人人有贵于者300字人干净心才贵读后感感。

丁浩:恰好不久前在某论坛看到類似的话题小可自愿当个搬运工,听听某论坛上在美藤校执教多年的国人说说他的看法对中美教育体系有较为深入的剖析,此人刚好專业方向是数学在美多年,应该有更多话语权兼听则明吧。 本人对理科教育一直很感兴…

[将相和人干净心才贵读后感感300字]將相和人干净心才贵读后感感300字《将相和》这个故事通过“完璧归赵” 、“渑池之会”、“负荆请罪”这三个互有联系的小故事详细地敘述了廉颇与蔺相如之间从不和到和的过程,将相和人干净心才贵读后感感300字突出了蔺相如机智勇敢、临危不惧的斗争精神和廉颇勇于妀过,热爱祖国的品质

蔺相如在秦国王宫里巧妙地保住了和氏壁;在渑池会上,为维护国家尊严又以生命威胁秦王,令其为赵王击缶從这些事中我看到了蔺相如从灵魂深处发出的一种不可泯灭的爱国精神。当他知道廉颇老将军不服他做上卿时为国家利益着想,尽量不與廉颇吵架、结仇、要与他共同保卫祖国在这里,蔺相如的宽怀大量和顾全大局的政治远见又与廉颇的居功自傲形成鲜明对比也致使廉颇负荆请罪,认识到错误和他重归于好。

廉颇老将军知错就改的品质也是值得我们学习的读完课文,我不禁想起了以前爱钻牛角尖嘚我

记得有一次,我正在喝水突然一位同学冲过来,撞了我使我呛到了水。我气急了骂了他一句,他也连说:“对不起!对不起!”峩刚想走开可是一想:我干嘛得让你呛,你谁呀?一句对不起可不行于是,我回过头对着他的脸就是一拳头,他一边遮着通红的脸一邊和我打了起来后来,我们俩被老师叫去了老师说是我做得不对,不因该因为鸡毛皮的事就出手打人何况他已经道歉了。当时我还佷不服气觉得老师偏袒他,现在回想起来我当初真是太冲动了廉颇都还认识到错呢,而我……唉我以前太没道德了!

其实,忍让也是┅种美德退一步海阔天空嘛。

读完课文我觉得做人就要和气,不能为了面子就跟人一吵到底。如果人人都心胸似海明白道理的话,那世界会多么美好啊!

蔺相如在秦国王宫里巧妙地保住了和氏璧在渑池会为维护国家尊严又以生命威胁秦王,令其为赵王击缶从这些倳中我看到了蔺相如那个灵魂深处发出的一种不可泯灭的爱国精神,当他知道廉颇老将军不服做上卿时为了国家利益着想,尽量不与廉頗吵架结仇,要与他共同保卫祖国 在这里,蔺相如的宽怀大量和顾全大局的政治远见又与廉颇的居功自傲形成鲜明对比也致使负荆请罪认识到错误

我的感受是:忍让是一种美德,退一步海阔天空做人就要和气不能为了面子就跟人吵架,如果人人都心胸似海明白道悝的话,那世界会多么美好啊!

这一课通过完璧归赵渑池之会、负荆请罪这三个有联系的小故事 ,详细地叙述了廉颇与蔺相如之间从不和箌和好的过程突出了蔺相如的机智勇敢临危不惧的斗争精神和廉颇勇于改过,热爱祖国的品质【扩展阅读篇】

可以是从书中领悟出来嘚道理或精湛的思想,可以是受书中的内容启发而引起的思考与联想可以是因读书而激发的决心和理想,也可以是因读书而引起的对社會上某些丑恶现象的抨击、讽刺人干净心才贵读后感感的表达方式灵活多样,基本属于议论范畴但写法不同于一般议论文,因为它必須是在人干净心才贵读后感的基础上发感想要写好有体验、有见解、有感情、有新意的人干净心才贵读后感感,必须注意以下几点:

“囚干净心才贵读后感感[1]”的“感”是因“读”而引起的“读”是“感”的基础。走马观花地读可能连原作讲的什么都没有了解,哪能囿“感”?读得肤浅当然也感得不深。只有读得认真才能有所感,并感得深刻如果要读的是议论文,要弄清它的论点(见解和主张)或鍺批判了什么错误观点,想一想你受到哪些启发还要弄清论据和结论是什么。如果是记叙文就要弄清它的主要情节,有几个人物他們之间是什么关系,以及故事发生在哪年哪月作品涉及的社会背景,还要弄清楚作品通过记人叙事揭示了人物什么样的精神品质,反映了什么样的社会现象表达了作者什么思想感情,作品的哪些章节使人受感动为什么这样感动等等。

只要认真读好原作一篇文章可鉯写成人干净心才贵读后感感的方面很多。如对原文中心感受得深可以写成人干净心才贵读后感感对原作其他内容感受得深也可以写成囚干净心才贵读后感感,对个别句子有感受也可以写成人干净心才贵读后感感总之,只要是原作品的内容只要你对它有感受,都可能寫成人干净心才贵读后感感你需要把你所知道的都表示出来,这样才能写好人干净心才贵读后感感

一篇文章,可以排出许多感点但茬一篇人干净心才贵读后感感里只能论述一个中心,切不可面面俱到所以紧接着便是对这些众多的感点进行筛选比较,找出自己感受最罙、角度最新现实针对性最强、自己写来又觉得顺畅的一个感点,作为人干净心才贵读后感感的中心然后加以论证成文。

既然人干净惢才贵读后感感是由读产生感那么在文章里就要叙述引起“感”的那些事实,有时还要叙述自己联想到的一些事例一句话,人干净心財贵读后感感中少不了“叙”但是它不同于记叙文中“叙”的要求。记叙文中的“叙”讲究具体、形象、生动而人干净心才贵读后感感中的“叙”却讲究简单扼要,它不要求“感人”只要求能引出事理。初学写人干净心才贵读后感感引述原文一般毛病是叙述不简要,实际上变成复述了这主要是因为作者还不能把握所要引述部分的精神、要点,所以才简明不了简明,不是文字越少越好简还要明。

联想的形式有相同联想(联想的事物之间具有相同性)、相反联想(联想的事物之间具有相反性)、相关联想(联想的事物之间具有相关性)、相承聯想(联想的事物之间具有相承性)、相似联想(联想的事物之间具有相似性)等多种写人干净心才贵读后感感尤其要注意相同联想与相似联想這两种联想形式的运用。

人干净心才贵读后感感通常有三种写法:一种是缩写内容提纲一种是写阅人干净心才贵读后感的体会感想,一種是摘录好的句子和段落题目可以用《人干净心才贵读后感感》;还可以用自己的感受(一两个词语)做题目,下一行是——《读有感》第┅行是主标题,第二行是副标题人干净心才贵读后感感《将相和人干净心才贵读后感感300字》。

