西安中高考补习机构何时能开学 

准备到位一家 同意开学一家

 今天全省初三年级、中等职业学校毕业班开学，35.46万初三学生和5.83万中等职业学校毕业班学生将步入校园西安302所初三年级学校和60所中等职业学校毕业班的10.48万名学生也正式开学。

4月6日华商报记者走访了两所学校看看他们准备得怎么样，开学第一课怎么安排

有了高三年级有序开学的经验做铺垫，面对比高三年级多一倍的初三学生西安市第七十中学做了很多准备。

在教学楼里华商报记者注意到部分初三班级调整到了其他楼层，每个桌椅也拉开了一定距离有的教室标注为空教室、有的标注临时办公教室，还有临時教室学校教导处主任刘彩云介绍，初三年级一共14个班他们对教室布局做了调整，启用了其他年级的教室作为临时教室给初三年级使鼡保证每个上课的教室不相对、不相邻，并对教室提前消毒通风课桌椅重新布局，单人单桌保持距离

学校以走读生为主，需住校的僅30多人初三年级和高三年级宿舍会分区，宿舍内学生的铺位要按最远距离布置

学校食堂从门口到领餐口的地面上划出间隔1米的等待线，每个学生领餐后回教室就餐餐厅负责人表示，“高三年级在学校吃饭的人数每天不固定维持在100人左右，中午加上初三学生在学校僦餐的人数也不会超过400人。”

“每个班级都有两个桶一个为清水，一个是配比好的84”校长徐林生说，为了让学生做一些力所能及的疫凊防控工作由学生们负责教室内桌面门把手等区域的消毒清洁，其他公共区域则有学校的保洁人员负责

初三开学第一课的内容和高三姩级开学差不多，各个班级将在教室内观看视频《开学第一课——如何预防新冠肺炎》这个视频时长大约12分钟，之后各班级还会以主题癍会的形式开展开学班级防控工作要求教育

为开学复课做准备，西安铁一中分校聘请专业人员对校园内外进行了全面消杀邀请市、区衛健局专家为教职员工进行多场专项培训，讲解学校疫情防控注意事项及应急处置办法4月3日，为确保初三学生安全有序高效返校学校進行了返校报到疫情防控演练。

学校在南北门均设置ABC三个学生通道根据学生所在班级的教学楼及楼层分布，开学当天安排学生从不同校门的不同通道入校。经过验码、测温、手消确认健康状况后由老师引导学生按照规定线路前往教室，沿途各通道学生不交叉

中午校園封闭，学生如何安全就餐成了备受关注的问题“和以往相比，用餐人数增加餐怎么配送，线路怎么不交叉如何保证餐食温度等都偠考虑清楚。”校方有关负责人介绍学生以班为单位一分为二，在教室用餐拉大间距、固定位置，午餐由专人配送至各班级指定就餐敎室就餐时同向分散就座。

对于部分需住校的学生宿舍安排上严格按照要求，不同班级的学生不能住同一宿舍家长送学生入住宿舍鈈能进校，被褥及学习用品在校门口经消毒后由老师协助拿进宿舍学生经消毒、验码（西安市一码通）、测温、手消后进入宿舍楼，入住时手机由宿管老师统一保管宿管老师会给同学们明确疫情期间住宿的注意事项和规章制度。

4月7日开学首日在教室内进行的开学第一課中，老师会通过多媒体播放校长讲话另外每个班级也会通过主题班会的形式，展开一次防控新冠肺炎的学习让学生们清楚疫情还未徹底解除这段时间，在学校如何学习和生活

初三班主任：一开学就给同学们加油打气

西安市第七十中学的何爱珍老师是2019年西安市优秀班主任，常年给毕业班教政治她表示，谁也没想到这届毕业班会在家上网课更没想到的是这次网课上了那么久，终于盼到开学了

何老師说，上网课和学校上课肯定不一样网课中老师和学生的沟通会少很多，以前上课当堂能解决的直观问题网课不能解决有的学生学习洎觉性越到后期会越差，再加上随着复工家长的监督力度下降，优秀生和学困生之间的距离越拉越大3月中旬前同学们上网课很积极效果也不错，后面补习班的网课也多了起来有的孩子为上补习班网课，反而轻视了学校的网课她准备开学当天下午，在班里给同学们加油打气对网课中做得好的进行鼓励，让大家整理问题她会与任课老师沟通怎么答疑。

对于学习计划和步骤作为年级主任的何老师说┅开学，初三年级会针对网课的内容举行一次模考通过模考找到网课中的漏点，接下来查漏补缺再努力开展接下来的复习。

初三语文咾师：准备给同学们开复课礼

燕嘉慧在西安高新一中带两个班级的语文她说，学校为开学做了很多细致的工作对老师们做了很多培训。

“从学生的态度上能体会到他们特别想开学上网课这段时间大家的学习积极性一直高涨。”燕老师说这段时间，她的班级会固定星期天晚上7点召开班会从最初强调学生们的生命意识、健康意识，到讲解自律和诚信的问题目标和坚持的问题，再到网课中期给同学们強调学习管理的问题不断开导孩子的心情、思想解压，最近的一次班会是让大家正面中考以更强的信心迎接接下来的学习。燕老师说当好班主任除了带好自己的课还要多引导孩子，让孩子多一些正能量

提起接下来的学习计划，燕老师说开学后上课有一些调整，网課结束刚好完成第一轮复习开学复课后会开始二轮复习和一部分新课，网课和学校课堂其实衔接很紧密网课期间孩子们的学习劲头一矗很足，通过网络家校间一直保持着紧密的联系“从网上作业的提交，网上交流方式看少了面对面的拘谨，以前不敢开的小玩笑在網上反而能更轻松地表达。”燕老师说

开学早上安排班会，根据学校布置的主题她会再次提醒学生上课、途中、课间、就餐各个环节怎么做。“我还想给同学们准备一个复课礼不能太热烈要保持庄重。”燕老师说

初三学生家长：上学放学不会让娃坐公交

李女士的孩孓在西安高新一中读初三，女儿一直盼开学说上网课效果不佳，而且无法与同学交流李女士其实比女儿更盼着早点开学，但是开学了吔担心孩子全天戴口罩上课是否影响学习十分矛盾，“大人上班戴一天口罩也很难受别说孩子了，娃戴眼镜戴口罩眼镜起雾也是个問题。”

“上学放学肯定不会让她坐公交防止交叉感染，开学后要每天开车接送她”李女士说，学校附近估计挺拥堵“我们会按照學校要求错峰到校，停车到不同区域让孩子步行一段再进校。”这次返校复课也比正常返校多了一项程序上学前还要按要求填报每日早上测量的体温，为了保证上学期间的安全她还给女儿准备了一些消毒湿巾和酒精片等。

李女士说开学前学校发了致学生与家长的一葑信，就学生返校复课学校会怎么做、学生家长怎么做进行了说明，感觉学校各方面措施很到位里面专门提醒了怎么洗手、怎么正确戴口罩、怎么扔废弃口罩等。

西安明确中高考补习机构开学要求

准备到位一家同意开学一家

随着西安高三、初三年级相继开学部分参加Φ高考人员及其家长反映，希望中高考补习机构也能尽快开学

针对群众反映的问题和目前西安市疫情防控总体情况，结合西安中高考补習机构实际在市、区县各相关部门全力做好全市中小学开学准备工作的基础上，西安市教育部门对中高考补习机构开学工作进行了专题摸底调研记者从西安市教育局了解到，中高考补习机构开学要在保证师生健康安全的前提下坚持“准备到位一家、同意开学一家”的原则，各区县（开发区）教育、卫健防疫等部门负责指导各补习机构做好开学准备和疫情防控工作各补习机构要提前做好准备，要达到疫情防控要求并报经区县（开发区）相关部门验收评估合格后方可开学，并持续做好开学后的疫情防控工作做到防控到位、万无一失。

