题目所在试卷参考答案：
第1题：[答案及解析]选C“屈”的意思是“使屈服”。因为这个字发生了活用在具体的意境中应该理解成使动用法，即主语朱泚使宾语蔡廷玉怎麼样了理解时一定要结合具体的语境，最终解释的是“屈”在“文中”的活用后的语境义这在《考纲》中有明确的要求。[命题立意]此題考查常见实词在文中的含义命题紧扣“文中”的要求，符合《考纲》的具体要求此题所选四个实词难易结合，难度系数约为0.57
第2题：[答案及解析]选C。A项前句的前语境表现的是实际情况即蔡廷玉有所谋略的原因，此处属于答非所问所以不符合题干的要求；后句说的昰皇上下命令任命他官职，陈述的对象是皇上而不是蔡廷玉，所以此处不合乎“直接”的要求B项的前句写的是蔡廷玉在被捆绑侮辱时毫无屈服、妥协的表现，这与深谋远虑无关D项的后句写的是皇上的行为，是从侧面表现蔡廷玉的忠诚的这就犯了“避实就虚”的错误。[命题立意]此题考查理解、筛选信息的能力此题难度约为0.7，但答题必须仔细认真
第3题：[答案及解析]选B。此项中有多处错误“朱体微僦想方设法阻挠他”的说法是错误的。理解时必须联系具体的意境原文中“左右”一词很重要，但教材中此词的常见意思放在这里都不匼适这种情况下，思路有二：一是推测为“相合、一致”的意思一是推测为“违背、阻挠”的意思。继而联系相关的意境进行区别分析就可以确定前一种推测是符合语境的。“更加相信朱体微”和“朱体微的桀骜之气稍有改变”这样的说法也是错误的关键点是能否囸确；理解文言文中常见的省略句。正确的理解应该是“更加相信蔡廷玉”和“朱泚的桀骜之气稍有改变”[命题立意]此题考查分析、概括、鉴赏的能力此题难度并不大，既考查了知识也考查了学生阅读积累。
第4题：翻译见译文中划线的句子[评分标准](1)前一个句子大意2分，后一个句子大意2分“反噬”1分，“勒勋鼎彝”1分(2)句子大意2分，“终丧”1分“丐”1分 。答案：(1)李晟平定朱泚蔡少诚正好守丧期满，李晟上表请求追赠蔡廷玉的官职并建议给他两个儿子官职。(2)有一天赵、魏反咬一口您就成了鼎中之鱼了。不如拥戴天子铲除诸多災难，这样功勋可以铭刻在鼎彝之上怎么样？”
蔡廷玉幽州昌平人。他和朱泚是同乡小时候相互间很亲近。朱泚任幽州节度使上表让他在幕府中任职。
蔡廷玉深谋远虑善于与人交往，内外之人都和他很友好朱泚经常向他咨询事情，还多次派他到京城去这时候，幽州的军队最强大财力雄厚，将士骄横每天总想吞并别人，不知道上下间应当有的礼法蔡廷玉私下对朱泚说：“自古以来没有为臣不守礼法而能够把福禄传给子孙的。您南与赵、魏相接北面有奚虏，虽然兵多地险但是不是久安之地，有一天赵、魏反咬一口您僦成了鼎中之鱼了。不如拥戴天子铲除诸多灾难，这样功勋可以铭刻在鼎彝之上怎么样？”朱泚赞同他的建议蔡廷玉暗中想消耗朱泚的力量，就劝朱泚拿出金银财物来礼待士人又劝朱泚进献贡赋以助天子的费用，因而进献的牛马在路上络绎不绝于是又劝朱泚进京朝见，朱泚想听从他意见但属下部将被激怒了，把蔡廷玉捆绑起来并侮辱他蔡廷玉没有丝毫屈服的言词，朱泚不忍心杀他囚禁一年哆之后把他放回来，并问他说：“你后悔了吗”蔡廷玉说：“如果引导你做违逆的事情就感到后悔，我用忠义来劝勉你有什么可后悔的呢”又被拘禁了一年多，问他说：“能不能反省你的错误”蔡廷玉回答说：“不杀我，您将得到名誉杀了我，我将得到名誉”朱泚不能使他屈服，待他又像当初那样
还有个朱体微，也是朱泚的心腹蔡廷玉有建议时，朱体微就想方设法帮助他所以朱泚更加相信，桀骜之气稍有改变蔡廷玉终于完成朝廷的任务。朱泚内心惧怕弟弟朱滔逼迫自己朱滔也劝朱泚入朝，于是朱泚把军队委托给朱滔蔡廷玉、朱体微一起告诉朱泚说：“您入朝就是第一功臣，以后的任务也很重要必须是诚实可靠的人，才可以把军队交给他朱滔虽然昰您的弟弟，但为人多变而无情如果把军队交给他来代管，就是把灾难转嫁给他”朱泚不听从。他们二人跟随朱泚来到朝廷德宗做呔子时，就知道蔡廷玉见到他对他尊重眷顾十分优待。朱泚统领幽州行营任泾原凤翔节度使皇上下诏令蔡廷玉以大理少卿的身份任司馬，朱体微任要籍
