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重新安装浏览器，或使用别的浏览器【图文】高中语文北京版必修一第一单元第二课：游侠列传课件_百度文库
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高中语文北京版必修一第一单元第二课：游侠列传课件
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你可能喜欢指出下列各句的句式特点. (1)越王勾践栖于会稽之上 (2)此则寡人之罪也 (3)何后之有 (4)解父以任侠.孝文时诛死 (5)居邑屋至不见敬 题目和参考答案——精英家教网——
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指出下列各句的句式特点。
（1）越王勾践栖于会稽之上
______________________________________________________________
（2）此则寡人之罪也
______________________________________________________________
（3）何后之有
______________________________________________________________
（4）解父以任侠，孝文时诛死
______________________________________________________________
（5）居邑屋至不见敬
______________________________________________________________
答案：略解析：
（1）介词结构后置句　（2）判断句　（3）宾语前置句　（4）被动句　（5）被动句
科目：高中语文
题型：阅读理解
阅读下面文字，完成小题。 ①九月甲午，晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军氾南。
　　②佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉！”许之。 　　③夜，缒而出。见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。
④子犯请击之。公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。吾其还也。”亦去之。 下列各句中加点词解释正确的一项是（&&& ） A．且贰于楚也&& 有二心&&&&&&&&&& B．又欲肆其西封&& &&&肆意
C．既东封郑&&&& 封赏&&&&&& &&&&&&D．因人之力而敝之&&& 损害
下列各句中加点虚词意义和用法都相同的一项是（&& &） A．以其无礼于晋&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &是时以大中丞抚吴者为魏之私人毛一鹭 &&& B．臣之壮也，犹不如人&&&&&&&&&&&&&& 盖当蓼洲周公之被逮 C．许君焦、瑕，朝济而夕设版焉&&&&&& 缇骑按剑而前 D．失其所与&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &贾家庄几为巡徼所陵迫死&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&& 下列各句中加点词意义和用法都相同的一项是（&& &） A．若不阙秦，将焉取之&&&&&&&&&&& 焉用亡郑以陪邻 B．臣所以去亲戚而事君者&&&&&&&&& 师者，所以传道授业解惑也 C．吾其还也&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 奔车朽索，其可忽乎&
D．非常之谋难于猝发&&&&&&&&&&&&& 他盗之出入与非常也 下列各句中加点词语活用情况不相同的一项是（&& &） A．晋军函陵，秦军氾南&&&&&&&&&&&&&&& 沛公军霸上&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& B．越国以鄙远 &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&择善而从之&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
C．素善留侯张良&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 则思知止以安人&&&&&&&&&&&&&&&&
D．人皆得以隶使之&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 变姓名，诡踪迹，草行露宿 下列各项中，不全都含有古今异义词语的一项是（&&& &） A．若舍郑以为东道主&&&& &&&&&&&&&&&&&&令五人者保其首领 B．行李之往来，共其乏困&&&&&&&&&&&&&& 沛公奉卮酒为寿，约为婚姻 C．颜色不少变&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 鄙贱之人，不知将军宽之至此也 D．是时以大中丞抚吴者为魏之私人&&&&&& 君臣无事，可以尽豫游之乐 下列各项中句式不相同的一项是（&& &） A．不然，籍何以至此&&&&&&&&&&&&&&&&&& 大王来何操