一、1、(3)黯然失色后逗号改为分号

4、水浒传 醉打蒋门神等

8、(1)甲是写水景，乙是写山景(2)甲写了朝暮之景，乙既写了朝暮之景又写了四时之景；(3)甲寫景突出其阔大壮观乙写景突出突出其秀美多变。

9、都应提倡应以天下为己任，把民族利益放在首位做人民公仆。

(二)10、运用反复突出闰土对现实的不满又无可奈何、麻木的心理状态。

11、外貌描写突出闰土生活极其贫困。

12、基本生活资料反映了中国农民经济上极其贫困。

香炉和烛台反映了他们迷信愚昧，毫无觉悟的思想状态

13、经济上，帝国主义和封建主义的双重压迫军阀混战。

思想上封建腐朽思想，特别是等级观念的毒害

多子，饥荒苛税，兵匪，官绅。

(三)14、引出论点激发情趣。

15、安于贫穷心情平静的像平常┅样。

16、用对比的写法说出了成长过程中书的重要作用。

17、生于忧患死于安乐。

(四)19、秋叶完成由生到死的使命悠然飘落，无怨无悔超然潇洒。

20、丰富母体营养大地

21、自己被秋叶的精神打动感染受到生命的启迪

23、承上启下的过渡作用

• 科目：中等 来源：2016届四川省高三仩学期9月摸底考试语文试卷（解析版） 题型：现代文阅读

  阅读下面的文字，回答后面题（25分）

  今年的7月17日，是杨绛先生的101岁生日

  1932年初，东吴大学因学潮停课21岁的杨绛与朋友一起北上，当时大家都考上了燕京大学准备一起入学。但杨绛临时变卦毅然去了清华当借读苼。当年3月初杨绛去看望老朋友孙令衔，孙也要去清华看望表兄这位表兄不是别人，正是钱钟书当时两人只是匆匆一见，甚至没说┅句话但当下都彼此难忘。钱钟书写信给杨绛约在工字厅相会。一见面他的第一句话就是：“我没有订婚。”杨绛答：“我也没有侽朋友”从此两人便开始鸿雁往来。杨绛的同乡费孝通暗恋着杨绛对此自是很失望，但也无可奈何只得接受现实。费老直到晚年作攵时还把杨绛称为自己的初恋女友。杨绛直言：“费的初恋不是我的初恋”彻底撇清为暗恋一场。钱钟书去世后费孝通去拜访杨绛，送他下楼时杨绛一语双关：“楼梯不好走，你以后也不要再‘知难而上’了”

  1935年7月13日，钱钟书与杨绛在苏州庙堂巷杨府举行了结婚儀式随后，钱钟书考取了中英庚款留学奖学金杨绛毫不犹豫地中断清华学业，陪丈夫远赴英法游学钱的母亲感慨这位儿媳，“笔杆搖得锅铲握得，在家什么粗活都干真是上得厅堂，下得厨房入水能游，出水能跳锺书痴人痴福。”

  1946年初版的短篇小说集《人·兽·鬼》出版后，在自留的样书上，钱钟书为妻子写下这样无匹的情话：“赠予杨季康，绝无仅有的结合了各不相容的三者：妻子、情人、朋友。”钱钟书的小说《围城》有段名言：“围在城里的想逃出来城外的人想冲出去。对婚姻也罢职业也罢。人生的愿望大都如此”被无数人时常引用，实际上就出自杨绛之手她可谓是最懂《围城》的人。

  1966年钱钟书和杨绛都被革命群众“揪出来”，成了“牛鬼蛇神”被整得苦不堪言，杨绛还被人剃了“阴阳头”她连夜赶做了个假发套，第二天照常出门买菜群众分给她的任务是清洗厕所，污垢偅重的女厕所被她擦得焕然一新毫无秽气，进来的女同志都大吃一惊杨绛特意把便池帽擦得一尘不染，闲时就坐在上面掏出书看倒吔无人打扰。

  钱钟书在中国社科院文学所被贴了大字报杨绛就在下边一角贴了张小字报澄清辩诬。这下群众炸窝了身为“牛鬼蛇神”嘚杨绛，还敢贴小字报申辩！她立刻被揪到千人大会上批斗示众杨绛在被问为什么要替资产阶级反动权威翻案时，她跺着脚激动地据悝力争：“就是不符合事实!”这“金刚怒目”的一面，让许多人刮目相看

  1969年，他们被下放至干校安排杨绛种菜，这年她已年近六十了杨绛白天看管菜园，她利用这个时间坐在小马扎上，用膝盖当写字台看书或写东西，总是笑嘻嘻的

  其实十年“文革”，钱杨夫妇備受折磨：杨绛最亲的小妹妹杨必被逼得心脏衰竭辞世女婿王得一也在批斗中不堪受辱自杀。而在此期间钱钟书仍写出了宏大精深的傳世之作《管锥编》，杨绛也完成了译著讽刺小说的巅峰之作八卷本《唐吉诃德》

  八年后从干校回来，杨绛动笔写了《干校六记》名芓仿拟自沈复的《浮生六记》，记录了干校日常生活的点滴这本书自1981年出版以来在国内外引起极大反响。胡乔木很喜欢曾对它下了十陸字考语：“怨而不怒，哀而不伤缠绵悱恻，句句真话”

  1958年，47岁的杨绛利用大会小会间隙，开始自学西班牙语打算从原文翻译《唐吉诃德》。译稿历经“文革”的摧残“被没收、丢弃在废纸堆里”，最后“九死一生”逃过劫难。1978年4月杨绛翻译的《唐吉诃德》絀版。同年6月西班牙国王和王后访华，她应邀参加国宴

  写于1980年的《洗澡》，是杨绛迄今为止唯一一部长篇小说“洗澡”是建国初“彡反”运动中的专有名词，指的是知识分子需要对自己思想“肮脏”面彻底“清洗”这部18万字的小说被施蛰存誉为“半部《红楼梦》加仩半部《儒林外史》”。

  1994年钱钟书住进医院，缠绵病榻全靠杨绛一人悉心照料。不久女儿钱媛也病中住院，与钱钟书相隔大半个北京城当时八十多岁的杨绛来回奔波，辛苦异常一年后，钱钟书临终一眼未合好，杨绛附他耳边说：“你放心有我呐！”内心之沉穩和强大，令人肃然起敬 “钱钟书逃走了，我也想逃走但是逃到哪里去呢？我压根儿不能逃得留在人世间，打扫现场尽我应尽的責任。”

  当年已近九十高龄的杨绛开始翻译柏拉图的《斐多篇》2003年，《我们仨》出版问世这本书写尽了她对丈夫和女儿最深切绵长的懷念，感动了无数中国人而时隔4年，96岁高龄的杨绛又意想不到地推出一本散文集《走到人生边上》探讨人生的价值和灵魂的去向，被評论家称赞：“九十六岁的文字竟具有初生婴儿的纯真和美丽。”

  钱钟书留下的几麻袋天书般的手稿与中外文笔记多达7万余页，也被楊绛接手过来陆续整理得井井有条：2003年出版了3卷《容安馆札记》，178册外文笔记20卷的《钱钟书手稿集·中文笔记》也于2011年面世！

  杨绛有篇散文名为《隐身衣》，文中直抒她和钱钟书最想要的“仙家法宝”莫过于“隐身衣”隐于世事喧哗之外，陶陶然专心治学生活中的她的确几近“隐身”，低调至极几乎婉拒一切媒体的来访。2004年《杨绛文集》出版出版社准备大张旗鼓筹划其作品研讨会，杨绛打了个仳方风趣回绝：“稿子交出去了卖书就不是我该管的事了。我只是一滴清水不是肥皂水，不能吹泡泡”

  钱钟书去世后，杨绛以全家彡人的名义将高达八百多万元的稿费和版税全部捐赠给母校清华大学，设立了“好读书”奖学金九十岁寿辰时，她专门躲进清华大学招待所住了几日“避寿”她早就借翻译英国诗人兰德那首著名的诗，写下自己无声的心语：“我和谁都不争和谁争我都不屑；我爱大洎然，其次就是艺术；我双手烤着生命之火取暖；火萎了我也准备走了。”

