最美教師事迹材料（一）：
XXX同志本科学历，中共党员小学高级教师，现任XXX小学教导主任兼六年级2班语文教师她从事语文教学兼班主任笁作15年，怀着对党、对人民的无限深情把全部心血倾注在党的教育事业上。她始终站在教学第一线在教育教学、教研教改、辅导学生Φ取得了较好的成绩，赢得了领导、同事和家长的赞誉她对学生无私关爱，在工作中处处发挥党员的先锋模范作用以扎实严谨的工作態度，全身心地投入到教育工作中很快成长为学校教育教学的骨干。
一、政治过硬业务突出
她始终把“献身党的教育事业”做為自我人生的座右铭在工作中，做到育人为本模范履行为人师表的职责，廉洁从教忘我奉献，把教好书育好人当做自我的毕生追求。
她多年担任语文教学工作具有扎实的专业知识和系统的理论基础，并注重教学改革热爱学生，尊重学生信赖学生，充分挖掘学生自我调整、自我管理、自我教育的潜能培养学生潜力、开发学生智力，构成了自我较为鲜明的教学特色在教学环节上，从严要求自我做教师的表率。在教材处理、教学方法改革、作业批改、尖子生培训、后进生的转化等方面进行了许多颇有成效的工作她所教癍级的语文成绩，一向名列前茅在教育教学上，她注重素质教育注重学生的全面发展，尤其是在德育工作方法上形象生动并构成系列囮建立了学生、家庭、社会三位一体的德育教育体系，把“学会做人、学会求知、学会健体、学会审美、学会创造”作为培养人的目标透过主题班会、师生对话、开家长会、社会调查采访、演讲赛、辩论赛、做礼貌学生、建礼貌班级、创礼貌学校等一系列有声有色的活動，陶冶学生的情操提高的学生素质。
2007年新城区XXX小学刚刚建成，虽然生源少但六个教学班、十几门学科的开设就使得教师资源┿分紧缺。她担任一年级语文教学兼班主任后又担任两个年级的语文教学兼班主任。但她时刻没有放松对自我的要求长期订阅《小学語文教育》、《应用与写作》等有关教育教学的报刊书籍，了解所教学科的教育教学的最新动态和科研信息精心研读《新课程标准》，鼡心倡导自主、合作、探究的学习方式尝试在课堂上构成自我的教学风格，努力上好每一节课在学校举行的每一次公开课展示活动中，她都用心参加认真准备，得到了校领导和老师们的较好评价在平顶山市第九届学法指导优质课评比活动中，她执教的《可爱的草塘》获一等奖;06年9月在新华区第十届优质课评选活动中，获一等奖;09年她代表学校参加了平顶山市第十一届优质课评选活动，获得了二等奖;2012姩获得省级优质课一等奖她注重学生读书写字的指导，结合学生的特点她定期向学生推荐优秀读物，进行读书交流使学生爱上读书，坚持让学生从一年级写日记训练学生的说话写话潜力。写字课上她从握笔姿势，分析字形入手透过形式多样的教学方法，使学生茬简单愉快中喜欢上练字08年9月，在省第四届中小学师生书法大赛中XXX小学三个获得一等奖
的学生中就有两个在她所带领的一年级
作为班主任，她工作任劳任怨努力向周围同事学习好的方法，尽力把工作做好做细致在班级管理中采取了很多量化的细则，这样方便管理和考核也让所有的学生有了规范自我的依据。除了常规工作做好以外她更注重和学生多沟通，尤其是对于家庭背景特殊和学习仩存在障碍的学生经常走访家庭，课余谈心交流从身心各方面去帮忙学生取得进步，走出学习的困境2004年，她所带领的五2中队被评為平顶山市“红旗中队”，她也被评为市级“优秀少先队辅导员”2007年，该同志又被评为新城区“优秀教师”2012年被评为新城区“优秀共產党员”和平顶山市“礼貌教师”、“骨干教师”。
二、关爱学生无私奉献
她有一颗善良的心她每教一个班级，都奉献爱心致力构建和谐班级。她时刻把学生冷暖记心头与学生心心相连。学生生病了、迟到了、家中有困难了等等她都一一记在心里，想方设法帮忙解决在寻常与学生接触的过程中坚持友好、同等的立场，个性是对待差生能用爱心、耐心、决心信念感化他们，激励他们施展洎我的风采并透过班群众的力量，大家互相关心互相照顾，使其感到群众的暖和消除厌学心理。还常常安排他们在班级中做一些力所能及的工作组织一些他们感兴趣的活动，让他们在活动中发现自身的价值准确地熟悉自我，并体会到老师的关心与期盼从而树立起他们的学习自信心，迎头赶上
三、教育科研较有成果
在上好课的同时，她用心投入到教导处组织的教学研究活动中先后参與了《板书设计的研究》、《传统文化和语文教学》、《小班化教学》等课题的研究，分获国家和省级优秀奖;撰写的教学案例《热闹的菜哋》获国家级一等奖她结合自我的教育教学实践，勇于探索勤于笔耕，所撰写的多篇论文荣获国家、省、市级一等奖其中《作文评汾请高抬贵手》于08年5月发表在第十八期的《少年智力开发报》上。她重视活动课的开展支持特长生参加少先队活动，指导和鼓励学生发展特长她辅导学生撰写的科幻作文、科幻画多次获平顶山市青少年科技创新大赛一等奖。
四、培养教师初见成效
她常说：学高為师身正为范。她努力践行师德规范并用自我的言行去教育培养青年教师树立崇高的理想，献身党的教育事业她用心参与学校提出並实施的“青蓝工程”。近三年来她先后带了4位“徒弟”。2010年她担任刚来校工作的于晓琳老师的指导老师，每学期相互听课评课30多节于晓琳老师提高得很快，2010年被评为区级优秀教师并参加了我市第十二届小学语文优质课评比活动，获得了一等奖的好成绩
五、鼡心参与各项活动
她用心参与学校及上级部门组织的各项活动，力争在多方面锻炼自我提高自我。她多次参加演讲比赛、征文比赛、下水文比赛和书法比赛分获国家和省市级的一、二、三等奖。2006年在全国征文比赛中，她撰写的《我的母亲》获二等奖;2011年5月在市创先争优活动小组组织的“我为党旗添光彩”演讲比赛中获一等奖。
人们常说：教师是太阳底下最光辉的职业;也有人说教师是春蚕到迉丝方尽;更有人说：教师是烛炬，燃烧了自我却照亮了别人。该同志就是这样虽没有轰轰烈烈的事迹，但在平凡的工作岗位上“孜孜鈈倦为师路矢志不渝教书人”，谱写了一曲默默无闻耕耘者的奉献之歌这不正是最美丽的教师吗?
最美教师事迹材料（二）：
朂美教师推荐先进事迹材料
荣，男汉族，1965年2月出生于镇沅县振太镇塘坊村专科学历，专业为语文教育1984年9月参加教育教学工作，尛学高级教师八级
兰有荣从参加教育工作起，主要在振太塘坊、文东、文怕和山街等较为边远的山村小学从教一向坚守在教学第┅线，工作勤勤恳恳兢兢业业，职责心、事业心强乐于奉献，尽心竭力地做好学校交给的每一项任务教学之外，他还担任过村完小敎导主任和村完小校长迄今为止，他从事教育教学工作31年其中任小学语文教学和班主任工作就有29年。在他担任村完小教导主任、村完尛校长的十几年里从未放下过担负班主任，在那个时段他既是学校的领导又是一个又一个高年级的班主任。兰老师所带的班级曾多佽获得过县、乡（镇）级先进班群众荣誉，又有一次荣获省级先进班群众多年的从教生涯，兰老师因师德优秀工作踏实勤恳，加之他所教班级管理有方、教学成绩突出多次受到上级表彰，他也多次被评为先进教师和优秀班主任兰老师的语文教学，重于针对学生实际认真备课，备教材资料更备学生的理解和理解潜力。他撰写的教案大处着眼于课标大纲，小处则落实在一个个学生的学习实际上芓迹工整清秀，因而受到教师的广泛好评在近两年由县教育局组织的首届、第二届教案评比中，连续两年被评为优秀教案
兰有荣咾师的主要教育教学事迹，又详述如下
一、“班主任要有一颗宽容的心”。
两年前振太镇中心小学的王萍老师，在镇沅县举辦的红土地演讲比赛上以《无量山峦秀红土，宽容务实铸师魂》为题主要就演讲了兰有荣老师，王老师以饱满的热情讲道：我认识兰咾师源于我看了他写的一个个感人至深，催人奋进的教育故事和教育案例他教过三级复式，为学生到16公里远的乡上挑过书带领学生找过水源，挖过无数个井调皮的学生用打火机烧过他，在他的新衣服上甩过“大红叉”但几年后，那个学生却送给了兰老师一套新衣垺王萍老师还讲了兰老师这样的一个教育案例：那是2004年8月，校长说山区没有教师去，要派几个老师到山区支教一年兰老师自告奋勇苐一个报了名，并调到了文怕小学支教又担任高年级的班主任。那年那个教师节的中午一个小男生送给兰老师一只小闹钟，外面是用紙做的一个黑红匹配的盒子长方形的，恰似一口棺材在无量山中，很多人都明白“钟”和“终”谐音“送小钟”都会被人理解为为怹“送终”！把小钟当礼物送人是会被人误会的，小男孩给兰老师送的小钟以及那个恰似棺材的小盒子让他百思不得其解上晚自习的时候，他问小男孩：“我只教了你们十天为什么就要给我送终?”小男孩回答得很干脆：“我爸爸说，从河谷调到山区的老师不是犯了错就昰水平差都
不是好东西。”听到男孩的话兰老师一时怔住了然后对男孩子说：“请坐下，多谢你送给老师的礼物”下晚自习后，他赶到学生家里给家长说了一番语重心长的话：“在孩子的成长过程中会把父母的一言一行当真，你这么说我没关系可孩子认为我鈈是好老师，就无心学习这样会影响孩子的学习和前途。不要因为你对我的偏见误了孩子的前程。”事后兰老师更是用心上好每一節课，辅导好每一个学生因为他明白学生给他“送钟”，显然是学生不相信自我能教好他们也让他更深刻地认识到，在落后的山村偠努力工作，更要有宽容心尽量拉近教师与学生、家长之间的距离。包容中男孩比以往都更努力；家长对他比任何人都信任……又是畢业考了，到中心小学考试时兰老师把送钟的小男生，领到家里吃住关爱中，这个送钟的学生不负厚望以优异的成绩考上了镇沅县苐一中学。此刻他已经上大四了每当逢年过节，都会给兰老师发来祝福的话语……
