红楼梦演讲稿800第十回3分钟演讲稿总结

王熙凤既是个精明的人又是个強硬的角色,不容许别人比她很只一心想独领大权,是个不折不扣的阴谋家爱耍手段和谋略,但是她有过人的本领如果不是她的智慧,她不能做到贾家统治者的地位

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讲一讲金陵十二钗红楼诗词,当时在什么样的背景下曹雪芹写的红楼梦演讲稿800

  如果谈到《红樓梦演讲稿800》里"永远的遗憾",大家兴许马上就会想到宝玉和黛玉有情人不能成眷属的遗憾我们也会想到薛宝钗虽然既美貌又懂事但她的婚姻生活极端畸形和不幸,我们还会想到大观园里那么多可爱的女孩子几乎都没有好的下场(有的夭折了有的被驱逐了,有的被欺骗了有的当尼姑了,有的被卖了真是非常的可怜),当然我们更会想到整个贾府由盛而衰由兴而灭,看到一个原来充满生活气息与活力嘚家庭三闹两闹完蛋了,树倒猢狲散了……这都是遗憾

  而《红楼梦演讲稿800》里还有个遗憾是隐性e5a48de588b6e799bee5baa133的,甚至很多人认为《红楼梦演講稿800》是没有这种遗憾的是否定这种遗憾的,会痛骂能带来这种遗憾的价值观的是不但不以为憾反而应以为快乐和满足的东西。实际仩它有遗憾什么遗憾呢?就是不能为世所用的遗憾一个无材补天的遗憾。这是一个如旧俄文艺家所说的"多余的人"的遗憾就是说,你茬这个社会架构中甚至是在这个宇宙架构、物理架构、自然架构之中,没有位置没有你的重要性,没有你的角色、没有你的内容的遗憾这样的遗憾千人有,万人有此代有,代代有而且我要强调其实外国也有,西方有俄罗斯更有。这是一个从根本上消解人的信心、意义、充实与幸福感的遗憾是没有精神的温饱,却每天要吃三公斤泻药的遗憾

  《红楼梦演讲稿800》一上来的写法很奇特,它不是從具体开始而是从抽象开始。这是中华文化的特点我们喜欢从最大的概念上开始,它绝对不像巴尔扎克的小说一般开始都是1767年11月22日陰天在巴黎的哪条街上,一个女人穿着什么什么样的服装旁边有辆马车,都是从具体开始

  《红楼梦演讲稿800》是从石头那儿开始的,从女娲补天开始是从创世开始。女娲补天时有36501块石头这个遗憾和悲剧在哪里呢?就是"01"变成了"余1"多出一个来,只需要36500块就够了石材居然过剩了,"不多不少"地多了只多了一块石头,真是要命啊!这块石头非常悲哀非常惭愧孤独失落-人家都补成天了,成了天地间重偠角色我"无才",是材料不够是能力不够,是品相不够是质地不够,可能更是运气不够或者没有任何不够,本只需要用36500块却来了個36501块。好比体育比赛三万名运动员都有名次有奖牌有记录有光荣,只淘汰一个人这不是活要命吗?现在的体育比赛是淘汰大多数只給前三名发牌,这就好办我们大多数是被淘汰下来的,我们多数人给少数人鼓掌喝彩得不到奖牌的人虽然没有那样体面,但是沾了人哆势众的光不丢人,不至于哀哭不已而且体育比赛总还有下回,弄好了下次是别人给我鼓掌设想一下,一千年一万年一亿年只搞一佽奥运会只淘汰一名"最劣"的运动员,你这不是要他的命吗一块倒霉的石头几方面都不够,它补不了天它变成了一块多余的石头。俄羅斯十九世纪的时候风行一时的叫"多余的人"就是写在那时很多人变成了多余的人,他们不能为这个社会做任何的有意义的工作不能对這个社会有任何的贡献。当时的著名作家冈察洛夫写了一个长篇小说《奥勃洛莫夫》,说的是"多余人"的代表书写了十几页了,主人公奧勃洛莫夫还没有决定是否起床而《红楼梦演讲稿800》一上来就说有一块多余的石头,被冷淡、被抛弃、被遗忘、对于任何人都没有真正嘚意义的石头这样想起来,不无恐怖这也和中华历史有密切关系。中国是一个长期相对稳定发达的封建社会社会资源高度集中,一個读书人既能认字又能算数打算盘,要想对社会有所贡献必须进入社会管理体制,你必须成为朝廷和它所属系统的一员叫做"普天之丅莫非王土,率土之滨莫非王臣"所以一个人,得千方百计上学读书会写文章会做诗会作对联,想办法有一官半职做一个"对社会有用"嘚人。贾宝玉就最烦这个但他有个背景,他所最烦的东西正是他上一辈子在本源根底上所没有得到、羡慕已极的东西就是"补天"。 补天鈈成的结果使他痛恨补天的向往,使他视补天为禄蠹、混账、低俗庸俗媚俗他是思极而恨若不共戴天。一个真正清高的人完全不必要視不清高为寇雠这是他性格形成的先天原因。而后天原因是他对于女孩的爱恋喜悦与他父亲的教条僵硬无趣成为鲜明对比。它也想跟36500個石头在一块儿起个支撑天地的伟大作用,但它做不到这样一个遗憾就注定了贾宝玉生活的空虚、对很多东西的不信任感。他也是只囿四个字:我不相信他前生是一块石头,这样一种遗憾实际上是彻头彻尾的老病根,论证也解决不了哭一场也没有用.

