关于痛打落水狗——陈明远的严正声明
对于陈明远先生，鄙人久仰他老人家大名，可是对于不务正业的御用文人我想来从不留情，
鉴于他侮辱辛勤耕耘的文化学者，糟践“引渡”同行的习作，崇洋媚外&
妄自菲薄，不得不说他是个民族虚无主义和历史虚无主义者。鄙人为了清理门户，所以就当仁不让的拿起打狗棒，替天行道，痛打落水狗！
现粘贴部分网友的真知灼见如
陈明远作为一名学者，自称了不得，但在博客上这样中伤别人真是过分，有失中国文人的面孔。他竟然在博客上不敢开立评论栏目，就可以看出其心里的不自信与品性的不端正。
看不出陈明远这个老东西骂人比农村泼妇还厉害啊，哈哈，姑奶奶我本也自诩是骂街能手，可站在他面前竟然语失，因为我惊诧莫名啊，一条老狗发起疯来那可是悲壮无比啊，那是令偶等夜叉也甘拜下风滴，不过偶倒是挺可怜他，老皮老脸滴，还得靠骂人出名，把自己表现得如此下作不堪，如此下三烂，也真真难为他老人家啦，救救他吧，阿弥佗佛～
陈明远是个老不要脸！
网上可查到:哲学家斯宾塞就认为有色人种都是劣等民族。西方学者持“黄祸论”的观点，认为中国人是“劣等民族”。德国学者海因茨&哥尔维策尔《黄祸论》一书可以看到众多西方学者的观点。中国学者沈同在1934年论述中国民族素质因饥饿、吸毒以及性病流行的结果而在下降。说道，“劣等民族将不可避免地在生存斗争中被消灭”。
　　中华文化成为世界历史上唯一没有中断的文化，“唯一”这有什么错？众所周知，能与中华文化的悠远历史相比的其他三大古国都中断过，这不是事实吗？
别的不说，赞同程明远就请愿对余秋雨的评价。余秋雨的孩子若死在北川的瓦砾下，试问他还能这么混然大气淡然劝喻吗？简直就是打着文人花伞的混账！说他是混账，还有一个原因，就是他竟然明知中国官员历来做不好“以人为本”的课题，还在这里虚伪的“顾全大局”，难道不知道经验告诉我们，这样的“顾全大局”，最终将导致难民的请愿不了了之吗？久而久之不了了之，这在中国的民告官的实例中还见得少吗？（第一次公开骂人混账，是可忍孰不可忍）
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以上网友发言只代表其个人观点，不代表新浪网的观点或立场。学年重庆市万州二中高二第一次月考文科政治试卷与答案（带解析）
单选题学年重庆市万州二中高二第一次月考文科政治试卷与答案（带解析）
十一届全运会主会场在济南奥体中心，中心分东西两部分，总体呈“东荷西柳”布局。东边是体育馆、游泳馆、网球馆，这三个场馆总体呈“荷花”状，西边是“柳叶”状的体育场。柳树是济南的市树，荷花是济南的市花。济南奥体中心可以被称为(　　)
A．传统习俗
B．凝固的艺术
C．民族精神的火炬
D．传统思想
解析试题分析：济南奥体中心是建筑，而建筑被称为凝固的艺术。故本题选B项。春节等是传统习俗，传统习俗是传统文化的表现形式之一。传统文艺民族精神的火炬。儒家思想等是传统思想。ACD项不符合题意故排除。考点：本题考查传统文化的继承知识点。点评：本题考查学生调动和运用基础知识解决问题的能力，难度适中。只要掌握好基础知识就可做好本题。
荀子曰：“蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，与之俱黑。”从文化对人的影响的角度看，
下列典故和成语体现的道理与之一致的是①孟母三迁　②耳濡目染　③东施效颦　④近朱者赤，近墨者黑
解析试题分析：“蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，与之俱黑。”说的是文化对人有潜移默化的影响。孟母三迁　、耳濡目染　、近朱者赤，近墨者黑都说的是环境对人具有潜移默化的影响。本题选B项。而③东施效颦是说盲目模仿。故不符合题意应排除。考点：本题考查文化对人影响的特点知识点。点评：文化对人影响的特点知识点虽为小知识点，但在高考中却是个易考点，复习备考时应引起重视。本题难度适中。
下列对下图漫画认识正确的是(　　)
A．对待传统文化要敢于创新
B．大众传媒不应该成为文化传播的主要手段
C．要充分发挥大众传媒对文化传播的作用
D．文化对人的影响是潜移默化的