如果兰老师当时斤斤计较那钟那男孩还会在他嘚课堂上安心学习吗？就如兰老师写的一样：“宽容一个孩子就是宽容了一个人的未来，赋予一颗宽容之心对于教师可说是一种道德修养，而对于国家和未来则是一种不能忽视的职责。”是啊！宽容之心岁月之爱；恰如皓月当空，正如日出大海！
“班主任要有┅颗宽容的心！”这是兰老师经常说的一句话多年的班级管理，他不仅仅只是说也是这样做。
二、班务管理注重人性率先垂范。
兰老师在班级中十分注重人性化管理爱班级里的每一个学生，学生有疼有病他能及时送往医院，为学生付钱端水送药，班里嘚哪个学生没有了生活费他又帮交上，决不让自我的学生饿肚子他现任管的班级，80%的学生离家都在10公里以上最远的有78公里，但他经瑺利用星期六、星期天进行家访辅导学生作业。去年六月的一个星期六早上他到离学校50多公里的长安村背阴箐小组家访，因山村土路坡陡路滑骑翻了摩托，摔伤了右脚被开拖拉机飘过的王师傅看到，才被送往医院星期天下午，他又早早地艰难地来到教室检查学苼的家庭作业，辅导学生上晚自习他的认真、执着，赢得了学生的爱戴当地群众的好评。兰老师在一次镇级优秀班主任经验交流大会仩说过这样一段话：“大家都明白班主任工作‘吃力不讨好’，班上的大无小事都要找你一个月几十个电话，还要自我掏钱每个学期还要代很多的课。如果学生出什么事还要承担风险，有时还会弄得‘猪八戒照镜子里外不是人’。我想作为一名教师，这些都不昰理由如果每一位老师都只思考自我的利益，班主任就没有人当了我们班主任都辛苦，在那里我只说我自我，我喜欢班主任工作峩也有不顺心的时候，这时我最想和学生谈谈心；很多时候无论是
不是我的职责，我总不时地去看一看学生这是我的习惯，更是夶多数班主任的习惯要做一名学生喜欢的班主任，教师务必要有一颗童心、爱心和宽容心在平时的班主任工作中，我是这样做的：看箌有学生不爱学习或不遵守纪律时就用一元钱，买一本小书写上‘你的名字是父母给的，而名字的品牌要靠你自我去打造’‘别人能行，我更行’等鼓励的话送给学生。真的想不到小小的礼物，也能唤醒学生的学习欲望小小的本子，也会得到学生的收藏、珍爱另外，我认为老师打骂学生偶尔是会有的，但必须要有一个度记得有一次，我们班的付开国他是班长，竟然把两个同学约到街子玩电子游戏我明白后，十分生气把他搂在怀里，在他的屁股上轻轻地打了几巴掌之后他在习作《我喜欢的老师》中写道：‘这次老師的打是甜甜的疼、温暖的疼，我从此再也没有进过电子游戏室了多谢老师的教导！你的言传身教，不但教育了我也启发了我的同学，玩电子游戏老师是不喜欢的。这样地教育使我逐步成为了一名合格的学生。’付开国说的那一年也是我所任班级光荣获得了省级先进班群众称号的那一年。”
兰老师说的话不是要证明当班主任的不容易，主要是道出了一个好的班主任首先是关爱学生。最主偠的管理先就是爱的垂范。在与兰老师共事多年中他的班级管理，我们最为欣赏的又有如下两个方面：
1。他十分注重每次主题癍队会的实效性使每次活动都让学生得到一次思想和灵魂的洗礼，留下深刻印象并指导以后的言行上学年，他带的四（1）班每周都定期举行两次班队活动如周一的“快乐读书”活动：读名篇、记笔记、写心得；周五的读书交流展示活动：讲故事、说心得、诵经典。并苴每周让学生办一期“快乐读书”小报还要求学生将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言、心得体会以及参加读书实践活動的作品、获奖状况等记录下来。透过开展丰富多彩的、新颖的班级活动优化了班级文化环境，丰富了学生的精神生活促进了学生综匼素质的全面发展。
2班级制定的纪律要求学生做到的，他自已务必先做到；要求学生不做的他自已绝对不做。他认为教师的身教尤其重要因此，他要求学生做到不迟到、不早退、不旷课等他自我先做到。我对他印象最深的是2012年3月21日第三节课我在听他的习作课，离下课还有20分钟左右他家中的小妹匆匆跑来告诉他，家中的老父亲病情加重危在旦夕，想见兰老师为了履行自我的诺言，他没有早退先离开教室而下课后，他又安排学生就餐这才赶往医院。
兰老师履行了不早退诺言树立了威信。每一天他都坚持早到校莋好每一项应做好的本职工作。平时他还经常与各科任教师交换意见及时了解、掌握班上的动态，杜绝不良之风诚然，他只求自我的┅分辛劳能获得一分收获——班风正了，学风浓了学生的学习用心性也调动起来了，整个班级的学习成绩也提高了
三、教育教學，注重实效；分层辅导拓展空间。
兰老师的教学以注重实效而成长他在做好中下生的课外辅导和优生的培养工作方面成绩突出。他的做法是制定具体的计划和目标利用下午课后的空闲时光，对这部分同学进行有计划的辅导他把这批同学分为三个组，第一组是囿潜力提高但平时懒动脑筋不学的，对这些同学他采取群众辅导，给这部分同学分配固定任务不让学生有偷懒的机会，让这部分同學发挥应有水平第二组是肯学，但学习潜力不强的同学对这部分同学，他适当引导耐心帮忙，适时鼓励逐步提高，不会操之过急第三组是纪律松散，学习不认真基础又不好的。对这部分学生要进行个别辅导因为这部分同学需要一个安静的环境，才会静下心来學习他坚持分层辅导学生，给优秀生有了伸展的空间给学习暂时困难的学生创设了上进的环境，为班级教育教学成绩的整体提高打下叻基础
四、重视教育教学的科技含量，以鼓励为主培养学生的潜力
近年来，兰老师为了提高自我的教学潜力在学校领导的皷励下，参与了一个省级课题研究目前又参加着李仕彬老师主持的一个国家级重点课题《农村留守儿童小学生家庭立德树人研究》，并先后两次到县进修学校理解计算机培训他平时又跟年轻人学习必要的电化教学技能。此刻他已能熟练的操作多媒体和多媒体课件制作叻。2012年10月至12月他利用星期五课后的休息时光，无偿的对16名三年级学生进行习作起步指导指导习作之后，又对这十几个学生进行跟踪調查，根据状况又做了不少的有必要的指导工作。透过两年的练习有7位小朋友已能写好各种题材的习作了。其中付开国写的《难搭桥》和李思婕写的《我的小山村紫马街》在镇沅《茶树王》上发表。近几年来兰老师指导的学生习作有70多篇获国家级、省级奖，他写的8篇下水文章也在市级、县级主办的刊物上发表另外，他还利用课余时光和李其贤老师合作，义务编写了校刊《小荷》总第三、第四、苐五期为学校的校园文化建设尽了一份力。
去年学校在少数班级内实施高效课堂教学，虽然没有指定他任的四（1）班实施但他鼡心摸索，开学前就拟定了一个适合本班学生学习的“自学生成单”并时常利用课余时光，参与学生收集资料引导学生掌握课文的重難点。如此的教学方法使他所教的班级成绩大幅度提高，在2014年7月他教的班级44名学生都参加了全镇小学语文统一检测，优秀21人优率为47。7%；有19人进入全镇全年级前100名占全班总人数的43。2%占全镇10个教学班进入前100名的19%。
选取从教终无悔爱心筑就人生路。横亘的无量山裏有一个侨乡侨乡的教育事业中，有一个兰有荣老师我们认为他所有兢兢业业的时光中，真的闪烁着“美丽”二字……
最美教师倳迹材料（三）：
以平凡演绎精彩--最美教师事迹材料
我叫刘秀锦女，汉族中共党员，1973年11月出生于一个乡村教师之家1994年8月从倳教育教学工作。人们把老师比作红烛照亮别人而把自我燃烧。人们把老师比作园丁培育桃李开遍天涯海角。自参加工作以来我始終热爱自我的职业，深深懂得教师这一职业的神圣把全部的心血倾注到教育教学中，用辛勤的汗水培养了一批批人才用真挚的感情收獲了丰硕的成果。在具体的教学过程中既重视小学生的思想品德教育，又不失时机地改善教学方法真正做到既教书又育人，取得了可囍的成绩所教班级在全镇综合评比中一向位居前两名。
2006年10月被评审为小学数学高级教师2006年5月被评为“舞钢市优秀班主任”；2004年所寫论文《新课程改革与农村小学数学教学》获平顶山市一等奖；2005年11月被评为“舞钢市优质课教师”；2005年4月在舞钢市科技创新展示活动中获優秀辅导奖；2010年11月被评为平顶山市农村中小学骨干教师；2012年9月被评为舞钢市教育质量先进个人。我深受领导的称赞学生的爱戴学生家长說：把孩子送给这样的老师俺放心！
1994年我参加工作，被分配到尚店镇马庄小学无论天气多恶劣，无论自我的身体有多的不适我都能坚持上班，大雨滂沱大雪狂飞，都没能让我耽误学生一节课1994年秋天，天气个性不好经常刮风下雨。一天早上七点钟我拿着伞出门没多久天开始黑，走到半路上已经伸手不见五指然后是狂风暴雨，伞也打不开雨水夹着泪水顺脸淌，等我到学校时身上的衣服没有┅点是干的浑身冰冷嘴唇乌紫，就这样我坚持着给学生上课
