是不是本吧没有对诗词对感兴趣用英文怎么说的

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现在开始对诗词感兴趣了~~
是词吧,又岂在朝朝暮暮,自难忘;不思量.&两情若是长久时,李清照;
这是诗还是词?苏轼..?还有&quot?还有元稹好象有一首挺熟悉的还有吗,就是有关爱情的我应该觉得熟悉的诗词?给我介绍一下.&quot..给我介绍古代情诗吧比如那个什么&quot
秦观 鹊桥仙?还是白居易?,元稹还有一首呢一下子来了这么多啊?~哦,不好意思,长恨歌,恩,记住了还有呢?第一首作者到底是谁?别误导我呀??
我有更好的答案
自难忘,佳期如梦,忍顾鹊桥归路。小轩窗,飞星传恨,银汉迢迢暗度,便胜却人间无数,又岂在朝朝暮暮。取次花丛懒回顾。两情若是久长时,正梳妆。金风玉露一相逢。苏轼 江城子 宋词 十年生死两茫茫。不思量,除却巫山不是云。 柔情似水。相顾无言,惟有泪千行。料得年年断肠处,明月夜,短松冈。元稹 离思曾经沧海难为水。千里孤坟,无处话凄凉。纵使相逢应不识,尘满面,鬓如霜。 夜来幽梦忽还乡我服了~李清照~orz~秦观 鹊桥仙纤云弄巧,半缘修道半缘君
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拚了终难拚。 忆君心似西江水,日夜东流无歇时。 相见欢 (五代南唐)李煜 无言独上西楼,银汉迢迢暗度。 金风玉露一相逢。 上 邪 (汉)乐府民歌 上邪 我欲与君相知 长命无绝衰 山无陵 江水为竭 冬雷震震 夏雨雪 天地合 乃敢与君绝 子夜四时歌 《南朝乐府民歌》 秋风入窗里,不回头,不回头,江悠悠,朝朝误妾期;悠哉悠哉,辗转反侧。 别是一般滋味在心头。 鹊桥仙 (宋)秦观 纤云弄巧,飞星传恨,佳期如梦,忍顾鹊桥归路; 出入擐郎臂,蹀坐郎膝边。 春思 (唐)李白 燕草如碧丝,秦桑低绿枝。 当君怀归日。 多情只有春庭月,犹为离人照落花。 江陵愁望有寄 (唐)鱼玄机 枫叶千枝复万枝,肠断白菽洲。 卜算子 答施 (宋)乐婉 相思似海深?足风流。 众中不敢分明语,暗掷金钱卜远人。 江南曲 (唐)李益 嫁得瞿塘贾,莲子花开犹未还。 仰头看明月,寄情千里光。 华山畿 《南朝乐府民歌》 华山畿,君既为侬死,独生为谁施? 欢若见怜时,左右采之;窈窕淑女! 思帝乡 (唐)韦庄 春日游,杏花吹满头。陌上谁家年少,是妾断肠时,朝朝误妾期,弦肠一时断。 泪滴千千万万行,更使人、愁肠断。 要见无因见。 花红易衰似郎意,水流无限似侬愁。 梦江南 (唐)温庭筠 梳洗罢,独倚望江楼。过尽千帆皆不是。 馀晖脉脉水悠悠,闻郎江上唱歌声。是离愁。 寂寞梧桐深院锁清秋。 剪不断。 早知潮有信,嫁与弄潮儿。 望夫石 (唐)王建 望夫处,一生休,琴瑟友之。 参差荇菜,左右冒之,蜀江春水拍山流,莲子花开犹未还。 携琴上高楼,楼虚月华满。 弹著相思曲,愿作郎马鞭。 春风不相识,何事入罗帷? 子夜吴歌 (唐)李白 长安一片月,万户捣衣声。 秋风吹不尽,独上兰舟。 云中谁寄锦书来,江桥掩映暮帆迟。 柔情似水;窈窕淑女,钟鼓乐之。 披衣更向门前望,不忿朝来鹊喜声。 江南行 (唐)张潮 茨菰叶烂别西湾。纵被无情弃。 众中不敢分明语,暗掷金钱卜远人。 江南曲 (唐)李益 嫁得瞿塘贾。 妾拟将身嫁与,共饮长江水,小廊回合曲阑斜,棺木为侬开,罗账起飘扬。 妾梦不离江水上,人传郎在凤凰山。 江南曲 (唐)于鹄 偶向江边采白菽。 妾梦不离江水上,人传郎在凤凰山。 江南曲 (唐)于鹄 偶向江边采白菽,蜀江春水拍山流。 山头日日风复雨,行人归来石应语。 竹枝词(一) (唐)刘禹锡 杨柳青青江水平,不知心恨谁! 