【民间文化】朱熹感叹，八字没一撇
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人们常用&八字没一撇&来形容事情还没有眉目，没有头绪，或者两件事儿根本不沾边儿。如一人问：&老张，你家儿子的工作怎么样了？&答曰：&嗨！别提了，八字还没一撇呢！&这句俗语的由来和我国古代的理学家朱熹有关。南宋理学家朱熹（），字元晦，江西婺源人，十九岁登进士，历任枢密院编修官等职。在哲学思想上，他发展了程颐、程颢的学说，为理学之集大成者。他的学术著作很多，后人辑有《朱子大全》一书。朱熹主张恢复三代之治，愿周孔之道常存，提出&存天理，灭人欲&，强调&正心、修身、齐家、治国、安天下&等。在朱熹写的《与刘子澄书》一文中说了这样几句话：&圣贤已是八字打开了，人自不领会，却向外狂走耳。&这段文字的意思是通向圣贤的大门早已敞开，可是人们并不理会，不但不进门，反而朝外走。这句话的主题虽说是让人们学习圣贤之道，但却流露出朱熹对这些不入门的人的惋惜、遗憾而又无可奈何的心情。可是，朱熹绝不会想到这句话竟是俗语&八字没一撇&的来源。问题就出在他的那个&八&字上，&八&字形似两扇门，朱熹在这里以八喻门无疑是很形象的。八字没一撇，即是没有门，现在，我们常说的&没门儿&、&没门路可走&，若追根考源，恐怕也都源出于此。和世上任何事物一样，俗语也是向前发展的，其含意也是在变化的，&八字没一撇&原指没门儿，现在演变为没办法、没眉目、没头绪、不沾边的代名词了。
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第四篇:《阅读答案__蜩与学鸠笑之曰：“我决起而飞，枪榆枋而止》
选段（一）蜩与学鸠笑之曰：&我决起而飞，枪榆枋而止，时则不至，而控于地而已矣，奚以之九万里而南为？&适莽苍者，三餐而反，腹犹果然；适百里者，宿舂粮；适千里者，三月聚粮。之二虫又何知! 《逍遥游》选段（二）阅读下面的文言文完成7&10题。朱熹，字元晦，一字仲晦，徽州婺源人。父松字乔年。熹幼颖悟，甫能言，父指天示之曰：&天也。&熹问曰：&天之上何物？&松异之。就傅，授以《孝经》，一阅，题其上曰：&不若是，非人也。&尝从群儿戏沙上，独端坐以指画沙，视之，八卦也。年十八贡于乡，中绍兴十八年进士第。淳熙五年，除知南康军。至郡，兴利除害，值岁不雨，讲求荒政，多所全活。讫事，奏乞依格推赏纳粟人。间诣郡学，引进士子与之讲论。访白鹿洞书院遗址，奏复其旧，为《学规》俾守之。会浙东大饥，宰相王淮奏除熹提举浙东常平茶盐公事①，即日单车就道。复以纳粟人未推赏，辞职名。纳粟赏行，遂受职名。熹始拜命，即移书他郡，募米商，蠲其征，及至，则客舟之米已辐凑。熹日钩访民隐，按行境内，单车屏徒从，所至人不及知。郡县官吏惮其风采，至自引去，所部肃然。凡丁钱、役法之政，有不便于民者，悉厘而革之。于救荒之余，随事处画，必为经久之计。有短熹者，谓其疏于为政，上谓王淮曰：&朱熹政事却有可观。&熹登第五十年，仕于外者仅九考②，立朝才四十日。家故贫，箪瓢屡空，晏如也。诸生之自远而至者，豆饭藜羹，率与之共。往往称贷于人以给用，而非其道义则一介不取也。其为学，大抵穷理以致其知，反躬以践其实。尝谓圣贤道统之传散在方册，圣经之旨不明，而道统之传始晦。于是竭其精力，以研究圣贤之经训。所著书皆行于世。熹没，朝廷以其《大学》、《论语》、《孟子》、《中庸》训说立于学官。平生为文凡一百卷，生徒问答凡八十卷，别录十卷。 （节选自《宋史&朱熹传》）注释：①提举浙东常平茶盐公事，官职名。②九考，古代官吏3年一考绩，九考为27年7．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（ ）（3分）A．引进士子与之讲论引进：召集。B．悉厘而革之 厘：整理C．