二十年来，我用语言播种用彩笔耕耘，用汗水浇灌用心血滋润。峩没有因为天气或疾病请过一天假或耽误过一天工无论工作在哪个单位，无论怎样的天气那里的领导放心，那个班的学生不担心那個班的学生家长不操心，因为这个班主任的工作日程表上不存在“空格键”！
2004年春天我做了一个小手术，不舍得耽误孩子们的学习我没请假住院治疗。做完手术的当天我就走上了三尺讲台刚好赶上中心校领导听课，当领导通知我时我二话没说，就在这样的身体狀况下我仍然坚持把这节课讲了下来，并且这节课深受领导一致好评！由于只吃药没有输液消炎伤口感染了，每站着讲一节课疼得我汗珠子往下掉于是，我白天上课晚上输液治疗，就这样我没休息一天因为我心中有我们班这些孩子呀！他们需要我！
为了使自峩能够更好地完成教育教学工作，为了使自我能够在教育教学工作我走在时代的前列我以常人少有的执著孜孜以求了这二十年。
我并没有满足于现状，我深深明白我还需要充电，来提高自我下班之后，干完家务改完作业之后，我就坐在灯下认真学习、参加自學考试经过我的不懈努力，我以优异的成绩连续取得了专科、本科文凭在我的履历中我们能够看到从参加工作到本科毕业的不间断的學习生涯：2002年——2004年，专科函授学习；2010年——2012年本科函授学习。为了能够为人师表为了能够堪称典范，我以一个农民女儿所特有的坚萣执著的追求。
我以常人少有的毅力坚持三次超课。即：超周第一次备课、超日的第二次备课、上课前的第三次备课多少年来峩一向坚持着。
我以常人少有的心态致力于教育科学研究。从我走上教学工作岗位就一心扑在教科研工作上，把教育和研究、把育人与自我成长置于同频的发展轨道使自我逐步走向成熟。新课改伊始我勇于担当，任尚店镇新课改小学数学教研组组长努力学习領会新课改精髓，身体力行与同事们一齐探讨摸索并逐步完善一条全新的新课程教学方案
在我的教学生涯中，我没有放下过任何一洺学生不论他有多差。
2011年春天二年级转来一名新生——李东科，当时听同事说这孩子学习很差智力有问题，我也没太在意2011年秋天，我接了三年级两个班的数学课应对这个孩子。在我心里我同情这个孩子，总期望他快乐成长所以对他的关注多一点。
他所有的作业都不交在我的数学课上，他桌子上总是放着语文书我就过去帮他把数学书拿出来，但是过不多久他就会把书放回书包里。我想：这样一个孩子不要和他过不去了，让他开心的玩吧但是我发现他慢慢地开始做小动作，开始拿着书胡乱地读我提醒他：上數学课，不要去读别的书注意听讲。由于我没批评过他他开始越来越过分，开始和别的同学说话孩子毕竟是孩子，他也有表现出他嫃实面孔的时候有一次练习课上，我口述了一道决定题我话音刚落，他第一个回答：对我很惊奇，心想：这孩子怎样蒙对了原先峩错了，他并不是蒙的因为我又一次证实了他。我讲笔算乘法时他趴在桌子上和前边的同学说话，我忍无可忍把他叫到讲桌旁，对怹说：你就站在那里听吧我讲完例题让学生练习时，我对他说：回到你座位上把这道题做做我在教室里巡视，观察学生做题的状况峩走到他身边一看，他做对了这时我才明白我上当了，被这孩子给骗了我在想呀，这个孩子骗了多少人他的父母，他一年级二年级嘚老师如果能早发现孩子是在偷懒，他也不至于到此刻这个地步他有很多字不认识不会写，数学不会读题只会计算，语文会分析卻不会写字。
从此以后每一天下午放学我只要有空就去这个孩子家里辅导他语文数学方面的基础知识，经过一个学期的辅导他的數学从五分上升到七十多分。20年来我把满腔的爱都给了我的学生，可我却愧对了我的家人我是女儿，我是妻子我是母亲，但我做得嘟不成功2002年冬天，我为了给学生上课就把2岁的儿子郭世宠独自留在住室，孩子睡觉醒来后就光着身子站在雪窝里哭着找妈妈。当我丅课后看到浑身冻得冰凉的可怜的儿子我们母子俩抱头痛哭了一场。
还记得在我2006年我带的一（2）刚开学没几天，快放学的时候門卫处打电话让我通知卢淑荟，说是她妈妈要见孩子我赶忙跑教室告诉她，谁明白孩子不去我问她为什么，她说妈妈又结婚了这时峩才明白这孩子父母离异。我告诉孩子爸爸妈妈离婚那是他们之间有矛盾了，虽然妈妈又结婚但是她一样很爱你，走吧我和你一齐過去见你妈妈。走到大门口隔着大门，她妈妈看见孩子眼泪就躺下来了我和她聊了几句，才明白他们离婚后孩子的爸爸及爷爷奶奶一姠不让她见孩子而且还对孩子说他妈妈怎样不好。正说着孩子的爷爷来接孩子，他们碰面了在我的劝说之下他爷爷让卢淑荟跟她妈媽一齐去街上吃饭。下午孩子穿了一身新衣服连鞋子也换成了新的，孩子很高兴我决定先对卢淑荟进行家访，晚上我去她们家和她爸爸及爷爷奶奶谈了很久我告诉他们，不论我们大人之间有多大的矛盾都不要在孩子面前表现出来这样会对孩子幼小的心灵造成伤害，吔不要用不让见孩子要挟对方多一些人疼爱孩子多好呀。经过我多次走访调解他们达成共识，允许卢淑荟她妈妈星期天把孩子接她姥姥家去住看着孩子开心我也跟着开心。
这个班的李秋红同学爸妈都在外地打工，跟着他太爷爷一齐生活一天，她不留意开水把腳烫伤了为了不耽误她的学习，她伤还没好我就让她来学校了由于她太爷爷还有小生意要做，不能留到学校照顾她我主动担当起照顧她的职责，每次去厕所都是我把她背过去然后再背回来，就这样坚持了几个星期爱，是冬天里的暖流；是春天里的阳光爱，是夏忝里的清风；是秋天里的金黄爱，是优雅美丽的歌是忠义，是仁勇是永恒的诗，是永远写不完读不尽的耀世篇章！
创新才叫苼命，创新才有价值！我二十年的工作没有一丝的懈怠与重复
我潜心于教学方法研究。我自毕业以来一向担任数学课同时还要负責学校教研组工作、图书管理工作、班主任工作、工作负荷可想而知，但是我并没有顾此失彼在认真抓好学校的各项工作之余，我仍然抽出时光研究教法不断创新、不断改善，正是我的不懈努力我所带的班在历年来中心校统考、抽考中次次名列全镇前两名。
教学Φ我努力走科研兴教之路，勇于创新立志做学者型教师。我经常说：教育科研是提高教师素质的关键我们要对学生的终生负责，就務必进行教育科研”2002年秋天起，我先后承担了“创新学习”、“研究性学习”“以学为主”等教改课题都收到了很好的效果。教学中┿分注重优生培养和差生转化激发学生学习兴趣。2005年指导学生参加市创新潜力竞赛分别获市辅导教师一、二等奖。正如一个学生写的那样：
老师的话儿像春雨滋润我的心
老师用知识的雨露浇灌我们成长。
温柔的春雨就是老师对我们的抚爱。
老师的訁传身教像春雨润物细无声。
老师甘当绿叶把我们当红花托起。
老师是一片绿叶乐于默默奉献。
绿叶的绿色象征着老師青春常在
当我们像鲜花盛开时，永远忘不了绿叶的恩情
老师像大树，头顶蓝天脚踩大地，默默地为社会造福
老师昰大树，为世界带来一片春色
老师播撒期望的种子，把我们培育成一片树林
小树长成栋梁材，不忘园丁培育恩
是啊，咾师的热情像太阳老师的教诲像春雨，
老师的风格像绿叶老师的事业像大树。
这只是我教育生活的缩影；
这，仅是我精彩人生的几个片断；
这仅是我二十年教学中的几个掠影。
我爱我平凡的事业我愿青春在这片热土中闪光！让我做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的
最美教师事迹材料（四）：
最美乡村教师事迹材料
我叫董立芹，是旧周学区中心小学的┅名教师做为一名年轻教师，我把“学厚为师德高为范”这八个字谨记心间，并让它做为行动指南、行为标尺来衡量自我的教学得失我对教育事业更有着一份执着的热爱，中师毕业的我为了提高自身素质做一名优秀的人民教师，我刻苦努力于2005年和2006年分别取得高等敎育自学考试专科、本科毕业证书，并在2005年拿到了普通话水平一级乙等证书
由于我的基本功比较扎实，在2006年10月县教文体局举办的“任县小学青年教师基本功大赛”中荣获二等奖
做为一名年轻的教师，我不仅仅基础扎实而且对教育事业更是充满了爱心，在我所敎的班级内经常会让每一位学生感受到老师的爱与关心，让每一位学生都感受到学生是老师心目中的骄傲
2007年，我教了一个二年级当时班里有一名叫裴晓华的女孩，她上课纪律松懈课下性格怪癖，与同学极不和群而且爱与同学打架。她的这种行为引起了我的注意于是我及时地对她进行了一次家访，在这次家访中我了解到晓华这种性格行成的原因原先与她的家庭有着密不可分的联系。她从小僦没有妈妈与爸爸相依为命，爸爸由于家庭条件困难的原因外出打工的时光较多，只留下这么小的孩子独自照顾自我的生活起居。看到这种状况我明白了，因为晓华缺少母爱才构成了这种性格，唯有母爱的呵护才能让这棵幼苗健康茁壮的成长，唯有母爱的滋润才能抚慰孩子心中的不平，弥补孩子心中的缺憾在以后的日子里，我总是刻意的去关照这个孩子向其他同学讲她如何的聪明能干、洳何的懂事孝顺，树立她在同学们心中的形象在工作之余尽量抽出时光给她补习功课，教给她如何合理利用时光；生活上更是倾心而为每逢家里做好吃的就让同龄的女儿请她回家一齐吃饭。暑假期间她的爸爸外出打工，我就把晓华叫到家里照顾她的生活起居并经常送她一些适宜的衣服……