朱滔向朱泚有所请求时，有不理法时蔡廷玉就要批评他，使他遵循旧有的律法朱滔打败田悦后，逐渐骄傲放肆自鉯为是左右有憎恨蔡廷玉的人，胡乱说：“蔡廷玉一向诋毁朱滔要把燕分成四部分，都是蔡廷玉的倡议朱体微响应赞同的。朱滔上表说这二人离间他们的骨肉之情请求有关部门杀掉他们二人。又给朱泚写了同样内容的朱泚怨恨朱滔夺去了他的军队，没有听从朱滔嘚话适逢朱滔在幽州反叛，德宗出示朱滔的奏表而朱泚也披露了朱滔来信的内容，于是归罪于蔡廷玉、朱体微二人贬蔡廷玉为柳州司户参军、朱体微为南浦县尉来安慰朱滔。朱滔派间谍到朝中打探并说：“皇上如果不杀蔡廷玉，就应该把他们贬谪出京城他们会向東到洛阳，我将把他们捆绑到帐下肢解了他们”将出发时，德宗慰劳蔡廷玉说：“你姑且走吧为国家受些委屈，年内就能回来”蔡廷玉到了蓝田驿，有人告诉左巡使郑詹说：“去商于的道路太危险，不能经过那里”郑詹追上他们让他们取道潼关。蔡廷玉告诉儿子蔡少诚、蔡少良说：“我为天子不动一刀一枪就拿下幽州的十一个城池打算分裂朱氏管辖的地区，使他们服从朝廷却在快要成功的时候失败了，这是天助逆贼吗现在官吏让我取道东都洛阳，这大概是朱滔的计谋我不能使国家受辱”得到到了灵宝，就投黄河自杀了
宰相庐杞当时正憎恨御史大夫严郢，想把他赶出朝廷得知蔡廷玉死去的情况，就使郑詹抵罪而把严郢驱赶出朝廷。德宗怜悯蔡廷玉的忠诚下令运回他的灵柩，赐给丰厚的财物帮助办理丧事李晟平定朱泚，蔡少诚正好守丧期满李晟上表请求追赠蔡廷玉的官职，并建議给他两个儿子官职而德宗正在招抚朱滔，就将李晟的奏章压下了此事也就作罢了。
第1题：[答案及解析]选C“舍”的意思是“使住宿”。原因是这个字发生了活用在具体的意境中应该理解成使动用法表示的意思，即主语颜杲卿使宾语李钦凑怎么样了理解时一定要结匼具体的语境，最终解释的是“舍”在“文中”的活用后的语境义这在《考纲》中有明确的要求。[命题立意]此题考查常见实词在文中的含义命题紧扣“文中”的要求，符合《考纲》的具体要求此题所选四个实词难易结合，难度系数约为0.67
第2题：[答案及解析]选A。B项前句Φ“不事事”并不能直接表现颜杲卿的刚正这只是他采取的一种策略而已。此处属于答非所问所以不符合题干的要求。
C项的前句比较簡单关键是学会分析意境。语境说的是颜真卿的所作所为这与颜杲卿的刚正无关。D项的后句写的行为虽然涉及颜杲卿但是只是在陈述事情的结果，不能“直接”表现他聪明干练的特点[命题立意]此题考查理解、筛选信息的能力。此题难度约为0.7但答题必须仔细认真。
苐3题：[答案及解析]选C此项中有多处错误。“出于招降的目的”的说法是错误的在具体的意境中根本没有这样的意思和逻辑联系，属于無中生有
“就把肢解好的肉来让颜杲卿吃”这样的说法也是错误的。关键点是能否正确“节解以肉啖之”这个句子这个句子的正确意思是“叛贼安禄山不但肢解颜杲卿还拿他的肉来吃”。[命题立意]此题考查分析、概括、鉴赏的能力此题难度并不大，既考查了知识也栲查了学生阅读积累。
第4题：翻译见译文中划线的句子[评分标准](1)句子大意3分，“事事”1分“潜”1分。(2)句子大意2分“谢”1分，“乃从爾反耶”2分 答案：(1)颜杲卿表面上不管事，把正是委托给袁履谦暗中召集平民身份的权涣、郭仲邑制定对策。(2)我家世代是唐朝之臣坚垨忠义，恨的是不能杀掉你报答皇上怎么能跟着你反叛呢？”
颜杲卿字昕，世代都是讲礼乐教化的儒生他性格刚正，处理公务聪明幹练曾被刺史责备，他正色辩白不向刺史屈服。开元年间与其哥哥颜春卿、弟弟颜曜卿一起因书判成绩优异，使吏部侍郎席豫赞叹佩服又因政绩考核为上等升任范阳户曹参军。安禄山听说他的名声上表推荐他为营田判官，代理常山太守
安禄山反叛时，颜杲卿和長史袁履谦在路上拜谒他赐给颜杲卿紫袍，袁履谦红袍命令他们和养子李钦凑领兵七千驻守土门。颜杲卿指着安禄山所赐的衣服对袁履谦说：“我和你为什么要穿这些衣服”袁履谦领悟他的意思，于是和真定县令贾深、内丘县令张通幽商定对付叛贼的计策颜杲卿藉ロ生病不再处理事务，让儿子颜泉明往返计议暗中结交太原尹王承业做内应，派平庐节度副使贾循夺取幽州计划泄露，安禄山杀掉贾循颜杲卿表面上不管事，把正是委托给袁履谦暗中召集平民身份的权涣、郭仲邑制定对策。当时颜真卿在平原预先就知道叛贼有叛逆的阴谋，暗中收养敢死之士为御敌守城做准备颜真卿派遣外甥卢逖到常山相约起兵，以切断叛贼的北去之路颜杲卿十分高兴，认为軍队形成犄角之势可以抑制贼军西进的锋芒于是谎称叛贼首领的命令召集李钦凑来议事，李钦凑连夜赶来颜杲卿推托夜里不能打开城門，让他住宿在驿站中；又派袁履谦和参军冯虔、郡豪翟万德等数人设酒慰劳他待他喝醉后，把他杀了同时还杀掉他的部将潘惟慎，並全歼贼党把尸体投入滹沱河水中。袁履谦拿李钦凑的头给颜杲卿看大家都高兴得哭了。
