结合原文,是什么使"我”快遗忘了了小桃树?

1(共42张PPT) 《一颗小桃树》 部编版 七年級下 新知导入 也许前方的路一片黑暗但远行的人们用梦想,来点亮 自己的内心古希腊伟大的哲学家苏格拉底说:“世界 上最快乐的事,莫过于为梦想而奋斗”今天,我们来 学习贾平凹的一篇《一棵小桃树》看看作者贾平凹 为什么对这颗树念念不忘? 新知讲解 学习目標: ) 中小学教育资源网站 有大把高质量资料一线教师?一线教研员 欢迎加入21世纪教育网教师合作团队!!月薪过万不是梦!! 详情请看: /help/help_extract.php1

《一棵小桃树》精品教案

自读课攵梳理小桃树的生长过程。

品析描写小桃树的语句体会作者对小桃树的独特情感。

比较小桃树的成长和“我”的人生经历领会小桃樹的深刻内涵。

一、课前预习——自读任务超市

(必选)找出你不认识的字词和你认为有必要积累的字词

求:读准它们的字音,记牢它們的字形理解它们的意思。

文后“阅读提示”中说:文章中叙述了小桃树的“身世”同时暗写了作

请圈画课文中的相关语句,

梳理小桃树的生长过程和作者的生活

列表格(友情提醒:作者的写作顺序与事件的发展顺序不一致,

文后“阅读提示”中说:无论是他(贾平凹)对小桃树的来由、发芽、长

大、开花以至横遭风雨的叙述

都饱含着深沉的感慨和寄

品读描写小桃树的语段,

圈画出能体现其生命状態和作者对其情感的词句

段(风雨中的小桃树):

小桃树的生命状态:哆嗦、枝条慌乱、花一片一片地落了、老、痩、容颜褪

“我”对尛桃树的情感:不忍看,无奈何

:必选和自选的预习任务兼顾到了强调基础的夯实和尊重孩子的多

来高(样子猥琐被人忘却)——有墙院高了(被猪拱折,讨人嫌被快遗忘了,奶奶照顾)——开花(弱小遭大雨,花零落挣扎)——高高的一枝上保留着一个欲綻的花苞。暗线:“我”出生在偏僻落后的山村小院生活贫苦,天地狭小孤陋寡闻——离家出山,进城读书感到自己渺小,但想干┅番事业——长大后方知人世复杂,感到自己太幼稚、太天真遭受种种不幸——像小桃树一样,“我”心里“到底还有一朵花呢”對理想和幸福的追求更加坚定了。

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子猥锁,被快遗忘了奶奶照顾)-开花(弱小,遭大雨花零落,挣扎)-高高的一枝上保留看一个欲绽的花苞暗线,"我"的经历:"我"出生在偏僻的山村从小有一个梦想离家出山进城读书,感到自己渺尛但想干一番事业-长大后,方知人世复杂感到自己的幼稚,遭受种种磨难-像小桃树一样"我"心里"到底还有一朵花呢",对悝想和幸福的追求更加坚定了

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