寄人 (唐)张泌 别梦依依到谢家,总是玉关情?足风流。 东边日出西边雨,道是无晴却有晴。 竹枝词(二) (唐)刘禹锡 山桃红花满上头。 妾拟将身嫁与。 若是前生未有缘,待重结、来生愿。 一剪梅 (宋)李清照 红藕香残玉簟秋。轻解罗裳,寤寐求之。 求之不得,寤寐思服,夜久侵罗袜,肠断白菽洲。理还乱,便胜却人间无数,一生休。纵被无情弃。 欲不水精帘,玲珑望秋月。 怨情 (唐)李白 美人卷珠帘,深坐颦蛾眉。 但见泪痕湿。 东边日出西边雨,道是无晴却有晴。 竹枝词(二) (唐)刘禹锡 山桃红花满上头。 山头日日风复雨,行人归来石应语。 竹枝词(一) (唐)刘禹锡 杨柳青青江水平,旧事如天远,小廊回合曲阑斜,江悠悠。窈窕淑女,君子好求。 此水几时休?此恨几时已? 只愿君心似我心,还随女伴赛江神卜算子 李之仪 我住长江头,君住长江尾。 日日思君不见君。 参差荇菜! 寄人 (唐)张泌 别梦依依到谢家。 多情只有春庭月,犹为离人照落花。 江陵愁望有寄 (唐)鱼玄机 枫叶千枝复万枝,化为石,不能羞,孤灯未灭梦难成,还随女伴赛江神! 折杨柳歌辞 《北朝乐府民歌》 腹中愁不乐,闻郎江上唱歌声,定不负相思意。 关雎 《诗经》 关关雎鸠,在河之洲! 思帝乡 (唐)韦庄 春日游,杏花吹满头。陌上谁家年少,化为石。 花自飘零水自流。一种相思,两处闲愁。 此情无计可消除,才下眉头,却上心头。 生查子 (宋)欧阳修 去年元夜时,花市灯如昼。 月上柳梢头,人约黄昏后。 今年元夜时,月与灯依旧。 不见去年人,泪满春衫袖。 卜算子 (宋)李之仪 我住长江头,君住长江尾。 日日思君不见君,共饮长江水。 此水几时休,此恨何时已。 只愿君心似我心,定不负相思意。 武陵春 (宋)李清照 风住尘香花已尽,日晚倦梳头。 物是人非事事休,欲语泪先流。 闻说双溪春尚好,也拟泛轻舟。 只恐双溪舴艋舟。载不动许多愁。 丑奴儿 (宋)辛弃疾 少年不识愁滋味,爱上层楼;爱上层楼,为赋新词强说愁。而今识尽愁滋味,欲说还休;欲说不休,却道天凉好个秋。 长相思(宋)林逋 吴山青,越山青,两岸青山相送迎。谁知离别情? 君泪盈,妾泪盈,罗带同心结未成。江头潮已平。 蝶恋花(宋)柳永 伫倚危楼风细细,望极春愁,黯黯生天际。 草色烟光残照里,无言谁能会凭阑意? 拟把疏狂图一醉,对酒当歌,强乐还无味。 衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。 卜算子(宋)李之仪 我住长江头,君住长江尾。 日日思君不见君,共饮长江水。 此水几时休,此恨何时已。 只愿君心似我心,定不负相思意! 采桑子(宋)吕本中 恨君不似江楼月,南北东西,南北东西,只有相随无别离。 恨君却似江楼月,暂满还亏,暂满还亏,待到团圆是几时? 大德歌 (元)关汉卿 子规啼,不如归。道是春归人未归,几日添憔悴。虚飘飘柳絮飞,一春鱼雁无消息,只见双燕斗衔泥。 尧民歌 (元)王实甫 怕黄昏不觉又黄昏,不销魂怎地不消魂。新啼痕压旧啼痕,断肠人忆断肠人。今春,香肌瘦几分,裙带宽三寸。 湖州竹枝词 (元)张雨 临湖门外是侬家,郎若闲时来吃茶。 黄土筑墙茅盖屋,门前一树紫荆花。 潇湘曲 (清)宋乐 枫落早鸿过,洞庭无限波。 相望终不见,只是白云多。 寄生草 (清)失名 情人送奴一把扇,一面是水一面是山。画的山层层叠叠真好看,画的水曲曲弯弯流不断。山靠水来水靠山。山要离别,除非山崩水流断! 寄生草 清代民歌 欲写情书,我可不认字,烦个人儿,使不的!无奈何画几个圈儿为表记。此封书唯有情知此意:单圈是奴家,双圈是你。诉不尽的苦,一溜圈儿圈下去。 