朗诵考级各级要求
级别高级九级级别高级十级论（鲁迅）3、人生的两个机会（李智红）古诗词：1、十五从军征（汉乐府）2、观沧海（曹操）3、慈乌夜啼（白居易）4、春夜喜雨（杜甫）5、沁园春·雪（毛泽东）6.水调歌头（苏轼）7.机见欢·无言独上西楼（李煜）8.天净沙·秋思（马致远）考试内容定级要求1、各个时期中华古诗文（诗经、论语、孟子、基础知识古代寓言和散文）介绍和欣赏2、文言词语解说入门1、用气发声方法正确，运用自如2、声音大小、高低、强弱控制自如3、古诗文和涉及的基本技巧文言词语朗诵流畅顺达4、古诗文朗诵能表情读音正确清达意晰，语音技巧纯熟自如，掌诗经：1、关雎2、蒹葭3、无衣握古文朗诵和论语每章四则：1、学而第一2、为政第二3、现代诗歌朗诵里仁第四孟子：1、天降大任于是人也2、居天下之的不同特点，顾问朗诵朗朗广居3、得道者多助古代散文：1、杂说四.马说（韩愈）2、陋室上口，情真意朗诵选项及切。（各选项铭（刘禹锡）篇目只考核一篇）中国古代寓言：1、狐假虎威2、弓杯蛇影3、郑人买履朱子治家格言（黎明即起）（朱柏庐）现代诗歌：1、教我如何不想她（刘半农）2、红烛（闻一多）3、微笑（高占祥）4、我愿是急流（裴多菲）考试内容定级要求1、书信及其朗诵要求2、各种散文文体及其基础知识朗诵要求3、中外经典散文的分析解读4、经典古诗文的分析解读1、情、声、韵、调的协调统一2、精彩贴切基本技巧的语言表达能力运用语言表演经典书信：1、鲁迅致萧军、萧红（1935年4的知识和技能月23日）（节选）2、赵一曼就义前给儿子的技巧，生动精遗书（日）3、傅雷家书（1954彩地朗诵各种年8月16日夜）（节选）4、巴金给瑞士作家经典作品。（各马德兰.桑契女士的回信（日）选项只考核一朗诵选项及经典散文：1、春·节选（朱自清）2、白杨篇）篇目礼赞·节选（矛盾）3、落花生（许地山）4、我的中国·尾声节选（李瑛）经典古诗文：1、伐檀（诗经）2、将进酒（李白）3、茅屋为秋风所破歌（杜甫）4、爱莲说（周敦颐）
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本文标题：朗诵考级各级要求 链接地址：
copyright@ 2013- Inc. All Rights Reserved 果果文库 版权所有 联系站长: ; 经营许可证编号:浙ICP备号我的博客今天6岁337天了，我领取了徽章.&&
，我在新浪博客安家。
，我写下了第一篇博文：《冬日的嵩山》。
至今，我的博客共获得1,257次访问。
1.教学目标：
高级第三级必须具备的基础知识和基本技巧
& 一、演讲
1．演讲的定义和特点
& 2．把经典演讲纳入朗诵考级的目的和要求
& 二、话剧台词
& 1．什么是台词
& 2．台词表达的基本要求
& 3．有关台词的几个基本概念
声音达远，语言铿锵，充分运用语言技巧，准确表现人物性格特色，情感和作品内涵，冲刺高考
& 朗诵练习和考级篇目
& 经典演讲
& 1．北伐的原因(节选) (孙中山) (日)
& 2．葛底斯堡演讲词(美国·林肯) (日)
