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社团负责人申请书
社团负责人申请书是小编为大家精心选集的。今天为大家分享这篇关于社团领导负责人的申请书范文。有需要帮助的朋友一起来看看。本文社团负责人申请书由第一公文网网编辑整理，望大家喜欢。
社团负责人申请书：
尊敬的院团委领导:
芳草萋萋,春暖花开。一年的时间仿佛是不经意间已经度过了。 过去的一年在领导老师的关怀指导下,经过全体成员共同努力,实践社的各种活动取得圆满完成功,成绩斐然,令人骄傲!
而回顾自己走过的道路,有迷惘有奋进,有泪水有欢笑。终有成长,倍感欣慰。在此向曾经关心和帮助我的老师和学长以及各位朋友表示由衷地感谢!
实践社社的事业是每个社员的事业,能为实践社发展出力,实现社团理想,是一件很幸运的事。随着工作和学习的不断深入,我的发生了转变,感觉到应该对自己提出更高的目标和要求,特此对竞选副社长职务提出申请。
我怀着谨慎而真诚的态度去珍惜和争取,希望并相信能拥有这个机会。副社长需要一个有能力有爱心的人来担当,我相信自己已初步 有这个能力 ,现将自己的基本情况介绍如下:&
一、工作精神
决定要做的事,就坚决要把它做好;克服一切困难,利用和创造有利条件,认真负责到底;做事情之前告诉自己先做好安排;倘若不能很顺利地解决问题,不妨用别的方法试试看,认真找到问题的症结所在。只要不断去思考去探索,任何问题都会有解决办法的。
二、生活态度
积极向上,锐意进取,广交朋友,热爱生活。&
三、人文素养
长时间以来一直坚持写作练习,不断尝试新的形式和风格,积极交流,争取有所突破;制定阅读计划,不断积累文史哲等知识;专业学习中,也积淀了一定的文学和语言方面的修养。&
四、志趣爱好
在工作和学习之余,一直以来坚持发展自己的兴趣爱好。除文学方面以外,有体育运动、绘画、舞蹈、音乐,速记法等。一方面是为了使生活快乐充实,放松心情,更好地去做事。另一方面也希望多少给大家带来一些快乐吧。 五、干部经历
中学期间多次任班长,学习委员等职务,现担任班级组织委员,有基本组织能力上的锻炼。 进入大学以后:
有近一年的实践社宣传部干事工作经历,在此期间,积极策划、宣传、执行社团的每一次活动,认真完成部门交代的每一项任务。使自己的执行,文字材料整理,管理水平等相应能力有了很大的提高。在交往和工作中对社团各部门有了很大了解;和同学们有较多的接触,并形成了真诚的友谊。同时对于自己的缺点和不足之处,我一定会虚心接受批评和指正,认真改正不足之处,在实践中不断磨练,开阔胸襟,用实际行动去证明自己。
在以上的生活和工作当中,自己不断思考和总结,逐渐形成了对实践社基本的工作思路,偏颇之处,恳请老师斧正。&
1、搞好基本文化知识学习
结合工作和生活实际对自己的学习任务提前进行安排。保障基本的学习时间,提高学习效率,保证各项学习目标顺利实现。&
2、重视广大社员动态
定期交流,深入了解社员思想动态,针对生活当中遇到的各类问题及时给予积极引导;在各类活动之前做好思想动员;尊重社员权利,注重积极性的调动。&
3、提高各部通力协作能力
注重各位负责人之间的相互交流,对各类问题发扬民主,充分协商;加强对办公室和外联部等工作的重视程度,着力解决一些疑难问题,保障其它各项基本工作顺利进行。&
4、制定完整学期计划安排集思广益,结合实际,共同制定出学期或学年社团计划,并且实付诸实施。
5、加强社团精神文化建设
精神文化是一个社团的灵魂。对实践社社长期以来形成的优良传统进行提取总结并继承发展;完善社徽设计,确定能反映社团良好精神风貌的社歌;在活动中培养相互之间的团结和协作精神。&
6、完善各项工作规章制度
创新方法,注重实效,进一步完善各项具体的规章制度。对外联、宣传、策划、会议及其他 集体活动等提出合理的要求,使各项工作进一步规范;建立有效的激励机制。
虽然从根本上来说自己的能力还是有限的,但我愿意尽我所能,不断。有慈爱的师长,有团结的集体,相信天道酬勤,有付出定会有收获。如果有幸得到各位老师和学长以及同学们的信任与认可,我将和大家一起迅速找准自己的位置,紧密团结,尽快进入角色,认真履行职责!
