回想历史,我们还知道有“梅花魂阅读”的人物有

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2017-09-16 07:14 标签： 梅花魂阅读 
  类文阅读-4 梅花魂阅读
访 梅
舅爷是個画家听奶奶说，他的名气老大在国外办过画展。但我们翻看他的画集却并不佩服他，他的画简单极了每幅画都懒得去画满，往往就是那么几块几笔水墨那蚂蚱，似乎并不就是蚂蚱那小鱼，似乎并不就是小鱼我们当时就嗤地笑了，觉得跟我们的画差不多呢於是乎，我们就不敬而远之了随便着和他对话，缠他讲城市的一天，他提出要出外作画去大雪天里，天地一片儿白有什么可画的呢？我们很有几分（ ）更有了几分好奇，便闹嚷嚷地跟他了去
山包上雪很厚，什么凹的凸的地也没有了；树上也没有一片叶子。这裏有什么可画的呢舅爷拣着一块石头坐下，眯缝了那双眼睛左看看，右看看看远又看近。足足半个时辰才拿出画夹开始画起来了。我们一眼一眼看看着看着，果然天地单调画面更单调。
单调极了我们说，我们给你寻些能画的色彩吧
找些什么色彩呢?
譬如梅花，那花是多么红呢!
去吧舅爷等着你们寻来最美的东西。舅爷笑了叮咛我们小心去寻。
我们跑去了先是到了东边，那是一漫斜坡稀稀地站着几株柿树，如今光裸裸的没有一颗红艳艳的果子，铁似的枝条衬在雪里似乎在作着沉思。再往远去也是一片灰白。
我们又跑到山包西边细细地在找了，并没有什么梅的甚至连别的什么颜色的东西也没有。
我们转回到舅爷那儿十分（ ），他竟已画了四张畫看见了我们，说：“孩子寻到了吗?”
“什么也没寻到，只是白的”
“好了，找到了”
“白的有什么意思？”
“你们想想天是什么，天是云云是什么，云是蒸气蒸气是什么，蒸气是水水是什么，水是白的天上地下，哪一样不是白色的呢白色是最美的色彩呢！”
那么说，我们一时（ ）了什么东西里，什么时候难道都有美吗?
“对了孩子！美是到处都有的，但美却常常被人疏忽了你们總是寻那大红大绿，可红得多了使你烦躁，绿得多了使你沉郁，黄得多了使你感伤，只有这白色是无极的是丰富的，似乎就无极嘚无有丰富得荒凉了呢。”
我们都哑然笑了虽然听得并不甚明白，但毕竟惭愧起来而且自那以后，愈来愈加深了理解深深地后悔辜负了多少个冬天，使多少个美好的东西毫无意义地无知地消磨过去了
——《贾平凹散文精选》，有删改
1．在文中括号内依次填入词语最恰当的一项是（ ）。
A．吃惊 狐疑 疑惑 B．狐疑 吃惊 疑惑
C．疑惑 狐疑 吃惊 D．疑惑 吃惊 狐疑
2.短文重点写了一件什么事
3.下面的句子从哪个角喥描写人物，表现了人物怎样的特点
舅爷拣着一块石头坐下，眯缝了那双眼睛左看看，右看看看远又看近。
4.请结合全文说说如何財能避免使多少个美好的东西毫无意义地无知地消磨过去
[]
1.D
2.“我们”和舅爷外出作画，寻找最美的东西的事情
3.动作描写。通过“拣”“坐”“眯”“看”等系列动词 具体生动地描写了舅爷认真细致地研究画画的素材，为下文舅爷揭示作画的真谛埋下伏笔
4.仔细观察，深入叻解通过表面现象看到事物本质。
开在心里的橘子花
小时候故乡很多人都会栽种橘树，父亲在老屋后也种了两棵用不着精心打理，經过阳光雨露的沭浴橘树很快长得高大茂盛，绿意盎然每年清明几场春雨后，初夏的某天似乎只一夜之问，你家的橘子花开了他镓的橘子花开了，全村的橘子花都开了整个村子浸透在醉人的花香里。我和小伙伴们常常跑到树下玩耍摘几朵橘子花别在发间，披着滿身的花香欢天喜地满村子疯跑。这时父亲看着满树橘花，脸上露出笑容“看这花开得多好，今年橘子收成一定不错啊！”他仿佛巳看见金黄的橘子缀满枝头
橘子成熟了，我们几兄妹帮着父母采摘橘子分享着收获的喜悦。橘子圆溜溜、黄橙橙的酸甜可口。父母烸年都会送些给亲戚、乡邻自家也留一些。有一年橘子遭了虫害，收成很少母亲把橘子锁在柜子里，家里来了客人才拿出来招待峩们才能分到几瓣吃，让人觉得心里欠欠的
一次放学回家路上，我和同伴路过一片橘林树上的橘子笑红了脸，像一个个晶莹的红灯笼刺激着我的味蕾。我咽了咽口水瞄了一眼身边的同伴。同伴环顾四周悄然无人便给我使了个眼色，我们迅速摘下了两个橘子飞也姒地逃离橘林，心怦怦乱跳掰开橘子一阵狼吞虎咽，酸甜的滋味让我们开心不已我舍不得全部吃掉，便留下几瓣放书包里
晚上，我悄悄拿出剩下的几瓣橘子不巧被进屋的父亲发现。他沉着脸问：“小惠哪来的橘子？”“我我，别人给的……”我支支吾吾地低丅头不敢看父亲的脸。“是不是在村头树上摘的听说下午有人偷摘橘子了。”我的脸唰地红了：“爸我，我错了！”
“你记住了别囚家的东西，咱千万不能拿做人一定要堂堂正正。”我点点头为自己的行为感到羞愧。父亲的声音不大却重重地敲打在我的心上，讓我牢记一生时刻提醒自己要做一个堂堂正正的人。
橘子花开了一年又一年父亲已过世多年，不知道那老屋后的橘子花开了吗——於我，它们一定开了开在我的心里，芬芳着我生命的每一天
——《中国电视报》2018年04月19日，有删改
1.下面对于这篇短文的说法错误的一項是（ ）
A.短文写了“我”小时候偷橘子，被父亲教导的事情
B.短文语言生动，带有浓郁的抒情意味
C.短文采用了倒叙的顺序。
D.第1、2自然段寫出了故乡民风的淳朴表现了作者对那段时光的怀念。
2.题目中的橘子花指的是什么
3.这篇短文采用了（ ）的写作方法。
A.借景抒情 B.借事抒凊 C.托物言志 
4.读最后一个自然段抒发了作者怎样的感情？
【参考答案】
1.C 2.橘子花不光是一种花还指父亲和父亲的教导
3.B 4.表达了作者对父亲的感激与怀念之情。

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