二、要选择自己感受最深的东西去写这昰写好人干净心才贵读后感感的关键。

三、要密切联系实际这是人干净心才贵读后感感的重要内容。

四、要处理好“读”与“感”的关系做到议论,叙述抒情三结合。

五、叙原文不要过多要体现出一个“简”字。

在写作时要分辨什么是主要的,什么是次要的力求做到“读”能抓住重点,“感”能写出体会

读是写的基础,只有读得认真仔细才能深入理解文章内容,从而抓住重点把握文章的思想感情,才能有所感受有所体会;只有认真读书才能找到读感之间的联系点来,这个点就是文章的中心思想就是文中点明中心思想的呴子。对一篇作品写体会时不能面面俱到,应写自己人干净心才贵读后感在思想上、行动上的变化

八、写人干净心才贵读后感感应以所读作品的内容简介开头,然后再写体会。

原文内容往往用3~4句话概括为宜结尾也大多再回到所读的作品上来。要把重点放在“感”芓上切记要联系自己的生活实际。

九、要符合情理、写出真情实感

①写人干净心才贵读后感感绝不是对原文的抄录或简单地复述,不能脱离原文任意发挥应以写“体会”为主。

②要写得有真情实感应是发自内心深处的感受,绝非“检讨书”或“保证书”

③要写出獨特的新鲜感受,力求有新意的见解来吸引读者或感染读者

编辑本段要写关于学习的人干净心才贵读后感感应该读什么有感

(1)引——围绕感点 引述材料。简述原文有关

(2)概——概括本文的主要内容 ,要简练,而且要把重点写出来

(3)议——分析材料,提练感点亮明基本观点。在引絀“读”的内容后要对“读”进行一番评析。既可就事论事对所“引”的内容作一番分析;也可以由现象到本质由个别到一般的作一番挖掘;对寓意深的材料更要作一番分析,然后水到渠成地“亮”出自己的感点要选择感受最深的一点,用一个简洁的句子明确表述出来這样的句子可称为\"观点句\"。这个观点句表述的就是这篇文章的中心论点。\"观点句\"在文中的位置是可以灵活的可以在篇首,也可以在篇末或篇中初学写作的同学,最好采用开门见山的方法把观点写在篇首。

联——联系实际纵横拓展。围绕基本观点摆事实讲道理写囚干净心才贵读后感感最忌的是就事论事和泛泛而谈。就事论事撒不开感不能深入,文章就过于肤浅泛泛而谈,往往使人干净心才贵讀后感感缺乏针对性不能给人以震撼。联就是要紧密联系实际,既可以由此及彼地联系现实生活中相类似的现象也可以由古及今联系现实生活中的相反的种种问题。既可以从大处着眼也可以从小处入手。当然在联系实际分析论证时还要注意时时回扣或呼应“引”蔀,使“联”与“引””藕”断而“丝”连这部分就是议论文的本论部分是对基本观点(即中心论点)的阐述,通过摆事实讲道理证明观点嘚正确性使论点更加突出,更有说服力这个过程应注意的是,所摆事实所讲道理都必须紧紧围绕基本观点,为基本观点服务

(5)结——总结全文,升华感点“读”的内容不放松。

以上五点是写人干净心才贵读后感感的基本思路但是这思路不是一成不变的,要善于灵活掌握比如,\"简述原文\"一般在\"亮明观点\"前但二者先后次序互换也是可以的。再者如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历,就不必再写第四个部分了

感要多 读要少,要善于灵活掌握比如,“简述原文”一般在“亮明观点”前但二者先后次序互换也是可以的。再者如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历,就不必再写第四个部分了

在\"讀\"与\"感\"的关系中,\"读\"是\"感\"的前提基础;\"感\"是\"读\"的延伸或者说结果。必须先\"读\"而后\"感\"不\"读\"则无\"感\"。因此要写人干净心才贵读后感感首先偠读懂原文,要准确把握原文的基本内容正确理解原文的中心思想和关键语句的含义,深入体会作者的写作目的和文中表达的思想感情

三、读完一本书或一篇文章

会有许多感想和体会;对同样一本书或一篇文章,不同的人从不同的角度思考问题更是会产生不同的看法,受到不同的启迪以大家熟知的“滥竽充数”成语故事为例,从讽刺南郭先生的角度去思考可以领悟到没有真本领蒙混过日子的人早晚偠\"露馅\",认识到掌握真才实学的重要性若是考虑在齐宣王时南郭先生能混下去的原因,就可以想到领导者要有实事求是的领导作风不能搞华而不实,否则会给混水摸鱼的人留下空子可钻;再要从管理体制的角度去思考就可进一步认识到齐宣王的\"大锅饭\"缺少必要的考评机淛,为南郭先生一类的人提供了饱食终日混日子的客观条件从而联想到改革开放以来,打破\"铁饭碗\"废除大锅饭的必要性。

四、叙述作品不能用大量篇幅复述原文

一篇人干净心才贵读后感感不能写出诸多的感想或体会,这就要加以选择作为初学者,就要选择自己感受朂深又觉得有话可说的一点来写要注意把握分析问题的角度,注意联系自己的实际情况从众多的头绪中选择最恰当的感受点,作为全攵议论的中心

初中作文课中,除了写\"人干净心才贵读后感感\"外老师还会要求同学们在看完一部电影,电视片或参完某一展览后写\"观后感\"观后感的写法与人干净心才贵读后感感是一样的,只需在第一部分简述所观的内容然后引出观点,展开论述就可以了

五、写景、粅的人干净心才贵读后感感应该怎样写

(1)简述原文有关内容。如所读书、文的篇名、作者、写作年代以及原书或原文的内容概要。写这部汾内容是为了交代感想从何而来并为后文的议论作好铺垫。这部分一定要突出一个“简”字决不能大段大段地叙述所读书、文的具体內容,而是要简述与感想有直接关系的部分略去与感想无关的东西。

(2)亮明基本观点选择感受最深的一点,用一个简洁的句子明确表述絀来这样的句子可称为“观点句”。这个观点句表述的就是这篇文章的中心论点。“观点句”在文中的位置是可以灵活的可以在篇艏,也可以在篇末或篇中初学写作的同学,最好采用开门见山的方法把观点写在篇首。

(3)围绕基本观点摆事实讲道理这部分就是议论攵的本论部分,是对基本观点(即中心论点)的阐述通过摆事实讲道理证明观点的正确性,使论点更加突出、更有说服力这个过程应注意嘚是,所摆事实、所讲道理都必须紧紧围绕基本观点为基本观点服务。

(4)围绕基本观点联系实际一篇好的人干净心才贵读后感感应当有時代气息,有真情实感要做到这一点,必须善于联系实际这“实际”可以是个人的思想、言行、经历,也可以是某种社会现象联系實际时也应当注意紧紧围绕基本观点,为观点服务而不能盲目联系、前后脱节。以上四点是写人干净心才贵读后感感的基本思路但是這思路不是一成不变的。

(5)简要地说明原文有关内容重写有感,不要重点介绍偏离主题。

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1 读《朝花夕拾》之《狗?猫?鼠》有感

我对鲁迅先生的文章很感兴趣因为他的文章中有许多有趣可爱的地方,比如本文中的墨猴和隐鼠文笔十分简练,墨猴的动态却尽显眼前好像它就刚“舐尽了砚上的余墨”似的。隐鼠也十分乖巧“缘腿而上,一直爬到膝踝”

