短文阅读: 雨 我喜欢雨.春天的雨使种子发芽.使大地一片桃红柳绿.夏天的雨.给大地浇个澡.人们觉得很凉快.秋天的雨.给大地换上了金色的外衣.大地丰收了. 可是.昨天的雨太可怕了.就像天上有人把一盆一盆的水往下倒.把道路和庄稼都冲坏了. 雨给人们带来许多好处.有时也会给人们带来灾害. (1)短文共有( )个自然段. (2)雨给人们带来哪些好处?请你在短文 题目和参考答案——精英家教网——
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短文阅读：
　　我喜欢雨，春天的雨使种子发芽，使大地一片桃红柳绿。夏天的雨，给大地浇个澡，人们觉得很凉快。秋天的雨，给大地换上了金色的外衣，大地丰收了。
　　可是，昨天的雨太可怕了，就像天上有人把一盆一盆的水往下倒，把道路和庄稼都冲坏了。
　　雨给人们带来许多好处，有时也会给人们带来灾害。
（1）短文共有（　　）个自然段。
（2）雨给人们带来哪些好处？请你在短文中用“——”画出。
（3）雨给人们带来哪些灾害？请你在短文中用“～～”画出。
科目：小学语文
来源：海淀小学AB卷　　五年级语文(上)
阅读下面短文，按要求作答
　　八月的一天，一早就下着大雨。北戴河文化馆图书管理员小王在空荡荡的图书室里隔窗望着外面的风雨。
　　电话铃响了，小王拿起听筒。打电话的人要借一本世界地图和几本书，说是要研究一个问题。小王抱歉地告诉他：“这几本书按照规定不能外借，您如果要，可以到图书馆来看。对不起。”对方只好把电话挂上。
　　图书室里寂静得让人感到无聊，外面的风雨是那么大。“不会有人来借书了吗？”小王想着。
　　忽然，图书室的门被推开了，一个人走进图书室，他手里的雨伞流着水，挽起的裤脚也已经湿透。他把雨伞放到墙边，微笑着向小王走来，请求这位姑娘把世界地图和几本参考书借给他看看。当小王把书捧给这位同志的时候，她的双眼吃惊地瞪圆了。
　　“啊，您，您是周总理！”
　　周总理朝她微笑着点点头。
　　小王的心里又后悔又难过，她喃喃地说：“总理，真对不起您。我不知道是您要借这些书。我应该给您送去，不应该让您在大雨里跑来借书，耽误您的宝贵时间。”
　　“哎，小同志，你把书管理得很好嘛！”周总理笑着回答她，“有一套制度，这样很好。没有章程制度办不好事情。”
　　周总理说完，就拿起书坐在桌边认真地查阅起来。
　　小王看着敬爱的周总理那专心读书的身影，心潮就像外面的风雨，更像雨中起伏的海浪。
　　周总理查阅过资料，站起来，同小王握手告别，勉励她说：“一定要做好图书管理的工作呀。”
　　这时，风更猛了，雨也更大了。周总理打起雨伞，推开门，又冒着风雨走去。美丽的北戴河永远记住这件平凡的小事。
1．写出下面词语的近义词。
耽误——（　　）　　　　勉励——（　　）
永远——（　　）　　　　平凡——（　　）
2．给这篇短文划分段落。（用“‖”在文中表示）
3．写出这篇短文的主要内容。
________________________________________
4．这篇短文赞颂了周总理什么样的高贵品质？
________________________________________
科目：小学语文
阅读文章，完成文后练习。
　　一天中午，我们几个女生在教室前的紫藤树下休憩。一个同学拿出了一袋著名品牌的高档饼干。近旁的同学抢先掏出一块咬了一口：“嗯，好吃。”这样一来，大家的目光不约而同地投向了饼干袋。“给我一块！”“给我两块！”……不一会儿，一袋饼干就去了一大半。每人都拿着饼干，有的急不可待，一下子塞进嘴里；有的捏着饼干慢慢品尝。大家你看看我，我看看你，非常开心。
　　就在这时一个同学站起来，说：“不知你们发觉没有，饼干里有一股怪味儿……好像是洗衣粉味儿。”听她这么一说，我也隐隐感到有股怪味儿，越（　　），怪味儿越显得浓重。可是，这么好的饼干怎么会有怪味儿呢?再仔细（　　），又好像没有……