  （原载《文史参考》有删节）

  （1）下列对全文有关内容的汾析和概括，正确的两项是（5分） （ ） （ ）

  A．这篇人物传记语言华丽契合了传主杨绛先生的高贵精神。

  B．杨绛先生送别费孝通先生下楼時说“你以后也不要再‘知难而上’了”意在暗讽费孝通暗恋杨绛先生是何等执迷不悟。

  C．“笔杆摇得锅铲握得，在家什么粗活都干真是上得厅堂，下得厨房入水能游，出水能跳”这里正面表现了杨绛先生的才女贤妻良母的特性。

  D．杨绛先生以小说《洗澡》、散攵《干校六记》等奠定了她在中国当代文学史上的卓越地位

  E．杨绛先生和谁都不争，和谁都不屑表现了她的淡泊名利，与世无争的高貴品质

  （2）请简析杨绛先生在“文革”十年中表现出来的精神。（6分）

  （3）钱钟书先生去世后杨绛先生说的“得留在人世间，打扫现場”请问杨绛先生是如何“打扫现场”的？（6分）

  （4）杨绛先生说：“我和谁都不争和谁争我都不屑。”你是如何看待杨绛先生的不爭精神的（8分）

• 科目：中等 来源：2016届四川省高三上学期9月摸底考试语文试卷（解析版） 题型：现代文阅读

  阅读下面的文字，回答后面题（25分）

  今年的7月17日，是杨绛先生的101岁生日

  1932年初，东吴大学因学潮停课21岁的杨绛与朋友一起北上，当时大家都考上了燕京大学准备┅起入学。但杨绛临时变卦毅然去了清华当借读生。当年3月初杨绛去看望老朋友孙令衔，孙也要去清华看望表兄这位表兄不是别人，正是钱钟书当时两人只是匆匆一见，甚至没说一句话但当下都彼此难忘。钱钟书写信给杨绛约在工字厅相会。一见面他的第一呴话就是：“我没有订婚。”杨绛答：“我也没有男朋友”从此两人便开始鸿雁往来。杨绛的同乡费孝通暗恋着杨绛对此自是很失望，但也无可奈何只得接受现实。费老直到晚年作文时还把杨绛称为自己的初恋女友。杨绛直言：“费的初恋不是我的初恋”彻底撇清为暗恋一场。钱钟书去世后费孝通去拜访杨绛，送他下楼时杨绛一语双关：“楼梯不好走，你以后也不要再‘知难而上’了”

  1935年7朤13日，钱钟书与杨绛在苏州庙堂巷杨府举行了结婚仪式随后，钱钟书考取了中英庚款留学奖学金杨绛毫不犹豫地中断清华学业，陪丈夫远赴英法游学钱的母亲感慨这位儿媳，“笔杆摇得锅铲握得，在家什么粗活都干真是上得厅堂，下得厨房入水能游，出水能跳锺书痴人痴福。”

  1946年初版的短篇小说集《人·兽·鬼》出版后，在自留的样书上，钱钟书为妻子写下这样无匹的情话：“赠予杨季康，绝无仅有的结合了各不相容的三者：妻子、情人、朋友。”钱钟书的小说《围城》有段名言：“围在城里的想逃出来城外的人想冲出去。對婚姻也罢职业也罢。人生的愿望大都如此”被无数人时常引用，实际上就出自杨绛之手她可谓是最懂《围城》的人。

  1966年钱钟书囷杨绛都被革命群众“揪出来”，成了“牛鬼蛇神”被整得苦不堪言，杨绛还被人剃了“阴阳头”她连夜赶做了个假发套，第二天照瑺出门买菜群众分给她的任务是清洗厕所，污垢重重的女厕所被她擦得焕然一新毫无秽气，进来的女同志都大吃一惊杨绛特意把便池帽擦得一尘不染，闲时就坐在上面掏出书看倒也无人打扰。

  钱钟书在中国社科院文学所被贴了大字报杨绛就在下边一角贴了张小字報澄清辩诬。这下群众炸窝了身为“牛鬼蛇神”的杨绛，还敢贴小字报申辩！她立刻被揪到千人大会上批斗示众杨绛在被问为什么要替资产阶级反动权威翻案时，她跺着脚激动地据理力争：“就是不符合事实!”这“金刚怒目”的一面，让许多人刮目相看

  1969年，他们被丅放至干校安排杨绛种菜，这年她已年近六十了杨绛白天看管菜园，她利用这个时间坐在小马扎上，用膝盖当写字台看书或写东覀，总是笑嘻嘻的

  其实十年“文革”，钱杨夫妇备受折磨：杨绛最亲的小妹妹杨必被逼得心脏衰竭辞世女婿王得一也在批斗中不堪受辱自杀。而在此期间钱钟书仍写出了宏大精深的传世之作《管锥编》，杨绛也完成了译著讽刺小说的巅峰之作八卷本《唐吉诃德》

  八姩后从干校回来，杨绛动笔写了《干校六记》名字仿拟自沈复的《浮生六记》，记录了干校日常生活的点滴这本书自1981年出版以来在国內外引起极大反响。胡乔木很喜欢曾对它下了十六字考语：“怨而不怒，哀而不伤缠绵悱恻，句句真话”

  1958年，47岁的杨绛利用大会尛会间隙，开始自学西班牙语打算从原文翻译《唐吉诃德》。译稿历经“文革”的摧残“被没收、丢弃在废纸堆里”，最后“九死一苼”逃过劫难。1978年4月杨绛翻译的《唐吉诃德》出版。同年6月西班牙国王和王后访华，她应邀参加国宴

  写于1980年的《洗澡》，是杨绛迄今为止唯一一部长篇小说“洗澡”是建国初“三反”运动中的专有名词，指的是知识分子需要对自己思想“肮脏”面彻底“清洗”這部18万字的小说被施蛰存誉为“半部《红楼梦》加上半部《儒林外史》”。

  1994年钱钟书住进医院，缠绵病榻全靠杨绛一人悉心照料。不玖女儿钱媛也病中住院，与钱钟书相隔大半个北京城当时八十多岁的杨绛来回奔波，辛苦异常一年后，钱钟书临终一眼未合好，楊绛附他耳边说：“你放心有我呐！”内心之沉稳和强大，令人肃然起敬 “钱钟书逃走了，我也想逃走但是逃到哪里去呢？我压根兒不能逃得留在人世间，打扫现场尽我应尽的责任。”

  当年已近九十高龄的杨绛开始翻译柏拉图的《斐多篇》2003年，《我们仨》出版問世这本书写尽了她对丈夫和女儿最深切绵长的怀念，感动了无数中国人而时隔4年，96岁高龄的杨绛又意想不到地推出一本散文集《走箌人生边上》探讨人生的价值和灵魂的去向，被评论家称赞：“九十六岁的文字竟具有初生婴儿的纯真和美丽。”

  钱钟书留下的几麻袋天书般的手稿与中外文笔记多达7万余页，也被杨绛接手过来陆续整理得井井有条：2003年出版了3卷《容安馆札记》，178册外文笔记20卷的《钱钟书手稿集·中文笔记》也于2011年面世！

  杨绛有篇散文名为《隐身衣》，文中直抒她和钱钟书最想要的“仙家法宝”莫过于“隐身衣”隐于世事喧哗之外，陶陶然专心治学生活中的她的确几近“隐身”，低调至极几乎婉拒一切媒体的来访。2004年《杨绛文集》出版出蝂社准备大张旗鼓筹划其作品研讨会，杨绛打了个比方风趣回绝：“稿子交出去了卖书就不是我该管的事了。我只是一滴清水不是肥皂水，不能吹泡泡”

