《红楼梦》的场景转换运用点面结合的手法构思一个场景了哪些手法

借鉴《包身工》运用点面结合的掱法构思一个场景点面结合的表现手法对包身工晨起场景的描绘请你描绘放学时同学们出校门的场景。七尺阔、十二尺深的工房楼下橫七竖八地躺满了十六七个“猪猡”。跟着这种有威势... 借鉴《包身工》运用点面结合的手法构思一个场景点面结合的表现手法对包身工晨起场景的描绘请你描绘放学时同学们出校门的场景。七尺阔、十二尺深的工房楼下横七竖八地躺满了十六七个“猪猡”。跟着这种有威势的喊声在充满了汗臭、粪臭和湿气的空气里面,她们很快地就像被搅动了的蜂窝一般骚动起来打呵欠,叹气寻衣服,穿错了别囚的鞋子胡乱地踏在别人身上,叫喊……  那男人虎虎地在起得慢一点的“猪猡”身上踢了几脚回转身来站在不满二尺阔的楼梯上媔,向着楼上的另一群生物呼喊:“揍你的!再不起来懒虫!等太阳上山吗?”蓬头、赤脚一边扣着纽扣,几个睡眼惺松的“懒虫”從楼上冲下来了自来水龙头边挤满了人,用手捧些水来浇在脸上“芦柴棒”着急地要将大锅里的稀饭烧滚,但是倒冒出来的青烟引起叻她一阵猛烈的咳嗽十五六岁,除了老板之外大概很少有人知道她的姓名。手脚瘦得像芦棒梗一样于是大家就拿“芦柴棒”当做了她的名字。要求:1. 点面结合既描绘同学出校门群像,又突出某一同学个体表现2. 有动作、语言、细节描写。3. 不少于两种修辞4. 鈈少于200字。


试题分析:所谓“面”就是一的、bai概括性du的材料;所谓“点”,就是一些典型的zhidao物、典型的事例和典型的细节包身工清早起床的场景,开场便是一个凶恶男人破口大骂在这叫骂声中,包身工们出场了穿衣、提鞋、小便、胡乱地踏在别人身上,半裸体地起来开门拎着裤子争夺马桶……这里面,作者并没有具体刻画哪一个人物而是速写式地描出人物的群像。这是“面”的描写“芦柴棒”做饭以及她名字由来的描写就是“点”的刻画。
评分:没用点面结合的表现手法扣6分;动作、语言、细节、描写没缺一种扣2汾,扣完5分为止;少于两种修辞扣2分(没用修辞扣4分)

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原标题:编剧 | 剧本转换场景的八種方法

读:在一个场景结束而另一个场景开始之间的时刻叫做转换每个场景转换都给编剧和导演提供了利用场景组接的特性来传达故倳信息的机会。场景可以在没有明确意图的情况下简单地接在一起也可以通过建构增加故事元素。

上下镜头具有相同或相似的主体形象或者,其中物体形状相近、位置重合、在运动方向、速度、色彩等方面具有一致性等等,以此来达到视觉连续、转场顺畅的目的

这樣的例子在影视片中有很多:

电视片《丹麦交响曲》剪辑效果非常流畅,这在很大程度上得益于大量采用相似性的直接切换技巧比如:

利用固定镜头中的玩具士兵与现实中皇家卫队仪式活动连接;

森林中一棵大树正倒下,与顺势倒在切割机上的木桩相接从森林伐木场转臸木材加工点;

从切割机将木头切割成块,再拼接成木地板转换到排练厅内的木地板特写,木地板上有舞者的身影自然接了一组芭蕾舞演员的镜头;

跳舞者正抬起的足尖特写,又与下一镜头中顺势抬腿跳民间舞的形象对接场景转换由排练厅转到舞台上民间舞演出,由演员抬头雷声大作,跳接到户外镜头雨中行色匆匆的人们。

这一组时空的转换非常精妙丹麦森林茂盛、木材丰富与丹麦人热爱舞蹈藝术、介绍丹麦民间舞似乎是跨度很大的两方面内容,但是通过相似关联很紧凑地结合在一起,毫不牵强

事实上,在平时的电视片创莋中只要做个有心人,是不难发现事物之间众多的相似性关联比如说:

前一个镜头在教室里将磁带塞进录象机,画面内有一台电视机;下一个镜头从电视机的影像拉开已在家里;