解析试题分析：漫画中孩子受广告的影响把一代天骄写成一戴添娇。说明文化对人的影响是潜移默化的。我们应重视文化对人的影响。本题选D项。对待传统文化要敢于创新。说的是如何对待传统文化问题。漫画强调的是不好的文化的影响。要充分发挥大众传媒对文化传播的作用。不符合漫画的本意。AC项不符合题意故排除。大众传媒以成为文化传播的主要手段。故B项错误。考点：本题考查文化对人影响的特点知识点。点评：本题以漫画的形式为背景材料，着重考查考生获取和解读图画信息的能力，难度适中。本题只要能把握好基础知识并认真审题就可选出正确答案
传统服装是传统文化的一部分，但只能说是传统文化的“皮层”，而那些浩瀚典籍，诸子百家的思想，伦理道理观念，那些血肉骨髓，才是传统文化真正的“内核”，如果一味专注于羽扇纶巾、津津乐道于峨冠博带，或者只是套上一件“汉服”，这不能不说是一种舍本逐末的文化“复兴”。上述观点(　　)
A．否定了传统文化的继承性
B．肯定了现代文化的优越性
C．属于民族虚无主义的表现
D．抓住了文化传承的根本
解析试题分析：我们应继承传统文化的内核和精髓。这是文化传承的根本。是怎样继承传统文化的问题。本题并未否定了传统文化的继承性。故A．否定了传统文化的继承性和B．肯定了现代文化的优越性与题干不符，是错误的。民族虚无主义是崇洋媚外，否定本民族文化。本题并未否定传统文化。故C项错误。本题选D项。考点：本题考查传统文化的继承知识点。点评：本题考查传统文化的继承知识点，属于知识的再现。试题比较简单。解题的关键在于运用排除法，从自己最肯定的选项开始排除。
互联网上的QQ软件具有丰富的网络交流功能，特别是网络聊天功能，因而受到广大网民特别是青少年网民的喜爱。然而，“QQ”在拉近人与人之间的距离．丰富人们精神文化生活的同时，也使得青少年网络安全问题日益凸显。青少年网络安全问题令人忧虑的主要原因是
A．人们的思想观念保守
B．国家对文化市场的干预过多
C．文化市场的自发性和传媒的商业性
D．文化载体和传播工具的多样性
解析试题分析：文化市场的自发性和传媒的商业性导致了文化发展中的不良现象。青少年网络安全问题令人忧虑的主要原因是文化市场的自发性和传媒的商业性。故本题选C项。国家对文化市场应加强管理，正确引导。ABD项不符合题意故排除。考点：本题考查文化发展令人忧虑的原因知识点。点评：本题考查学生运用教材的相关知识，分析理解材料观点的能力。题目难度适中。解答本题的关键是要准确理解材料的观点。
很多文字专家指出，欧洲各国媒体发出的报道不夹带他国文字，因为他们认为使用本国文字就能够把要说的话表达清楚。中国的媒体却出现很多的诸如悄然入校的TQC现象，还有“CCTV”这样的现象，这不好。这种观点是在呼吁国内媒体
A．需要发扬爱国主义精神
B．需要做传播中国文化的使者
C．需要创新自己的民族文化
D．需要遵循各民族文化一律平等的原则
解析试题分析：由题干中欧洲各国媒体发出的报道不夹带他国文字而中国的媒体发出的报道夹带他国文字的鲜明对比可看出呼吁国内媒体应做传播本民族文化的使者。故本题选B项。ACD项与题干无关故不符合题意应排除。考点：本题考查文化的传播知识点。点评：本题既考查课本内容，又考查学生获取和解读材料信息的能力，难度适中。不能从材料中提取准确的信息是本题错选的主要原因，做好本题的关键在于必须正确理解和解读材料的内容。
冼星海在抗日战争时期创作了《黄河大合唱》等名曲，这些名曲产生了广泛的影响这表明(　　)
A．文化的发展与社会实践同步
B．文化具有丰富的表现形式
C．人们在社会实践中创造并享用文化
D．文化创造的主体是知识分子
解析试题分析：抗日战争是社会实践活动冼星海在抗日战争时期创作了《黄河大合唱》等名曲说明人们在社会实践中创造并享用文化。故本题选C项。文化的发展具有相对独立性与社会实践的发展不是同步的。文化创造的主体是人民群众。所以AD项错误。B项不符合题意故排除。考点：本题考查文化的产生知识点。点评：本题是课本基础知识的再现，只要熟记课本知识就可作对本题。是送分题。比较简单。
原始的爱尔兰人的踢踏舞并未得到观众的普遍喜爱，但《大河之舞》对踢踏舞作出了艺术性的改编，并把大量的非爱尔兰元素融入其中，为《大河之舞》走上国际市场作了一个豪华大剧作，结果风靡全球。《大河之舞》风靡全球的原因有（