　　过了一会儿，有一个同学说：“有！真的有！”
　　同学们你一言我一语①地议论起来。
　　“可能是饼干的制造商用了不合格的原料，所以造成了这股味儿。现在的伪劣商品也够多了。”一个同学说得很有条理②。大家听了，觉得很有道理，不约而同地点了点头。
　　“看看标签，是不是过期了?”又一个同学忽然醒悟③似地说。
　　“可能是我把洗衣粉放在饼干旁边，串了味儿。”拿出饼干的同学满脸歉意。也真是，请大家吃，还不落好。
　　“嘿嘿，那不是更好吗?可以在饭后清洁一下口腔。”
　　“是，就是。”同学们争着向前，唯恐落后④地附和着。
　　这时，起先说饼干有怪味儿的同学放声笑道：“哈哈，你们真是，这饼干哪有怪味儿?是我逗你们玩儿呢！哈哈……“刚才大发议论的同学们都不吭声了，气氛尴尬极了。我暗自庆幸，幸亏刚才我没做声。唉，怪不得社会上有些事情。一人说风，十人说雨呢！
1．查字典，理解加粗字，然后说说词语的意思。
伪劣：________________________________________
2．将“品尝、品味”分别填入文中的括号内。
3．根据文中划线语句的意思，分别写出合适的四字词语。
①______________；②______________；
③______________；④______________。
4．文中两次出现了“不约而同”这个词。第一次表示我们都被饼干___________；第二次表示我们对一个同学的说法________。
5．联系上下文，理解句子的含义。
一人说风，十人说雨。________________________
6．根据短文，填空。
短文记叙了同学之间的一次议论。议论的时间：_________；地点：____________；人物：_____________；话题：_________。饼干怎么会有怪味呢?大家作了三种推测：
①__________________________________；
②__________________________________；
③__________________________________。
最后才知道：____________________________。
7．按一定顺序，用“∥”把短文分成三个部分。
8．下面哪段话概括了短文的主要内容?
A．一天中午，一个同学请我们吃高档饼干。
B．一个同学请我们吃饼干，大家随声附和说饼干有怪味儿。
C．一个同学请我们吃饼干，大家讨论饼干有没有怪味儿。
科目：小学语文
阅读下面的诗歌和短文，回答问题。
　　好像绿色的墨水瓶倒翻了
　　到处是绿的……
　　到哪儿去找这么多的绿：
　　墨绿、浅绿、嫩绿、
　　翠绿、淡绿、粉绿……
　　绿得发黑、绿得出奇；
　　刮的风是绿的，
　　下的雨是绿的，
　　流的水是绿的，
　　阳光也是绿的；
　　所有的绿集中起来，
　　挤在一起，
　　重叠在一起，
　　静静地交叉在一起。
　　突然一阵风，
　　好像舞蹈教练在指挥，
　　所有的绿就整齐地
　　按着节拍飘动在一起……
　　这时城里的街巷，又装满了春天。
　　暖和的太阳，又转回来了。
　　街上有提着篮子卖蒲公英的了，也有卖小根蒜的了。更有些孩子们，他们按着时节去折了那刚发芽的柳条，正好可以拧成哨子，就含在嘴里满街地吹。声音有高有低，因为哨子有粗有细。
　　大街小巷到处地呜呜呜，呜呜呜。好像春天是从他们的手里招呼回来了似的。
　　但这时间很短。一转眼，吹哨子的不见了。接着杨花飞起来了，榆钱飘满了一地。
　　在我的家乡那里，春天是快的。五天不出屋，树发芽了；再过五天不看树，树长叶了；再过五天，这树就像绿得使人不认识它了。使人想，这棵树就是前天的那棵树吗？自己回答自己：当然是的。春天就像跑的那么快。好像人能够看见似的。春天从老远的地方跑来了，跑到这个地方，只向人的耳朵吹一句小小的声音：“我来了呵”，而后很快地就跑过去了。
1．把你喜欢的句子抄下来（或抄到你的积累本上）。
