2017年在校小学生数量近视眼老师的反应

原标题:教育部统计:在校小学苼数量近视10年翻了一倍!

世界卫生组织的一项研究报告显示目前我国近视患者达6亿,青少年近视率居世界第一高中生和大学生的近视率均已超过七成并逐年上升,在校小学生数量的近视率也接近40%近年来,在青少年群体中多发的近视正呈低龄化和上升趋势教育部的统計数据显示,我国学生视力不良低龄化趋势明显在校小学生数量近视10年竟翻了一倍。

近视成因分为先天因素和环境因素由先天因素为主导致的高度近视,其患病率较为恒定而后天环境因素中,生活方式特别是户外活动不足、学业负担过重等引起的近视越来越明显

中茬校小学生数量群体中近视率不断升高的问题,并非近年才出现的而课内外负担过重一直被当作近视发生的重要原因。近日发布的《中國义务教育质量监测报告》数据显示户外锻炼不达标、学习负担过重以及睡眠不足等现象依旧普遍存在于中在校小学生数量的日常生活Φ,且随着年级越高这种现象越严重。“表面上大多数家长表示孩子的视力和学习成绩一样重要,但是实际中他们更倾向于牺牲孩孓的部分视力去换取成绩。”上海市眼病防治中心公共卫生副主任医师、防治科副科长何鲜桂说

在我们的生活中,遇到任何问题都是越早发现越好矫正视力问题也是这样,如果你不去及时矫正一直不以为然,那么近视将会一点点的加重青少年往往刚开始看东西有点模糊不告诉家长,家长也不知道一开始属于假性近视以至于导致了后来变成真性近视。近视不是问题问题是如果家长不去重视它,不忣时矫正孩子不科学用眼,不养成良好的用眼习惯那么视力有可能会对孩子的未来造成影响。

关于视力矫正视力预防,奕视明青少姩视力服务是当下被青少年视力障碍者和家长认可的一家连锁机构主要以青少年近视防控、青少年斜弱视、弱视、散光康复矫正以及专業眼健康检查为核心服务内容,并引用国家准字号医疗器械以公司专家团队为主导的研究中心的前沿研究理论进行对外转化服务,应用於广大消费者

奕视明青少年视力矫正服务连锁机构专业服务项目:

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1:关于掌握知识和发展智力的相互关系一般认为智力发展是掌握知识的条件,而掌握知识则是发展智力的(  )

2:班级组织机构微观建制的主要形式有(  )。


    3:认知主义者认为世界是由客观实体、客观实体的特征及客观事物之间的联系组成的。(  )

    4:美国心理学家格塞尔认为对人的发展起决定作用的因素是(  )


    5:通常在一门课程或教学活动结束后进行,对一个完整的教学过程进行的测定称为(  )


    6:教育目的昰(  )。


    A、只在教育活动开始时发挥作用
    C、贯穿于整个教育活动的始终
    D、是市场经济对教育的本质需求
  • E、确定教育内容、选择教育方法的依据

    7:美国华盛顿儿童博物馆的格言“我听见就忘记了我看见就记住了,我做了就理解了”主要说明了在教育过程中应( )。


    B、培养兒童积极的情感体验
    C、重视儿童学习的自律性
    D、重视儿童的主动操作

    8:知道“三角形的内角和等于180度”属于(  )。


    9:中小学在学校裏的学习与成人比较具有特殊性。

    10:赵某对上课捣乱的学生常常进行绕操场10圈跑的惩罚校长虽多次教导,但赵某不以为然认为自己昰为了学生好,对上课不好好听课的学生仍会进行长跑惩罚根据相关法律规定,学校对赵某可以( )


    D、进行行政处分或解聘

    11:有人夶器晚成或少年英才,有人长于数理运算或善于言辞这是心理发展的(  )。


    12:一般来说新手老师在班级秩序管理方面,大多偏向(  )管理


    13:在德育过程中人们为了达到某种目的而产生的自觉能动性,一般称为(  )


    14:《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》规定,任何经营场所不得向未成年人出售( )


    15:学习策略训练的原则有(  )。


  • 16:看见路上的垃圾后绕道走开这种行为是(  )


    17:下列选项中,不属于良好的班集体所应具有的教育作用的是(  )


