& 8、三颗枸杞豆（程海）知识点 & “阅读理解（1）他果然又在里边，斜躺在一堆...”习题详情
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阅读理解（1）他果然又在里边，斜躺在一堆野草上，显出十分衰弱的样子。（2）他忽然站起来，走到我的身边，大大的眼睛&&&&（闪现、闪露、闪烁）出笑意。我跟着他走到他刚才&&&&（坐过、躺过、蹲过）的地方，坐了下来，忽然发现脚前的泥土上&&&&（画满、划满、涂满）了各种各样奇怪的画儿：一座歪歪斜斜的塔，一堆松松散散的书，一株弯弯扭扭的树。这些画儿下面划了三个圆圆的“○”，好像滚动的铁环。“三叔，你画的是什么？”“画的都是三叔。”（3）“可一点儿也不像你呀？”（4）“像，很像！”他凄然一笑，指着塔说，“我小时想做一个建筑师，但又讨厌建筑学上那些个复杂的公式，就放弃了。这一摞书，是我第二个理想，想当一名著作等身的作家，写了几篇稿子，寄出去被退回来了，我又灰心丧气，不干这伤脑筋的事儿了。这一棵树，是我第三个理想，想当一名生物学家，后来又觉得生命的起源、遗传和变异、蛋白质的人工合成等问题竟是那么复杂和渺茫，我又颓唐了。第四个理想还没有建立，命运忽然对我说：‘算了吧，你该回老家了！’”（5）“那些铁环是什么意思？”我悲伤地问。（6）“这是我一生的成绩：三个○。”（7）“那老师一定会批评你了。”（8）&&&&&没有老师来批评我的&&&&他微微一笑，又说&&&&只有这些树叶&&&&小草&&&&还有那朵紫豆角花&&&&好像在批评我&&&&说我以前太粗心大意了&&&&太不了解它们了&&&&（9）我沉默了，抬头望他，不知为什么，他眼眶里滴下几滴泪水。（10）这时，太阳快要西沉。透过林隙，我看见它像一个红色的车轮，就要滚进西边的山沟里去了。身边的三叔忽然喊道：“太阳！”接着，两只枯瘦的手向前伸去，仿佛要捉住它似的。（11）“太阳能捉住吗？”我天真地问道。（12）“能！能呀！我以前老是忘记了去捉它，让它在我头顶上溜走了几千次，上万次，我仍没有想到要捉住它！”（13）“太阳里有火，一定很烫手吧？”我说。（14）“是啊，有点烫手，还得费点力气。但把它一捉到手，就变了，变成一个圆圆的金盘子。里面放满了五彩的宝石。太阳的光芒都是从这些五彩的宝石上放射出来的，所以才这么亮。”（15）他忽然俯下身，用手捏住我的脸蛋。我疼得差点儿叫起来，他一点儿没有觉察到我的痛楚，口里喃喃地说：“这也是太阳？这也是太阳！”【小题1】在第二段横线上填上合适的词。&&（结合语境选择词语和标点）【小题2】在第（8）段横线上填上正确的标点。【小题3】选段部分有许多耐人寻味的话，体会下列句子的含义。①身边的三叔忽然喊道：“太阳！”接着，两只枯瘦的手向前伸去，仿佛要捉住它似的。含义：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&②“能！能呀！我以前老是忘记了去捉它，让它在我头顶上溜走了几千次，上万次，我仍没有想到要捉往它！”含义：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&（注意体会“太阳”的含义）【小题4】对选文第（14）段理解正确的一项是&&&&（把握中心意思，选择答案）A．太阳是圆形的，所以说它是圆圆的金盘子，太阳的光是五彩缤纷的，所以说它是五彩的宝石。B．这是三叔从自己失败的教训中悟出的人生的哲理：只要认准目标，倾注精力，就能抓住人生，有所成就，使生命放出光芒。C．太阳是发光发热的，发出的光很强，晒在一物体上，人摸上去感觉烫手，但光彩很美丽，就像五彩的宝石。D．三叔身患癌症，倍感时间和生命的珍贵，尽情享受太阳给人的温暖，而发出的感叹。【小题5】第（15）段三叔说“我”“也是太阳”，这句话其中的含义是：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。&&（考虑内容和结构上的作用）【小题6】阅读第（2）到（4）段，用文中的原句解释三叔在泥土上画的各种各样奇怪的画儿。（1）一座歪歪斜斜的塔：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&（2）一堆松松散散的书：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&（3）一株弯弯扭扭的树：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&（结合第（4）段三叔的语言描写解题）闪露&&躺过&&划满&
