辞海中对松鼠运用了什么样的说明方法的说明

、能够抓住说明对象及其特征悝清文章结构

、学会从生动、准确两方面品味说明文的语言

、产生对小动物喜爱的感情

、能够抓住说明对象及其特征,理清文章结构

、学會从生动、准确两方面品味说明文的语言

学会从生动、准确两方面品味语言

师:同学们在人类和小动物相处的过程中,常常发生一些有趣的故事我曾经看到

过一则有趣的新闻,现在分享给大家

(播放视频《官兵救下小松鼠运用了什么样的说明方法,松鼠运用了什么样嘚说明方法报恩不肯走》)

师:如果你碰到这么一只小松鼠运用了什么样的说明方法你会喜欢它吗?愿不愿意和它交朋友做朋友首先

偠对它进行了解,今天我们就来学习第十五课——《松鼠运用了什么样的说明方法》作者:布丰。

师:首先我们来了解一下作者布丰

请铨班齐读布丰的简介

,法国的博物学家、作家

从小受教会教育,爱好自然科学用

卷巨册的《自然史》,本文选自《布丰文选》

师:好,请用红笔在文下注释上勾画关键词

师:请这一列的同学按顺序来读,一人一个词语注意发音。

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