    A、有利于训练学生的自我教育能力
    B、有利于形成学生的群体意識
    C、有利于培养学生的社会交往与适应能力
    D、有利于统一塑造学生的个性

    18:片面追求升学率的现象是与我国社会主义初级阶段的教育目的楿背离的。下列选项中不利于克服这种消极现象的是(  )。


    B、加大新一轮基础教育课程改革的力度
    C、加速开展素质教育废止考试淛度
    D、积极推进制度的改革

    19:教师是教育者,教师职业是促进个体社会化的职业(  )

    20:归因理论的理论价值与实际作用主要表现为哪几个方面?(  )


    A、有助于了解心理活动发生的因果关系
    B、有助于根据学习行为及其结果来推断个体的心理特征
    C、有助于从特定的学习荇为及其结果来预测个体在某种情况下可能产生的学习行为
    D、有助于提高学生的学习兴趣

    21:在校小学生数量容易把“b”写成“d”,这说明茬校小学生数量的(  )还不成熟


    22:持续性的情绪低落可以判断为(  )


    23:研究“基本”粒子,须借助极高的能量欲知物质的微觀结构,首先得变革微观物质即得想办法把氢原子、原子核以及质子、中子等这些小粒子打碎,使它们的内部结构和各种性质暴露出来 对“物质的微观结构”与“微观物质”解说正确的一项是( )。


    A、二者都反映微观物质的结构即微观结构构成了微观物质
    B、前者指原子结构(含原子核),后者指质子、中子等小粒子
    C、前者指小粒子内部的组合模式后者指构成物质的各种小粒子
    D、二者都是指组成物质的汾子、原子、质子、中子等小粒子

    24:郑谷有诗曰:“何事文星与酒星,一时钟在李先生高吟大醉三千百,留着人间伴月明”诗中的李先生指的是( )。


    25:心理评估其实就是心理测验(  )

    26:计划策略属于(  )


    27:“一个学生过分害怕猫,我们可以让他先看猫的照片談论猫;再让他远远观看关在笼中的猫,靠近笼中的猫;最后让他摸猫抱猫消除对猫的惧怕反应”,这是运用了(  )


    28:根据材料回答{TSE}题:王林平时成绩一般但总想找个机会一鸣惊人。期末考试前的一天下午王林走过教导处门口,看到里面没人就走了进去,一眼看到老师放在橱里的数学试卷他想,机不可失时不再来。正当他打开橱门时教导处张主任走了进来,张主任看到王林什么都明白叻。张主任很严肃地对王林说:“平时不努力现在偷试卷,真丢脸!你等着受处分吧!”脸色煞白的王林哀求道:“我下次再也不敢了请鈈要处分我。”张主任怒道:“没门!”几天后学校宣布了对王林的处分决定。{TS}张主任的做法对吗?(  )[单选题]


    29:每种气质类型的社会價值一样大都有可能成功。(  )

    30:为推进素质教育教育部曾发文倡导的新的教学方法主要是(  )。


    31:最早提出班级授课制的敎育家是(  )


    32:人不能作为教育法律关系的客体。( )

    33:下列哪些形式属于正式评价?(  )


    34:我国当前妨碍教育目的的实现和基础教育质量提高的两种不良倾向是流生问题和(  )


    35:下列关于眼睛和眼镜的说法中不正确的是(  )。


    A、人的眼睛相当于凸透鏡
    B、近视眼的折光能力太强
    C、近视眼看远处的物体不清晰
    D、近视眼镜镜片就是凸透镜

    36:妈妈要带两个女儿去参加一个晚会女儿在选择搭配衣服。家中有蓝色短袖衫、粉色长袖衫、绿色短裙和白色长裙各一件妈妈不喜欢女儿穿长袖配短裙。 以下哪种是妈妈不喜欢的方案?(  )


    A、姐姐穿粉色衫妹妹穿短裙
    B、姐姐穿蓝色衫,妹妹穿短裙
    C、妹妹穿长袖衫和白色裙
    D、姐姐穿长裙妹妹穿短袖衫

    37:社会主义的集體主义原则在教师职业道德上的具体体现是(  )。


    38:教学活动要适合学生的发展水平防止发生教学低于或高于学生实际程度,要求貫彻(  )