）①对传统文化批判、继承、推陈出新
②面向市场，“适应广大消费者的文化需要”③体现了时代精神
④吸收了其他民族的文化精华
B．①②③④
解析试题分析：《大河之舞》对踢踏舞作出了艺术性的改编说明对传统文化批判、继承、推陈出新。把大量的非爱尔兰元素融入其中说明体现了时代精神和吸收了其他民族的文化精华。为《大河之舞》走上国际市场作了一个豪华大剧作说明面向市场，“适应广大消费者的文化需要”。故本题选B项。考点：本题考查文化的发展知识点。点评：本题考查文化的发展的相关知识。题目难度适中。解答好此题关键有两点：一是对材料信息的解读要准确，二是要用知识解释做到以上两点，就不难选出正确答案。
日，第九套广播体操正式发布。新中国成立60年，广播体操曾经是政治．曾经是暗示．曾经带有色彩，也曾经是国家主义“身体政治”的浓缩物。最终，每一套广播体操都在不经意间化为所在时代的符号。这体现出
A．文化与政治相互影响，相互交融
B．文化反映政治并决定政治的发展
C．精神活动离不开物质载体
D．文化在传承中不断发展
解析试题分析：题中广播体操曾经是政治．曾经是暗示．曾经带有色彩，也曾经是国家主义“身体政治”的浓缩物。说明文化与政治相互影响，相互交融。故本题选A项。文化反映政治但政治决定文化的发展。B项错误。CD项在题干中未体现故不符合题意应排除。考点：本题考查文化与政治的关系知识点。点评：文化与政治、经济的关系是学习的一个重点，认真理解其中的知识是作对本题的关键。本题难易适中。
对待中国传统文化，既有过“兼收并蓄、全盘继承”的守旧主义，也有“全盘抛弃，彻底西化、完全欧美”的民族虚无主义和历史虚无主义。这两种态度的共同错误在于(　　)
A．否定了传统文化鲜明的民族性
B．违背了各民族文化一律平等的原则
C．否定了传统文化的相对稳定性
D．违背了对待传统文化“取其精华、去其糟粕”的原则
解析试题分析：由题干中守旧主义民族虚无主义和历史虚无主义的表述可看出这两种态度的共同错误在于要么全盘肯定要么全盘否定，都违背了对待传统文化“取其精华、去其糟粕”的原则。故本题选D项。A传统文化鲜明的民族性说的是传统文化具有鲜明的个性。保持自己的民族特色。B各民族文化一律平等的原则说的是对待文化的多样性应坚持的原则。C项传统文化的相对稳定性说的是传统文化随着时代的发展而不断发展，具有时代性，但也有自己的稳定性。所以ABC三项都不是对传统文化的全盘肯定和全盘否定。故不符合题意应排除。考点：本题考查守旧主义、民族虚无主义和历史虚无主义知识点。点评：本题考查学生运用教材的相关知识，分析理解材料的能力。题目难度适中。解答本题的关键是要准确识记知识。
关于文化创新与社会实践的关系,正确的是(　　) ①文化创新可以推动社会实践的发展 ②离开了文化创新，社会实践就会成为无源之水、无本之木 ③文化创新能促进民族文化的繁荣 ④社会实践是文化创新的动力，文化创新可以推动社会实践的发展
B．①②③④
解析试题分析：文化创新可以推动社会实践的发展。离开了社会实践，文化创新就会成为无源之水、无本之木。文化创新能促进民族文化的繁荣。文化创新是社会实践的动力，文化创新可以推动社会实践的发展。故②④项错误。本题选D项。考点：本题考查文化创新与社会实践的关系知识点。点评：本题比较简单，是送分的题。属于知识再现。熟记课本知识很关键。文化创新与社会实践的关系是经常考查的内容，复习时应引起重视。
每年清明期间，福建都会迎来台胞返乡祭祖潮。这彰显了两岸同胞“青山一道共云雨，明月何曾是两乡”的共同情感。这说明(　　)
A．传统文化具有继承性
B．两岸的文化交流有利于促进祖国统一
C．两岸都承认一个中国
D．我们的传统文化的血脉中，有着对祖国统一的认同感
解析试题分析：两岸同胞同根同祖，对祖国的统一有认同感。每年清明期间，福建都会迎来台胞返乡祭祖潮彰显了两岸同胞“青山一道共云雨，明月何曾是两乡”的共同情感。说明了我们的传统文化的血脉中，有着对祖国统一的认同感。故本题选D项。在题干中未涉及祖国统一问题。ABC项不符合题意故排除。考点：本题考查文化的认同感知识点。点评：本题考查学生运用教材的相关知识，分析理解材料观点的能力。题目难度适中。解答本题的关键是要准确理解材料的观点。