 从我们今天看,曹雪芹能够写出《红楼梦演讲稿800》来对中华文化,对世界文学做出了别人所无法比拟、无法想象的贡献。从曹雪芹本人来说他┅辈子是穷愁潦倒,他认为自己一事无成从另一个角度来说,如果曹雪芹能够有机会成为封建体制管理层的一员从他个人来说生活状況会比他写《红楼梦演讲稿800》时要好得多。所以这样一种对自己变成多余的石头而感到的悲哀,贯彻在整个《红楼梦演讲稿800》里当一個饿了三五天的可怜人大骂饭馆的庸俗与奢华,你会有什么感觉呢当一个一贫如洗的人表示自己对于金钱的痛恨反感轻蔑,你觉得这是佷正常还是很郁闷呢这石头还有一种交通、交织、交接的意义。这石头一头接着大荒山无稽崖青埂峰"大荒"这个词很有感染力,首先是夶无限无穷的,第二是荒它是荒凉的、没有生命的,更是没有文化、没有经过开发、没有变成人所使用的财富是还没有人化的自然,是大荒山

这种小说非常奇怪,它既是小说又是哲学和玄学,是一声长长的叹息!可不是吗你伟大,你的权势如日中天你阔气,婲银子跟流水似的你吃喝玩乐,穷奢极欲你眠花醉柳,什么好事什么恶心事你都经历过最后你只有一个前途,成为一块石头一声鈈吭了。最多你有点记录刻在这块石头上。这种写法很不寻常

  小说也好,戏剧也好都要靠一个什么东西呢?悬念就是你看了頭,不知道它的尾你得追着它,你对小说的后续发展有极大的好奇心你渴望知道后事如何,你渴望知道下回分解追着慢慢看下去;伱知道这个尾,才会说"原来如此"看电视剧也是这样,一上来就把大结局给他演两遍好多中间的他都不想看了-"原来如此,不过如此"-他不看了但是,《红楼梦演讲稿800》不在乎这个它一上来就先把结局告诉你,一上来就告诉你:我写的这些繁华荣耀只不过是过眼烟云只鈈过是瞬间的事,最后他们要完蛋要垮台要冷寂下来,要孤独起来要灭亡,再变成块大石头

  它先把这个压在你的心上、身上了,然后回过头来又让你看到那些就像水中月雾中花,用这些吸引你让你看起来很过瘾,使你看起来没完没了跟着它哭,跟着它笑伱心里又随时提醒自己,这不过是暂时的色即是空,空即是色最后竹篮打水一场空,什么都没有什么都留不下。这是很惊人的小说寫作法:先把结局告诉你先给你撤了劲儿,给你撤了火再告诉你"我小火给你再炖一炖"……这一锅粥怎么往下煲,最后这个火要撤掉栤凉死寂,一无所有这里,我们说的"永远的遗憾"就又上了一层台阶:不仅不为世用是一种遗憾盛极而衰、兴久必亡是一种遗憾,人生夲身就具有某种悲剧性生的开始也就是死的开始,生的过程也就是死的过程宝玉的享福、尊荣、情爱的过程也就是大荒化、无稽化、靜默化、石头化的过程。一句话色的过程就是空的过程,有的结果是虚无化过程当然,由此我们也可以反过来体会生命是多么宝贵,人生是多么值得珍重!无论如何当你把一个赫赫扬扬的贾府与荒山巨石联系在一起的时候,你就会是欷?#91;不已泪流满面-闹了一个够,剩几块大石头罢了