同时我也在内心端正自己的态度,以平常之心态来对待。师长的教导和生活的经历已使我渐渐明白什么才是真正的收获。正如白岩松所说,人生不是竞技,不必把撞线当成最大的光荣。我们每一个人,都不过是和自己赛跑,重要的是做一个有梦想的人,去享受青春追梦的快乐!
实践社的明天一定会更加美好!&
专业:旅游管理&
申请职务:XX社副社长
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加入文学社团申请书
加入文学社团申请书
作者/编辑：佚名
　　[]加入文学书尊敬的晨星文学社您们好：晨星文学社是我独山子热电厂文艺好者自主组建的一个文学团体，它主要以培养、书法、绘画等文艺人才为主，是所有喜欢文艺的基层员工艺术的天堂，。它给了我们文艺们互相学习互相探讨的机会，相互之间共同提高。我叫，是独山子热电厂锅炉车间的一名普通职工，XX年7月入厂参加，中共共-产-，现在班组处于外操。由于在学习的里，曾经和上届系宣传部长有过数面之缘，在一个偶然的机会里，发现了我的绘画的内在潜质，并激活了我的艺术天性，开启了我的艺术生涯的大门，让我深深的喜欢上了绘画。并在不断的努力下，在大二学年，有幸上了系宣传部部长的职务，不但使我的绘画生涯得以升级，还把我的心灵奉献给更多的人，让我在里的艺术生涯，的过渡到下一级，使学校艺术得以延续。
艺术是人的抽象思维具体化、表面化，绘画是将我们日常所见到亮点，的保存，体现在纸张上，让大家共同自己的体会。我爱美术，是美术给了我工作之余，放松心情，感受世界的另一个通道，所以我真诚的想加入我厂晨星文学社美术部，希望协会领导能够批准。如果我有幸能够加入贵协会，我会尽自己所能，在工作之余，发挥自己的特长，给协会作出自己的贡献，积极向各位傅请习，和各位美术者共同研究探讨，共同在艺术的海洋里畅游：加入我没有被批准，那可能是我的恳求不够真诚，不够深刻，绘画技术不够精湛，我会继续努力，绝不自己的爱好，争取早日能够加入晨星协会这个大家庭。希望各位领导能够批准！此致敬礼申请人：XX年8月9日加入文学社团申请书 [篇2]在xx-x这个美丽的城市，有所远近闻名的学校：工业学校，《》()。为了满足同学们的文学爱好，成立了文学社，现正招收一些喜爱文学的学生。我希望加入文学社，请容我：我叫张依格，今年１６岁，是０７管理服务（４）班的学生。其实我并不是很喜欢写作，但是对课外感兴趣，因此我了很多词句和课外知识。以前我觉得写作太麻烦，太费脑筋，总是跑题。后来经过老师和的指点，掌握了一些诀窍：如：每次看书时，我会把牢牢记住；每次，我会先列一个提纲，再把草稿写完，边写边看提纲，可以避免跑题。
我喜欢阅读一些，如奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》和凡尔纳《》、还有拉格洛夫的《尼尔斯骑鹅历险》，以及玛格丽特．米切尔的《飘》等，我还阅读一些科技类的书和一些科幻小说。
我之所以加入文学社，是因为我还想跟有同样爱好的同学、沟通和学习，以提高自己的作文平。加入文学社能开阔自己的视野，丰富自己的力，让写作更上一层楼。如果我能够加入文学社，我将从以下几个方面来提高自己的写作水平：1． 提高阅读量，博览群 书。2． 学会编，而不是抄袭别人的故事。3．“读万卷书，行万里”。多走多看，仔细中的细节，细小的事情，可以做大。以上是我的申请书，希望老师能让我加入文学社，我相信一定会为文学社增光添彩。加入文学社团申请书 [篇3]尊敬的晨星文学社领导：（称谓）您们好！晨星文学社是我们独山子热电厂文艺爱好者自主组建的一个文学团体，它主要以培养写作、书法、绘画等文艺人才为主，是所有喜欢文艺的基层员工艺术的天堂。