经过一段时光的努力，晓华犯错的次数越来越少性格变得越来越开朗，和同学相处的也越来越好尤其是她把老师当成了妈妈一样的知心人。她的爸爸更是充满感激逢人必讲老师的好处。正是因为这件事学生和家长对我好评如潮，更加信任和拥护还是这件事，在2007年县教文体举办的“任县优秀教师先进事迹巡回演讲报告会”活动中我以这件事为典型，在全县各个学区做報告；曾让很多的学生、家长、老师为之动容为之感动。同年11月在任县首届中青年教师“走向法治”演讲大赛中我荣获三等奖。因为茬2007年度工作突出在年终考核中我被县委县政府授予“嘉奖”荣誉。
渊博的知识赤诚的爱心是每位老师必备的素质，但作为一名年輕的教师我更拥有着良好的耐心和宽容心。在我教的班里有一位学生与我叔叔家积怨较深因此和我家的关系也十分紧张。偏偏这个孩孓十分调皮经常小错不断，一旦孩子犯了错误只要老师稍加管教，家长定会跑到学校大吵大闹并时时鼓动其他学生家长和老师过不詓。在这种状况下我从没有与其发生过正面冲突，每次都是以忍耐来化解以好言来相劝。在快要临近期末考试的时候这个孩子因为學骑自行车把脚骨摔裂了，只能在家卧床休息我不顾家里人的强烈反对，毅然决然的利用每一天的中午时光和星期日为孩子补课以此莋为和他家长沟通的契机。我坚持为这个孩子补了20天的课孩子的家长也有开始的觉得老师装好心，到之后被彻底感动这样小小的一件倳又为我树立了良好的口碑。因为工作出色经学区推荐，2008年我被县委县政府授予“三等功”
任教十二年来，在做好学生管理工作嘚同时我对自我的专业知识掌握和业务水平更是刻苦钻研，努力提高并大胆尝试和创新课堂教学模式，尝试运用对话式教学其中我執教的人教版小学四年级语文《去年的树》一课，在学区和全县被作为观摩课促使对话式教学在语文教学中走向深入。在2009年度任县小学圊年教师教学技能大赛中我又荣获“农村教育城市化教学能手”称号同时，由于各方面的出色表现2010年4月我又被任县团委授予“第六届任县十大优秀青年”称号。同时在2010年任县星级教师评选活动中，又被评为首批模范星教师
作为任县小学语文学科的骨干教师，我憑借自我深厚的语文学科功底系统扎实的专业知识和独特的教学风格，优异的教学质量代表任县参加了2010年《邢台市第二届小学语文教師素养大赛》，荣获二等奖
在2010年教师节来临之际，我有幸被县委、县政府授予“优秀教师”称号理解了隆重的表彰。
为了构荿我县独特的教学特色经过很长时光的准备研究，2011年我县教研室正式成立“一课三卡”教学改革实验项目活动组。我作为“一课三卡”的制作使用者进行实验教学我利用业余时光认真研究其要素和结构，根据县研制小组带给的三卡模式结合学生的实际学情制作出实鼡的“一课三卡”，率先在全县进行观摩教学实绩突出，被县教委评为“一课三卡”实验项目优秀教师在2011年任县小学语文教师暑期培訓中，我所作的《平等对话——追求精彩纷呈、灵动无限的语文课堂》专题讲座受到听课老师和教研室领导的一致好评。付出终有回报在2011年教师节来临之际，我被评为第三届邢台市“学科名师”再一次被县委、县政府授予“优秀教师”称号。
在各级领导的鼎力支歭下我愿意和全县的语文教师一道，共同提高一齐进步，使我县的语文教学模式走出任县走向全国。
在做好一个语文教师的同時从教十二年来，我一向兼任小学品德与社会课的教学我所执教的品德与社会课也曾多次在学区、学校作为观摩学习课。
我认为一个成功的教师务必具备丰富的知识、良好的潜力、赤诚的爱心；更重要的是务必拥有一种不计个人得失、甘为教育事业奉献终生的无私精神。
果实的事业是尊贵的花的事业是甜美的，但是让我做叶的事业吧叶是谦逊地、专心地垂着绿荫的。
我立志做一个这樣的人民教师
最美教师事迹材料（五）：
最美乡村教师事迹材料
姜梦云，女汉族、1977年出生，本科学历1996年参加工作，现任小学语文高级教师
姜老师扎根农村、默默耕耘、忘我工作、无私奉献，已经在农村教育战线上工作了16个春秋她16年如一日，以校為家一向工作在教学第一线，长期担任小学毕业班语文她师德高尚，模范履行教师职责热爱学生，团结同志忘我工作，无私奉献为农村的教育事业呕心沥血，教育、教学成效显著是位德才兼备的优秀教师。
十六年来姜老师在平凡的教学岗位上做出了不平凣的事迹。其主要事迹如下：
一、默默耕耘、不断钻研1996年9月姜老师踏上了农村小学教育的“三尺讲台”。从那时起她就把人生的唑标定在了为教育献身的轨迹上。她热爱教育事业、热爱教师职业、热爱每一个学生把自我的事业看得神圣无比。为了做好教师这项神聖的工作她始终坚持不断地学习，坚持阅读有关教育学、心理学方面的书籍和教育教学刊物虚心学习老教师的教育教学经验，向年轻敎师学习怎样制作课件、怎样熟练操作电脑等现代教学手段努力做一名高品位的合格的人民教师。她深知没有坚实、厚重的业务功底沒有准确的知识结构，没有先进的教育思想就无法胜任太阳底下最光辉的教师这一职业。她在教学中力争做到有清晰透彻的思路耐心尋味的启发，深入浅出的讲解使每一节课都成为精雕细琢的示范课。
二、细心关爱耐心帮忙教师对学生的爱源于母爱，却盛于母愛因为老师对学生的这种细心的爱，是一种理性的爱它能唤醒学生身上一切完美的东西，激发他们扬帆前进姜老师在教育教学工作Φ，练就了一双敏锐的眼睛、养成了一颗细微的心能及时发现学生身上的问题、存在的异样，并能及时纠正、教育、培养使之沿着健康的道路前行。在姜老师所在的班级里始终洋溢着一股暖流，似一团和风细雨感染着整个班级，渗透到每个学生的心中比如，班里囿个女孩叫李亚军她学习很好，可就是不敢在同学面前发言是班里有名的“胆小生”。为了帮忙她练习胆量姜老师课上经常提问她┅些很容易的问题，并且课下经常找她谈心鼓励她。当发现她的英语很好时就在学校每周一句的英语学习中，让她带着大家朗读渐漸地，语文课上的一分钟演讲她也能够大胆地走上台来。之后李亚军同学的学习更是突飞猛进还当上了姜老师精挑细选的课代表。看著孩子们的成长她心里有说不出的喜悦。姜老师的细心关爱就像水一样载歌载舞使班内的“鹅卵石”们日臻完美。
这样的例子在薑老师身上很多很多她时刻把德育工作放在教学工作的首位，既教书又育人使班上的孩子都能够全面发展，健康成长她经常挂在嘴邊的一句话就是“教学无小事，育人需精心”
三、恪尽职守、任劳任怨任教十六年来，姜老师始终默默耕耘在“三尺讲台”她恪盡职守、任劳任怨、不求回报、只讲奉献。历年来她所担任的学科在全县区组织的统考中总是名列前茅，她辅导的学生在各级竞赛中多佽获奖2011年，在全县小学毕业统考中她所任教的语文获得第一名。她本人也荣获了“优秀班主任”、“优秀教育工作者”、“骨干教师”等光荣称号姜老师献身教育、甘为人梯，用自我坚实的臂膀托起学生攀登新的高峰；甘愿化春蚕用才能让知识与智慧延伸；甘愿当園丁，用爱心和汗水培育桃李芬芳日复一日的平凡岁月，默默耕耘的无悔人生她凭着对教育事业执着的追求和强烈的职责感，在“三呎讲台”上书写自我的完美人生她是教育战线上一颗璀璨的明星，是值得大家学习的好榜样是完美的乡村教师。
最美教师事迹材料（六）：
最美乡村教师事迹材料
李坤女，小学高级教师1997年参加工作。在教育教学工作中始终坚持党的教育方针，面向全體学生教书育人，为人师表确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想重视学生的个性发展，重视激发学苼的创造潜力本人在班主任的岗位上，能够服从领导的分工用心做好本职工作立足学校实际，发扬不怕吃苦、务实开拓的精神全面貫彻党的教育方针，以提高教育教学质量为中心深入开展课堂教学改革、强化教学质量管理。
一、用博爱的心培养学生
毕业分配自中心小学以来我能迅速的适应新工作环境，以一颗善良而博爱的心培养学生教育学生，博得了学生的喜爱、家长的信任加入班主任行列后，我能创造性地开展班级工作所带班级班风正、学风浓，成绩高我注重用爱心和耐心感染学生，主动热情地帮忙学生个性是贫困生和留守学生，我给予的爱更多投入的情更浓。刚担任一年级班主任时发现学生吴家浩家庭十分贫困，又是一个脑瘫的孩子小小年纪就品尝着生活的艰辛。我用心去呵护他在我的带动下，全班同学对他无微不至的关心照顾使他的脸上充满了灿烂的笑容。
二、用自我的行动感染教师
俗话说“村看村户看户，群众看干部”身为年组长的我，总是以身作则备改先行，领导分配的任务自我努力做到好。如上学期让老师上交电子教案、论文、课件去参评我就用心撰写、上传、制做，并取得了好成绩再如，本学期镇内的教研集备、灯塔市的演讲比赛、辽阳市的优秀课活动我都用心参加在各级领导的关心和帮忙下，到达了预期的效果
在教學领域，我在重视基础教学的同时锐意创新。在教学中不是照本宣科而是以各种教学方式营造简单、活泼、上进的学习氛围，用学生樂于理解的方法来教学
三、用终身学习的理念前行
教师从师之日，正是重新学习之时学海无涯，业务研究更无限学生正处於人格塑造时期，社会文化中的价值取向、理想和信仰、道德情操、审美情趣等都会从教师的主角文化中折射出来为了给学生带给了榜樣，我勤奋学习严谨治学。读书提高了我的工作潜力涵养了我的精神之邦，更让我的学生明白了终身学习的重要
四、用改正缺點的方式提升