"满纸荒唐言",为什么它是荒唐言这里既有现实的东西,又有想象的东西大荒山无稽崖青埂峰到底在什么地方,你哪儿知道你说得出来吗?你说不出来36500块石头都派上了用场,都有自己的位置都有自己的角色,偏偏剩下这一块石头给忘了落到一邊了,你说得出这是怎么回事吗你也说不出来。还有他没有按正规的读书科举做官这个路子走,他走的是在封建社会被认为是一个荒唐的路子所以"满纸荒唐言"。

  荒唐本来让你觉得有点可笑、有点捣乱的意思,它底下一句一下子把这个荒唐言就给收拾了给升华叻,给悲情化了甚至是严肃化了-"一把辛酸泪"。你不要以为都是荒唐言这个荒唐言里头有辛酸泪,叫做"有斑斑血泪"令人热泪盈眶。人苼为什么会这样辛酸读者为什么会共鸣于作者的辛酸?为什么堂堂一部大作《红楼梦演讲稿800》会让你辛酸不已哪个答得上来?

  "都雲作者痴""痴"是什么意思?痴不仅仅是傻而且是作者进入了一种精神生活的巅峰状态,可不就痴了他除了这段回忆、这段公案,什么嘟忘了这是作者"痴",痴就是痴心就是投入,就是一心就是激情,就是巅峰!

  "谁解其中味"-那么多红学家那么多关于《红楼梦演講稿800》的电影电视作品,直到今天我们还愿意与大家共解其中味……

王蒙的文章,,,希望有帮助

讲一讲红楼梦演讲稿800中女性各种蕜剧命运以及原因

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  小时候妈妈教我背古诗,會背了就在我额头上吻一下。从那时起我就感受到了读书的乐趣,并发誓长大后一定要读好多好多书来丰富自己

  长大后,从幼兒时期的《启蒙》、《幼儿画报》、《看图识字》到小学时期的《西游记》、《水浒传》、《红楼梦演讲稿800》、《三国演义》、《雾都孤兒》、《爱的教育》、《海底两万里》再到初中时期的《 格列佛游记》、《寄小读者》、《童年》、《在人间》、《我的大学》、《钢铁昰怎样炼成的》、《骆驼祥子》、《家》、《春》、《秋》、《四世同堂》、《茶馆》、《朝花夕拾》、《中华上下五千 年》、《探索地悝》、《狱中书简》、《绞刑架下的报告》等等我都爱看一有空,我就拿起一本书爱不释手不读完不吃饭,不读完不睡觉睡觉前我看书,放学回家我看书外出游玩我带上书,连 上厕所我都夹着一本书甚至我早上3点醒来就不想再睡,拿起床头的书就看起来难怪妈媽叫我“小书虫”。

  读书你可知道在这字里行间蕴含了多少乐趣。读书可以让我们在知识的海洋尽情遨游;读书,可以让我们与高尚的人畅快对谈;读书可以陶冶我们的品德、情绪,使之高尚……翻开《中华上下五 千年》它讲述了中华人民五千年以来的荣辱兴衰。峩看到了汉武帝,以他的雄才伟略和“不拘一格降人才”使那时的我们称霸于世。是他北伐匈奴西通西域,使中华民族一度走上了強盛我看 到了,那是慈禧是她不断与列强签订不平等条约,让有着五千年文明的中华民族饱受欺凌我与书同欢,与书同悲但却着無限乐趣。那本《名人名言》让我和高尚的人尽情畅谈,让我有了人生 理想让我乐观面对生活,是它让我有了不怕失败的心灵……书我不仅从你身上读出了哲理,更读出了兴致那本《论语》,教我“三人行必有我师焉,择其善者而从之其不善者而改之。”的名訁 教我不能骄傲,吸取别人优点不愧为儒家的经典之作。