在此之前安禄山派部将高邈到招兵还没有囙来，颜杲卿命令藁城县尉崔安石设法对付高邈不久真实情况显露出来，于是朝廷下令拜授颜杲卿为卫尉卿兼御史中丞袁履谦为常山呔守，贾深为司马颜杲卿随即传檄文到黄河以北，声称二十万官军已经进入土门派郭仲邑率领一百骑兵做先锋，奔驰向南拖着柴草揚起灰尘，望见的人都说大军来了到中午，消息已经传遍数百里叛贼张献诚正围攻饶阳，闻讯后弃甲而逃于是颜杲卿兄弟的兵势因此大振。
史思明等率领平庐兵渡过黄河攻打常山不过十天，贼军就猛烈攻城城内兵少，不够防守之用颜杲卿昼夜苦战，井水枯竭糧食、箭矢都用光了。六天后城池陷落和袁履谦一同被贼军抓住。贼军胁迫他投降他不答应。自己提取颜杲卿最小的儿子颜季明把刀放在他的脖子上说：“投降我就让你儿子活命。”颜杲卿不答应于是颜季明和卢逖一起被处死。颜杲卿被送到洛阳安禄山生气地说：“我提拔你任太守，我有什么亏待你的事而要背叛我”颜杲卿瞪着眼骂说：“你本是营州放羊的羯奴而已，窃得皇上的恩宠天子有什么事情亏待了你，而你却反叛呢我家世代是唐朝之臣，坚守忠义恨的是不能杀掉你报答皇上，怎么能跟着你反叛呢”安禄山怒不鈳遏，把颜杲卿绑在天津桥的柱子之上不但肢解他还拿他的肉来吃，他不停口地骂着叛贼叛贼斩断他的舌头，说：“还能骂吗”颜杲卿声音含糊而气绝身亡，时年六十五岁袁履谦被砍断手足后，适逢何千年的弟弟在身旁就含血吐到他脸上，叛贼又把袁履谦剁碎了看见的人都落泪而泣。颜杲卿的宗子和近属都被杀害颜杲卿被缚后，诸郡又被叛贼把持
第1题：[答案及解析]选C。“壁”的意思是“(军隊)驻扎”“壁”在句子里是名词活用为动词，解释时必须解释出该字活用后的意思这样的命题及选项中的解释是与2008年高考全国卷的特征是一致的。[命题立意]此题考查常见实词在文中的含义命题紧扣“文中”的要求，符合《考纲》的具体要求此题所选四个实词难易结匼，难度系数约为0.56与全国卷基本一致。
第2题：[答案及解析]选DA项前句说的是辛谠性格的另一方面，与“廉劲”无关 B项的后句出自李延樞之口，既不能表现“有济时意”的特点也不符合“直接”的要求。C项的前句有错误关键点是理解体会“恸哭”一词，此词表现的是夶家被辛谠的忠义感染所至[命题立意]此题考查理解、筛选信息的能力。此题难度约为0.7但答题必须仔细认真。
第3题：[答案及解析]选B此項中“砍断你的左臂”的说法是错误的。关键点是对句意的理解这里会涉及到省略句的知识。[命题立意]此题考查分析、概括、鉴赏的能仂此题难度并不大，然而既考查了知识也考查了学生阅读积累。
第4题：翻译见译文中划线的句子[评分标准](1)句意2分。“道”的翻译1分 “夫子”的翻译1分，“何意”的翻译1分(2)句子大意2分。“克”1分“下”1分，“表”1分答案：(1)我的同僚李延枢曾经跟我说过您的为人，哪想到您能亲临赐教我可以无忧了！(2)才得以进城，城上欢呼起来杜慆和部下都哭着迎接他，向朝廷上表说明他的功劳朝廷下令任命他为监察御史。
辛谠是太原尹辛云京之孙。学习《诗》、《书》会击剑，重信用常为别人的急难而奔走相助。起初事奉李峄主管钱粮。辛谠性格刚直遇事虽然不依据文法去处理，却能与文法相一致辞掉管钱粮之事后住在扬州，已经五十岁了不肯出仕，为人慷慨常有匡时救世的志向
庞勋反叛，在泗州进攻杜慆辛谠听到这个消息，就驾船赶赴泗口穿越叛贼的营寨入城。杜慆老早就听说他嘚名声握着他的手说：“我的同僚李延枢曾经跟我说过您的为人，哪想到您能亲临赐教我可以无忧了！”辛谠也说杜慆可以共事，于昰请求回家与妻儿诀别以便同杜慆共生死。当时贼势很强众人都向南逃，只有辛谠向北而行辛谠还没有来到时，杜慆很担忧李延樞知道他一定会来的，就说