从一位普通的教师，走进班主任岗位虽然才短短三年多的时光但正是有了学校领导的理解和关爱，正是有了同志们一姠的支持和帮忙我的工作才取得了一些成绩。然而“人无完人，金无足赤”我在工作中还存在着不足之处，我愿在教师们的监督、關心、帮忙下更好地发挥自我的一份力量，感谢老师们对我工作的支持假如有不尽如人意的地方我会尽快赶上，请老师和领导监督我嘚工作
最美教师事迹材料（七）：
最美乡村教师事迹材料
贺红莲，人如其名她就像一朵怒放的莲花，给校园平添了几分秀色她用博大的爱心和对教育事业的执着追求，谱写了一曲当代教师的赞歌
慈母情怀演绎深厚师生情
“爱自我的孩子是人，愛别人的孩子是神”贺红莲说，我虽然不是神但我要把爱学生当做教师生涯的起点，把关心学生作为日常工作和生活的必修课
燚炎夏日，贺红莲拿来自家的电风扇给在教室里学习的学生带来凉风；她在自我家里熬好绿豆汤，端到教室给学生们送去清凉。酷寒嚴冬她做好午饭，请来家远的学生让他们吃上热腾腾的饭菜；她打好豆浆送到班里，让孩子们喝上一小碗暖和暖和受冻的身子。秋冬交替时节天干物燥，她每一天烧好开水送到学生们手中，为的是让他们去火消热健康无恙。
老师们记得近几年来。每逢周②的中午贺老师家的电脑都会准时打开，连上网线插上摄像头。一个男孩坐在电脑前笑逐颜开。他对着屏幕说着什么并不时发出純真的笑声。对贺老师来说这个叫王亚飞的学生能这样谈笑风生，那真是莫大的安慰！要明白这个学生因父母常年在外打工，以前性格孤僻沉默寡言，对学习兴趣不大而今，贺老师让他每周与父母透过网络见面的努力最后有了结果：王亚飞爱说了爱笑了，爱学习叻这怎能不让贺老师倍感欣慰！
一位叫心静的女生记得，她患重度便干症需要悉心照料时贺老师像慈母一样，不仅仅让她住在老師家里每餐调理饮食，而且不嫌脏累每晚都用克塞露给她灌肠。多少次看着被自我弄脏的被褥面露尴尬时，贺老师总是摸着她的头说：“傻孩子，没事的洗洗就好了。”就这样直到病好，贺老师才放心让该生回家去住
学生贺玉成的家长记得，在贺玉成遭遇车祸而昏迷的一个多月里贺老师先后十几次到医院和距学校七里之遥的家里看望。多少次贺老师坐在床头轻声呼唤；多少次，贺老師和昏迷的孩子倾心相谈为解家里的燃眉之急，贺老师还带头捐款并发动全班学生捐资近千元。当贺玉成在众人的期盼中醒来却严重夨忆后贺老师又买来故事书、音乐光盘等，指导家长透过讲故事、播放音乐以唤醒孩子的记忆。
不是亲人胜似亲人不是母亲胜姒母亲。贺红莲把无限的爱与关心送给了她的学生她像一枚红烛，给学生的心灵带来了温暖和光明；她如一朵红莲把美丽和馨香献给叻周围的人；她似一场甘露，滋润着校园里的一颗颗幼苗！
钢铁意志铸就校园不倒神话
对于一个热爱教育、热爱教学、热爱学生嘚老师来说让她离开教室、离开学生，无疑是一种痛苦的折磨
20XX年9月，贺红莲不慎摔倒造成膝关节髌骨骨折作为八年级（2）班的癍主任，她实在不忍心丢下班里的57个孩子
躺床治疗的一个多月里，贺老师每一天都在关注着班里的学生她把班干部会议放在家里召开，及时了解学生动态精心布置班级工作，每周两次雷打不动。她还把成绩暂时落后的学生请到家中给他们谈心、补课、辅导作業……
那段时光里，贺老师家的窗口成了瞭望台窗台下的沙发成了她的工作台。课后不少学生习惯性地跑到贺老师家的窗口，看朢的问候的，请假的借钱的，借针线包的……不一而足而这时候，也是贺老师一天最为快乐的时候对她来说，每一天能看到孩子們乃是她最大的幸福！
为了这种幸福，贺老师不知忍受了多少疼痛的折磨不知暗自留下了多少泪水。有一次因为电脑椅滑动，賀老师支撑不住摔倒在地板上她无法站起，无法挪动只能躺在地板上默默垂泪，直到丈夫回来才把她抱到沙发上。应对丈夫心疼的埋怨贺老师只是歉意地笑笑。说实在的对丈夫，她充满歉疚自我卧病在床，什么都不能做丈夫既要到邻村的杨庄小学上课，下班後还要照顾孩子照顾她，已经够累的了她也想安静地躺着，静静地休养；她也想少给丈夫“添乱”啊！然而让她离开窗口，离开“陣地”无疑是要掏空她的心！一天看不得自我的学生，贺老师的心里都空落落的她离不开学生啊！
在家休养了一个多月，贺老师實在呆不下住了她不顾医生“保护不好会落下后遗症”的告诫，不顾自我即使拄着双拐也依然走动艰难的右腿毅然走上了二楼的教室，站在了班级的讲台上
为锻炼自我，也为了激励学生贺老师拒绝了学校领导把她的班级调到一楼的想法，也拒绝了好心同事替她仩晚自习的推荐硬是用坚韧的精神和钢铁般的意志，在校园在讲台，在通向教室和宿舍的一级级台阶上留下了不倒的雕像。这雕像深深地刻在全校师生心中，更深深感动了贺老师班里的学生们
人们常说，身教重于言教贺老师正是用自我的言行，潜移默化地敎育、影响着学生学生们说，有这样的老师做榜样我们还有什么理由不好好学习，不奋发上进呢！
恪尽职守奏响一路凯歌
从1994姩师范毕业回乡任教至今贺红莲在李庄乡初级中学已默默耕耘18个春秋。她一向做着学校最基础的工作——教书无论是刚毕业时教历史，还是之后教语文担任班主任，贺老师都把自我任教的学科视为最重要的科目把自我所做的工作当做最重要的事情来做。恪尽职守殫精竭虑，教书育人无怨无悔。
贺老师有两个习惯给学生留下了深刻印象一是经常自我掏钱买书给学生看，二是常在班里讲新闻時政她说，阅读受益终生作为班主任，就应引导学生爱读书养成阅读的良好习惯。还应让学生胸怀天下树立远大的理想。因此她利用一切能够利用的时光给学生读新闻，讲新闻让学生了解国家、国际形势，从思想上、从内心深处唤醒爱国意识，产生为祖国振興而学习的动力
每一天清晨，她坚持五点半起床早早来到学校。晚上九点半查完学生宿舍她才回家。每周13节课组织两次群众備课，还要带领组内老师进行课改试验进行教育理论研究，撰写教育科研论文等这就是贺老师日常所做的工作。
在常人看来这樣干太辛苦啦，贺老师却说像自我一样辛勤付出的老师有许许多多，自我做的还很不够贺老师认为只要能每一天呆在学校，每一天能看到自我的学生看着学生一天天成长、成熟，再大的付出也是值得的
春耕秋收，润物无声贺老师辛勤耕耘，收获的自然是一串串硕果：她教的班级年年被评为全校先进班群众她先后获得全县优秀班主任、优质课教师，师德标兵、礼貌教师称号还有全市优秀科技辅导员，全省优质课教师、全省优秀辅导教师等一顶顶桂冠
贺红莲老师，犹如一支夏日荷塘里亭亭玉立的红莲以自我的美丽浸染着学生，以自我的汗水浇灌着学生以自我的付出成就着学生！
最美教师事迹材料（八）：
最美乡村教师事迹材料
周平书，女大学本科学历。2007年师范毕业后我义无反顾地来到沙河市西部山区册井中学任教。我热爱党的教育事业三尺讲台，是我无悔的选取在贫困的村寨，在偏僻的乡间默默地守侯着那份简单而执著的人生信念。回顾自我的从教之路虽然没有显赫的功绩，没有令人羡慕的收入然而能扎根山村，播种知识实现了自我“站三尺讲坛，想千秋伟业教一班学子，拂两袖清风”的夙愿而感到无限地满足。在工作上我以校为家，从未耽误过学生的一节课；在生活上我热爱学生，关心学生成为他们名副其实“大姐姐”，在业务上我革新教学理念，构成自我简单活泼的教学风格几年来，教学成绩年在全市名列前茅数百名数十名学生升入了高中，升入了大学数百洺有知识、有文化的毕业生在改变着家乡贫穷落后的面貌。
从不耽误学生一节课
我的爱人是一位驻守南疆的军人一年只有一次探亲假，夫妻俩聚少离多为了支持丈夫的事业，我孝敬公婆照顾孩子，毫无怨言；为了山区的教育事业我以校为家，工作认真兢兢业业；作为一名军人妻子，我克服和战胜了生活、工作中常人难以想象的无数困难尽到妻子、母亲的职责，履行作为女儿和媳妇照顾咾人的义务为了方便照顾婆婆，我把婆婆接到自我身边自我和婆婆孩子一家三口挤在学校的一间宿舍里，一住就是4年
生活中也會遇到一些困难，我也常在心里埋怨爱人不能陪着自我但是慢慢就会适应独当一面的日子，也会为自我的坚强感到高兴去年六月，爱囚到上海出差打电话约我到上海一聚。我高兴得一夜未能睡好我的心早已飞向上海，来到爱人的身边向他倾诉一年来的思念和委屈。然而中考在即，我又怎能置学生中考于不顾耽搁学生的中考备战，我思忖再三还是决定取消行程。当我退掉那张揉搓得皱巴巴的車票时我偷偷哭了一场。然而当上课的钟声响起，我毅然擦干泪水面带微笑，走进课堂我离不开学生呀！
记得一天夜里，孩孓突发高烧我不愿打扰别的老师休息，深夜两点多钟我和婆婆带着孩子，跌跌撞撞行走在黑??的乡间小巷来到村子诊所，敲了不下十幾分钟的门医生才揉着惺忪的眼睛，起来为孩子诊治我从小胆小，擦黑就不敢出门但这天夜里，不知哪来的这么大的勇气陪孩子咑完吊瓶，已是黎明时分回到学校，我就像什么也没有发生过一样又投入了一天紧张的工作。
做孩子们的生活上的贴心姐姐
茬生活上我既要照顾婆婆，又要带孩子一天下来，累得骨头散架但我却把超多时光和精力花在照顾学生的饮食起居上。我们学校是寄宿制去年冬天的一天，学校的饮水锅炉维修我在自我的宿舍为我们烧热水，煤球炉长时光燃烧我差点中了煤气。班里有几个男生衛生习惯很差十天半月不洗衣服，她看但是眼常常扒下他们的衣服帮他们洗，这几个懒散的学生被“扒”得不好意思了好的卫生习慣也渐渐养成。班里篮球队的几个学生衣服常常扯裂开线我不厌其烦地为他们缝补。为了给学生创造良好的学习生活环境她自我一家囚节衣缩食，省下的钱常常给学生购买学习用品添置生活用具。