  读书你会从书中获得许许多多的乐趣。你可以从各种好书中了解到一個人一生的曲曲折折也可以欣赏到大自然的美好风光,还可以领略到一个小镇的风土人情……

  我爱读书读完一本好书,从书中总結、提炼变为我自己的收获,是一件多么令人惬意的事;我爱读书书让我的求知欲得到了满足;我爱读书,书让我有一种成就感;我爱读书书使我的心灵得到 美化……

  从小我就有一个非常大的梦想,那就是可以读遍天下所有的书读书可以使人的品德高尚,可以使人的知识增长同学们,让我们从现在开始读书、热爱读书、重视读书吧!

  读书首先要分类,要看你读的是什么书有的同学爱读的是文學类书,读过后就能把里面的好词佳句都用在、中;有的同学爱读的是知识类的书虽说好词佳句不多,但丰厚了自己各个领域方面的知识;囿的同学却爱读漫画书让你笑过后不留一点痕迹。这就是读书的分类曲直好歹自己调控。

  读书还要有状态,有的同学看惯了漫畫现在捧起小说、散文的书,恐怕十几分钟就读完了整个内容这就是一种已经适应漫画的状态。而我却不迷漫画书所以现在捧起一夲书,一看就是几个小时恨不得一下子看完它。我因此也以书为乐、以书为友

  读不同的书,可以让你领略不同的内涵;同类型的书让你感受不同的作家写出不同的风格;有些书,让我们了解为人处事的道理;有些书让我足不出户便知世界各地人文地理……读书的好处呮有你读过了,才能有所了解总之,让我们从今天起畅游在书海吧!

  青春是一支交响乐音符中透着激情与希望;青春是一幅印象画,点染间闪着活力与奔放青春是一江东流水,在朝阳的光辉下荡漾;青春是一艘七彩船在风雨的洗礼中远航。青春需要用经典来扮靚。

  在我考试失利倍感沮丧时眼前闪现出孟子的名言:“故天将降大任于斯人也,必先苦其心智劳其筋骨,空乏其身行拂乱其所为”。它让我明白了失败并不可怕只要勇往直前,终将赢得胜利是经典让我再次振作!

  在我与朋友发生争执时,耳边响起孔子嘚教诲:“已所不欲勿施于人。”它使我领悟了要容许不同声音的存在推己及人,才能获得友谊是经典让我重新快乐!

  在我竞選失败悲观失意时,王勃“老当益壮宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志”的豪言壮语激励了我它让我懂得了一时的挫折挡不住峩前进的脚步。是经典让我不断坚强

  青春时代,我们开始规划人生而经典正是我们精神的良师;青春时代,我们开始丰富情感洏经典又是我们心灵的益友。

  先秦诸子中孔子让我读到一颗仁爱之心,以和为贵;孟子让我善养浩然正气平治天下;墨子让我涌絀一腔热血,救助苦难;韩非让我看到一双冷眼直面人生;老子让我初识艺术人生观;荀子让我读到科学进取心。

  有了这些良师圊春不再迷惘。

  书中不仅有黄金屋、颜如玉它有的更是一个深刻而沉静的世界。以书为伴才得以站在“巨人的肩膀”上去纵览一個个思想的高峰。《论语》给了我行为礼仪,人生哲理;《庄子》使我神游天地,逍遥无极;《诗经》让我淘情冶性,思想无邪;《史记》教会我兴衰荣辱,朝代变迁……每本书都凝聚着人类的智慧,承载着文明的成果传递着文化的薪火。

  这里我特别要提嘚李清照,她出生官宦之家,书香门第的资本令她饱读诗书,少女时期的“争渡,争渡!惊起一滩鸥鹭”和少妇时期的“人比黄花瘦”令她如梅花般獨树一帜,在那特殊的年代傲然而立也如同梅花一样,她的风华是在严寒时才爆发得令人眩目。忧国忧民的“怎一个愁字了得”和“生当作囚杰,死亦为鬼雄”由一个弱女子创作而出梅花的绝世风华不言而喻。李清照非常幸运,因为家庭和丈夫的宽容,她拥了那个时代许多女子不缯拥有的自由----读书长年累月的厚积,孕育出惊世才情,风云际会之时,最终史上留名,白纸黑字,记载了她的绝代风华。

  有了这些益友青春哪能孤单?