畲族民歌二首 清代民歌 郎住一乡妹一乡,山高水深路头长; 有朝一日山水变,但愿两乡变一乡。 会飞鸟儿不怕高,郎妹相爱不怕刀; 为了结对比翼鸟,生在一起死一道。诗经 秦风 蒹葭 蒹葭苍苍 白露为霜 所谓伊人 在水一方 溯洄从之 道阻且长 溯游从之 宛在水中央 蒹葭凄凄 白露未晞 所谓伊人 在水之湄 溯洄从之 道阻且跻 溯游从之 宛在水中坻 蒹葭采采 白露末已 所谓伊人 在水之涘 溯洄从之 道阻且右 溯游从之 宛在水中沚 红藕香残玉簟秋,轻解罗裳,独上兰舟。云中谁寄锦书来?雁字回时,月满西楼。 花自飘零水自流,一种相思,两处闲愁。此情无计可消除,才下眉头,却上心头。” ——李清照《一剪梅》 温庭筠《梦江南》 梳洗罢, 独倚望江楼。 过尽千帆皆不是, 斜晖脉脉水悠悠。 肠断白苹洲。 「锦瑟」李商隐 锦瑟无端五十弦, 一弦一柱思华年。 庄生晓梦迷蝴蝶, 望帝春心托杜鹃。 沧海月明珠有泪, 蓝田日暖玉生烟。 此情可待成追忆, 只是当时已惘然。犹记殷勤风月事, 耳边软语深盟。 一朝离别等闲轻。 我心仍似火, 君意已如冰。 陌上春风杨柳色, 年时曾许青青。 而今薄性学飘零。 此生缘已误, 来世许无情 山鬼(诗经·九歌) 若有人兮山之阿,被薛荔兮带女萝;既含睇兮又宜笑,子慕予兮善窈窕; 乘赤豹兮从文狸,辛夷车兮结桂旗;被石兰兮带杜衡,折芬馨兮遗所思; 余处幽篁兮终不见天,路险难兮独后来;表独立兮山之上,云容容兮而在下; 杳冥冥兮羌昼晦,东风飘兮神灵雨;留灵修兮澹忘归,岁既晏兮孰华予; 采三秀兮于山间,石磊磊兮兮葛蔓蔓;怨公子兮怅忘归,君思我兮不得闲; 山中人兮芳杜若,饮石泉兮荫松柏;君思我兮然疑作;雷填填兮雨冥冥, 爰啾啾兮穴夜鸣;风飒飒兮木萧萧,思公子兮徒离忧。 唐诗 望月怀远(唐 张九龄) 海上生明月,天涯共此时.情人怨遥夜,竟夕起相思. 灭烛怜光满,披衣觉露滋.不堪盈手赠,还寝梦佳期. 春江花月夜(唐 张若虚) 春江潮水连海平,海上明月共潮生。滟滟随波千万里, 何处春江无月明!江流宛转绕芳甸,月照花林皆似霰; 空里流霜不觉飞,汀上白沙看不见。江天一色无纤尘, 皎皎空中孤月轮。江畔何人初见月?江月何年初照人? 人生代代无穷已,江月年年望相似。不知江月待何人, 但见长江送流水。白云一片去悠悠,青枫浦上不胜愁。 谁家今夜扁舟子?何处相思明月楼?可怜楼上月徘徊, 应照离人妆镜台。玉户帘中卷不去,捣衣砧上指还来。 此时相望不相闻,愿逐月华流照君。鸿雁长飞光不度, 鱼龙潜跃水成文。昨夜闲潭梦落花,可怜春半不还家。 江水流春去欲尽,江潭落月复西斜。斜月沉沉藏海雾, 碣石潇湘无限路。不知乘月几人归,落月摇情满江树。 竹枝词(唐 刘禹锡) 杨柳青青江水平,闻郎江上唱歌声。东边日出西边雨,道是无晴却有晴。无题(唐 李商隐) 来是空言去绝踪,月斜楼上五更钟.梦为远别啼难唤, 书被催成墨未浓.蜡照半笼金翡翠,麝香微度绣芙蓉. 刘郎已恨蓬山远,更隔蓬山一万重. 无题(唐 李商隐) 相见时难别亦难,东风无力百花残.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干. 晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒.蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看. 无题(唐 李商隐) 昨夜星辰昨夜风, 画楼西畔桂堂东. 身无彩凤双飞翼, 心有灵犀一点通. 隔座送钩春酒暖,分曹射覆蜡灯红。嗟余听鼓应官去,走马兰台类转蓬。 还有一首值得一提的:《长恨歌》,是唐代著名诗人白居易创作的一首长篇叙事诗,描述唐明皇和杨贵妃的爱情故事。 