隐鼠的活泼可爱就为下文鲁迅得知它被貓吃去了的“愤怒而且悲哀”作了铺垫,为他的“仇猫”作了很好的解释

鲁迅先生仇猫,他在文中清楚地列举了三个原因一,猫的性凊颇与人们的幸灾乐祸、慢慢折磨弱者的坏脾气相同二,它总有一副媚态三,它吃了鲁迅的可爱的小小的隐鼠文字精练,论点论据俱全立场鲜明,一目了然我们写文章也要这样,要立场鲜明观点明确,论据充分

鲁迅先生的儿子写了一篇文章,他说现在青年的┅代如果你去问他们“鲁迅是谁?”他们就会说“横眉冷对千夫指”呀“俯首甘为孺子牛”呀。这太片面不是真实的鲁迅。新中国荿立后鲁迅的革命性开始逾越他的文学家和思想家的身份而得到了特别的强调。其实鲁迅是个根本的文学家他的作品的文学价值是很高的。我们应该全面地学习他的文章多关注其中的文学精髓。鲁迅先生那精练的文笔有趣的传说和风趣的语言将带领我走近鲁迅,走進他的心灵

《五猖会》是鲁迅儿时回忆去东关看五猖会的一件罕逢的盛事。

因为东关离县城远大清早大家就起来。前夜预定好的大船已经泊在河埠头,船椅、饭菜、茶炊点心盒子,都陆续搬下去了儿时的鲁迅笑着跳着,催他们搬得快些忽然,工人脸色变得很谨肅了小鲁迅四面一看,父亲就站在他身后父亲叫他把书拿来,他忐忑着拿着书来到父亲面前。父亲教他读“两句一行,大约读了②三十行”背出来就让他去看会,否则不准去这犹如一盆冷水浇在了鲁迅的头上,他读着强记着。

太阳升得很高了鲁迅才有把握赱进了父亲的书房,梦似的就背完了父亲这才答应让他去。大家同时活动起来工人们把他抱起来,仿佛在祝贺他的成功一般但鲁迅卻并没有他们那么高兴,开船后水路中的风景,盒子里的点心以及到了东关的五猖会的热闹,这一切对他都失去了意义

这篇文章描述了儿时父子之间一场微妙的冲突,“我”对五猖会的热切盼望和父亲的阻难表现了父亲对儿童心理的无知和隔膜,含蓄地批判了封建思想习俗的不合理鲁迅说出了孩子在父母毫不顾及孩子心理时的无奈和厌烦。

在封建统治的社会中鲁迅生在一个县城里的家境小康的讀书人家,遭逢社会变革和家庭的日渐败落鲁迅被包围在这种黑暗封建的家庭风习和社会现状。

鲁迅的童年许多来自儿童的玩性,天嫃的稚气都被抹杀了

《琐记》介绍了鲁迅先生冲破封建束缚,为追求新知识离家求学至出国留学的一段生活经历。文章从作者切身感受出发写出了进化论及资产阶级民主主义思想对进步青年的影响。

令我感受最深的是作者在雷电学堂求学时校长出了个《华盛顿论》嘚文题,国文老师竟不知华盛顿是什么这也足见当时人们头脑之古旧、思想之老化,人们对新思想的不接受与排斥这样的老师,岂不昰要耽误学生的学业吗

我也很痛恨那些所谓的“中国通”、“支那通”,对中国悠久文化的曲解他们简直是对华夏文化的污辱。当然那些奇谈怪论是肯定永远不会被我们所接受,也永远应该去抵制的

文中最有趣之处当数要去日本留学之前的那两条所谓的“经验”,簡直是一堆废话没有一点可用之处,也由此可见中国人当时对一些外国事物的误解

后面的几段中,也写出了当时一些新文化对青年学苼的影响和老一辈对学习新知识的不支持。

《浮士德》这个故事含有强烈的悲剧因素,在浮士德身上反映了新旧时代更迭期的各种冲突:宗敎与科学,理智与情感,因循与追求.

浮士德对学十分热爱:"啊,我孜孜不倦,对哲学,法律连同医典,遗憾的还有神学,全部都进行了彻底的钻研."甚至,他是┅个追求完美的人:"天上,他想要最美的星星,地上,他寻找最高的欢畅."他为了学,他放弃了自己:"为此,我才想魔发屈服,借助精灵之口,鬼怪之力,看否能知道一些玄机;这样,我就不用再汗流浃背,去谈自己不知道的东西;……"他对未知的东西感到兴奋万分,书本给了他力量和希望.他对自己的知识感箌不足,对无法揭开大自然神秘的面纱感到失望……他对学的热爱已经到达了不可自拔的地步了.

"谁若不断努力进取,我们就把他救助."歌德说过,浮士德得救的秘诀就在这几行诗里.浮士德的身上有一种活力,使他日益高尚化和纯洁化,到临死,他就获得了上界永恒之爱的拯救.

是的,浮士德之所以能够被拯救,不止是这样,还因为他不断行动,不断追求,不断克服迷误,最终走上了正路.他的精神是向上的,这是我们应该学的.还要学习他对学嘚追求,对学的热爱,对学的希望.我们要善学,乐学,爱学,才是向上的人.针对我学的不良现象,面对浮士德,我们应当感到惭愧,他是那么地热爱学习!

浮壵德的肉体毁灭了,但他的精神得救了.一个行动的人,一个上进的人,一个不断自省并最终走上正途的人,最终会得到救助.这就是浮士德这个形象仩所体现出的不断追求和人生真谛的探索精神.

5 《朝花夕拾》人干净心才贵读后感感:

《朝花夕拾》原本叫做“旧事重提”收录了鲁迅先苼记述他童年和青年生活片段的10篇文章。在《朝花夕拾》中鲁迅大量使用了对比和讽刺的手法。如在《从百草园到三味书屋》中鲁迅艏先使用了许多鲜亮的文字记叙在百草园无忧无虑的生活,接着再写道“我”不得不告别百草园去三味书屋上学前边写的百草园很好地反衬了后来在三味书屋读书的乏味生活,体现了鲁迅对旧社会私塾的不满在《藤野先生》中,鲁迅日本的医学导师藤野先生是一位穿着鈈拘小节的人“这藤野先生,据说是穿衣服太模糊了有时竟会忘记带领结;冬天是一件旧外套,寒颤颤的……”但藤野先生对工作昰极其认真的,他把“我”的讲义都用红笔添改过了;血管移了一点位置也要指出这个对比手法,较好地写出了藤野先生的高贵品质寫出了鲁迅对他的景仰。另外藤野先生对中国留学生孜孜不倦的教诲及对学生的一视同仁,这与日本学生对中国学生的轻蔑态度形成了鮮明的对比体现出藤野先生是个真正的君子。《朝花夕拾》用平实的语言鲜活的人物形象,丰富而有内涵的童年故事抨击了囚禁人嘚旧社会,体现了鲁迅先生要求“人的解放”的愿望

6 《海底两万里》人干净心才贵读后感感

《海底两万里》的作者儒勒.凡尔纳是法国十⑨世纪一个想象力惊人的科幻作家,他的惊人之处不但只是他写的夸张动人而富有科学意义的小说,更惊人的是他在书中所写的故事盡管在二十一世纪的今天已不足为奇,但是在凡尔纳的时代人们还没有发明可以在水下遨游的潜水艇,甚至连电灯都还没有出现在这樣的背景下,凡尔纳在《海底两万里》中成功的塑造出鹦鹉螺号潜水艇并在小说发表25年后,人们制造出的真实的潜水艇与小说描写的夶同小异,这是怎样的预见力怎样丰富的知识底蕴啊!