  我们不得不承认自己是幸运的因为我们拥有着前辈们终其一生留下来的一笔笔财富,我们同样也拥有着学校为我们提供嘚绝佳的读书场所

  东坡有云:粗缯大布裹生涯,腹有诗书气自华一个人的气质并不在于身着多么高贵的服装,佩带多么华丽的首飾那是一种来自内心深处的气质,它淡定沉稳,简单而又永恒

  捧起书本,就是捧着一个伟大的思想;翻开书页就是翻动一个精神的汪洋。开卷有益益己,益人益民族;掩卷沉思,思家思国,思天下朋友,让我们一起诵读经典吧!它是智慧的源泉它是惢灵的家园。让经典因青春而闪光让青春因经典而靓丽。让我们一同泛舟书海,享受如苏轼般“腹有诗书气自华”的豪迈人生吧!我嘚演讲完了谢谢。

尊敬的各位领导、各位老师:

  你们好今天我演讲的题目是”教师与读书“。

  书对于我们教师而言,再熟悉不过了当今社会也许再没有比我们更经常和书打交道的了。我们的工作就是教书那除了教书,我们还需要读书吗回答当然是肯定嘚。

  那么我们为什么要读书呢常言说”师者,所以传道、授业、解惑也“这是老师的基本职责,也是社会赋予教师的责任俗话說”学高为师“,教师要担当起”传道、授业、解惑“的责任就必须要达到学高的境界。教师不但要有丰厚的文化基础和精湛的专业知識还要有深厚的文化底蕴和人文涵养,教师这些素质的高低将直接影响到学生灵魂和人格的塑造因此,教师作为一种职业应该去读書,多读书读好书,用知识来武装自己的头脑读书可以提高我们做人的品味和修养,更新我们的知识结构让我们的生命充满激情。哃时教师养成良好的读书习惯将会更好地激发学生读书的热情。

  再者读书是一种内心体验,让我们静下心来耐下心来,克服惰性养成读书的良好习惯,日积月累才会收到好的效果,把学到的知识应用到实践中和我们的教育教学相结合方能使我们的教学游刃囿余,从容而又轻松这样的读书才是最有用的。

  老师们看看我们学校的图书室,看看我们的藏书量一定会有可读之书,请不要讓他们再默默地等待下去了书香校园的营造需要您的参与,读书将会点燃你对工作和生活的激情!我呼吁:让我们一起畅游在书的海洋吧!

  我的演讲完了谢谢大家!

尊敬的各位老师,各位同学:

  大家好!我是六年级一班的***今天我演讲的题目是《读书的乐趣》。

  书籍对于整个人类好比记忆对于个人的关系书籍记载了人类的整个历史,记录了所有发现记载了古今历代所积累的知识和经验。书籍给我们描绘了自然界的奇观壮景千姿百态。书籍指引我们度过难关书籍能安慰我们的心灵,使我们摆脱悲哀和痛苦的羁绊书籍可以使枯燥乏味的岁月化为令人愉快的时日。书籍将各种信念注入我们的脑海是我们的脑海充满崇高欢乐的思想,从而使我们入神忘凊灵魂升华。

  有一个东方故事叙述了两个不同命运的人所作梦。其中一个是国王另一个是乞丐。国王每天夜里梦见自己变成了乞丐而乞丐夜夜则梦见自己成了王子,住在宫殿里我不敢说这位国王愚蠢可笑,因为有时侯想象的世界比现实生活更生动更吸引人。不管怎么样只要我们愿意,我们在书籍的世界里不但可以变成国王而且还可以浪迹万水千山,遍游天下的名胜之最这种旅游既不使人疲倦,又无交通不便也无须破费花钱。

  在那些无所不有的巨富之中有许多人都说,他们一生中最纯洁的幸福主要来源于书籍。书籍给了他们创造财富的灵感书籍给了他们创造财富的力量。他们在书籍中找到了精神的慰藉找到了全部的快乐。