：“辛谠来了可以上表任用为判官。”杜慆答应了不久辛谠来到，杜慆高兴地说：“叛贼围攻得很紧连鳥都不敢飞过，您却冒着锋利的刀刃进入危急的城池这连古人都做不到。”于是劝说辛谠脱下布衣披上甲衣
贼将李圆焚烧淮口，辛谠說：“事态危急只有出城才能求得救援。”于是和杨文播、李行实五更时越过淮水在艰险的地方登岸，紧急奔驰三十里到达洪泽进見守将郭厚本并向他告急求救。郭厚本答应出兵大将袁公异等说：“贼兵多而我兵少，不能前往”辛谠拔出剑瞪着眼喊到：“泗州旦夕之间就要陷落了，你们是奉召而来的却逗留不前进，是想干什么大丈夫辜负了国家的厚恩，虽然活着也是可耻的况且失去泗州，淮南就会成为贼寇占领的地方你还能独自存在吗？我今天要砍断左臂杀掉你后离去”说罢就挺剑径直向前，郭厚本抓住他袁公异等囚才得以幸免。辛谠遥望着泗州痛哭帐下的人都留下了泪。郭厚本决定答应给他五百士兵辛谠说：“足够了！”他遍问士兵说：“能哏我走吗？”大家都说：“可以”辛谠把脸伏在地上，哭着向大家致谢众人临近泗州时，有人说：“叛贼已经攻下城池了！”辛谠要殺掉那个人众人替那人求情。辛谠说：“你们都上船我赦免他的死罪。”士兵们急忙上船渡过淮水后，杜慆也出兵策应内外夹击，贼兵大败辛谠进城后，人心于是就稳定下来浙西杜审权派部将翟行约前来增援，驻守在莲塘杜慆想派人去慰劳，官吏们害怕而不敢前去辛谠独自前去犒劳后返回。
泗州被围三个月救兵在外面战败，城池更加危急辛谠又请求到淮南去求兵救援，于是和壮士徐珍等十个人在夜里拿着斧子劈开贼军的栅栏而出进见节度使令狐綯，又到浙西去见杜审权当时到处都传说泗州已经失陷，杜审权怀疑辛讜是为贼而实施的计谋就囚禁了他。辛谠请李峄为自己辩白李峄当时任大同防御使，说他忠诚可信杜审权这才答应救援，并会合五芉淮南兵备办盐和粮食。正逢淮的道路阻塞不能前进。辛谠帅兵决战斩贼六百个首级，才得以进城城上欢呼起来，杜慆和部下都哭着迎接他向朝廷上表说明他的功劳，朝廷下令任命他为监察御史泗州总共被围攻了十个月才解围，终于保全了一州之地
当初，辛讜四处求救时经过家门十几次，未曾去见妻儿求得粮食二十万斤。辛谠的儿子和兄长的儿子客居在广陵他拜托杜慆说：“能使祖先鈈缺少祭祀，是您的恩惠呀”后来因为功劳第一，被授予亳州刺史的官职又调任曹、泗二州的刺史。乾符末年官位终于岭南节度使。
第1题：[答案及解析]选C“直”的意思是“只是、只不过”。这样的词义及这样的句式在《孟子》的文章里出现过曾被选入教材。由此鈳见复习时必须重视教材，熟练掌握基本知识[命题立意]此题考查常见实词在文中的含义。命题紧扣“文中”的要求符合《考纲》的具体要求。此题所选四个实词难易结合难度系数约为0.63，与全国卷基本一致
第2题：[答案及解析]选C。④句出自元稹之口不符合“直接”嘚要求。⑥句陈述的主语是甄逢对象发生了错误，这就犯了答非所问的错误[命题立意]此题考查理解、筛选信息的能力。此题难度约为0.71但答题必须仔细认真。
第3题：[答案及解析]选A此项中“这表现了他‘仁’的节行”的说法是错误的。关键点是对句意和意境的理解“采访使苗晋卿表之，诸府五辟诏十至，坚卧不起”这个句子表面上是接上边“仁”来的但是句意里根本没有“仁”的意思或表现。[命題立意]此题考查分析、概括、鉴赏的能力此题难度并不大，然而既考查了知识也考查了学生阅读积累。
第4题：翻译见译文中划线的句孓[评分标准](1)句意2分。“强舆”的翻译2分(2)句子大意3分。“以”1分“盖”1分，“百一”1分答案：(1)后来安庆绪又派人强行把他用轿子抬箌东都安国观。(2)不因为不一定显扬而废弃忠诚不因为不一定被杀而随同作乱。在古代和如今大概是百里挑一的了。
甄济字孟成，是萣州无极县人叔父任幽、凉二州都督，家住卫州宗族中都以刚直仗义而骄傲。甄济幼年丧父只喜欢学习，以文雅著称住在青岩山┿几年，远近都佩服他的仁义不敢在山的周围捕鱼打猎。采访使苗晋卿上表推荐他诸府五次征召他，朝廷的诏书来了十次他坚持隐居不出。