它给了我们文艺朋友们互相学习互相探讨的机会，相互之间共同提高。（谈对文学社的认识）我叫XXX，是独山子热电厂锅炉车间的一名普通职工，2015年7月入厂参加工作，中共-党员，现在班组处于外操岗位。在大学学习的日子里，我深深的喜欢上了绘画。并在不断的努力下，在大二学年，有幸竞聘上了系宣传部部长的职务，不但使我的绘画生涯得以升级，还把我的心灵体会奉献给更多的人。我爱美术，是美术给了我工作之余，放松心情，感受世界的另一个通道，所以我真诚的想加入我厂晨星文学社美术部，希望协会领导能够批准。（申请的原因和理由） 如果我有幸能够加入贵协会，我会尽自己所能，在工作之余，发挥自己的特长，为协会作出自己的贡献，积极向各位老师傅请教学习，和各位美术爱好者共同研究探讨，共同在艺术的海洋里畅游；我没有被批准，那可能是我的 认识不够深刻，绘画技术不够精湛，我会继续努力，绝不放弃自己的爱好，争取早日能够加入晨星协会这个大家庭。（表明申请的和动机）希望各位领导能够批准！（表示希望和的话） 此致（祝颂语）敬礼请人：008年8月9日
加入文学社团申请书2　　　　〖预览〗发布时间：
　　光阴荏苒，转眼在电大已完成了本科的学习。从小，我就喜欢文字所构建的世界，散文、小说、诗歌&&相同的文字却有不同的意义，我那时很难想像普普通通的汉字却能奏响美妙的乐曲，能筑造如此绚烂多彩的世界，深深的迷恋让我在选择本科专业时毫不犹豫地选择了汉语言文学。　　回顾本科学习的这几年，获益良多，在学习文字驾驭能力的同时，我也进一步提升了自身的文化素质修养。人们都说，中文系能把一个女子塑造成为一个与众不同的人、一个有着深厚文化修养、一个气质如兰的人。的确，通过这几年的专业学习，让我更深一步体会到了中文的巨大魅力，以及它潜移默化改变人的塑造力。我们要修读的专业课程包括两个方面，一方面是专业必修课，如语言学概论、汉语专题、中国现当代文学专题、中国古代文学专题、艺术欣赏、专题写作等等，另一方面是专业选修课，所修读的这些专业必修课奠定了我在汉语言与文学两方面的深厚基础，而专业选修课则是对必修课的一个有益补充，不仅使我的知识面更加广泛，而且使我对中文的爱慕之情益笃。专业选修课与专业必修课，两方面互为补充，相得益彰。　　怀着对专业的热情，我认真学习，遵守校规，按时上课，完成课外作业，顺利通过了全部课程的考试，完成毕业论文及答辩，修完学分，圆满地完成本科学业。今后的工作中，我仍然会……【】加入文学社团申请书3　　　　〖预览〗
　　小学语文教学应立足于促进学生的发展，为他们的终身学习、生活和工作奠定基础。小学语文教学应培育学生热爱祖国语言文字和中华优秀文化的思想感情， 指导学生正确地理解和运用祖国语文，丰富语言的积累，使他们具有初步的听说读写能力，养成良好的语文学习习惯。在教学过程中，使学生受到爱国主义教育、社 会主义思想品德教育和科学思想方法的启蒙教育，培育学生的创造力，培养爱美的情趣，发展健康的个性，养成良好的意志品格。　　本学期一年级教学总目标和要求：　　一、汉语拼音　　1、学会汉语拼音，能读准声母、韵母、声调和整体认读音节，能准确地拼读音节，正确书写声母、韵母和音节。　　2、能借助汉语拼音识字、正音、学说普通话。　　二、识字与写字　　1、喜欢学习汉字有主动识字的愿望。　　2、认识常用汉字400个，会写100个。　　3、掌握汉字的基本笔画，能按笔顺规则写字。字写得正确、端正、整洁。　　4、初步养成正确的写字姿势和良好的写字习惯。　　三、阅读　　1、喜欢阅读，感受阅读的乐趣。　　2、学习用普通话正确、流利地朗读课文。　　3、学习借助读物中的图画阅读。　　4、对读物中感兴趣的内容，乐于与他人交流。　　四、口语交际　　1、学说普通话，逐步养成说普通话的习惯。　　2、能认真听别人讲话，努力了解讲话的主要内容。　　3、能与别人交谈，态度自……【】加入文学社团申请书4　　　　〖预览〗