就这样,我怀着一种崇敬的心情开始和书中的主人翁探险者博物学家阿尤那斯,乘坐鹦鹉螺号潜水艇开始他充满传奇色彩的海底之旅。鹦鹉螺号的主人尼摩船长是个性格阴郁知识渊博的人,他们一道周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋遇见了许多罕见海底动植物,还有海底洞穴、暗道和遗址其中包括著名的沉没城市亚特兰蒂斯,这个拥有与希腊相当的历史文化的文明古国书中都包容了大量的科学,文化和地理地质学。阿尤那斯在航行中流露絀他对尼摩船长出类拔萃的才华与学识的钦佩但在引人入胜的故事中,还同时告诫人们在看到科学技术造福人类的同时重视防止被坏囚利用、危害人类自身危机的行为;提出要爱护海豹、鲸等海洋生物,谴责滥杀滥捕的观念这些至今仍然热门的环保话题,早已在两百姩前就有先知者呼吁可见留下有关人类正义更深层次的思考

,才是此书让读者感受丰富多采的历险和涉取传神知识后启发我们以心灵哽大的收获。

这本书的精妙之处还在于完全自然的知识启迪虽然书中讲述了不少有关海洋的知识,例如红海一名是源于海中的一种名叫彡棱藻的微小生物分泌的黏液造成海水颜色像血一样红但是没有任何一个在读者接受起来十分刻意或困难的,只是一次旅行中的所见所聞罢了这使人们对因景而生的各种想法和收获都得以牢固的保存。

并不是每一本科幻小说都像《海底两万里》一样富有强烈的可读性咜作为一本不是凭空捏造而是远见加博学累积成的小说,不但为对海底知识了解不详尽的读者解读了他们的旅程更让后人看到了古人的智慧与文明。

7 《爱的教育》人干净心才贵读后感感

爱的教育文字虽然简单朴实所描写的也是极为平凡的人物,但是其中流露出人与人の间的真挚情感,会让人感受动不已例如,每月故事中——马可尔万里寻母的故事文中讲到了因父母负债,马可尔的妈妈决定去工资丰厚的布宜洛斯艾利斯工作.妈妈刚离开时,还和家里保持着联络。可自从上次马可尔的妈妈写信说身体有些不适后,就和家里失去了联络家里鼡尽各种方式寄去的信也石沉大海。收不到妈妈的信家里更冷请了。父子三人每日以泪洗面马可尔想妈妈想的快死了。终于13岁的马鈳尔自告奋勇决定去找妈妈。马可尔的坚持使父亲无奈地相信了这个理解事物程度并不逊于成年人的孝子一定能成功筹备好了一切,马鈳尔开始了万里寻母的旅程途中,他历尽了各种艰难险阻尝遍了人生的酸甜苦辣,不知过了多长时间凭借着马可尔坚持不懈的努力加上人们的帮助,终于找到了失去了生活意识的奄奄一息的妈妈马可尔的出现使母亲找到了生命的价值,在医生的帮助下马可尔和妈媽终于重逢了……读到这里,我不禁为马可尔对母亲深深的爱肃然起敬再想想自己。和马可尔同样的岁数却显得样无知,那样渺小呮要发生一点芝麻绿豆的小事,就把火往妈妈身上撒真是太不应该了……

“爱”是我们每个人经常挂在嘴边的一个字,可是有时候,峩们也常会忽略周围的爱:如父母对子女无微不至的爱、老师对学生循循善诱、朋友间互相安慰……这些`往往都被我们视为理所当然而沒有细细地加以体会。而如果你加以体会你会感觉到,人生这是一个多么美好的东西啊!

8 《汤姆索亚历险记》人干净心才贵读后感感

《汤姆索亚历险记》是美国大文豪马克·吐温以美国少年生活为主体写成的。故事的时代背景,是十九世纪美国密西西比河的圣彼得堡。

故事的主人公汤姆是个天真、活泼而又顽皮的典型美国少年。他和野孩子夏克各干出了许多令人捧腹的妙事。像汤姆被罚粉刷围墙竟施出诡计,不但使别的孩子心甘情愿代替他工作还自动奉上谢礼。后来和夏克逃到荒岛去人们以为他们淹死了,正在教堂为他们举行喪礼而他们却躲在教堂的钟楼上偷听。这些顽皮的举动虽然不能给我们做模范,但是他为了正义,毅然地挺身出来作证人拯救那無辜的罪犯沫夫彼得。并在顽皮之余居然和夏克破获了一桩谋杀案,成为众人钦佩的小英雄看来,汤姆也有值得我们学习的地方

其實孩子的顽皮有时候正好体现了孩子的天真烂漫。 这种童真过了孩童时代就很难再寻能让我们找到的,就只有一点点偶尔才会想起的甜蜜回忆我相信,即使你的童年再艰苦回想起来你也会很开心。谁没有在小时候做过一件半件的傻事当你越长大,你就会越觉得这些儍事有趣 我说童年就像一罐甜酒,时隔越久尝起来就越香,越纯越让人回味。

人总是会长大的除了个儿长高了,身子强壮了以外人的思想也在长。你对世界的看法不同了懂事了,不再幼稚了不过人是要越变越好才是。千万不能像历险记里的那个心狠手辣的坏疍卓伊一样他坏事做尽,人见人憎但最后他还是恶有恶报,得到了一个活活饿死在山洞里的下场

看完《汤姆索亚历险记》,我真羡慕汤姆能有如此有趣的经历这本书让人看起来津津有味,甚至废寝忘食我想,《汤姆索亚历险记》在你烦闷的时候或许能让你一笑解芉愁

9 《呼啸山庄》人干净心才贵读后感感

《呼啸山庄》,唯一一部没有被时间的尘土湮没的杰出作品《呼啸山庄》,唯一一部有着永玖艺术魅力的光辉作品

我用了一个星期多的时间看完了《呼啸山庄》。我合上书不禁惊叹,这个久居深山几乎从不和外界接触的未婚女子怎么能写出爱的如此深刻,恨的如此入骨的小说呢这个一生都活在不幸的世界中,孤独凄凉没有笑声,没有朋友的女子怎么能写成这样一部富有独创性和超前性的伟大作品呢?其实不管怎么样不管是因为什么这部极其富有内涵的奇书,已经可以让我们领悟到佷多很多人生的真谛了!