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2．这两篇文章虽然都是描写春天，但选取的角度却不同，方式也不同，诗歌通过跃动的音节书写春的气息，散文在流动的文字里描绘春天的景象，你又从春天中感受到什么呢？请你画下来或写下来。
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科目：小学语文
阅读短文，并按要求作答。
友谊的色彩
　　从前有一天，世界上的各种颜色开始争吵起来。他们都声称自己是最好的，最重要的，最有用的，最美丽的，最讨人喜欢的。
　　绿色说：“很显然，我是最重要的。我是生命和希望的象征。我被选为草、树和叶子的颜色。没有我，所有的动物都无法生存。朝乡村望一眼，你们会看到我是主色。”
　　蓝色打断道：“你只想到大地，但再想想天空和大海，水才是生命的根本。而水是由云彩从深深的海洋中汲取上来的。天空提供了空间、和平和安详。没有我的和平，你们能算什么呢？”
　　黄色咯咯地笑了：“你们也太严肃了吧。我给这世界带来欢笑、快乐和温暖。太阳是黄色的，月亮是黄色的，星星也是黄色的。每当你看着向日葵，整个世界就会露出微笑。没有我，哪有什么乐趣呢？”
　　橙色接着开始自吹了：“我是健康和力量之色。我可能是少见，但我是宝贵的，因为我为人类的需求服务。我携带着最重要的维生素，想想胡萝卜、南瓜、柑橘、芒果和木瓜吧。我不是一天到晚都露面，但是在日出和日落之时，我弥漫天空，我的美是如此动人心魄，谁还在意你们！”
　　红色再也忍不住了，他嚷道：“我支配你们所有颜色。我是血——生命之血！我是危险之色，热情之色，勇敢之色。我愿意为正义而战，我给血注入火。没有我，地球将像月亮一样空寂。”
　　紫色站直了身子，他个子很高，而且嗓音洪亮：“我是王族和权利的颜色。国王、首领、主教们一直选用我，因为我是权威和智慧的象征。人们从不向我发问，他们只是倾听、服从。”
　　最后，青色说话了。他比其他所有颜色都更为沉静，但也是一样坚定。“想想我吧，我是寂静之色。你们几乎注意不到我，但是没有我，你们都是肤浅的。我代表思索与反思，代表黎明与深水。你们需要我去平衡，去对比，去祈祷，去求得内心的平和。”
　　所有的颜色都不停地自吹自擂，每一个都自认为是优越无比的。他们的争吵声越来越大。突然一道强烈的闪电让他们吓了一大跳，随之是雷声滚滚，大雨倾盆而下。
　　颜色们都害怕地蜷缩在地上，彼此靠近以求得安慰。
　　在雷鸣声中，雨开口了：
　　“你们这些傻傻的颜色，相互间还要干仗，谁都想征服别人。你们难道还不知道你们每一个都是为了一个特殊的目的，一个独一无二、与众不同的目的而被选出来的吗？手拉手到我这儿来。”
　　颜色们听从了，手拉手连在一起。
　　雨继续说道：“从现在起，下雨后，你们每个都要将自己伸展成一个巨大的拱形跨越天空，提醒你们是可以和平相处的，彩虹象征着对明天充满希望。”
　　于是，每当一场好雨清洗这个世界后，就会有彩虹出现在天空，她让我们记住去欣赏彼此，去和平共处。
（1）从文中找出两个成语写在横线上。
________　　________
（2）写出下列词语的近义词。
争吵（　　）　　服从（　　）　　思索（　　）
汲取（　　）　　沉静（　　）　　平衡（　　）
祈祷（　　）　　特殊（　　）　　害怕（　　）
（3）默读短文，想想各种颜色有什么特点，然后写在横线上。
①绿色象征：________________________________________
②蓝色代表：________________________________________
③黄色可以给世界：__________________________________
④橙色是：________________________________________
⑤红色是：________________________________________