本题难度：一般
题型：解答题&|&来源：2012-苏教版初中语文七年级下《三颗枸杞豆》练习题
分析与解答
习题“阅读理解（1）他果然又在里边，斜躺在一堆野草上，显出十分衰弱的样子。（2）他忽然站起来，走到我的身边，大大的眼睛____（闪现、闪露、闪烁）出笑意。我跟着他走到他刚才____（坐过、躺过、蹲过）的地方，坐了下来...”的分析与解答如下所示：
【小题1】本题考查学生选词填空的能力。选择恰当的词填空除了要理解几个备选词的意思外，还要根据具体的语境去揣摩、分析，找出符合语境的词。“闪现”是突然出现的意思；“闪烁”则是闪动的意思，没有出现的意思；“闪露”是闪现；显露的意思。三叔再次遇到我心理暗喜、欣慰、开心露出笑意。此处应选“闪露”；根据第一段内容，三叔曾“斜躺在一堆野草上”，所以第二空挡应选“躺过”；因为眼前泥土上“各种各样奇怪的画儿”不是用笔画的，是三叔用树枝划的，所以第三空挡应选填“划满”。【小题1】本题考查学生正确使用标点符号的能力。第（8）段是三叔回答我的一段话，所以要注意引号、逗号、句号等标点的运用。话未说完用逗号，并立词语间用顿号，意思表达完整的话后用句号等。总之，要具体问题具体分析。【小题1】①本题考查学生品味文章语句的能力。词离不开句，句离不开段，段离不开章，品味语句的含义要瞻前顾后，根据前后文的内容去揣摩、品析。选文第10段，三叔看到太阳像红色的车轮似的，滚进西边的山沟，身边的三叔忽然喊道：“太阳！”接着，两只枯瘦的手向前伸去，仿佛要捉住它似的。说明时光过得很快，留给身患癌症的三叔时间不多了，此时三叔倍感时间和生命的珍贵。②本题考查学生品味文章语句的能力。词离不开句，句离不开段，段离不开章，品味语句的含义要瞻前顾后，根据前后文的内容去揣摩、品析。根据提示语“注意体会‘太阳’的含义”。此处的太阳代表着时间，、“捉住太阳”就是掌握了时间，成了时间的主人。此时的“三叔”为虚度的华而悔恨，但已确信，时间“能”抓得住。【小题1】本题考查学生对课文内容的理解能力。理解文段的中心意思，要认真阅读原文，仔细揣摩段中每一句话的内涵。“捉住太阳”就是掌握了时间，成了时间的主人，抓住了时光，就会勤奋不懈地学习、工作，就会创造出无限的财富，就能展现时间给人类创造的价值。太阳的光芒之所以这么亮，并不是“里面放满了五彩的宝石。太阳的光芒都是从这些五彩的宝石上放射出来的”，而是说时光使人类创造了各种辉煌的业绩、成果，时光也因此发挥了它最大的价值。所以只能选择B项。【小题1】本题考查学生对课文内容的理解能力。根据提示语从内容和结构上去考虑。首先从内容上： “三叔”把“我”的脸蛋比作“太阳”，是对“我”寄予厚望，希望“ 我”的朝气蓬勃，像太阳一样放出光和热，把握住时光，朝着一个理想坚定不移地奋进。在结构上引出下文赠枸杞豆埋。【小题1】本题考查学生对课文内容的理解能力。抓住“塔”、“书”和“树”三个字，再结合第（4）段三叔的语言描写就能很快地找出答案。
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阅读理解（1）他果然又在里边，斜躺在一堆野草上，显出十分衰弱的样子。（2）他忽然站起来，走到我的身边，大大的眼睛____（闪现、闪露、闪烁）出笑意。我跟着他走到他刚才____（坐过、躺过、蹲过）的地方...
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等考点的理解。
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8、三颗枸杞豆（程海）
与“阅读理解（1）他果然又在里边，斜躺在一堆野草上，显出十分衰弱的样子。（2）他忽然站起来，走到我的身边，大大的眼睛____（闪现、闪露、闪烁）出笑意。我跟着他走到他刚才____（坐过、躺过、蹲过）的地方，坐了下来...”相似的题目：
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记叙的顺序有倒叙、插叙等，从全文来看，课文采用的是&&&&的顺序，从主体部分来看，采用的是&&&&的顺序。&&（区别记叙的顺序）&&&&
本文通过“我”受三颗枸杞豆的启示，由“淘气鬼”而最终成为植物学家的故事，教育人们要&&&&，&&&&，&&&&；决不能&&&&，&&&&&，否则，必将&&&&。&&（准确把握中心意思）&&&&
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问题：阅读下面的文字，完成下列各题。(25分)
泳池里的顽童——菲尔...