　　语文学科&阅读中外经典，享受读书乐趣&课题实验现场会，在会上，我们展示了校园文化、课堂教学、师生素养及学生诵读活动，这次活动取得了圆满成功。　　2、组织青年教师参加基本功比赛，经过层层推选，我校刘芳、杨秋云获区基本功一等奖，王琨获二等奖，其中，刘芳代表我区参加了市青年教师基本功比赛。　　3、参加中区教研室组织的学习习惯现场会，会上，四年级七班 同学在会上做了典型发言。　　二、期中常规检查反馈　　(一)教案方面　　1、取得的成绩　　(1)教案项目齐全，有全册教材分析、单元分析，教学目标制定的比较准确、全面。　　(2)教案书写认真，教案本整洁　　(3)能按学校要求写反思，保证了一个单元至少有一次教后反思。教后反思写得好的有：郑燕 王大娟 朱春梅 杨洪志 王蒂 王伟 刘丽莎　　(4)青年教师的教案有进步，从备课中可以看出他们的工作态度是认真的，如：张娜 张丽莎 王琨、郭凤霞等　　(5)率先执教教案部分教师做到了二次修改，如：汪艳丽 陈国景 王蕾 朱春梅 张丽莎　　(6)组长率先垂范，老教师的教案依旧那么认真，工作依旧那么敬业，是青年教师学习的榜样，也是我们学校的一笔财富，如：刘洪云 孔春等。　　2、存在的问题　　(1)个别教师教学目标定的不准确，有拔高的现象，如：一二年级阅读的要求是&ldq……【】加入文学社团申请书5　　　　〖预览〗
一年来，xx市小学语文学科建设以xx省义务教学学科建设为指导，以开展课题实验研究为抓手，推进课堂教学改革；以搭建学科教学活动为平台，提高教师专业技能；以组建工作室和学科qq群为媒介，丰富学科交流资源；以读书活动为举措，构建学生阅读课程体系等，不断地在研究中实践，在实践中反思，在反思中总结，形成适合我市特色的小学语文课堂教学文化和课程体系，为教师专业成长和学校内涵发展服务。一、深入开展课题实验研究，全面推进课堂教学改革XX年4月，我市全面启动了“全国小学语文主题阅读实验与研究”课题实验，力图通过对本课题大单元整体教学“单元导读”、“整体识字”、“以文带文”、“读写联动”、“自主阅读”、“基础训练”、“分享展示”七种课型课堂教学模式的研究，以一主（教材）两翼（《主题读写》、《经典诵读》）教材为抓手，推动我市小学语文课堂教学改革，形成我市朴素、多读、自悟的课堂教学文化和小学语文课程体系。主题阅读课题实验的开展，要求教师充分研读每个单元的教材，在单元主题的引领下，统整一主两翼教材，以一课一得为核心教学目标，以“自学导航主问题设计”为目标导向，以学生批注式阅读和交流展示为主要学习方式，以教师以读代讲，读中引导点拨，学生读中理解，读中感悟和展示分享为主要教学策略，在课堂上做到少提问，多让学生读书感悟，少讲解，多让学生分享展示，……【】加入文学社团申请书6　　　　〖预览〗日至26日，我市组织了河南省农村中小学(语文)送教到县培训，我有幸参加了这次培训活动。培训内容全面而细致，深刻而生动。从郑州市冯宇老师的《经典绘本阅读为学生打开一扇窗》到陶岚老师的《找寻语文教师的专业尊严》;从刘红老师的《生命因阅读而美丽》到张贵民老师的《小学习作教学存在的问题及应对策略》。这次培训建立了一个平台，同行与同行交流学习的平台，把自己的闭门造车变成了资源共享，使教育资源得到优化，对新教师是一个学习的机会，对老教师是一个新的教学理念的学习与旧的教学理念碰撞与融合的机会。