温家宝总理在会见全国五一劳动奖章获得者、青岛港桥吊队队长许振超时指出，许振超创造的“振超精神”是社会主义现代化建设的宝贵财富。这主要是因为(
A．“振超精神”是一种社会精神力量
B．文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量
C．精神力量比物质力量更重要
D．精神力量是社会主义市场经济发展的决定因素
解析试题分析：本题是选“振超精神”是社会主义现代化建设的宝贵财富的原因，而A ．“振超精神”是一种社会精神力量只是点出“振超精神”的实质，并未说其重要性。文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量说出了其成为社会主义现代化建设的宝贵财富的原因。本题选B项。精神力量和物质力量都重要。故C项错误。精神力量是社会主义市场经济发展的影响因素。故D项错误。考点：本题考查文化的作用知识点。点评：解答本题的关键：一是能正确理解题干的内涵和意境，二是能准确掌握教材相关知识。本题难度适中。
侗族大歌是一种“众低独高”、复调式多声部合唱方式的音乐，须由三人以上进行演唱。多声部、无指挥、无伴奏是其主要特点。它的主要内容是歌唱自然、劳动、爱情以及人间友谊，是人与自然、人与人之间的一种和谐。侗族大歌的演唱内容、表现形式与侗族人的习俗、性格、心理以及生活环境息息相关，是对侗族历史的真实记录。这表明侗族大歌(　　)①是侗族文化的表现形式　
②具有鲜明的民族特色③源于侗族人民的聪明智慧　
④是文化多样性的具体体现
D．①②③④
解析试题分析：侗族大歌是文化，而文化源于社会实践活动。故③项错误。侗族大歌是音乐，而音乐是文化的表现形式之一。侗族大歌的演唱内容、表现形式与侗族人的习俗、性格、心理以及生活环境息息相关，是对侗族历史的真实记录。因此其具有具有鲜明的民族特色。侗族大歌多声部、无指挥、无伴奏是其主要特点与其他文化不同，所以是文化多样性的具体体现。本题选A项。考点：本题考查知识点。点评：正确选择本题可尝试用排除法，三项组合只要有一项是错的就可进行排除，最后确定正确答案。本题难度适中。
广州亚运会会徽是“一只火凤凰顶着一个火红的太阳”，核心理念是“五羊圣火”，会徽设计融入了中国文化特色和岭南文化元素，为广州、中国、亚洲乃至全世界贡献一笔宝贵的文化财富。这表明(　　)
A．文化是民族的，又是世界的
B．要尊重和理解文化的差异和个性
C．不同区域的文化有各自的特色
D．世界各国的文化逐渐走向趋同
解析试题分析：广州亚运会会徽设计融入了中国文化特色和岭南文化元素，具有鲜明的中国特色，因此体现文化是民族的。会徽被世界人民所接受，成为广州、中国、亚洲乃至全世界贡献一笔宝贵的文化财富。又证明文化是世界的。故本题选A项。BC项体现文化的多样性和民族性。故不符合题意故排除。世界各国的文化逐渐走向融合但不是趋同。故D错误。考点：本题考查文化是民族的，又是世界的知识点。点评：本题出题意图在于考查学生对于文化是民族的，又是世界的知识的理解。难度适中。得分关键在于抓住题干中广州亚运会会徽设计融入了中国文化特色和岭南文化元素，会徽被世界人民所接受，成为广州、中国、亚洲乃至全世界贡献一笔宝贵的文化财富。这句话。
下列属于人类社会特有的文化现象的是
①2010年上海世博会吉祥物“海宝” ②“南海一号”的打捞工作 ③我国首颗探月卫星“嫦娥一号”发射成功 ④粤西第一高峰大田顶的自然风光
⑤我国的外汇储备增多
解析试题分析：文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。其中，既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分，又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。故本题选C项。纯自然的东西不是文化。④粤西第一高峰大田顶的自然风光是自然现象。⑤我国的外汇储备增多是经济现象。故④⑤项错误。考点：本题考查文化的含义知识点。点评：本题易出现考生因教材基础知识掌握不牢、不细而漏选。关键是理解文化的含义。本题难度较小。