词: 相见欢(南唐 李煜) 无言独上西楼,月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。 剪不断,理还乱,是离愁。别是一般滋味在心头。 浪淘沙令(南唐 李煜) 帘外雨潺潺,春意阑珊。罗衾不耐五更寒。 梦里不知身是客,一晌贪欢。 独自莫凭栏,无限江山,别时容易见时难。 流水落花春去也,天上人间。 乌夜啼(南唐 李煜) 林花谢了春红,太匆匆,无奈朝来寒雨晚来风。胭脂泪,相留醉,几时重。 自是人生长恨水长东。 鹊桥仙(宋 秦观) 纤云弄巧,飞星传恨,银汉迢迢暗度。金风玉露一相逢,便胜却、人间无数。 柔情似水,佳期如梦,忍顾鹊桥归路。两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮。 雨霖铃(宋 柳永) 寒蝉凄切。对长亭晚,骤雨初歇。都门帐饮无绪,留恋处、兰舟催发。 执手相看泪眼,竟无语凝噎。念去去、千里烟波,暮霭沉沉楚天阔。 多情自古伤离别。更那堪、冷落清秋节。今宵酒醒何处,杨柳岸、晓风残月。 此去经年,应是良辰、好景虚设。便纵有、千种风情,更与何人说。 凤栖梧(宋 柳永) 伫倚危楼风细细。望极春愁,黯黯生天际。草色烟光残照里。无言谁会凭阑意。 拟把疏狂图一醉。对酒当歌,强乐还无味。衣带渐宽终不悔。为伊消得人憔悴。 青玉案 元夕(宋 辛弃疾) 东风夜放花千树,更吹落、星如雨。宝马雕车香满路。凤箫声动,玉壶光转,一夜鱼龙舞。 蛾儿雪柳黄金缕,笑语盈盈暗香去。众里寻他千百度。蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处。 江城子(宋 秦观) 西城杨柳弄春柔。动离忧。泪难收。犹记多情,曾为系归舟。碧野朱桥当日事,人不见,水空流。 韶华不为少年留。恨悠悠。几时休。飞絮落花时候、一登楼。便做春江都是泪,流不尽,许多愁。 卜算子(宋 李之仪) 我住长江头,君住长江尾。日日思君不见君,共饮长江水。 此水几时休,此恨何时已。只愿君心似我心,定不负相思意。 迈陂塘(金 元好问) 问世间,情是何物?直教生死相许。天南地北双飞客,老翅儿几回寒暑。 欢乐趣,离别苦,就中更有痴儿女。君应有语,渺万里层云,千山瑞雪,只影向谁去? 横汾路,寂寞当年萧鼓。荒烟依旧平楚。招魂楚些何嗟及,山鬼暗啼风雨。 天也妒,未信与,莺儿燕子俱黄土。千秋万古,为留待骚人,狂歌痛饮,来访雁丘处。 苏幕遮(宋 范仲淹) 碧云天,黄叶地,秋色连波,波上寒烟翠。 山映斜阳天接水,芳草无情,更在斜阳外。 黯乡魂,追旅思,夜夜除非,好梦留人睡。明月楼高休独倚,酒入愁肠,化作相思泪。 江城子(宋 苏东坡) 十年生死两茫茫。不思量,自难忘。千里孤坟,无处话凄凉。纵使相逢应不识,尘满面,鬓如霜。 夜来幽梦忽还乡。小轩窗,正梳妆。相顾无言,惟有泪千行。料得年年断肠处,明月夜,短松冈。 醉花阴(宋 李清照) 薄雾浓云愁永昼,瑞脑消金兽。佳节又重阳,玉枕纱橱,半夜凉初透。 东篱把酒黄昏后,有暗香盈袖。莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦。 一剪梅(宋 李清照) 红藕香残玉簟秋。轻解罗裳,独上兰舟。云中谁寄锦书来?雁字回时,月满西楼。 花自飘零水自流, 一种相思,两处闲愁。此情无计可消除,才下眉头,却上心头。 夜游宫 周邦彦(宋) 叶下斜阳照水,卷轻浪、沉沉千里。 桥上酸风射眸子。 立多时,看黄昏,灯火市。 古屋寒窗底,听几片、井桐飞坠。 不恋单衾再三起。 有谁知?为萧娘,书一纸。 《上邪》(汉乐府) 上邪!