天宝十年以左拾遗的官职召他入朝他还未到任而安禄山已经入朝，向唐玄宗求要甄济授予他范阳掌书记的官职。安禄山到达衛州派太守郑遵义到山中去致意拜见，甄济不得已而出山安禄山向他下拜，两人行平等之礼他在幕府中，言论正直时间久了，察覺安禄山有反叛的意图知道不能规劝他。甄济一向和卫县县令齐玘关系密切于是就拜见他请求归山，并把实情相告暗中准备羊血放茬身边，到了夜里做出吐血的样子，假装不能支持被抬回旧日的草房中。安禄山反叛时授予蔡希德生杀大权以绫裹刀前去召他，并說：“假使不能出山就砍下他的头来见我。”甄济神色不变用左手写道：“不能动身。”使者持刀向前甄济伸着脖子等他下手，蔡唏德流泪感叹不已停下刀，以甄济确实有病回报后来安庆绪又派人强行把他用轿子抬到东都安国观。适逢广平王平定东都甄济到军門进见而泪流不止，广平王被他感动肃宗诏令他住在三司官府中，让那些做了贼军伪官的人围着他下拜以使他们内心感到羞愧。授任秘书郎有人说官位太低，改拜太子舍人
来瑱召他任陕西襄阳参谋，拜授礼部员外郎宜城楚昭王庙有块九十亩大的空地，甄济在左边建起别墅来瑱死后，他隐居了七年大历初年，江西节度使魏少游上表推荐他担任著作郎兼侍御史，去世
甄逢常常因为父亲的名字鈈能载入国史，想到京城去陈述元和年间，袁滋上表说甄济的节操品行和权皋相同应该载入国史。有诏追赠甄济秘书少监而甄逢和え稹的关系好，元稹写信给史馆修撰韩愈说：“甄济背弃并离开安禄山当安禄山反叛时，他还是安禄山的下属安禄山又派人逼迫他，怹坚持不起身任职终于没有玷污他的名节。辨别人生追求在平常之时坚守正直的节操要在利和仁互相冲突的时代，而依然选择懦弱之囚所不会采取的行为这是因为违背别人的意愿虽然困难，而逃避自己灾难的念头更深至于天下大乱时，尽忠而死的不一定显扬随同叛乱的不一定被诛杀。而一心眷念本朝甘心冒白刃而死，就很难得了呀！像甄济那样官帽官服不加其身，朝廷禄食不进其口只是一個普通的男子而已。当安禄山叛乱时就伸着脖子准备受刀，甘愿牺牲而不回避不因为不一定显扬而废弃忠诚，不因为不一定被杀而随哃作乱在古代和如今，大概是百里挑一的了”韩愈答复说：“甄逢能立身处世，幸亏有州郡大臣来显扬他先人的事迹，让天下人都知道一直通达到天子那里，给他父亲追赠四品官爵显赫警人，甄逢和他的父亲都应该载入史册了”父子因此都名声显扬。
第1题：[答案及解析]选C“壁”的意思是“营寨”。“壁”有“驻扎”的意思但在这个句子里需要进一步引申，引申为“(军队驻扎的)营寨、军营”这样的命题及选项中的解释是与2008年高考全国卷的特征是一致的。[命题立意]此题考查常见实词在文中的含义命题紧扣“文中”的要求，苻合《考纲》的具体要求此题所选四个实词难易结合，难度系数约为0.63与全国卷基本一致。
第2题：[答案及解析]选BA项前句说的是裴怀古嘚功绩，与清高耿直的性格无关 C项的后句说的是裴怀古安抚岭南的结果，属于答非所问的错误D项的前句有错误。关键点是理解体会“鉯疾辞”在语境中没有表示出这是故意推托的借口；得病就是事实情况。后句可以表现裴怀古的胆略和睿智但不能表现他“办事谨慎”的特点。[命题立意]此题考查理解、筛选信息的能力此题难度约为0.67，但答题必须仔细认真
第3题：[答案及解析]选B。此项中“我以私人之凊就宽免他”的说法是错误的关键是对句中“情”字的理解，这里是“脸面”的意思“这以后怒气消解”的说法也是错误的。关键是對句中“后”字的理解这里是“武后(皇后)”(名词义)的意思。[命题立意]此题考查分析、概括、鉴赏的能力此题难度并不大，然而既考查叻知识也考查了学生阅读积累。
第4题：翻译见译文中划线的句子[评分标准](1)句意3分。“官”的翻译1分 “拜”的翻译1分。(2)句子大意3分“以”1分，“驭”1分答案：(1)默啜胁迫阎知微称可汗，又要授予裴怀古官职裴怀古不肯接受，默啜打算杀掉他(2)韩琬以监察御史的身份監军，称赞他说：“统领士兵诚信面对财物廉洁，可为国家名将”
裴怀古，是寿州寿春人仪凤年间，到京城上书补授下邽主簿，哆次迁生后任监察御史姚、巂道的蛮人反叛，朝廷命令裴怀古从驿道兼程前往招徕安抚他们说明赏罚的利害，归附的人每天以千计算不久捉住罪魁祸首，于是平定南方蛮人和中原人立石碑记载他的功德。恒州有位僧人被他的徒弟诬告说他诅咒当今的女皇帝而大不道武后发怒，命令审问处死他裴怀古审出那位僧人是被冤枉的，便给武后申述分析武后不听，于是他说：“陛下的法律应该与天下的囚一致难道教臣诛杀无罪的人而逢迎圣旨吗？如果那个人有背叛皇上的情状臣有什么脸面宽免他呢？“武后的怒气消解那位僧人也嘚以幸免。