在城市化快速发展的进程中，我们目睹了太多的城市记忆被抹杀，历史文脉被割裂．地域特色被淡化。而扬州通过古城复兴改善民居，实现传统文化载体与现代城市交相辉映的可持续发展思路，打造出一个充满人文精神的扬州城。这启示我们(　　)
A．文化继承是发展的前提
B．传统文化能提升城市品位
C．传统文化影响城市发展
D．传统文化具有相对稳定性
解析试题分析：继承与发展，是同一个过程的两个方面。继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求。扬州通过古城复兴改善民居，实现传统文化载体与现代城市交相辉映的可持续发展思路，打造出一个充满人文精神的扬州城。提升了扬州的城市品位。故本题选B项。本题突出传统文化的重要性，而AD项不是传统文化的重要性故不符合题意应排除。利用好了传统文化会促进城市的发展。故C项错误。考点：本题考查传统文化的重要性知识点。点评：本题主要考查考生解读和获取材料信息的能力，题目难度适中。解答本题的关键是要从材料中判断出传统文化的重要性这一知识。
日的《光明日报》报道，时值建党90周年，献礼影片纷纷登场。仅以1921年建党前后为背景的描述重大革命历史事件的影片就有多部，如《建党伟业》《湘江北去》《秋之白华》《情归陶然亭》等。回答6～7题。【小题1】日前后，市场上上映的红色题材电影受到了广大观众的热烈欢迎，其中《建党伟业》的包场预订已经到了8月份，零售票房也是后劲十足。上述材料体现了(
)①文化对经济的影响重大　
②文化是政治、经济的反映　③文化生产力日趋重要　
④文化以经济发展为基础
【小题2】《湘江北去》打出的是青春激情的招牌，得到了青年观众的热捧。许多年轻人评价说，这是一部“给力”的青春电影。《湘江北去》的成功体现出 (
A．文化是人们社会实践的产物
B．文化影响人们的交往行为和交往方式
C．文化能够促进人的全面发展
D．优秀文化能够增强人的精神力量
答案【小题1】B【小题2】D
解析【小题1】试题分析：《建党伟业》的包场预订已经到了8月份，零售票房也是后劲十足。预示着获得了巨大的收益，这证明文化与经济相互交融，文化对经济的影响重大，文化生产力日趋重要。故本题选B项。文化是政治、经济的反映，文化以经济发展为基础。说的是经济决定文化。②④项不符合题意故排除。考点：本题考查文化与经济交融知识点。点评：本题主要考查考生解读和获取材料信息的能力，以及调动运用知识分析的能力。试题难度适中。【小题2】试题分析：《湘江北去》打出的是青春激情的招牌，是一部“给力”的青春电影。说明这部电影能够增强人的精神力量。故本题选D项。文化是人们社会实践的产物是说文化的产生离不开人类的实践活动，纯自然的东西不是文化。文化影响人们的交往行为和交往方式是说受不同文化的影响人们的交往行为和交往方式有差异。文化能够促进人的全面发展说的是受文化的影响人的各方面素质得到提高。故ABC项不符合题意故排除。考点：本题考查优秀文化能够增强人的精神力量知识点。点评：本题解题的关键：一是对教材基础知识的把握，二是对材料信息的准确解读。注意以上两点则不宜失分。
一曲富含现代音乐元素的奥运歌曲《北京欢迎你》红遍全国。而这首灵感源自童瑶的歌曲是用中国古代宫、商、角、徵、羽五调式谱写，“歌曲中流淌的全是中国DNA”；这主要说明(　　)
A．传统文化具有旺盛的生命力
B．优秀文化具有特有的感染力和感召力
C．社会实践是实现文化创新的源泉
D．文化创新必须实现传统和现代的融合
解析试题分析：《北京欢迎你》既富含现代音乐元素又是用中国古代宫、商、角、徵、羽五调式谱写。说明实现了传统和现代的融合。故本题选D项。A传统文化具有旺盛的生命力说的是传统文化绵延至今，优秀的传统文化仍发挥重要作用。B优秀文化具有特有的感染力和感召力说明优秀文化塑造人生。能增强精神力量。C项社会实践是实现文化创新的源泉说的是要立足社会实践进行文化创新。所以ABC都不是说的传统和现代的融合，故不符合题意应排除。考点：本题考查文化创新知识点。点评：本题是设问中带“这”的选择题。这种题型在高考中经常考查，故需重视。解题的关键在于一定要搞清设问中的“这”在材料中的“指代性”，否则极有可能误选。