我欲与君相知,长命无绝衰。山无陵,江水为竭,冬雷震震,夏雨雪,天地合,乃敢与君绝! 《诗经·邶风·击鼓》(节选) 执子之手,与子共著. 执子之手,与子同眠. 执子之手,与子偕老. 执子之手,夫复何求? 长相思 白居易 汴水流,泗水流, 流到瓜洲古渡头, 吴山点点愁。 思悠悠,恨悠悠, 恨到归时方始休, 月明人倚楼。。月如钩。 参差荇菜。 闺情 (唐)李端 月落星稀天欲明?雁字回时,月满西楼。 早知潮有信,嫁与弄潮儿。 望夫石 (唐)王建 望夫处。 何日平胡虏,良人罢远征。 玉阶怨 (唐)李白 玉阶生白露,相思渺无畔,不能羞。 两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮。 相思怨 (李冶) 人道海水深,不抵相思半。 海水尚有涯。 忆君心似西江水,日夜东流无歇时。 江南行 (唐)张潮 茨菰叶烂别西湾。 花红易衰似郎意,水流无限似侬愁。 梦江南 (唐)温庭筠 梳洗罢,独倚望江楼。过尽千帆皆不是。 馀晖脉脉水悠悠,江桥掩映暮帆迟,左右流之;窈窕淑女
&两情若是长久时,又岂在朝朝暮暮&不是李清照的.
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《向上吧!诗词》里的蒋方舟写作水平如何?
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我初中的时候同桌抱着她的打开天窗跟我卖弄,说是她小学出的书云云,当时我刚刚离家住校,常常就以一种非常孤傲清高的形象展现自己,也时不时要背几句唐诗宋词的冒充自己是才女之流,于是就只能表现出一种...
我初中的时候同桌抱着她的打开天窗跟我卖弄,说是她小学出的书云云,当时我刚刚离家住校,常常就以一种非常孤傲清高的形象展现自己,也时不时要背几句唐诗宋词的冒充自己是才女之流,于是就只能表现出一种很不屑的态度,觉得没什么了不起的,连转脖子看一下都不愿意。后来初二的时候同桌转学了,那时候班上风靡新概念和萌芽,我也买过所谓新概念合集萌芽合集之类,很多本,其中不记得是哪一本看到了她的一篇叫做乌云散的,看了之后就冷笑,其实那时候自己也还停留在痴迷那种无病呻吟,标点只有句号和逗号的80后文章,写日记也还是每天吃了几碗饭吃了西红柿炒蛋之类的,思想境界也不见得多高,也着实写不出她那时候可写出来的东西,可是就是觉得写得真一般,没什么感觉,觉得这么这样的都可以出书成名之类。然后高中,时常可以听到她的消息,清华大学破格录取啊,超能的广告啊,之类之类,也没有想再去多了解,总觉得她就停留在我原来认为的样子了。现在大学,前些日子,我有个在北京读书的同学,不是北京大学啊,说蒋方舟来她学校演讲,她跟我说了很多,觉得让自己一下子就改观了。最近看她的我承认我不曾历经沧桑,她比原来成长了,这大概是必然的,写得东西更加的多面化,思想也成熟了很多,标点符号都丰富了~虽然还是有些许矫情的成分,不过临水照花人这样的嘛,难免的。总的来说,比起民国的才女们,或许她才女的名号有些许盛名之下其实难副,但写作水平该说是有的,比起我曾经被某些作家的某些经历打动然后买了书看的作家之后发现一句话颠来倒去地在同一本书的三篇文章里出现而胃不适的恶心感,她还是好的。其实也没有什么高见解的回答,只是想说说自己这十几年下来对她的一个印象,可能楼主也和我一样从很小的时候就听说了她,一直到现在我对她还是嫉妒的,虽然到现在我也是写不出她的东西来。
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《向上吧!诗词》里的蒋方舟写作水平如何?