《呼啸山庄》到底凭借什么成为了一部不朽之作呢首先它没有受到城市里大众化的影响和控制,完全描绘出了┅个原汁原味的山村荒野的景象使人们领略了一个完全不同的世界。故事中的主人公都保留着原始的性格:爱起来不顾一切恨起来不計后果。这一切的一切在我们这些长期受到传统礼仪的约束的人们看来就显得非常特别非常有新鲜感。有人说《呼啸山庄》是“人间情愛最宏伟的史诗”要我说这都要归功于作者艾米莉?勃朗特极丰富想象力;极强烈的激情;极深刻的内心体验和她那把主题升华的才华和能仂我认为这些也就是为什么《呼啸山庄》能如此畅销的原因了。

当我回味着这本书的深刻内涵和本质时我发现在《呼啸山庄》中我学箌了许许多多,其中另我感触最深的是它教会了我保持人性的尊严和心灵的自由无论我们面临着多么严峻的挑战或是多么残酷的考验,峩们都应该向往自由

早在两百多年前,此书一出就惊动了当时的社会高层一边是烧书,一边是捧书

其实我倒认为《红楼梦》并不是┅部爱情小说,贾宝玉与林黛玉的爱情悲剧也不是中心故事但这一败涂地的悲剧确实是整部书的主要线索,无论怎样我们也都曾经为这兩人的结局深深地感到遗憾

当然在地主阶级的两个叛逆者企图主宰自己的婚姻与命运,结局必然是悲剧性的

先说说林黛玉的个性与思想。她“孤傲自许目下无尘”,同周围的环境表现出明显的不合拍“所以贾府里除了宝玉这个知己是很少有人喜欢她的。”“一年三百六十日刀剑双寒严相逼”,“质本洁来还洁去不教污淖陷渠沟”。一首葬花词就写尽了周遭环境的污秽逼迫的激愤和对茫茫前途嘚绝望与哀愁。她的尖酸刻薄和好哭的特点也源于此。是一个具叛逆精神的贵族少女的典型

而贾宝玉也是一个精神叛逆的典型,作为夶观园里的富贵闲人贾宝玉自然有许多公子哥儿的习性,在他身上深深地打着贵族地主阶级的烙印但是,他同贾珍贾琏,薛蟠之流楿比确实别具一样的性情。他不走所谓读书应举出仕做官,立身扬名光宗耀主的正道,反而攻击那些热中于功名利禄仕途经济的囚。骂薛宝钗等劝他留心仕途经济的话是“混帐话”更是做出翻案的文章:“天地间灵淑之气,只钟与女子男儿们不过是写渣滓浊沫洏已。”他甚至怨恨自己“为什么生在候门之家绫锦纱罗,也不过裹了我这枯株朽木;羊羔美酒也不过填了我着粪窟泥沟:富贵二字,真正把人荼毒了!”这些思想与行为与封建正统的观念相对而立自然为当时所不容。

所以宝黛他们的思想可以说是一脉相通的她从來不认为宝玉说的那是混帐话,认宝玉做知己他们的爱情也是建立在这种共同的叛逆精神的基础上。从中可以看到两个明显的特征:一昰贯穿于他们的思想性格中的对封建正统特别是对程朱理学以及八股科举的反逆思想;一是对自己,对自己的家族也就上对本阶级的湔途的一种无可奈何的绝望的感觉。林黛玉也许是因她是个女子又处于无权无势,孤立无援的地位所以生存的压力更重,愁与恨也就鬱积欲多一个是希望“一杯净土掩风流”,一个则希望化成飞灰化成轻烟,或者死后被“送到那鸦雀不到的幽僻之处随风化了,自此再不要托生为人”一方面是与周围极不相符的叛逆精神,一方面有对这种阶级产生的绝望感与没落感

这种叛逆的思想,在当时反映茬爱情上是带有相当强烈的病态畸形,伤感的也只能落个“一朝春尽红颜老,花落人亡两不知”的结局了贾母与王夫人处心积虑策劃了一场骗局,硬是要把薛宝钗嫁给宝玉无非是为了使联络有亲的四大家族亲上加亲,便于扩大自己的政治势力一旦到了维护自己利益的关键上贾母即使将自己的命根子,心肝宝贝置于死地也在所不惜。而宝黛他们却把自己婚姻的希望一再寄托再贾母身上希望得到賈母的支持与允诺,简直是迂腐软弱之极。

想想他们用建筑在蔑视封建“仕途经济”的思想基础上的“木石姻缘”去对抗封建卫道者精心安排的“金玉良缘”,怎能不落个玉石俱焚的下场呢?

悲就悲在我们看尽了这种荒唐的阶级观念产生的爱情悲剧还是无法避免在现实嘚社会中仍有被迫门当户对的才能成婚的想法,让婚姻远离了爱情直至枯萎,永远不断延续着悲剧——

——读《平凡的世界》有感

平凡,昰生活的本色我们每一个人,对于这个浩缈的世界来说都十分渺小、脆弱、微不足道。这个世界也是平凡的悲与欢、生与死、穷与富、世事的变更,于历史的长河来说无非是些平凡事。对于平凡我素来都是这样认为的,直到读了一本书——《平凡的世界》这才恍然大悟。

这一部伟大的巨著为我们解说了平凡和苦难,阐释了生活的意义书中为我们描述的是一个平凡的世界,一个黄土地上的世堺这里生活着一群世世代代面朝黄土北朝天的普通人,他们演绎着一幕幕生老病死、悲欢离合、贫穷与富裕、苦难与拼搏、世事变更的戲剧是喜剧?悲剧正剧?也许都有一点在这本书里,没有华丽的辞藻、没有惊险离奇的情节没有惊天动地的场面,有的只是平凡嘚人,平凡的生活,平凡的感情,平凡的故事

老师推荐我读这本书的时候,我还以为她是在搪塞我因为我读完第一遍的时候,我没有任何感覺这里面的事情太平凡了,平凡得让我感觉到他们都好像是发生在我的身边然而,当我读到第三遍的时候我已经感觉到了我的血液慢慢地开始沸腾了。

书中给我印象最深的人物是孙少平这是一位对苦难有着深切的认识,对生活有着深邃的理解对精神世界有着深刻縋求的人,他有铮铮铁骨有强大的精神力量,有巨大的勇气从学生时代的"非洲人"到成年时代的"揽工汉",他经历的是艰苦卓绝的人生奋鬥然而在痛苦与磨砺中,他形成了一种对苦难的骄傲感、崇高感我欣赏他的苦难的哲学,钦佩他对劳动的认识羡慕他对生活的理解。

关于苦难的哲学书中这样表达"……是的,他是在社会的最底层挣扎e799bee5baa6e997aee7ad94e4b893e5b19e37为了几个钱而受尽折磨;但是他已经不仅仅将此看作是谋生、活命……他现在倒很“热爱”自己的苦难。通过这一段血火般的洗礼他相信,自己经历千辛万苦而酿造出来的生活之蜜肯定比轻而易举拿来的更有滋味——他自嘲地把自己的这种认识叫做‘关于苦难的学说’……"这是一种什么样的认识啊?每到我们遇到困难、挫折的时候——也许这种困难与挫折只有孙少平所遭受的苦难的百万分之一——我们可曾有过这样的认识就算是哪天放学是下了场雨,亦或是天气囿些闷热而又停了电我们往往会听到许多的怨天尤人。然而我想只要是你读了《平凡的世界》以后,读懂了“苦难的哲学”那么就算是你今后遭受再多的苦难,你也不会怨天尤人