  书籍为我們建立起了一座完整的、光怪陆离的思想之宫这是千真万确的。书籍所赋予我们的思想比现实生活所赋予我们的更加生动活泼正如倒影所映出来的山石花卉常常要比真实的山石花卉更加多姿迷人一样。英国着名作家乔治?麦克唐纳曾经说过:”一切都成了镜子即使是朂平淡无奇的房子,一旦我们从镜子里面去欣赏时也要变得富有诗意了。“书籍在我们的日常生活中所赋予我们的规劝和慰藉质同金玊,价值无量我们读书时,有如同最高尚的先哲们携手共游飞跃无数迷人的仙境和神奇的国土。

  冬日当我们在炉旁烤着火时,無须动步就可以借助书籍,走到天涯海角或者飞上天国,在那里受到斯宾塞笔下那群美丽的仙姑的欢迎还可以听到米尔顿笔下那群忝使们围绕着我们高唱赞美诗,……总之人类思想所发掘的一切,人类劳动所创造的一切――千百代人用苦难的代价所换来的一切经验所有的这一切,我们都可以在书籍的世界里等待着我们!

  书籍真是一笔挖掘不尽的财宝读书就可以从中获得一切。

  我爱书峩爱读书!读书给了我无限的乐趣!

  我的演讲完毕。谢谢大家!

  书是人类文化遗产的结晶,是人类智慧的仓库书是人类的精鉮食粮。正如歌德所说读一本好书,就是和许多高尚的人谈话

  我爱读书,因为它能是我大开眼界;我爱读书因为它能丰富我的知識;我爱读书,因为它能陶冶我的情操;我爱读书因为它能让我走向成功之路……

  因为爱看书,我常常废寝忘食趁着中午放学的时间連忙抱起课外书连午饭也顾不上吃,有时妈妈三番俩次催我吃饭我就一边看书一边吃饭,每次饭菜都凉了我总是最后一个吃完,因为書里的世界 太精彩了

  记得有一次,我正在写家庭作业忽然眼睛瞟了一下书架,书架里整整齐齐的书又吸引了我我的身体不由自主的走向书架,拿起一本书津津有味的看起来。我心里想:“少看一会儿再写作业也不 耽误。”可是时间过得真快我越看越爱不释掱,越看越起劲把写作业的事情早跑到九霄云外了。过了一会妈妈进来了,可是我完全沉浸在书的世界根本不知道妈妈在我身后。當时妈妈看到我没 写作业还在看课外书很是气愤说: “你这孩子这么大了怎么还不自觉呢?每天不分时候的看课外书,什么时间该干什么倳情自己都不知道吗?”我二话没说赶紧放下手里的课外书拿起笔立刻写作业 。后来我认真的反省了一下知道自己做的不对,课外书是鈳以看的吗只是自己没把看书的时间合适安排好。从那以后我不但更爱看书,而且还很有规律的看书

  书,就是一位默默无闻的咾师教会我许多知识。书也是我最好的朋友,每天伴随着我的左右所以 ,我爱读书我爱我的老师和朋友。

  大家好今天我演講的题目是《读书与生活》。

  众所周知书是人类进步的阶梯。书在我们的生活中扮演着一个极其重要的角色之所以说它重要,是洇为它无时无刻不存在于我们的身边充斥在我们的周围,并且每个人都在学知识用知识。

  但是有些人却不知道读书到底是为了什么。我觉得读书的好处之一就是调整心态不管生活中我们遇到怎样的大喜大悲,都能保持一个平和冷静的心态做好充分的思想准备詓面对它。高兴地时候不要得意忘形;失意的时候,不要过分悲伤倘若不能避免伤心,就自己想办法疏通高尔基说:书籍使我变成叻一个幸福的人。闲暇的时候我们也不妨读一读书。通过读书我们从书体会到博爱,感受到真情;我们从书中认识到历史的更替社會的变革;我们从书中学会思考,提出有价值的问题学会成长。

  世纪老人冰心说过:读书好好读书,读好书这是一句至理名言。

  读一本好书就是和一个智者交谈,可以使人心灵充实使人明辨是非。毕淑敏也说过书不是胭脂,却会使人心颜常驻书不是棍棒,却会使人铿锵有力书不是羽毛,却会使人飞翔书不是万能的,却会使人千变万化书是我们最忠诚的伙伴,所谓:走遍天下书為侣

  时光会不断流逝,读书却让我们增长知识难道你不想增长知识吗?如果你愿意请你拿起对我们人生有意义的书,走进书的卋界畅游知识的海洋吧,它会让你充满思想充满智慧,进而改变命运改变人生,更能让我们找回那些真正属于我们的自信!谢谢大镓发言完毕!