时代在进步，教育在发展，在新课程改革的当今，更需要每一位教育工作者不断进行自我充电，如此，自身的教育工作必将比原本得心应手些。下面将我这几天的心得体会总结如下：
一、转变观念，加强阅读，不断进行知识更新
这次培训中专家们的讲座，让我深刻的明白了阅读的真正意义，这深深的关乎于每一个学生、每一位教师的成长和生活。所以，阅读不应是一句虚无缥缈的口号，而更应该具体地体现在生活的方方面面。我们常说：要想给学生一杯水，教师就应该有一桶水。这就要求我们老师要扎扎实实的多阅读，这样我们的知识才能时时处于更新的状态，才能更好地去教育学生，去引导学生，并潜移默化地感染学生，让学生真正体会到阅读的快乐，而不是为应付读书而读书。
冯宇老师所讲授的……【】加入文学社团申请书7　　　　〖预览〗
尊敬的各位领导、老师，亲爱的社友们：大家好！作为xx人，今天回到家乡很激动；作为xx人，今天回归社里就像在梦里。25年前，就在这座城市，就在这个季节，就在和今天很相近的日子，我们成立了xx那时，没有今天这样大气的会场，没有今天这么多来自各地的贵宾。有的只是一群年轻人的热情与共鸣，有的是青年xx扛起文学大旗的英姿。很难忘：就在那一天，就在这片家乡的土地上，我们亲手埋下了文学的种子。25年的时光里，我们xx人的脚步已遍布祖国各地，他们带着梦想在祖国最需要的地方奋斗。然而那一颗颗文学的种子，已经在不同的时间、不同的地点开花、结果。我们的文学社不仅走出了著名的作家、记者、编导、诗人，还有知名儒商、企业文人、优秀教师等。我加入xx文学社时，还只是一个写几篇小习作的高中生。经过文学社的学习、历练，我的文字日渐成熟。虽然后来在大学读的是数学专业，但是我从没停止过阅读与写作。当我带着文学社给我的文字热情走进教育领域，这种特长就一下子突显出来，无论是教育教学还是教研科研我都能游刃有余。此时此刻，作为xx文学社的老社员，我想表达几种“感恩”：感恩当年那个大不了我们几岁的领路人，是他用一直不灭的文学情怀让我们今天回归了千呼万唤的文学社；感恩那些青春里很文学的日子，是它在记忆里一直蠢蠢欲动，用那些美丽动情的诗篇，牵引着我们一直在回归着这条……【】加入文学社团申请书8　　　　〖预览〗经过多年的语文教学，我深切地感受到：应试教育下，语文教师对语文课堂的解读，越来越工具化、格式化，把美的文章肢解的支离破碎，把美的语言生硬的套在格式中，忽略了对学生情感的理解，忽略了学生个性化的表达。于是学生失去了对语文学习的兴趣，脑海里缺少了美的意境。这样的结局无疑给我们语文教师一个沉重的警示。那么，怎样才能使学生热爱语文，有兴趣地主动学习语文呢？我想这个问题每一位教师都有一本自己的经，都有一套自己行之有效的方法，我在这里只是谈一些自己粗浅的看法，愿与大家一起交流！一、教师要用自己的情感魅力，激发学生热爱语文的欲望师生间具有亲和力，是促使学生主动学习的关键。因此教师要想方设法拉近师生之间的距离，有了情感基础，与学生之间的关系融洽了，这样学生才能从心灵深处接受你、认可你，从而使学生产生发自内心的驱动力，更乐于主动地参与到学习活动中来。同时教师要用良好的情绪来调动学生学习积极性，使学生获得良好的情绪体验。所以，在课堂教学中，教师要深挖自身的情绪因素，倾注满腔热情，以饱满的情绪、生动的语言去创设一个富有激情和感染力的教学情境，从而产生 近朱者赤 的同化效应。当每位学生都与教师的情绪产生共鸣，获得良好的情绪体验时，学生的积极性、主动性才能得以发挥，进而转化成自觉主动的学习行为。二、教师要以独特的教法，提高学生主动学习语文的兴趣……【】
　　〔加入文学社团申请书〕
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