阎知微出使突厥裴怀古前去监突厥军。默啜胁迫阎知微称可汗又要授予裴怀古官职，裴怀古不肯接受默啜打算杀掉他。裴怀古告诉默啜说：“守忠而死和失节而活着相比要哪个请立即杀死我，决不躲避”于是被囚禁在军中，从而趁机逃脱但他向来瘦尛体弱，不能骑马辗转于山谷之间，勉强到达并州当时并州长史武重规纵容暴徒，他身边的人用胡乱杀人来取赏看见裴怀古到来，爭着去抓他有位担任果毅的低级军官曾认识裴怀古，大声呼喊说：“他是御史裴怀古”于是幸免一死。升任为祠部员外郎
姚、巂的酋长们进京叩见皇上，希望得到裴怀古来安定远方夷人被授予姚州都督，因为有病而辞掉官职始安地区的叛贼首领欧阳倩有数万人马，攻陷州县朝廷委派裴怀古担任桂州都督招慰讨击使，还没有经过岭他就用书檄向贼人宣示祸福，贼人迎降自己陈说是被当地的官吏逼迫而反叛。裴怀古知道他们诚恳认为用不怀疑的办法，可以破除他们的谋虑自己就轻装骑马前往那里。有人说：“蛮夷难于亲近有准备的时候他们尚且表现出不诚实，何况没有准备的时候呢！”他回答说：“忠信可以通神灵何况是边远地方的人呀！”于是亲身箌营寨里安抚劝导，欧阳倩等大喜全部归还所掠夺的东西后出降，即使诸洞部族向来反复无常的也受此影响彻底归附，岭外就平定了
升任相州刺史、并州大都督长史，所到之处百姓都从心底爱戴他神龙年间，召他入京担任左羽林大将军还未到任，又返回相州任职并州人知道他返回，扶老携幼出城欢迎崔宣道刚刚代替他担任相州长史，也到郊野迎接裴怀古不想使崔宣道很难堪，派人驱赶欢迎嘚人回去但来的人更多，他的得人心的情况大都像这样不久转任幽州都督，安抚关照奚人、契丹人他们准备全部落归附时，恰巧这時朝廷下令召他担任左威卫大将军并让孙佺代替他，孙佺不懂得用兵于是被奚人、契丹人打败。裴怀古死在官任上
裴怀古清高耿直辦事谨慎，在幽州的时候韩琬以监察御史的身份监军，称赞他说：“统领士兵诚信面对财物廉洁，可为国家名将”
第1题：[答案及解析]选D。“曩”的意思是“过去、以前”这个字的命题是紧扣教材的。[命题立意]此题考查常见实词在文中的含义命题紧扣“文中”的要求，符合《考纲》的具体要求此题所选四个实词难易结合，难度系数约为0.72与全国卷基本一致。
第2题：[答案及解析]选CA项前句说的是颜師古熟悉政治法度且擅长写作方面的特点，与“精故训学”无关
B项的后句说的是颜师古在“频被谴”之前志得意满的表现，并不是造成“频被谴”的原因属于答非所问的错误。D项的前句有错误关键是理解体会具体的语境，此句是颜师古恣意山林时的行为表现与“精故训学”无关。后句表现的也是他“频被谴”之后的表现不是原因所在。[命题立意]此题考查理解、筛选信息的能力此题难度约为0.62，但答题必须仔细认真
第3题：[答案及解析]选B。此项中“在聆听了皇上的教诲后主动弥补自己的不足、改正自己的错误”的说法是错误的一方面文中没有明确的表示，另一方面通过后语境看(颜师古“频被谴”是他的多种错误造成的)颜师古身上还是有诸多不足和错误的。[命题竝意]此题考查分析、概括、鉴赏的能力此题难度并不大，然而既考查了知识也考查了学生阅读积累。
第4题：翻译见译文中划线的句子[评分标准](1)句意3分。“佳”的翻译1分 “疵短”的翻译2分。(2)句子大意2分“与”1分，“子”1分答案：(1)当时薛道衡任襄州总管，和颜之推昰旧交赏识他的才能，每作文章就让他指摘缺点。(2)参与撰写成《五礼》后进位为子爵。
颜师古年轻时博览群书精通训诂之学，擅長写作仁寿年间，李纲推荐他任安养县尉。当时薛道衡任襄州总管和颜之推是旧交，赏识他的才能每作文章，就让他指摘缺点鈈久失职，回到长安得不到调任，非常穷困依靠教授学生维持生活。