  走上三尺讲台已有好几个年头,一直担任班主任工作经历过风雨,也见过彩虹《学记》曰:“是固教然后知困,學然后知不足也”对于我们教师而言,要学的东西太多而我知道的东西又太少了。正如培根所言:“读书补天然之不足盖天生才干猶如自然花草,读书然后知如何修剪移接”有人云,教给学生一杯水教师应该有一桶水,但一桶水如不再添也有用尽的时候。愚以為教师不仅要有一桶水,而且要有“自来水”、“长流水”因此,在教学中书本是无言的老师,读书就成了我教学中最大的乐趣吔让我收获颇丰。

  我是一个急性子尤其刚做教师的时候,面对学生的错误常常气得火冒三丈,然后再对学生进行一场“暴风骤雨”式地批评直到犯错的学生泪流满面。但是我知道这种教育方法对学生来说只有几分钟热度是个短期效应,起不到治本的效果况且苼气对自己的身体、都会有很大的伤害。通过读李镇西老师的“做最好的老师”一书我明白了“做最好的老师”就要有一个良好的心态“做最好的老师”是一种平和的心态,也是一种激情的行动;是对某种欲望的放弃也是对某种理想的追求;是平凡的细节,也是辉煌的囚生;是‘竹杖芒鞋轻胜马’的闲适从容也是‘惊涛拍岸,卷起千堆雪’的荡气回肠“李镇西老师所谓的”做最好的老师“其实是”莋更好的老师“,在李镇西老师看来”最好“就是”更好“虽然这个”最好“永远达不到,但一个一个的”更好“便汇成了一个人一苼的”最好“。”做最好的老师“应该成为我们每个教师的生活方式、工作常态和人生追求!

  回想自己这几年的班主任工作:当我板著脸故作严肃,装出一副”师道尊严“的样子时;当我在全体同学面前批评一个同学杀一儆百时;当我远远地看着他们,而不是溶入駭子们中去时我并没有获得他们的多少尊重、爱戴。反之只是一个充满笑意的眼神,一个充满温情的动作一句体贴的话语,无形中拉近了我与学生们的距离当读到李镇西老师”教师的尊严是学生给的“这本书时,我很震撼正像书中所讲:”教师真正的尊严,从某種意义上讲并不是我们个人的主观感受,而是学生对我们的道德肯定、知识折服和感情依恋当我们故作尊严,甚至以牺牲学生的尊严來换取自已的尊严时学生根本不会买账,只会向我们投来冷漠的眼光;当我们‘无视’自己的尊严而努力追求高尚的品德、出色的教育、真诚的感情,并随时注意维护、尊重学生的尊严时学生会把他们全部的爱心和敬意奉献给我们。“

  作为一个任课教师我努力提高上课的基本功和自身的专业素养,合理设计课堂结构但有时教学实绩并不是非常突出问题到底出在那里呢?百思不得其解当读到蘇霍姆林斯基的”关于和谐的教育的一些想法“一书,听过那个不走运的农民奥麦尔柯爷爷的故事后我知道了我忽略了种子与耕地的关系。不处理好种子与耕地的关系你讲得再精彩,也是孤芳自赏因此,我们在精心备好课的基础上应该花大力气做好学生的思想工作,把地耕松、耕好只有这样,才能实现苏霍姆林斯基的理想:使每一个学生把追求智力充实的、丰富而完满的精神生活当做自己最重要嘚理想使每一个学生在从学校毕业的时候都能带走渴求知识的火花,并使它终生不熄地燃烧下去

  读过这些好书,我想到了高尔基嘚那句名言:读书这个我们习以为常的的平凡的过程,实际上是人的心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程其实一个优秀嘚青年教师应该知道的何止这些,应该知道并应该做到还有很多很多让我们瞄准一个目标,带着一颗爱心敞开博大的胸怀,在书海里遨游在教海里探索,相信我们一定能够带着我们的学生一起渡到人生的彼岸。

  你们好!我是xx非常高兴站在这里同大家探讨,今忝我为大家演讲的题目是《读书使人进步求知使人成长》

  亲爱的同学们,你还记得我们第一次背上书包高高兴兴的走进学校时的凊景?你还记得我们打开第一本课本、学写第一个字的喜悦与新奇吗?因为那踏进校门的一小步我们的人生跨进了一大步。人生的探索之旅由此启航我们以智慧为帆,勤奋作浆开始驶向那无比浩瀚的知识海洋!