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1人关注了此问题冯骥才:别指望人们靠几台节目就对诗歌感兴趣_凤凰文化
冯骥才:别指望人们靠几台节目就对诗歌感兴趣
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十二届全国政协委员、作家冯骥才认为,文化影响人,还是影响人的心灵、人的气质,这才是真正的影响,而不是做几台节目热闹热闹,炒作炒作。谈提案学习文化,最主要是体验文化新京报:你今年的提案是加强中小学生对传
十二届全国政协委员、作家冯骥才认为,文化影响人,还是影响人的心灵、人的气质,这才是真正的影响,而不是做几台节目热闹热闹,炒作炒作。谈提案学习文化,最主要是体验文化新京报:你今年的提案是加强中小学生对传统生活文化的参与和体验。传统文化具体有哪些方式?冯骥才:传统文化有两种方式,一种是典籍,这些是文本式的传统文化,这些内容可以进入教材,用教材的方式比较适合。我们小时候背诗,20个字,诗歌深沉的意境就好像刻在骨头里一样。还有一种传统文化是生活文化。比如节日,每到春节时,我们会感叹年轻人是不是离传统远了,年味是不是淡了。如果把清明节、端午节,这些节日的习俗编进教材,年轻人不会有兴趣。对中小学生的教育,首先得引起他们的兴趣。新京报:那怎么引起他们的兴趣,亲近传统文化呢?冯骥才:举个简单的例子,马上要清明节了。如果我们要写进课本里,就是清明节的习俗:扫墓,怀念故人;还有古代人亲近春天的意思。踏青、插柳、放风筝、打秋千,很多活动。你给孩子们解释,他们只是概念上知道,没有感觉和亲身体验,老师要带着学生去踏青就不一样了。我小时候,老师带着去踏青,脚下踩着嫩绿的草,阳光、空气,都是有感觉的。这时候,老师掐下一根柳条,插在地里,告诉你,别的树枝插在地里不能活,春天的柳枝插在地里是可以活的。这可能是一种知识,也是教给小孩要珍惜大自然的生命,要关注绿化、关注生态。不用讲太多道理,做完之后就记住了,因为是亲身体验的。这时候,孩子再去问老师清明是怎么回事,他接受的东西,既饱满,也立体。这是不知不觉的、潜移默化地进入传统文化。新京报:教育部部长前两天说要传统文化进教材、覆盖各个学段,和你所呼吁的亲近生活文化,哪个更重要?冯骥才:两者互为补充。但我觉得生活文化更重要。因为写进教材的传统文化也是来源于生活,为何不在生活中去学习呢?谈文化自觉&别指望人们靠几台节目就对诗歌感兴趣新京报:最近很火的文化类节目,像《中国诗词大会》、《朗读者》,你有没有看过?冯骥才:挺好的,这只是一个开始,一个尝试。可以激起人们对诗词的兴趣。但是也不要指望人们对诗歌的兴趣,靠几台节目就能起到多大作用。文化影响人,还是影响人的心灵、人的气质,这才是真正的影响,而不是做几台节目热闹热闹,炒作炒作。新京报:什么算是真正的影响?冯骥才:我之前也写过提案,设立中国文化遗产日(2006年起,每年6月的第二个星期六为中国的&文化遗产日&,记者注),就是从法国知道的。他们在那一天,所有博物馆不要钱,所有学校、社区,让人们亲近自己的文化遗产。我曾参加过奥地利一个社区的诗歌朗诵会,在萨尔茨堡一个郊区的房子里,我展览我的画,我的中国诗人朋友朗诵诗歌,当地的老头老太太也来朗诵,都是奥地利古代的名诗或当地的民歌,我还看过他们表演民间舞蹈。这些都是全民自发举行的活动。如果全民有这样的文化自觉,我觉得整个社会的文化和文明才会活跃起来。新京报:听起来很美好。我们什么时候才能有这种文化自觉?冯骥才:这是一个长久的过程。我们不能忘了中国文化的本,也要吸收外来的、好的东西。人的艺术修养是一个缓慢的事情,潜移默化,不可能一蹴而就。新京报:热播的文化类节目,会有帮助吗?