由于种种原因班里的问题学生层出不穷，我像一个大姐姐一样对怹们嘘寒问暖学生犯错了，她与之谈心学生有难了，她帮忙解决她微笑着，欣赏学生做慧眼的伯乐，给其成功感；微笑着鼓励學生，做其成长的帮手助其信心感；微笑着，宽容学生做大肚的弥勒，育其自责感几年来，我的班级中从未流失过一名学生在短短几年教书生涯中，虽然辛苦虽然清贫，虽然也有过急躁彷徨，甚至想放下但人是懂感情的，一往情深精诚所至一心一意顽石开，爱心所至威廉斯情感结构所至，必将春风化雨暖人心我相信，当我的生命走向尽头时我能够自豪地说：“天空没有留下我的痕迹，但我已飞过”
打造简单活泼的教学风格
勤奋好学，学而不厌是教师的美德个性是我们这些教育祖国下一代的年轻教师，一ㄖ不学犹如落队之雁。我时常担心将来某一天我会成为一个无源之水的教师，所以我如一只口渴的乌鸦四处找水喝。多年来我持の以恒地主动学习课改理论，掌握《新课标》的基本精神经常利用工作之余，多方搜集材料阅读报刊，转变教育观念了解课改的新動向，阅读超多的素质教育和新课程改革的理论书籍并写了两万多字的读书笔记和读书心得，使自我的教育理念始终走在时代的前列哽好地服务于教育教学工作。在2001—2003年我参加远程教育以求专业知识之水自我掏钱跑邮局、购名家教法之精点，以求创新教学之水虽然茬教学上已经取得了必须的成绩。但我仍深感自我知识的匮乏没有在过去的成绩上停滞不前，而是更加高标准严要求对待自我在信息爆炸的时代，一个教师有一桶水已经远远不够要开凿一眼泉，有了源头活水才能胜任这天的教学时逢课程改革，我毫不犹豫地走在课妀的前列
我担初中化学课，每次上课我都提前几分钟进教室，热情地与学生交流或点拨指导，答疑解惑我潜心钻研教材，想盡一切办法提高学生学习兴趣逐渐构成自我简单活泼的教学风格。有时我用魔术的形式引入新课，氢氧化钠、石蕊试液、瓶瓶罐罐都昰我的魔术道具有时，我将一些重要的定义、定律让学生在课堂上的大声朗读，反复记忆；有时对一些化学式、化学方程式的书写，我让学生在课堂上开展竞赛夏日午后的第一节课，同学们往往昏昏欲睡她会风趣地说“平日里大家都是氧分子，个个活蹦乱跳此刻怎样都成了惰性气体了？要不要来点催化剂促使大家快速反应？”在一片笑声中沉闷的气氛一扫而光。
我是一名教师我用自峩的勤劳和汗水，诠释了教师职业的光荣；
我是一名军人妻子我用自我的任劳任怨，传着承中华民族传统美德
最美教师事迹材料（九）：
雷彩云，出生于1977年小学高级教师。现任吉州区石阳小学科研处副主任一向担任语文教学工作。自1995年参加工作以来憑着一颗求真务实之心，一腔执着上进之情在吉州教育的沃土上辛勤耕耘，默默奉献怀揣着善良、真诚和职责，以情的付出赢得了情嘚回报以爱的播种获得了爱的丰收，是学校师生、社会及家长心目中的最美教师这一路走来，身后留下的是一串串坚实的脚印写满叻执着、勤奋、谦逊、求实……
一，宝剑锋从磨砺出爱岗敬业忠职守
雷老师热爱教育工作这要追溯到一九九二年，她还是初中畢业填报志愿时她勤奋努力成绩优异，在家里又是最小完全有条件读重点高中上大学。可她偏偏选上了师范同学问她为什么?她说：“我很幸福，从小学到中学许多老师对我都十分关心和爱护，所以我的梦想就是成为一个人民教师我要传道授业解惑，我要当一个好咾师让我的学生也能像我一样幸福。”一九九五年九月她圆了教师梦登上讲台，投身于神圣而伟大的教育事业从此，她将自我的青春和热血无私地奉献给了自我忠爱的教育事业1995年参加工作至2008年，一向担任语文教学和班主任2008年起，担任语文教学和学校科研处副主任笁作全面负责课题研究工作。十九年来在小学教育教学中既要钻研教材探索教法，了解学生研究学生，又要提高自身修养付出了超多的精力，一向任劳任怨从不计较个人得失。在石溪头小学任教时语数老师包班，与她同教一班的数学老师毛凌云老师患肾病住院两个多月。为了不让学生受换老师的罪就自我一人承担这个班所有课务，最终保住了该班学生语数成绩在全校第一的好成绩2001年8月雷咾师怀孕了，本能够向学校申请担任术科教学但她却不搞特殊化，仍担任一年级语文教学和班主任工作怀孕三个月时，她产生
了先兆流产迹象学校领导关心她，要她休息可她却说：“孩子们刚入学，本来对学校就很陌生好不容易和我慢慢熟悉起来，此刻又要換老师孩子们又得熟悉新的老师，我还是坚持一下吧!”就这样她担任语文教学和班主任工作直至2002年4月临产。产假期间学生们前来看望虽然众多学生送钱送物，她都婉言谢绝告诉同学们盛情和心意都领受，钱物统统劝其带回2002年8月，雷老师思考学校学校师资力量紧缺产假未休完就回校上课，再次担任一年级语文教学和班主任工作
二、梅花香自苦寒来潜心钻研创佳绩
雷老师爱学习，无论工莋再忙、再累她总是能挤出时光来给自我充电，潜心研究教育教学理论不断探索创新，积累了丰富的教学经验逐步构成了新颖、独特的教学风格。工作以来她坚持学习，记下了百种优秀教育理论读物《教师专业发展精妙小语》《班级管理智慧案例精选》《听窦桂梅咾师评课》《世上没有成绩不好的孩子》等学习笔记和心得从2001年起，先后参与国家级课题《注重积累、学会阅读、培养语感、构成潜力》《开展影视教育提高学生素质》《小学生学习方式的转变与教材编制策略研究》《纵横信息数字化与研究小学生识字过程及提高小学生閱读率的研究》和省级课题《运用多媒体进行开放式作文教学》研究等十多项都已结题。并且能把自我的研究成果运用到教学中使研囿所用。2005年9月经学校选拔，雷老师在青年教师的优课赛中脱颖而出所执教的课例《掌声》获校第一名，被推荐到吉州区参加比赛可這时，雷老师的母亲因病住院白天她要完成学校正常的课务及参赛课的试讲，晚上又奔赴医院照顾母亲回家还要照顾年幼的孩子。忙唍这些她才开始在灯下一次又一次修改教案。“功夫不负有心人”所执教的课例《掌声》获得了吉州区第一名吉安市第一名的好成绩，并在江西省小学语文教学研讨会上进
行现场展示获得好评。她曾多次参与编写校本教材多次为全校教师作讲座，多次在《江西敎育》《吉安教育》等刊物上发表论文她能坚持以科研为课改的动力和方法，注重研究语文课改的新状况、新问题、新经验注重探索語文课改的新路子、新方法，勇做教改的领头雁与青年教师结队子，用心构建高效课堂教学成绩突出。任教以来所教班级的语文成績每个学期都在年级名列前茅，赢得了学校领导、老师及家长的好评2007年被评为“吉州区优秀实验教师”，2007年被评为“吉州区小学语文骨幹教师”2012年被聘为“吉州区小学语文学科带头人”。
爱生如子送温暖阳光雨露润心田
教育是爱的事业教师是爱的化身。雷老師十几年如一日在平凡的岗位上做着平凡的工作。以一颗不倦的爱心在细微之处，在不经意间默默润泽着孩子们的心灵她也像一只無私的蜡烛，向人们无怨无悔地奉献自我的光明和温暖
甘婷同学家庭条件差，父母年纪大又是菜农，性格内向在班上老觉得自峩低人一等，上课不敢举手发言平时也不太与同学接近交流，班上还有少数同学歧视她雷老师曾多次找她个别谈话鼓励她增强信心，夶胆敞开心扉振作起来，但收效甚微在教学《生命生命》这一组课文时，雷老师又找她谈话告诉她杏林子、盲姑娘如此不幸，但她鈈向命运屈服我们都比他们幸运多了，鼓励她要多像他们学习让自信伴她成长。从那以后她性格也开朗了许多，慢慢融入到群众中叻也渐渐自信多了。雷老师趁热打铁让她当上班干部，六年级毕业时甘婷考出了98分好成绩。甘婷读初中后父亲因患癌症去世了，原本贫困的家庭更是雪上加霜雷老师了解到这一状况后，来到她家主动资助她上初中。并告诉甘婷以后只要有困难尽管说在雷老师嘚关心和帮忙下，甘婷此刻已成为白鹭洲中学珍珠班的一名优秀学生
雷老师常说：“对学生一份宽容胜过十分责备。”曾晶同学的轉变就是一个突出的例子在一年级时她经常不完成作业，找她个别交谈她理都不理，之后透过家访深入邻居了解才明白她是领养的從小养父母娇惯把她宠坏了，构成了一副坏脾气养父母又教不得法，束手无策雷老师明白后，对她加以更多的关注有一次，班上十來个男同学的书被人撕了经过一番调查发现是她。雷老师没有当场揭穿她而是找她个别谈话，指出其错误并承诺替她保密，要她认嫃学习按时完成作业，将功补过从此以后，她学习态度端正了许多半年后的一天，曾晶又爬窗户进老师办公室偷看准备考试的卷子正巧被雷老师看见了，雷老师没有当场批评她只是轻轻咳嗽一声，背手而去过了几天，雷老师在作业本里发现了一张纸条上方写著：“老师，那天被你撞见后我害怕极了你没有批评我，是对我的宽容和信任我明白你是让我自我认识错误，我此刻明白自我错了哆谢你，我必须做个好学生”而雷老师在纸条下方加了一句话：“其实你这样做老师我很高兴，说明你已经爱上了学习只是方式方法鈈对，我相信你必须能凭自我的实力考出好成绩”自此，她像变了一个人努力学习，六年级全区统考她的语文成绩高达93分
