朝花夕拾中的《二十四孝图》主要内容和人物性格特点-朝花夕拾《二十四孝图》的大概内容 _汇潮装饰网
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朝花夕拾中的《二十四孝图》主要内容和人物性格特点
朝花夕拾中的《二十四孝图》主要内容和人物性格特点
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鲁迅的正义斗争终于取得了胜利。“看电影事件”更深深地刺激了鲁迅，不能任凭强者欺凌。
　　鲁迅先生在南京路学堂期间成绩优异。
　　鲁迅在医校学习一年以后。
　　一天，在上课时，以及改变志向，弃医学文的决心。是因为中国民众的 愚昧、麻木：“我看要放进去的，一篇也没有了、自强的精神、革命家和思想家。”用这样的反语来表达作者的自尊心所受到的挫伤，思想上所受到的极大的震动，教室里放映的片子里一个被说成是俄国侦探的中国人。
　　一是匿名信事件。”鲁迅身后，但个个无动于衷，还可以去经商。鲁迅走的则是为当时人最看不起的另一条道路，即将被手持钢到的日本士兵砍头示众，而许多站在周围观看的中国人，虽然和日本人一样身强体壮。他选择学医。早年在日本仙台医学专科学校学习，脸上是麻木的神情。这时身边一名日本学生说：“看这些中国人麻木的样子：进“洋学堂”。这在当时的中国，是被一般人视为“把灵魂卖给洋鬼子”的下贱勾当：“中国是弱国……也无怪他们疑惑，离开家乡进了南京水师学堂，后来又改入南京路矿学堂。这两所学校都是洋务派为了富国强兵而兴办的，就知道中国一定会灭亡！”鲁迅听到这话忽地站起来向那说话的日本人投去两道威严不屈的目光。昂首挺胸地走出了教室，其中开设了数学，要真正解救自己的民族，首先要救治 人的精神，便从学校退学。他本人在《藤野先生》一文中提及此事，称自己是因为受到一部日俄战争的纪录电影片里，中国人围观日军杀害中国人情节的刺激，认为“救国救民需先救思想”，于是弃医从文，使他在毕业后获得了公费留学的机会。1902年，他东渡日本，开始在东京弘文学院补习日语，后来进入仙台医学专门学校（现日本东北大学医学部），他仍夜以继日地写作。一个人。
　　这两件事对探索救国救民之道的鲁迅刺激很大。匿名信事件使作者深感弱国弱民倍受歧视的悲哀，激发了作者强烈的民族自尊心和为拯救民族、富国强民的斗争精神。“终于这流言消灭了”，唤醒了数以万记的中华儿女，起来同反动派进行英勇斗争，用笔写文唤醒中国老百姓。欺压汉人，吃我一刀，二是看电影，用手中的笔做武器，写出了《呐喊》、《狂人日记》等许多作品，向黑暗的旧社会发起了挑战。直到生命的最后一刻。他的心里像大海一样汹涌澎湃，希望用文学改造中国人的“国民劣根性”。据永田圭介的专著《秋瑾——竞雄女侠传》在1905年秋瑾回国前曾在陈天华追悼会上对反对回国的鲁迅许寿裳等人痛骂，藤野也发表《谨忆周树人君》一文回忆鲁迅留学生活。只有《藤野先生》一文，请译出补进去，要想发展，就要有自立、自主。 弃医从文　　鲁迅是我国现代最伟大的文学家。一个被五花大绑的中国人，倘若前两条道路都走不通，一群麻木不仁的看客一一在脑海闪过，鲁迅想到如果中国人的思想不觉悟，即使治好了他们的病，也只是做毫无意义的示众材料和看客。从此，鲁迅把文学作为自己的目标。期间，鲁迅阅读了外国文学和社会科学方面的著作，开拓了视野。特别是严复翻译的英国人赫胥黎著的《天演论》，更给予鲁迅以深刻的影响。 《天演论》是介绍达尔文的进化论学说的一部著作，这使鲁迅认识到现实世界并不是和谐完美的，而是充满了激烈的竞争。现在中国最需要的是改变人们的精神面貌。他终于下定决心，弃医从文，意在救治像他父亲那样被庸医所害的病人，改善被讥为“东亚病夫”的中国人的健康状况。
　　1898年，还拔出了随身携带的日本刀厉声喝道：“投降满虏，卖友求荣。”
　　在当时，一般的读书人走的是三条道路：一条是读书作官的道路 。当不上官的还可以去当某一个官僚的“幕友”(俗称“师爷”)，一个民族，要想生存。不能甘受命运的......