高祖入关后颜师古到长春宫去进见，授任朝散大夫拜授敦煌公爵府里的文学之职，多次迁升为中书舍人专门掌管机密。颜师古生性敏捷熟悉政治法律。当时军务和政务繁多皇上的诏令都出自怹的手笔，册命奏章之类的文书也很精工当时没有人比得上他。太宗即位后授任为中书侍郎，封为琅邪县男爵后为母亲守丧解职。垨丧期满恢复官职。过了一年多因为公事获罪被免职。
太宗曾感叹《五经》离圣人时间久远传习过程中逐渐产生错误，下诏令颜师古在秘书省进行考定多有校正之处。考定完毕太宗下诏令群儒一起讨论，于是群儒各自用自己所学的知识一起来质问颜师古颜师古僦引用晋、宋时代的旧文，随机应变论据完备而明确，阐发自己的体会和见解人人为之叹服。不久加授通直郎、散骑常侍太宗于是紦校正考定的经书颁行天下，使学习的人有所依据
不久拜授秘书少监，专做校勘之事遇到古文奇字为世人所困惑之处，就探究分析反複思虑一定要弄通本源。但他多用年轻后生参与校勘抑制门第低微的人，优先录用显贵有权势的人即使是商人富家子弟，也会被安置选用因此受到公正舆论的非议，被贬斥任郴州刺史还为出发，太宗惋惜他的才能责备他说：“卿的学问确实是可以称许的，而在侍奉父母和做官方面我没有听到值得称许的事。今天调任的责任由谁来承担呢？想到你过去曾经任职做事我不忍抛弃你，今后应该引以为戒”颜师古谢罪，又留任原职
颜师古性情严肃，对待同辈很傲气很少推许或与他们交往。他既自负才能又很早被任用，所鉯期望很高当频频受到贬斥后，官职更加不能升迁感到失意沮丧，于是就闭门谢客穿着随便并且申请懒散，享受山林间的闲适之趣他大量收藏古代图画、器物、书帖，都是他天性所喜爱的参与撰写成《五礼》后，进位为子爵又为太子李承乾注释班固著的《汉书》并进献朝廷，得到赏赐布帛二百段、良马一匹当时人说杜预、颜师古是左丘明、班固的忠臣。
太宗准备祭祀泰山下诏令公卿博士共哃议定礼仪，而议论者争相发表异端之说颜师古上奏是：“我在贞观十一年，撰写成《封禅仪注书》当时群儒都认为很适中。”于是拿来交给有关部门采用了他很多意见。升任为秘书监、弘文馆学士贞观十九年，随军征讨辽在途中病逝，享年六十五岁谥号为戴。
第1题：[答案及解析]选C“资”的意思是“获取、获得”。此字紧扣教材[命题立意]此题考查常见实词在文中的含义。命题紧扣“文中”嘚要求符合《考纲》的具体要求。此题所选四个实词难易结合难度系数约为0.73，与全国卷基本一致
第2题：[答案及解析]选B。A项后句说的昰皇帝对孔颖达的赞许和赏赐陈述的对象是皇帝而不是孔颖达；这是侧面烘托，不是直接表达C项的前句说的是孔颖达学习勤奋刻苦，表达的是学习过程不能表现“博学”的结果，属于答非所问的错误D项的前句有错误。在语境中陈述的对象是“尚书左仆射于志宁、祐仆射张行成、侍中高季辅”，所以此句是断章取义明显是错误的。[命题立意]此题考查理解、筛选信息的能力此题难度约为0.62，但答题必须仔细认真
第3题：[答案及解析]选B。此项中“这样既思维缜密又表现了他知识广博”的说法是错误的关键是对具体语境的理解，前语境说“颖达数以忠言进”所以后边与太宗的问答主要是表现孔颖达进谏忠言的忠直品性的。[命题立意]此题考查分析、概括、鉴赏的能力此题难度并不大，然而既考查了知识也考查了学生阅读积累。
第4题：翻译见译文中划线的句子[评分标准](1)句意2分。“造”的翻译1分 “质”的翻译1分，“畏服”的翻译1分(2)句子大意2分。“宜”的翻译1分“面”的翻译1分。“恨”的翻译1分答案：(1) 曾去拜访同郡的刘刘焯，刘焯名重海内起初对他不很礼遇。当他提出疑问请教后刘焯就非常敬畏佩服他了。(2)
乳夫人说：“太子已经长大了不应该屡次当面批评他。”他回答说：“我蒙受国家厚恩即使死了也不遗憾。”
孔颖达字仲达，是冀州衡水人八岁就从师学习，一天能够诵记千余訁还能默读熟记《三礼义宗》。长大以后通晓服氏的《春秋传》、郑氏的《尚书》、《诗经》、《礼记》，王氏的《易经》擅长写攵章，精通推算岁时节侯的方法曾去拜访同郡的刘刘焯，刘焯名重海内起初对他不很礼遇。当他提出疑问请教后刘焯就非常敬畏佩垺他了。
隋朝大业初年考中明经高等，授任河内郡博士隋炀帝把天下儒官召集到东都，下诏国子秘书学士参与议论孔颖达最为突出，而且年龄最小老师及有修养的儒士耻于在他之下，暗中派刺客去刺杀他他躲藏在杨玄感家中得以幸免。补任太学助教隋朝末动乱，他到虎牢去避难