问题详情 : 阅读下面的文字，完成下列各题。(25分)
泳池里的顽童——菲尔普斯①
杨澜：你应该有很好的心态，所以你睡觉时就一定会睡着。在奥林匹克运动会也如此吗？
菲尔普斯：我在任何地方都能入睡，这对比赛选手来说是最大的优势。我热爱睡觉，我总能睡着，这一点不是问题。
杨澜：由于转播的原因，比赛定在上午，有许多运动员对此颇有怨言，你也有类似的抱怨吗？
菲尔普斯：我对此毫无怨言，毕竟这是奥运会，能有机会参加奥运，为你的国家而游泳，为你的祖国而参赛，安排在什么时候，对我来说都无所谓。我什么时候都可以游泳，如果要我早上十点起来参加奥运会金牌的角逐，我也没有问题。我会准时起床，很自豪地穿上衣服，尽全力比赛，为祖国争光。
杨澜：听说你学习游泳的初衷是为了治疗多动症，你妈妈想通过这个来释放你过剩的精力？
菲尔普斯：的确是这样。在体育场的游泳池里，我会觉得非常放松，无拘无束，通过释放自己的力量去获得快乐。最终我摆脱了多动症，我现在没事了。
杨澜：是什么让您意识到，你就是为游泳而生的呢？或者为自己设立了作为职业游泳选手的目标？这是什么时候的事？
菲尔普斯：可能是在2001年，在我创造了第一个世界纪录时。 在那一刻我觉得，可能会发生一些很特别的事情。之前我已经参加过奥运会了。但是在那以后，我才觉得有些不同了。
杨澜：你第一次参加奥运会是在2000年的悉尼，你那时才15岁，不过还是拿到了第五名的成绩。你第一次的奥运经历感觉如何？
菲尔普斯：那是我第一次出国，第一次随国家队出战，也是我所经历的第一个国际比赛，我才15岁而已。游泳馆里有很多人，澳大利亚在尖叫，整个泳池都好象在震动，在轰隆作响，因为他们的尖叫声太大了。我其实没有真正准备好参赛。但那也是一种经历，从中我对自己有了更多的了解。当我只拿到第五名时，我非常失望。但是六个月后，我便创造了我的第一个世界纪录，因为我有那个实力，我准备好了。
杨澜：有比拿金牌更重要的吗？在雅典奥运会，如果你不坚持要跟索普在自由泳上一决高下，你可能还会多获一块金牌。
菲尔普斯：我喜欢的事情之一，是跟世界上最优秀的人一起比赛。在200米自由泳上，几乎最好的选手、游的最快的选手都参加了。我想跟他们竞赛，我从来没有放弃，尤其是在游泳上面。
杨澜：这就是超越金牌的东西吗？
菲尔普斯：我只是想和最好的选手进行比赛。
杨澜：我想这就是奥林匹克精神所在吧！ 你最大的对手是谁？
菲尔普斯：不能说是某个特定的人。全世界有这么多人跟我从事同样的游泳比赛，我在和这么多人竞争。我在和全世界最优秀的选手竞争，这是我最喜欢的，它让我更为强壮。
杨澜：你的床头或你的储物柜里还有他们的照片吗？你不需要看到他们来鼓舞你的斗志吗？
菲尔普斯：我的确需要有人给我指引奋斗的方向，我会特别标注出来，放在一个我能天天看见的地方。几年前索普觉得不可能在一次比赛中拿到七枚金牌，菲尔普斯做不到②。这些话都被我特别标注出来，然后贴在我的储物柜里，无论什么时候打开我的储物柜，我都可以看见它们。
杨澜：你刻苦训练是大家知道的，甚至在圣诞节也是如此。
菲尔普斯：成长要付出代价的。我放弃了。&
杨澜：大家都在分析你的身体条件，说你的胳膊、腿、脚、手、你的水感等等，你自己觉得是什么能让你这么优秀呢？
菲尔普斯：我猜是因为我有游泳的天赋吧。上天给了我这种天赋，给了我意志力。我觉得从我父母那里遗传了许多特性，还有我的个性，我是个很勤奋的人，我很执着，我讨厌失败，为了达到目标我会尽全力。所有这些加在一起，有了我的这些成功。
杨澜：你酒后驾车事件是怎么回事？
菲尔普斯：那是我犯下的一个错误。它对我人生有很大改变。这也是一次人生教训吧。我现在有了很大改变，从那以后，当我跟朋友们在一起时，我就会阻止他们中的一些人犯同样的错误。如果我能帮他们一把，我就会觉得这算是成功，因为我能帮助他们。
杨澜：这也是一种成长经历吧。
菲尔普斯：从18、19岁的少年，到22岁的大人，我已经独立生活了，有了自己的房子，自己做饭，生活完全不一样了。生活里的点点滴滴，对我不无裨益。