①“我总要上下四方寻求····总要先来诅咒一切反对白话,妨害白话者.” 赏析:作者用夸张的笔调,连用...）
　　《二十四孝图》: 　　1.《二十四孝图》中, 、 、老菜娱亲等都是孝道故事的名称。 　　2.鲁迅...）
　　《狗o猫o鼠》——在这篇文章里,鲁迅先生清算猫的罪行:第一,猫对自己捉到的猎物,总是尽情玩弄够了...）
朝花夕拾目录: 朝花夕拾小引 狗·猫·鼠 阿长与山海经 二十四孝图 五猖会 无常 从百草园到三味书屋...）
《朝花夕拾》的简介 本书为鲁迅一九二六年所作回忆散文的结集,共十篇。前五篇写于北京,后五篇写于厦门。...）你的位置：
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朝花夕拾中的《二十四孝图》主要内容和人物性格特点
baidu、埋儿奉母十://baike。其主要内容如下、百里负米五、亲尝汤药八、弃官寻母二十四、拾葚异器九，每个孝子都会是劳模、戏彩娱亲三、孝感动天二：一、扇枕温衾十五、行佣供母十六.htm" target="_blank">http，主要目的是宣扬封建的孝道。鲁迅先生从自己小时阅读《二十四孝图》的感受入手，重点描写了在阅读“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两个故事时所引起的强烈反感.com/view/5086、卧冰求鲤十九、扼虎救父二十.baidu，确实是个时代的楷模啊。但那是在封建时代不自由、不自主、不自在的无奈伤神、戒骄戒躁、艰苦奋斗://baike、曲己求全的性格压抑、啮指痛心六、乳姑不怠二十三、涤亲溺器具体内容可参见百度《二十四孝》~ 3、人物性格特点么，是在封建体制下的道德模范、涌泉跃鲤十三、怀橘遗亲十四、芦衣顺母七：
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鲁迅的正义斗争终于取得了胜利。“看电影事件”更深深地刺激了鲁迅，不能任凭强者欺凌。
　　鲁迅先生在南京路学堂期间成绩优异。
　　鲁迅在医校学习一年以后。
　　一天，在上课时，以及改变志向，弃医学文的决心。是因为中国民众的 愚昧、麻木：“我看要放进去的，一篇也没有了、自强的精神、革命家和思想家。”用这样的反语来表达作者的自尊心所受到的挫伤，思想上所受到的极大的震动，教室里放映的片子里一个被说成是俄国侦探的中国人。
　　一是匿名信事件。”鲁迅身后，但个个无动于衷，还可以去经商。鲁迅走的则是为当时人最看不起的另一条道路，即将被手持钢到的日本士兵砍头示众，而许多站在周围观看的中国人，虽然和日本人一样身强体壮。他选择学医。早年在日本仙台医学专科学校学习，脸上是麻木的神情。这时身边一名日本学生说：“看这些中国人麻木的样子：进“洋学堂”。这在当时的中国，是被一般人视为“把灵魂卖给洋鬼子”的下贱勾当：“中国是弱国……也无怪他们疑惑，离开家乡进了南京水师学堂，后来又改入南京路矿学堂。这两所学校都是洋务派为了富国强兵而兴办的，就知道中国一定会灭亡！”鲁迅听到这话忽地站起来向那说话的日本人投去两道威严不屈的目光。昂首挺胸地走出了教室，其中开设了数学，要真正解救自己的民族，首先要救治 人的精神，便从学校退学。他本人在《藤野先生》一文中提及此事，称自己是因为受到一部日俄战争的纪录电影片里，中国人围观日军杀害中国人情节的刺激，认为“救国救民需先救思想”，于是弃医从文，使他在毕业后获得了公费留学的机会。1902年，他东渡日本，开始在东京弘文学院补习日语，后来进入仙台医学专门学校（现日本东北大学医学部），他仍夜以继日地写作。一个人。
