我想问.如果我北京过生日去哪里吃饭请吃饭.有没有想去的

阅读下面关于“变味的礼尚往来”的几则材料,回答后面问题。材料一:表弟上一年级,他的一个同学过生日,表弟打算送给那个孩子他最喜欢的贴纸,而阿姨果断否决。阿姨考虑到那位同学家境殷实,贴纸实在难登大雅之堂。反复斟酌之后,买了一部昂贵的遥控汽车。阿姨的解释是送礼物关系脸面,绝非小事;而自己可以节省不买。材料二:好朋友举行生日派对,向我发出邀请。倘若我两手空空或带一份薄礼去参加派对,可能会让朋友不高兴,觉得我小气,影响我们的友谊。祝福朋友生日快乐是肺腑之言,但如果我不以一定的物质去表现的话,朋友似乎就感受不到我的情意。材料三:作为一名高校辅导员,跟学生接触较多,在日常工作中我发现,一些经常请客吃饭送礼的同学,身边却少有真朋友。这些孩子不知如何与人交往,只懂得请客吃饭送礼拉拢同学,这反而让周围人瞧不起。小题1:上述材料中的“送礼”变了什么“味”?用一句话概括。(2分)小题2:简述校园里这些“变味的礼尚往来”的危害性。(2分) - 跟谁学
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我过生日想请同学中午去饭店吃饭可是我一次也没去过饭店,想问问去饭店之后和服务员说什么,就是把去饭店的全过程写下来   重谢!  重赏!
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你还是先跟你玩得好的同学商讨计划一下,一是人数,二是能点几个菜够吃,三是要点同学都爱吃的菜就OK了.
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200位同学学习过此题,做题成功率74.0%
阅读下面关于“变味的礼尚往来”的几则材料,回答后面问题。材料一:表弟上一年级,他的一个同学过生日,表弟打算送给那个孩子他最喜欢的贴纸,而阿姨果断否决。阿姨考虑到那位同学家境殷实,贴纸实在难登大雅之堂。反复斟酌之后,买了一部昂贵的遥控汽车。阿姨的解释是送礼物关系脸面,绝非小事;而自己可以节省不买。材料二:好朋友举行生日派对,向我发出邀请。倘若我两手空空或带一份薄礼去参加派对,可能会让朋友不高兴,觉得我小气,影响我们的友谊。祝福朋友生日快乐是肺腑之言,但如果我不以一定的物质去表现的话,朋友似乎就感受不到我的情意。材料三:作为一名高校辅导员,跟学生接触较多,在日常工作中我发现,一些经常请客吃饭送礼的同学,身边却少有真朋友。这些孩子不知如何与人交往,只懂得请客吃饭送礼拉拢同学,这反而让周围人瞧不起。【小题1】上述材料中的“送礼”变了什么“味”?用一句话概括。(2分)【小题2】简述校园里这些“变味的礼尚往来”的危害性。(2分)以钱物的多少衡量礼物的重轻。&
本题难度:一般
题型:解答题&|&来源:2014-江苏省常州市八年级第一学期期中调研语文试卷
分析与解答
习题“阅读下面关于“变味的礼尚往来”的几则材料,回答后面问题。材料一:表弟上一年级,他的一个同学过生日,表弟打算送给那个孩子他最喜欢的贴纸,而阿姨果断否决。阿姨考虑到那位同学家境殷实,贴纸实在难登大雅之堂。反复斟酌之...”的分析与解答如下所示:
此题主要考查了对三则材料的整合分析与概括,结合题目要求,我们可以知道此题其实是让我们寻找三则材料的共同点,很明显三则材料分别从三个角度谈了这个问题:钱物与礼物重轻的关系。试题分析:此题为开放性题目,结合三则材料进行分析,不难找出一些危害性,还可以再结合自己的生活体验来谈一谈。做此题时,答案要注意简洁,要言之有物。考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
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阅读下面关于“变味的礼尚往来”的几则材料,回答后面问题。材料一:表弟上一年级,他的一个同学过生日,表弟打算送给那个孩子他最喜欢的贴纸,而阿姨果断否决。阿姨考虑到那位同学家境殷实,贴纸实在难登大雅之堂。...