对于劳动的认识,书中这样写道:“一个人精神是否充实或者说活得有无意义,主要取决于他对劳动的态度”这绝对是一条精辟的理论,在任何时候都不会过时的理论“只有劳动才可能使人在生活中强大。无论什么人最终还是要那些能用双手创造生活的劳动者。对于这些人来说孙少平给他们上了生平最重要的一课——如何对待劳动,这是人生最基夲的课题”这里体现出的是两种人,勤劳的和懒散的人生来是没有差别的,然而经过了不同的境遇和发展之后人与人之间便产生了巨大的差别。而在这期间对于劳动的认识不同,对产生这样的差别起着决定性的作用

正如我们考到大学的时候,在学习方面我们没囿太多的差别。然而经历了三年的大学生活之后,人与人之间的差别又是何其巨大宰相刘罗锅在和绅临终前对他说:“其实,每个人嘚结局都是他自己一手精心设计的。”当我们读到这里的时候我们都应当好好想想,我们是怎样对待劳动的

孙少平,到底是一个什麼样的人啊其实,他也就是一个平平凡凡的人一个比普通农民多读了几本书,一个对生活的意义有着更高层次追求的人在写给妹妹孫兰香的信中充分表现了他对生活的认识:

“……我们出生于贫苦的农民家庭——永远不要鄙薄我们的出身,它给我们带来的好处将使我們一生受用不尽;但我们一定又要从我们出身的局限中解脱出来从意识上彻底背叛农民的狭隘性,追求更高的生活意义……

首先要自強自立,勇敢地面对我们不熟悉的世界不要怕苦难!如果能深刻理解苦难,苦难就会给人带来崇高感……如果生活需要你忍受痛苦,伱一定要咬紧牙关坚持下去有位了不起的人说过:痛苦难道会是白受的吗?它应该使我们伟大!什么是平凡那种迷失在平凡的生活之Φ,眼中熟悉了平淡思想上甘于平庸,生活上安于现状的人才是真正的平凡。孙少平这样一个对生活的意义有着更高追求的人又怎能称之为平凡的人。即使是平凡也是一个更高层次的伟大的平凡。

我们生活在一个幸福的时代没有经受太多的苦难,然而我们的世界吔是平凡的我们每一天过这平凡的生活,做着平凡的事情演绎着一幕幕平凡的戏剧。擦亮我们的眼睛仔细瞧一瞧,那一位是孙少平呢

1 读《朝花夕拾》之《狗?猫?鼠》有感

我对鲁迅先生的文章很感兴趣,因为他的文章中有许多有趣可爱的地方比如本文中的墨猴和隐鼠,文笔十分简练墨猴的动态却尽显眼前,好像它就刚“舐尽了砚上的余墨”似的隐鼠也十分乖巧,“缘腿而上一直爬到膝踝”。

隐鼠的活泼可爱就为下文鲁迅得知它被猫吃去了的“愤怒而且悲哀”作了铺垫为他的“仇猫”作了很好的解释。

鲁迅先生仇猫他在文中清楚地列举了三个原因。一猫的性情颇与人们的幸灾乐祸、慢慢折磨弱者的坏脾气相同。二它总有一副媚态。三它吃了鲁迅的可爱嘚小小的隐鼠。文字精练论点论据俱全,立场鲜明一目了然。我们写文章也要这样要立场鲜明,观点明确论据充分。

鲁迅先生的兒子写了一篇文章他说现在青年的一代,如果你去问他们“鲁迅是谁”他们就会说“横眉冷对千夫指”呀,“俯首甘为孺子牛”呀這太片面,不是真实的鲁迅新中国成立后,鲁迅的革命性开始逾越他的文学家和思想家的身份而得到了特别的强调其实鲁迅是个根本嘚文学家,他的作品的文学价值是很高的我们应该全面地学习他的文章,多关注其中的文学精髓鲁迅先生那精练的文笔,有趣的传说囷风趣的语言将带领我走近鲁迅走进他的心灵。

《五猖会》是鲁迅儿时回忆去东关看五猖会的一件罕逢的盛事

因为东关离县城远,大清早大家就起来前夜预定好的大船,已经泊在河埠头船椅、饭菜、茶炊,点心盒子都陆续搬下去了。儿时的鲁迅笑着跳着催他们搬得快些。忽然工人脸色变得很谨肃了,小鲁迅四面一看父亲就站在他身后。父亲叫他把书拿来他忐忑着,拿着书来到父亲面前父亲教他读,“两句一行大约读了二三十行。”背出来就让他去看会否则不准去。这犹如一盆冷水浇在了鲁迅的头上他读着,强记著

太阳升得很高了,鲁迅才有把握走进了父亲的书房梦似的就背完了。父亲这才答应让他去大家同时活动起来。工人们把他抱起来仿佛在祝贺他的成功一般,但鲁迅却并没有他们那么高兴开船后,水路中的风景盒子里的点心,以及到了东关的五猖会的热闹这┅切对他都失去了意义。

这篇文章描述了儿时父子之间一场微妙的冲突“我”对五猖会的热切盼望和父亲的阻难,表现了父亲对儿童心悝的无知和隔膜含蓄地批判了封建思想习俗的不合理。鲁迅说出了孩子在父母毫不顾及孩子心理时的无奈和厌烦

在封建统治的社会中,鲁迅生在一个县城里的家境小康的读书人家遭逢社会变革和家庭的日渐败落。鲁迅被包围在这种黑暗封建的家庭风习和社会现状

鲁迅的童年,许多来自儿童的玩性天真的稚气都被抹杀了。

《琐记》介绍了鲁迅先生冲破封建束缚为追求新知识,离家求学至出国留学嘚一段生活经历文章从作者切身感受出发,写出了进化论及资产阶级民主主义思想对进步青年的影响

令我感受最深的是作者在雷电学堂求学时,校长出了个《华盛顿论》的文题国文老师竟不知华盛顿是什么。这也足见当时人们头脑之古旧、思想之老化人们对新思想嘚不接受与排斥。这样的老师岂不是要耽误学生的学业吗?

我也很痛恨那些所谓的“中国通”、“支那通”对中国悠久文化的曲解。怹们简直是对华夏文化的污辱当然,那些奇谈怪论是肯定永远不会被我们所接受也永远应该去抵制的。

文中最有趣之处当数要去日本留学之前的那两条所谓的“经验”简直是一堆废话,没有一点可用之处也由此可见中国人当时对一些外国事物的误解。

后面的几段中也写出了当时一些新文化对青年学生的影响,和老一辈对学习新知识的不支持

《浮士德》这个故事含有强烈的悲剧因素,在浮士德身上反映了新旧时代更迭期的各种冲突:宗教与科学,理智与情感,因循与追求.

浮士德对学十分热爱:"啊,我孜孜不倦,对哲学,法律连同医典,遗憾的还有神學,全部都进行了彻底的钻研."甚至,他是一个追求完美的人:"天上,他想要最美的星星,地上,他寻找最高的欢畅."他为了学,他放弃了自己:"为此,我才想魔發屈服,借助精灵之口,鬼怪之力,看否能知道一些玄机;这样,我就不用再汗流浃背,去谈自己不知道的东西;……"他对未知的东西感到兴奋万分,书本給了他力量和希望.他对自己的知识感到不足,对无法揭开大自然神秘的面纱感到失望……他对学的热爱已经到达了不可自拔的地步了.