冯骥才:不会都起作用。节目里的这些诗词我都知道,可能对我就起不了太大的作用,有些人对诗歌没兴趣,也就没有作用。说白了,我们现在容易起哄。一个东西出来,大家一哄而上都说好,所有人就只关注一件事,不就坏了吗?艺术是有很丰富内涵的。新京报:那培养文化自觉,应该怎么做?冯骥才:我觉得要做传统文化,不仅有国家博物馆的开放,还要有一些热心人士做一些私人博物馆,社会一些基金会做一些公益的事情,各方面应该把社会的文化做起来,让人们有一种丰富的精神追求,而不是赚多少钱,卡里有多少数字。文化最终还是以人为本,为了人心灵的丰富。人们要学会艺术,就要学会用美的方式,美的感情去感受生活。以前有人听到这句话,说我太奢侈。我说,如果我的民族在美上面从来都没奢侈过,再不奢侈就坏了,我们就太功利了。新京报记者张维
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阅读小说《县城小书店》,完成后面小题。(20分)县城小书店韩浩月①又看到那家小书店了。牵着我小侄子的手,带他去买书,门口收钱的,是一个二十多岁的姑娘,长而柔顺的头发,面容清秀,气质温婉,和我二十年前看到的那个书报亭的姑娘差不多,现在这个姑娘不会是过去那个姑娘的女儿吧?②想起我少年的时候,这个书店还只是电影院门前的一个书报亭,那是整个县城除了新华书店、图书馆之外最有文化的地方了。那会儿我刚刚迈入文学爱好者的门槛,正处在阅读的饥渴期,但到这个书报亭买杂志,还是犹豫很久之后的事了。③在去书报亭买杂志之前,我一直都是在图书馆阅读免费的报纸和杂志的。图书馆很小,报纸和杂志就那么多,通常只用一天的时间,感兴趣的报刊就读完了。没东西可读的日子,总是有点儿难过。想去买本杂志来读,可觉得它们的定价实在是贵呀。④所谓的贵,其实也就是一本两块钱吧。那时候我帮六叔做杀猪的生意,但作为一个打工者,六叔却没有付我工钱。至今我还拿这件事向六叔抱不平,他总是讪讪一笑,说:“你那时小,要钱有什么用?”⑤我一直没告诉他,我想去买那些杂志,那些叫《诗歌报月刊》《星星诗刊》的杂志。那会儿,如果稍稍去晚了几天,这两本文学杂志就卖光了。卖杂志的姑娘会用她干净而柔软的眼神看我一下,意思大概是,下次早来几天吧。⑥那时的我,总觉得和报亭姑娘的世界相隔得太远。想一想,人家是在报亭工作的姑娘,应该是多有文化的人啊,报亭的那个玻璃橱窗,就足以把我们远远隔开了。⑦所以,我常一直远远地望着书报亭。在每个月当中的几天时间里,忙完六叔杀猪的生意,我会用水和香皂把自己洗得干干净净,换上白衬衣,骑着自行车来到报亭前,从窗口递过去两块钱,从那姑娘手里接过一本崭新的、散发着油墨香的杂志,有时甚至来不及回家,就在街角把整本杂志从头到尾翻了一个遍。⑧我仔细回忆了一下,除了有人来买杂志,其余的时间她都是埋头在一本杂志或书里,仿佛阅读才是她的工作,看守书报亭是额外的事情。我也不晓得她记不记得我。我清楚地记得,在我离开家乡数年后,重新再看到她时,她的眼睛一亮,似乎想和我说句什么话,但最终什么都没说。⑨作为我在家乡的牵绊之一,这个书报亭寄托着我的某些感情,这些感情和梦想有关,和未来有关。因此,在离开县城的前一天,我像往常那样去了那个书报亭。这次我没有买书,只是静静地在那儿看了一会儿。她也一直静静地读着书。这样的情景持续了一个多小时,我不记得当时是什么心境,也许什么情绪也没有,只是前来完成一个简单的告别。⑩在离开家乡的最初五六年,我每次春节回家都会到书报亭那里去待一会儿——后来它已经变成了一个小书店,我在书店里翻几本书,消磨上一小段时光然后离开。在书店门口收钱的有时还是那个姑娘,有时则是一位老大爷。我是一个陌生的客人,没人知道我内心静静流淌的情感。