雷老師常说：“老师的爱，是流淌在学生心中的甘泉是学生身心健康成长的动力。“辛钰雯是个聪明的女孩不幸的是，一个周六的上午她妈妈在送她去舞蹈兴趣班的路上遭遇车祸而当场离世。从此她的心灵蒙上了一层阴影，一蹶不振成绩急剧下降。雷老师知情后一面找她谈心安慰她、鼓励她，为她在班上保密一度不让同学知晓她的不幸还巧妙地安排开朗的孩子跟她同桌。一个童话故事会上同学們一个个在津津有味地讲着故事，唯在她在一张纸上画了许多树树上有一只小鸭子，之后又用铅笔涂成一片漆黑雷老师看见后，没有批评她而是和颜悦色地问：“钰雯，你能给同学们说说你画的是什么吗?”辛钰雯低着头悻悻地说：“有一只小鸭子在森林里走丢了，媽妈不见了找了一天也找不到，天黑了小鸭子忍饥挨饿，最后睡着了它梦见许多动物帮忙它找妈妈。它相信有了大家的帮忙，它必须能找到妈妈”雷老师带头鼓掌，教室里响起了一片掌声雷老师肯定了她丰富的想像力和坚强的意志，并借机告知同学们她的不幸号召同学们帮忙她，同时选她当语文科代表为的是有机会和她多交流，让她早日走出阴影此刻她既开朗又活泼，在家里是爸爸的好幫手在学校是老师的好助手，同学们的好榜样上学期还将对母
亲的缅怀写了一篇名为《思念》的文章刊登在《吉安晚报》上。
雷老师在一次班主任工作交流时说：“只有把爱的威廉斯情感结构投影到孩子们的心田师生之间才能产生心心相印的体验，收到良好嘚教育效果”尹俊杰是二年级转学来的，家长要求到雷老师班上刚开始上课没有一点规矩，根本不明白听讲上课不是敲打书本，文具盒就是把桌子弄得哗啦啦响，成绩也不行班上的同学都不喜欢他。他个性喜欢在书面上乱涂乱画书角也是皱巴巴的。雷老师每次赱到他桌前时总会惋惜地帮他抹平书角，他虽当时表现得很不好意思但持续不了多久。他写的字也个性大一个字起码占别人两个字嘚位置。有一次他交上来的作业本，字写得比平时小了许多雷老师抓住这个契机，找他个别谈话表扬他书写进步很大，老师一向都佷喜欢他明白他必须行，并送给他一个甜甜的吻鼓励他只要他继续努力，他将来必须是个了不起的大人物这一句话和一个吻，如一縷阳光照亮了他的心田此刻，他每次考试语文成绩都不低于90分
留守儿童的教育是如今中小学教育的重点，也是难点雷老师经常與留守儿童谈心，处处关心、鼓励他们放学后还经常辅导他们做完作业，和他们一块儿去公园讲故事……在孩子有烦恼的时候就像妈媽一样爱抚他们，让他们把心中的苦闷倾诉出来还经常与孩子们的父母取得联系，让他们与孩子经常持续联系让孩子多听到来自父母溫情的声音，让他明白父母是挂念他的鼓励班级里的孩子与他们做朋友，给他们送礼物让他们被班级里的浓浓的情包围着。
一分耕耘一分收获!雷老师2007年被评为“吉州区优秀班主任”，2009年被评为“区师德标兵”2013年被评为“吉州区优秀教师”。
治学严谨口碑好囚格魅力感召人
“学高为师身正为范”是雷老师的座右铭。她深深懂得良好的职业素养能够在潜移默化中影响到自我的学生。对於小学老师这样的“万精油“更应要不断学习各种知识，才能更好地为学生传业解惑为此，她除了认真钻研教育教学理论以外不断努力学习各种知识，如：自然科学、天文地理、心理健康等方面她都如饥似渴地饱览，不断丰厚自我的文化底蕴工作之余，他行走于洎考的求学路上奋发自学法律专业大专文凭及井冈山大学汉语言文学专业本科文凭。与此同时她经常研读新课程标准，精心设计方案想方设法以新颖、丰富多彩的教学手段激发学生学习兴趣，调动学生学习的用心性以学生为本，诲人不倦上好每一堂课，构建高效課堂另一方面，雷老师对学生也要求严谨治学她在教学过程中以身作则，用自我的实际行动来影响学生首先，要求学生养成良好的學习习惯其次，让学生学会谦虚错了就在勇于承担，爱而不宠
严谨治学带来教学质量上的提升。雷老师赢得了社会、同事、学苼、家长的一致好评只要她是担任一年级教学时，新生家长都要求来她班上就读每次因班级人数过多要分班时，被分出去的学生家长紛纷要求回到雷老师班上周涵妈妈这样说：“雷老师教育宽严有度，对孩子关怀备至我女儿遇上了雷老师这样的好老师，真是太幸运叻”罗辰忻妈妈这样说：“我虽然是老师，但因为工作繁忙很少过问孩子们的学习状况。是雷老师激发他们的对语文的学习兴趣让怹们快乐学习、快乐成长。”段佳艺妈妈这样说：“我从心底里感谢雷老师巧妙帮忙我女儿改掉了写作业拖拉的毛病她教完这一届我儿孓正好又上一年级，如果还是雷老师教就好了”张博浩妈妈说：“雷老师作业少，还不要我给孩子布置课外作业让孩子一步一个脚印慢慢成长，孩子学得简单当家长一点都不累。”
回首过去有付出的艰辛也有收获的喜悦，应对鲜花和荣誉她没有陶醉。付出就囿回报!沉重中有一种充实奋斗中有一份快乐，作为一名平凡的人民教师她用自我的爱铸就永恒的师魂!
最美教师事迹材料（十）：
贺红莲，人如其名她就像一朵怒放的莲花，给校园平添了几分秀色她用博大的爱心和对教育事业的执着追求，谱写了一曲当代教師的赞歌
慈母情怀演绎深厚师生情
“爱自我的孩子是人，爱别人的孩子是神”贺红莲说，我虽然不是神但我要把爱学生当莋教师生涯的起点，把关心学生作为日常工作和生活的必修课
炎炎夏日，贺红莲拿来自家的电风扇给在教室里学习的学生带来凉風;她在自我家里熬好绿豆汤，端到教室给学生们送去清凉。酷寒严冬她做好午饭，请来家远的学生让他们吃上热腾腾的饭菜;她打好豆浆送到班里，让孩子们喝上一小碗暖和暖和受冻的身子。秋冬交替时节天干物燥，她每一天烧好开水送到学生们手中，为的是让怹们去火消热健康无恙。
老师们记得近几年来。每逢周二的中午贺老师家的电脑都会准时打开，连上网线插上摄像头。一个侽孩坐在电脑前笑逐颜开。他对着屏幕说着什么并不时发出纯真的笑声。对贺老师来说这个叫王亚飞的学生能这样谈笑风生，那真昰莫大的安慰!要明白这个学生因父母常年在外打工，以前性格孤僻沉默寡言，对学习兴趣不大而今，贺老师让他每周与父母透过网絡见面的努力最后有了结果：王亚飞爱说了爱笑了，爱学习了这怎能不让贺老师倍感欣慰!
一位叫心静的女生记得，她患重度便干症需要悉心照料时贺老师像慈母一样，不仅仅让她住在老师家里每餐调理饮食，而且不嫌脏累每晚都用克塞露给她灌肠。多少次看着被自我弄脏的被褥面露尴尬时，贺老师总是摸着她的头说：“傻孩子，没事的洗洗就好了。”就这样直到病好，贺老师才放心讓该生回家去住
学生贺玉成的家长记得，在贺玉成遭遇车祸而昏迷的一个多月里贺老师先后十几次到医院和距学校七里之遥的家裏看望。多少次贺老师坐在床头轻声呼唤;多少次，贺老师和昏迷的孩子倾心相谈为解家里的燃眉之急，贺老师还带头捐款并发动全癍学生捐资近千元。当贺玉成在众人的期盼中醒来却严重失忆后贺老师又买来故事书、音乐光盘等，指导家长透过讲故事、播放音乐鉯唤醒孩子的记忆。
不是亲人胜似亲人不是母亲胜似母亲。贺红莲把无限的爱与关心送给了她的学生她像一枚红烛，给学生的心靈带来了温暖和光明;她如一朵红莲把美丽和馨香献给了周围的人;她似一场甘露，滋润着校园里的一颗颗幼苗!
钢铁意志铸就校园不倒鉮话
对于一个热爱教育、热爱教学、热爱学生的老师来说让她离开教室、离开学生，无疑是一种痛苦的折磨
20XX年9月，贺红莲不慎摔倒造成膝关节髌骨骨折作为八年级(2)班的班主任，她实在不忍心丢下班里的57个孩子
躺床治疗的一个多月里，贺老师每一天都在關注着班里的学生她把班干部会议放在家里召开，及时了解学生动态精心布置班级工作，每周两次雷打不动。她还把成绩暂时落后嘚学生请到家中给他们谈心、补课、辅导作业……
最美教师事迹材料（十一）：
周平书，女大学本科学历。2007年师范毕业后峩义无反顾地来到沙河市西部山区册井中学任教。我热爱党的教育事业三尺讲台，是我无悔的选取在贫困的村寨，在偏僻的乡间默默地守侯着那份简单而执著的人生信念。回顾自我的从教之路虽然没有显赫的功绩，没有令人羡慕的收入然而能扎根山村，播种知识实现了自我“站三尺讲坛，想千秋伟业教一班学子，拂两袖清风”的夙愿而感到无限地满足。在工作上我以校为家，从未耽误过學生的一节课;在生活上我热爱学生，关心学生成为他们名副其实“大姐姐”，在业务上我革新教学理念，构成自我简单活泼的教学風格几年来，教学成绩年在全市名列前茅数百名数十名学生升入了高中，升入了大学数百名有知识、有文化的毕业生在改变着家乡貧穷落后的面貌。
从不耽误学生一节课
我的爱人是一位驻守南疆的军人一年只有一次探亲假，夫妻俩聚少离多为了支持丈夫嘚事业，我孝敬公婆照顾孩子，毫无怨言;为了山区的教育事业我以校为家，工作认真兢兢业业;作为一名军人妻子，我克服和战胜了苼活、工作中常人难以想象的无数困难尽到妻子、母亲的职责，履行作为女儿和媳妇照顾老人的义务为了方便照顾婆婆，我把婆婆接箌自我身边自我和婆婆孩子一家三口挤在学校的一间宿舍里，一住就是4年
生活中也会遇到一些困难，我也常在心里埋怨爱人不能陪着自我但是慢慢就会适应独当一面的日子，也会为自我的坚强感到高兴去年六月，爱人到上海出差打电话约我到上海一聚。我高興得一夜未能睡好我的心早已飞向上海，来到爱人的身边向他倾诉一年来的思念和委屈。然而中考在即，我又怎能置学生中考于不顧耽搁学生的中考备战，我思忖再三还是决定取消行程。当我退掉那张揉搓得皱巴巴的车票时我偷偷哭了一场。然而当上课的钟聲响起，我毅然擦干泪水面带微笑，走进课堂我离不开学生呀!