    39:学校进行全面发展教育的基本途径是(  )。


    40:“亲其师信其道”体现了(  )的作用。


    41:课程有不同的分类标准根据课程的任务分类,可以把课程分为(  )


    A、国家课程、地方课程、学校课程
    B、必修课程、选修课程、活动课程
    C、相关课程、廣域课程、核心课程
    D、基础课程、拓展课程、研究课程

    42:心理学上“水下击靶”实验所支持的迁移理论是(  )。


    43:《学记》中说:“鈈陵节而施”下列哪条教学原则与其在思想上是一致的(  ) 。


    44:我国中小学普遍实行的学科课程及相应的理论是(  )的表现


    45:根据埃里克森的人格发展阶段理论,6~11岁儿童要解决的主要心理危机是(  )


    46:“为了达到德育目的,在德育过程中采用的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总和”是指(  )


    47:“时教必有正业,退息必有居学”这反映的是(  )


    48:课程计划是课程设置嘚(  )。


    49:不同国家、不同时代的教育目的的制定都受当时的社会政治、经济、文化等因素的影响(  )

    50:《学记》中“不陵节洏施”的主张对应的教学原则是(  )。


    51:春秋战国时期私学的发展是我国教育史上的一个重要里程碑其中,规模最大、存在了四十哆年、弟子三千的私学是(  )


    52:以下属于操作技能的有(  )。


    53:领会知识包括使学生感知和理解教材是教学的中心环节。(  )

    54:对个体身心发展的动因持外铄论的观点的人物有(  )


    55:以下技能中,属于操作技能的是(  )


    56:“先行组织者”教学策畧是一种(  )的教学技术


    B、强调新知识与学生认知结构中适当知识的联系
    C、激励学生的学习动机
    D、引导学生的发现行为

    57:在人类教育史上首次提出“教育遵循自然”学说的教育思想家是古希腊的(  )。


    58:小学课程应注重内容的现代化强调学生学会学习和正确价徝观的形成,以(  )为主


    59:团队成员的合理配置是创建高效团队的关键步骤。(  )

    60:学习效率和动机水平之间存在(  )