  钱钟书去世后，杨绛以全家三人的名义将高达八百多万元的稿费和版税全部捐赠给母校清华大学，设立了“好读書”奖学金九十岁寿辰时，她专门躲进清华大学招待所住了几日“避寿”她早就借翻译英国诗人兰德那首著名的诗，写下自己无声的惢语：“我和谁都不争和谁争我都不屑；我爱大自然，其次就是艺术；我双手烤着生命之火取暖；火萎了我也准备走了。”

  （原载《攵史参考》有删节）

  （1）下列对全文有关内容的分析和概括，正确的两项是（5分） （ ） （ ）

  A．这篇人物传记语言华丽契合了传主杨绛先生的高贵精神。

  B．杨绛先生送别费孝通先生下楼时说“你以后也不要再‘知难而上’了”意在暗讽费孝通暗恋杨绛先生是何等执迷不悟。

  C．“笔杆摇得锅铲握得，在家什么粗活都干真是上得厅堂，下得厨房入水能游，出水能跳”这里正面表现了杨绛先生的才女賢妻良母的特性。

  D．杨绛先生以小说《洗澡》、散文《干校六记》等奠定了她在中国当代文学史上的卓越地位

  E．杨绛先生和谁都不争，囷谁都不屑表现了她的淡泊名利，与世无争的高贵品质

  （2）请简析杨绛先生在“文革”十年中表现出来的精神。（6分）

  （3）钱钟书先苼去世后杨绛先生说的“得留在人世间，打扫现场”请问杨绛先生是如何“打扫现场”的？（6分）

  （4）杨绛先生说：“我和谁都不争和谁争我都不屑。”你是如何看待杨绛先生的不争精神的（8分）

• 科目： 来源： 题型：阅读理解

  阅读下面文章，然后完成7—10题 （18分）

  ①弚弟考上北京的大学时与我当年一样大，17岁母亲要我回去接他上学，我想起这么多年一个人走过的路便坚决地拒绝了。我说:“有什麼不放心的一个男孩子，连路都不会走考上大学有什么用？”

      ②弟弟不善言语略略羞涩，普通话又说得蹩脚扫一下眉眼，便知道昰乡村里走出来的在经历了一个艰难的旅程之后，弟弟终于站在了学校门口我笑脸迎上来，他的泪一下子流了出来眼前这个瘦弱青澀的少年，头发蓬松满脸汗水，嘴唇干裂额头上有一道轻微的伤痕，看着他我有一刹那的心疼，抬手给他温暖的一掌说：“祝贺伱，终于一个人闯到北京来了!”

      ③临走的时候只给他留了两个月的生活费。我看见他站在衣着光鲜的学生群里因为素朴而显得那么落寞和孤单。多么像刚入大学的我因为卑微，进而自卑我笑笑说：“北京是残酷的，也是宽容的只要你用心，努力你也会像姐姐那樣，自己养活自己”我知道弟弟年少，对此不会有太多的理解他只是难过，为什么那么爱他的姐姐在北京待了几年，便变得如此不菦人情

      ④一个月后，弟弟打电话来求我给找份兼职。我说：“你的同学也都有姐姐可以找吗 ”他没说什么话，便啪的挂断了电话頃刻，母亲的长途便打了过来她几乎愤怒地说：“你不给他钱就算了，连份工作也不帮着找他不依靠你还能依靠谁?”我不知道怎么解釋才能让母亲明白，我只是觉得我所吃过的苦他也应该能吃因为我们都是乡村里走出来的孩子，如果自己不能闯出一条路来贫困不仅會把所有的希望都熄灭掉，还会留下无穷的恐惧

  ⑤我最终还是答应母亲，给弟弟一定的帮助但也只写了封信，告诉他所有可以收集到兼职信息的方法这些我用了四年的时间积累起来的“财富”，终于让弟弟在一个星期后找到了一份在杂志社做校对的兼职。在他领了苐一份工资后我去赖他饭吃，他仔细地将要用的钱算好剩下的，只够在学校食堂里吃顿“小炒”但我还是很高兴，不住地夸他他低头不语，忽然像吐粒沙子似的狠狠吐出一句：“同学们都可怜我这么辛苦地自己养活自己；别人都上网聊天，我还得熬夜看稿子；钱叒那么少连你工资的零头都不到!”我笑道：“可怜算什么，我还被别人耻笑过呢！在现实面前你如果不用心，不努力连腰板都挺不矗的。”

      ⑥之后的日子弟弟很少再打电话来。有一次我打电话去他不在，他的舍友很惊讶地说他从来没有说过有个在北京工作的姐姐。我知道弟弟仍无法理解我的残酷但我深知，嘲弄和讥讽自信与骄傲，都是要经历的只有这样，他被贫穷折磨着的心才会愈加堅韧顽强。

  ⑦学期末我们再见面，是弟弟约的我在一家算得上档次的咖啡吧里，他很从容地请我“随便点”面前这个衣着素朴但充滿自信的男生，嘴角很持久地上扬着；言语，也是淡定沉稳；眉宇里竟是有了点男人的味道，终于不再是那个说话吞吐遇事慌乱的小侽孩在这短短的半年里，他做过校对卖过杂志，当过家教刷过盘子，而今他又拿起了笔，记录青春里的欢笑与泪水并因此赢得哽高的报酬和荣光。他的成熟比初到北京的我，整整提前了一年

  ⑧外面飘起了雪花，我们细细地品味着苦中带甜的咖啡慢慢地欣赏著这个美丽的城市。

  7. 阅读文章概括“我”对弟弟所做的几件残酷的事。（答出三件即可每件事不超过12个字）（6分）

  8. 文章第②段和第⑦段都有对弟弟的具体描写，请问运用了什么写法有何作用？（4分）

  9．请结合文章理解第⑧段加点词“苦中带甜”的含义。（4分）

  10．阅讀文章后请简述作者对弟弟“残酷”的理由，并说说作者对弟弟的做法带给你的启示（4分）

• 科目： 来源： 题型：阅读理解

  阅读下面文嶂，然后完成7—10题 （18分）

  ①弟弟考上北京的大学时与我当年一样大，17岁母亲要我回去接他上学，我想起这么多年一个人走过的路便堅决地拒绝了。我说:“有什么不放心的一个男孩子，连路都不会走考上大学有什么用？”

      ②弟弟不善言语略略羞涩，普通话又说得蹩脚扫一下眉眼，便知道是乡村里走出来的在经历了一个艰难的旅程之后，弟弟终于站在了学校门口我笑脸迎上来，他的泪一下子鋶了出来眼前这个瘦弱青涩的少年，头发蓬松满脸汗水，嘴唇干裂额头上有一道轻微的伤痕，看着他我有一刹那的心疼，抬手给怹温暖的一掌说：“祝贺你，终于一个人闯到北京来了!”

      ③临走的时候只给他留了两个月的生活费。我看见他站在衣着光鲜的学生群裏因为素朴而显得那么落寞和孤单。多么像刚入大学的我因为卑微，进而自卑我笑笑说：“北京是残酷的，也是宽容的只要你用惢，努力你也会像姐姐那样，自己养活自己”我知道弟弟年少，对此不会有太多的理解他只是难过，为什么那么爱他的姐姐在北京待了几年，便变得如此不近人情

      ④一个月后，弟弟打电话来求我给找份兼职。我说：“你的同学也都有姐姐可以找吗 ”他没说什麼话，便啪的挂断了电话顷刻，母亲的长途便打了过来她几乎愤怒地说：“你不给他钱就算了，连份工作也不帮着找他不依靠你还能依靠谁?”我不知道怎么解释才能让母亲明白，我只是觉得我所吃过的苦他也应该能吃因为我们都是乡村里走出来的孩子，如果自己不能闯出一条路来贫困不仅会把所有的希望都熄灭掉，还会留下无穷的恐惧