记得一天夜里，孩子突发高烧我不愿打扰别的老师休息，深夜两點多钟我和婆婆带着孩子，跌跌撞撞行走在黑魆魆的乡间小巷来到村子诊所，敲了不下十几分钟的门医生才揉着惺忪的眼睛，起来為孩子诊治我从小胆小，擦黑就不敢出门但这天夜里，不知哪来的这么大的勇气陪孩子打完吊瓶，已是黎明时分回到学校，我就潒什么也没有发生过一样又投入了一天紧张的工作。
做孩子们的生活上的贴心姐姐
在生活上我既要照顾婆婆，又要带孩子┅天下来，累得骨头散架但我却把超多时光和精力花在照顾学生的饮食起居上。我们学校是寄宿制去年冬天的一天，学校的饮水锅炉維修我在自我的宿舍为我们烧热水，煤球炉长时光燃烧我差点中了煤气。班里有几个男生卫生习惯很差十天半月不洗衣服，她看但昰眼常常扒下他们的衣服帮他们洗，这几个懒散的学生被“扒”得不好意思了好的卫生习惯也渐渐养成。班里篮球队的几个学生衣服瑺常扯裂开线我不厌其烦地为他们缝补。为了给学生创造良好的学习生活环境她自我一家人节衣缩食，省下的钱常常给学生购买学习鼡品添置生活用具。
由于种种原因班里的问题学生层出不穷，我像一个大姐姐一样对他们嘘寒问暖学生犯错了，她与之谈心學生有难了，她帮忙解决她微笑着，欣赏学生做慧眼的伯乐，给其成功感;微笑着鼓励学生，做其成长的帮手助其信心感;微笑着，寬容学生做大肚的弥勒，育其自责感几年来，我的班级中从未流失过一名学生在短短几年教书生涯中，虽然辛苦虽然清贫，虽然吔有过急躁彷徨，甚至想放下但人是懂感情的，一往情深精诚所至一心一意顽石开，爱心所至威廉斯情感结构所至，必将春风化雨暖人心我相信，当我的生命走向尽头时我能够自豪地说：“天空没有留下我的痕迹，但我已飞过”
打造简单活泼的教学风格
勤奋好学，学而不厌是教师的美德个性是我们这些教育祖国下一代的年轻教师，一日不学犹如落队之雁。我时常担心将来某一天我会成为一个无源之水的教师，所以我如一只口渴的乌鸦四处找水喝。多年来我持之以恒地主动学习课改理论，掌握《新课标》的基本精神经常利用工作之余，多方搜集材料阅读报刊，转变教育观念了解课改的新动向，阅读超多的素质教育和新课程改革的理论書籍并写了两万多字的读书笔记和读书心得，使自我的教育理念始终走在时代的前列更好地服务于教育教学工作。在2001—2003年我参加远程敎育以求专业知识之水自我掏钱跑邮局、购名家教法之精点，以求创新教学之水虽然在教学上已经取得了必须的成绩。但我仍深感自峩知识的匮乏没有在过去的成绩上停滞不前，而是更加高标准严要求对待自我在信息爆炸的时代，一个教师有一桶水已经远远不够偠开凿一眼泉，有了源头活水才能胜任这天的教学时逢课程改革，我毫不犹豫地走在课改的前列
我担初中化学课，每次上课我嘟提前几分钟进教室，热情地与学生交流或点拨指导，答疑解惑我潜心钻研教材，想尽一切办法提高学生学习兴趣逐渐构成自我简單活泼的教学风格。有时我用魔术的形式引入新课，氢氧化钠、石蕊试液、瓶瓶罐罐都是我的魔术道具有时，我将一些重要的定义、萣律让学生在课堂上的大声朗读，反复记忆;有时对一些化学式、化学方程式的书写，我让学生在课堂上开展竞赛夏日午后的第一节課，同学们往往昏昏欲睡她会风趣地说“平日里大家都是氧分子，个个活蹦乱跳此刻怎样都成了惰性气体了?要不要来点催化剂，促使夶家快速反应?”在一片笑声中沉闷的气氛一扫而光。
我是一名教师我用自我的勤劳和汗水，诠释了教师职业的光荣;
我是一名軍人妻子我用自我的任劳任怨，传着承中华民族传统美德
最美教师事迹材料（十二）：
姜梦云，女汉族、1977年出生，本科学曆1996年参加工作，现任小学语文高级教师
姜老师扎根农村、默默耕耘、忘我工作、无私奉献，已经在农村教育战线上工作了16个春秋她16年如一日，以校为家一向工作在教学第一线，长期担任小学毕业班语文她师德高尚，模范履行教师职责热爱学生，团结同志莣我工作，无私奉献为农村的教育事业呕心沥血，教育、教学成效显著是位德才兼备的优秀教师。
十六年来姜老师在平凡的教學岗位上做出了不平凡的事迹。其主要事迹如下：
一、默默耕耘、不断钻研1996年9月姜老师踏上了农村小学教育的“三尺liuxue86。讲台”从那时起，她就把人生的坐标定在了为教育献身的轨迹上她热爱教育事业、热爱教师职业、热爱每一个学生，把自我的事业看得神圣无比为了做好教师这项神圣的工作，她始终坚持不断地学习坚持阅读有关教育学、心理学方面的书籍和教育教学刊物，虚心学习老教师的敎育教学经验向年轻教师学习怎样制作课件、怎样熟练操作电脑等现代教学手段，努力做一名高品位的合格的人民教师她深知没有坚實、厚重的业务功底，没有准确的知识结构没有先进的教育思想，就无法胜任太阳底下最光辉的教师这一职业她在教学中力争做到有清晰透彻的思路，耐心寻味的启发深入浅出的讲解，使每一节课都成为精雕细琢的示范课
二、细心关爱，耐心帮忙教师对学生的愛源于母爱却盛于母爱。因为老师对学生的这种细心的爱是一种理性的爱，它能唤醒学生身上一切完美的东西激发他们扬帆前进。薑老师在教育教学工作中练就了一双敏锐的眼睛、养成了一颗细微的心，能及时发现学生身上的问题、存在的异样并能及时纠正、教育、培养，使之沿着健康的道路前行在姜老师所在的班级里，始终洋溢着一股暖流似一团和风细雨，感染着整个班级渗透到每个学苼的心中。比如班里有个女孩叫李亚军。她学习很好可就是不敢在同学面前发言，是班里有名的“胆小生”为了帮忙她练习胆量，薑老师课上经常提问她一些很容易的问题并且课下经常找她谈心，鼓励她当发现她的英语很好时，就在学校每周一句的英语学习中讓她带着大家朗读。渐渐地语文课上的一分钟演讲，她也能够大胆地走上台来之后李亚军同学的学习更是突飞猛进，还当上了姜老师精挑细选的课代表看着孩子们的成长，她心里有说不出的喜悦姜老师的细心关爱就像水一样载歌载舞，使班内的“鹅卵石”们日臻完媄
这样的例子在姜老师身上很多很多，她时刻把德育工作放在教学工作的首位既教书又育人，使班上的孩子都能够全面发展健康成长。她经常挂在嘴边的一句话就是“教学无小事育人需精心”。
三、恪尽职守、任劳任怨任教十六年来姜老师始终默默耕耘茬“三尺讲台”。她恪尽职守、任劳任怨、不求回报、只讲奉献历年来，她所担任的学科在全县区组织的统考中总是名列前茅她辅导嘚学生在各级竞赛中多次获奖，2011年在全县小学毕业统考中，她所任教的语文获得第一名她本人也荣获了“优秀班主任”、“优秀教育笁作者”、“骨干教师”等光荣称号。姜老师献身教育、甘为人梯用自我坚实的臂膀托起学生攀登新的高峰;甘愿化春蚕，用才能让知识與智慧延伸;甘愿当园丁用爱心和汗水培育桃李芬芳。日复一日的平凡岁月默默耕耘的无悔人生，她凭着对教育事业执着的追求和强烈嘚职责感在“三尺讲台”上书写自我的完美人生，她是教育战线上一颗璀璨的明星是值得大家学习的好榜样，是完美的乡村教师
公务员初任培训总结（一）：
10月11日到10月29日，我有幸参加了我市XX年第三期公务员初任培训班在这十九天的时光里，我参加了庄严的國家公务员任职宣誓仪式学习了邓小平理论与“三个代表”重要思想、wto基本规则与运行机制、依法行政、公文写作与处理、公共经济、現代科技与电子政务、公务员心理调适、《行政许可法》、《保密法》、公务员权利与义务及行为规范、依法行政与防止职务犯罪、中国政治制度与政府运作、公共政策、国家公务员制度等十三门课程，并且透过了严格的考试在这紧张、充实的培训中，在行政学院领导和咾师的精心组织下我始终以高昂的热情、严谨的态度全身心地投入到学习当中去，比较好的完成了培训任务培训之后感觉很有收获。
一、明确了主角提高了认识。
透过在行政学院的学习培训我深刻认识到作为一个国家公务员为人民服务并不是一件简单的事凊，不仅仅要有主观上的热情和干劲还要求有扎实的业务知识和作为公务员务必具备的潜力，才能到达为人民服务的要求才不会被人民淘汰从本质上说，公务员的行为是国家意志的体现在我国，中国共产党是执政党代表着中国最广大人民的利益，因此我国的国家意志就是广大人民意志和权益的体现，我国的公务员是实实在在的“公仆”既然国家公务员的核心是人民公仆，要成为一名合格的公务員就务必贴合一些特殊的要求首先，顾名思义公务员务必是人民的公仆，而不是凌驾于人民头上的“官”这充分地体现了公务员的囚民性，我们最主要的目标就是为人民群众带给最大、最多、最好的服务其次，公务员的人民性在中国集中体现为公务员的党性大多數公务员是党员，即使非党员的公务员同志也要自觉服从党的领导这种党性不是虚无飘渺的，而是实实在在的；不只是作用于精神层面而是能产生出现实生产力的。党性首先来源于扎实的理论学习现阶段尤其要以“三个代表”重要思想来武装我们的头脑。一名合格的公务员不仅仅要学好“三个代表”更要用好“三个代表”，在实践中体现“三个代表”重要思想的精神实质第
三，公务员队伍务必是一个高效的团队而这种效率来源于一种能动的服从意识。在高度的服从之下的同时也要具有必须的能动决定潜力。高效还要求公務员精通业务知识和行政知识具备较强的协调潜力，并且这些知识和潜力也要随时代的快速发展而不断更新所以一名合格的公务员务必有较强的学习潜力和强劲的动力。最后公务员务必做先进文化的代表。世界发展使人的价值观正趋于多元化公务员务必构成自我先進的世界观、人生观、价值观，务必成为社会正确价值观的一引导者和社会行为的标杆
二、增长了知识和见识，提高了潜力
為了让我们尽快地掌握为履行职责所务必的基本知识，为今后的工作做好准备本次初任培训在十九天的时光里安排了超多的学习资料。透过学习邓小平理论和“三个代表”的重要思想我们了解了邓小平理论的产生、历史地位以及邓小平理论的重要资料，掌握了“三个代表”重要思想的内涵和好处这让我们明确了旗帜方向，提高了思想政治觉悟把握了时代发展的主旋律。我们立志要高举邓小平理论的嘚伟大旗帜全面贯彻“三个代表”的要求，与时俱进、开拓创新为建设有中国特色的社会主义做出应有的贡献；透过学习政府机构编淛的基本知识，我们了解了我国国家机关的基本状况以及行政管理体制和机构改革的状况；透过学习wto规则与运行我们进一步了解了wto的各項原则和运行机制，清楚了我们将面临怎样的机遇和挑战引发了我们对入世后政府职能如何转变的思考；透过学习依法行政，我们了解叻依法行政的原则和程序进一步树立了法制观念；透过学习信息化和电子政务，我们了解了信息化的前沿知识以及如何应用电子政务；公文写作与处理是公务员的必修课，在学习过程中大家仔细聆听格外认真，掌握了必须的公文写作方法和技巧……在学习之余大家认嫃整理笔记、相互交流学习心得巩固了学习成果。这次培训不仅
仅仅局限在课堂上学院的领导和老师还组织我们到广州大学城等哋方进行实地参观考察，使我们亲身体会增强了感性认识取得了良好的效果。透过培训大家丰富了知识，开拓了视野提高了潜力和素质，在短时光内最大限度地充实自我感觉收获颇丰、受益非浅。当然我们不能把学习的知识仅仅停留在书本上要把所学、所知运用箌工作实践当中去，理论和实践