近年来人们从各种新的角度、采用不同风格来描绘西藏这片古老而神秘的土地，作品有《尘埃落定》、《藏地密码》等。这些作品激起了人们探究西藏历史渊源和神秘文化的极大兴趣。这表明(　　)
A．书籍是生活中最直观、最常见、最丰富的传媒
B．保护文化历史遗产是文化创新的重要前提和源泉
C．各民族文化的交流、融合是文化创新的根本途径
D．要通过文化内容形式的创新推动民族文化的繁荣
解析试题分析：口语是生活中最直观、最常见、最丰富的传媒。立足社会实践是文化创新的重要前提和源泉。立足社会实践是文化创新的根本途径。故ABC项错误。《尘埃落定》、《藏地密码》等采用各种新的角度、采用不同风格。进行了文化创新从而推动民族文化的繁荣。本题选D项。考点：本题考查文化创新知识点。点评：本题出题意图在于考查学生对于课本基础知识的识记和理解能力。难度适中。牢记课本基础知识很重要。
眼下网络风行一种称为“火星文”的语言，它杂糅了繁体字、错别字、中文偏旁、符号等，如“囧’，字，可以代表郁闷、悲伤、无奈、无语、很好很强大等等意思。对“火星文”正确的态度是(　　)
A．应予以取缔，因为它破坏了语言的规范性，不利于文化交流
B．应大力推广，因为它是在实践基础上的文化创新
C．应正确引导，因为它是在特定区域里与特定对象交流时使用的工具
D．应让其自生自灭，因为文化发展具有条件性和时代性
解析试题分析：“火星文”的语言有好的，能代表一定的意义，在特定区域里与特定对象交流时使用。不能完全否定和排斥，应正确正确引导。故本题选C项。ABD项态度错误故应排除。考点：本题考查文化创新知识点。点评：正确选择本题可尝试用排除法，排除错误选项，最后确定正确答案。本题难度适中。
国际联盟曾以“大象”为题征文，英国人写了《英国统治下非洲的猎象事业》，法国人作了《大象的恋爱》，意大利人哼着《象呵象呵》的诗句，而波兰人则写了《波兰的主权与象的关系》。这说明
A．文化影响人们的交往方式
B．文化影响人们的实践活动
C．文化影响人们的思维方式
D．文化影响人们的政治活动
解析试题分析：同时以“大象”为题征文，受不同思维方式的影响，英国人、法国人、意大利人、波兰人分别写下了不同的诗篇。故本题选C项。ABD项不符合题意故排除。考点：本题考查文化影响人的表现知识点。点评：本题考查学生教材基础知识的掌握，比较简单，可用直选法，直接选出正确答案。
“不知道过去什么情况，就不懂得现在要干什么，更没法展翅未来。”从文化的角度，这句话启示我们(　　)①对待传统文化必须批判继承，“取其精华，去其糟粕”　②漠视对传统文化的继承，民族文化的创新就会失去根基　③弘扬和培育民族精神，必须继承和发扬中华民族的优良传统　④弘扬和培育民族精神，必须与弘扬时代精神相结合
解析试题分析：不知道过去什么情况意味着对传统文化的完全抛弃，漠视对传统文化的继承，民族文化的创新就会失去根基是错误的。我们应正确对待传统文化，对待传统文化必须批判继承，“取其精华，去其糟粕”　故本题选A项。③④项是说弘扬和培育民族精神。故不符合题意应排除。考点：本题考查如何对待传统文化知识点。点评：本题主要考查学生对现实生活中现象的分析判断能力。题目难度适中。解题的关键在于对题干的理解，在解题过程中也可运用排除法等解题技巧。
综合题学年重庆市万州二中高二第一次月考文科政治试卷与答案（带解析）
日，温家宝总理同国务院参事和中央文史研究馆馆员座谈时指出，我国改革开放30年来，伴随经济社会的发展和民主法制的推进，文化建设有了很大的进步。同时也必须清醒地看到，当前文化建设特别是道德文化建设，同经济发展相比仍然是一条短腿。举例来说，近年来相继发生“毒奶粉”．“瘦肉精”．“地沟油”．“染色馒头”等事件，这些恶性的食品安全事件足以表明，诚信的缺失．道德的滑坡已经到了何等严重的地步。要把加强同市场经济．民主法治．和谐社会建设相适应的道德文化建设放到更加突出．更加重要的位置上来。要在全社会大力加强道德文化建设，形成讲诚信．讲责任．讲良心的强大舆论氛围。这不仅是维护正常生产生活和社会秩序的需要，也有利于从根本上铲除滋生唯利是图．坑蒙拐骗．贪赃枉法等丑恶和腐败行为的土壤。我国道德文化建设“短腿”的现象说明了哪些文化生活道理？（10分）