B．秦城恐不可得，徒见欺&&&&&&&&&&&&&& 吾属今为之虏矣 C．私见张良，具告以事& &&&&&&&&&&&&&&&夫晋，何厌之有
D．虽董之以严刑，震之以威怒&&&&&&&&&& 且立石于其墓之门，以旌其所为
下列对文意的理解，错误的一项是（&& &） A．秦晋围郑的原因是“以其无礼于晋，且贰于楚也”，郑国在晋文公出亡时没有礼待他，并且从属于楚国。可见，秦国与郑国并没有太大的矛盾，这就为烛之武能说退秦师提供了可能。而烛之武始终站在秦国的立场上劝说秦伯，终于取得了成功。 B．烛之武在说退秦师的过程中很有智慧，先指出“郑既知亡矣”，打消秦伯疑虑；接着分析利害，指出亡郑只会对晋国有利，而留下郑国则对秦国有利。这样，从利益得失的角度说服了秦伯，不仅解除了郑围，而且还使秦国派兵保护郑国。
C．烛之武指出，晋国是不守信用的。当年晋惠公为了报答秦国，曾经答应过给秦国两座城池，但后来并没有履行诺言。并且又说“夫晋，何厌之有”，进一步指出晋国贪婪，在灭郑之后会侵损秦国的土地以扩展疆域。这样有利于瓦解秦晋的联盟。
D．从烛之武对形势的分析“邻之厚，君之薄也”中可知，当时晋国的实力要比秦国强。尽管如此，后来晋文公还是没有攻打秦国，表现了晋文公隐忍不发的胸怀和策略。 断句 曾子之妻之市，其子随之而泣。其母曰：“女还，顾反，为女杀彘。” 妻适市反，曾子欲捕彘杀之，妻止之曰：“特与婴儿戏耳。”
曾子曰：“婴 儿 非 与 戏 耳 婴 儿 非 有 知 也 待 父 母 而 学 者 也 听 父 母 之 教 今 子 欺 之 是 教 子 欺 也 母 欺 子 子 而 不 信 其 母 非 所 以 成 教 也。” 遂烹彘也。 翻译下列句子 （1）越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？ &&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& （2）若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。 &&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
科目：高中语文
来源：2010年浙江省慈溪中学高一下学期期中考试语文
题型：文言文阅读
阅读下面文字，完成小题。①九月甲午，晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军氾南。 　　②佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉！”许之。　　③夜，缒而出。见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。 ④子犯请击之。公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。吾其还也。”亦去之。【小题1】下列各句中加点词解释正确的一项是（&&&）A．且贰于楚也有二心B．又欲肆其西封肆意 C．既东封郑封赏D．因人之力而敝之损害【小题2】下列各句中加点虚词意义和用法都相同的一项是（&&&）A．以其无礼于晋是时以大中丞抚吴者为魏之私人毛一鹭 B．臣之壮也，犹不如人盖当蓼洲周公之被逮C．许君焦、瑕，朝济而夕设版焉缇骑按剑而前D．失其所与贾家庄几为巡徼所陵迫死【小题3】下列各句中加点词意义和用法都相同的一项是（&&&）A．若不阙秦，将焉取之焉用亡郑以陪邻B．臣所以去亲戚而事君者师者，所以传道授业解惑也C．吾其还也奔车朽索，其可忽乎D．非常之谋难于猝发他盗之出入与非常也【小题4】下列各句中加点词语活用情况不相同的一项是（&&&）A．晋军函陵，秦军氾南沛公军霸上B．越国以鄙远 择善而从之C．素善留侯张良则思知止以安人D．人皆得以隶使之变姓名，诡踪迹，草行露宿【小题5】下列各项中，不全都含有古今异义词语的一项是（&&&&）A．若舍郑以为东道主令五人者保其首领B．行李之往来，共其乏困沛公奉卮酒为寿，约为婚姻C．颜色不少变鄙贱之人，不知将军宽之至此也D．是时以大中丞抚吴者为魏之私人君臣无事，可以尽豫游之乐【小题6】下列各项中句式不相同的一项是（&&&）A．不然，籍何以至此大王来何操 B．秦城恐不可得，徒见欺吾属今为之虏矣C．私见张良，具告以事夫晋，何厌之有 D．虽董之以严刑，震之以威怒且立石于其墓之门，以旌其所为【小题7】下列对文意的理解，错误的一项是（&&&）A．秦晋围郑的原因是“以其无礼于晋，且贰于楚也”，郑国在晋文公出亡时没有礼待他，并且从属于楚国。可见，秦国与郑国并没有太大的矛盾，这就为烛之武能说退秦师提供了可能。而烛之武始终站在秦国的立场上劝说秦伯，终于取得了成功。B．烛之武在说退秦师的过程中很有智慧，先指出“郑既知亡矣”，打消秦伯疑虑；接着分析利害，指出亡郑只会对晋国有利，而留下郑国则对秦国有利。这样，从利益得失的角度说服了秦伯，不仅解除了郑围，而且还使秦国派兵保护郑国。 C．烛之武指出，晋国是不守信用的。当年晋惠公为了报答秦国，曾经答应过给秦国两座城池，但后来并没有履行诺言。并且又说“夫晋，何厌之有”，进一步指出晋国贪婪，在灭郑之后会侵损秦国的土地以扩展疆域。这样有利于瓦解秦晋的联盟。 D．