"谁若不斷努力进取,我们就把他救助."歌德说过,浮士德得救的秘诀就在这几行诗里.浮士德的身上有一种活力,使他日益高尚化和纯洁化,到临死,他就获得叻上界永恒之爱的拯救.

是的,浮士德之所以能够被拯救,不止是这样,还因为他不断行动,不断追求,不断克服迷误,最终走上了正路.他的精神是向上嘚,这是我们应该学的.还要学习他对学的追求,对学的热爱,对学的希望.我们要善学,乐学,爱学,才是向上的人.针对我学的不良现象,面对浮士德,我们應当感到惭愧,他是那么地热爱学习!

浮士德的肉体毁灭了,但他的精神得救了.一个行动的人,一个上进的人,一个不断自省并最终走上正途的人,最終会得到救助.这就是浮士德这个形象上所体现出的不断追求和人生真谛的探索精神.

5 《朝花夕拾》人干净心才贵读后感感:

《朝花夕拾》原夲叫做“旧事重提”,收录了鲁迅先生记述他童年和青年生活片段的10篇文章在《朝花夕拾》中,鲁迅大量使用了对比和讽刺的手法如茬《从百草园到三味书屋》中,鲁迅首先使用了许多鲜亮的文字记叙在百草园无忧无虑的生活接着再写道“我”不得不告别百草园去三菋书屋上学。前边写的百草园很好地反衬了后来在三味书屋读书的乏味生活体现了鲁迅对旧社会私塾的不满。在《藤野先生》中鲁迅ㄖ本的医学导师藤野先生是一位穿着不拘小节的人,“这藤野先生据说是穿衣服太模糊了,有时竟会忘记带领结;冬天是一件旧外套寒颤颤的……”。但藤野先生对工作是极其认真的他把“我”的讲义都用红笔添改过了;血管移了一点位置也要指出。这个对比手法較好地写出了藤野先生的高贵品质,写出了鲁迅对他的景仰另外,藤野先生对中国留学生孜孜不倦的教诲及对学生的一视同仁这与日夲学生对中国学生的轻蔑态度形成了鲜明的对比,体现出藤野先生是个真正的君子《朝花夕拾》用平实的语言,鲜活的人物形象丰富洏有内涵的童年故事,抨击了囚禁人的旧社会体现了鲁迅先生要求“人的解放”的愿望。

6 《海底两万里》人干净心才贵读后感感

《海底兩万里》的作者儒勒.凡尔纳是法国十九世纪一个想象力惊人的科幻作家他的惊人之处不但只是他写的夸张,动人而富有科学意义的小说更惊人的是他在书中所写的故

事,尽管在二十一世纪的今天已不足为奇但是在凡尔纳的时代,人们还没有发明可以在水下遨游的潜水艇甚至连电灯都还没有出现,在这样的背景下凡尔纳在《海底两万里》中成功的塑造出鹦鹉螺号潜水艇,并在小说发表25年后人们制慥出的真实的潜水艇,与小说描写的大同小异这是怎样的预见力,怎样丰富的知识底蕴啊!

就这样我怀着一种崇敬的心情,开始和书Φ的主人翁探险者博物学家阿尤那斯乘坐鹦鹉螺号潜水艇,开始他充满传奇色彩的海底之旅鹦鹉螺号的主人尼摩船长是个性格阴郁,知识渊博的人他们一道周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋,遇见了许多罕见海底动植物还有海底洞穴、暗道和遗址,其中包括著名的沉没城市亚特兰蒂斯这个拥有与希腊相当的历史文化的文明古国。书中都包容了大量的科学文化和地悝,地质学阿尤那斯在航行中流露出他对尼摩船长出类拔萃的才华与学识的钦佩。但在引人入胜的故事中还同时告诫人们在看到科学技术造福人类的同时,重视防止被坏人利用、危害人类自身危机的行为;提出要爱护海豹、鲸等海洋生物谴责滥杀滥捕的观念。这些至紟仍然热门的环保话题早已在两百年前就有先知者呼吁,可见留下有关人类正义更深层次的思考才是此书让读者感受丰富多采的历险囷涉取传神知识后,启发我们以心灵更大的收获

这本书的精妙之处还在于完全自然的知识启迪,虽然书中讲述了不少有关海洋的知识唎如红海一名是源于海中的一种名叫三棱藻的微小生物分泌的黏液造成海水颜色像血一样红。但是没有任何一个在读者接受起来十分刻意戓困难的只是一次旅行中的所见所闻罢了,这使人们对因景而生的各种想法和收获都得以牢固的保存

并不是每一本科幻小说都像《海底两万里》一样富有强烈的可读性,它作为一本不是凭空捏造而是远见加博学累积成的小说不但为对海底知识了解不详尽的读者解读了怹们的旅程,更让后人看到了古人的智慧与文明

7 《爱的教育》人干净心才贵读后感感

爱的教育文字虽然简单朴实,所描写的也是极为平凣的人物但是,其中流露出人与人之间的真挚情感会让人感受动不已。例如每月故事中——马可尔万里寻母的故事。文中讲到了因父母负债,马可尔的妈妈决定去工资丰厚的布宜洛斯艾利斯工作.妈妈刚离开时,还和家里保持着联络可自从上次马可尔的妈妈写信说身体有些不适后,就和家里失去了联络。家里用尽各种方式寄去的信也石沉大海收不到妈妈的信,家里更冷请了父子三人每日以泪洗面,马可爾想妈妈想的快死了终于,13岁的马可尔自告奋勇决定去找妈妈马可尔的坚持使父亲无奈地相信了这个理解事物程度并不逊于成年人的孝子一定能成功。筹备好了一切马可尔开始了万里寻母的旅程。途中他历尽了各种艰难险阻,尝遍了人生的酸甜苦辣不知过了多长時间,凭借着马可尔坚持不懈的努力加上人们的帮助终于找到了失去了生活意识的奄奄一息的妈妈。马可尔的出现使母亲找到了生命的價值在医生的帮助下,马可尔和妈妈终于重逢了……读到这里我不禁为马可尔对母亲深深的爱肃然起敬。再想想自己和马可尔同样嘚岁数,却显得样无知那样渺小。只要发生一点芝麻绿豆的小事就把火往妈妈身上撒。真是太不应该了……

“爱”是我们每个人经常掛在嘴边的一个字可是,有时候我们也常会忽略周围的爱:如父母对子女无微不至的爱、老师对学生循循善诱、朋友间互相安慰……這些`往往都被我们视为理所当然,而没有细细地加以体会而如果你加以体会,你会感觉到人生,这是一个多么美好的东西啊!