上一个镜头是在果园里果农采摘苹果,下一个镜头挑选苹果特写但是,内容已变成了农貿市场见闻

巧妙运用点面结合的手法构思一个场景上下镜头的相似关联,减少视觉变动元素符合人们逐步感知事物的规律,场面转换洎如

利用上下镜头之间的造型和内容上的某种呼应、动作连续或者情节连贯的关系,使段落过渡顺理成章有时,利用承接的假象还可鉯制造错觉使场面转换既流畅又有戏剧效果。

寻找承接因素是逐步递进式剪辑的常用方式也是电视编辑应该熟练掌握的基本技巧。

比洳上一段落主人公准备去车站接人,他说我去车站了镜头立即承接这一意思切换到车站外景,开始了下一段落这是利用情节关联直接转换场景。

再如前一段落介绍北京天安门广场是中国人向往的中心,一组天安门广场上各种景象的镜头其中结尾镜头是一个家庭在廣场上拍全家福,摄影师按下了快门下一段是介绍片中一个家庭的情况,利用一张全家福的照片内容转述到对这个典型的普通中国市囻家庭的描述上(纪录片《故宫》),在这里广场的摄影师按下快门与后面的全家福照片之间的呼应承接,从全景式概貌介绍转到对典型家庭的描绘

前一段落是城市清晨的生活景象,忙碌的人们挤上电车又匆匆走下地铁列车,下一段落是介绍某街道的社区生活之间鈳以通过一个代表地点的站牌,从地铁转至街道;

前一段落是庙内烧香的人们转场镜头可以从热闹的院内摇至院外的高层楼房,然后接┅组城市建筑的镜头

一般来说,此建筑接彼建筑建筑外景接建筑内景,接建筑内的人群再接主人公;类似的承接方式连接是剪辑中結构镜头连接顺序的一般规律。

利用人们自动承接的心理定势采用偷梁换柱的手段,往往可以造成联系上的错觉使转场流畅而有趣。

仳如第一组是画家作画,最后近景是画家眯眼在看下一镜头是另一副画,拉开已是在展览厅了画家看与后面的画似乎是一个动作的連续,但是实际上已是另一内容;

再比如前一镜头是一个人在公园练习京剧舞棍动作,他望画外一抛;下一画面一只手接棍此时,他巳身着戏服在舞台演出一抛一接,将台上台下有趣地联系在一起(电视短片《戏舞》),这后一镜头是编辑在资料中找到的他很好哋利用了两个镜头在动作连续上的错觉,使转场连贯而紧凑

利用前后镜头在景别、动静变化等方面的巨大反差和对比,来形成明显的段落间隔这种方法适合于大段落的转换。

其常见方式是两极景别的运用点面结合的手法构思一个场景由于前后镜头在景别上的悬殊对比,能制造明显的间隔效果段落感强,它属于镜头跳切的一种有助于加强节奏。

比如电视片《丹麦交响曲》中有许多例,其中:

前一組是海上航行的大全景后一组的第一个镜头直接跳接到热闹的牛市上牛的特写,景别或声音的突然变化形成了一种段落间的节奏转换;

哃样《申奥片》中也有大量两极镜头转场的实例,威风锣鼓的特写接一组群山日出长城的大全景;前一段落是以三大男高音在紫禁城演絀的大全景结尾后一段落开场是迎面而来的舞式队近景;前一段落是中国孩子各种姿态和笑脸,结尾镜头是一个小男孩手举欢迎奥运小旗帜的中景下一段落是表现北京绚丽之夜,开场镜头是俯瞰全城的大远景运用点面结合的手法构思一个场景两极镜头几乎使每一个段落间隔都非常清晰可分,强化了视觉对比效果

在电视纪录片中,两极镜头转场更是区分段落层次的有效手段它可以大幅度省略无关紧偠的过程,利用在动中转静或在静中变动来赋予观众强烈的直观感受

一般来说,前一段落大景别结束下一段落小景别开场,叙述节奏加快场面转换有力;反之,前一段落小景别结束后一段落大景别开始,段落分隔效果明显叙述节奏相对从容。

四、利用遮挡元素(戓称挡黑镜头)

所谓遮挡是指镜头被画面内某形象暂时挡住依据遮挡方式不同,大致可分为两类情形:

是主体迎面而来挡黑摄像机镜頭形成暂时黑画面;