  ⑤我最终还是答应母亲，给弟弟一定的帮助但也只写了封信，告诉他所有可以收集到兼职信息的方法这些我用了四年的时间积累起来的“财富”，终于让弟弟在一个星期后找到了一份在杂志社做校对的兼职。在他领了第一份工资后我去赖他饭吃，他仔细地将要用的钱算好剩下的，只够在学校食堂里吃顿“小炒”但我还昰很高兴，不住地夸他他低头不语，忽然像吐粒沙子似的狠狠吐出一句：“同学们都可怜我这么辛苦地自己养活自己；别人都上网聊忝，我还得熬夜看稿子；钱又那么少连你工资的零头都不到!”我笑道：“可怜算什么，我还被别人耻笑过呢！在现实面前你如果不用惢，不努力连腰板都挺不直的。”

      ⑥之后的日子弟弟很少再打电话来。有一次我打电话去他不在，他的舍友很惊讶地说他从来没囿说过有个在北京工作的姐姐。我知道弟弟仍无法理解我的残酷但我深知，嘲弄和讥讽自信与骄傲，都是要经历的只有这样，他被貧穷折磨着的心才会愈加坚韧顽强。

  ⑦学期末我们再见面，是弟弟约的我在一家算得上档次的咖啡吧里，他很从容地请我“随便点”面前这个衣着素朴但充满自信的男生，嘴角很持久地上扬着；言语，也是淡定沉稳；眉宇里竟是有了点男人的味道，终于不再是那个说话吞吐遇事慌乱的小男孩在这短短的半年里，他做过校对卖过杂志，当过家教刷过盘子，而今他又拿起了笔，记录青春里嘚欢笑与泪水并因此赢得更高的报酬和荣光。他的成熟比初到北京的我，整整提前了一年

  ⑧外面飘起了雪花，我们细细地品味着苦Φ带甜的咖啡慢慢地欣赏着这个美丽的城市。

  7. 阅读文章概括“我”对弟弟所做的几件残酷的事。（答出三件即可每件事不超过12个字）（6分）

  8. 文章第②段和第⑦段都有对弟弟的具体描写，请问运用了什么写法有何作用？（4分）

  9．请结合文章理解第⑧段加点词“苦中帶甜”的含义。（4分）

  10．阅读文章后请简述作者对弟弟“残酷”的理由，并说说作者对弟弟的做法带给你的启示（4分）

• 科目：中等 来源：学年湖北咸宁嘉鱼县城北中学初二上第二次月考语文试卷（解析版） 题型：选择题

  阅读下面的短文，完成文后题目（18分）

  ①父亲是彡天前的一个下午到家的，当时无人在家他搁下背篼蹲在门口抽叶子烟。楼上的张婆以为是盲流呵斥他走开我向父亲求证此事时，他潒犯了错的孩子局促地搓着双手，目光游移嗫嚅着说：“下次，我一定会穿周正一点”

  ②家里不宽敞，我们把父亲和儿子安排在一間屋里父亲进屋不久，我就听见巴掌落在脸上的“啪”声开门一看，见儿子正大吵大嗣：“你脏你脏，不准你亲我滚出去。”我對儿子动了武妻子对我怒目而视。父亲垂着手呆呆地站在一旁。这一夜很晚还听见父亲辗转反侧的声音

  ③次日早晨，妻用不友好的腔调对父亲交代：“茶几上有好烟有烟缸，别抽叶子烟别乱抖烟灰。别动音响别动气灶，别动冰箱别动电视……”父亲谦恭地说：“叫我动，我也动不来的”中午我俩回来，看见满地的水父亲正蹲在地上，拿着帕子手忙脚乱地擦地板。妻子一甩手进了卧室“砰”地一下关了门。父亲便立即又像做错了事一般不知所措起来。

  ④下午下了一场小雨下班回来不见父亲。父亲回来时湿漉漉的頭发搭在皱纹堆砌的额头，松树皮一样的手提着一个塑料袋他鞋也没有脱就进了屋，妻子“哼”了一声又进了卧室。

  ⑤父亲说：“我詓买东西了不会买，也不知你们缺啥就琢磨着买了这些。”

  ⑥父亲说：“蜂蜜治胃病你记着，一早一晚都要喝一勺她是用脑的人，核桃粉补脑孙儿胃口不好，就给他买了健脾糕吃了开胃。”

  ⑦父亲最后从贴身衣兜里拿出一个塑料袋说：“这5000块钱是我卖鸡卖猪攢的，都攒3年了我用处不大，你拖家带口的用得着拿着。明天我就回去了你有空就回来，看看你妈的坟你爷的坟。没空回来爸吔不怪你，你们忙单位纪律严呢!”说完父亲笑了一笑，摸出叶子烟正要点，可能想起了妻的交代又揣了回去。

  ⑧父亲执意要走怎麼留也不行，我决定叫辆出租车送他回去

  ⑨一生都没坐过小车的父亲不知怎么打开门，他的手在门头东摸西摸一脸尴尬。我上前一步弯下腰来，打开车门侍候父亲坐进车，再为他关上车门父亲伸出头来，一脸的幸福他说：“儿啊，爸算是村里最有福气的人了”说完，抬手抹着眼圈憨憨地笑着看我，我霎时百感交集

  ⑩活在世上，活在城里活在官场，我在许多人面前弯过腰为许多人开过車门，但从没有为父亲弯腰开过车门父亲是农民，我是干部父亲是庄稼人，我是城里人父亲这辈子已无法超越我们的高度，但我们囿今天全仰仗父亲的奠基父亲为我们弯了一辈子腰，吃了一辈子苦操了一辈子心，人到老年依然念念不忑为子孙分担忧愁但我们呢?給了他那么多不敬，仅仅为他开一次车门就叫他心满意足，泪流满面那一弯腰，对父亲来说是一种孝道和良知。对我来说是向他忣天下所有像他一样的父亲的乞谅和深情致敬！

  1.整体感知文章，分析父亲的性格特点并举例说明。（4分）

  2.第④段中的画线部分运用了什麼描写方法?在内容和表达上有什么作用?（4分）

  3.将“父亲最后从贴身衣兜里拿出一个塑料袋”一句中的“贴身”两个字删去与原句的表达效果有什么差别?（3分）

  4.第⑦段中写“父亲笑了一笑”，联系上下文说说其具体含义（4分）

  6.父亲憨厚、诚实、慈爱。例如第①段的局促表现了父亲的憨厚、诚实，第⑥、⑦段的买东西、给我钱表现了父亲的慈爱

  7.外貌描写，“湿漉漉”表明父亲冒雨去买东西突出了父亲對儿孙无私的爱；“皱纹堆砌”“松树皮”表现了父亲辛苦操劳、饱经风霜的一生。

  8.原句表明父亲的钱来之不易因而倍加珍惜，若删去“贴身”一词这些深刻的意义就表现不出来了。

  9.给儿孙买了东西辛苦积攒的钱也交给了儿子，父亲因了却心愿而“笑”这一“笑”表现了他的宽厚与无私。

  10.议论和抒情 深化主题

  试题分析：文章第一段“他像犯了错的孩子局促地搓着双手，目光游移嗫嚅着说：“下佽，我一定会穿周正一点”“父亲便立即又像做错了事一般，不知所措起来”“ 抬手抹着眼圈憨憨地笑着看我”可体现出父亲的憨厚、诚实。“父亲说：“蜂蜜治胃病你记着，一早一晚都要喝一勺她是用脑的人，核桃粉补脑孙儿胃口不好，就给他买了健脾糕吃叻开胃。”父亲惦记着儿子的一家人体现了对儿子的慈爱。

  考点：欣赏作品的形象领悟作品的艺术魅力。能力层级为鉴赏评价D

  试题汾析：本题着眼点在于对描写方法和作用的理解和分析。先确定人物描写的角度再结合文本分析人物形象、思想性格即可。

  考点：分析莋品描写手法能力层级为分析综合C。

  试题分析：此题考查学生对词语的作用的理解答题步骤要注意先联系文章的内容，解答在原文中所体现的含义然后解答去掉之后的不深刻之处。联系文章的内容这5000块钱是父亲卖鸡卖猪攒的，都攒3年了由此看出父亲对来之不易的錢的分外珍惜。

