法与思路。不过，由于器物是不会说话的，至少不会像语言那样说得那么准确、清楚与明白，过去的许多器物，其创作意图与含义在今天看来是非常含混不清、歧义多解的，因此，我们不能完全迷信器物研究，我们应该积极寻求其他的研究方法与思路以作为补充，其中语言研究应该是一种很好的补充方法与思路。
当然，语言研究对于研究人类的审美史与艺术史也是有局限性的，这是因为，在语言中，语言的历史是很长的，而文字的历史却很短，如果要对文字之前的语言进行研究，那么这又是有许多难度的，又是容易产生许多歧义的观点的。
这里不再探讨语言研究与器物研究对研究人类的审美史与艺术史各有什么优点与缺点，如今且让我们来考察一下《诗经》中“美”字的使用情况，以便我们能管窥一些当时的人们的审美观念。
《诗经》是中国最早的一部诗歌总集，收入了自西周初年至春秋中叶（约公元前11世纪至前6世纪）大约五百多年的诗歌305首。先秦时称为《诗》，或取其整数称其为《诗三百》（另外还有6篇有题目无内容）。西汉时被尊为儒家经典，始称《诗经》，并沿用至今。《诗经》中的诗的作者，绝大部分已经无法考证。其所涉及的地域，主要是黄河流域，西起山西和甘肃东部，北到河北省西南，东至山东，南及江汉流域。
《诗经》中含有“美”字的诗歌共有14首，分别见于如下：
一、邶风&简兮
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&简兮简兮，方将万舞。
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日之方中，在前上处。
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硕人俣俣，公庭万舞。
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有力如虎，执辔如组。
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左手执龠，右手秉翟。
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赫如渥赭，公言锡爵。
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山有榛，隰有苓。
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云谁之思？西方美人。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
彼美人兮，西方之人兮。
二、邶风&静女
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静女其姝，俟我于城隅。
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爱而不见，搔首踟蹰。
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静女其娈，贻我彤管。
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彤管有炜，说怿女美。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
自牧归荑，洵美且异。
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匪女之为美，美人之贻。
三、鄘风&桑中
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&爰采唐矣？沬之乡矣。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&云谁之思？美孟姜矣。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
期我乎桑中，
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
要我乎上宫，
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
送我乎淇之上矣。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
爰采麦矣？沬之北矣。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
云谁之思？美孟弋矣。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
期我乎桑中，
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
要我乎上宫，
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&送我乎淇之上矣。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&爰采葑矣？沬之东矣。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
云谁之思？美孟庸矣。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
期我乎桑中，
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
要我乎上宫，
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
送我乎淇之上矣。
四、卫风&硕人
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
硕人其颀，衣锦褧衣。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
齐侯之子，卫侯之妻。
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东宫之妹，邢侯之姨，谭公维私。
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手如柔荑，肤如凝脂，
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
领如蝤蛴，齿如瓠犀。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
螓首蛾眉，巧笑倩兮，美目盼兮。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
硕人敖敖，说于农郊。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&四牡有骄，朱幩镳镳。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
翟茀以朝。大夫夙退，无使君劳。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
河水洋洋，北流活活。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&施罛濊濊，鳣鲔发发。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
葭菼揭揭，庶姜孽孽，庶士有朅。
五、郑风&叔于田
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
叔于田，巷无居人。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
岂无居人？不如叔也。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&洵美且仁。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
叔于狩，巷无饮酒。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
岂无饮酒？不如叔也。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&洵美且好。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
叔适野，巷无服马。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
岂无服马？不如叔也。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&洵美且武。
六、郑风&有女同车
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有女同车，颜如舜华。
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将翱将翔，佩玉琼琚。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
彼美孟姜，洵美且都。
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有女同行，颜如舜英。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
将翱将翔，佩玉将将。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
彼美孟姜，德音不忘。
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&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&七、郑风&野有蔓草
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
野有蔓草，零露漙兮。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&有美一人，清扬婉兮。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
邂逅相遇，适我愿兮。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
野有蔓草，零露瀼瀼。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
有美一人，婉如清扬。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
邂逅相遇，与子偕臧。
八、齐风&卢令
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&卢令令，其人美且仁。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
卢重环，其人美且鬈。
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卢重鋂，其人美且偲。
九、齐风&猗嗟
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猗嗟昌兮，颀而长兮。
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抑若扬兮，美目扬兮。
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巧趋跄兮，射则臧兮。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&猗嗟名兮，美目清兮。
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仪既成兮，终日射侯。
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不出正兮，展我甥兮。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
猗嗟娈兮，清扬婉兮。
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舞则选兮，射则贯兮。
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四矢反兮，以御乱兮。
十、魏风&汾沮洳
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&彼汾沮洳，言采其莫。
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彼其之子，美无度。
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美无度，殊异乎公路。
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彼汾一方，言采其桑。
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彼其之子，美如英。
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美如英，殊异乎公行。
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彼汾一曲，言采其藚。
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彼其之子，美如玉。
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美如玉，殊异乎公族。
& 十一、唐风&葛生
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葛生蒙楚，蔹蔓于野。
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予美亡此，谁与？独处？
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葛生蒙棘，蔹蔓于域。
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予美亡此，谁与？独息？
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角枕粲兮，锦衾烂兮。
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予美亡此，谁与？独旦？
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夏之日，冬之夜。
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百岁之后，归于其居。
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冬之夜，夏之日。
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百岁之后，归于其室。
& 十二、陈风&东门之池
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东门之池，可以沤麻。
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彼美淑姬，可与晤歌。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&东门之池，可以沤纻。
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彼美淑姬，可与晤语。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
东门之池，可以沤菅。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
彼美淑姬，可与晤言。
十三、陈风&防有鹊巢
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防有鹊巢，邛有旨苕。
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谁侜予美？心焉忉忉。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&中唐有甓，邛有旨鷊。
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谁侜予美？心焉惕惕。
十四、陈风&泽陂
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彼泽之陂，有蒲与荷。
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有美一人，伤如之何？
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寤寐无为，涕泗滂沱。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&彼泽之陂，有蒲与蕳。
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有美一人，硕大且卷。
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寤寐无为，中心悁悁。
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彼泽之陂，有蒲菡萏。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
有美一人，硕大且俨。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
寤寐无为，辗转伏枕。
从上述含有“美”字的诗歌中，我们能发现什么呢？下列几点应是不错的：一、在上述诗歌中，美无一例外地要么被用作名词，要么被用作形容词，此外再无他用；二、“彤管有炜，说怿女美”说明了美具有愉悦性及能够激发人的积极的情感；三、《诗经》中有14首诗歌含有美字，14这个数目不算多，但也不能算少（不计同一首诗歌中美字的多次应用）。联系一下《诗经》中的诗歌所产生的年代，那么我们可以肯定，人类很早就有明确的美的观念了；四、《诗经》分为风、雅、颂三个部分，而上述含有“美”字的诗歌均属于国风这一部分，这说明，当时的人们，特别是广大的人民普遍是有美的观念的；五、当时人们对人的美、丑是相当注意的，因为在上述诗歌中，绝大多数的美是用来形容或指称人的。
《诗经》真是一块活化石！
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& [古诗词]古诗之美_550字
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[古诗词]古诗之美_550字
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　　古诗，文有尽而意深远，是美的享受； 古人，时有尽而智恒远，是爱的凝聚。古诗，渗透生活的每一个角落，即使在新世纪的今天也无处不在。
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不够精彩？
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