是画面内前景暂时挡住画面内其他形象,成为覆盖画面的唯一形象比如,在大街上的镜头前景闪过的汽车可能会在某一片刻挡住其他形象。

当画面形象被挡黑或完全遮挡时一般也都是镜头切换点,它通常表示时间地点的变化

主体挡黑通常在視觉上能给人以较强的冲击,同时制造视觉悬念而且,由于省略了过场戏加快了画面的叙述节奏。典型例子是:前一段落在甲地点的主体迎面而来挡黑镜头下一段落主体背朝镜头而去,已到达了乙处

在影视片中,尤其是电视中前景遮挡转场的运用点面结合的手法構思一个场景较为普遍。在电影《有话好好说》中有这么一段内容:

男主人公在大街上等待女朋友,开始镜头在百无聊赖地东张西望丅一镜头,前景中汽车驶过他在吃西瓜;汽车再驶过,他在吃盒饭最后一个镜头汽车驶过,画面转接到女朋友的家中

同样原理,一則航空公司的广告更是淋漓尽致地表现了遮挡镜头在流畅转场上的妙用:

镜头一开始一个小男孩在上学路上,一辆老式汽车驶过画面后他成了高中生,当一位当街打电话的人挡住他后他出现时已是一个年轻小伙,遇见了位姑娘他从花摊上拿起一束鲜花,大捧鲜花挡住了他他再次出现时已在婚礼上,一辆现代汽车驶过他们面前他成了父亲,一家三口亲亲热热下雨了,他撑开伞雨伞挡黑了镜头,随后已长大的孩子和他一起亲密地逛街走过一个大树后,他去参加女儿的婚礼婚礼前的喷泉挡住了他的身影,他走过喷泉出现时巳是双鬓染霜的爷爷,正带着孙子玩耍

显然,这则手法新颖广告是经过精心设计的遮挡镜头的转场使之充满出人意料的趣味性,流畅洏简洁同时又有一定情节地表现了一个人的一生在这里,遮挡镜头的作用虽然被艺术地放大但是,从中可以看出诸如汽车、人流等前景运动物遮挡画面时也是转换镜头的有利时机,它使时空转换流畅与紧凑

五、利用运动镜头或动势

利用摄像机的运动来完成地点的转換或者利用前后镜头中人物、交通工具等的动势的可衔接性及动作的相似性,作为场景或时空转换的手段

这样的转场技巧由于运动的冲仂和本身的连贯性,所以一旦找准前后镜头主体动作的剪接点,那么场景转换会非常顺畅这种转场方式大多强调前后段落的内在关联性。

比如前一段落的结尾镜头是两个小孩在田野玩耍,并向右冲出画面下一段落反映工场的各种劳动场面,开始镜头是穿滑轮鞋的两個工人从画左冲入场地中间(电视片《荷兰花》)后一镜头延续了前一镜头的冲力,很自如地转换了场景和内容

摄像机运动本身就可鉯显示一种空间的调度关系,因此在前期拍摄中,就可以加以设计比如,从一组代表了历史故事的画像摇到采访者身上历史故事的講述也随之转入对当事人的采访;从小院内景摇至院外高楼,由此转换了空间;从走廊上正在下棋的人群移到房间内正在学习的人;由某形象摇至天空这样的方式通常意味着上一段落的明确结束,段落间隔较明显

在利用运动转场的技巧中,出画、入画也是转换时空的重偠手段

在表现大幅度空间变化时,比如从办公室到大街,从甲处到乙地经常可见让人物从前一镜头走出画面,再从另一环境的镜头Φ走入画面;同样也可以前一镜头人物出画,后一镜头内人物已在画中比如前一镜头中人物走出家门,下一个镜头他已在大街上

这裏,出画代表的暂时结束入画代表新的开始,因此可以比较协调地将不同空间联系在一起,究竟采用哪一种方式这需要根据素材情況,而且还要考虑空间省略中的时间因素,一般来说出画时间越长,所感受的实际空间、时间的联系越远叙述节奏相对舒缓,段落間隔也明显一些

六、利用景物镜头(或称空镜)

借助景物镜头作为两个大段落间隔。

景物镜头大致包括两类:

一类是以景为主、物为陪襯比如群山、山村全景、田野、天空等,用这类镜头转场既可以展示不同的地理环境、景物风貌又能表现时间和季节的变化。

电视纪錄片《龙脊》、《空山》中都先后利用四季更替间农作物、环境的变化来转换段落并且将其作为结构性元素使用,将故事发展的各个环節有机地串联在一起

景物镜头又是借景抒情的重要手段,它可以弥补叙述性素材本身在表达情绪上的不足为情绪伸发提供空间,同时叒使高潮情绪得以缓和、平息从而转入下一段落。

另一类是以物为主、景为陪衬的镜头比如,在镜头前飞驰而过的火车、街道上的汽車以及诸如室内陈设、建筑雕塑等各种静物

一般来说,常选择在这些镜头挡住画面或特写状态作为转场时机比如,前一个段落是考试茬即一个准备考音乐学院的女孩在刻苦练琴;下一个段落她去考试。之间的转场镜头可以是大街上汽车驶过画面小女孩从大街上走向栲试点,也可以是考场大楼外景接她在弹奏的镜头,等等

在电视片中,运用点面结合的手法构思一个场景景物镜头转场是很多的具體镜头的选择应与前后镜头的内容情绪相关联,同时还要考虑与画面造型匹配的问题比如,大街汽车驶过就跳接考试,那么这个大街仩汽车的转场镜头就变得有些莫名其妙但是,汽车驶过画面接女孩走向考点,或着接大街街景、考场大门等那么就镜头依次承接,意义明确同时又完成了转场任务。

用音乐、音响、解说词、对白等和画面的的配合实现转场

利用解说词承上启下、贯穿上下镜头的意義,是电视编辑的基础手段也是转场的惯用方式。

尽管音乐、音响、对白等是不同的声音形式其性质功能都不相同,但是就转场效果栲虑它们都有这几种方式:

1、利用声音过渡的和谐性自然转换到下一段落,其中主要方式是声音的延续、声音的提前进入、前后段落聲音相似部分的叠化。

利用声音的吸引作用弱化了画面转换、段落变化时的视觉跳动。

比如在一部关于新法出台前后的调查性节目中,前一段落是两会大会现场最后镜头是全场掌声雷动,后一段落是某代表团讨论该法开始镜头是代表们鼓掌赞同下一位代表开始发言,两个段落之间以一个会议室外长廊移动镜头为过渡前掌声延续减弱,后掌声提前并与前掌声叠和,随着镜头进入会场掌声也渐响。

在这里转场镜头和转场声音起到了承上启下的作用,过渡清楚段落分明,同时依靠相似的声音作用转换自然,也渲染了大会小会凊绪热烈的气氛

2、利用声音的呼应关系实现时空大幅度转换。

比如电影《紫色》中,上一段落夏普父亲不同意他结婚最后镜头是已懷孕的未婚妻在门口大叫夏普,夏普正面对父亲犹豫不敢回头应答;下一段落开始,夏普回头应答我同意此时已在婚礼场上,孩子也巳出生了一喊一答,加之回头动势错觉带来了戏剧性效果,实现了时空跨越的目的

类似的手法在电视编辑中也是可以借鉴的。比如在调查性节目中,经常采用用同一问题采用不同对象甚至观点相左的人物,剪辑中可以利用回答中的呼应关系,连接不同的时空甚至剪辑出相互交锋的效果。

3、利用前后声音的反差加大段落间隔,加强节奏性

其表现常常是某声音突然戛然而止,镜头转换到下一段落或者,后一段落声音突然增大或出现利用声音吸引力促使人们关注下一段落。比如上一段落是一个人在家安静地学习,下一段落是热闹的足球场上的比赛突如其来的比赛现场的嘈杂闹声直接反映了另一段落性质,镜头直接切入球场比赛

主观镜头是指借人物视覺方向所拍的镜头,用主观镜头转场就是按前后镜头间的逻辑关系来处理场面转换问题它可用于大时空转换。

比如前一镜头是人物抬頭凝望,下一段落可能就是所看到的场景甚至是完全不同的事物、人物,诸如一组建筑或者远在千里之外的父母。

转场方式还有许多比如利用字幕、利用情绪等,无论是使用技巧性转场(特技连接)还是无技巧性转场(直接切换)合理运用点面结合的手法构思一个場景的前提都是依据各种技巧的表现特点,结合所表达的内容准确地掌握蒙太奇语言。

这些技巧并没有涵盖所有连接镜头、转换时空、汾隔段落的手法技巧是可以不断创造发展的,而且这些技巧本身并没有优劣高下之分只要是适合内容、体裁、风格样式的方法都是恰當的。

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