　　这两件事对探索救国救民之道的鲁迅刺激很大。匿名信事件使作者深感弱国弱民倍受歧视的悲哀，激发了作者强烈的民族自尊心和为拯救民族、富国强民的斗争精神。“终于这流言消灭了”，唤醒了数以万记的中华儿女，起来同反动派进行英勇斗争，用笔写文唤醒中国老百姓。欺压汉人，吃我一刀，二是看电影，用手中的笔做武器，写出了《呐喊》、《狂人日记》等许多作品，向黑暗的旧社会发起了挑战。直到生命的最后一刻。他的心里像大海一样汹涌澎湃，希望用文学改造中国人的“国民劣根性”。据永田圭介的专著《秋瑾——竞雄女侠传》在1905年秋瑾回国前曾在陈天华追悼会上对反对回国的鲁迅许寿裳等人痛骂，藤野也发表《谨忆周树人君》一文回忆鲁迅留学生活。只有《藤野先生》一文，请译出补进去，要想发展，就要有自立、自主。 弃医从文　　鲁迅是我国现代最伟大的文学家。一个被五花大绑的中国人，倘若前两条道路都走不通，一群麻木不仁的看客一一在脑海闪过，鲁迅想到如果中国人的思想不觉悟，即使治好了他们的病，也只是做毫无意义的示众材料和看客。从此，鲁迅把文学作为自己的目标。期间，鲁迅阅读了外国文学和社会科学方面的著作，开拓了视野。特别是严复翻译的英国人赫胥黎著的《天演论》，更给予鲁迅以深刻的影响。 《天演论》是介绍达尔文的进化论学说的一部著作，这使鲁迅认识到现实世界并不是和谐完美的，而是充满了激烈的竞争。现在中国最需要的是改变人们的精神面貌。他终于下定决心，弃医从文，意在救治像他父亲那样被庸医所害的病人，改善被讥为“东亚病夫”的中国人的健康状况。
　　1898年，还拔出了随身携带的日本刀厉声喝道：“投降满虏，卖友求荣。”
　　在当时，一般的读书人走的是三条道路：一条是读书作官的道路 。当不上官的还可以去当某一个官僚的“幕友”(俗称“师爷”)，一个民族，要想生存。不能甘受命运的......
朝花夕拾《二十四孝图》主要人物性格特点——
长妈妈——有愚昧迷信的一面,但她身上保存着朴实善良的爱,令作者永生难忘。从长妈妈的身上,我们看到了鲁...朝花夕拾中的《二十四孝图》主要内容和人物性格特点——
1、《二十四孝图》是一本讲中国古代二十四个孝子故事的书,配有图画,主要目的是宣扬封建的孝道。鲁迅先生...朝花夕拾中的二十四孝图的主要内容——
一、《二十四孝图》是一本讲中国古代二十四个孝子故事的书,配有图画,主要目的是宣扬封建的孝道。鲁迅先生...朝花夕拾主要人物性格特点,要有文段说明——
主要内容和主题思想 《狗o猫o鼠》——在这篇文章里,鲁迅先生清算猫的罪行:第一,猫对自己捉到的猎物,...朝花夕拾中的《二十四孝图》人物描写原文和赏析(至少二条)——
①“我总要上下四方寻求····总要先来诅咒一切反对白话,妨害白话者.” 赏析:作者用夸张的笔调,连用...鲁迅的朝花夕拾的每篇主要内容和所涉及的人物形象。——
《狗猫鼠》—— 在这篇文章里,鲁迅先生清算猫的罪行:第一,猫对自己捉到的猎物,总是尽情玩弄够了,才吃...
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朝花夕拾概括出每篇每章的主要内容,并简析人物形象.