错误类型:
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经过分析,习题“阅读下面关于“变味的礼尚往来”的几则材料,回答后面问题。材料一:表弟上一年级,他的一个同学过生日,表弟打算送给那个孩子他最喜欢的贴纸,而阿姨果断否决。阿姨考虑到那位同学家境殷实,贴纸实在难登大雅之堂。反复斟酌之...”主要考察你对“苏教版语文八年级上学期”
等考点的理解。
因为篇幅有限,只列出部分考点,详细请访问。
苏教版语文八年级上学期
与“阅读下面关于“变味的礼尚往来”的几则材料,回答后面问题。材料一:表弟上一年级,他的一个同学过生日,表弟打算送给那个孩子他最喜欢的贴纸,而阿姨果断否决。阿姨考虑到那位同学家境殷实,贴纸实在难登大雅之堂。反复斟酌之...”相似的题目:
下列各项中的句式变换不符合改句要求的一项是&&&&(2分)改句:铿锵有力地,赣南苏区在先行先试中前行。原句:一切组织和个人都必须严格遵守法律,这是现代法治社会的基本要求。(要求语气表达更强烈)改句:一切组织和个人都必须严格遵守法律,这难道不是现代法治社会的基本要求吗?原句:北戴河在清末就已经成为外国驻华使团的度假胜地。(要求缩写句子)改句:驻华使团的度假胜地。原句:他,是口的巨人。并且,他也是行动的高高的标杆。(要求前后句句式一致) 改句:他,是口的巨人。他,是行的高标。原句:赣南苏区在先行先试中铿锵有力地前行。(要求突出强调“铿锵有力”)
阅读下面文章,完成后面小题。((10分)不南飞的大雁林清玄在加拿大温哥华,朋友带我到海边的公园看大雁。大雁的身躯巨大出乎我的意料,大约有白鹅的四倍。那么多身体庞大的雁聚在一起,场面令我十分震慑。朋友买了一些饼干、薯片、杂食,准备在草地上喂食大雁,大雁立刻站起来,围绕在我们身边。那些大雁似有灵性,呀呀叫着向我们乞食。朋友一面把饼干丢到空中,一面说:“从前到夏天快结束时,大雁就准备南飞了,它们会在南方避寒,一直到隔年的春天才飞回来,不过,这里的大雁早就不南飞了。”&为什么大雁不再南飞呢?朋友告诉我说,不知道从什么时候开始,人们在这海边喂食大雁,起先,只有两三只大雁,到现在有数百只大雁了,数目还在增加中。冬天的时候,它们躲在建筑物里避寒,有人喂食,就飞出来吃,冬天也就那样过了。朋友感叹地说:“总有一天,全温哥华的大雁都不会再南飞了,候鸟变成留鸟,再过几代,大雁的子孙会失去长途飞翔的能力,然后再过几代,子孙们甚至完全不知道有南飞这一回事了。”&我抓了一把薯片丢到空中,大雁咻咻地过来抢食。我心里百感交集,我们这样喂食大雁,到底是对的,还是错的?如果为了一时的娱乐,而使雁无法飞行、不再南飞,实在是令人不安的。已经移民到加拿大十七年的朋友说,自己的处境与大雁很相像,真怕子孙完全不知道有南飞这一回事,因此常常带孩子来喂大雁,让他们了解,温哥华虽好,终非我们的故乡。“你的孩子呢?”&“现在都在高雄的佛光山参加夏令营呢!”朋友开怀地笑着。我们把东西喂完了,往回走的时候,大雁还一路紧紧跟随,一直走到汽车旁边,大雁才依依不舍地离去。不南飞的大雁,除了体积巨大,与广场上的鸽子又有什么不同呢?一路上我都在想着。【小题1】“我心里百感交集,我们这样喂食大雁,到底是对的,还是错的?”,说说作者百感交集的原因是什么?(2分)【小题2】“不南飞的大雁,除了体积巨大,与广场上的鸽子又有什么不同呢?”这句话表达了作者怎样的思想感情?(2分)【小题3】朋友为什么说 “自己的处境与大雁很相似”?他说“真怕子孙完全不知道有南飞这一回事”,对此他有哪些做法? (2分)【小题4】从文章的表面来看,作者从大雁不南飞的现象写到其内在的原因,但是作者真正的写作动因是什么?你能从文中找出相关内容加以分析吗?(2分)【小题5】读了此文你想对“还一路紧紧跟随,一直走到汽车旁边,大雁才依依不舍地离去”,的大雁说些什么? (2分)&&&&
解释下列句中加点字的意思(4分) ①圣人非所与熙也&&&&&&&&&&&&②语时了不悲&&&&③斗折蛇行&&&&&&&&&&&&&&&&&&④非咨询不穷其致&&&&&&&&
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