消況是词吗?

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综述:今天晚上本人没有别的事情,专门坐在电脑前浏览各位dx的车评。同时在思考着一个问题:为什么到目前为止还没有一个生产厂商能脱离俗套,走出定价上照猫画虎的阴影。
去年的推出可以说是一个划时代的事件,它不但标志着汽车走入中国家庭时代的到来,同时也将当时条件下的家轿价格定位在10万元左右。于是,“10万元”就成为广大汽车消费者的一个心理上限,成了家庭轿车价格的代名词。这在当时是具有积极的历史意义的。
但是,一年来的情况发展,接二连三的家轿下线已经向我们提出了一个疑问:家庭轿车必须是10万元吗?
这个问题要看由谁来回答了。对这些厂家来说,它们希望自己的车最少卖10万,因为别人都买10万嘛。如果消费者觉得太贵而希望降价的时候,厂家在万不得已的情况下,宁肯为你增加一些配置,也不愿意降到10万以下,似乎那是很没有面子的事情。这样做其实也是狐狸的尾巴,不打自招的小儿科,因为这使我们明白,原来增加配置并没有那么昂贵。更可悲的是,你问过我们没有:我们需要语音导航吗?我们需要吗?我们需要在一个屁大的车上装一个104马力的而且能跑183公里吗?我们需要一辆既体面,价格又合理的汽车代步,如果要满足什么虚荣,10元的车能胜任吗?
于是乎,一年过去了,希望中的车价不但没有降下来,反而有逐渐加码的趋势,以至于前一段在网上看到有人撰文,说什么北京购买家庭轿车的消费群体已经将目光移向15万元的汽车,似乎昨天还在骑自行车的人,一夜间就不屑开10万元的车了。不错,以我的财力,我能买一辆A6,但是我不希望邻居看见我的里常常坐着一个一文不名的乞丐,所以我依然在考虑8万元以下的车。可是谁能在这个价位生产一种汽车而不让我们觉得“那只是一个玩具”呢?
就在厂家们深信家庭轿车就是10万元的同时,我们清楚地,中国家庭轿车的消费者作为一个群体,其对家轿价格的心理承受上限在下降,而不是相反。这也是十分合乎逻辑的,因为时代在发展,社会在进步,为少数人准备的奢侈品日益成为寻常百姓的基本物品,随之而来的自然是价格的下降,这一点可以从中国的IT产品中得到左证。
处于暴利时代的汽车业目前很少有居安思危的迹象,在短期利益的追逐中显得十分血腥而野蛮,全然没有从长计议,谋求可持续发展的意思----或许中国目前很多的汽车制造商原本就知道自己去日苦多,来日不长,偏要破釜沉舟地happy一把也未可知。
其实凡有这样心理和症状的造车厂,它们的命运是可以预言的:他们只是中国汽车史上的一个短暂现象,出现的时候,为一些人所痛恨,被一些人所咒骂,然后被所有的人所遗忘。可惜不幸,我们这些dx们偏偏生不逢时地和这些厂家遭遇了。
所以我得出一个体会:买车一定要买处于强势地位厂家的车,到不是因为他们比较善良,而是因为他们更加残酷。理由是:在竞争的过程中,他们不但成功地洗劫了消费者,而且也成功地消灭了竞争对手,反而更有生存下去的机会,这样一来,上了贼船的消费者才有可能得到可靠而血腥的售后服务。
买车时尤其要小心象这样的厂家:如果觉得太贵,你可以去买它不贵的。可是你知道吗?由于千里马的定位错误,注定了这个厂家只是一个“短暂现象”而早早出局,到那时,你可能连普莱特都没地方修了。我可不愿意看见你在那里自己动手加工市场上根本买不来的某个汽车零件。
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一行三会介绍情况 “金融”一词高频出现,礼物 金智慧
作者:秦咸阳发布时间: 20:50浏览:
  中共中央政治局4月25日下午就维护国家安全进行第四十次集体学习。这次中央政治局集体学习,由有关负责同志结合各自业务领域和工作实际。周小川就加强宏观调控、保障安全,,郭树清就化解银行体系风险、维护金融稳定,,刘士余就资本市场发展与风险管理,陈文辉就回归风险保障、强化保险监督、守住维护金融安全底线谈了认识和体会。当前位置:
>>>语汇的变化有下列几种情况:①有些词语随着旧事物、旧概念的消失而..