& 3．敬告中国二万万女同胞(节选) (秋瑾) (1904年10月)
& 4．最后一次讲演(闻一多) (日)
& 5． 中国公学十八年级毕业赠言(胡适) (日)
& 6．奉献的艺术(节选) (李嘉诚) (日)
& 7．为自由而战斗(节选) (美国·卓别林) (1943年)
& 8．在美国度圣诞节的即席演讲(英·丘吉尔)
& 经典古诗文
& *1．橘颂(先秦·屈原)
1.教学目标：高级第十级必须具备的基础知识和基本技巧
& 一、书信
& 1．什么是书信 2．书信朗诵的基本要求
&& 1．抓住散文的“神”和“意”& 2．各类散文的朗诵要点
运用语言表演的知识和技能技巧，生动精彩的朗诵各种经典作品，为高考打下坚实的基础
&2.教学内容： 朗诵练习和考级篇目
& 经典书信
& 1．鲁迅致萧军、萧红(节选) (日)
& 2．赵一曼就义前给儿子的遗书(日)
& 3．傅雷家书(节选) (日夜)
& 4． 巴金给瑞士作家马德兰·桑契女士的回信(节选)
& 5．迎接挑战——约翰·皮尔庞特·摩根给儿子的信 (节选)&
& 6．冯玉祥送女婿赴美留学赠言(节选)
& 7．王孝和就义前给父母的信／
& 8．阿尔伯特·爱因斯坦致伊丽莎白王后(节选)
& 经典散文
& 1．春(节选) (朱自清)
& 2． 白杨礼赞(节选) (茅盾)
& 3．落花生(许地山)
高级共三级
&进入高级，应该已经能正确掌握语音及各种艺术语言的外部技巧，并能熟练的运用这些技巧出神入化的表现各类文学作品，从而展现这些作品的内涵和外延，给听众以美的享受，高级适合高中想考语言艺术类专业的考生，以及有一定基础的成人，针对主持比赛及面试，从仪态、内容、口腔控制等方面进行辅导，设定命题新闻及时事评论等环节，进行有准备评述及现场评述。另开设规定情境下主持、新闻播报、广播剧排练等内容。让学员了解主持人，通过训练能自信的面对面试及主持竞赛。冲刺艺术类高考
第九级& 高级一级
1.教学目标：
&高级第一级必须具备的基础知识和基本技巧
& 一、本级涉及的各个时期中华古诗文介绍／12
& 1．诗经 2．论语 3．孟子
& 4．中国古代寓言和散文
& 二、文言词语解说入门
& 1．通假字
& 2．古汉语的代词
& 3．主要虚词
& 4．常有一词多义或词语活用的现象&& 5． 文言文中以单音节词为主
读音正确清晰，语音技巧纯熟自如，掌握古文朗诵和现代诗歌朗诵
&1：教学目标：
中级第三级必须具备的基础知识和基本技巧
& 一、声音的物理要素
& 1．音色 2．音高 3．音强 4．音长
&二、重音的不同表现方法
& 1．分析重音
& 2．重音的表现方法
& 3．强调重音要注意的问题
& 三、介绍本级涉及的几种中国古体诗和近体诗
& 1．乐府诗 2．唐诗3．宋词
&四、自由体诗歌的朗诵要 求
&1．什么是自由体诗歌。
&2．朗诵要求
能根据诗歌情感需要变化声音的高低，强弱和长短，重音确切恰当，生情并茂地表现作品的韵律，节奏和内涵
&&& 2.教学内容：朗诵练习和考级篇目自由体诗歌
& *1．微笑
& *2．黄山松
& *3．年轻，真好!