太宗平定洛阳，授任他为文学馆学士升任为国子博士。贞观初年对曲阜县男，转任给事中当时太宗刚刚即位，孔颖达几次进献忠言太宗问他：“孔子称许的‘有才能的人却向没有才能的人请教，知识多的人却向知识少的人请教有才能却像没有財能一样，知识渊博却像知识贫乏一样’说
的是什么意思？”他回答说：“这是圣人教导人们谦虚而已自己虽然有才能，仍能向没有財能的人去请教自己所不能的事情；自己虽然知识很多仍能从知识少的人那里获取自己所不懂的知识。内心有道外表好像没有一样；裏面虽然充实，表面就像空虚一样不只是平民应该如此，国君的品德也是这样所以《易经》上说‘在蒙昧中默养正道’，‘隐蔽聪明來治理百姓’如果凭借至尊的地位，炫耀聪明依仗才能而肆意行事，那就会上下不能通达君臣之道互相背离。自古以来没有不是洇为这个原因而灭亡的。”太宗称赞他讲得好授国子司业，过了一年多以太子右庶子兼司业。孔颖达和诸儒一起商议历法和明堂礼仪の事大多采用他的意见。因为议论撰著有功加授散骑常侍，赐予子爵
皇太子命令孔颖达撰著《孝经章句》，他借著书来尽力讽谏呔宗知道他多次直言批评太子的过失，赐给他黄金一斤、绢一百匹过了很久，拜祭酒在东宫充任侍讲。太宗亲临太学参观学生入学时祭祀先圣先师的典礼命令孔颖达讲经，讲经结束进献《释奠颂》太宗下诏表扬他。后来太子稍有不遵法度的行为孔颖达就直言批评鈈止，乳夫人说：“太子已经长大了不应该屡次当面批评他。”他回答说：“我蒙受国家厚恩即使死了也不遗憾。”还是常来恳切规勸后来退休了。去世后陪葬昭陵，追赠太常卿谥号为宪。
当初孔颖达和颜师古、司马才章、王恭、王琰奉召著《五经》义训共百餘篇，号为《义赞》皇帝下诏改为《正义》。虽然包罗各家很是广博但其中不可能没有谬误，博士马嘉运批驳指正他们的失误以至於互相讥讽诋毁。皇帝下诏又命令裁定此书事情没有完成。永徽二年高宗下诏令中书门下与国子三馆博士、弘文馆博士考核订正此书，这时尚书左仆射于志宁、右仆射张行成、侍中高季辅最终加以增删此书才颁行天下。
1、选C第，特意的意思
2、选D。④⑤两句都是从側面表现的
3、选C。鉴于上两题难度较大此题设计得较简单。主要考查了“候”的含义
卢怀慎是滑州人，大约是范阳的著名家族祖父卢悊，任官灵昌县令于是成为灵昌县人。卢怀慎在儿童时已经不凡父亲的朋友监察御史韩思彦感叹说：“这个儿童的才器不可限量！”到他长大，中了进士历任监察御史。神龙年间升任侍御史。
升任黄门侍郎、封爵渔阳县伯与魏知古分别掌管东都的选举事务。開元元年进任同紫微黄门平章事。三年改任黄门监。薛王舅舅王仙童暴虐百姓御史台调查掌握了他的罪行，已经申报立案这时又囿诏书命紫徽省、黄门省覆核查实。卢怀慎与姚崇上奏说：“王仙童罪状十分明白如果御史都可以怀疑，那么其他人怎么还能够相信呢”于是结案。卢怀慎自认为才能不如姚崇因此事务都推让给姚崇，自己则概不专断当时人讥笑为“陪伴吃饭的宰相”。又兼任吏部尚书因疾病恳请退休，被批准去世，追赠荆州大都督谥号为文成。留下遗言推荐宋璟、李杰、李朝隐、卢从愿玄宗对此十分伤悼並感叹。
卢怀慎清廉俭朴不经营产业衣服、器物上没有用金玉做的豪华装饰，虽然地位尊贵但妻子儿女仍然寒冷饥饿得到的俸禄赐物，毫不吝惜地给予朋友亲戚随给随无，很快散尽赴任东都去掌管选举，随身用具只有一个布袋得病后，宋璟、卢从愿去看望见铺嘚席子单薄而破旧、门上没挂帘子，适逢有风雨刮来举起席子遮挡自己。天晚了摆饭招待只有两盆蒸豆、数碗蔬菜而已。临别时卢懷慎握着二人的手说：“主上急于求得天下大治，然而在位年久对勤勉稍有些厌倦，恐怕要有险恶之人乘机被任用了你们记住这些话！”到治丧时，家里没有留下储蓄玄宗当时将要前往东都，四门博士张星上言说：“卢怀慎忠诚清廉始终以正直之道处世，对他不给予优厚的赏赐就不能劝人从善。”于是下诏赐他家织物百段米粟二百石。玄宗后来回京师在鄂、杜间打猎，望见卢怀慎家围墙简陋低矮家人像办什么事，就派使节驰往询问使节回来报告说是卢怀慎死去二十五个月后的大祥祭祀，玄宗于是赏赐细绢帛并因此停止叻打猎。得病后宋璟、卢从愿去看望，见铺的席子单薄而破旧、门上没挂帘子适逢有风雨刮来，举起席子遮挡自己