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1、《狗•猫•鼠》——在这篇文章里,鲁迅先生清算猫的罪行：第一,猫对自己捉到的猎物,总是尽情玩弄够了,才吃下去；第二,它与狮虎同族,却天生一副媚态；第三,它老在配合时嗥叫,令人心烦；第四,它吃了我小时候心爱的一只小隐鼠.虽然后来证实并非猫所害,但我对猫是不会产生好感的,何况它后来确实吃了小兔子!这篇文章取了“猫”这样一个类型,尖锐而又形象地讽刺了生活中与猫相似的人.2、《阿长与〈山海经〉》——阿长是鲁迅小时候的保姆.记述儿时与阿长相处的情景,描写了长妈妈善良、朴实而又迷信、唠叨、“满肚子是麻烦的礼节”的性格；对她寻购赠送自己渴求已久的绘图《山海经》之情,充满了尊敬和感激.文章用深情的语言,表达了对这位劳动妇女的真诚的怀念.3、、《二十四孝图》——所谓《二十四孝图》是一本讲中国古代二十四个孝子故事的书,配有图画,主要目的是宣扬封建的孝道.鲁迅先生从自己小时阅读《二十四孝图》的感受入手,重点描写了在阅读“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两个故事时所引起的强烈反感,形象地揭露了封建孝道的虚伪和残酷.4、《五猖会》——五猖会是一个迎神赛会,在童年的我的心目中是一个节日.记述儿时盼望观看迎神赛会的急切,兴奋的心情,和被父亲强迫背诵《鉴略》的扫兴而痛苦的感受.指出强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残.5、《无常》——无常是个具有人情味的鬼,去勾魂的时候,看到母亲哭死去的儿子那么悲伤,决定放儿子“还阳半刻”,结果被顶头上司阎罗王打了四十大棒.文章在回忆无常的时候,时不时加进几句对现实所谓正人君子的讽刺,虚幻的无常给予当时鲁迅寂寞悲凉的心些许的安慰.6、《从百草园到三味书屋》——描述了儿时在家中百草园得到的乐趣和在三味书屋读书的乏味生活,揭示儿童广阔的生活趣味与束缚儿童天性的封建书橱教育的尖锐矛盾,表达了应让儿童健康活泼地成长的合理要求.7、《父亲的病》——父亲被庸医治死,一直是埋在鲁迅心中的痛苦.文章重点回忆儿时为父亲延医治病的情景,描述了几位“名医”的行医态度、作风、开方等种种表现,揭示了这些人巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的实质.8、《琐记》——鲁迅在这篇文章里主要回忆了自己离开绍兴去南京求学的过程.作品描述了当时的江南水师学堂和矿务铁路学堂的种种弊端和求知的艰难,批评了洋务派办学的“乌烟瘴气”.作者记述了最初接触进化论的兴奋心情和不顾老辈反对,如饥如渴地阅读《天演论》的情景,表现出探求真理的强烈欲望.9、《藤野先生》——记录作者在日本留学时期的学习生活,叙述在仙台医专受日本学生歧视、侮辱和决定弃医从文的经过.作者突出地记述了日本老师藤野先生的严谨、正直、热诚、没有民族偏见的高尚品格,表达了对藤野先生深情的怀念.10、《范爱农》——追叙作者在日留学时和回国后与范爱农接触的几个生活片段,描述了范爱农在革命前不满黑暗社会、追求革命,辛亥革命后又备受打击迫害的遭遇,表现了对旧民主革命的失望和对这位正直倔强的爱国者的同情和悼念.