& *4．放声歌唱(节选)
& *5．祖国啊，我亲爱的祖国
& *6．祖国啊，我是属于你的
& 8．青春曲
& 9．我们属于新世纪的明天
& 10．和大山攀谈
& 11．种子的梦
& 12．神奇的窗
1.教学目标：&
中级第二级必须具备的基础知识和基本技巧
& 一、汉语音韵的四呼和十三辙
& 1． 四呼&
& 2．十三辙
& 二、眼睛的交流和表情作用
& 三、中国古代的诗和词
& 3．古诗词朗诵要求
& 四、小说及朗诵特点
& 1．什么是小说
& 2．小说朗诵的特点
& 3．朗诵作品的分析和设计
基本掌握诗歌和小说朗诵的不同要求，能用语言，表情，动作，完整准确的表现作品的情感，基本表现人物特色，初步表现古诗词的节律和韵律
& 2.教学内容：朗诵练习和考级篇目
& 声母、韵母发音练习
& *1．月之故乡
& *2．乡愁
& *3．走进雨季
& *4．珍惜
& *5．有的人
& 6．生活是多么广阔
& 7．跨越自己
& 9． “点”的自述
& 10．我属于大海
中级共三级适合有一定基础的中学生
1.教学目标：
&中级第一级必须具备的基础知识和基本技巧
一、关于气息运用和共鸣发声
&二、停顿和连接的处
&三、控制和变化语言节奏
&四、寓言及寓言朗诵的基本要求
&五、散文及其朗诵要求
此级使学生达到读音正确，各种变读准确，会运用气息，绕口令和贯口练习口齿清楚，无明显换气声，寓言朗诵能把握真实基础上的适度夸张，散文朗诵基本能正确表达其情感，意境和音乐美
&2.教学内容： 朗诵练习和考级篇目
& 绕口令和贯口练习
& 1.胖娃娃抓蛤蟆
& *2．喇嘛和哑巴
& *3．出前门 4．涩柿子和石狮子／22
& 5．海边儿遛弯儿& 6．胡子和驼子
& 7．满天星& 8．望星空
& 9．十道黑
& 10．十八愁& 11．地理图
& *12．报菜名& 13．说闽花& 14．粥料& 15．菜单子
& 寓言& *1．跳蚤& *2．狼和羊
& *3．乌鸦和狐狸
& *4．拔苗助长&n
1.教学目标：
初级第五级必须具备的基础知识和基本技能
&&& 一、正确的用气发声方法
&&& 二、普通话的语流音变之二(上声、叼字)&
&&& 三、吐字归音方法
&&& 四、强调重音
&&& 五、恰当停顿
&&& 六、变化语气和语调
七、表情动作在朗诵时的运用
八、诗歌及其朗诵要求
技巧：能有意识地运用胸腹联合呼吸和共鸣发声方法，初步掌握上声和“啊”字音变，能强调重音，恰当停顿，结合作品内容，运用合适的语气语调，运用恰当的表情动作配合语言表情达意，诗歌的情感和节律表现，有节奏的朗诵
朗诵练习和考级篇目
气息绕口令 5首
音变练习小段 7首
诗歌&& 16首
*1．字典公公家里的争吵
*2．白墙上的黑手印
*3．妈妈的爱
*5．绿叶的交响
*6．春姑娘
*7．早安，地球上的孩子们
*8．我为少男少女们歌唱
9．七子之歌
10．祖国的春天
11．我站在祖国地图前
1.教学目标：初级第四级必须具备的基础知识和基本技巧
一、普通话的语流音变之一(轻声、“—”“不”音变、儿化)
二、克服尖音一舌面辅音j、q＼x的正确发音
三、朗诵作品中的人物表现
基本掌握轻声和“一”“不”音变规律，无尖音，语言表现符合作品要求，并能初步做到表情意。
朗诵练习和考级篇目
绕口令 23首
儿童诗歌& 15首
*2．小小的船
*3．小犀牛
*4．起得早
*6．山和孩子的对话
*7．小弟和小猫
9．花猫学游泳
10．哭比笑好
11．我比去年更快乐
12．献花的时刻
13．神奇的字
14．订正，哪怕一个小数点
15．你别问这是为什么
&&& 绝句和古诗& 16首
&&& 1*．望庐山瀑布
&&& *3．江南
&&& *4．游子吟
&&& *5．游园不值
&&& *6．村居
&&& 7．江雪
1.&&&&&& 教学目标：
基础知识---什么是朗诵？什么是普通话？声母、韵母的正确读音，普通话的声调，正确的用气发声方法
基本技巧---讲普通话，读音正确。声音洪亮，口齿清楚。四声分明，语句通顺。
有朗诵的愿望；能大声、清楚、流畅地朗诵；没有明显的口吃问题和语言毛病。
2.&&&&&& 教学内容：
朗诵练习和考级篇目
绕口令27首
儿童诗歌：14首
我借神笔画天下
我和星星打电话
心里的世界
星星月亮齐欢迎
论语和古诗 12首
黄鹤楼送孟浩然之广陵
早发白帝城&&&& 适合小学1-2年级学生朗诵考级各级要求_图文_百度文库
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