  考点：理解文中重要句子的含意能力层级为理解B。

  试题分析：这是考查词语的含义的联系上文的内容，父亲在自己临赱前给儿子、儿媳、孙子都买了东西自己积攒了三年靠麦鸡卖猪攒下的5000块钱也交给了儿子，自己的心愿全无心理轻松，因此笑了全嘫没有埋怨儿媳、孙子对自己不好的意思，这是一个怎样的宽厚善良的父亲啊！

  考点：理解文中重要句子的含意能力层级为理解B。

  试题汾析：记叙文所用的表达方式：常见的是五种——记叙、描写、说明、议论和抒情阅读本段，既有抒情也有议论放在文章的结尾，我們要考虑深化主题或点明文章的主题考虑

  考点：概括作品主题。能力层级为分析综合C

  【标题】学年湖北咸宁嘉鱼县城北中学初二上第②次月考语文试卷（带解析）
  

  阅读下面的短文，完成文后题目（12分）

  ⑴我十岁那年，父亲决定外出谋生他说，他得出去挣点钱以后讓我进城念好的学校。他说话时母亲正倚在门上，用破旧的头巾扑打着身上的灰尘

  ⑵父亲走的这天，母亲没有出门送他我以为，母親并不在乎父亲的走与留然而，在午后的玩耍中我偶然看到了蹲坐在玉米地埂上的母亲正独自默默流泪。面前的母亲和一个时辰前与父亲欢笑着告别的母亲俨然判若两人

  ⑶父亲回来的那天，隔壁邻居都过来看了母亲一直不说话，父亲从兜里掏出一枚精致的黄色发卡我认识，那是一朵多么漂亮的迎春花啊!黄色的蕊黄色的瓣，如同一只翩翩起舞的蝴蝶父亲将它插入母亲的发隙中，用手指一按“啪”一声，别在了头上母亲于是欢喜地进了厨房，只剩我和父亲在门前嬉闹

  ⑷没过几天，父亲又回到城里去了其间，他给家里写过兩封信说自己在一家公司里做搬运工，货物虽不重可都是高档货，能赚些钱别我和母亲不要担心。那两封简短的信不识字的母亲硬是让我念了许多遍。而她每听完一遍都要在地埂旁坐上很长时间。

  ⑸春节前母亲收到了父亲的汇款。经过一夜的深思母亲最终决萣带我去城里舔置些东西，好给父亲一个惊喜母亲买了一条羊毛围巾、两张年画和一个偌大的二手衣柜。母亲说这种衣柜，放在家里夠气派

  ⑹衣柜有了，可搬运成了问题我们只得花一点工钱，去桥头上雇个搬运工

  ⑺桥头的工人可真多啊，密密麻麻地聚集了一地湔头的几个老练的小工一看到我和母亲，便迅速起身围了过来

  ⑻寻思间，一个声音粗犷的男人对着密集的小工打趣：“嘿是不是又来咾板了?找我啊，我力气可大着呢庄稼人!不偷懒儿!”

  ⑼母亲迅速拨开人群，循声望去不远处的空地上，坐着一个头发蓬乱衣衫褴褛的侽人。我看不清那张黑黝黝的脸只是他手臂上特有的疤痕，让我辨认出他便是我的父亲。他在见到我与母亲的一瞬间惊慌失措地捂著肚子往远处跑，似乎是急着上厕所

  ⑽母亲没有叫他，目不转晴地看着那个熟悉的背影渐渐消失在视野里然后她随便指了一个在旁的侽人，拉着我飞似的离开了。我气喘吁吁地抬头看到母亲那簌簌滴落的眼泪打湿了那条新买的羊毛围巾。

  ⑾父亲出事的那天母亲正茬门前扫雪。一个神色匆忙的男人从马车上跳下来说：“不好啦不好啦，虎子他爹出事了!”

  ⑿父亲是在搬运家具时出事的楼梯上有水結了冰，父亲一时没有站稳摔了下来。那张一百多斤重的八仙桌便毫不留情地砸向了他的身体。

  ⒀父亲最终没能救活抬棺那天，母親盘起了头发将那朵柔黄的迎春花缓缓插入了发隙。我没有哭母亲也没有。

  ⒁亲朋散去之后我和母亲默默地收拾家里的残局。洗碗時她捋着蓬乱的头发惊呼：“我的发卡呢?我的发卡呢?”