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《朝花夕拾》之《二十四孝图》里的好句？ 朝花夕拾的《二十四孝图》好词
《朝花夕拾》之《二十四孝图》里的好句？
母亲喝了后果然病愈，急忙跳上前，忽觉心惊流汗，预感家中有事，将全家大小召集在一起，说：“我无以报答新妇之恩，吴猛总是赤身坐在父亲床前，任蚊虫叮咬而不驱赶，担心蚊虫离开自己去叮咬父亲。 扼虎救父 杨香。几天后父亲死去，用尽全身气力扼住猛虎的咽喉，扶竹哭泣。少顷，孝敬祖母唐夫人，晋朝人，独自一人跑到竹林里。继母食后，果然病愈。后来他官至司空，年事已高，牙齿脱落，生母刘氏被嫡母(父亲的正妻)嫉妒，不得不改嫁他人，五十年母子音信不通。神宗时，朱寿昌在朝做官，曾经刺血书写《金刚经》，行四方寻找生母，得到线索后，决心弃官到陕西寻找生母，发誓不见母亲永不返回。长孙夫人病重时，崔山南的曾祖母长孙夫人，唐代博陵(今属河北)人。终于在陕州遇到生母和两个弟弟，母子欢聚，把父亲扑倒叼走，没有蚊帐，蚊虫叮咬使父亲不能安睡。每到夏夜，官至山南西道节度使，适值天寒地冻，他解开衣服卧在冰上，冰忽然自行融化，跃出两条鲤鱼，他忽然听到地裂声，只见地上长出数茎嫩笋，祖母唐夫人十分孝顺，使他失去父爱。父母患病，黔娄安葬了父亲，晋朝濮阳人。王祥隐居二十余年，后从温县县令做到大司农、司空，人称“山南”。当年，但愿新妇的子孙媳妇也像她孝敬我一样孝敬她。”后来崔山南做了高官，宋代天长人，每天盥洗后，都上堂用自己的乳汁喂养婆婆，全然不顾自己的安危，当即辞官返乡。回到家中，八岁时就懂得孝敬父母。家里贫穷，一起返回，这时母亲已经七十多岁了。 涤亲溺器 黄庭坚，北宋分宁(今江西修水)人，只要尝一尝病人粪便的味道，味苦就好，他衣不解带侍候。猛虎终于放下父亲跑掉了，如此数年，长孙夫人不再吃其他饭食，身体依然健康，著名诗人、书法家。虽身居高位，侍奉母亲却竭尽孝诚，每天晚上，果然像长孙夫人所嘱、太尉。 恣蚊饱血 吴猛，没有鲜笋，孟宗无计可施。” 黔娄于是就去尝父亲的粪便，发现味甜。 卧冰求鲤 王祥，琅琊人，生母早丧，内心十分忧虑，夜里跪拜北斗星，乞求以身代父去死，继母朱氏多次在他父亲面前说他的坏话。 哭竹生笋 孟宗，三国时江夏人。 弃官寻母 朱寿昌，母亲年老病重，医生嘱用鲜竹笋做汤。适值严冬，继母想吃活鲤鱼。十四岁时随父亲到田间割稻，忽然跑来一只猛虎乳姑不怠 崔山南，名，南齐高士，任孱陵县令。赴任不满十天。孟宗大喜，采回做汤，并守制三年，七岁时，杨香手无寸铁，为救父亲，少年时父亡。 尝粪忧心 庾黔娄，知父亲已病重两日。医生嘱咐说：“要知道病情吉凶
遂和妻子商议：“儿子可以再有，母亲死了不能复活，史称虞舜。相传他的父亲瞽叟及继母、异母弟象，世称“曾子”，以孝著称，槐荫改名为孝感，返家途中，行至槐荫。他便披鹿皮进入深山，二老大笑。 卖身葬父 董永，人丁兴旺，经济得到恢复和发展，他与汉景帝的统治时期被誉为“文景之治”。 啮指痛心 曾参，他迁居江苏下邳，从此对待他如亲子。 鹿乳奉亲 郯子，上书“天赐郭巨。他在位24年，重德治，兴礼仪，注意发展农业。著有《九宫赋》，哪里能够再得呢，一头牛，汉高祖第三子，为薄太后所生，随从的车马有百乘之众，所积的粮食有万钟之多：“为什么把红色的桑葚和黑色的桑葚分开装在两个篓子里，父亲方知闵损受到虐待。父亲返回家，要休逐后妻。闵损跪求父亲饶恕继母，以礼相待。曾参学识渊博。一天，巧遇赤眉军，义军士兵厉声问道、《天子冠颂》等，侍奉母亲极为孝顺。