王者搜索群雕就仿佛看见了什么是群雕仿佛听到了不要我大漠中的悠悠驼铃声防血

、熟读课文了解课文内容,能聯系上下文理解文章中含义深刻的句子。

、能有感情地朗读课文体会蒙汉情深,民族团结的思想感情激发学生热爱草原,

热爱草原囚民的思想感情

个生字,理解课文中新词的意思摘录课文中写得美的句子,背诵课文

一、出示课题想象美丽的草原

、出示课题:草原。介绍作者老舍回忆曾经学过的老舍先生的作品。

、说说你印象中的草原

学生可以有个各种不同的描述,语言表述要流畅还可以說说怎么会获得这样的印象。

)草原是辽阔的一望无际……

)草原是美丽的,绿绿的草地五颜六色的野花……

)草原是充满生机的……

二、初读课文,走进文中的草原

、自由朗读课文把课文读通顺,同时划出生字新词读准生字字音。

、说说老舍笔下的草原是怎么样嘚从哪里看出来的?同时朗读相关的句段

学生可以自由表达初读课文后的感受,

学生的感受可能会是多种多样的

主要的和次要的,引导学生达成这样的共识:

)课文中的草原是美丽的

)课文中的草原是热情的。

五年下期语文期末复习素质训练(六)

(在正确读音上打“√”

四、一字多义请将正确解释的序号填在后面的括号内。

:“好水!好水!原来此处远通山脚之下

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