    D、平行关系1:答案D 解析 掌握知识是发展智力的基础。学生认识能力的发展有赖于知识的掌握知识为智力发展提供了广阔的领域,只有具備了某方面的知识才有可能从事某方面的思维活动,同时知识中也包含有认识方法的启示向学生介绍关于归纳、演绎、解决问题等思維方法的知识,就是把心智操作的方式教给学生掌握知识的过程必然要求学生积极进行认识、思考和判断等心智活动,只有在心智操作嘚活动中才能发展认识能力2:答案B,D,E 解析 直线式、职能式和直线职能式是班级组织机构微观建制的主要形式。3:答案正确 解析 略4:答案D 解析 格塞尔认为对人的发展起决定作用的因素是人的成熟机制,具体论证见格塞尔的“同卵双生子爬梯实验”5:答案B 解析 诊断性评价是茬教学活动开始之前或教学活动进行之中对学生的学习准备情况或特殊困难进行的评价,是对教学活动的诊断;形成性评价是在教育过程Φ为调节和完善教学活动引导教育过程正确、高效地前进而对学生学习结果和教师教育效果所采取的评价;总结性评价是在某一相对完整的教育阶段结束后对整个教育目标实现程度做出的评价。6:答案B,C,E 解析 教育目的是教育行动的先导贯穿于整个教育活动的始终,是我们確定教育内容、选择教育方法的依据7:答案D 解析 华盛顿儿童博物馆的格言通过对比主要强调了最后一句“我做了就理解了”,说明儿童呮有经过动手操作才能有更深刻的认识8:答案B 解析 陈述性知识主要说明事物是什么、为什么、怎么样,是个人可以有意识地回忆出来的關于事物及其关系的知识例如历史事实、数学原理、观点信念都属于陈述性知识。9:答案正确 解析 学生学习的特殊性体现在: (1)学生以学習为主要任务; (2)学生在教师指导下学习; (3)学生所参加的是一种规范化的学习10:答案D 解析 【参考答案】D 【名师点睛】《中华人民共和国教師法》第三十七条规定,教师体罚学生经教育不改的,由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘故本题选D。11:答案C 解析 各种心理机能所能达到的最佳水平、形成的速度、达到成熟水平的时期等因人而异致使有人大器晚成,有人少年英才有囚长于数理运算,有人善于言辞12:答案D 解析 新手老师由于班级管理经验不足,对问题行为缺乏预见因而只能在问题出现之后,才进行矯正处理13:答案B 解析 14:答案B 解析 【参考答案】B 【名师点睛】根据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第十五条规定,未成年人的父毋或者其他监护人和学校应当教育未成年人不得吸烟、酗酒任何经营场所不得向未成年人出售烟酒。15:答案A,B,C,D,E 解析 16:答案C 解析 逃避条件作鼡指当厌恶刺激出现后有机体作出某种反应,从而逃避了厌恶刺激则该反应在以后的类似情境中发生的概率增加。17:答案D 解析 ABC项均属於良好班集体对学生健康成长的重要性表现是班集体教育作用的表现。18:答案C 解析 C项是对考试的误解考试本身并没有错.错在应试教育中的使用者将其看作学习的目的。考试作为评价的手段是衡量学生发展的尺度之一,也是激励学生发展的手段之一不能废止,但若佷好地改进考试制度会有助于克服这种消极现象。19:答案正确 解析 略20:答案A,B,C 解析 略。21:答案A 解析 在校小学生数量容易把“b”写成“d”这说明在校小学生数量的感知能力不够成熟,感知具有笼统性精确性比较差的特点。22:答案B 解析 23:答案C 解析 【参考答案】C 【名师点睛】微观物质是指氢原子、原子核以及质子、中子等小粒子而物质的微观结构是指这些小粒子内部的组合模式,C项表述正确24:答案C 解析 甴题干中大醉、明月等意向可推知为李白。25:答案错误 解析 心理测验是心理评估方式的其中一种26:答案D 解析 27:答案D 解析 28:答案B 解析 29:答案正确 解析 30:答案A,B,C,D 解析 31:答案C 解析 夸美纽斯对近代教育心理学最大的贡献之一,就是他所确立的班级教学制度及其理论他是最早在理论仩对班级授课制加以论证的教育家。32:答案正确 解析 33:答案B,D 解析 正式评价指学生在相同的情况下接受相同的评估且采用的评价工具比较愙观。34:答案A 解析 流生问题和片面追求升学率是日前妨碍教育目的实现和基础教育质量的两种不良倾向35:答案D 解析 人眼的晶状体相当于凸透镜,视网膜相当于光屏故A项正确。近视眼是晶状体曲度变厚折光能力太强造成的,B项正确近视眼看近处的物体清晰,远处的物體成像在视网膜的前方看不清晰,C项正确由于近视眼的折光能力强,提前会聚所以矫正近视应戴发散透镜,即凹透镜D项错误。36:答案B 解析 妈妈不喜欢女儿穿长袖配短裙即必须是长袖配长裙、短袖配短裙。只有B项妹妹穿的是长袖配短裙所以答案为B。37:答案B 解析 38:答案A 解析 39:答案C 解析 40:答案B 解析 “亲其师信其道”的意思是学生只有和老师亲近了,才会信任老师相信老师所说的,接受老师的教育道德情感是人的道德需要是否得到实现及其所引起的一种内心体验,也就是人在心理上所产生的对某种道德义务的爱憎、喜恶等情感体驗故选B。41:答案D 解析 根据任务进行分类课程可以分为基础课程、拓展课程和研究课程。42:答案C 解析 贾德在“水下击靶”实验的基础上提出经验类化说43:答案C 解析 《学记》中说: “不陵节而施”体现了教学中的循序渐进的原则。44:答案A 解析 我国中小学普遍实行的学科课程及相应的理论是“课程是知识”的表现强调知识中心。45:答案C 解析 由人格的发展阶段可知6―11岁是勤奋感对自卑感。46:答案B 解析 47:答案C 解析 这句话意思是按照一定的时间或季节进行正课的教学休息的时候也必须有各种课外作业。课上课下都要学习故选C。48:答案D 解析 49:答案正确 解析 略50:答案B 解析 循序渐进原则是指教师要严格按照科学知识的内在逻辑和学生的认知发展的规律进行教学,使学生掌握系統的科学文化知识能力得到充分的发展。“不陵节而施”体现了循序渐进原则51:答案C 解析 春秋战国时期,官学衰微私学大兴,孔子私学的规模最大存在了四十多年,相传孔子有弟子三千春秋战国时期私学的发展是我国教育史、文化史上的一个重要里程碑,促进并形成了百家争鸣的盛况52:答案A,B,C 解析 由操作技能的定义可知ABC选项均对。53:答案错误 解析 上课是教学的中心环节54:答案B,C,E 解析 孟子是内发论鍺,格塞尔强调成熟机制他们都不是外铄论者。55:答案D 解析 56:答案B 解析 57:答案D 解析 见学习精要中古代西方的教育学思想58:答案B 解析 《基础教育课程改革纲要(试行)》对课程结构规定:小学以综合课程为主,一至二年级阶段为小学低年级学段开设品德与生活、语文、数学、体育、艺术等课程;三至六年级阶段为小学中高年级学段,开设品德与社会、语文、数学、科学、外语、综合实践活动、体育、艺术等課程59:答案正确 解析 60:答案C

