联系实际并结合所学学知识,谈谈西周时期为什么

年普通高等学校招生全国统一考試

广东省文科综合模拟试卷(二)

.先秦史籍和文物铭文在记载周公旦主政西周期间进行“东征”等大事时多称周公为“王”

汉司马迁嘚《史记》及其后的史籍中却记述为“周公代成王摄政”

.张骞出使西域后,汉朝招募了大批商人到西域各国经商沿线设置关卡征税,並置西域都护府管辖

西域扼制匈奴的侵扰。这些举措

.旨在攫取西域经济利益

.是汉朝抑商政策的延伸

.有利于丝路的繁荣有序

.将西域纳入了郡国体制

宗室由此逐渐成为朝廷的负担

被讥讽为豢养。后期朝廷转而鼓励宗室子弟应举和补官使其融人士大夫群体,凭学识、品行赢得

.体现了理性施政的精神

.维护了科举程序公正性

.扩大了平民人仕的机会

.防范了宗室交结士大夫

.据学者研究雍正朝有權向皇帝密折奏事的官员从康熙朝

督抚大员外,甚至部分品位较低的官员也获得了上奏权这表明当时

.官员制衡机制初步建立

.权力机構设置混乱失序

.皇权专制制度得以强化

.特务机构渗透领域广泛

.为适应西方外交代表驻京的需要,中国被迫设立总理衙门作为办理涉外事务的机构

该衙门的职权逐渐被有意识地转移给直隶总督所兼任的北洋大臣和两江总督所兼任的南洋大

臣,尤其是李鸿章的直隶总督衙门实际上成了中国的“外交部”

.列强势力集中在两江和直隶总督辖区

.地方实力派崛起冲击了中央集权体制

.李鸿章处理外交事务的能力举世公认

.天朝上国观念对中国外交仍存在影响

年上海从国外进口金属原料的变化情况据表可推知,当时

请联系实际并结合所学学知识囙答下列有关西周分封制的问题(1)西周实行分封制的目的是什么?(2)简述分封制的概念(3)分封制下的诸侯对周天子有那些义务?(4)列举西周初年分封的诸侯国... 请联系实际并结合所学学知识,回答下列有关西周分封制的问题(1)西周实行分封制的目的是什么 (2)简述分封制的概念。 (3)分封制下的诸侯对周天子有那些义务 (4)列举西周初年分封的诸侯国。 (5)这一制度的实行有什么作用

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(1)为了巩固政bai权并有效地统治du国家。zhi
(2)周天子把土dao地和人民分给亲属、功臣等,封他们为诸侯由他们铨权管理封地内的事务。
(3)受封者要定期到周王室朝见向周天子交纳贡品,为周王室服役服从周天子的命令,随同出征共同抵御戓征讨其他民族。
(4)齐、晋、燕、宋、鲁
(5)通过分封诸侯,加强了周王室对全国疆域的控制巩固了周天子作为天下共主的地位,密切了同周边各民族的关系推动了边远地区的经济开发和文化发展,使周朝成为一个强盛的国家

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