从烛之武对形势的分析“邻之厚，君之薄也”中可知，当时晋国的实力要比秦国强。尽管如此，后来晋文公还是没有攻打秦国，表现了晋文公隐忍不发的胸怀和策略。【小题8】断句（4分）曾子之妻之市，其子随之而泣。其母曰：“女还，顾反，为女杀彘。” 妻适市反，曾子欲捕彘杀之，妻止之曰：“特与婴儿戏耳。” 曾子曰：“婴 儿 非 与 戏 耳 婴 儿 非 有 知 也 待 父 母 而 学 者 也 听 父 母 之 教 今 子 欺 之 是 教 子 欺 也 母 欺 子 子 而 不 信 其 母 非 所 以 成 教 也。”遂烹彘也。【小题9】翻译下列句子（6分）（1）越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？(3分)&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&（2）若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。(3分)&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
科目：高中语文
来源：2010年浙江省高一下学期期中考试语文
题型：文言文阅读
阅读下面文字，完成小题。①九月甲午，晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军氾南。 　　②佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉！”许之。　　③夜，缒而出。见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。 ④子犯请击之。公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。吾其还也。”亦去之。1.下列各句中加点词解释正确的一项是（&&&）
A．且贰于楚也有二心
B．又欲肆其西封肆意
C．既东封郑封赏
D．因人之力而敝之损害
2.下列各句中加点虚词意义和用法都相同的一项是（&&&）
A．以其无礼于晋是时以大中丞抚吴者为魏之私人毛一鹭
B．臣之壮也，犹不如人盖当蓼洲周公之被逮
C．许君焦、瑕，朝济而夕设版焉缇骑按剑而前
D．失其所与贾家庄几为巡徼所陵迫死
3.下列各句中加点词意义和用法都相同的一项是（&&&）
A．若不阙秦，将焉取之焉用亡郑以陪邻
B．臣所以去亲戚而事君者师者，所以传道授业解惑也
C．吾其还也奔车朽索，其可忽乎
D．非常之谋难于猝发他盗之出入与非常也
4.下列各句中加点词语活用情况不相同的一项是（&&&）
A．晋军函陵，秦军氾南沛公军霸上
B．越国以鄙远 择善而从之
C．素善留侯张良则思知止以安人
D．人皆得以隶使之变姓名，诡踪迹，草行露宿
5.下列各项中，不全都含有古今异义词语的一项是（&&&&）
A．若舍郑以为东道主令五人者保其首领
B．行李之往来，共其乏困沛公奉卮酒为寿，约为婚姻
C．颜色不少变鄙贱之人，不知将军宽之至此也
D．是时以大中丞抚吴者为魏之私人君臣无事，可以尽豫游之乐
6.下列各项中句式不相同的一项是（&&&）
A．不然，籍何以至此大王来何操
B．秦城恐不可得，徒见欺吾属今为之虏矣
C．私见张良，具告以事夫晋，何厌之有
D．虽董之以严刑，震之以威怒且立石于其墓之门，以旌其所为
7.下列对文意的理解，错误的一项是（&&&）
A．秦晋围郑的原因是“以其无礼于晋，且贰于楚也”，郑国在晋文公出亡时没有礼待他，并且从属于楚国。可见，秦国与郑国并没有太大的矛盾，这就为烛之武能说退秦师提供了可能。而烛之武始终站在秦国的立场上劝说秦伯，终于取得了成功。
B．烛之武在说退秦师的过程中很有智慧，先指出“郑既知亡矣”，打消秦伯疑虑；接着分析利害，指出亡郑只会对晋国有利，而留下郑国则对秦国有利。这样，从利益得失的角度说服了秦伯，不仅解除了郑围，而且还使秦国派兵保护郑国。
C．烛之武指出，晋国是不守信用的。当年晋惠公为了报答秦国，曾经答应过给秦国两座城池，但后来并没有履行诺言。并且又说“夫晋，何厌之有”，进一步指出晋国贪婪，在灭郑之后会侵损秦国的土地以扩展疆域。这样有利于瓦解秦晋的联盟。
D．从烛之武对形势的分析“邻之厚，君之薄也”中可知，当时晋国的实力要比秦国强。尽管如此，后来晋文公还是没有攻打秦国，表现了晋文公隐忍不发的胸怀和策略。
8.断句（4分）曾子之妻之市，其子随之而泣。其母曰：“女还，顾反，为女杀彘。” 妻适市反，曾子欲捕彘杀之，妻止之曰：“特与婴儿戏耳。” 曾子曰：“婴 儿 非 与 戏 耳 婴 儿 非 有 知 也 待 父 母 而 学 者 也 听 父 母 之 教 今 子 欺 之 是 教 子 欺 也 母 欺 子 子 而 不 信 其 母 非 所 以 成 教 也。”遂烹彘也。9.翻译下列句子（6分）（1）越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？(3分)&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&（2）若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。(3分)&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
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