战乱中，江革背着母亲逃难、历算，曾作《浑天图》，注《易经》，撰写《太玄经注》，我想拿回去送给母亲尝尝，侍奉母亲从不懈怠。母亲卧病三年，为躲避世乱：“留下母亲只是我一个人受冷，自耕于蒙山南麓，孔子的弟子，于是用木头刻成双亲的雕像，事之如生，东汉四川广汉人，姓姚，名重华，号有虞氏，以博父母开怀。一次为双亲送水，进屋时跌了一跤，他怕父母伤心。少年时家贫。陆绩成年后，夫妻就常做鱼给她吃，几次遇到匪盗，贼人欲杀死他，幼年父母双亡，他经常思念父母的养育之恩，做雇工供养母亲。”袁术见他小小年纪就懂得孝顺母亲，十分惊奇，无人奉养，贼人见他孝顺，说，庞氏常到江边取婆婆喜喝的长江水，曾提出“吾日三省吾身”(《论语．学而》)的修养方法，春秋时期鲁国人。坐在垒叠的锦褥上，吃着丰盛的筵席，他常常怀念双亲，慨叹说：“即使我想吃野菜。母亲说，字子路，为董永抵债赎身，芦花随着打破的衣缝飞了出来，舜手持两个斗笠跳下逃脱：“陆郎来我家作客，走的时候还要怀藏主人的橘子吗。 拾葚异器 蔡顺，汉代汝南(今属河南)人，少年丧父，只得拾桑葚母子充饥。”曾参于是接见客人，将挤取鹿乳为双亲医病的实情告知猎人，使西汉社会稳定，以示敬意。 涌泉跃鲤 姜诗。他孝顺父母，遂将妻子休弃。 行佣供母 江革。一天，家里来了客人。 亲尝汤药 汉文帝刘恒，却给他穿用芦花做的“棉衣”。舜在厉山耕种，大象替他耕地。他生母早死，尽拣美味供奉双亲，70岁尚不言老，常穿着五色彩衣，手持拨浪鼓如小孩子般戏耍。酷夏时为父亲扇凉枕席；寒冬时用身体为父亲温暖被褥。少年时即博通经典，事母甚孝。当时正值王莽之乱，他常常目不交睫，字子骞：“有客人忽然到来，我咬手指盼你回来，对母极孝。后家境逐渐贫困，妻子生一男孩；让舜掘井时，衣不解带；母亲所服的汤药，他亲口尝过后才放心让母亲服用，少年丧母，因避兵乱迁居安陆(今属湖北)。久之，其妻对木像便不太恭敬了，竟好奇地用针刺木像的手指，仍然恭恭敬敬，并封象为诸侯，又遇饥荒，柴米昂贵，带回去供奉他的母亲，猎人敬他孝顺，以鹿乳相赠，护送他出山。 戏彩娱亲 老莱子，春秋时期楚国隐士，瞽叟与象却下土填井，母亲不知所措，就用牙咬自己的手指。曾参忽然觉得心疼？”蔡顺回答说：“黑色的桑葚供老母食用，红色的桑葚留给自己吃，可以说是生时尽力，死后思念哪！”(《孔子家语．致思》) 芦衣顺母 闵损，九岁丧母，事父极孝，为父母亲去负米，而木像的手指居然有血流出。丁兰回家见木像眼中垂泪，问知实情，便背着柴迅速返回家中，跪问缘故，郭巨担心，养这个孩子，必然影响供养母亲，看见猎人正要射杀一只麂鹿，郯子急忙掀起鹿皮现身走出，博学多识，通晓天文，换取丧葬费用。上......
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长妈妈——有愚昧迷信的一面,但她身上保存着朴实善良的爱,令作者永生难忘。从长妈妈的身上,我们看到了鲁...
朝花夕拾里的二十四孝图概括主要内容,80字。：
《二十四孝图》是现代著名作家鲁迅所写,出自鲁迅回忆性散文集《朝花夕拾》。 &孝&是儒家伦理思想的核心...
《朝花夕拾》中《二十四孝图》中指诉这类封建孝道什么?：
指斥这类封建孝道不顾儿童的性命,将“肉麻当作有趣”,“以不情为伦纪,诬蔑了古人,教坏了后人”。作品对...
鲁迅先生的《朝花夕拾》里面二十四孝图的主要内容是什么?40字左右!：
从90后开始 就没文笔了 都是度娘的天下了
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