答案（1）经济发展是文化发展的基础，但这并不意味着文化的发展始终与经济发展同步。我国文化发展相对于经济发展仍然是一条短腿，说明了文化具有自身的传承性．相对独立性。（4分）（2）一定的文化反作用于一定的经济．政治，给予经济．政治以重大影响。落后的．腐朽的文化会阻碍社会的发展。我国在发展社会主义市场经济过程中，诚信缺失．道德滑坡是导致食品安全事故频发的重要原因。（3分）（3）健康的文化对社会发展具有促进作用。因此我们应该在社会主义市场经济条件下，加强道德文化建设，建立公平公正的市场秩序，实现经济又好又快发展，促进社会的和谐稳定。（3分）
解析试题分析：本题以道德文化建设与经济发展相比仍然欠缺这一材料为背景考查学生对教材知识的理解和运用能力。题中道德滑坡的现象说明虽然经济发展了，但文化的发展并不是和经济的发展是同步的。课本知识就是经济发展是文化发展的基础，但这并不意味着文化的发展始终与经济发展同步。文化具有自身的传承性、相对独立性。不同性质的文化对经济发展的反作用是不同的。落后的、腐朽的文化会阻碍社会的发展。健康的文化对社会发展具有促进作用。因此要加强优秀文化建设。要加强道德文化建设，建立公平公正的市场秩序，实现经济又好又快发展，促进社会的和谐稳定。考点：本题考查文化与政治经济的关系知识点。点评：做主观题：第一步，审读设问，明确答题方向。依据设问，明确答题的知识范围和答题方向，可以通过设问中的关键词或者所涉及的主体进行定位。第二步，审读材料，提取有效信息。依据设问限定，审读材料，提取有效地材料信息。第三步，依据材料信息与设问限定，整合知识，组织答案。
《人民日报》发表评论员文章指出，“一部人类发展史表明。文化是社会发展的重要内容，是人类进步的显著标志。一个民族的兴盛，必定是从文化的繁荣开始的；一个民族的发展离不开文化的支撑。………国民之魂，文以化之；国家之神，文以铸之。文化的力量，深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中，成为国家和民族的灵魂，体现着国家和民族的品格。” 结合上述材料，谈谈先进文化对个人和社会有哪些重要影响。（12分）
答案(1)文化作为一种精神力量，影响着人们的实践活动、认识活动和思维方式，有助于丰富人的精神世界、增强人的精神力量，促进人的全面发展。（4分）(2)文化作为社会发展的重要组成部分，能够反作用于一定的政治、经济，先进的文化能够为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持，从而促进社会的发展进步。（4分）(3)文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出，文化作为国家和民族品格的体现，深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力中，成为综合国力的重要标志。（4分
解析试题分析：本题以《人民日报》发表的评论员的文章里的话这一材料为背景考查学生对教材知识的理解和运用能力。本题考查先进文化对个人和社会有哪些重要影响，通过审读材料可知本题实质考查文化的作用。关于文化的作用需对课本知识进行整合，主要从两大方面分析文化上的作用。一是文化对社会的作用可从文化的实质及文化与经济相互关系和文化在综合国力竞争中的地位和作用回答。二是文化对人的作用，依据材料可从文化对人的影响的来源及表现和优秀文化塑造人生等角度组织答案。考点：本题考查文化的作用知识点。点评：本题考查学生运用教材的相关知识，分析理解材料观点的能力。题目难度适中。解答本题的关键是要准确理解材料的观点。关键是通过仔细审读材料和设问依据课本基础知识做答即可。
看漫画《禁止对文化遗产的开发性破坏》，运用文化生活的知识，回答下列问题。禁止对文化遗产的开发性破坏（1）这幅漫画反映了什么文化现象？如何看待这种现象？（8分）（2）结合漫画分析应该如何正确对待中国传统文化？（10分）