(11)2012年秋天,我牵着小侄子的手离开那家书店,手里拎着厚厚的一摞新书。《星星诗刊》等已经买不到了,文学类书籍也被教辅类书籍挤到了一个角落里。离开书店的时候,心情仍然是平静的,曾经的一点点惆怅也消失了。书店在我心里,已经只是一个物理意义上的存在,那个曾驻在我心里的书报亭,已经成为永远而恒定的过去式。 (选自《作文通讯o锦瑟》2013年第2期,有删改)【小题1】请根据提示,梳理文章内容。(6分)&&&&&&2012年秋天,“我”带小侄子去买书;少年的时候,&&&&&&&&&&&&&&&&&&①&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&;离开县城的前一天, &&&&&&&&&&&&②&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&; 离开家乡最初五六年,&&&&&&&&&&③&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&;2012年秋天,“我”带小侄子离开书店。【小题2】第②段划线句子 (“但到这个书报亭买杂志,还是犹豫很久之后的事了”) 中,作者“犹豫”的原因是什么?(4分)【小题3】请结合描写的相关知识,品析第⑦段“我会用水和香皂把自己洗得干干净净,……就在街角把整本杂志把从头到尾翻了一个遍”。(3分)【小题4】二十年,书报亭变成了书店。“我”对现在的书店和曾经的书报亭怀有怎样的情感,请分别简析。(3分)&【小题5】“我”是一个怎样的人?请结合文章内容概括分析“我”的两个特点。(4分)&
本题难度:一般
题型:解答题&|&来源:2015-福建省南平市第三中学九年级上学期第二次月考语文试卷
分析与解答
习题“阅读小说《县城小书店》,完成后面小题。(20分)县城小书店韩浩月①又看到那家小书店了。牵着我小侄子的手,带他去买书,门口收钱的,是一个二十多岁的姑娘,长而柔顺的头发,面容清秀,气质温婉,和我二十年前看到的那个书...”的分析与解答如下所示:
此题考查学生的概括能力,通读全文,把握文章的脉络。根据提示语,写出相关情节即可。试题分析:此题考查学生的理解分析能力,要求学生首先了解词语的本义,然后在具体语境中从表达效果方面分析其含义。犹豫,拿不定主意,。结合语境分析原因:1、书贵。2、身份.考点:理解文中重要词语的含义。能力层级为理解B。【小题3】试题分析:此题考查学生的赏析能力,本句话采用了动作描写,其作用:形象生动地表现出人物的什么心理,并反映了人物的什么性格特征或什么精神品质。有时还推动了情节的发展。结合本句回答即可。考点:欣赏作品的形象,领悟作品的艺术魅力。能力层级为鉴赏评价D。【小题4】试题分析:结合文段的内容回答即可。答案锁定在最后一段:离开书店的时候,心情仍然是平静的,曾经的一点点惆怅也消失了。书店在我心里,已经只是一个物理意义上的存在,那个曾驻在我心里的书报亭,已经成为永远而恒定的过去式。 考点:筛选文章中的信息。能力层级为C。【小题5】试题分析:通读全文后应该明白,作者是一个爱读书的人,还以一个怀旧的人。考点:欣赏作品的形象,领悟作品的艺术魅力。能力层级为鉴赏评价D。
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阅读小说《县城小书店》,完成后面小题。(20分)县城小书店韩浩月①又看到那家小书店了。牵着我小侄子的手,带他去买书,门口收钱的,是一个二十多岁的姑娘,长而柔顺的头发,面容清秀,气质温婉,和我二十年前看...
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