  语汇的变化有下列几种情况:①有些词语随着旧事物、旧概念的消失而消失,只是在特定的语境中偶然出现;②有些词语随着新事物、新概念的出现而出现;③外来的事物带来了外来语;④随着社会的发展,生活的改变,许多词语的意义发生了变化。  请看下列词语:江河&&山寨&&钟表&&手机&&烈士&&沙发&& 光缆&&笔记本&&航母&&牺牲&&驾崩&&彩超&&软件耳目&&诺基亚  你能说出这些词语分别属于什么情况吗?_________________________________________________________________
题型:问答题难度:中档来源:同步题
“江河“山寨”“钟表”烈士“笔记本”“牺牲”“耳目”等词语随着社会的发展、生活的改变,意义发生了变化;“驾崩”这个词语已经消失,只在特定语境中出现;“手机”“光缆”“航母“彩超“软件”等词语是随着新事物、新概念的出现而出现;“沙发”“诺基亚”是外来语。
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据魔方格专家权威分析,试题“语汇的变化有下列几种情况:①有些词语随着旧事物、旧概念的消失而..”主要考查你对&&综合读写&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
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综合读写:(1)能注意对象和场合,学习文明得体地进行交流。(2)自信地表达自己的观点,做到清楚、连贯、不偏离话题。注意表情和语气,使说话有感染力和说服力。(3)讲述见闻,内容具体、语言生动。复述转述,完整准确、突出要点。(4)从题给的材料中找出有用的信息,并加以总结、分析,得出题中要回答的问题的答案。(5)考察学生的语言组织能力,包括写节目串词、写主持人的开头语等等。 &综合读写教学:一、阅读:
1、广泛搜集材料,提高学生阅读能力教师在选取阅读材料时,可以是诗歌、散文、报刊、杂志、格言佳句,也可以是文章中某句优美的言辞或极富哲理性的语句,并利用形式多样的朗读方式来提高阅读水平.教师搜集的材料学生感兴趣,就能培养学生的阅读兴趣。一旦学生对阅读产生兴趣,教师应立即鼓励学生坚持阅读,要阅读一些好文章、好作品,指导学生养成好的阅读习惯。
2、加强理解性阅读训练,引导学生多背一些课文理解性阅读训练就是要求学生对文章的内容和中心思想要理解透。这种阅读方式有助于学生对信息的记忆、积累和运用。语文教师要帮助和鼓励学生发挥自己的潜能去阅读文章,争取自己能理解文章的内容并在理解的基础上背诵文章。
3、读中讲,讲中读,加强学生诵读训练朗读是最重要,最经常的阅读训练,是理解课文的重要方式,是语文阅读教学中一项最基本的活动,应该贯穿与课堂教学的全过程。而诵读有利于学生积累知识、丰富自己的语言表达能力,提高自己的写作水平。可以采用多种途径优化学生的朗读训练,讲读课文前,让学生带着课后思考题轻读思考,既而读通读懂课文。讲读课文中,边讲边指导朗读,老师再用亲切真诚的语气来范读,然后再指名读,再讨论理解,最后全班表情朗读。让学生在读中体会作者的情感。
写作教学是一种综合训练,它既能从语言训练学生,也能提高学生书面表达能力,又能从思想认识方面训练学生思维,加深对生活的理解、感受,培养健康高尚的审美情趣和社会主义思想品德,作文教学关键在于提高学生的作文能力。主要包括审题能力、立意能力、选材能力、谋篇布局能力、修改文章能力,而审题、立意及谋篇布局训练显得尤其重要。
1、激发学生写作热情,培养写作兴趣&&&&&&& 教师要多鼓励学生摘抄、背诵好词佳句甚至好文章。在课堂教学时教师要联系实际让学生学着写,引导多动手写作,进行课堂作文练习时要及时评改作文,品读优秀作文,多表扬写作有进步的学生。
2、分析教材中不同文体的框架结构,进行写作方法的训练&&&&&& 记叙文一般是记叙一件或几件事情,框架为时间、地点、人物、事件、经过、结果等要素组成;议论文又提出问题、分析问题、解决问题;说明文运用各种说明方法来说明事物性质、特点、用途、方法等。应用文写作非常重要,学生步入社会后应用仍广泛。学生要多背诵各种应用文框架,掌握各种文体写作方法。
3、指导学生立意、布局、谋篇,在一定的时间内完成写作&&&&&& 记叙文要做到条理清楚、详略得当、表达生动感人;说明文力求做到说明的顺序要跟事物本身条理一致,要跟人们认识的过程一致,选择适当的说明方法,要有确切的事实依据;议论文要立意准确、新颖,论据充分具体有说服力,结构严谨,逻辑性强,便于读者理解。
4、加强即兴作文训练&&&&& 即兴写作有利于提高学生写作速度,增强写作能力。教师可以让学生平时通过写日记、打油诗、广告语等来锻炼即兴写作。
5、把听、说、写有机地综合起来&&&&&&&& 说,是用嘴写文,是用笔写文的初级阶段,属于写的范畴。在对学生进行听的训练时,不失时机地对学生进行说的训练,来巩固听的效果,加深听的印象。在进行说的基础上,根据学生的实际水平,不失时机地让学生进行写的训练。
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