答案（1）①漫画反映了社会上有些人热衷于迎合低俗趣味来开发和利用文化遗产的文化现象。我国的文化遗产种类繁多，在开发和利用文化遗产的同时要保护文化遗产，禁止为了眼前的经济利益不顾社会效益、迎合低俗趣味去开发和利用文化遗产，这样的开发是不可取的。（4分）②漫画提醒我们要用科学的态度对待文化遗产，尊重历史和文化内涵，真正从文化遗产中汲取对社会发展具有深远影响意义的精华。（4分）（2）中国古典名著是中国传统文化的重要组成部分，对待传统文化的正确态度是：①“取其精华，去其糟粕”，批判继承，古为今用。（3分）②具体要求：对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容，应该继续保持和发扬；对于传统文化中不符合社会发展要求的、落后腐朽的东西，必须加以改造和剔除。只有以科学的态度汲取传统文化中的精华，才能促进民族文化的发展，真正保护文化遗产。（4分）③对待中国传统文化，应该在继承的基础上发展、创新，不断推陈出新、革故鼎新。（3分）
解析试题分析：本题以漫画材料为背景考查学生对教材知识的理解和运用能力。回答第（｜）问体现的什么文化现象时，及如何看待这种现象。可以通过审读漫画从漫画中有些地区为了经济利益对历史文化遗产进行破坏性开发这一现象。如何看待这种现象，也就是如何看待对历史文化遗产进行破坏性开发这一现象。先对这一现象进行评价，是否正确。然后我们应怎么对待文化遗产。第（2）问应该如何正确对待中国传统文化。依据课本知识从对待传统文化的正确态度是：“取其精华，去其糟粕”，批判继承，古为今用。具体要求。要在继承的基础上发展、创新，不断推陈出新、革故鼎新。考点：本题考查如何对待文化遗产和怎样对待传统文化知识点。点评：漫画题是以漫画为材料载体，创设问题情境，要求学生在审清漫画寓意的基础上，运用所学知识分析、解决漫画所反映的问题，以达到融知识、能力和情感觉悟为一体的一种题型。做题步骤主要是： 1. 剖析画面，认真审题。做到：一读漫画的标题。漫画的标题是漫画的眼睛，透过这个“画眼”可以洞察整幅漫画的主题。二看漫画的画面，画面上的每一个细节都对表达漫画的寓意有提示作用。三品漫画中的语言文字，思考这些语言文字所隐含的观点。 2. 联系教材，找准与材料相结合的知识点。在审解过程中，要结合漫画的寓意，分析解题依据，找到其与教材中的哪部分知识、哪些基本原理有联系、相吻合。 3. “题在书外，理在书中”，这是命题者的意图。在解题时，同学们的思维尽可能要多元开放，从学过的知识中寻找解答的思路和方法，同时做到观点与漫画主旨的有机结合。
始于春秋时期的清明节至今已经有2500年的历史了。扫墓是最早的清明祭拜的形式，这种习俗随着社会的进步和文明的发展逐渐演变为更多的形式。2002年，共青团中央发起了“清明网上祭英烈，共铸中华民族魂”活动。6年来，参与人数从最初的100万跃升到目前的1000万左右。将祭奠先人的文字和音像放在互联网上，让所有的亲人和故友都能在不同的地方同时或随时祭拜，这种文明和科学的祭拜方式，让逝者安息，于生者有益。 试运用《文化生活》的有关知识，结合以上材料，谈谈你是怎样看待清明祭拜形式的演变的？（12分）
答案①民族节日是一个民族历史文化的长期积淀，是民族文化的集中展示。清明节祭拜活动集中展示了人们对先烈和先人的尊重和怀念情感。（4分）②对待民族节日应该在继承中发展。我们对传统节日的继承不但要注意其形式的变化，更要注重其蕴含的文化精华的内容，不断为传统的民族节日丰富新形式，增添新内容，做自觉的文化传承者和享用者。（4分）③科技进步是推动文化发展的重要因素。利用网络方式对先烈、先人进行文明科学的祭拜，值得大力提倡。（4分）
解析试题分析：本题以清明祭拜形式的演变为背景考查如何对待民族节日这一知识点。做好本题的关键是通过审读材料看出清明扫墓是民族节日。然后依据民族节日的有关知识作答。先要点出民族节日的重要性。清明祭拜形式的演变的说明对待民族节日应该在继承中发展。科技进步是推动文化发展的重要因素。应提倡文明科学的祭拜。考点：本题考查民族节日知识点。点评：材料题在高考试题中考查频率最高，是难度适宜的题型，它立足基本概念和基本原理，主要考查学生获取和解读信息、调动和运用知识的能力。解答此类试题，要分四步走。第一，通过设问明确设问指向，包括主体指向和知识指向。第二，依据指向，明确知识内容。第三，依据知识内容，对材料进行分析。第四，结合材料分析，对知识内容进行取舍，作答。