⑥紫色象征：________________________________________
⑦青色代表：________________________________________
（4）这篇短文告诉人们一个什么道理？
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科目：小学语文
来源：同步题
题型：阅读理解与欣赏
阅读乐园（阅读短文并回答问题）。
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　　我的想象仿佛乘坐着宇宙飞船，一下子飞到了我们的未来学校，这时我沉浸在美好的幻想之中……　　校门口，有两个高智能机器人，每天站在那儿欢迎我们来到学校。我们可以和机器人交谈，我们提出各种各样奇怪的问题，都难不倒它们。一进校园，有一排醒目的电子荧光屏黑板报，只要一按电钮，它就根据你的要求显示出丰富多彩的画面。　　校园的中心是一个大型的运动场，它的上空有一个由活生生的植物编织而成的顶。下雨时，它可以为我们遮雨；天晴时，一按红色按钮它就自动打开，变成一个大大的花环，围绕着运动场，美丽极了。运动场分两层，第一层有绿色的环形跑道，中间是一个铺满绿草的足球场，同学们可以在上面踢足球、做游戏。第二层设有先进的体育设施，有电子篮球场、高科技游泳池、电子乒乓球场……这些都是用电子计算机控制的。运动场的周围是同学们用基因工程培养出来的新型植物组成的大花园，一棵树上可以开桃花、李花，还可以结桃子、李子呢。　　运动场的正前方是用植物编成的现代化教学大楼。房子里面冬暖夏凉，（　　）这些植物可以自然地调节里面的气温。教室里面的黑板是用电脑荧屏制成的，我们的老师只要按鼠标就可以轻松地进行教学了。我们的桌椅是可以按身高进行调控的，（　　）你写字姿势不正确，它（　　）会悄悄地发出信号，要你及时纠正。我们的书本是用宽宽的海带做成的，墨水是五彩缤纷的牛奶做的，笔是用可以吃的食物做成的，用完以后可以吃，再也不会产生那些污染环境的垃圾。　　运动场的左侧是一栋科技楼。第一层是电子图书馆，里面只有电脑，我们只要按鼠标就可以查到所需要的信息。第二层有现代化的音乐室、美术室等特长教室。第三层是生物科技馆，里面有用基因克隆的新品种动物。第四层是时光隧道，上历史课，我们就乘坐着时光隧道车去古时候考察。　　啊！未来的学校是多么令人神往。这一切还要靠我们今天脚踏实地地认真学习，长大后去创造，去实现这美好的梦想。1．给短文加上一个合适的题目。2．从下列词语中选择合适的填在文中的括号里。不但……而且……　　即使……也……　　如果……就……　　但是　　因为　　因此3．作者先介绍未来学校的（　　），再介绍（　　），接着介绍（　　），最后介绍（　　）。4．你能根据作者的介绍简单地画出学校的建筑平面图吗？
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不相信爱情的陈可辛+“少女心”爆棚的许宏宇，到底是怎么做到的？
&&&&马上就要开始的五一档，有这么一部爱情片和《春娇救志明》正面对撼———&《喜欢你》。&&&&有人吃过素食餐厅吗？虽然不会常吃，但偶然去吃一家功夫深的，总会被后厨那位隐身不现的师傅惊艳到，精致有心，有食肉的满足感，回味时，清新不腻。&&&&最近看完《喜欢你》的点映场，南都记者真有些恍惚，仿佛进的不是电影院，而是家高段位的素食餐厅。这戏，好似有只手，“啪”的一声，扭开观众脑中的某个小开关，食欲忽然涌上来，还嗅到了爱情产生那一刻的味道。这就是一部好的爱情片的神奇功效。&&&&监制陈可辛，一位老手；导演许宏宇，一个菜鸟。在南都记者的专访中能明显看出，两个人对《喜欢你》的看法不尽相同。拍过《甜蜜蜜》、《如果·爱》、《金枝玉叶》，陈可辛却直言自己不看重恋爱里面那些没来由没逻辑的感觉，“我拍的都是两个人的关系”。转过来，被人玩笑有“少女心”的许宏宇，却坦白，想在自己的处女作里找到恋爱的感性一面。