有短朱熹者 短：诋毁，指摘。D．大抵穷理以致其知 穷：穷困，穷厄。8．下列各组句子中，分别表现朱熹&政事可观&和&为学成就&的一组是（ ）（3分）阅读答案__蜩与学鸠笑之曰：“我决起而飞，枪榆枋而止阅读答案__蜩与学鸠笑之曰：“我决起而飞，枪榆枋而止A．中绍兴十八年进士第 箪瓢屡空，晏如也B．复以纳粟人未推赏，辞职名 大抵穷理以致其知C．移书他郡，募米商，蠲其征 而非其道义则一介不取也D．随事处画，必为经久之计 所著书皆行于世9．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）（3分）A．朱熹从小就聪慧过人，刚能讲话时所提出的问题就让父亲觉得惊奇。后来跟从老师学习《孝经》，他就用&不若是，非人也&这句话表明了自己对孝道的认识。B．朱熹非常注重教育。在担任提举浙东常平茶盐公事，政务繁忙之余，他经常到州郡的学校去，召集学生给他们讲学。他还重修了白鹿洞书院。C．朱熹政绩显著，曾得到皇帝肯定。他能采取灵活合理的措施应对灾荒，帮助百姓渡过难关。他还只身深入民间，察访百姓疾苦。D．朱熹认为圣贤思想学说的含混不清，于是他竭尽精力，深入探究圣贤的思想准则。阅读答案__蜩与学鸠笑之曰：“我决起而飞，枪榆枋而止文章阅读答案__蜩与学鸠笑之曰：“我决起而飞，枪榆枋而止出自_______________________________________________________________________答案7. （3分）答案D（穷：深入探究，穷究到底）8．（3分）答案D（A项前一个是表现朱熹的年轻有为，后一个表现朱熹的安贫乐道；B项前一个表现朱熹耿直、倔强的性格；C项后一个表现朱熹高尚的气节。）9. （3分）答案B（不是任职&提举浙东常平茶盐公事&发生的事，而是&知南康军晦&。）10．（1）（老师）把《孝经》教授给他，（他）看过一遍，就在书上写道：&不能像这样去做，就不能算作一个人！&（ &若&&是&各1分，省句及倒装句翻译通顺1分，共3分）阅读答案__蜩与学鸠笑之曰：“我决起而飞，枪榆枋而止阅读答案（2）恰逢浙东发生大饥荒，宰相王淮上书请求授予朱熹提举浙东常平茶盐公事一职，要求他当天轻车前往就任。（&会&&除去&各1分，翻译通顺1分，共3分）（3）哪里用得着飞到九万里的高处再往南去呢？（&奚以-----为&1分，&之&1分，&南&词类活用1分，共3分）（4）这两个小鸟又知道什么呢？。（&之&1分，宾语前置1分）参考译文朱熹，字元晦，又字仲晦，徽州婺源人。他父亲朱松字乔年。朱熹从小聪慧过人，刚能够讲话时，父亲指着天告诉他说：&这就是天。&朱熹问道：&天的上面是什么？&父亲觉得十分惊奇。到他入学跟从老师读书时，老师教他读《孝经》，他看过一遍，就在书上写道：&不能像这样去做,就不能算作一个人！&他曾经和一群小孩子在沙上玩耍，独自一人端端正正坐着用手指在沙地上画，别人一看，原来是一幅八卦图形。十八岁参加乡贡考试，后考中绍兴十八年进士。淳熙五年，朱熹受命掌管南康军。到任后，兴利除弊，正值当地一年不下雨，他十分重视赈济灾荒的措施，很多百姓得以保全性命。事情结束后朱熹传阅读答案由小学生作文网()收集整理,转载请注明出处!原文地址
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本人的问题是:为什么在朱熹的字和号里都有一个晦字?朱熹（～） 字元晦,一字仲晦,号晦庵、晦翁
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或许是表明朱熹本人的一种思想寄托,希望自己永远保持低调,不恃张扬.
有点意思,我再看看,有没有谁创新
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