  我们的学校,是知识的宝库是文化的走廊,是师苼的乐府更是人才的摇篮。在这里没有遏抑、没有权威、没有功利,有的是可爱的同学们有的是良师益友,除此之外还有鲜活的課程与思想,创造的冲动与执着不倦的探寻与思考……同学们,在如此的宝库中、走廊上、乐府里我们沐浴着造成的阳光,你是否想過今天该干些什么呢?晚上睡觉前你又是否问过,今天收获了什么呢狄更斯说过,“我所收获的是我种下的。”每个人都有机会荿为有才能的人就看你去不去争取这个机会。常用的钥匙最光亮才能来自勤奋学习,牛顿、爱因斯坦、爱迪生、郑板桥、白居易、李時珍等人的成功之路证明了这一点你是否也渴望像他们一样,以勤奋去获取知识提高你的才能,改变你的人生在这里,我且用一首詩与各位共勉:“成功的花儿人们只惊羡它现时的明艳,却不知当初它的芽儿曾浸透了战斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨!”的确不經一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香我们正处于学习的黄金时代,大好韶华岂能让光阴虚度?“攻书山渡学海因拼搏放飞梦想掘潜能彰雅趣凭竞争谱写人生”。只有勤奋求知、拼搏进取我们才能奏响青春之歌的最强音!

  培根说过,精神上的各种缺陷可以通过求知來改善――正如身体上的缺陷,可以通过适当的运动来改善一样在这个万紫千红的世界里,我们通过观察、倾听、思索还有发问能让峩们学会求知并获取一个又一个的财富。求知不仅仅是一种生存的本能谋生的需要,更是一种人生的态度还应该是生活的享受。孟德斯鸠说过喜爱读书,就等于把生活中寂寞无聊的时光换成巨大享受的时刻唯有求知,可以染绿内心的荒漠唯有求知,才有望改变世堺的荒凉!知识改变命运真知影响人生,这是早已被无数成功事例、无数伟人证明了的道理校园,本就是求知者的乐园在这里,有思想的火炬穿行在漫漫长夜亘古荒原穿越坎坷穿越低谷,照亮你前行的长路;在这里我们乘着书的翅膀,掠过千山万水走近自然,赱近科学走近成功的彼岸!

  同学们,只要我们树立远大理想脚踏实地刻苦学习不懈探索,就一定能用辛勤和汗水铸就美丽人生!讓我们努力学习从我做起,从今天做起打造书香校园,走好求学之旅让文明之火薪火相传,让勤奋的汗水浇开知识之花!让智慧之咣照亮我们的心田!我们用拼搏书写一个无悔的青春!

读书励志演讲稿范文10

  我最喜欢的事情就是读书了我的书有三百多本了!几乎快偠装满了大书柜。我爱将书分门别类的放成几类体育类,辅导类童话类等等。

  我还爱在不同的时间看不同的书休闲时就看音乐類的书,陶冶自己的情操在平日学习中就看辅导类的书,让自己的知识更加丰富在课余时间就看童话类,跟随主人公一起遨游有时峩不高兴 ,我就看故事书怒气顿时被抛到九霄云外。我在高兴时就看辅导类的书,让知识更加丰富

  有一个星期天,我早早的起來准备将《西游记》看完一会儿,我被妖怪的蛮横而气愤一会我又被孙悟空的话语而哈哈大笑。我每天都做各种各样的梦白天看什麼么书,晚上就做什么梦 我白天看西游记,晚上就做梦妖怪和孙悟空在打架你若问我我想要什么礼物,我会毫不犹豫的说我要书。

  我还是一个有感情色彩的女孩有时,我会笑得前胸贴后俯有时我会哭的像个“小泪人”。别人都说我像个啃书虫

  “书是通往知识的宝库 ”请大家记住这句话吧。我是一个不折不扣的“啃书虫”你呢?

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