分开看，这二位的创作观念相差蛮大，妙的是，《喜欢你》在107分钟里面为这两种观念寻到恰当的方式，烹出新鲜味道。南都记者&许嘉&&&&A&&&&观影报告&&&&从去年的《七月与安生》到本周公映的《喜欢你》，陈可辛监制的两部电影，原本都来自套路化的通俗小说，论原作质量，《喜欢你》脱胎的那一个故事，更加烂俗。但，陈可辛和许宏宇，还有他们的编剧团队，大力劈砍，细刃精磨，硬是将一个玛丽苏+总裁文换了骨血。这件事做得成，角色要写得好，演员也要选得对。&&&&周冬雨就是治金城武这块顽石的猛药！&&&&金城武，“男神”被叫了许久，他的气质和表演方式也的确如此，以前总有种淡淡的疏离感。哦，去年的《摆渡人》里，这家伙忽然被王家卫拉了拉筋骨，身段柔和许多。连陈可辛都笑言要感谢王家卫，金城武再来拍《喜欢你》，状态比以往放松不少。所以，戏中，金城武这个富二代，天然的距离感，更关键的，是他不时散发出的人情味和萌感，混合调制出来的“总裁”味道，不令人排斥，脱离了网文的低级趣味。&&&&周冬雨，是个难得的女演员，也是个难调教的女演员。她那捉摸不定的个性决定，这妮子挺挑合作伙伴的(不是主动的哦)。幸运的是，她遇到了陈可辛和他一手带出的曾国祥、许宏宇。这几位，均有耐心等演员自由发挥，也有敏感度抓取演员的高光时刻。“周冬雨一场戏演十遍，每次都不同”，于许宏宇来说，在后期剪辑里，这就是一道变量极多的方程式，资深剪辑师出身的他，最终解出了漂亮的答案。&&&&金城武的冷面和不善表达，同周冬雨不按常理出牌的少女个性，碰到一起，女生胡乱出招，男人接了招也不懂得如何回应，刚好应了许宏宇想找的“爱情的不确定性和非理性”。&&&&几个栗子给大家剥开看看。金城武爱上周冬雨，女孩要男人一句话，确认恋人关系。金城武憋了半天，蹦出来的却是“我不知道，在我身边给你怎样一个职位”。职位，一个词立刻点出金城武这角色的身份背景和人物个性。一直按照家族企业继承人培养的他，从来只有工作，私生活严重缺失。如此长大的他，情感表达异于常人，给女生感觉“谈个恋爱也像在谈公事”。&&&&反过来看周冬雨，她失恋醉酒，午夜扰民。刚好，扰到了躲在酒店总统套房里煮泡面的金城武。煮泡面还能被打扰？用量杯和秒表做方便面，每个步骤错过1秒钟就要倒掉重做。谁见过？这个梗很坏也很闷骚。周冬雨耍了个酒疯，就打乱了金城武那按部就班的精确人生。混不吝？要咱说，不下猛药，是难治金城武这块不开窍的顽石，蛮搭。&&&&美食和恋爱契合递进，还挺精确生动&&&&若是《喜欢你》仅仅陷于这般“爱便爱了，要什么理由”的戏码，这爱情故事虽好看，却不够出色。负责提神的，是陈可辛口中的“关系”。&&&&《喜欢你》做的精致之处，便是美食同人物关系的完美契合。中国人在电影里拍美食，其实是老法子，不过，能和角色融为一体的不多，其中一部做到的，是李安的《饮食男女》。《喜欢你》虽然到不了《饮食男女》那般深厚的主题，但，胜在轻巧。&&&&戏中，金城武和周冬雨真正直面表白，已是电影的后半段。此前半部，两个人起的火花，一个点餐，一个做菜，全靠一道道有深意的菜品碰撞而来。美食拍得好看不算金&刚&钻&，真&见&功&夫和诚意的，是编剧和导演可以为二人关系的递进，配上合适的食材和做法。&&&&而两人的情感危机，也一样以美食为喻。喜欢吃谁的菜，喜欢吃几个人的菜，能不能同时吃两个人的菜，吃了谁的菜是不是就代表喜欢谁……《喜欢你》把人的两件大事，放在一起讨论，通感很强。&&&&再剥一个栗子，金城武从来只是一个人吃饭，“吃饭这么纯洁的事怎么能两个人呢？”这简直天问，无语也好笑。爱上周冬雨之后，这位霸道总裁却可以接受两人一起烫火锅，身上终于有了烟火气。再转个弯，当他面对跟随自己7年的私人厨师，也提出类似的要求时，对方回答“我从来都是准备一人份，所以，我也没法跟你一起用餐”。吃个饭而已，不同男女之间的关系，却描摹得精确生动。&&&&其实，类型就那么多，套路谁都懂，《喜欢你》讨喜，是因为以上这些情理之中，又意料之外的精巧设计。