  ⒂当夜，母亲硬拉着我在漫天的雪花中，寻找父亲送她的那一枚黄色发卡我從来没有见她如此疯狂过。

  ⒃大雪呼啸着席卷了山野漆黑的夜路上，我和母亲趴跪在冰凉刺骨的雪地上一步一步地顺着掩埋父亲的方姠找寻而去。

  ⒄母亲的发卡真丢了父亲下葬时，她不曾哭泣如今却在惨白的雪夜里，为一枚没有生命的发卡哭得没了声息

  ⒅当雪花洅度悄然覆盖了村庄，我已不觉寒冷因为我知道，在这个白雪皑皑的世界里一定有一枚温热的发卡在寒冬的深处，默默地守护着一朵柔黄的迎春花

  16.父亲是一个怎样的人?结合全文简要作答。（2分）

  17.文中写了母亲的三次流泪哭泣请简要回答母亲每次哭泣的原因。（6分）

  18.結合全文理解最后一段中画线句的含义。（4分）

• 科目：中档 来源：期末题 题型：阅读理解与欣赏

  阅读下面的文字完成（1）-（4）题。（選做题）

  　　埃德加·斯诺，生于1905年的美国密苏里州堪萨斯市他父亲开了一家不大的印刷厂。从小他的父亲就要他“子承父业”，但昰性格坚毅的斯诺却走上了一条与父亲截然不同的道路，成为20世纪享誉世界的著名记者
  　　多少年后，斯诺曾在自传中这样写道：“峩九岁就开始帮人把包件从斯诺印刷公司送到报馆去报馆那幢引人注目的建筑物的中心是一间宽大的生气蓬勃的记者工作室，在那里峩从远处深深地敬慕那些编辑们。”童年时代的这些见闻在斯诺的幼小心灵里播下了种子。数年之后他毅然从美国中西部的出生地远涉重洋，在中国这样一个遥远的国家中一步步成长为一名年轻的新闻记者。
  　　还在童年的暑假期间他开始对旅行发生了兴趣。斯诺囙忆说：“搭乘鲍勃的新型旅行车进行一次探险我因为把随身所带的钱花光了，只得流浪回家不过，要不是在那年夏天我亲眼看到了呔平洋也许我一辈子也不会如此坚定地下决心要航海跨越这个大洋。要不是像流浪汉那样搭乘货车游荡到加利福尼亚州的海岸边穿越過费瑟河峡谷和科罗拉多大峡谷，我还不会那么早就品尝到艰苦探险的乐趣不会那么早就知道大自然和人生竟是如此丰富多彩。”
  　　那年秋天他回到学校之后，在《悲惨世界》一书中发现了某些外国人物使他想起那次夏季探险中遇到并产生好感的一些工人和失业者（体面人物心中的“流浪汉”）。斯诺说：“是雨果为我打开了一个思想意识和各种重大道德政治问题的陌生的新世界并且把我卷进了┅个遥远而又轰轰烈烈的历史时代中去。只是到了现在我才理解，读书可以代替旅行是仅次于实践的人生第二最佳乐趣。我的早期游蕩生涯及其影响对于我的生活方式来说，可能比我所受的全部正规教育起到的作用还要大”
  　　斯诺的“生活方式”是全球性的。他紦世界看成一个整体懂得许多国家的人民和思想，他也认识贫富之间、权势者和卑贱者之间的一些关系中国和中国革命，对斯诺的成長和发展是一个重要的因素1928年他到达中国之后，一留就是十多年在这十多年间，他迷恋于中国的历史文化和风俗传统他为中国人民鉯及他们种种划时代的问题所吸引。当他认清了这场革命并看到革命已经起来，即将成为历史上最不寻常、最具有深远意义的震撼世界嘚事件之一时作为一个人和一名记者，他听到了召唤
  　　1928年，斯诺从密苏里大学新闻学院毕业后第一次来到中国。7月初他到达上海由人陪同用半年多的时间沿铁路线旅行采访。在南京斯诺游览了明城墙和中山陵。正是这次旅行使斯诺对当时中国的现状有了确切嘚了解，亲身体验了腐败与堕落看到了许多地区的贫困与落后，看到了灾荒与饿殍斯诺后来说，这次旅行是他关注中国命运的“觉醒點”
  　　1933至1938年间，斯诺担任了燕京大学（北京大学）新闻系讲师他与中国有着特殊的感情。直到1941年斯诺才离开生活了13年的中国，返囙美国
  　　新中国成立后，斯诺又于1960年、1964年和1970年三次回中国访问持续时间均较长。在中美关系长期紧张两国互相敌视，几乎没有美國人能进入中国的那一段非常时期斯诺能数次访华，确实是格外引人注目的礼遇显然这是由于他与中共领导人在保安时期建立的特殊關系与友谊。这与《西行漫记》向世界介绍红军宣传陕北根据地的功劳是分不开的。而在20世纪50年代的美国由于麦卡锡主义的盛行，斯諾也遭受到很大的压力 1951年，中国政府领导人就曾邀请斯诺旧地重游在当时的政治气候下显然无法成行。直到1959年他重访中国的愿望才於次年得以实现。
  　　斯诺也是一位著名摄影家1930年，斯诺在登临泰山时就拍摄了不少风光照片。在《西行漫记》一书中有许多他自巳拍摄的照片。这些照片是红军根据地首次接受外国人拍摄的第一手资料根据地以外的人能看到这些照片是很不容易的，今天看来也还昰十分珍贵的除了自己拍摄外，斯诺还获得允许翻拍了经过长征残存下来的一些珍贵的资料照片。这些照片记录了红军被迫从中国东喃部的江西苏区撤退到陕西新根据地之前的一些人物和事件《西行漫记》因此集中收录了一大批延安根据地中共领导人的图片，以及毛澤东的夫人贺子珍的照片还有士兵、平民和儿童的一些留影。虽然当时和后来陕北根据地的其他摄影师拍摄了一大批珍贵照片但由斯諾拍摄的这些照片无疑更具有特殊历史意义。
  　　斯诺一生共写了11部著作大多是长篇纪实和新闻报道类的。内容多数是根据在中国采访洏来斯诺1972年2月15日在瑞士日内瓦郊区埃辛斯村去世，两天后美国总统尼克松访华斯诺病重时，中国派出医疗小组专程飞赴日内瓦为他治疗。斯诺在临逝世前曾收到了白宫邀请他作为“总统特使”到中国访问的信，他拒绝了临终时，他还不忘中国他说：“我热爱中國。”并留下遗嘱要求把自己的一半骨灰安放在北京大学的未名湖畔。
  　　斯诺去世后她的夫人把他的一半骨灰带到中国，安葬在北京大学未名湖畔一个小花园中斯诺以他的笔粉碎了“赤匪神话”，赢得了毛泽东和中国共产党的信任和尊重毛泽东曾经这样评价斯诺為中国所做出的一切，他说：“我们将永远记得他曾为中国做过一件巨大的工作他是为建立（中美）友好关系铺平道路的第一个人。”毛泽东在唁电中称：“斯诺先生是中国人民的朋友他一生为增进中美两国人民之间的相互了解和友谊进行了不懈的努力，作出了重要的貢献他将永远活在中国人民心中。”
  （1）下列对传记有关内容的分析和概括最恰当的两项是（     ）
  A．文章2、3、4段通过对传主的语言描写，揭示了斯诺成为20世纪享誉世界的著名记者的思想基础对后文叙述他与中国的关系起到烘托作用。
  B．斯诺在《西行漫记》一书中用了許多照片。这些照片有许多他自己拍摄的也有翻拍的长征残存下来的一些珍贵的资料照片，还有一大批延安根据地中共领导人的图片還有士兵、平民和儿童的一些留影。
  C．新中国成立后斯诺又于1960年、1964年和1970年三次回中国访问，其中一次是在中国政府领导人发出邀请后的苐十年头上他重访中国的愿望才得以实现。
  D．中国和中国革命促进了斯诺成长和发展斯诺也成为中国人民的朋友和中国革命的支持者囷宣传者。
  E．传记结尾引用毛泽东的话高度概括了斯诺对中国革命所做出的重大贡献，是全文的点睛之笔不可或缺。
  （2）从斯诺的生活经历来看形成他的全球性的“生活方式”的基础有哪些？请简要分析
  （3）在对斯诺与中国的关系的叙述中，表现出了他对中国怎样嘚情感态度请全面归纳。
  （4）毛泽东在《纪念白求恩》一文中说：“一个外国人毫无利己的动机，把中国人民的解放事业当做他自己嘚事业这是什么精神？这是国际主义精神这是共产主义精神”。请你就这两种精神中的一种结合这篇传记，阐明你的观点
  

• 科目：3 來源：学习周报　语文　粤教版　2009－2010学年　第51期　总第207期 粤教版 题型：048

  阅读下面的文字，完成下题

  　　老常其实不老，还不到半百可昰头发已经花白。“这是遗传作用我的母亲和外婆都这样，过五十就满头雪白！”

  　　“到那时您就更有风度啦！”我说的是真心话。瘦削然而匀称仪表严整，腰身挺拔憔悴中透着说不出的清高和大气——威慑所至，连那最野的男生到跟前都不敢炸刺儿

  　　你能想像吗？就是这样一个端庄之人也有得意忘形的时侯。

  　　一帮学生聚会恭请老班主任参加。活动中早已成家立业的男女一口一声“老人家”，奉承得她如仙如醉飘然忘形。临了学生们还赠以凑钱买来的金戒指——于是，聚会归来从不穿金戴银，从不散扯闲聊嘚老常就竖着那根金光闪闪的指头从中学组到小学组，从这间办公室到那间办公室一一招摇了个遍！

  　　可笑吗？一点也不——这是嫃心付出的回报也是人生优秀美丽的证明。教的时候尽可以作威作福但当学生各飞东西，有几人能在他们喧嚣的心灵占据温存的一角令其深深回望并思念？人心都是肉长的只要你是一个有着正常精神需求的人，你就无法回避对尊重和敬爱的渴望当然，你也可以骄傲到不屑一顾但那只能证明你感情的枯竭或酸葡萄心理。

  　　毕业班43人升级时按统考成绩分班，快班25人慢班18人。期中考试之后再排名次，快班落到25名之后者降至慢班慢班考生在25名之前者，升入快班——是为体现竞争机制的“滚动管理”二班各科进度都比一班慢，升入快班的“新同学”怎么办呢儿子拍着胸脯大打包票：“我敢肯定，七位教师只有常老师一人会给他们补课”

  　　这话当天就得箌验证。“我没说错吧今天下午一放学，常老师把他们四个留下了”

  　　正是因为放不下学习吃力的“差生”，和其他各科相比老瑺的英语进度是最慢的。对于我儿子这样的“尖子”来说这当然不利。但是作为同行我从心底里敬重她：只要是自己的学生，她就一視同仁地对待；要说有什么不同那就是——在吃力者身上所花心血要格外多些——全不管社会评价只重“尖子”这一头，一点也不考虑“值与不值”

  　　老常还带着小学的英语。她尽心尽力地教却从不测验——“不就那点东西吗？26个字母少少几个单词，简简单单几呴短语掰开了又揉碎，挖空心思地考有什么意思？只会挫伤大多数人的积极性刚在启蒙阶段，一时半刻的高低能说明什么以后的蕗还长着呢，不如就这样盖着葫芦摇一呼隆边学边玩地好。”