杨澜：每个人都期待你打破施皮茨在1972年创造的世界纪录！③
菲尔普斯：但是我有很多目标，而且这些目标都很高。我只想做菲尔普斯第一，而不是施皮茨第二。我想做前人没有做的，对这项运动来说是全新的东西，这才是我的目标。
杨澜：听说你12岁参加一次比赛时把泳镜扔了？
菲尔普斯：是的，我扔了。
杨澜：是因为输了吗？
菲尔普斯：我不记得为什么了。那时候我的脾气很大，经常发脾气，不过我现在已经不这样了。我从小时候犯下的错里，吸取教训。
杨澜：事后教练说什么？
菲尔普斯：他说你不能这样做，这么做是错误的。所以我改变了很多，从错误中学会了改变。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
【注释】①美国游泳运动员菲尔普斯在2008年北京奥运会上，一人夺得八枚金牌，创造了游泳史上的奇迹。这是他在获得第八枚金牌后接受的访谈。②雅典奥运会前，澳大利亚运动员索普曾多次表示菲尔普斯不可能在雅典奥运会夺得7枚金牌。③施皮茨是美国著名的游泳运动员，在1972年慕尼黑奥运会上创造了奇迹，一人独得7块金牌，并创7项世界纪录。但在2008年北京奥运会上，他的记录被菲尔普斯打破了。
【小题1】下面各项中，对原文内容的理解正确的两项是【&&&】
A．菲尔普斯小的时候患有多动症，让他学习游泳，是他母亲为治疗他的病症而想出的对策，用以释放他过剩的精力，这使他后来变得很强壮。
B．菲尔普斯在15岁时就代表国家参加了2000年在悉尼举办的奥运会。雅典奥运会时，虽然他只有19岁，但却已经是第二次代表国家参加国际比赛了。
C．在雅典奥运会上，菲尔普斯执意要求参加200米自由泳的比赛，为的是要跟索普在这个项目上一决高下，结果却败给了索普。不然的话，他还会多获得一块金牌。
D．渴望金牌、渴望与世界最优秀的选手进行最出色和最完美的比赛，为此，菲尔普斯把索普否定自己的话写下来贴在储物柜里，来激励自己，鼓舞自己。
E. 和大多数人一样，菲尔普斯的成长也不是完全一帆风顺的，他也经历过失败的痛苦，也经历过人生的教训。可贵的是，他能够在犯下的错里吸取教训，不再犯错。
【小题2】菲尔普斯由一个水池里的懵懂顽童，到在北京奥运会上独揽八枚金牌，成为一个传奇。他的成长过程大致可分为几个阶段？请概括说明。
答：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
【小题3】菲尔普斯取得了如此骄人的成绩，除了他具有体形、肌肉等身体条件的先天优势外，纵观全文，你认为还有哪些因素促使他成功。
答：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
【小题4】菲尔普斯在访谈时说：“生活中的点点滴滴，对我不无裨益。”请结合菲尔普斯的成长经历，谈谈你对这句话的理解。
答：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
难易度：一般&&
更新时间： 19:30:48.0
【小题1】AD
【小题1】①小时候为治疗多动症，释放过剩的精力而学习游泳。②15岁参加悉尼奥运会，第一次代表国家参加国际比赛，对自己有了更多的了解。③2001年创造第一个世界纪录，并开始感到自己是为游泳而生的。（或者：为自己设立了作为职业游泳选手的目标）④从雅典奥运会开始走上了通向巅峰之路。
【小题1】①在比赛时具有良好的心态②有为国争光的使命感或荣誉感③目标高远，要做前人没有做到的④刻苦训练，意志顽强⑤能从错误中学会改变⑥热爱游泳，在游泳池里能获得快乐⑦渴望与世界最优秀的运动员竞争⑧个性执着，有强烈的求胜意识，为达到目标竭尽全力。
【小题1】要点：在失败中吸取教训调整心态，从错误中学会改变。
【小题1】略
【小题1】每点2分，答出三点即可。
【小题1】每点1分，答出六点即可。
【小题1】结合文章分析4分，观点阐述4分。
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