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      1:所谓个体发展通常是指个体从幼儿期到成囚期身心有规律的变化过程()

    2:中国历史上第一次大规模的农民起义是()。


    3:下列有关文学常识的表述错误的一项是()


    A、柳永,字耆卿北宋专业词人。其人精通音律擅长铺陈点染,“三秋桂子十里荷花”一句出自他的《望海潮》
    B、北宋诗文革新运动先驱范仲淹,在他的名篇《岳阳楼记》中提出了正直的士大夫立身行事的准则认为个人的荣辱升迁应置之度外,“不以物喜不以己悲”,要“先天下之忧而忧后天下之乐而乐”
    C、北宋中叶的文坛领袖欧阳修,其散文平易晓畅委婉多姿,其中一组有连续性的八篇游记称为“永州八记”,是山水散文的  第3篇    

      1:人的一生是短暂而变化莫测的当科学不能解除人们极大的痛苦的时候,剥夺他们通过信仰来获得安慰的权力就显得有些残忍。那些经不起科学重负的人可以不受约束地忽略科学的箴言由此可以推出:()
    科学与信仰之间是没有冲突嘚,没有人百分之百的信奉科学
    人的生命是科学无法诠释的我们只能通过信仰得到解脱
    随着科学的进步和发展,宗教信仰必将被科学理性的思想所取代
    在科学无能为力的领域信仰扮演起救世主的角色

    2:诺贝尔文学奖得主埃利亚斯?卡内提的杰作《群众与权力》是一部分析鈈同族群特征的最具影响力的著作。该著作从不同角度解剖群众的形象首先是按国别、地缘、族群来展开,并去分析每个国家特殊的文囮背景由于作者没有从经济层面展开分析,在国别分析中范围仅限于欧洲因此,本文尝试()填入括号部分最恰当的一句是:

      1:四夶美女中为汉匈友好作出了贡献的是()。

    2:罗斯福在就任总统之前曾在海军担任要职。有一次他的一位好朋友向他打听海军在一个小岛仩建立潜艇基地的计划。罗斯福神秘的向四周看了看压低声音问道:“你能保密吗?”“当然能!”朋友十分肯定“那么,”罗斯福微笑着说“我也能。”这段文字告诉我们()


    幽默可以巧妙地化解难题
    坚持原则与灵活变通并不矛盾

    4:姑息治疗是指对那些治愈性治疗無望或不能接受治愈性治疗的病人采取完全的主动的医疗和护理控制疼痛

      1:以检查考核教师业务水平和工作状况为主要目的的说课是(  )。

    2:一个民族是否具有竞争能力、是否能够立于不败之地的关键是( )


    3:学习一种新材料时运用联想假借意义,对记忆有帮助嘚这种方法称为(  )


    4:某县教育局长马某挪用教育经费建造教育局办公大楼,对于马某应当依法(  )。

      1:以下说明利福平容噫引起肝损害的作用机制中正确的是
    E、由直接毒性作用或变态反应产生

    2:急性缺血性脑卒中抗血小板药物治疗的时机为


    3:根据以下材料,回答{TSE}题女性38岁,某皮鞋厂仓库保管员办公室设在仓库内,自从事该工作以来常感头痛、头昏、乏力、失眠、记忆力减退、易感冒菦来又出现月经过多、牙龈出血,皮下有紫癜等而人院{TS}根据患者的临床表现,主要应询问(  )


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