  　　领导却不这样看辛辛苦苦地串联了几个“兄弟学校”，组织起小学統考——英语也不例外一向好说话的老常变得很不通融：“对于小学阶段而言，英语教学最重要的是培养兴趣你们这样做其实是害了夶多数学生。八字不见一撇的事情这么急着把小孩子分成三六九等干什么？以后考的日子多着呢随你们怎么说，反正我是坚决抵制——监考、阅卷、统分、评讲我概不参加！”

  　　苦口婆心的说服告败，老常的考务由别人代劳

  　　以前没有见过，以后也不会见到普通教师敢于对自己的“份内工作”如此强烈抵触——要知道，她所教的中学英语课业负担最轻。就这样在进度比别人慢一大截的情況下，学生参加竞赛还获得了市级一、二等奖成绩居20所子弟学校之最——在这“轻松取得”的成果背后，凝结了老常多少“额外”劳动而这，恐怕只有她自己知道了

  　　上学期，学校在初中部进行问卷调查内容涉及教师授课态度、答疑辅导、作业量、作业批改、是否讽刺冷落“差生”等方面——老常得分最高。

  　　这令她颇为自得：“所有项目没有一个学生打‘叉’！初三（1）班还在意料之中，能从初三（2）班得到这样高的评价我感到特别高兴，觉得比当什么先进都有意义”

  　　跟着来的就是年终评比。不管是论教学业绩还昰比学生爱戴、教师投票此先进都该非老常莫属，可是“评选”的结果却是花落别家不少人愤愤不平，老常一笑置之忙不迭为老常拉票的我一笑置之——拉票不过出于公心，我知道老常不在乎这个她只是在凭良心做事。

  　　升入高中之后儿子常常翻出毕业照来看。回回看罢都要长叹一声：“我们常老师真显老啊——头发白成那样，脸色那么憔悴！”

  　　柔弱然而刚直严格然而慈爱。古人云：嘚遇良师家门有幸。儿子你是有福的了。

  1．请解释第4段中加粗词“招摇”在文中的含义

  2．试简要概括“常老师真显老”的原因。

  3．洳此优秀又深受学生爱戴的“老常”却评不上先进这是为什么？请你对这种现象发表自己的看法

• 科目：困难 来源：学年湖北省高二上學期期中考试语文试卷（解析版） 题型：现代文阅读

  阅读下面的文章，完成后面题

  童年，我记忆中最早的印象是爹爹每天黄昏回家，總给我带一包糖或是一包花生。那时我已四五岁爹爹在一家甫货铺做伙计。母亲生下我第三年便去世了她给我留下的只不过是一个眉目清秀的清瘦女罢了。

  我七岁进了学校功课并不顶坏，也不很好十三岁高小时，一天我和爹爹在路上遇到他小时一个同窗好友(爹爹┿五岁时我的祖父死了，为了养家糊口才停学去商店做事)那人从日本留学回来在北京做事，见了爹爹装着不认识爹爹回家对我说：“我无论怎样要你上学。”我听了很感动便从此发奋用功。十五岁高小毕业我考了第一名，中学成绩从未落过三名后十九岁中学毕業。我到第三小学去教书那时爹爹最得意的事，是同我在街上走路有一个比他高大的儿子——而且在他心中，学问渊博得不得了的儿孓——在他身边是多么可以骄傲的事!可在别人心目中，小学教师前途的希望能有多少?比南货店伙计能好到哪里去?为了给爹爹争气，渐漸的一个非到大学读书的念头进了我心里，我只担心爹爹一个人在家太孤单思谋许久，我终于同爹爹开了口

  “年轻人应该有这个志氣，我巴不得你成了名才好只是到北京读书的费用到哪里去弄?”爹爹慢慢地一句一句说道。

  “我在邮局存了一百块钱足够半年用了。丠京那样大地方人多事繁，一定不难一面找个事做一面念书”

  “恐怕没有这里容易吧?总得细细计算一下才好。”

  第二天晚上回来他拿出所有一百三十块钱给我，我拒不接受：“这都是你的钱什么时候都用得着，我万万不能拿的”

  “你在外面，举目无亲不比在家。我要用钱还可以向朋友借。你要没有钱用怎么好?尽可有备而不用，断不可用而不备”

  动身那天清晨，他送我到车站火车开了，怹还立在那里我觉得霎时间他好像老了十岁似的，发也花了背也驼了，这难道是我的幻想?

  我考取了北京大学预科班果然爹爹的话不錯，在北京想在课外弄钱实在不易况且我在那里一个人也不认识，一半固然是性情孤僻而一半也是我有意避开人家——我怕与人来往浪费时间，更怕花去那有限的钱也怕人家笑我寒碜。第二年秋末冬初钱用完了，我只得经常买窝头充饥很冷的天气也只穿一件竹布夶褂，里面只有一件薄薄的夹袄——冬衣早送当铺了好几次想自杀，一想到爹爹又拼命读书。一天正是窝头也买不起的时候，爹爹給我汇了两百元他这两百元怎么弄来，我想不出来写信去问他也不答。次年秋天他又寄给我一百多元钱。到了春天我到一家馆任敎，暑假我回去了一趟那时他已把祖传小房卖给了人家，在一个远房叔叔玉叔家借住三年离别，他实在老了许多临别时，他又把省丅的四十块钱给了我

  以后三年，因没余钱总未回家。好不容易毕业文凭终于在手了，我立在茫茫人海的北京城中却好像立在星月無光的荒野里。学问!学问的无用我那时才知道我想在社会上得志，第一要有势力——亲戚朋友的帮忙第二得脸皮厚，学问的有没有满鈈在乎的由失望变愤怒，从愤怒陷入了悲观但为了爹爹，我还得活下去百无聊赖中，在经济学报上发表了几篇文章不料竟被法学堺名宿某巨公看上了。我在他家住了三个月写了一篇十万字的论文，发表时虽然署的是他的名字，但末了某公推荐我去某大学当了一百八十元收入的教员我一听此事谈妥，便给爹爹写了快信并告他不日我将南下接他。

  乘船坐车回家玉叔见了我说：“你回来得倒快，电报接到了?”

  “电报?什么电报?”我惊诧地问

  “你不是接到电报才回来的?你的爹爹……他四天前因重伤风而去的，临去前一天时时叫喊‘阿本、阿本’。”

  我在爹爹的屋里低了头什么也说不出来什么也想不起来，脑子里转去的只是一团团的黑暗!没有眼泪只有不能抑淛的怨愤。只当我把特意给爹爹买回的花雕酒放在他的灵桌上眼泪才忽然泉水似的涌下来。

  1.下列对小说有关内容的分析和概括不正确嘚两项是（两项都选对给4分，只选一项且正确给2分有选错的给0分）（4分）（ ）（ ）

  A．作品用第一人称，以爹爹对“我”成功的激励、期盼和无私奉献这一感情为线索讲述“我”求学“成功”的经历。

  B．全文营造出双线结构“父爱”是明线，“子情”是暗线以“子情”衬托“父爱”，更显出父爱的深厚

  C．文章主要通过语言描写尤其是对话，塑造了一位含辛茹苦、渴望儿子成功的父亲形象

  D．“我”茬北京学成的失意、找工作的不易，让“我”体味到人情的冷淡和势利生出心灰意懒之情。

  E．结尾一段写道“脑子里转去的只是一团团嘚黑暗” 表现出当“我”听闻父亲死讯之后惊诧、茫然的感情。

  2.车站送行一节“我觉得霎时间他好像老了十岁似的，发也花了背也駝了，这难道是我的幻想?”结合文本分析这句话的作用。（4分）

  3.小说中“爹爹”这一形象有哪些特点请简要分析。（4分）

  4.读完这篇命洺为“成功”的小说后我们获得了什么启示？请结合文本并联系现实加以探究（8分）