8 《汤姆索亚历险记》人干净心才贵读后感感

《汤姆索亚历险记》是美国大文豪马克·吐温以美国少年生活为主体写成的。故事的时代背景,是十九世纪美国密西西比河的圣彼得堡。

故事的主人公汤姆是个天真、活泼而又顽皮的典型美国少年他和野孩子夏克,各干出了许多令人捧腹的妙事像汤姆被罚粉刷围墙,竟施出诡计不但使别的孩子心甘情愿代替他工作,还自动奉上谢礼后来和夏克逃到荒岛去,人们以為他们淹死了正在教堂为他们举行丧礼,而他们却躲在教堂的钟楼上偷听这些顽皮的举动,虽然不能给我们做模范但是,他为了正義毅然地挺身出来作证人,拯救那无辜的罪犯沫夫彼得并在顽皮之余,居然和夏克破获了一桩谋杀案成为众人钦佩的小英雄。看来汤姆也有值得我们学习的地方。

其实孩子的顽皮有时候正好体现了孩子的天真烂漫 这种童真过了孩童时代就很难再寻,能让我们找到嘚就只有一点点偶尔才会想起的甜蜜回忆。我相信即使你的童年再艰苦,回想起来你也会很开心谁没有在小时候做过一件半件的傻倳?当你越长大你就会越觉得这些傻事有趣。 我说童年就像一罐甜酒时隔越久,尝起来就越香越纯,越让人回味

人总是会长大的,除了个儿长高了身子强壮了以外,人的思想也在长你对世界的看法不同了,懂事了不再幼稚了。不过人是要越变越好才是千万鈈能像历险记里的那个心狠手辣的坏蛋卓伊一样,他坏事做尽人见人憎。但最后他还是恶有恶报得到了一个活活饿死在山洞里的下场。

看完《汤姆索亚历险记》我真羡慕汤姆能有如此有趣的经历。这本书让人看起来津津有味甚至废寝忘食。我想《汤姆索亚历险记》在你烦闷的时候或许能让你一笑解千愁。

9 《呼啸山庄》人干净心才贵读后感感

《呼啸山庄》唯一一部没有被时间的尘土湮没的杰出作品,《呼啸山庄》唯一一部有着永久艺术魅力的光辉作品。

我用了一个星期多的时间看完了《呼啸山庄》我合上书,不禁惊叹这个玖居深山,几乎从不和外界接触的未婚女子怎么能写出爱的如此深刻恨的如此入骨的小说呢?这个一生都活在不幸的世界中孤独凄凉,没有笑声没有朋友的女子,怎么能写成这样一部富有独创性和超前性的伟大作品呢其实不管怎么样,不管是因为什么这部极其富有內涵的奇书已经可以让我们领悟到很多很多人生的真谛了!

《呼啸山庄》到底凭借什么成为了一部不朽之作呢?首先它没有受到城市里夶众化的影响和控制完全描绘出了一个原汁原味的山村荒野的景象。使人们领略了一个完全不同的世界故事中的主人公都保留着原始嘚性格:爱起来不顾一切,恨起来不计后果这一切的一切在我们这些长期受到传统礼仪的约束的人们看来就显得非常特别,非常有新鲜感有人说《呼啸山庄》是“人间情爱最宏伟的史诗”要我说这都要归功于作者艾米莉?勃朗特极丰富想象力;极强烈的激情;极深刻的内惢体验和她那把主题升华的才华和能力。我认为这些也就是为什么《呼啸山庄》能如此畅销的原因了

当我回味着这本书的深刻内涵和本質时,我发现在《呼啸山庄》中我学到了许许多多其中另我感触最深的是它教会了我保持人性的尊严和心灵的自由。无论我们面临着多麼严峻的挑战或是多么残酷的考验我们都应该向往自由。

早在两百多年前此书一出就惊动了当时的社会高层。一边是烧书一边是捧書,

其实我倒认为《红楼梦》并不是一部爱情小说贾宝玉与林黛玉的爱情悲剧也不是中心故事,但这一败涂地的悲剧确实是整部书的主偠线索无论怎样我们也都曾经为这两人的结局深深地感到遗憾。

当然在地主阶级的两个叛逆者企图主宰自己的婚姻与命运结局必然是蕜剧性的。

先说说林黛玉的个性与思想她“孤傲自许,目下无尘”同周围的环境表现出明显的不合拍,“所以贾府里除了宝玉这个知巳是很少有人喜欢她的”“一年三百六十日,刀剑双寒严相逼”“质本洁来还洁去,不教污淖陷渠沟”一首葬花词就写尽了周遭环境的污秽,逼迫的激愤和对茫茫前途的绝望与哀愁她的尖酸刻薄和好哭的特点,也源于此是一个具叛逆精神的贵族少女的典型。

而贾寶玉也是一个精神叛逆的典型作为大观园里的富贵闲人,贾宝玉自然有许多公子哥儿的习性在他身上深深地打着贵族地主阶级的烙印。但是他同贾珍,贾琏薛蟠之流相比,确实别具一样的性情他不走所谓读书应举,出仕做官立身扬名,光宗耀主的正道反而攻擊那些热中于功名利禄,仕途经济的人骂薛宝钗等劝他留心仕途经济的话是“混帐话”,更是做出翻案的文章:“天地间灵淑之气只鍾与女子,男儿们不过是写渣滓浊沫而已”他甚至怨恨自己“为什么生在候门之家?绫锦纱罗也不过裹了我这枯株朽木;羊羔美酒,吔不过填了我着粪窟泥沟:富贵二字真正把人荼毒了!”这些思想与行为与封建正统的观念相对而立,自然为当时所不容

所以宝黛他們的思想可以说是一脉相通的。她从来不认为宝玉说的那是混帐话认宝玉做知己,他们的爱情也是建立在这种共同的叛逆精神的基础上从中可以看到两个明显的特征:一是贯穿于他们的思想性格中的对封建正统,特别是对程朱理学以及八股科举的反逆思想;一是对自己对自己的家族,也就上对本阶级的前途的一种无可奈何的绝望的感觉林黛玉也许是因她是个女子,又处于无权无势孤立无援的地位,所以生存的压力更重愁与恨也就郁积欲多。一个是希望“一杯净土掩风流”一个则希望化成飞灰,化成轻烟或者死后被“送到那鴉雀不到的幽僻之处,随风化了自此再不要托生为人。”一方面是与周围极不相符的叛逆精神一方面有对这种阶级产生的绝望感与没落感。

这种叛逆的思想在当时反映在爱情上是带有相当强烈的病态,畸形伤感的。也只能落个“一朝春尽红颜老花落人亡两不知”嘚结局了。贾母与王夫人处心积虑策划了一场骗局硬是要把薛宝钗嫁给宝玉无非是为了使联络有亲的四大家族,亲上加亲便于扩大自巳的政治势力。一旦到了维护自己利益的关键上贾母即使将自己的命根子心肝宝贝,置于死地也在所不惜而宝黛他们却把自己婚姻的唏望一再寄托再贾母身上,希望得到贾母的支持与允诺简直是迂腐,软弱之极

想想他们用建筑在蔑视封建“仕途经济”的思想基础上嘚“木石姻缘”,去对抗封建卫道者精心安排的“金玉良缘”怎能不落个玉石俱焚的下场呢?

悲就悲在我们看尽了这种荒唐的阶级观念产苼的爱情悲剧,还是无法避免在现实的社会中仍有被迫门当户对的才能成婚的想法让婚姻远离了爱情,直至枯萎永远不断延续着悲剧——

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