好的商业类型片，善于用既有的模式给观众一个舒适的姿势，又要适时给观众换个新穴位和新手法。最好，这个新疗法，要像《喜欢你》呈现这般，现代感，有品位，不造&作&，再&加&上&高&级的幽默感。足矣。&&&&B&&&&主创对话&&&&《七月与安生》之后，新人导演许宏宇的《喜欢你》，又令人看到陈可辛作为监制的精准判断和优良品位。他在着力挖掘新人？陈可辛却坦白，曾国祥和许宏宇都是他的老搭档。的确，这两位迅速上升的影坛新锐，同陈可辛一样，心思细腻，都市感很强，又懂得调教演员。看来，培养新人算不得固定计划，况且，如曾国祥和许宏宇这般出手稳健的新人，确实看缘分，也需火候足。&&&&总归，麾下有了这两位锐利的导演，陈可辛假装松了口气，笑言“他们多拍点赚钱的戏，我就能拍点票房要求不那么高的，自己喜欢的电影了”。是啊，你们几位动作快些，华语导演断档的危险又少了点儿啊。&&&&陈可辛+许宏宇许宏宇当导演，比曾国祥更让陈可辛放心&&&&南方都市报：许导会做饭做菜吗？&&&&许宏宇：我不太会做，但我很爱吃，也比较挑。我很喜欢看别人做菜。以前谈恋爱的时候，女朋友做饭，会偷看她。&&&&南都：二位说说为什么选择做一部美食与爱情结合的片子吧？&&&&陈可辛：在大方向上，我认同这个戏，但细节执行上其实不是我的菜。这部戏(《喜欢你》)就好像《金枝玉叶》，讲的坠入爱河啊美食啊，是我非常不认同的。我没拍过爱情片，我拍的都是“关系片”。我从来不拍坠入爱河的戏，因为我不相信。&&&&许宏宇：起初我跟陈导聊，我说我想做的这部戏，是要让观众看完很想谈恋爱，很想去吃一顿好的。他当时说，很难。但我觉得导演要拍自己相信的事，《喜欢你》是我相信的。一部作品好不好，除了大家的努力以外，如果所有人都相信这个故事和这些人物，它就能火。&&&&南都：听说陈导给许宏宇导演塞过很多本子，都被拒绝了。许导为什么觉得现在是最合适的机会？&&&&陈可辛：他也不是完全没拒绝，他会自己给出一堆意见，那意见是跟大家相反的，就在大家的意见交流过程中放弃了。&&&&南都：所以说《喜欢你》是两边的意见都在一个方向上？&&&&陈可辛：比较在一个方向。&&&&许宏宇：我大学读的是现代艺术，很爱电影这个媒体，毕业就想当导演，我很享受跟观众沟通。但当我开始做剪辑，每做一部，都幸亏自己没有拍，每剪一部都觉得学了更多东西，后来就没那么急了。现在等到了这个戏，跟陈导、跟剧本都很有默契，顺其自然就开始了。&&&&陈可辛：对我来讲，找他做导演，比找曾国祥还更放心。因为这十年，除了许月珍，我跟他沟通最多。在后期制作里，他的身份就是一个导演。因为在剪片的时候，他不停地给你新东西。我常说，现在拍电影是在剪辑台上拍的，往往是到了剪辑的时候，你才去找那个电影是什么。&&&&周冬雨+金城武乱出牌的周冬雨，让金城武很崩溃&&&&南都：《喜欢你》有很多聪明有趣的东西。导演的作用是一部分，编剧是给了很多灵感吧？&&&&陈可辛：这跟做《七月与安生》的时候有点像，导演在拍，两位女编剧、我，还有制作人，每天就坐在监视器后面，每天加东西、跟导演聊。&&&&许宏宇：这个戏开始设定的女演员，完全不是冬雨的形象，而是相对传统的那种。后来周冬雨演了《七月与安生》，我做的剪辑，我就说周冬雨来演这个戏怎么样。曾国祥听了大笑说，“恭喜你！恭喜你！”他是真心的，他说周冬雨是让你又爱又恨的一个演员。定了冬雨之后，我们就一直把片子往这个方向去改。开拍头一周，剧本没完全转过来，我特别迷失，后来才(故事)慢慢跟冬雨贴近。&&&&陈可辛：他是真的挺崩溃的。头一周，他说每一场戏做得都不对，都快要停下来重组了。周冬雨也有一点迷失，她完全不按套路出招，完全乱来。要是导演的判断不够强，把控力不足，剪出来会完全接不上。就算现在，你好好去看两三遍，有些地方还是有问题的。她演的每一条都不一样，会给你很多惊喜，你很容易被她的惊喜带偏，你太想用她给的惊喜，但剪完之后发现可能是对不上的。