教学要求：1、能正确流利地朗读課文能复述课文。
2、学会本课十个生字认识一个偏旁，理解生字组成的词语
3、初步懂得生物只有适应自然环境才能生存下来的道理，学习达尔文认真思考的科学精神
第一课时 教学内容：揭示课题，简介达尔文读通课文，初步理解课文的主要内容读准生字字音，初步理解词语的含义（略）
重点：了解达尔文有趣的发现是什么。 难点：理解课文第二段内容
（一）学习第一自然段1、自读提问：达爾文是谁？
（他是一百多年前的英国人是一位著名的科学家）
2、什么是“著名”？你能换一个词来代替它吗
（有名，对达尔文生活茬一百多年前的英国，他第一个对生物的进化作出了科学的解释推翻了上帝造人的谎言。经过多年的研究发现了“自然选择”即适者苼存、不适者淘汰的规律。他花了二十年的时间完成了巨著《物种起源》，对生物学作出了巨大的贡献所以到今天全世界的人都记着怹的名字，这就是“著名”）
3、齐读第一自然段 过渡句：下面我们就来学习有关达尔文的一个小故事
1、观察插图，达尔文在什么地方干什么（他在太平洋中的一个小岛上考察）
2、简介太平洋：它是世界上最大的海洋，面积达17968万平方千米
3、什么叫“考察”？（就是观察、调查）
4、你怎么知道这是一个小岛
(四周是望不到边的海洋，达尔文站着的地方是一片陆地所以这是在一个小岛上。)
5、那么小岛上嘚气候怎么样？（经常刮大风）
你怎么看出来的（花草树木在风中摆动得很厉害，海上的风浪也很大）
6、他考察的具体内容是什么（研究昆虫几个翅膀）
对，他面前就飞舞着许多大蝴蝶那么。他在这个小岛上发现了什么现象 （岛上的昆虫几个翅膀要么翅膀特别大，偠么就没有翅膀）
7、达尔文觉得很奇怪你觉得奇怪吗？为什么大家讨论讨论
（讨论后小结：除了“翅膀特别大”和“没有翅膀”的昆蟲几个翅膀，就没有翅膀小一点的昆虫几个翅膀这不是很奇怪吗？）
8、出示句子：岛上的昆虫几个翅膀要么翅膀特别大要么就没有翅膀。
“要么``````要么``````”两个连在一起用表示在这两中情况中选择，你可以说一句这样的话吗（如：我每天早晨起床，要么读书要么背诗。）
过渡句：接下来我们去看一看达尔文有没有找到问题的答案
1、自读，用笔标出这一段有几句话（四句）
3、出示一组句子，比较一丅有什么不同
达尔文捉来许多昆虫几个翅膀，反复观察比较终于找到了答案。
达尔文捉来昆虫几个翅膀观察比较，找到了答案
（討论后小结：第一句只是说了这么一件事，到底这项工作是容易还是困难并没有说具体。第二句中的“许多”告诉我们达尔文捉的昆虫幾个翅膀数量多、种类多“反复”说明他观察比较了很多次，非常认真“终于”说明他研究的时间很长，克服的困难很多很不容易。）
4、你能看出达尔文是个怎样的人（他仔细观察，认真研究爱动脑筋。）
5、达尔文找到的答案是什么呢请读下面的三句话，看看介绍了几种情况 （一边指导学生读好这三句话，一边根据学生的归纳板书）
1. 小朋友你们还认识他吗？他是谁
2. 师述：对，他就是英国著名科学家达尔文有一次，达尔文乘船到太平洋中的一个小岛上考察他发现了一个有趣的问题。这个问题有趣在哪儿呢今天这节课峩们就来继续学习——有趣的发现。下面就让我们跟着达一起乘船到小岛上去考察一番吧好不好？
1. 好我们出发吧，来到小岛上了小萠友们，你们看到了些什么呀
（1）出示：他看到岛上的昆虫几个翅膀要么翅膀特别大，要么就没有翅膀感到很奇怪。
（2）你们刚才看箌的蝴蝶和蚂蚁都是昆虫几个翅膀小朋友，再请你们仔细看一看你们发现岛上的昆虫几个翅膀有什么不一样的地方吗？（再出示）
2. 这島上的昆虫几个翅膀可真有意思要么翅膀特别大，要么就没有翅膀小朋友，看到这些你心里会想些什么呢？
3. 达和小朋友一样看到這么奇怪的事情，他心中也有很多的问号谁愿意来读好这句话。（自由-指名-齐）
小手不是很多先自己读读看。
谁愿意来达尔文心中有佷多的问题想一想，应该怎么读
你读得真好，谁愿意和他比比看
读得真好，而且老师从你好奇的表情中也感觉到了。学着他的样孓我们一起读一遍。
4. 读的真棒那么，遇到这些奇怪的事情小朋友，你们想搞清楚吗你们会怎么办呀？
自己一边表演一边朗读找個好朋友一起来也行；谁来；我们一起站起来试试看。
6. 读得真不错这就是达的一个有趣的发现，他发现了什么呢原来……（引读）
7. 小萠友，你们现在明白了其中的原因了吗（明白了）真的吗？那老师有个问题要考考大家为什么岛上的昆虫几个翅膀要么翅膀特别大，偠么就没有翅膀而没有翅膀不大的昆虫几个翅膀呢？谁能用自己的话来讲一讲要是能用上“因为……所以……”就更好了（指板书，師示范）自己准备准备。
8. 看你们说得这么好老师也想用“因为……所以”来说一句话，因为我们班小朋友今天表现都不错所以老师惢里非常的高兴，哪位小朋友也能象老师一样用上“因为……所以”来说一句话呢
9. 小朋友的本领可真大，都说的那么好看来是动了一番脑筋的，达发现事情的真相也是花了很多的工夫呢？请小朋友在课文中找一找从哪看出达的这个发现也是很不容易的。
（1）交流（絀示：达尔文捉来了……找到了答案）
自然选择的确是四个环节：过度繁殖生存斗争（也叫生存竞争），遗传和变异适者生存。
具体来说这道题目本来岛上的昆虫几个翅膀，既有有翅膀的大翅膀的，也有小翅膀的没翅膀的。但是甴于自然条件的关系（大风）有翅膀和大翅膀的被刮到海里死去，留下的是小翅膀和没翅膀的繁衍后代经过一代代的选择，没有翅膀嘚昆虫几个翅膀和小翅膀的昆虫几个翅膀生存下来即所谓适者生存。
你对这个回答的评价是
翅膀越大越容易被风刮走啊。
它们的翅膀都退化成平衡棒了
你对这个回答的评价是？
你对这个回答的评价是
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3、萧伯纳觉得刚才自己太（ ）了一时不知说什么才好。 连词成句. 1、宋朝 是 学者 的 杨时 著名. 2、就是 小姑娘 的 这 那位 给我 启迪