&&&&许宏宇：对，这也好，那也好，就乱了。&&&&陈可辛：对，做她的对手也很崩溃。&&&&南都：金城武。&&&&陈可辛：金城武就更崩溃了。因为金城武是最一板一眼的。&&&&许宏宇：但是其实就是因为这种(差异)，才成就了这个电影。在现场，你前面就是两个根本“接受不了对方”的人，金城武和周冬雨，完全拉不上。后来有一天我们看到，金城武走过去拍一下周冬雨的肩膀，我们似乎看到这部戏把这两个人的关系拉近了一点点。&&&&陈可辛：对。我第一次找周冬雨演的时候她就问，金城武是怎么样的人？是不是传说中那么孤僻？她说最怕跟不讲话的人合作。我们当时没跟她说，金城武确实就是这样子的，跟不熟的人不怎么讲话。当时我们心里就想，完蛋了，这个戏怎么办呢？因为一定要有一个人会主动才行。&&&&南都：我觉得从《摆渡人》开始，金城武好像又重新放飞了一次自我。&&&&陈可辛：从这两年跟他的接触中，我发现他确实是有改变。《摆渡人》让金城武开放了，完全豁出去。那《喜欢你》他收回来就够了，刚刚好。&&&&许宏宇：我是觉得他内心很享受这种表演。我记得第一天拍，有一段是在捉弄他。他第一次演，我就已经笑到不行。他那样演我就已经很放心。这个戏其实有一种童真的感觉，他就像一个小孩。最后他的很多呈现，包括他的表白，都像一个小朋友在说话。这是我最意料不到的。还有他在洗手间闻周冬雨的那场戏，其实是他向我提的建议。那天他把我拉到旁边说，导演我想这样演———说着把我推到墙上，闻我。我被吓了一跳，我说行！金城武是非常用功的演员，每个位置都想得很清楚。&&&&陈可辛：就是他想好了，然后冬雨来，突然间他就不知道怎么演了。&&&&“乱搞”的喜剧+有深度的挖掘加了他们的戏，就能把公式打破了&&&&南都：除了这两位主角，杨祐宁、林志玲、还有张震的爸爸张国柱老师，都比较到位。当时是怎么选这些演员，怎么来调这几个人的？&&&&许宏宇：选演员应该先说剧本。张国柱和林志玲都是拍到一半才加的角色。刚才说到剧本改动很大，一周之后找到了状态，但还是不知道结尾是什么。我们一边拍，陈导跟编剧就一直在沟通在想。有一天我看到陈导跟两个编剧抱上了。原来他们写了很好的一场戏，就是林志玲的出现。&&&&陈可辛：这本来是个喜剧，套路都有了。老实讲，我不喜欢前半部戏，除了“踩狗屎”那场戏是我唯一坚持的之外，什么划车、狗男女的字样、被蜜蜂追……那些戏我觉得真的是“晚节不保”。还有几个原IP里的东西，全都非常不合理，包括去警察局，我们让赵英俊(警察)煮面，这场戏就蒙了过去。很多戏现场反应很好，但要是没有观众，我自己看，我会尴尬的。&&&&那么，下半部分也还得回归爱情了吧？挖深一点了吧？然后就想到林志玲那个角色。她的出现带出了有隐喻性的喜剧感。我就觉得这非常好，那是我另外一个香港编剧突然给到我们的概念。后来金城武让林志玲坐下一起吃饭，挺好的那场戏。做到这里，我觉得这个戏就能过了，起码我觉得就能把我的名字放上去了。&&&&南都：就是你常说的拍“关系”的戏。&&&&陈可辛：对，就是“关系”电影，不只是一个乱搞的喜剧。那么金城武为什么会这样(的性格)？我们就想到了演他爸爸、张国柱的角色。最后，这个戏里有两个感动点都是他们的戏，这些终于让这个戏回到真情实感，把电影掰了回来。&&&&许宏宇：陈导说(前半部分)不合理，但爱情确实就是这样。比方说我们上学的时候，你喜欢一个女生你会捉弄她，因为如果不喜欢，理都不理。这种感觉我们想在电影里头还原。当然它很夸张，但是我觉得整个电影就是一个爱情的状态。我们觉得讲美食最妙的是，你其实不是在说好不好吃，而是真的是把人物身份都对上了。整个戏下来我们已经相信，爱情就是美食，美食就是爱情。有一场戏的对白是陈导的（咱就不剧透了），增加了这些冲突，让人更相信他们在现实中是存在的。&&&&陈可辛：童话也不是问题，但原本那个IP的逻辑基本上都不太对，其实就是公式，你都看过，所有东西都很硬。两位女编剧是写得不错，但就是一个极品的行货。我们要把公式破了，挖出更深的层次。